#巧选
教学随笔小学数学案例（精选8篇） 教育的主体是学生, 学生的认知能力、生活经验客观地受家庭环境、地域等的不同而存在差异, 要根据学生的实际情况创造性地使用教材、巧选素材、合理设置教学活动内容、使用有利于学生学习的教学方法和学习方法。一、教师要树立“发展”观“发展是硬道理”, 人的发展处于重要位置, 是各......
