#本词
古诗《念奴娇·赤壁怀古》苏轼（精选14篇） 教学目标：1、了解词的有关知识2、理解词中联想与想象的思路3、认识本词的豪放特色重点难点：1、理解词中联想与想象的思路2、认识本词的豪放特色3、对作者感情的认识教学流程：(一)导入。南阳武侯祠有这样一副对联：“心在朝廷，原无论先主后主;名高天下，何须辩襄阳南阳。”是为名......
苏轼《念奴娇·赤壁怀古》教案（通用12篇） 教学目标：1、了解词的有关知识2、理解词中联想与想象的思路3、认识本词的豪放特色重点难点：1、理解词中联想与想象的思路2、认识本词的豪放特色3、对作者感情的认识教学流程：(一)导入。南阳武侯祠有这样一副对联：“心在朝廷，原无论先主后主;名高天下，何须辩襄阳南阳。”是为名......
