如何做调查问卷设计

关键词： 调查报告 问卷 设计 调查

第一篇：如何做调查问卷设计

如何设计调查问卷

一份有深度又能准确反映情况和分析问题的调查报告，可以成为领导制定方针政策、解决问题的有力依据，但如果调查报告中的资料、数据失实，则可能导致做出错误判断，失去其调查意义。因此，做好调查工作是写好调查报告的必要前提。在调查中，我们一般有多种方法，如开调查会、个别访谈、现场察访、统计调查、网络调查等。其中问卷调查作为一种省时省力，

又能对事物进行比较全面系统的调查方法在日常工作中倍受青睐，但调查问卷作为实现调研目的和收集数据的必要手段在设计中要求也更为严格。调查项目的不同提问形式、提问方法，甚至题目编排顺序都会影响资料的真实性。那么应该如何设计调查问卷呢?本文拟就这一问题来谈谈。

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一、调查问卷的结构

　调查问卷的结构一般包括三个部分：前言、正文和结束语。

　1.前言问卷调查在多数情况下，是面向社会、面向消费群体进行的，所以需要向被调查者简单阐释本次调查活动的目的、意义，以引起被调查者的重视和兴趣，获得他们的支持与合作。例如：本项调查主要想了解游客“是否在利用互联网进行旅游相关活动”，包括上网浏览查询旅游信息，预定客房、车票、机票等，以便于我们更好的为您服务。并且，需要对对方的支持表达谢意。例如:您好，谢谢您参加我们的调查!本次调查只需要占用您两分钟的时间。对于您能在百忙之中填写此问卷再次表示感谢!!

　2.正文该部分是问卷的主体部分，主要包括：被调查者信息、调查项目、调查者信息三个部分。

　被调查者信息，主要是了解被调查者的相关资料，以便对被调查者进行分类。一般包括被调查者的姓名、性别、年龄、职业、受教育程度等。这些内容可以了解不同年龄阶段，不同性别，不同文化程度的个体对待被调查事物的态度差异，在调查分析时能提供重要的参考作用，甚至能针对不同群体写出多篇有针对性的调查报告。

　调查项目，是调查问卷的核心内容，是组织单位将所要调查了解的内容，具体化为一些问题和备选答案。

　调查者信息，是用来证明调查作业的执行、完成，和调查人员的责任等情况，并方便于日后进行复查和修正。一般包括：调查者姓名、电话，调查时间、地点，被调查者当时合作情况等。

　3.结束语在调查问卷最后，简短地向被调查者强调本次调查活动的重要性以及再次表达谢意。如：为了保证调查结果的准确性，请您如实回答所有问题。您的回答对于我们得出正确的结论很重要，希望能得到您的配合和支持，谢谢!

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二、问卷项目的设计

　调查项目设计的好坏是关系到调查活动能否成功的关键因素，它对调查问卷的有效性、真实度等起着至关重要的作用。在设计问卷项目时，首先要确定调研目的，数据分析方法等因素，再确定问题类型。问卷项目按问题回答的形式一般可以分为封闭式问题和开放式问题。其中封闭式问题包括两项选择题、单项选择题、多项选择题、利克特量表等。开放式问题一般有完全自由式、语句完成式等。不同的题型都有各自的优缺点，在使用时怎样做到扬长避短是设计调查项目的重点所在。那么应该如何设计调查项目?

　1.确定问题类型

　1)两项选择题由被调查者在两个固定答案中选择其中一个，适用于“是”与“否”等互相排斥的二择一式问题。例如：

　您是否希望在阅报栏、大型交通工具上、图书馆等一些公共场所看到人民日报?

　是()否()(摘自人民日报发行情况读者调查问卷)

　两项选择题容易发问，也容易回答，便于统计调查结果。但被调查人在回答时不能讲原因，也不能表达出意见的深度和广度，因此一般用于询问一些比较简单的问题。并且两项选择必须是客观存在，不能是设计者凭空臆造，需要注意其答案确实属于非a即b型，否则在分析研究时会导致主观偏差。例如：

　您认为市人才市场举办的人才集市能否满足贵单位招聘需求?

　能()不能()(摘自××市人才市场单位问卷调查表)

　上面这道题就不适合做两项选择题。因为了解被调查者的某种态度一般需要分等级来衡量，而不能简单地用能与不能，是与不是来鉴定。因此，可以将选项试改为：可以、基本可以、基本不可以、不可以、不了解。

　2)单项或多项选择题是对一个问题预先列出若干个答案，让被调查者从中选择一个或多个答案。例如：

　您对下面这段话的意思理解程度：“7456，tmd!怎么大虾、菜鸟一块儿到我的烘培机上乱灌水?94酱紫;呆会儿再打铁。886。”

　a、全部理解b、对数字表示的意思不理解c、对“大虾”“菜鸟”“灌水”

“酱紫”“打铁”不理解d、一点都不懂(摘自社会语言应用热点问题调查问卷)

　决定您对应聘者取舍的重

第二篇：做调查问卷小结

问卷调查小结

问卷调查的目的：

1、 学会如何在短暂的时间内取得不同陌生人的信任，并完成相应的任务

2、要学会在被拒绝的逆境中不断调整好自己心态。

3、在做问卷调查时，要善于发现我们未来项目的可能目标人群。 问卷调查的地点：国贸中心、明珠广场

问卷调查的时间：2010-8-27下午5:00-6:00;2010-8-28上午9:00-11:30 做市场问卷调查与踩盘是两种完全不同的市调方式，它们的区别就在于：目标不一样，面对的对象也不一样。踩盘我们面对的是同行，而问卷调查我们面对的是普通大众，这是个复杂的社会群体，其中就存在我们的潜在客户。

因此，我们在做问卷调查时，就不能以踩盘时的心态去进行。我们必须调整好自己的心态去做问卷。我认为以平和的心态去比较容易进行。如果心里老是有思想负担，觉得别人有可能会拒绝我，那就无形中给自己戴上沉重的精神脚铐，举步为难。不要怕被拒绝，任何的销售都是从被拒绝开始的。作为置业顾问，以后也将会面对形形色色的客户。如果这一门槛都不能跨过，以后我们如何去展开现场销售工作?姑且就把它当做一次平常的与别人交流的尝试，不把它当做工作和任务，那就轻松多了。

做问卷调查时，如果心态调整好了，我们就会发现会学习到很多的东西。首先，与陌生人打交道的自信心提升上来了。说话的语气也不胆怯了，精神面貌也改观了不少。当我们以这种状态去与别人搭话时，也就事半功倍。其次，面对问题时，应变能力增强了。也许刚开始，以一种惯有的习惯方式，别人可能不会搭理你。接着下来，你就会反思，是不是应该换一种方式去试一试。反复的思考，反复的去尝试。成功也就离我们不远了。再次，我们的观察人的能力也在不断的增强。做了几份问卷下来，我们就会总结出来：哪一些人会接受我们;什么时间上前搭话，是最佳时机;什么样状态下的人，我们去搭话，取得效果不是很好等等。最后，随着我们自己的观察力和应变能力的不断提高，你就会不断地发挥个人优势，去轻松的完成手中问卷。比如说，女孩可以去找男的群众，男孩可以去找女的群众。这样成功率会比较高点。

问卷调查做完了，对数据进行简单的整理后，可以得到以下结果：共做了30份的调查问卷，愿意留下联系电话的有25份，不愿意留下联系电话的有五份;这次调查的年龄段在20岁—60岁，其中20岁—30岁的有9份，30岁—40岁的有11份，40岁—50岁的有8份，50岁—60岁的有2份;在这30份问卷中自己拥有住房的5份，租房住的13份;对于目前的海南房价大家普遍都认为很高;认为房价会上涨的有7份，认为房价会跌的有7份，不确定的有8份;有大约50%的人认为暂时不会买房，有大约30%的人认为近期内会考虑买房;如果要购买房子，多数人会选择买60—120㎡的，户型为两房一厅、两房两厅和三房两厅的，付款方式约有75%的人选银行按揭;从大家认为要购房欲控制房款总价的范围来看(30万—40万)，多数被调查人群的购买力属中等偏下水平。

以上，是这次问卷调查的一次小结。对于我们未来项目的目标人群，有待于我们进一步深挖。

史芳宇

2010-9-2

第三篇：关于大学生做兼职的调查问卷

亲爱的同学:您好, 我们正在进行一项关于大学生兼职状况的调查研究,耽搁您宝贵的时

间询问一些问题,愿您协助我们搞好这项调查工作,谢谢!我们向您承诺,本次调查供研究所用无任何商业目的,涉及到的个人信息我们将绝对保密.望您放心与我们合作,来做好这份问卷!

1.你的性别?()

A.男B.女

2.你的年级?()

A.大一B.大二C. 大三

3.你所在的系部是?---------

4.你是否做过兼职?()

A.是B. 否

5.在你做过的兼职工作中，你认为工资待遇是否合理?()

A.待遇好B.比较合理C.待遇差

6.你认为大学生有必要做兼职吗? ()

A.有必要B.没必要C.无所谓

7.你家里每月给你的生活费是多少?()

A.300~500元B.500~800元C.800元以上

8.你找兼职的途径是什么?()

A.广告B.中介C.学校D.朋友E.其他

9.你从事过的兼职是什么类型?()

A.促销B.服务员 C发传单D.家教E.其他

10.你想从事的兼职是什么类型

A.促销B.服务员 C.发传单D.家教E.其他

10.你兼职收入主要将用于哪些方面?()

A.基本开支B.旅游开支C.买书D. 买衣服、零食

11.你认为自己做兼职的主要条件有哪些?()

A.性格B.工作经验及能力C.时间灵活D.其他

12.当做兼职与上课时间冲突，你会怎么办?()

A.好好上课，放弃工作B.时而上课，时而工作C.逃课工作D.其他

13.你认为兼职对你的学习有影响吗?()

A.促进学习B.无影响C.妨碍学习D.视情况而定

14.你做兼职的目的是什么?()

A.赚取生活费B.锻炼意志C.兴趣爱好D.广交朋友E.其他

15.如果你兼职时遇到困难怎么办?()

A.积极想办法解决B.忍气吞声、自认倒霉C.辞职D.其他

第四篇：关于在校大学生做兼职的问卷调查

当今社会快速发展，学生的观念也在随之改变，为了了解在校大学生对兼职的看法，我们开展这次调查，希望能得到你的支持，谢谢!

1.你的性别是()

A男B女

2.您现在就读年级()

A大一B大二C 大三D 大四

3.您觉得自己的生活费能满足自己当前的消费么?()

A完全能，还有剩余 B.基本可以C.有一定困难D.完全不能

4.你觉得兼职对学习有多大影响()

A.影响很大B.有一点点影响C.基本没影响

5.您是通过哪种渠道获得兼职信息的?[可多选]()

A同学介绍B.兼职群C.广告传单D.学校

6.你能接受得兼职待遇()

A.50、60一天B.70、80一天C.80以上

7.您做兼职最主要的收获是什么?()

A.提高生活水平B.体验生活，丰富阅历C.打发无聊时间D.锻炼自己，提升能力

7.您一般选择什么时间从事兼职工作?()

A.周一到周五B.周末C.节假日D.根据课余时间定

8.你的兼职工作与专业相关么?()

A.完全相关B.有一点相关C.完全不相关

你兼职获得的收入主要用于?()

A.作为生活费，减轻家庭负担B.作为自己的零花钱C.满足自己的愿望

10.在做兼职过程中，你觉得自己的社会能力提高了吗?()

A.有很大提高B.一般提高C.和原来差不多D.完全没有

11.当兼职与上课时间发生冲突，你会()

A.逃课去做兼职B.放弃兼职C.不一定，有时逃课去做兼职，有时放弃

14.简要谈谈你对兼职的看法。

第五篇：调查问卷设计

有关校园文化对大学生价值观形成影响的调查问卷亲爱的同学：

你好!我们正在进行关于学生入党立项课题的调查，所得结论将有利于学校党建工作，希望你的积极配合。

基本情况性别：年级：专业：政治面貌：

1.你认为本校的校园主文化是什么?()

A经世济民，孜孜以求 B理性人经济人 C人文与理性综合的文化 D其他

2.(接上一题)为什么()

A与校训吻合 B符合财经类院校特点 C各类大学文化的融合与影响的 D其他

3.你认为我校是否将学校宗旨应用到现实学习生活中去?()

A是，完全符合学校建校宗旨B已经渐渐背离C完全不符合

4.你最主要的学习目的是：()

A对知识的获取，思想的熏陶B获得好的文凭，增强就业的竞争

C培养自己的专业知识技能D完成学校的要求E其他

5.你认为在我们学校氛围下，同学们最主要的入党动机：()

A、实现共产主义的理想B、对自己以后的发展会有益处

C、随大流D、家庭的熏陶E、其他

6.你认为学校组织的学生党校、党章学习小组等活动，对你的生活有什么意义?(

A、激发参加政治理论学习兴趣B、可以促进大学生政治社会化

C、提供大学生的政治素养D、促使大学生形成正确的价值观

7.你所见的党员活动的内容主要集中于：()

A公益宣传活动B思想道德宣传活动C知识文化活动D其他

8.你对党员活动的看法：()

A支持，并觉得很有意义B还好，是他们应该做的C缺乏关注

9.您认为党对自己价值观的形成所起的作用大吗?()

A很大B一般C不大D没有

10.你认为财大的学习氛围浓吗?()

A很浓B较好C一般D较差 )

11.谈谈你对参加各类资格认证考试的看法：()

A使自己的综合能力得到一个提升B增强就业竞争力

C社会和学校的影响D其他

13.你的学校活动设施的看法：()

A功能多样，设施较好B功能普通，设施一般C功能单一，设施较差

14.大学生活期间最看重什么的培养：()

A学习B理财C实践能力D人际关系E 其他

15.你在平时学习生活中人际交往选择的准则：()

A凭自己真切自然的感情投入B建立良好的人际关系网C无所谓的态度D其他

16.在校是否担任的学生干部 ：()A是B否如果有，担任的是：()

A、学生会B、社团负责人C、班委D、其他_____________

17.你认为老师的引导对自身发展的影响是什么：()

A专业知识技能的教导B对人生观世界观价值观的合理引导C对学生各种实践能力的培养D很少有影响

18.你参加活动的态度：()

A积极参加自己喜欢的活动B偶尔参加一些活动

C持观望态度，不主动参加活动D因为第二课堂的需要

19.结合自身，选择你认为的校园文化的导向功能()

A、引导大学生正确的思想观念和价值取向B、使学生更好的实现社会化

C、丰富大学生的课外生活，使产生归属感D、促使学生产生正确的生活观

20.你参与过的主要的校园活动是什么?()

A学习教育类B娱乐类C实践活动类

D体育活动类E其他

21.你认为校园文化对大学生社会化的影响：()

A、有助于大学生自我管理意识的提高B、形成对自己正确的认识

C、使自己完成了自信心的建立D、树立正确的道德观，提高公民意识

22.你认为校园文化对自己有何影响：()

A使自己有明确的人生观世界观价值观B使自己有明确的人生目标

C自己积极参与到实践中来D其他

———————————————————————————————————————谢谢您的配合