#基站设备
通信原理课程设计---常规双边带幅度调制仿真与分析（通用1篇） “通信原理与技术”课程属于本院“信息通信技术”专业群的分立课程, 根据职业能力的分析, 该课程主要支撑通信终端维护、基站设备维护等典型工作任务。但在教学过程中发现效果并不理想, 加上实验仪器、元器件短缺以及规格不符合要求等因素的影响, 导致课堂教学乏味无趣。利用MATL......
