#顿悟说
通风安全教学（精选十篇） 摘要：在专业课教学过程中, 尝试对传统的教学方法进行改革, 采用格式塔学派的顿悟学习, 设立问题情境, 让学生进行思考, 豁然领悟, 取得事半功倍的教学效果。关键词：顿悟说,通风安全教学,应用一、顿悟说的创立格式塔派心理学家科勒在著名的“叠箱问题”和接竿问题”实验中, ......
