演讲对于领导者的重要作用

关键词： 领导 组织 创新 企业

演讲对于领导者的重要作用（精选13篇）

篇1：演讲对于领导者的重要作用

演讲对于领导者来说，具有如下重要作用。

（1）表达自己的思想。

领导者在实施领导的过程中，都会碰到表达自己思想的问题，学习演讲的第一件事就是有条理地把思想和材料组织起来，以便学会把演讲者想说的话，言简意赅地说出来。每个人都必须根据自己的风格、特点，培养自己的演讲风格，有效地表达自己的思想。

（2）增强自身的责任感。

一次成功的演讲，必然能透示出演讲者的内心世界，是演讲者语言和行动的结合，听众在倾听演讲者演讲的同时，也在观察演讲者的行动。因此，演讲者面对众多听众发表自己的观点、见解，就必须对自己说出来的话负责。

（3）培养自信心。

演讲可以帮助领导者逐渐增强自信心。现实生活中，一个人的自信心是否坚定，对他的事业起着关键性的作用。而演讲时的恐惧和胆怯，是一种保护自己，避免陷入困境的本能表现。当人们能够自信地驾驭它的时候，恐惧和胆怯就将烟消云散，并会转而成为喜欢这类演讲场面。

（4）更好地与人相处。

当领导者想对别人阐明一个观点、想法时，就会发现自己到底懂了多少，从而进一步地认识自己，并设法充实自己。在此基础上，领导者也将更善于与人相处。因为，在演讲过程中，领导者可以学会更好地了解别人，而通过演讲，领导者缩短了与听众思想感情上的差距，与听众建立起了友谊的桥梁，从而更好地与别人相处。

篇2：演讲对于领导者的重要作用

我之所以写这篇文章，是为了倡导在高中生物课堂中采用实际动手解剖的教学方法手段。这种教学手段一直以来就是高中生物课程教学中的重要手段。我认为有以下几个方面的原因。

 你可以从实际解剖的过程中得到什么？

首先，我们需要思考，实际动手解剖是在教授什么知识能力？我认为，只有通过实际动手解剖才能获得扎实的解剖学实际经验，这一点是最基本的科学技能。在实际动手解剖的过程中，学生们会遇到自己以前曾经学过或者看到过的知识内容，对于这些内容他们将有更为真切深刻的感受。而这是用其他教学手段难以达到的。

我还依然记得自己第一次动手解剖的小动物，那是一只小老鼠。当时我觉得它恶心极了，一点也不想碰它。但是，为了证明自己能行给老师看，我还是解剖开了它。正是由于解剖它的过程，我的认识和理解发生了巨大的变化。曾经那些在课本上的知识全都展现在我的面前，他们一下子变得真实起来。那是一段奇特的经历。不止如此，在实际中验证了我在课本上学到的东西之后，我发现世界的运行规律规律是那么的清晰合理，而我们的知识和对世界的理解来源于我们对事物的实际研究和真实数据的分析。如今，我看到这个学习过程不断在我自己的学生身上发生。这就是教学的真谛所在。

你知道吗，猪有三个支气管，其中一只进入左肺而其他两只进入右肺？通过解剖一只小猪，你能很容易的发现这点。就像猪一样，羊也有三个支气管，其中一个通入左肺，另外的两只通入右肺。进一步我们会发现，无论在猪和羊,右肺比左肺更大的尺寸,并推测存在的情况下,在第二个路口右拐的支气管应充分通气较大的权利的肺。这就是生物中功能结构相适应的一个最好论证。

你相信吗,最大的无脊椎动物脑大小如同头针？在小龙虾，这种最复杂额无脊椎动物大脑中，你会发现这一点。

可以说，通过解剖我们能证实在教学中我们每天讲授的成千上万的知识细节，比如：  有许多血管进入和离开小肠等，这是为了携带消化食物中的营养物质到肝脏。 哺乳动物是发泡和肺充满肺泡,不是空洞的气球。青蛙的肺是中空的,用于交换气体的面积较少。 鳃的结构类似“手指投影架构”，可以提供一个相当大的表面积，用于在水中交换气体，在一只小龙虾身体中，你能发现一只结构精妙的鳃。 左心室的血液需要向全身供应，而右心室的血液只需要提供到肺部，所以在人的身体中你会发现左心室的厚度大于右心室的厚度。

 哺乳动物的冠状动脉，被誉为其生命线，其实只是一个瘦小的动脉。一旦学生亲手解剖过这一结构，就能明白为什么冠状动脉容易发生阻塞了。 鲨鱼左右脑半球的大脑就是在嗅觉叶上面的两个小疙瘩。那么如果鲨鱼不能进行类似人类一样的思考，只能简单的尽心条件反射，那么鲨鱼的生活会怎么样？我一个同事她班上的一个孩子在进行解剖鲨鱼时，这样畅想，之后就这一问题，我的同事和她所教授的那个班展开了激烈的讨论。

进一步,解剖可以用来巧妙说明演化关系。

 模型&录像难以达到其效果

年复一年，我通过在测验中学生们的表现就可以判断出谁真正在标本解剖上下了功夫。这种情况说明了实际解剖的重要性和必须性。通过实际动手解剖的学习和在讲座和课本传授的学习过程所能学到的东西是完全不同的。任何模型，录像，图表，视频都不能像在实际动手解剖发现一个真实的结构时候给人以一种发自内心的兴奋和激动之情。当学生们认识一个标本是真实的,他们的注意力更为突出,信息是无法注册成为他们学习“真正的”。这是一种非常深刻、固定的学习方式，通过其他任何一种学习方式途径是没有办法得到的。

我和许多在寻找所谓解剖替代方式的人讨论过。他们实现列写了长串的项目，声称其可以完全覆盖实际动手解剖可以达到的目的，最后他们想展示给你他们可以实现这些项目，并不需要通过实际动手解剖。我对这一说法的理解是：你可以让学生不断在课本学习中反复练习记忆哺乳动物的肺是柔韧的，但是不通过实际动手解剖，让学生们看到一个活生生的肺部结构，学生们就永远不会知道柔韧的真正含义。

我要补充一点非常重要的事实。绝大多数的教室,我知道做主动脉壁夹层形成的教师认为它们是一个极为重要的课程。

 不要妄图用其他的手段代替解剖在生物教学中的地位

一直以来，我对那些苦苦寻找代替解剖的行为感到忧虑。我忧虑是因为这种行为是无知的，是不可能得到任何结果的。历史上，曾经有一段时间，活体解剖是明令禁止的，甚至医学教师和学生都不能看到一个动物的内部构造。我们称这段时间为黑色年代。那不是一个真正尊重生命的年代，那是一个充满无知和愚昧的年代，正是由于无知和愚昧，造成了无数的残酷和悲惨的事件发生。正是由于缺乏真正的医疗知识，迷信和无知，得以假借科学之名横行于世。经过漫长的时间，人们终于走出了那段黑暗时代，而指引大家走出黑暗的，不是无知，而是源自人们随着知识和理解的深入产生的对生命的热爱。如果你不相信，那么请你想想一下如果没有解剖，那么一个国家由于缺乏生物知识，将会发生什么样的悲剧。

一个进行过系统的生物知识学习的人，一个深入学习过动物和他们与整个环境之间关系的人，将带着对生命的无限崇敬离开生物学的课堂。而解剖知识就是生物教学中一个必不可少的部分。

 解剖的基本要求

当然，解剖也应该有其自身的规范和要求。我们不能忘记，每位学生的解剖对那个被解剖的动物来说都是一种伤害。因此，我无时无刻不在提醒着我的学生们。他们获得知识的手段是那么的严肃甚至有些残忍。

因此，任何一次解剖实验都应该被充分重视起来。教学活动应该严肃对待，老师应该从学生们的实际能力和要求出发，量身订做实验课程。一般来说，不应该有超过2名同学同时解剖一个标本。同时，在上课中，会有学生更不上解剖进度，所以最好能有一个老师在前台进行示范，这就要求示范老师对解剖对象非常熟悉。在每个环节流程，老师应该都和同学们进行交流，及时回答同学们的问题，以保证学生们能充分掌握解剖中应该学的的东西。濒临灭绝的珍惜物种，不能用于实验解剖，同时不能以商业目的被一些医药公司使用。一个优秀的生物实验室系统不仅应该包含解剖实验室，同时应该包含能够反映生物课程中应该理解的其他部分的实验展示项目。

有人认为对于那些立志成为生物领域的科学技术专家的人来说，实际动手解剖的训练是必须，但是没有这种想法的一般学生，也许这种经历就不是那么必须了。对于这种认识，我不敢苟同。科学训练其实包含两个方面的目的。其一，为那些希望能在某领域继续深造的同学提供一个训练条件，其二，同等重要的目的就是，希望能够确保所有人都能得到高水平的科学锻炼。因此解剖对于教学来说是一个非常重要的环节。

这里有一个问题，如果你遇到一个像Jenifer这样的学生，你该怎么办？Jenifer说解剖违背了她的个人信仰。她热爱动物，是一个素食主义者，她只穿树脂和纤维的衣服，从不穿皮革的东西。首先，像Jenifer这样的同学实际上，真的非常少。我已经当了20年老师了，像她这样由于个人信仰坚决不进行解剖实验的学生还是第一次见到。我其他长时间任教的同事们也没有遇到过这样的情况。所以，这个其实这是一个非常少见的现象，许多老师可能都不会遇到。我想，可能对于Jenifer这样的学生，我们只能给她提供一些替代性的实验或者观察其他同学解剖的方式了，帮助她了解解剖的方法和相关的知识内容。毕竟，社会很大，我们应该充分尊重其他人的信仰。我希望Jenifer能适应我的课堂，不会感到尴尬，但是同时，我也希望她能改变自己的一些观点。我尊重她对热爱动物的理解，我也同意她认为自己是一个热爱动物的人，但是，不仅仅像她那样才是爱动物。作为一个生物学者，我认为最好的爱动物的方式是保护我们的地球，保持地球生态的多样性。为了这个目标，你会发现其实皮革服装其实没有那么坏，毕竟树脂塑料服装需要经过30亿年的生物降解才能回归自然。

 我们应该反对法律限制解剖实验

最后，我想谈一下我对现在国家和地方纷纷立法禁止老师指导学生进行解剖实验的现象的看法。我们强烈反对这样的法律条文。教育者对此感到困惑和费解，他们看不到这样法律颁布会有任何好处。这样的法律使得学生们远离了解剖类型实验。想象一下，一个环保主义者拿出一张纸，对你高喊“你不能解剖动物了，这是法律规定时”会发生什么事情。

在麻州1991、1992年，一个法案颁布了，责令学会僧有权选择是否进行解剖实验，而老师不能进行处罚，庆幸的是最后这部法案被废止了。想象一下这个法案给教学工作带来的影响，你告诉学生们我们将进行一次解剖实验，但是他们不喜欢解剖，他们就不必进行这样的实验。学生们不需要提供一个理由，不需要征得父母的同意，不需要和老师商量这个问题，就有权不参加解剖实验。任何一个学生只需要简单的说她不想解剖，不要任何理由，而老师必须同意这个请求。你能想象这种情况是多么混乱吗？更进一步，我想问这算是学生们的适当请求吗？只要他不想解剖，老师就必须同意。这种法案并不合理。他们立法干涉了老师教育活动中的自主判断。可以想象，长此以往，解剖实验势必难以为继，人们就不得不停止这项工作了。

这样的法案，同时在传递一个错误的信息给学生。学生们会因此对解剖产生厌恶情绪。当我刚开始进行生物学学习的时候，我也有这样的感觉。当然在那个时候，我完全不知道解剖学习中，我能得到什么。我非常感激我的生物老师，和其他一些负责任的成年人，他们不停的告诉我，你应该试试看。人们总是会感到厌恶或者有趣对于一些生活中的新鲜事物。孩子们不会喜欢他们吃下的第一口固体事物，有人不喜欢乘飞机。而成年人的责任就是在这种情况下鼓励他们去试试看，从而让他们感受到新鲜事物的美好。所以我强烈的认为，作为负责任的成年人，应该不断的鼓励学生让他们尝试去解剖。

在我的课堂上，如果你不愿意在解剖中，动手切割动物，我会让你找一个愿意进行这项工作的同伴，但是你必须认真看着他们进行操作，绘制所有必要的图标，学会识别在所需要的器官。在绝大多数情况下，学生们都能在几分钟的时间内，积极地融入到解剖工作中去。在任何情况下，对于一个不敢进行动手解剖的学生，我们都不会像法律中那样同意甚至是放任他对解剖的恐惧，我们会帮他在班级中找到自己的位置，他能够接触到解剖工作，同时不强迫他一下子去进行自己不敢的事情，让他学会慢慢适应。我们不应该简单的认为，只要有代替解剖他们就没有困难了。在他们生活的将来，会有更多的挑战。

进一步，我想如果这些法案能够得以通过，势必成为阻碍女孩子走进科学世界的另一个重要阻碍力量。太难想象，在那种条件下，敢于解剖的女孩子会有多“酷”。这会成为女孩子成长的阻碍之一。

对于那些关心动物,我愿意说,将你的精力放到制作解剖一个积极的和生产经验在教室里而不是去找寻所谓的替代方法。学习技巧的许多优秀的教师都在教室里做成功并展示技术给别人。在实验室中，训练新的指导教师。鼓励教科书出版商包括准确、灵敏的解剖实验室在实验室手册。

篇3：演讲对于领导者的重要作用

1 手印擦痕的种类

手印擦痕是与手印联系出现的。根据手接触物体时运动的三个不同阶段 (伸向物体、触摸物体、脱离物体) , 可以将手印擦痕划分为落手擦痕、移手擦痕和抬手擦痕三种类型。落手擦痕是手最初接触物体时出现的;移手擦痕是手不脱离物体表面, 进行位置移动时出现的;抬手擦痕是手脱离物体时出现的。

2 手印擦痕的形成

落手擦痕和抬手擦痕的形成, 取决于手运动的方向和被接触物体表面的角度。当手的运动方向不垂直于被接触物体的表面时, 就可以形成落、抬手擦痕, 否则, 就不能形成。在实际生活中, 手与物体表面之间作垂直运动的不多, 往往都有一定的倾斜角度, 因此, 落、抬手擦痕的出现率较高。据我们对一年提取的手印进行检验统计, 擦痕出现率约占手印总数的90%。移手擦痕的形成, 取决于犯罪动作的偶然性和目的性。所谓偶然性是指作案人员在作案进程中, 出现的无意识的移手滑动, 所谓目的性是指作案分子为达到某种目的而故意进行的移手擦滑。移手擦痕与落、抬手擦痕相比, 出现率较低。

3 手印擦痕的特点

从手印擦痕与手印的关系来看, 落手擦痕形成于手印之前, 常常部分被手印破坏和覆盖, 与纹线重叠交错;抬手擦痕形成于手印之后, 常常破坏、擦拭手印纹线 (并不交错) ;移手擦痕形成于第一处手印之后, 第二手印之前, 开始部分具有抬手擦痕的特点, 终止部分具有落手擦痕的特点。这就是它们各自的特点, 也是相互区别的标准。

4 手印擦痕的作用

它可以判明指印之间的关系。根据手印擦痕的方向是否一致, 有助于判明它们之间的关系。如果邻近指印的同种类擦痕的方向一致, 则一般是一只手一次形成;如果邻近指印的同种类擦痕的方向不一致, 则是一只手多次形成, 或多只手多次形成。如2011 年4 月, 高州市某商店发生一起财物被盗案, 作案分子在现场窗户玻璃上遗留三枚模糊指印;经检验, 三枚指印的指尖方向一致, 指间距离差不多, 且中间一枚指位较高, 分析认为是一只手一次形成;最下侧一枚有鉴定价值, 如果是右手遗留, 就是右环指印, 如果是左手遗留, 则是左食指印, 但是, 根据这两种可能, 过滤嫌疑人手印, 都未得到结果;后来对三枚指印的抬手擦痕进行了认真观察, 发现下侧这枚指印的抬手擦痕向上, 而上侧两枚指印的抬手擦痕向下, 从而识破了一只手一次形成的假象;后根据单指判定的知识, 确定是右手食指印, 再次过滤嫌疑人手印, 找到了犯罪分子。

它可以帮助判明左右手。由于人体的生理特点, 上肢在运动时, 往往带有一定的规律性。当手从身边伸向正前方的物体或脱离正前方的物体收回身边时, 右手的运动线倾向右, 左手的运动线倾向左。当手触摸物体的上平面时, 出现的落、抬手擦痕在手印中的反映是:右手擦痕向右倾斜, 左手擦痕向左倾斜。以指印花纹中心线为准进行区别的是:倾向中心线右侧的为右手, 倾向中心线左侧的为左手。这为我们分析判断左右手, 增加了一个条件。但是, 在运用这种分析方法时, 必须注意解决以下二个问题:一是确定作案人与被触摸客体的位置关系。当触摸左侧或右侧的物体时, 擦痕的方向不存在上述的规律。只有触摸正前方的物体时, 才能分析左右手。在确定是否触摸正前方的物体时, 要根据现场情况和某种动作的规律进行研究。二是要搞清楚手的动作目的。作案人员在作案过程中, 手的动作目的有三种:从身边伸向物体;从物体收回身边;从一个物体移向另一个物体。如果手的动作目的, 既不是从身边伸出, 也不是收回身边, 而是从一个物体移向另一个物体, 上述规律也不适用。在研究是否移向另一个物体时, 可以沿着擦痕的射向, 寻找在这个方向的一定范围内, 有无被触摸、翻动、破坏、拿走的物体, 从而作出判断。只要认真研究现场情况, 弄清以上二个问题, 抬、落手擦痕就可以帮助我们分析判断左右手。如2010 年8 月, 高州市某招待所旅客房间被盗, 我们在一个三抽桌的左抽屉拉手上方, 发现一枚模糊残缺指印, 根据其大小、形态、位置、分析是拇指遗留。但是要确定左右拇指十分困难。后来, 我们对手印中的抬手擦痕进行了研究。首先, 根据拉抽屉的一般规律和现场鞋印, 分析拉抽屉时, 抽屉处在作案人员的正前方;其次, 根据在擦痕射向的一定范围内无其它物体存在, 分析抬手擦痕是将手收回身边时形成的;最后, 根据手印中的抬手擦痕倾向左, 确定是左拇指遗留;破案证实是正确的。

它可以帮助推断犯罪情节和确定犯罪痕迹。抬手擦痕具有方向性, 这个方向可以引导我们推断犯罪情节和确定犯罪痕迹。当我们在抬手擦痕射向的一定范围内, 发现有被触摸、翻动、破坏、拿走的物体时, 就可以判断抬手的目的是从一个物体移向另一个物体。那么, 这个物体与犯罪有关;这个物体的新鲜痕迹是犯罪痕迹;作案人员接触这个物体是在出现抬手擦痕的那个物体之后等等。当在抬手擦痕射向的一定范围内, 是无其它物体存在的空间时, 就可以判断抬手的目的是收回身边, 那么, 擦痕的方向就可以表明人体站立 (跪立) 的位置, 有利于我们寻找和确定犯罪足迹。落手擦痕能起抬手擦痕后一种情况相同的作用。移手擦痕当具有目的性时, 也能发挥较大作用。如2014 年7 月, 高州市某商店发生起抢劫杀人案。我们在作案人员摘下的商店后门的玻璃上, 发现一组移手擦痕。经现场实验, 认为是作案人员用手向上推移将玻璃拿掉时形成的;根据案发在漆黑的深夜, 现场周围无灯光, 现场血鞋印呈单向消失, 分析作案人熟悉门玻璃情况, 确定是熟人作案。从而很快挖出了作案人员。

篇4：朗读对于小学语文教学的重要作用

关键词：语文问题解析；朗读；训练方法

一、语文课程中朗读的意义

《义务教育语文课程标准》中对小学语文的朗读教学提出了明确的要求，即：“学生在正确运用流利的普通话进行课文朗读的基础上，做到有感情、生動地进行文字和内容的表达，在达到阶段目标以及总体要求的基础上，注重语调、感情和语言等多方面的综合考查。”下面就小学语文教学朗读的作用进行简单的介绍。

由于小学生自身年龄阶段和理解水平的限制，所以，

通过培养学生大声朗读去体会文章内涵及所要表达含义的能力。

“书读百遍，其义自现。”可见，大声朗读的重要作用。小学生的年龄和认识水平和经验的限制，通过阅读体会和了解文章的内涵很难，通过对课文的朗读可以有效地培养学生对语言规范的理解和识别能力，还可以加强学生对语音、语调的感受能力。

二、朗读中的问题解析

小学语文阅读教学中存在的问题如下，第一次朗读时间较短、不够充分的缺陷，原因包括课堂安排中的“讲问教学”挤掉了学生的大部分朗读时间，学生朗读的积极性不高。

三、小学语文中的朗读教学的策略

1.进行朗读训练

朗读训练形式可分为泛读、评读和竞赛读等多种形式。教师可以根据实际情况合理地选择朗读形式，这样不仅有助于活跃课堂气氛，同时还可以提高朗读的教学质量，利用课余时间定期举行朗读大赛或朗诵会也是丰富朗读形式的重要方面。

2.结合激励的方法

激励性教学方法的应用，包括两个方面，一方面，鼓励学生独立思考和训练来掌握课堂的主动性，真正做到以学生为主体的新型教学模式；另一方面，对于学生努力的结果和进步进行积极地鼓励与肯定。

通过对小学语文教学中朗读教学的重要作用以及存在主要问题的介绍，加强阅读教学中的重要性的认识，对问题的分析就是进行教学质量的改进，虽然对于朗读教学还存在较多的不足和需要改进的方面，但随着新的训练方法以及学生主观能动性的不断加强，能够使小学语文朗读教学得到更进一步地提高和发展。

参考文献：

于英立.小学语文朗读教学存在的问题与解决办法.语文天地：初中版，2012（9）.

篇5：演讲对于领导者的重要作用

2018辽宁农信社招聘考试公共基础知识：领导者自我管理对于

企业发展的重要性

中公金融人出品

管理学家德鲁克在《人的自我管理》一书中提到过，管理是一种目标性的活动，自我管理也不例外，也是为了让自己达成某个目标，变美变瘦完成工作任务，获得社会认同感和自我认同感，这些都是自我管理的过程中，个人希望达成的目标。

在《领导力21法则》一书中，有一段话，：跟优秀的领导者相比，一个缺乏领导力的人产生的影响力是微不足道的。如果想要爬得更高，你就必须提升自己的领导力。如果你想对外界施加更大的影响，你就具备更大的影响力，你能够取得的多大的成就，直接取决于你领导他人的能力。这是约翰C.麦克斯维尔在21法则中所阐述的第二个法则---影响力法则。

在工作中，一个人的职位高低是跟一个人的影响力息息相关的。自身影响力，包括两种，第一种是在职位上，职位所带来的压迫力和威慑力，叫做职务影响力，第二种，是在职务之外，个人所带来影响力，简称自我人格魅力。实际上，自身影响力高与低关键在于自我管理和约束是否到位。越是管理者便需要有越强的自我管理和约束能力，对时间的安排，工作轻重缓急的衡量，人际关系的维护，生活和工作的调和，这些都属于自我管理的范畴。无论是根据古典管理理论还是目前我们通用的科学管理理论，都认可一个核心，任何成功并且有效的管理活动，都离不开领导者对自身的有效管理和约束。

无论是自身影响力还是领导力都取决对自身管理是否到位。能够有效管理自身的管理者通常情况下都不会有太差的领导力和影响力。举一个最简单的例子，如果在饮食没有节制，不讲搭配和荤素，不爱运动，易胖体质，吃的还多，很快就会变成肥宅;管理者也是同样道理，为人处世，领导方式，情绪控制能力，决策能力，都是自我管理的一部分，不爱学习，固步自封，专断蛮横都会使管理者自己在工作上缺失影响力和领导力。那么如何加强自我管理?自我管理应当从自身那些方面进行管理?我想主要有以下几点：

第一，自我定位管理：看清楚自己，审视自己，准确定位自己是做好自我管理的第一步。你是什么样的人?你想成为什么样的人?你不想成为什么样的人?你有什么能力?管理者应该时常对照自己的工作职责，问一问：哪些做到了?哪些没有做到?这样，有利于我们更好地切入工作和反省自己。管理者要珍视而不是漠视存在的问题，自身无法实现的工作，不能听之

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任之，要积极地协调和充分利用外部资源来实现;只有真正认识了自己，并付出了相应的行动，才能不断完善自己。

第二，自我目标管理：自己希望在短期或者长期实现什么样的目标?对自己的未来有怎样的规划?对自己的发展有什么样的期待?人生最大的悲哀并不在于没有实现目标，而在于根本没有目标。唯有目标才能指引我们走向成功。要想出色地完成任务，最重要的是不断地确立新的目标，对每一项工作、每一天都要进行目标管理，这样才会选对努力的方向，少走弯路，循序渐进，实现目标。那这就需要我们去喊一喊口号，当然“空谈误国，实干兴邦”，你的口号更多的是要去激励你，鼓励你，让你继续保持向上的勇气和奋斗的决心。口号应该是你冲锋的号角，而不是你懒惰的幌子。

第三，自我心态管理：要避免情绪化管理。管理者要心静，要善于释放工作压力，避免在工作中宣泄情绪，避免浮躁。浮躁就会草率、草率就会犯错;管理者要尊重员工，做到与员工坦诚沟通，让他们知道目前所面临的困难和存在的问题，要利用团队的力量，上下同心。没有完美的个人，只有完美的团队。

第四：自我突破管理：当我们工作劳累、思想困惑、止步不前、无计可施时，是因为我们的思维被固有的模式所禁锢，我们的管理方法往往是画地为牢，难以突破。因而，管理者要经常变换角色，要多角度地去思考问题，要不断地创新思维。这样才会摆脱对过去的依赖，只有思维具有灵性且具有实干精神的人才能开拓创新，锐意进取。“问渠那得清如许?为有源头活水来。”所谓的“活水”就是自我突破。

第五：自我学习管理：现代社会的文盲不是不认字的人，而是不知道获取知识的人。获取知识的唯一途径就是学习。管理者对待学习这件事情要坚韧，要执着，做得不好的时候要反问自己：“别人能做到，我为什么不能做到?”因而，我们必须给自己留下足够的学习时间，不断钻研技术、获取养分、借鉴经验，这样我们的管理能力才能提高。

而在现在当下的社会中，自我管理无论是在绩效管理和指标管理中，都应该是被该考虑到一环，真正优秀的管理者必须在具备决策技能和构建上层世界的技能的同时，还有要具备强有力的自我管理技能，从而达到最优的管理效果。

篇6：演讲对于领导者的重要作用

一、领导重视、认识到位作为工作顺利开展的前提。

下岗失业人员小额担保贷款，是促进下岗失业人员再就业扶持政策的重要内容。就业再就业是劳动保障工作的核心和焦点是民生之本。我社区始终把此项工作摆在突出位置，按照“谁主管、谁负责”的原则，坚持实施“一把手”工程，牢固树立群众观念。同时我社区将配备专人负责小额担保贷款工作，明确责任人负责辖区内的小额担保贷款工作。

二、加大宣传力度。根据市、区劳动局提出的加大小额担保贷款力度，以创业带就业的工作要求。我们利用宣传栏滚动宣传和办理就业失业登记证的机会宣传讲解小额担保贷款的优惠政策和申报办法；尽可能做到家喻户晓。2010年4月16日、5月 25 日、我社区依托办事处在六道湾市场、苇湖梁煤矿球场向社区居民及周边个体户宣传小额担保贷款的相关知识和有关政策。利用宣传单和宣传板报以及一对一的宣传方式对社区的下岗失业人员进行宣传，并积极鼓励符合担

保贷款的人员办理相关手续。对社区有条件进行小额担保贷款的人员进行重点培养，帮助他们做好小额贷款的前期工作

开展了新一轮的摸底调查，把有创业愿望的个人和家庭进行分类，在开展小额担保贷款工作中有侧重点的，有步骤地开展帮扶工作。特别是对零就业家庭，只要符合条件的优先办理。

三、简化程序，降低门槛。充分利用我社区信用社区的特点，建立个人信用档案，将小额贷款与就业服务有机结合，形成联动机制，采取“一条龙”配套服务模式，减少贷款人创业担保贷款的审批流程，化“审批”为“备案”，降低小额贷款的门槛，简化贷款手续，实行现场办公，大大提高工作效率。

篇7：演讲对于领导者的重要作用

一、什么是社会主义基本矛盾

所谓社会基本矛盾是指，在社会这个有机体的无数矛盾中，起着本源的总制动作用的那个矛盾，也就是生产力和生产关系的矛盾，经济基础和上层建筑的矛盾。

生产力和生产关系的矛盾、经济基础和上层建筑的矛盾。这两对基本矛盾存在于一切社会形态之中，规定社会的性质和基本结构，贯穿于人类社会发展的始终，推动着人类社会由低级向高级发展。两对基本矛盾包含着3个要素，即生产力、生产关系（经济基础）和上层建筑。它们之间相互联结、相互制约、相互作用着。生产力决定生产关系，生产关系反作用于生产力；经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。这种层层决定和层层反作用的关系，构成了以生产力发展为最终动因的整个社会基本矛盾的辩证运动，体现了人类社会发展的最一般规律。

二、社会主义基本矛盾决定改革的必然性

党的十一届三中全会以来，我国进入改革开放时期，通过改革推动经济发展，建立了中国特色社会主义制度，实现了第二步发展战略目标，人民生活总体上达到小康水平。同时也存在经济发展不平衡、贫富差距拉大等问题，社会中出现反对改革甚至否定改革的言论。这就需要从唯物史观层面和从社会主义基本矛盾角度，把握继续推进社会主义改革的必然性。

毛泽东在总结国内外社会主义实践经验基础上，创立了社会主义社会基本矛盾理论。他说：“在社会主义社会中，基本矛盾仍然是生产关系和生产力之间的矛盾，上层建筑和经济基础之间的矛盾，我国社会主义生产关系已经建立起来，它是和生产力的发展相适应的，但是，它又还很不完善，这些不完善的方面和生产力的发展又是相矛盾的。”从1978年十一届三中全会我国开始以市场为取向的经济体制改革，到1992年党的十四大确定经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制，经济体制改革大体经历了三个阶段。第一阶段是由计划经济到“计划经济为主、市场调节为辅，第二阶段是由“为主、为辅”到有计划的商品经济，第三阶段是建立社会主义市场经济体制。

社会基本矛盾具有普遍性与特殊性，它决定着社会主义社会的基本矛盾，只要社会主义社会存在一天，改革就必然存在一天。那种否定改革开放的思想，从根本上违背了毛泽东提出的社会主义基本矛盾学说，是有害于社会主义事业的。因此，从基本矛盾层面看，改革是社会主义社会存在和发展的必然要求，我们在思想理论上要始终坚持社会主义基本矛盾学说，坚持改革，继续推进社会主义改革事业。

三、改革开放的现实意义和重要性

早在改革开放之初，邓小平同志就深刻地指出：改革是中国第二次革命。改革开放的实践已充分证明，其革命性意义是极其巨大而深刻的，正如党的十七大报告指出的：“中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化”。笔者认为，概括起来改革开放的历史意义主要体现在以下几个方面：

1．开启了当代中国历史新时期，实现了由计划经济向社会主义市场经济的历史性转变。2．促进了生产力大解放、大发展，实现了由温饱不足向总体小康的历史性转变。3．推进了制度建设和创新，实现了由高度集权向民主法治的历史性转变。4．激发了全社会的创造活力，实现了由传统社会向现代社会的历史性转变。

5．扩大了对外交往与合作，实现了由封闭半封闭向全方位多层次宽领域对外开放的历史性转变。6．推动了发展方式的战略调整，实现了由传统经济增长方式向科学发展方式的历史性转变。

改革开放拉开了我国对内改革的大幕；对外开放是中国的一项基本国策，中国的强国之路，是社会主义事业发展的强大动力。改革开放是邓小平理论的重要组成部分，中国社会主义建设的一项根本方针。改革开放不仅仅指对中国经济的改革，它分为对内改革和对外开放，中国的对内改革首先从农村开始。对外开放是中国的一项基本国策，改革开放是中国的强国之路。改革开放是邓小平理论的重要组成部分，中国社会主义建设的一项根本方针。改革，包括经济体制改革，即把高度集中的计划经济体制改革成为社会主义市场经济体制；政治体制改革，包括发展民主，加强法制，实现政企分开、精简机构，完善民主监督制度，维护安定团结。开放，主要指对外开放，在广泛意义上还包括对内开放。改革开放是中国共产党在社会主义初级阶段基本路线的基本点之一，是中华人民共和国走向富强的必由之路。

社会基本矛盾是人类社会发展的根本动力，人类社会就是在社会基本矛盾运动中向前发展的。深入研究社会基本矛盾原理在我国社会主义社会中的运用与发展，对掌握运用人类社发展规律、社会主义现代化建设规律、共产党执政规律，正确解决社会主义社会基本矛盾，有效推进改革开放和社会主义现代化建设，具有重要意义。我们要加强马克思理论理论教育，自觉地全面地贯彻执行，以这些重大战略思想为指导，积极推动我国社会主义社会基本矛盾运动和建设中国特色社会主义事业不断向前发展。

篇8：演讲对于领导者的重要作用

关键词：变革型领导,创新,作用

产品生命周期的缩短和市场竞争的日趋激烈决定了企业对创新的诉求会越来越迫切, 已有学者研究指出创新有利于企业降低成本, 适应市场变化, 从而确保企业的竞争优势。然而, 全球创业观察 (GEM) 2011年中国报告数据显示, 我国创业企业真正提供创新产品的比例仅为17%, 位居59个国家中倒数第8名, 我国企业呈现出明显的创新能力不足的现状。因此, 在一个复杂的、动态的环境当中, 一种倡导激励、弹性、关怀的变革型领导风格, 对于促进员工的个体创新、组织层面的创新以及整个公司层面的创新, 进而实现我国企业的自上而下的创新氛围, 就显得十分迫切且必然。

一、变革型领导概念

Bums1978年在所著的《leadership》专著中, 首次提出变革型领导的概念, 他指出, 基于马斯洛需求层次理论, 变革型领导会向下属传递积极的思想与观念, 目的在于激励下属, 故而Bums将变革型领导界定义为, 组织在改革的过程中, 领导者会提出更高的理想与价值, 来引导组织员工的自我行为, 在这一过程当中, 领导与员工相互促进其动机与道德, 实现双方的工作热情。变革型领导者之所有能够发挥效用, 取决于其可以凭借自身的魅力特质, 影响员工行为, 并通过激发下属智力, 提高整个组织的运作效率。

变革型领导是一个多维度的动态性概念, 包括魅力引导、动机感召、智力激发和个性化关怀四个方面。其中魅力引导是指领导自我建构一个魅力型的角色榜样, 促使员工朝着榜样学习;动机感召是领导者为下属提供清晰的、准确的、富有感染力的行动愿景, 激发员工的奉献精神和工作热情;智力激发是指领导者善于激发员工的工作能力、工作智力, 刺激员工的创新能力与创造能力;个性化关怀指领导者主动察觉下属的特定的需求, 并施以辅导、支持, 满足下属的需求。

二、变革型领导对创新的影响

(一) 变革型领导对员工个人创新的影响

领导者在促使员工创新方面具有重要的地位与意义, 一方面能够为员工创造适宜的创新环境, 例如内部分文、制度、政策以及文化;另一方面可以为员工提供必要的支持条件, 主要是创新需要的各项资源。变革型领导的不同意义在于除了上述作用外, 更能够及时发现问题, 并激发员工通过创新解决问题。

1. 内在动机

变革型领导对下属创新的影响直接体现在对员工的内在工作动机的激发。个人魅力方面, 一旦下属被变革型领导的个人魅力所感染, 就会十分乐于并且热衷探索和解决问题, 在这个过程中发挥出创新性。动机感召方面, 变革型领导可以激发员工形成对企业创新的愿景, 能提高下属对于企业的认同和支持。智力激发方面, 变革型领导通过促使员工不断的探索和多角度的思考, 提升自身的创造能力。个性化关怀方面, 变革型领导能够发现员工的需要和情感, 并给予员工以鼓励, 使得员工致力于改善当前的困境, 从而主动意愿创新。

2. 心理授权

自我管理是创新型人才的特征之一, 被授权的下属更有可能表现出创新行为。变革型领导通过个性化的关怀, 激发员工积极主动的创新寻找解决问题的方式, 同时为员工提供有意义而且挑战性的工作, 提升员工的心理授权感。在整个过程中, 变革型领导只需要强化员工的工作意义, 提高员工的自我效能, 并且偶尔予以修正和指导, 使得员工心理授权感就比较强烈, 就能够促使员工在实际工作中积极寻找创新性的方法。

(二) 变革型领导对组织创新的影响

变革型领导有助于改善组织的整体创新程度。就外部而言, 变革型领导能够理解并掌握市场需求, 从而带领整个组织通过创新来满足日益革新的市场需求;就内部而言, 变革型领导用企业愿景来激发组织内部, 提升组织的工作意愿, 并通过各项活动、制度和政策, 促使组织创新水平的提升。

1. 组织学习

组织学习能够有效提升组织创新。变革型领导可以通过倡导组织学习来促进组织创新, 一方面, 变革型领导在组织中树立了组织学习的理念, 表现在领导对组织的动机激励与授权, 组织成员想要得到授权, 并达成目标, 必须通过不断的组织学习、交流和信息共享, 来改变看问题的角度和方法;另一方面, 变革型领导能够突破传统的思维定式, 其本质在于鼓励组织成员质疑现有的路径与思维, 通过在工作过程中, 主动、积极地参与组织学习, 在组织学习的过程当中不断发现新的问题和新的解决问题的方式。

2. 组织创新气候

组织创新气候是组织成员对组织内部环境的创新特征的整体感知, 这种感知会通过影响职员个体行为来对整个组织的创新能力和创新技校产生影响。变革型领导塑造创新的工作环境和创新的指导原则, 通过智力刺激、个性化关怀下属, 拥护和支持并建构富有竞争力和影响力的组织愿景, 逐渐塑造成一种创新的、创造的组织气候。在这种组织气候下, 雇员能够感知来自竞争的压力和挑战, 从而不断找寻工作的创新方式和创造性地解决问题路径。

三、结语

变革型领导通过魅力引导、动机感召、智力激发和个性化关怀四个方面来改变员工过去的价值观念, 敦促员工不断自我控制和自我超越, 从而实现更高层次的需求的过程。就个体层面而言, 变革型领导能够通过魅力和影响来激发员工的内在动机和心理授权感, 进而提升员工个体的创新水平。对于组织层面来说, 变革型领导是通过促进组织学习和营造组织创新气候来推动组织层面的创新水平。

总而言之, 对于现代市场的企业而言, 变革型领导能够通过不断促进下属个人层面以及组织层面的创新, 从而不断提升整个企业的创新水平, 促使企业在日益激烈的竞争环境中, 实现更好的生存与发展。

参考文献

[1]Bums J.M.Leadership[M].New York:Harper&Row, 1978.

[2]Bass, B.M.Theory of transformational leadership radix[J].The Leadership Quarteriy, 1995, 6:63-78.

篇9：演讲对于领导者的重要作用

关键词：体育赛事；市民素质；培育

中图分类号： G8 文献标识码： A 文章编号： 1673-1069（2016）10-83-2

0 引言

大型体育赛事的举办往往是国际性和综合性的，通过举办大型体育赛事能够促进主办方的积极吸收先进的开放理念，促进主办省市的精神文明建设。体育赛事的举办是一次增加对外交流，展现城市精神面貌的重要契机，对于主办省市的市民来讲，因为赛事的举办使得城市基础设施建设更加完善，环境更加美好，使市民的生活质量得到了显著地提高，具有积极地作用。市民积极提高自身素质，迎接国内外的众多游客，提升主办城市的形象。

1 举办大型体育赛事的重要意义和现状

1.1 重要意义

每位城市市民是城市的灵魂，他们的文明程度、素质高低、能力大小直接与城市的形象与未来发展紧密相连。人们为能给比赛出一份力而感到荣幸，都希望以高质量的服务来迎接比赛，把自己与城市最美的一面展示给来宾。另外体育比赛当中所表现出来的公正、竞争、友谊、团结都是社会不可缺少的规范文化。运动员的不言放弃、顽强拼搏精神，还有世界大赛中的升国旗、奏国歌仪式对青少年与全体社会成员都具有深远的教育意义。大型体育比赛的举办既检验了选手的实力，又使市民的人文素质和社会责任心得到培育和增强，同时还领略了城市的魅力，对西安建设国际化大都市将起到不可估量的促进作用。

通过举办大型的体育赛事能够给城市带来更多的机遇，让陕西省的城市能够更加充满生机，使社会变得更加的透明，体现在陕西城市的城市文化、城市经济、城市居民生活的各个方面通过举办体育赛事，将体育运动呈现在城市居民的面前，体现了当今社会对于生命机能的不断挑战和探索，挑战更大的极限，代表着社会的不断进步。体育赛场上的体育明星通过在赛场上展现出顽强拼搏的精神面貌，坚韧不拔的顽强品质，团结合作的精神都会给赛场外的群众以极大的鼓舞。陕西作为历史文化较为悠久的文化大省，通过举办大型体育赛事能够将陕西省的丰富历史文化进行宣传，将陕西省的文化艺术资源更好地呈现在世界的面前。通过举办体育赛事所传达的体育精神，给城市居民的精神文化生活带来了巨大的推动。通过对体育精神进行普及，能够让普通百姓体验体育运动的人文内涵并广泛地参与进来，向外界展示陕西城市的友好，从而实现与来自四面八方的运动员和来宾共同参与并分享体育竞赛的乐趣的美好愿望。

1.2 现状

城市市民素质的国际化，是城市国际化的核心内容。推进城市的国际化进程，必须通过市民去实现。陕西城市市民的素质这些年有了很大提高，但还没有变成一种社会普遍的风气，没有体现在生活细节之中。陕西在建设国际化大省的过程中，会程度不同地遇到市民素质不高、管理制度缺失、公共服务设施不完善等共性的“城市病”；陕西也无法绕过或回避这些影响国际化大省建设的重点难点问题。

2 举办重大体育赛事的要求

要想成功的举办重大体育赛事，主办省市必须要具备四个层面的因素：第一个层面就是演出层面，这个层面要求的是将体育赛事看做一个整体，能够将宏大的场面通过全市的努力展示出来；第二个层面是节日层面，当举办重大体育赛事时喜欢观看体育赛事的人们将它作为重大的节日来欢庆，上升为节日层面；第三个层面是仪式层面，通过举行象征性的仪式来体现重大体育赛事的重要程度，将体育赛事上升到更重要的层面；第四个是比赛层面，体育赛事的最基础的功能就是进行体育竞赛，通过竞赛体现更高、更快、更强的精神面貌，促进城市的进步和发展，提高市民的综合素质。

对于重大体育赛事的四个层面的重要参与，使广大市民能够对体育赛事有更深入的了解，对体育所传达出来的精神有所感悟，通过观看体育赛事提高自己的综合素质，能够有效地提高自己对体育赛事的关注程度。通过获得重大体育赛事的主办权，主办省市能够抓住这次机会有效地提高自身的知名度，通过举办一届成功的体育赛事来提高省市的知名度，吸引更多的外地游客前来参观、游览，这就使得城市需要投入更多的财力、物力来提高城市的整体建设质量。各种传播媒体对主办城市大力报道之后，能够吸引众多的外地游客前来游览、观看体育赛事，使市民为城市建设舔砖加瓦，增强市民对于城市的保护意识，提高自己的综合素质，为城市的建设提供自己的力量。

3 通过举办体育赛事促进市民素质的重要举措

针对陕西省的城市对于大型体育赛事的申办和举办过程中，要不断培育市民素质，加快国际化大省的建设过程中，还可以试着通过以下几个方面来进行研究：

首先，市民素质的提高需要环境的帮助，通过在陕西省申办体育赛事的城市中开展多种多样的、具有特色的、水准高的文化艺术活动来提高市民的精神文明建设，对前来参观游览的外地游客和本地市民提供多彩的、丰富的城市文化生活，使外地游客和本地市民在良好的环境中欣赏高水平的体育赛事。通过在一些城市中心、休闲娱乐场所、公园等区域安装可以直接转播体育赛事的大屏幕，在具有陕西城市特色的区域内观赏体育赛事，增强对陕西城市的喜爱程度，对这座具有明显特色的城市留下深刻的印象。

其次，市民素质的提高还可以通过举办各种展览来进行，通过在博物馆、展览馆等场所举办具有陕西特色的艺术品展览，提高市民对于陕西特色文化的认同。陕西省作为文化大省，具有许多名胜古迹及众多古代流传下来的艺术珍品，陕西西安出土的兵马俑更是被称作世界第八大奇迹。自古以来文体不分家，文化体育活动的举办是有效促进市民文化生活的重要表现，为了能够更好的促进城市市民素质的提高，就需要开展相应的艺术展览，促进市民提高欣赏水平。

最后，要对体育赛事的志愿者队伍进行有效的组织。志愿者在重大体育赛事中具有十分重要的作用，是体现这所城市准备程度的重要因素，因此要对志愿者队伍进行有效的组织。

4 结论

陕西主办城市通过顺利的举办体育賽事，能够使主办城市的体育运动的文化和精神有效的传播，市民通过对体育赛事进行关注和积极参与体育活动是提高自身综合素质的重要途径。体育的精神和文化不断在陕西城市的推广，不仅是城市硬件的完美展示，更是城市软实力的优雅展现，为更好塑造陕西城市市民良好的人文素质创造了有利的条件。总之，陕西省城市社区居民都应积极参与大型体育赛事，向世人充分展示陕西省城市市民在和谐社会中的良好素质和安详生活，从而实现共同参与、分享体育快乐的美好愿望。同时，也向来自各地的媒体展示陕西建设国际化大省真实的社会风采。

参 考 文 献

[1] 武胜奇.体育赛事对城市文化建设的支持研究[J].四川体育科学，2013，04：15-18+22.

[2] 蒋举龙.市民对上海市重大体育赛事现场观看需求现状的调查研究[D].上海体育学院，2010.

[3] 李康钊.杭州市体育赛事社会文化环境的研究[D].杭州师范大学，2015.

[4] 李亚慰.区域体育经济产业布局与结构研究[D].苏州大学，2014.

篇10：信用社重要领导的演讲稿

尊敬的各位领导、尊敬的各位评委：

我叫***，现年**岁，大专文化，中共党员，中级职称，现任**县联社人力行政部主任。

改革出活力，竞争出人才。新年伊始，，市人行、市办开展了这次联社副主任竞聘活动， 必将为农村信用社的改革与发展注入全新的活力。

根据《竞聘实施方案》，我符合联社副主任聘任条件，并有信心胜任这一职务：一是长期的基层实践使我掌握了农村信用社各项业务知识;二是多年的.人事秘书工作培养了我的组织能力、判断与分析问题的能力;三是先后参加了高教自学考试、经济师职称考试、农村信用社中层干部培训班等，提高了自身综合素质，适应了新形势发展需求，本人拟竞聘联社副主任。

我的工作设想与规划是：

一、实施“打造一流团队、创建一流服务、树立一流形象、实现一流业绩”的“四个一”工程。

二、加强内部经营管理，使一切经营活动全部规范在制度约束下，实现安全营运无事故。

三、创新业务管理模式，加大科技投入，推行网络化建设，创造性地发展中间业务，尽快实现业务收入多元化。

为实现以上工作目标，拟将采取的主要措施是：

一、坚持人本管理，塑造一支坚强的战斗堡垒。 一是采取以岗代训、举办培训班等形式，提高全员政治、业务素质，大胆培养年富力强、勇于进取的年轻干部，鼓励员工积极参加各类学历教育，促使其早日成为金融专业人才。二是深入基层社调查研究，建立后备人才库，为培养、任用干部提供依据。 三是倡导以社为家的主人翁意识，健全职工代表大会制度，带动全社树立良好的行业作风。四是加强精神文明建设，叫响”单项工作争第一、全面工作创一流“的口号，在社会上打出”干大事业、发展大金融"的旗帜。

二、强化没有规矩不成方圆意识，实现安全营运无事故。一是把管理作为信用社永恒的主题，加强对员工及客户经理的法律知识、业务管理等方面的培训，杜绝一切违法乱纪及“三防一保”案件发生。二是从规范管理制度入手，堵塞漏洞，实现“三铁”要求。三是以效益为中心，坚持勤俭办社的原则，合理财务开支，努力开源节流。四是对存在的问题敢于“下重药、动杀手”，决不姑息迁就，确保队伍的纯洁性。

三、创新发展模式，抢占市场份额，把农村信用社发展成21世纪的金融巨人。一是敢于突破传统信贷模式，大力发展联保贷款及信用村(户)评定活动，让小额贷款在农村形成燎原之势，争取短时间内实现农民贷款象存款一样方便。二是在政策允许的前提下，大力发展中间业务，使中间业务收入有较大突破。三是加大科技投入，争取早日实现城乡联网。四是采取典型引路的办法，培养典型对象，达到榜样效应，促进全社业务达到规范化、程序化、合法化、统一化的发展模式。

有新观念，才有新办法。如果我这次有幸竞聘上联社副主任，我将带领分管的干部职工，紧紧围绕联社的中心工作，密切团结在联社主任的周围，当好配角，全面贯彻“团结紧张、严肃活泼、政令畅通、雷厉风行”的工作作风，再创信合事业新辉煌!

如果我这次落聘，我将摆正心态，不断改进工作方法和工作思路，一如既往地努力工作，推动各项工作的顺利开展。

篇11：演讲对于领导者的重要作用

用的重要前提”

人大演讲稿“知情知政，是代表发挥作用的重要前提”2007-02-23 19:42:

51人大演讲稿“知情知政，是代表发挥作用的重要前提”

各位领导、同志们：

×

大家好！我演讲的题目是“知情知政，是代表发挥作用的重要前提”。

×

五十年的实践证明，坚持和完善人民代表大会制度是社会主义民主法制建设的必由之路，坚持走这条路，我们的事业就大有希望，就会兴旺发达。人民代表大会制度是适合我国国情的根本政治制度，充分发挥人大代表的作用是人

大工作的基础和关键。

×人大代表，作为国家权力机关的组成人员，代表人民管理国家事务，对人民群众反映强烈的突出问题的解决，负有重要责任。因此，各位代表要密切联系群众，及时了解民情，充分反映民意，广泛集中民智，把人民群众的意见、要求和呼声，带到会议上来，带到代表大会的议事决策中来。

××

人大代表依法履行职责，有多方面的条件和保证，但要发挥好参政议政作用，发挥好联系人民群众的桥梁和纽带作用，一个非常重要的前提，就是了解情况、知情知政。对国家的大政方针，对改革发展稳定的全局形势，要有比较全面的了解。了解的情况越全面、越真实，代表的审议发言、提出的议案和建议，就越有针对性，发挥的作用也就越大。了解情况，有上情，也有下情。代表在闭会期间的活动，包括视察、检查、调查，走访，广泛联系群众，把群众的

意见反映上来，这是下情。但同时又必须了解国家经济建设和社会发展的全面情况。只有把上情和下情结合起来，才能从全局的高度，对报告提出审议意见，提出建议和议案。区人大常委会、“一府两院”有关部门，联系代表、为代表提供服务的一项重要内容，就是为代表全面了解情况创造条件，进一步开拓渠道和途径。

近年来，“一府两院”为加强同区人大代表的联系，做了很多工作。比如，区政府将代表建议、意见和议案的办理情况及时反馈给人大代表，并直接邀请部分代表参加专题调研，让代表了解政府的工作情况。区法院、区检察院通过一系列措施，切实加强同代表的联系，“两院”主要负责同志当面听取代表意见，聘请部分人大代表为义务监督员，邀请代表旁听案件，给代表寄送材料等，都起到了很好的作用。区人大代表除在本选区视察外，区人大常委会每年还组织了部分人大代表，到其他地方考察，使代表不仅了解本地的情况，也了解本市及至全国的情况，进一步开阔视野；使代表更加全面地认识改革开放和现代化建设的成就，更加深刻地理解党的路线、方针、政策；使代表通过比较、对照，通过学习先进的经验，总结自己的经验，找出符合实际的发展道路，进一步推进本地经济发展战略的实施，促进发展。这也是让代表了解全面情况的一种方式。

同时，我们也看到，一些代表特别是基层代表，知情知政的渠道和途径还不多，了解的情况还不够宽，不够深。有的基层代表甚至连一份重要的报纸都难看到。因此，区人大常委会和“一府两院”的有关部门，要从坚持和完善人民代表大会制度的高度，继续改进为代表服务的各项工作，不断扩大和拓展代表了解情况的渠道，加强同人大代表的联系。这样，才能更好地发挥人大代表联系党、政府和人民群众的桥梁纽带作用；使党和国家的决策、政策更好地体现人民群

众的意志。

篇12：演讲对于领导者的重要作用

关键词：现代工程管理,工程管理信息化,工程管理信息网

1 建立工程信息网对现代工程管理的重要作用

1.1 现代工程管理的特点

(1)具有较宽的领域。(2)有较强的复杂性。(3)具有较完整的系统性。(4)较明显的新颖性。(5)有较大的变化。工程的本质是一种活动和过程,这就决定了工程的情况在随时发生着变化,各种条件也会随之变动,计划中预期的事情不一定会准时出现,因此必须要有相应的预案和应变的能力。

1.2 信息网的设计原则

实用性原则。由于系统包含较多的目标与要求,同时也必须对各种技术和方案进行选择,因此首先要将实用性和先进性相结合作为首先考虑的原则。实用性原则的本质是:根据公司实际需求情况,建立一个管理和通信手段现代化的信息系统用以满足各部门共享资源,提升业务能力与工作效率的需求。实用性原则也必须适用于网络设备和服务器与数据库的选择上。

可靠性原则:信息网的可靠性原则就是必须保证系统的稳定可靠,安全运行,可靠性原则也适用于网络系统,数据库系统和应用程序。系统可靠性的基本要求是基本数据的备份和出错恢复,所以系统设计之初必须对此进行认真分析。

经济性原则:经济性原则主要是针对有限的投入开发的成本,所以必须尽量有效地利用现有设备,同时在合适的时机投入建立一个完善的能最大限度提高水平的计算机管理信息系统。选择软硬件,配置与采购,定货等工作都要坚持性价比尽可能最优,同时必须兼顾与已有设备的互联能力。

扩展性原则:网络与应用程序设计必须具有高度的可扩展性,只有在具有高度的扩展性的情况下才能是信息网涵盖工程管理的每个步骤。

原型法原则:在针对信息系统进一步开发方面,国内现阶段还处在发展的水平,一般根据实际的需要构架平台并不用通用的系统,但是可以借鉴其采用的技术与思路。鉴于此,我们可以采用原型法对信息网进行构建。

1.3 建立工程信息网对现代工程管理的重要作用

针对现代工程管理的特点,工程管理信息化就显得尤为重要,特别是工程信息网的建设。建立工程信息网对现代工程管理的重要作用有如下几点:(1)使工程管理目标更加明确。目标根据服务对象而存在差异,例如决策部门和实施部门所需要的信息是不同的,同时对甲方和乙方也是不同的,信息网以其实用性的特点因此首先要明确具体的服务对象是谁,明确服务对象的数目,然后根据不同的对象提出目标,并将其综合。(2)方便信息源的寻找。鉴于工程的复杂性,造成工程管理所需信息涉及多个方面。从外部情况来说,上到法令法规、宏观经济和社会发展动态、技术发展的状况和趋势、自然地质气象的情况、市场的需求及其变化、社会环境和自然环境等,内部则有各相关企业情况、工程决策和实施中产生的各种信息等。要弄清这些信息获取的方向和获取的办法,包括持续获取。建立工程信息网以其扩展性的特点,就可以方便获取上述信息。(3)可以使信息筛选更加精密。相关技术的选择包括信息采集技术、信息分析和加工技术、信息筛选技术、信息输出提供技术、信息网络及其连接技术等的选择。这里所提到筛选技术是由于信息资源和物质资源有根本的差异,同时因为物质资源一般具有稀缺性的特点,所以在使用中必须要有注意节约,防止浪费的要求,但同时因信息则具有巨大的冗余性即信息泛滥的问题,所以提供应用的信息应该注意只提供重要的,在满足需要的情况下,信息量必须尽量削减。(4)健全应用项目的设计。设计应用项目时,必须针对因服务对象的不同而其所关心、需要的信息是不同的情况,例如一方关心工程的进度、质量、资金控制等方面,而另一方却对劳动生产率、安全等方面更关心。至于物资的供应则必须根据合同中职责的划分不同和服务对象不同来设计信息系统的各个应用项目针对不同的对象使用。(5)能根据工程的特点而提供全面的工程信息。工程同时也是一次性的活动,因此工程管理信息系统的本质也是一个针对具体工程而构建的系统,而不是一个长期固定应用的系统。但在工程结束时,一个工程的信息网应提供工程全过程完整的信息档案。鉴于工程涉及面较广,基础在相关企业和组织的管理信息系统是工程信息网建立的基础,充分发挥信息网的已有能力,从工程需要角度把这些系统综合连接起来。这里只是把与本工程有关的部分连在一起,而不是全面融合。从技术层面讨论,各相关企业的管理信息系统在构成、规格和标准上存在着差异,因此工程信息网是一个着重解决接口问题的异构网络。同时由于工程管理涉及信息面很广的实际情况,主要表现在涉及面包括资源及其消耗信息和工程进展信息、质量和监督信息、组织和人员信息、环境条件信息以及相关的市场信息等方面,就决定了工程信息网必须动态采集原始信息的功能,并进行及时分析同时反馈给决策部门和相关单位,与工程进程不断调整的需要相适应。

2 结语

在当今现代工程管理模式日益普及的大趋势下,工程的管理者必须改变原有的管理思路和管理模式,勇于革新,重视工程管理信息化特别是工程信息网的作用,同时积极进行创新,克服现有的问题,让自身永远居于工程管理行业的前列。

参考文献

[1]韩华.工程管理信息系统的设计与实现技巧探讨[J].工程设计与建设,2008(9).

[2]朱高峰.对工程管理信息化的几点认识[J].中国工程科学,2009(7).

[3]徐冰.建设工程信息网站规划与设计[J].建筑市场与招投标,2005(3).

[4]张海峰.浅论我国建筑工程管理信息化现状[J].专题视点,2009(3).

篇13：演讲对于领导者的重要作用

关键词：党的领导;道路自信

一、中国共产党具有代表最广大人民最大利益的先进性

政党的作用是什么？政党就是搞政治的党，是民主政治的产物。社会由公民组成，而社会需要管理，管理需要权力，于是就形成一个公共权力，政党就是社会中的个人和公共权力的关系。政党要掌握公权力就必须得到民众的认同。政党必须准确表达人民的利益、愿望、诉求，这是政党的主要功能和执政前提。在革命时期中国共产党正是因为代表了广大的人民利益，人民才会拥护中国共产党，人民和历史才会放心的将政权交给共产党。在建设时期以及改革时期正是因为共产党的执政理念和措施满足了最广大人民的利益，人民不但实现了温饱，而且还逐步实现了小康，中国共产党才获得了人民的拥戴走到了今天。

二、中国共产党的思想、路线、方针建立在解放思想、实事求是的基础上

一个执政党不但要满足人民利益的需要，更要有承担国家发展和民族腾飞的勇气。正是因为中国共产党始终秉持着马克思主义的核心要义，深刻把握中国国情和世界潮流，凡事讲求中国最大的实际，凡事讲求世界的现实，逢山开路、遇河架桥，锐意进取，大胆探索，才走出了今天的中国特色社会主义道路。

三、中国共产党具有修正错误勇气和对人民、对民族高度负责态度

中国共产党是一个自我修正、自我监督性强的政党。其一，自我修正。批评与自我批评是我党的优良传统。文革浩劫，我们调整了路线。计划经济滞后，我们调整了方略，我党能够在每一个历史关键期，审时度势改正错误调整自我，这是中国共产党生命活力的重要特点;其二，自我监督，腐败是每个政党的敌人，腐败是对政党的人民性最具有杀伤力的弊病。它直接破坏人民对政党的拥护，损害人民的利益，是执政之基的蛀虫。我党用壮士断腕的精神，大力惩治腐败，勇于祛除弊政，还给人民利益一个公道，这充分的体现了我党的人民属性。

四、中国共产党具有善于学习、开拓创新的创造性

一个人不学习就会堕落，一个国家不学习就会故步自封，一个政党不学习就不会创造，更不会有什么先进的理念指导国家的发展和民族的振兴。中国共产党是一个学习性的政党，是个具有创造性的政党，因为马克思主义始终认为事物是永续发展的，人的认识也是要永续发展的。中国共产党党是在不断的实践中产生产生认识，也是在认识中不断的总结创新理念，指导后续的发展。新民主主义革命时期中国共产党创造性开辟了农村包围城市的理论，尤其是在抗日战争中开创造性的将游击战于对敌持久战紧密相结合，最后赢得抗战的最终胜利。这都是我党学习实践创造的成果。中国共产党在国家建设阶段，通过学习苏俄的经济模式恢复了国家经济基础。改革开放阶段，中国共产党根据国情和世界形势创造性的提出了中国特色社会主义理论。应该说中国共产党的理论从毛泽东思想一直到邓小平理论都是伴随着中国发展的每个阶段而段孕育产生的。

五、中国共产党具有重思想建设的优良特性

中国共产党是代表人民利益的政党，党的宗旨是为人民服务。思想建设就是要提高全体党员对党的忠诚度，不忘初心，始终对人民忠诚。通过不断提升党员的使命感、道德感，以及对路线方针的自信度，实现思想方面的高度统一。思想建设其根本就是对党员的党性觉悟的建设，这是保持党的灵魂的根本保证。反而观之，现如今的国民党，思想涣散，派系斗争乌烟瘴气，党员没有党性可言，该政党更没有统一思想可言。国民党“总统”竞选者洪秀柱在国民党征召竞选人的讲话中说道：“一个政党可以失去一次选举，但是不可以失去她的灵魂;可以失去她的版图，但不可以失掉她对价值的坚持。成败胜负本是常态，但是失去党魂、党德与路线，这个党必将沦亡。”由此，可以看出她对国民党的未来非常失望。中国共产党正是因为有了思想上的武器才牢牢的捍卫了中国特色社会主义道路的自信。

六、中国共产党具有博大的包容性

众人拾柴火焰高，但作为政党能否容纳其他政党参与到政权当中，这是一个很难的问题。国民党为了一党之私，不顾国难可以枪口对内镇压共产党。西方政党为了政权可以肆意互相攻讦，这正像马克吐温小说《竞选州长》描述的，为了政治上击败对手，可以组织各种肤色的儿童跑上演讲台，抹黑对手叫他爸爸。污蔑竞选者为了不遮挡楼前的视线，可以随意炸掉疯人院。中国共产党摒弃了这种政党间的不良竞争，即便是面对国民党，也是既斗争又联合，取民族大义促成了国共的二次合作。解放战争中国共产党获得了其他中间派政党的支持，在道义上占据了最高点。建国后中国共产党党对待政权也是持以开放的态度，并始终秉持着长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共的方针，团结一切可以团结的力量，建立起统一战线。政治协商是中国特色社会主义制度独有的政治制度，并始终发挥着建设者的积极作用。

参考文献：

[1]《中国共产党章程》.

[2]胡锦涛 《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进 为全面建成小康社会而奋斗》，中国共产党第十八次大表大会报告.