#六书
“比较”在识字教学中的运用（通用10篇） 富有成效的识字教学需要以汉字知识为指导, 我国自古重视汉字研究, 并将研究成果应用于识字教育。据许慎《说文解字》 记载:“周礼八岁入小学, 保氏教国子, 先以六书。”可见我们的先人早在三千多年前的周代就已经将“六书”知识应用于教学;秦代李斯运用“六书”之说编写出识字课本......
