#感情
《瑞雪》第二课时教学设计（通用14篇） 《瑞雪》第二课时教学设计教材：义务制第五册第八单元。教学目标：1、复习字词，积累词语；理解“今冬麦盖三层被，来年枕着馒头睡”的含义。2、有感情地朗读课文第2自然段。3、感受北国风光的壮丽雄伟，体会雪后人们的喜悦心情。教学重点：领略雪后北国风光的壮丽雄伟；有感情地朗读课文......
沟通艺术培训 沟通的艺术——“沟通”培训心得 沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。而在现实中，沟通的能力以及效果则是因人而异的，有的人擅于沟通，不管在工作中还是生活中都能应对自如，所向披靡；而有的人不擅沟通，则在工作和生活中困难重......
情感的名言名句 关于情感的名言名句这篇有关于关于情感的名言名句 泪是感情的净化的文章，希望它能帮助到您曾经相遇，曾经相爱，曾经在彼此的生命光照，就记取那份美好，那份甜蜜。虽然无缘，也是无憾。一切都管，就是不管自己的感情，那是君王们由来已久的特权。笑是感情的舒展，泪是感情的净化。相思之甚......
情感名言名句大全（精选6篇） 关于情感的名言名句这篇有关于关于情感的名言名句 泪是感情的净化的文章，希望它能帮助到您曾经相遇，曾经相爱，曾经在彼此的生命光照，就记取那份美好，那份甜蜜。虽然无缘，也是无憾。一切都管，就是不管自己的感情，那是君王们由来已久的特权。笑是感情的舒展，泪是感情的净化。相思之甚......
形容感情的诗句说说短语（精选6篇） 形容感情的诗句说说短语汇集1、友爱老更亲布衣之交不可忘。 -(唐)李延寿2、夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。 -《淮南子》3、海内存知已,天涯若比邻 。 -(唐)王勃4、近朱者赤,近墨者黑 。 -(西晋)付玄5、君有奇才我不贫。 -(清)郑板桥6、君子之交淡若水,小......
描写感情的古诗句 描写感情的古诗句形容感情的`诗句 布衣之交不可忘。-(唐)李延寿夫大寒至，霜雪降，然后知松柏之茂也。-《淮南子》海内存知已,天涯若比邻。-(唐)王勃近朱者赤,近墨者黑。-(西晋)付玄君有奇才我不贫。-(清)郑板桥君子之交淡若水,小人之交甘若醴.君子淡以亲,小人甘以绝。-......
我骄傲,我是中国人教案 教学准备1.教学目标1、自主认识生字新词，并在理解的基础上主动积累词语。2、有感情地朗读课文。3、了解中国的古代文明和现代文明，感悟中国对世界文明作出的贡献，激发作为中国人的自豪感。2.教学重点/难点采用不同的诵读方法，读出气势，读出感情，争取熟读成诵。让学生了解诗歌中......
第一篇：挽回爱情的短信范文挽回爱情的技巧(短信篇)挽回爱情短信当两人不再相爱，和平分手是对感情终结的最好交代;但感情中最为痛苦的，是其中一方决然退出，留下另一方苦苦等待。若是心中依然有爱意，那......
第一篇：感情道歉信范文旷课英文道歉信-道歉信旷课英文道歉信篇一 dear xxx, i am so sorry that i was late to the class this morning.although it because that i missed the bus so that i ha......
北京版六单元作文六年级下册：学习的苦乐 为学教学目的：1.理解为学由难向易转化的关键是“事在人为”。2.理解课文内容，重点理解“为”、“鄙”“语”“恃”“去”“顾”等词的意思。3.理解“人之为学”关键在于“立志去为”的道理，激发学生树立志向，大胆实践的精神。4.有感情的朗读课文，读出人物对话不同语气和感情，并......
