#教学策略
教学设计教学策略（通用6篇） 译林版小学《英语》教材在五、六年级新增了Grammar time板块，对于这一板块的教学，许多教师比较茫然，大部分教师是按照多讲多练的实战教学法，一堂课下来老师是又累又乏，学生感觉枯燥乏味，进而对英语学习的兴趣大减，甚至反感讨厌。针对这一现象，笔者从教师和学生的双维角度......
教学策略和教学设计、教学模式、教学方法（精选8篇） 摘要：近几年来, 我国的高等职业教育进入了一个新的历史发展时期。“以服务为宗旨, 以就业和工作过程为导向, 走产学研结合的发展道路”是高职高专的办学方向, 而英语这门基础课程对高职教育实现培养应用型人才的目标有着巨大作用。因此, 高校英语教师应在“实用为主, 够用为度”......
安全生产月文章精（精选7篇） 金秋十月，我校围绕“新课改背景下教学策略与教学模式的研究”为主题，以提高我校教师的教学业务素质，锤炼教师教学基本功，练就扎实的教学功底，培养造就我校优秀师资的后备人才，也为教师创造公平竞争的机会，搭建展示课堂教学本领的舞台为目的的十月“效益月”。这次活动，学校领导和全体......
关注中小学教学的衔接（精选十篇） “ 中小学的衔接”是一个复杂的课题, 涉及中小学的师生、课程标准、教材使用、教学策略、习惯培养、能力发展等方方面面的内容, 操作性之难可以想见。加强中小学衔接, 无论是对于中学生, 还是小学生来说, 都将受益无穷。 文言文是初中教学的一个重要内容, 也是一个难点;而在小......
基于文本分析的论文题目 篇1：1、基于文本阅读下初中英语读后扩写教学策略探讨2、基于文本细读的阅读教学评价3、基于文本解读的“大单元教学”设计4、基于文本超越文本下的语文阅读教学 5、基于文......
课堂教学展示课评价（通用6篇） 我市近来构建了“展示+评价”小组合作“七三二一”有效教学策略研究 (七个课堂环节、三个教学流程、两类评价对象、一个评价体系) 。该策略的目的是面向全体师生, 促进县域均衡发展, 提高学生学习乐趣, 建立高效自信课堂。我通过对教研室“展示+评价”7321有效教学策略的学习......
第一篇：高中语文阅读教学策略 有效激活高中语文阅读教学的有效策略摘要：教学策略研究正是提高课堂教学效率探讨的重要课题。有效激活是语文有效阅读教学的重要策略，高中语文阅读教学有效激活，必须正......
小学语文阅读有效教学策略研究 阅读是学生获取更多知识必备的一项技能,不管是语文学习还是数理化的学习都离不开一个良好的阅读能力。阅读的好处不仅在于丰富自我视野,形成正确的价值观念,还在于能够更加地理解他人,能够让学生更好地与他人进行交流。小学是阅读教学的基础阶段,也是重要的黄金阶段。小学生的可塑性较强......
第一篇：高中语文教学策略研究高中音乐鉴赏教学策略研究开 题 报 告课题负责人： 胡灿云研究基地学校：桃江县第七中学 课题组成员： (以姓氏笔画为序)丁顺仇平叶凤君安娜 李敏杨志军罗晴胡仪 胡灿云胡浩......
高中语文有效教学策略（精选十篇） 为了更好地重构课堂教学, 更好地提高教学质量, 实施有效教学应是语文改革的重中之重。一、语文教学的现状语文教学之所以存在无效或是低效的现象, 主要由以下几种原因导致:第一, 不合理的教学目标。教师为了追求教学内容的丰富, 给学生安排繁重的学习任务。学生在课堂上也只是走马......
