#聋生
对聋生进行口语教育（精选8篇） 聋生由于听觉功能的丧失，时常“以目代耳”“以手代说”，致使他们的语言形成和发展较同龄的健全学生明显滞后，严重地妨碍其写作水平的提高。目前，聋校的作文教学主要存在以下几个问题：其一是学生作文水平普遍低下。由于聋生整日生活在无声世界里，手语成为日常学习和交流的工具，但他们进......
缝纫的技术标准及要求（通用8篇） 摘要：网络环境下，人手一机的时代出现，利用互联网或校园网学习是学校教育教学的必然趋势。探索信息技术与聋校缝纫教学有效整合的实践研究表明，信息技术能克服手语教学的不利因素，有效补偿聋生的生理缺陷，提高聋生语言表达能力；有利聋生自主探究学习能力和创新能力的培养；有利聋生个别......
