肺结核艾滋病主题班会

关键词： 结核病 感染 肺结核 艾滋病

肺结核艾滋病主题班会（共8篇）

篇1：肺结核艾滋病主题班会

东港二中 主题班会流程稿

高一-------班 班委会

班会主题：

传染病、肺结核、龋齿、预防艾滋病保护视力。

主题流程：

1，将班会分成2段进行。首先对传染病、肺结核、艾滋病展开班会。

2，其次对龋齿、保护视力进行展开。

要求：班会气氛热烈，学生积极参与，但保持较高整体素质，通过本次班会对班会主题有所认识，达到会议主要目的。主持人需注意班会流程时间安排。

阶段一（对传染病、肺结核、艾滋病展开班会）：

一、开场白（Time : About 5min）

今天，首先要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防传染病、肺结核、艾滋病的有关主题。首先请同学们认真听下面一段资料：

传染病〔Infectious Diseases〕，是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的一类疾病。中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类，共39种。肺结核和艾滋病都属于传染病。肺结核（pulmonary tuberculosis PTB）是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。是严重威胁人类健康的疾病。世界卫生组织WHO统计表明，全世界每年发生结核病约800～1000万，每年约有300万人死于结核病，是造成死亡人数最多的单一传染病。我国是世界上结核疫情最严重的国家之一。艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症，英文简称AIDS。是人类因为感染人类免疫缺陷病毒HIV后导致免疫缺陷，并发一系列机会性感染及肿瘤。中国CDC估计，截止至2011年底，我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78万人，全年新发感染者约4.8万人，死亡约2.8万人。疫情已覆盖全国所有省、自治区、直辖市，目前我国面临艾滋病发病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群开始向一般人群扩散。

二、同学展示（Time : About 20min）

经过上面一段资料与自己所对传染病的认识请同学们思考以下问题！（班级同学发言回答）

1，请同学思考并回答传染病一般都有哪些传播途径。（Time : About 5min）

参考：空气传播、飞沫传播、接触传播、粪口传播、血液传播等。

2，肺结核是如何传播的？（Time : About 5min）

参考：结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。

3，同学们应该如何判断自己得了肺结核？（Time : About 5min）

参考：肺结核患者常有一些结核中毒症状，其中发热最常见，一般为午后37.4℃~38℃的低热，可持续数周，热型不规则，部分患者伴有脸颊、手心、脚心潮热感。其他全身症状还有疲乏无力、胃纳减退、消瘦、失眠、胸痛、呼吸困难、月经失调甚至闭经等。

4，应该如何预防传染病？（艾滋病、肺结核）（Time : About 5min）

参考：主要有 1.对传染源隔离；2.切断传播途径；3.保护易感人群。应随时注意自身以及周围人最近身体基本状况，定期去医院做全面身体检查，遇到疾病提早发现提早治疗。对于艾滋病首先我们要洁身自爱,保持忠贞单一的性关系。不使用未经检测的血液及血液制品，不吸毒,不与别人共用针具吸毒。

阶段二（龋齿、保护视力）：

三、主题班会阶段二。（Time : About 10min）

剩下一段时间，与同学们谈谈有关龋齿以及保护视力的主题内容。

1，请同学们针对保护牙齿，我们应该如何做？应该如何预防（简要分次提问）（Time : About 5min）2，说说对于保护视力的方面，谈谈大家的看法。（Time : About 5min）

四、尾声。（Time : About 3min）

本次班会主题与同学的身心健康密切相关。希望通过本次班会能给同学们更多有关传染病的预防以及用

眼用齿卫生的注意。拥有良好的身体，自己学业才可以更出色，未来事业前景更辽阔！本次班会到此结束，谢谢大家。

篇2：肺结核艾滋病主题班会

时 间：2017.12.4 地 点：六年级教室 参加人员：六年级学生

班会主题：预防肺结核、艾滋病

同学们：你们听说过肺结核、艾滋病吗？它们离我们不远，可以说，它们就在我们身边。这节课，我要举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防传染病（肺结核、艾滋病）。希望同学们能更多地了解有关传染病的知识。

一、首先请同学们认真听下面一段资料：

传染病，是由各种病原体引起的能在人与人、动物与动物或人与动物之间相互传播的类疾病。中国目前的法定传染病有甲、乙、丙3类，共39种。肺结核和艾滋病都属于传染病。肺结核是由结核分枝杆菌引发的肺部感染性疾病。是严重威胁人类健康的疾病。世界卫生组织WHO统计表明，全世界每年发生结核病约800～1000万，每年约有300万人死于结核病，是造成死亡人数最多的单一传染病。我国是世界上结核疫情最严重的国家之一。艾滋病，即获得性免疫缺陷综合症，英文简称AIDS。是人类因为感染人类免疫缺陷病毒HIV后导致免疫缺陷，并发一系列机会性感染及肿瘤。中国CDC估计，截止至2011年底，我国存活HIV携带者及艾滋病患者约78万人，全年新发感染者约4.8万人，死亡约2.8万人。疫情已覆盖全国所有省、自治区、直辖市，目前我国面临艾滋病发病和死亡的高峰期，且已由吸毒、暗娼等高危人群开始向一般人群扩散。

二、思考问题

1、请同学思考并回答传染病一般都有哪些传播途径。

空气传播、飞沫传播、接触传播、粪便传播、血液传播等。

2、同学们应该如何判断自己得了肺结核？

全身症状有疲乏、食欲减退、低烧、盗汗、植物神经功能紊乱，少数可出现高烧等； 呼吸系统症状有咳嗽、咳痰、数量不等的咯血及胸痛、呼吸困难等。

3、应该如何预防传染病？（艾滋病、肺结核）

主要有 1.对传染源隔离；2.切断传播途径；3.保护易感人群。

三、谈谈艾滋病有关的主题内容。1.什么是艾滋病？

艾滋病(AIDS)是一种由艾滋病病毒、即人类免疫缺陷病毒，侵入人体后破坏人体免疫功能，使人体发生多种不可治愈的感染和肿瘤，最后导致被感染者死亡的一种严重传染病。2.请同学们谈谈如何预防艾滋病？

（1）、洁身自爱，不去非法采血站卖血，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。

（2）、生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针，拔牙，针灸，手术。不用未消毒的器具穿耳孔，纹身，美容。

（3）、不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人的体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

（4）、注意与艾滋病病人的接触，给艾滋病病人采血及注射时，注射器应采用一次性用品，病人的血液、排泄物、污染的物品应彻底焚烧。病人的器皿及医用器械要专人专用，如病人的刮胡刀、牙刷、毛巾、茶杯等应专人专用，排尿、排便后要用肥皂洗手，可达到消毒的目的。

3.艾滋病治疗

艾滋病是一种无法治愈的慢性传染病。需终生服药治疗。现在有非常好的抗病毒治疗药。

一般早期治疗活30-40年没有问题。4.艾滋病的传播方式

(1)性接触传播（主要方式）(2)血液传播(3)母婴传播 5.下列情况不传播艾滋病

一般接触不传播：握手、共餐、共用办公用品等

共用公共设施不传播：马桶、电话、卧具、游泳池、公共浴池等 咳嗽、打喷嚏不传播 蚊虫叮咬不传播 6.艾滋病的危害

艾滋病传播迅速广泛，病情凶险，并且目前还没有有效治疗方法，所以艾滋病患者死亡率极高。7.避免艾滋病的最好办法：是通过教育改变个人行为，养成防止染病的生活方式。

8.小组讨论（你说我说：大家说）

（1）、艾滋病的传播途径有那些？（2）、如何判断自己得了肺结核？

四、班主任总结

人的生命只有一次，我们要珍爱生命，预防结核与艾滋，从我做起，从现在做起，树立正确的人生观，不盲目追求享受，寻求刺激，对结核与艾滋说不。让我们携手，控制传染，共享健康！

五、预防艾滋病誓言（全体起立，共同宣誓）

篇3：艾滋病合并肺结核的心理护理要点

从我科2001年以来收治的300余例艾滋病患者中, 选取23例艾滋病 (AIDS) 合并肺结核患者, 其中男14例, 女9例, 年龄26岁~67岁, 平均年龄37岁。对艾滋病合并肺结核患者的心理特征和临床表现以及如何进行有效的心理护理等进行了探讨。

2 心理问题

2.1艾滋病合并肺结核是一种致死性疾病, 治疗效果差, 治疗方法复杂, 治疗过程漫长。患者不敢面对疾病, 临床表现为抑郁、焦虑、烦躁、情绪波动、过分敏感、意志消沉、沉默寡言, 甚至有自杀行为。

2.2因疾病给生活、工作、家庭、经济等方面带来的负面影响使患者感到自我价值丧失, 对生活缺乏信心, 对周围环境很敏感, 心理极为脆弱, 又要承受社会歧视的压力和难以支付的昂贵医疗费用等, 所以适当的心理支持有利于患者适应病后的角色。患者了解到熟人、亲戚、朋友甚至亲人死于AIDS后产生绝望、恐惧心理, 临床表现为行为懒散、懈怠, 拒绝配合治疗, 饮食不规律等。

2.3由于患者亲人、朋友对AIDS的无知和偏见, 表现为对患者的不闻不问, 甚至断绝关系, 使患者处于孤独、无助的处境。护理人员要根据患者的职业、文化程度、性格、经济状况等进行有效的交流, 尊重患者人格, 维护患者隐私, 热情周到地服务, 使其正视疾病, 调整心态, 提高自我控制和自我调节的能力, 树立信心, 变消极情绪为积极情绪, 使药物在最佳时间发挥最佳效果, 使患者在最佳心理状态下接受治疗及护理。同时家庭和社会环境对艾滋病患者的心理支持也是非常重要的, 对患者的生存时间及生活质量起着至关重要的作用。

3 护理措施

3.1帮助患者提高认知和应对能力。首先组织护士学习相关知识, 如艾滋病和结核病的发病机制、传播途径、临床表现、护理措施、预防方法及个人防护知识, 使大家在思想和技能上做好准备, 工作中做到有的放矢, 忙而不乱。认知疗法是近年来新发展起来的心理治疗方法, 主要着眼点放在患者的非功能的认识问题上, 试图通过患者对疾病的认识, 防治知识的掌握及其对自己、对他人或其他方面的看法和态度的改变来解决自己的心理问题, 让患者面对自己, 正视现实, 不要回避矛盾, 把自己的期望值调整到适当的程度, 使自己有能力承受, 珍惜生命、爱护生命。

3.2鼓励患者建立自信的精神寄托和精神支柱, 培养稳定的情绪。人若没有精神寄托和精神支柱, 犹如躯体没有灵魂一样, 患者面对困境、危险无力应付时, 放弃、轻生的念头时时出现, 护士应鼓励患者勇于与疾病作斗争, 让其知道现代医学发展的状况、医院的医疗水平、医生的丰富经验, 让患者有信心找到生命寄托, 并指导其着眼于未来, 从亲情中唤醒寄托, 找到可靠的精神支柱。鼓励患者在无法改变的事实面前则要靠调整情绪的方式来应对, 提高自己的生活质量, 指导患者掌握放松训练法、转移注意力法等, 如听音乐、看幽默电视小品、下棋以及其他娱乐活动等, 从而使患者调整好情绪。

3.3取得患者的信任与合作是治疗心理成功的关键。首先要以同情、理解、诚恳和耐心的态度认真听取患者的主诉, 以科学而通俗的语言向患者解释疾病的一般常识及预防方法, 对认识和思想上有明显错误的患者应给予热情指导和善意批评对患者要真情相待, 交知心朋友, 加强语言沟通, 取得充分信任, 对有具体困难者应给予尽可能的帮助, 如饮食、生活方面等。

3.4帮助患者建立和睦的家庭关系, 做好家庭成员的思想及指导工作, 告诉他们:大量资料表明, 艾滋病在一个家庭内的彼此相互横向传染的机会, 除了性关系传播外, 几乎是等于零。医务人员职业感染艾滋病病毒的惟一机会是通过伤口或黏膜接触患者或感染者的血液和体液。但是肺结核是呼吸道传染病, 凡接触患者都必须戴帽子、口罩, 晨晚间护理时要做到一床一巾一消毒。如有条件尽量安置单间, 病房保持适宜的温度、湿度, 换下来的被服装在双层带有“小心感染”字样的红色防渗透塑料袋内, 洗衣房回收, 单机消毒。物体表面、地面等每天用含氯消毒液消毒2遍, 如被血液或体液污染时要就地消毒后再做清洁处理。

3.5艾滋病合并肺结核患者因长期发热、消瘦、营养差、抵抗力下降等原因, 易并发皮肤感染, 所以要做好皮肤护理, 定时翻身, 保持皮肤清洁, 防止发生皮肤感染及褥疮等并发症。皮肤干燥者可涂石蜡油保持湿润。

3.6每天用生理盐水常规口腔护理2次, 同时观察口腔黏膜及舌苔的变化, 有口腔溃疡者, 可用锡类散涂抹患处, 可减少口腔感染的发生并给患者带来舒适感。

3.7治疗艾滋病消耗性症状的一项重要措施是增加营养的补充, 以满足患者由病毒感染引起的高代谢率的需求, 肺结核也是慢性消耗性疾病, 需要增加营养以补充机体代谢的需要。所以护理人员要根椐患者的营养状况和个人爱好为其制定合理的饮食计划, 原则上应给予高热量、高蛋白、高维生素、低纤维素、低脂肪饮食, 指导患者多食鸡蛋、牛奶、瘦肉、花生及新鲜蔬菜、水果, 并为患者创造和提供整洁、安静、舒适的就餐环境, 促进患者食欲, 提高机体抵抗力, 促进病灶愈合。

3.8消除亲人们的错误认识和思想负担, 从而取得他们对患者的理解、关心、安慰和爱护, 用亲情来激发患者对亲人的眷恋和对生存的欲望。联合国艾滋病规划署执行主任皮澳特博士说过:“如果耻辱和歧视问题得不到解决, 艾滋病问题也就得不到解决”。世界卫生组织指出:“我们生活在一个艾滋病存在的社会里, 艾滋病患者是世界的一部分, 我们应当平等地对待他们, 关心、帮助他们, 不歧视他们是每个人的责任”。在护理艾滋病合并肺结核患者的同时, 特别是以真诚感动患者实现心理沟通时, 医护人员应做好自我保护, 这样既保护了自己也是对患者的尊重。

4 小结

篇4：肺结核艾滋病主题班会

doi:10.3969/j.issn.1007-614x.2012.02.298

艾滋病在新疆呈快速增长的趋势，水磨沟区亦是艾滋病的高发区域，作为水区的一所集中的二级医疗机构，我们义不容辞。艾滋病合并肺结核逐渐成为临床常见病症，在平常的护理中发现，艾滋病合并肺结核患者与单纯性肺结核患者的心理问题，有着明显的差异。

对艾滋病合并肺结核患者做到热情、耐心、细致、关心、体贴、不歧视，使患者感到尊重和关爱，让其对医护信任满意，构建和谐的医、护、患关系。这样，可以解除艾滋病合并肺结核患者焦虑、紧张、悲观的情绪，调动其主动性，配合各种治疗和护理，有效的促进康复。重视艾滋病合并肺结核患者的心理护理，了解和掌握患者的心理特征，进行有效的心理护理，是艾滋病合并肺结核患者得到有效治疗的保障。现就10例艾滋病合并肺结核患者的心理护理情况汇总如下。

临床资料

2010年1月～2011年3月收治艾滋病合并肺结核患者10例，男8例，女2例，年龄33～49岁，平均38岁。临床表现：发热8例，疲乏6例，食欲不振5例，消瘦9例，胸痛5，咳嗽6例。痰菌阳性8例。且>90%是通过共用针具吸毒感染艾滋病。

方法与措施

心理因素分析：①焦虑、抑郁情绪：艾滋病是一种及其影响患者生命质量的疾病，患者易合并肺结核，治疗效果差，患者不敢面对疾病，表现为抑郁、烦躁、情绪波动、特别敏感、沉默寡言等。②绝望、恐惧心理：患者知道自己的熟人死于艾滋病后产生绝望、恐惧心理，临床表现为行为懒散、懈怠、消极或饮食生活的不规律等。③孤独、无助心理：由于患者親人、朋友对艾滋病存有偏见，或害怕传染，表现为对患者的疏远和不关心，使患者处于孤独、无助的心理状态。④被歧视心理：艾滋病同其他疾病相比有其特殊性，它一直被认为与道德、伦理、法律有关系，容易使患者有精神压力，害怕周围人知道后会冷眼相看自己而影响正常的生活。

护理措施：①提高患者对疾病的认知能力：通过讲解疾病知识，疾病的预防和传播途径等来提高患者的自信心，珍爱生命。②取得患者的信任与合作是心理治疗的关键：首先要以同情、理解、态度倾听患者的心声，以通俗易懂的话语向患者解释疾病知识。对认识和思想上有错误的患者应给予指导，对患者要真诚，你真诚的对待一个人，他是有感应的。对有困难者应给予帮助。③鼓励患者建立可靠的精神寄托：人若没有精神寄托，就像躯体没有灵魂一样，患者面对困境无力应对时，放弃治疗、轻生的念头常常会出现，护士应鼓励患者与疾病作斗争，让其知道现代医学是很发达的，列举康复病例，让患者有信心找到生命寄托，找到精神支柱。④引导患者培养稳定的情绪：鼓励患者在无法改变的事实面前则要靠调整情绪方式来应对，提高自己的生活质量，指导患者掌握放松训练法、转移注意力法等，如听音乐、看小说、下棋以及健身等，使患者调整好情绪。⑤帮助建立和谐的家庭关系：做好家庭成员的思想及指导工作，告诉他们，在一个家庭内的彼此传染的机会，除了性关系传播外，几乎是零。教导他们正确使用安全套来防止疾病的传播，解除他们的错误认识，从而换取他们对患者的理解和支持。用亲人的爱来激发患者对生存的欲望。⑥呼吁全社会的关心和帮助：世界卫生组织(WHO)指出：“我们生活在一个艾滋病存在的社会里，艾滋病患者是世界的一部分，应当平等地对待他们，关心、帮助他们，不歧视他们”。美国前总统克林顿曾在中国某所大学演讲时说过：“如果一个国家对艾滋病的重视不够，那么将来他的经济也会毁于一旦”。

结 果

经心理护理所干预的10例患者，均实现护理目标，心理状态也在某种程度上有所调整，这些患者在增强生活信心方面都有很大程度的提高，也愿意接受治疗。

讨 论

结核病是艾滋病最常见的机会性感染，一些研究表明，艾滋病病毒和结核菌双重感染是一种相互促进病变发展、恶化、甚至死亡的伴发病。艾滋病病毒感染可以导致机体易感结核菌，结核病也可促进艾滋病病毒感染的发展，两者关系密切。

在我国，随着艾滋患者数的不断攀升，结核病的流行也日益严重。预防、控制艾滋病与结核病的任务已是刻不容缓。做为医务人员，尤其在艾滋病的高发区域新疆乌市，针两种病症同时存在的患者的心理应激状态，在综合治疗的同时，应采取有效的心理护理，使患者消除不良心理因素，增强自我康复意识。艾滋病合并结核患者有上述的一些心理特点，以及患者在治疗的过程中，经过长时间用药，因为其不良反应，使患者更容易出现一些紧张、焦虑、意志消退等不良情绪，从而导致其陷入悲观绝望之中，不愿继续配合治疗。患者的这些不良情绪，会产生较大的心理负担，导致免疫力进一步下降，加剧病情恶化。大量资料表明，艾滋病合并肺结核患者的心理治疗，有利于疾病的恢复。是一种甚为有效的治疗手段。

参考文献

1 张黎明.临床心理护理方法探讨(上).实用护理杂志,2003,19(1):75.

2 徐连芝.实用艾滋病防治指南.天津:天津科学技术出版社,2001:53.

3 李拯民.结核菌和艾滋病病毒双重感染.结核病与肺部肿瘤,2002,2:130.

4 王雪静.艾滋病病毒感染人群中结核病的预防性治疗.中国防痨杂志,2001,23(2):133-134.

篇5：肺结核艾滋病主题班会

“防治肺结核、艾滋病、毒品、麻风病”教案

教学目标：

1、让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病。

2、使学生了解结核病的传染途径及预防方法。3.掌握艾滋病的基本知识

4.掌握艾滋病的传播途径，增强自我保护意识 5.掌握毒品的基本知识

教学过程

肺结核知识

一、什么是结核病及其主要症状

结核病是又结核杆菌侵入人体引起的一种慢性传染病，可在身体各个器官发病，但多发于肺部。肺结核的主要症状：

1、咳嗽、咳痰：是肺结核的最主要症状；

2、咯血：是肺结核常见症状之一，从痰中带血到每次很多不一，血色鲜红带泡；

3、胸痛：位置不定的隐痛或钝痛，有时胸闷；

4、午后潮热：体温一般38度左右，午后逐渐升高，夜间爱出汗。

二、结核病是怎样传播的，怎样才能控制传播

结核病是呼吸道传染病，结核杆菌会在肺结核病人咳嗽、打喷嚏、大声说话时从呼吸道棒出，漂浮在空气中，特别是有咳嗽症状的排菌肺结核病人，其传染性最大，是最主要的传染源。健康人吸入了漂浮在空气中的结核杆菌就有可能感染上结核病。

控制结核病传播最有效的措施是尽早发现病人并进行积极有效的治疗。通过药物杀死病菌，降低和消除传染性。此外，病人不要当面对他人咳嗽、打喷嚏、大声说话，必要时用手帕捂住口鼻，不要随地吐痰，居室门窗常开，保持室内通风和空气新鲜。

三、肺结核的检查诊断

肺结核病是国家列入归口管理的乙类传染病。如出现肺结核病可疑症状应立即到当地结核病防治机构接受检查和治疗。

肺结核的检查诊断方法有：结核菌素试验（PPD）、X线胸透、X线摄片、痰涂片显微镜检查等。

痰涂片检查是肺结核病人诊断与鉴别诊断、制定治疗方案，疗效考核的主要方法和手段。

痰涂片检查需送三份痰标本，即夜间痰、清晨痰和即时痰，取痰时应深吸气后深咳。

四、结核病的治疗

国家对肺结核病的治疗费用实行“收、减、免”政策，对咳嗽、咳痰超过三周的可疑结核病人实行免费检查，对传染性肺结核病人提供免费的由世界卫生组织制定的统一化治疗方案所需的抗结核药品。

每次服药都要在医务人员的面视下服用，通常需要三种或四种抗结核药物一起服用，遗医嘱每日或隔日服用，但必须连续服用6—8个月。

肺结核的治疗原则是：早期、联合、适量、规律、全程。通过正规治疗85%的肺结核病人都可以治愈。经过治疗，两星期后传染性可基本消除，若在服药初期症状好转后治治停停，就容易复发或产生耐药性。

五、结核病的预防

结核病主要是通过吸入传染性肺结核病人的咳嗽、大声说话时喷出的飞沫而感染。一个未经治疗的传染性肺结核病人，一年可传染10—15个健康人。因此预防肺结核病应注意以下几个方面：

1、及时发现结核病人和可疑症状者并及早治疗；

2、肺结核病人的家属及密切接触者应接受相关的检查；

3、初生婴儿就进行卡介苗预防接种；

4、注意居住场所的通风和环境卫生；

5、注意营养和休息，并适当运动。

艾滋病知识

一、导语：

1985年6月，一位美籍阿根廷人，来中国旅游，因得了怪病住进北京协和医院5天发病后死亡，这是首先报告中国境内第一例艾滋病病人。

2001年9月30日止，全国艾滋病病毒感染者共报告28，133例，其中艾滋病病人1，208例，死亡641例。专家估计，2001年底，全国实际感染艾滋病病毒的人数已超过60万。艾滋病已经遍及全国31个省、自治区和直辖市。如果不花大力气控制，到2010年，预计我国艾滋病病毒感染者将会超过1000万。而如果控制的好的话，这一数字会降到150万。

二、学校预防艾滋病健康教育的内容

1、有关艾滋病的基本概念 如：什么是AIDS（艾滋病Acquired Immuno-Deficiency Syndrome的英文缩写）？什么是HIV（艾滋病病毒Human Immuno-Deficiency Virus的略称）？HIV这种病毒有哪些生物特性？等。

2、艾滋病的流行状况

可重点介绍两方面。一是它在世界和中国的蔓延情况，如：（1）艾滋病被发现迄今仅20年，可已导致全世界7000多万人感染，300多万人死亡。（2）蔓延波及世界各国，我国各省区市也无一幸免；（3）我国已进入艾滋病快速蔓延阶段，截止2002年底全国HIV感染者已超过100万。二是青少年受到的危害，如：（1）全球HIV感染者约70%是15-39岁青壮年；（2）处于性发育阶段的青少年是主要受害者；（3）女青少年尤其易感。介绍目的是让学生看到：艾滋病就在自己身边；预防艾滋病工作已迫不及待，现在就应该行动起来。

3、艾滋病的严重危害

可侧重于以下内容：（1）尽管全世界的科学家都在日以继夜研究，但迄今为止还没有找到可根治的药物，也没有能有效预防其发生的疫苗。（2）人一旦感染HIV，大多数将迟早发病、死亡。（3）艾滋病造成的损失不仅局限于个人，且牵连到家庭、子女和亲友。（4）艾滋病不是简单的疾病问题，而是危及人类生存发展的重大社会问题。它导致的社会发展迟滞、劳动力损失、医疗费用急剧增加，社会福利水平下降等灾难性影响，波及整个国家和民众。

4、艾滋病的传播方式

内容可分两类，具同样的重要性。首先是它有非常明确的传播途径。HIV病毒存在于患者和HIV感染者的血液、精液、阴道液中。传播途径有三种：（1）性接触传播。通过混乱的男女间、男性（同性恋）间的性交传播。（2）血液传播。通过输入被病毒污染的血液；使用未消毒的注射器；在纹身、穿耳朵眼、共用剃须刀等时使用污染的器械，因刺破皮肤或黏膜而感染。（3）母婴传播。母亲若感染HIV病毒，其所生婴儿有半数以上将在胎儿时，或通过母亲产道分娩，或出生后吃母乳而感染，绝大多数在5岁前死亡。其次，应明确告诉学生，一般日常生活接触不传播艾滋病。内容尽量具体，如：咳嗽、打喷嚏、握手、礼节性接吻；同在一个教室上课，一起吃饭，一起玩；共用电话、茶杯、马桶垫、游泳池、毛巾等；蚊子等昆虫叮咬；都不会传播艾滋病。懂得这些知识后，将使青少年明白艾滋病的传播途径明确，从而增强预防的信心；同时有助于消除对艾滋病的恐惧，转而向患者提供必要的关爱和帮助。

5、艾滋病的症状

下列概念和临床表现十分重要：（1）人感染HIV后，一般经历多年后才出现症状。他表面上可是完全健康的，但血液、精液和阴道分泌液中存在着大量HIV病毒，有很强的传染性。（2）若某人发生上述危险行为后，出现长期低热、体重急剧下降、盗汗、慢性腹泻和咳嗽、全身淋巴结肿大等症状，应注意排除艾滋病。（3）进入发病阶段后，患者体内免疫系统受到全面破坏，所以会出现肺炎、脑炎、结核、乙肝、病毒性疱疹、口腔霉菌感染等“条件性感染”（对正常人不会致病的病原体能在他们身上引起感染），以及恶性肿瘤等。上述病症一旦出现，表明患者已进入艾滋病晚期，生存时间将明显缩短。

6、艾滋病的诊断

重点介绍两个概念。第一，因为不同HIV感染者的潜伏期（从感染到发病）长短不同，短则2-3年，长则10年以上。这段时间没有表面症状。若有怀疑应尽快到医院，通过HIV血清检测来确诊。这样做，不仅使自己能通过服用药物等，使生存期明显延长，且可避免使他人受害。第二，在感染HIV初期，可能因身体产生的HIV抗体数量还少，尽管已被感染但检测不出来。这段时间称“窗口期”。他应该一两个月后再去检测一次，真正确定是否感染。

7、预防措施

包括：（1）遵守性道德，洁身自爱，不发生婚前和婚外性行为；（2）万一有性伴侣，又不知对方是否感染HIV，可通过使用安全套来保护自己免受感染；（3）不输用任何未经检测的血液和血制品；（4）坚决拒绝吸毒，尤其不共用注射器静脉吸毒；（5）接受任何注射或验血，使用一次性器具；（6）不到未经许可的医疗单位进行注射、拔牙、针灸和手术；（7）不用未经消毒的器具穿耳朵眼、纹身、美容，不与他人共用牙刷、剃须刀等。

8、反对歧视，提供关爱作为积极参与全民艾滋病预防的重要表现之一，是严格按政策和法律，采取以下措施：（1）不随意泄露患者和感染者的姓名、地址和个人隐私；（2）不随意渲染他们的病情和生活状态，使他们及家属的身心健康受伤害；（3）不以不正当理由拒绝为他们提供服务，如购物、孩子上学入托、就医等；（4）不对他们及其家属使用侮辱性的语言和行为，包括破坏其财产和生活用具，强迫他们搬迁，无理限制行动自由等。

三、总结今天学到的有关预防艾滋病的知识。呼唤大家正确地对待艾滋病病人，学会正确地保护自己，关爱他人，共享生命！

毒品知识

一、出示题目（珍爱生命 远离毒品）

二、认识毒品 什么是毒品？

《中华人民共和国禁毒法》第一章第二条规定：本法所称毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因，以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

指鸦片、海洛因甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。从自然属性讲，这类物质在严格管理下合理使用，具有临床治疗价值，那就是药品；从社会属性讲，如果非正常需要而强迫性觅求，是这类物质失去了药品的本性，这类物质就成了毒品。

毒品是我国的习惯性讲法，这里指的毒品，不包括砒霜、敌敌畏、氰化物等可直接致人于死亡的剧毒药品，是特指出于非医疗目的而反复连续使用能够产生依赖性（即成瘾性）的药品。而国际上习惯称之为麻醉品、精神药品的滥用。

我国政府非常重视禁毒斗争，《禁毒法》第四条确定：禁毒工作实行以预防为主，综合治理，禁种、禁制、禁贩、禁吸并举的方针。禁毒工作实行政府统一领导，有关部门各负其责，社会广泛参与的工作机制。

三、青少年已成为毒品的主要受害者

据国家禁毒委员会统计，目前我国的吸毒者中，35岁以下青少年占全部吸毒者的85.1%。

青少年吸毒的原因复杂多样，如不健康心理、好奇、同伴和朋友的劝诱、家庭和社会环境的影响等。但对毒品无知，是他们误入毒海的一个最常见的原因。此外，还有医源性因素等。

（1）对毒品无知、好奇。有一个初三年级的学生，为考个好高中，每天学习、复习到很晚，感觉很疲劳。这时，有人拿来一点“白粉”，告诉他：“吸了这个就能精神百倍。”孩子信以为真就吸了。结果，没有几天便染上了毒瘾，不仅学习成绩一落千丈，身体也全跨了，最后他没有走进理想的中学，而是进了戒毒所。

（2）经受不住他人、特别是“朋友”的劝诱，青少年易受群体影响，盲目结成“哥们儿”或“姐们儿”关系，相互效仿。吸毒亦是如此，许多吸毒的青少年都说：“我是看见别人吸，自己才吸的“。”他们吸都没事，我就尝一点，以为不会出问题的。”

（3）寻求刺激。原重庆市号称“百万富姐”的李某，为寻求刺激，追求不良时尚而染上毒瘾，吸光了全部家产。昔日重庆市家喻户晓的“第一火锅女”，如今流浪街头，一无所有。

（4）不健康的逆反心理。有的孩子对老师、家长的告诫置若罔闻，越说毒品不能沾，他就越要去尝尝，最后是自食其果。

（5）家庭成员的不良影响。父母吸毒的不良环境使子女吸毒者明显增加，小小年纪便对生活失去信心甚至走上犯罪道路。

（6）寻求解脱。有些人因承受不住环境的压力，便想用毒品来麻醉自己，结果落进万丈深渊不能自拔。

四.预防——社会共同的行动

据有关专家介绍，禁毒的最好方法就是不吸毒，要做到这一点，首要的任务就是如何使青少年能够主动地拒绝毒品。目前，一个共识已在社会各界达成：教育——加强禁毒教育，做好超前预防工作，才是根本途径和出路。专家指出，青少年禁毒工作应该是一个社会综合治理的问题，各级党委、政府以及全社会都应关心和支持青少年禁毒。《禁毒法》第十一条规定：国家采取各种形式开展全民禁毒宣传教育，普及毒品预防知识，增强公民的禁毒意识，提高公民自觉抵制毒品的能力。第十二条规定：各级人民政府应当经常组织开展多种形式的禁毒宣传教育。

如何对青少年中的流动人口开展有针对性的禁毒教育，依然是困扰预防青少年吸毒工作的难点所在。有关专家指出，大量国内外青少年禁毒教育成功的范例表明：学校教育依然是当今禁毒最有效的形式。毒品预防教育应该始终坚持走从小抓起，从学校抓起的道路。如今，当务之急是使学生在学校里就能比较全面直接地学到识毒、防毒的知识，从而在走向社会前增强对毒品的抵御力。此外，中国社会科学院的有关专家指出，宣传教育的方式还可以多种多样，要充分利用电视、广播、报纸、杂志等大众传媒宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识，使防毒、禁毒的观念深入人心，从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心。

究竟如何攻克青少年禁毒教育这一难题，也许还有待于全社会在具体实践中进一步探索，但有一点必须肯定，对于生活在阳光雨露之中的孩子，“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好，所以，要想不为毒品所害，只有不沾染毒品，远离毒品。

麻风病知识

（一）麻风病是一种什么病？

麻风病是由麻风杆菌引起的一种慢性接触传染性皮肤病。主要侵犯皮肤和浅表神经。临床上常有皮肤和神经症状。晚期病人可有眼、鼻、咽喉、淋巴结及内脏损害。

（二）麻风病是怎样传染的？

麻风病的病源菌是麻风杆菌。麻风病的主要传染方式是直接接触传染，即健康人破损的皮肤和粘膜直接接触病人含有麻风杆菌的皮损或粘膜损害。其次是间接接触传染。即健康破损的皮肤或粘膜经常接触病人用过的生活用品或生产工具而造成感染。感染了麻风杆菌不一定发病。是否发病主要决定于本人机体对麻风杆菌的抵抗力（免疫力）据调查统计95％以上的成人对麻风病有免疫力。世界上曾有二十多人自愿把麻风病杆菌接种到自己身上，经观察都没有发生麻风病。证明麻风病发病率很低，并不可怕。

（三）得了麻风病有哪些表现？

1、面部浮肿、发红、发光，似酒醉面容。常伴有眉毛稀疏脱落及脸部蚁行感或异物感。

2、身上生斑、起结节或斑块。有的斑块象癣，但不痒，用治癣的方法治不好。

3、皮肤麻木、不出汗。特别是那些斑和斑块处。有的筋痛（神经痛）作风湿治疗无效。

4、手指伸不直，虎口无肉（肌肉萎缩）形如鸡爪。

5、足底溃烂，无明显疼痛，久治不愈。

6、走路跛脚，步态异常。

7、口角歪斜，不能作吹口哨动作。

8、眼睛闭不拢。似兔眼。麻风病可具备上述症状，但有上述症状者不一定是麻风病，应找医生仔细检查，以求确诊

为便于基层防治专干和广大干部群众掌握和报告麻风病，将麻风病特征概括为十大线索口诀作为参考：

1、生疮生癣，不痛不痒；

2、红斑白斑，麻木闭汗；

3、虎口无肉，手指弯曲；

4、吊脚跛行，歪嘴兔眼；

5、眉手脱落，面如酒醉；

6、手足起泡，不知痛痒；

7、四肢筋痛（神经）、疼痛难忍；

8、足底溃烂，久治不愈；

9、面部结节，耳垂肥大。

10、长期接触，勿忘检查。

（四）麻风病能治好吗？

麻风病是完全可以治好的，特别是近几年来采用了联合化疗，加快了治愈速度，缩短了疗程，提高了治愈率。我国麻风病患者人数已由解放初期的五十万，下降到目前的十万。我省已由解放初期的14895人，下降到目前的一千多人。

（五）怎样预防麻风病？

1、麻风病的预防主要在于早期发现，早期治疗。各级领导应关心与重视，切实支持各县市医院，普遍开展皮肤科门诊，实行对现症病人的家属及其密切接触者进行健康检查，做到及时发现，及时治疗。

2、开展宣传，在广大干部和人民群众中普及麻防知识，争取早防、早治。

3、搞好爱国卫生运动，增强体质，减少发病。

篇6：预防艾滋病主题班会

班会时间：12月8日

预防艾滋病主题班会《用圣洁的身心 杜绝艾滋病》主题班会

陕西省汉中中学 陈家林

班会目的：

1、什么是艾滋病;

2、掌握预防艾滋病的基本知识; 3、感染了艾滋病病毒会有哪些表现; 4、艾滋病传播的主要途径， 讲授班级：汉中中学高二(5)班 班会时间：12月8日

一、师述：请同学们想一下你身边有过艾滋病人会出现吗?他们给社会带来的负面影响，谈谈你知道的艾滋病。(请一至三个学生谈谈)

二、什么是艾滋病?

艾滋病的全称为获得性免疫缺陷综合症(AIDS)，是一种由逆转录病毒引起的人体免疫防御系统方面的疫病。

人体处于正常状态时，体内免疫系统对机体起着良好的“防御”作用，抵抗各种病原体的袭击。但受到艾滋病病毒感染之后，人体的这种良好防御系统便会受到破坏，防御功能减退，因而这时病原体经血行及破损伤口长驱直入。此外，身体中一些不正常的细胞，例如癌细胞，也同样乘机迅速生长、大量繁殖起来，发展成各类癌瘤。也就是说，艾滋病病人主要表现为免疫系统受到严重损伤，机体抵抗力下降，以至诱发严重感染和一些少见的癌瘤。

艾滋病自1985年进入我国至今已有近万人为艾滋病病毒携带者。据有关部门推测，在今后几年内艾滋病发展趋势是：发达中国家是呈下降趋势，而发展中国家则呈急剧上升趋势。

(一)、艾滋病的传播途经

1、性接触传染

由于艾滋病病毒存在于感染者体液中，男女不洁性行为可以导致艾滋

病病毒迅速传播。目前，性接触传播已成为最主要的传播途径。 2、血液传播

目前通过输血传播艾滋病在发展中国家，特别是在一些非洲国家和地区是一个亟待解决的问题。几乎大部分非洲国家，主要以非志愿献血为主，他们大多是青壮年，都处在性活动高潮的年龄段，这意味着他们所提供的血液很可能具有感染艾滋病病毒的机会。将这些血及血液制品输给其它病人，便可能感染艾滋病。被艾滋病病毒污染的注射器及针头是通过血液传播艾滋病的重要媒介。

3、母婴传播

患有艾滋病或携带有艾滋病病毒的孕妇可通过胎盘将艾滋病病毒直接传染给胎儿子，另外还能够在产前、产程中(出生时通过产道)和产后(通过哺乳)感染新生儿。

(二)、艾滋病对社会的危害

1、艾滋病对个人的危害 。 2、艾滋病对家庭的危害。 3、艾滋病对社会的危害。 4、艾滋病对儿童的影响 (四)、艾滋病的预防

艾滋病蔓延很快，而且目前无特效药。但是，只要采取一定的预防措施，是可以减少其发病率的。

1、加强艾滋病的监测检疫。 2、加强治安管理。

3、消除静脉滥用药物的现象 4、加强血液制品的管理

5、严格消毒，避免医源性感染

6、对危险人群进行密切的监测，彩集血清进行检测 7、大力普及艾滋病知识，做好宣传工作 (五)、消除一些可能感染艾滋病的途经的顾虑

目前没有任何迹象表明艾滋病病毒是通过唾液、泪液、汗液、握手、拥抱等接触或昆虫传播的，说明艾滋病病毒不会通过日常生活接触而传染，

艾滋病病毒也不会通过空气、饮水、食品、以及未消费的餐具、衣服被褥、货币等物品而传染。一般也不必担心与艾滋病病人握手、轻吻或共用电话、马桶、桌椅等而被感染。旅游池和公共浴池一般也不会传染艾滋病。各种家养动物不可能携带艾滋病病毒，因此，

艾滋病也不能通过动物的咬伤，抓伤而传播。

三、讨论 小学生怎样才能真正预防艾滋病?

结论：懂得有关艾滋病方面的知识、每个人做到洁身自好最为重要。

四、小结

通过学习，相信同学们了解了有关艾滋病方面的知识，知道怎样预防，学会了保护自己。

篇7：艾滋病主题班会总结

我个人认为本次班会最精彩的一段就是我们全班同学一起观看了几部关于艾滋病的“青春”小电影。电影主要反应的就是关于当代青年因为情感问题而误入歧途，从而感染艾滋病，悔恨终生，对现在的我们具有教育意义。

最后班长李洁对大家提出一个问题，作为大学生，我们应该如何预防艾滋病？同学们对此展开激烈讨论，并总结出以下几点：对大学生个人预防来说，除掌握有关艾滋病知识外，应需做到：

1.洁身自爱，不去非法采血站卖血，不涉足色情场所，不要轻率地进出某些娱乐场所；任何场合都应保持强烈的预防艾滋病意识；不要存在任何侥幸心理；不要因好奇而尝试吸毒。

2.生病时要到正规的诊所、医院求治，注意输血安全，不到医疗器械消毒不可靠的医疗单位特别是个体诊所打针、拔牙、针炙、手术。不用未消毒的器具穿耳孔、文身、美容。

3.不与他人共享剃须刀、牙刷等，尽量避免接触他人体液、血液，对被他人污染过的物品要及时消毒。

4.树立正确的性道德、性观念。在与他人交往中自尊、自爱，对自己负责、对他人负责，正确使用安全套，增强自我保护意识，自觉抵制艾滋病；

5.如不慎有过不安全的血液、性接触，可及时向各级疾控中心寻求帮助。

此次开展的“防护艾滋病”主题班会，同学们对艾滋病已经不再陌生，都愿意从现在做起发动身边的人，“多一份了解，少一点歧视”，让每一个艾滋病感染者能和所有正常人一样，平等的生活在我们幸福的社会集体中。

篇8：艾滋病合并肺结核12例临床分析

1 资料与方法

1.1 一般情况

艾滋病合并肺结核12例, 男8例, 女4例, 年龄18岁~60岁, 平均年龄35岁, <30岁3例, 30岁~40岁5例, >40岁4例。HIV感染途径:输血感染10例, 性传播2例。

1.2 AIDS合并肺结核的诊断依据

(1) 痰中查到抗酸杆菌且通过菌型鉴定排除非结核分枝杆菌和 (或) 胸部X线符合活动性肺结核表现, 菌阴患者通过霉菌、普通菌培养或革兰染色, 查病原体排除由淋巴结穿刺活检证实; (2) HIV确诊实验室检查HIV抗体阳性, CD4>淋巴细胞总数<200/mm3或200~500/mm3.

1.3 临床表现

12例患者均出现持续发热, 明显消瘦, 高热为主, 12例有咳嗽、咳痰, 胸闷伴呼吸急促8例, 腹泻2例, 四肢麻木1例, 浅表淋巴肿大1例。

1.4 胸部影像学

粟粒型肺结核占33.3% (4/12) , 继发型肺结核占66.6% (8/12) , 其中侵犯2个肺野以内3例, 3~4个肺野2例, 6个肺野1例, 胸腔积液1例, 1例肺部未见实质性病灶, 但痰菌阳性。

1.5 实验室检查

(1) 血常规10例, 淋巴细胞的绝对值均减少 (<1.0×109/L) , 血红蛋白偏低 (<90 g) 5例, 红细胞沉降率 (ESR) ≥40 mm/1h 10例 (83%) , 其中8例血沉持续升高。 (2) 病原学检查:12例患者PPD试验阴性10例, 弱阳性2例, 痰涂片查抗酸杆菌阳性10例, 涂片阴性2例, 培养阳性5例。免疫印迹法检测HIV抗体全部阳性, CD4T淋巴细胞>200/mm32例, 100~200/mm37例, <100/mm33例[1]。

1.6 治疗方法

临床药物治疗: (1) 抗结核治疗联合高效抗逆转录病毒治疗 (HAART) 。抗结核方案2HRIE/4HR, 根据治疗效果及反应, 调整药物及疗程。HAART治疗, 常用齐多夫定、拉米夫定、依非韦伦或去羟肌苷、司他夫定以及奈韦拉平; (2) 抗炎对症及免疫调节剂治疗。常用广谱抗菌类、胸腺肽等[2]。

2 结果

1 2 例AIDS合并肺结核患者, 住院期间症状、体征和胸部X线4周内好转3例, 4周~8周5例, 病情恶化或自动出院3例, 死亡1例。

3讨论

结核病是艾滋病患者最常见的机会性感染, HIV感染可使结核病的发病率增加30倍, 其主要机制是:HIV侵袭CD4细胞, 导致CD4细胞耗减, 继而出现巨噬细胞抑制结核分枝杆菌生长的能力降低, 结核性肉芽肿形成受抑, 结核杆菌大量繁殖而导致发病[3]。本组统计数据显示:艾滋病合并肺结核患者中HIV阳性者呈逐年上升趋势, 2004年12月—2008年12月发现12例, 患病者以青年农民和城市无业人员居多, 血液传播为HIV主要传播途径, 其次为性传播, 结核病可以发生在HIV感染的任何阶段, 但是经常发生在HIV感染的早期。12例艾滋病合并肺结核的治疗分析发现, 肺结核的临床症状不典型, 结核中毒症状与AIDS发病症状在临床上难以区别, CD4细胞计数>300/mm3时, 肺结核呈典型改变, CD4细胞计数<300/mm3时, 病变呈播散型, 波及两肺或其他器官, 有的呈进行性原发性肺结核, 肺间质浸润或下叶浸润;CD4细胞计数<200/mm3时, 4%患者发生菌血症, 结核菌素试验阳性率低, 主要因为细胞免疫反应及变态反应受抑制;痰菌抗酸杆菌阳性率低, 主要因为巨噬细胞内的结核菌容易丧失抗酸性[4]。艾滋病合并肺结核感染的比例高, 其无疑要成为难治性肺结核, 需提高艾滋病防治意识, 做到早发现、早治疗, 适时结合抗病毒治疗, 以达到最佳治疗效果。

参考文献

[1]罗永艾.结核病合并人类免疫缺陷病毒感染/艾滋病的诊断[J].中华结核和呼吸杂志, 2000, 23 (11) :656.

[2]李拯民.结核病合并人类免疫缺陷病毒感染/艾滋病的流行病学[J].中华结核和呼吸杂志, 2000, 23 (11) :654-655.

[3]金克群.艾滋病合并肺结核129例临床分析[J].中国防疫杂志, 2005, 27 (1) :51-53.