#谋面
心灵走向（精选四篇） 片段一(苏教版四年级《诚实与信任》)(学生在教师的引领下,感悟了文本,品味了文字后)师:同学们,有个问题一直萦绕在我心头。文中的“我”和小红车的主人未曾谋面,而车主却为什么要一再地感谢“我”呢?生:因为他在无人知晓的情况下,主动地留下了字条。师:那么这......
