#共育
学校与家长安全沟通工作制度（精选6篇） 实现家校共育, 就要求教师走近家长, 及时、科学地和家长沟通。沟通是连接老师与家长的重要桥梁, 是得到家长理解、信任、支持的纽带。因此如何做好这一个环节, 是广大教师所应慎重思考的一个问题。下面我利用卡耐基的3句话来谈谈如何做好与家长的沟通工作。一、关心如果你想让别人喜......
第一篇：共育家园范文家园共育尚自然 慧才智 展个性 育德行家园共育一、蹲下来和孩子说话我们经常看到有的家长对孩子大声地呵斥：“你怎么连这都不知道。”“快点过来，听到没有?!&rdq......
在孩子成长的启蒙站——幼儿园，家长会承载着家校共育的希望。“幼儿园家长会个人代表精彩发言稿”仿若一封封温暖家...
幼儿园大班《歌曲拉拉钩》说课稿（精选3篇） 幼儿园大班《歌曲拉拉钩》说课稿说教材：1、教材来源：歌曲《拉拉勾》是《家园共育资源包》中大班下学期的一首活泼富有童趣的歌曲，生动的描写了两个小朋友之间因发生了矛盾，从生气到和好又高兴起来的表情和动作。2、活动目标：歌曲运用了切分音和休止符来表现幼儿的情绪变化，因此把握好......
“活教育”指导下的幼儿常规教育 摘要：常规教育是幼儿园保教工作的重点。家园共育强调幼儿园与家庭紧密协作共同完成教育目标，家园共育是促进幼儿常规习惯养成的最为有效的途径之一。关键词：常规教育 家园共育中图分类号：G61幼儿常规是指对幼儿行为的标准化、 具体化要求，可以理解为教师对一日活动的各个环节有序地......
