#融言
互动调整（精选四篇） 在传统的体育教学模式中,教学内容枯燥、单调,难以激发学生参与教学活动的积极性。近年来,随着体育教学指导思想朝多元化方向发展,对体育教学模式提出了新的要求,即融言、行、情为一体,利用形象元素创设具体生动的课堂氛围,激发学生参与的情绪,引导其对知识技能的整体理解和掌握,启发......
