#手脑
动手操作能力是指按指令或意愿正确地使用操作材料, 有序、细致、迅速地进行操作活动。培养幼儿动手操作能力的目的则是:其一, 能有力地促进幼儿创造性思维和手的动作发展, 培养幼儿手脑并用;其二......
让课堂成为学生展示自我的舞台（精选12篇） 摘 要：教育家陶行知说过：“请把学习的自由还给儿童，要他们走上创造之路，手脑并用。”当今学生的观念之新、信息之灵、个性之飞扬，为我们的教育提出了新的课题。新课程标准颁布以来，语文教学进入了一个新的时代。新课程下的一堂好课，应该明确地凸现在课堂教学主体——学生的身上。这就......
第一篇：小学美术三上教学计划人教小学美术三上《第7课快乐的回忆》word教案 (2)2快乐的回忆教材分析吹塑纸板画属于造型，表现学习领域，创作意识自由和艺术形式的自然是版画极具诱惑力，对学生手脑创造......
