基层干部作风建设排查(精选6篇)
篇1:基层干部作风建设排查
各位领导:
自县委、县政府召开全县“万名干部下基层集中排查调处矛盾纠纷”活动动员会议之后,我们__乡党委、政府高度重视,迅速安排部署;制定方案,建立机构,层层动员,明确任务。立足于“早发现、早解决”,精心选拔抽调干部,深入细致地排查调处影响社会和谐稳定的矛盾纠纷;对排查出的矛盾纠纷进行认真的梳理分类,因案施策,初步提出解决的方案;取得了一定的效果。现将主要做法汇报如下:
一、基本情况
__乡现有25个行政村,1个集体农场,156个村民小组,农业人口25905人,耕地面积47812亩。近年来,随着农村经济的不断发展和各种利益关系的再调整,各类矛盾纠纷不断增加,特别是土地征用、房屋拆迁补偿纠纷,土地承包流转、村务管理、家庭婚姻邻里纠纷,农产品收购、玉米制种纠纷以及社会保障、社会筹资、金融债务等方面引发的民事纠纷日益突出,有些还酿成群体性事件,影响了社会稳定。加之我乡地处城郊,环县而居,又是由因行政区划调整后合并的乡镇。矛盾纠纷多,越级上访多便成了一个“特点”。
二、主要做法
针对这一问题,自20以来,我们坚持“预防为主,教育疏导,依法处理,防止激化”的原则,把全乡矛盾纠纷的排查调处作为的重中之重抓在手上,倾斜领导力量,突出重点,加大排查力度,强化解决措施,化解了大量的社会矛盾纠纷,有效预防了重大群体上访事件的发生。使今年群体上访事件比去年有明显下降。主要做法是:
一是建立健全社会矛盾纠纷排查调处网络。在、推广几年来的经验和做法的基础上,建立以乡司法所为依托,以各包片负责组为支点,以各村治保调解主任为网眼的长期排查调处动态管理网络。进一步健全各村调委会、十户调解员网络,完善职责,在“选、培”上狠下功夫。即:选齐、配强队伍;组织短期业务培训,学习有关法律法规,研究探索调解方法与技巧,理清思路。
二是制定一套行之有效的规则和方法。建立了以“民情报告单”为形式的“五排查”制度,即每月一次的定期排查,重大节目及活动的重点排查,敏感时期及有关政策出台前的超前排查,共性问题的联合排查,突出问题的专项排查。为各类矛盾纠纷的“早发现、早解决”奠定了基础。一年来,全乡共排查各类矛盾纠纷56余件,调处54件,调处率96.5%。使广大群众对乡政府的信赖度明显上升,使我乡越级信访总量大幅下降,越级上访的批数和人数稳中有降。
三是建立党政统一领导、实行归口调处的机制。完善滚动排查、信息报送、定期通报、领导包案、挂牌督办等制度,不断推进矛盾纠纷排查调处的制度化、规范化。对全乡每月排查出的重大矛盾纠纷隐患及重大信访问题和积案分类建档,有主要领导阅批后及时确定专门领导挂牌督办;根据“谁主管、谁负责”的原则,实行“一个矛盾、一名领导、一套班子,一套方案、一抓到底”的包案调处制和挂牌消号制。做到“四定”、“三包”,即定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时限,包调处、包跟踪、包反馈。牵头领导深入到所挂靠的村,就本人负责督办的和该村已发生的矛盾纠纷进行调查研究,靠前指挥,面对面做排查调处,努力把矛盾纠纷化解在内部、消除在萌芽、解决在基层,做到“小事不出社,大事不出村,重大矛盾纠纷不出乡”,从而有效地控制了矛盾纠纷的扩大或民转刑事件的发生。
四是强化责任,严格考核。对矛盾纠纷排查调处严格实行责任制和责任追究制,狠抓责任落实。乡、村、社三级层层签订责任书,实行目标管理,形成了“层层有事管,事事有人管”的综治格局。并将维稳纳入年终考核的重要内容,作为奖惩的主要依据之一,加大考核力度,狠抓落实,对因不利,造成矛盾纠纷扩大甚至“民转刑”案件或引起群体性上访的,严格追究党政主要负责人和包片负责人的责任。形成了一把手负总责的格局。
五是借“万名干部下基层集中排查调处矛盾纠纷”活动的强劲东风,切实解决农村中存在的各类复杂纠纷和积案矛盾。此次在全省开展的“万名干部下基层集中排查调处矛盾纠纷”活动为我乡矛盾纠纷的排查调处注入了新的活力。县上动员会以后,乡党委、政府立即召开领导会议,专门研究此项,成立领导小组,制定方案,抽调人员组建了七个分片联村组。及时召开会议层层发动,实行统分结合、密切协调的机制,全方位、多层次地做好集中排查调处矛盾纠纷活动。我们在传达好省、市、县动员会议精神的基础上,要求各组在具体中做到“四注重”:一是注重健全机制。认真坚持和完善信访和矛盾纠纷排查调处制度,严格落实乡、村、社三级调处责任制和经常性的民情访谈报告制。二是注重突破难点。在中重点突出在土地流转、村务管理、涉法
涉诉、重复访、越级访、集体访等方面的矛盾纠纷和群众关心的热点、难点问题,进行重点排查。三是注重创新方法。要深入群众,排忧解难,带着感情做好耐心细致的群众思想政治,发挥村社调委会、“十户调解员”、道德评议协会等组织和人员的作用,运用好人民调解、行政调解和司法调解相结合的方法,综合应用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法,努力化解社会矛盾,促进社会和谐稳定。四是注重提高实效。要以彻底化解矛盾纠纷为根本目的,注重开展的实效性,力求通过一段时间的集中,全面及时地化解和妥善处理好各类矛盾纠纷,以“群众满意”和问题解决作为检验成效的依据。集中精力解决一些沉积性的矛盾和问题,大幅度扭转矛盾纠纷和信访案件较多的形势。通过近日来的深入排查,共排查出各类矛盾纠纷15起,其中涉及土地征用、房屋拆迁补偿纠纷方面的1起,土地承包流转的1起、村务管理方面的2起、家庭婚姻邻里纠纷方面的3起,农业生产经营方面的4起,社会保障方面的3起、金融债务方面的1起。这些摸排出的矛盾纠纷已经全部按照挂牌督办的要求确定相关领导进行调处。
三、存在的问题及今后的打算
我们在矛盾纠纷排查调处方面虽然做了大量的,取得了一定的成绩,但也还存在不少的问题:一是缺乏遏制矛盾纠纷不断发生的.长效机制;二是由于农村大量的矛盾纠纷是因为社会转型或政策变动而引发的,牵扯面广,解决的途径少。三是农村法律普及率不高,不少矛盾纠纷是因为农民不懂法而引发的。鉴于以上存在的问题,我们在今后的中将采取以下措施:
(一)进一步搞好农村普法宣传教育,切实提高农民的法律意识,教育引导广大群众在自身利益受到侵害时能够自觉拿起法律的武器通过正当的渠道维护利益诉求。从而从根本上解决矛盾纠纷有小积大的问题。
(二)狠抓组织网络,构建“大调解”阵地。以乡司法所为平台,形成各类社会矛盾纠纷统一由司法所受理、分流、调处、督办、报结、回访的调处机制。使组织网络纵向到底,横向到边。进一步完善基层调解网络。以乡司法所为龙头,以村调委会和社调解小组、十户调解员、纠纷信息员、法制宣传员为基础,其他调解组织形式为补充。在每个村委会都设立矛盾纠纷调处室,明确一名分管调解领导负责并与调委会协调配合,形成上下贯通、左右衔接、配合联动的基层矛盾纠纷排查调处网络体系。
(三)狠抓责任落实,构建“第一责任人”格局。坚持领导亲自参与、亲自抓是上台阶的关键。按照“一个矛盾、一个领导、一套班子、一套方案、一抓到底”的“五个一”要求,落实矛盾纠纷调处责任制度,强化调处责任落实,实行“谁家孩子谁家抱”。把矛盾解决在乡、村一级,解决在萌芽状态。实行一线接访制度,开设乡党委书记、乡长信箱,进一步拓宽群众信访渠道。同时,建立健全群体性事件的处置方案,密切关注土地征用、占地补偿、“两劳释解”人员等不稳定因素的各种动态,积极采取预警、疏导、处置、化解等相应对策,把可能引发群体性事件和集体上访事件的苗头纳入视线,做到早发现、早控制、早调处。
(四)抓制度建设,健全四个长效机制
一是建立责任制度。按照乡干部包村、村干部包社、社干部、党员包户的模式建立防控网络,村调委会对当地发生的纠纷情况和可能发生纠纷的苗头、隐患,要深入进行排查,及时调解,做到信息畅通,情况明了,并定时上报。二是进一步健全以“民情报告单”为形式的“五排查”制度和矛盾纠纷分析例会制。要每月召开一次矛盾纠纷分析例会,听取村前个月的治安状况、纠纷处情况报告;排查出可能出现的各种不稳定因素,分析新情况、新特点、新动向;交流纠纷调解经验,安排下一步。三是坚持实行包案调处制度。将每起纠纷具体落实到每个调委会和调解员身上,做到“四定”、“三包”,即定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时限,包调处、包跟踪、包反馈。四是建立责任追究制度。将人民调解纳入年终设考核和干部政绩考核内容,奖优罚劣。对出现“民转刑”事件,追究驻村干部和村干部的责任。
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涉诉、重复访、越级访、集体访等方面的矛盾纠纷和群众关心的热点、难点问题,进行重点排查。三是注重创新方法。要深入群众,排忧解难,带着感情做好耐心细致的群众思想政治,发挥村社调委会、“十户调解员”、道德评议协会等组织和人员的作用,运用好人民调解、行政调解和司法调解相结合的方法,综合应用法律、政策、经济、行政等手段和教育、协商、疏导等办法,努力化解社会矛盾,促进社会和谐稳定。四是注重提高实效。要以彻底化解矛盾纠纷为根本目的,注重开展的实效性,力求通过一段时间的集中,全面及时地化解和妥善处理好各类矛盾纠纷,以“群众满意”和问题解决作为检验成效的依据。集中精力解决一些沉积性的矛盾和问题,大幅度扭转矛盾纠纷和信访案件较多的形势。通过近日来的深入排查,共排查出各类矛盾纠纷15起,其中涉及土地征用、房屋拆迁补偿纠纷方面的1起,土地承包流转的1起、村务管理方面的2起、家庭婚姻邻里纠纷方面的3起,农业生产经营方面的4起,社会保障方面的3起、金融债务方面的1起。这些摸排出的矛盾纠纷已经全部按照挂牌督办的要求确定相关领导进行调处。
三、存在的问题及今后的打算
我们在矛盾纠纷排查调处方面虽然做了大量的,取得了一定的成绩,但也还存在不少的问题:一是缺乏遏制矛盾纠纷不断发生的长效机制;二是由于农村大量的矛盾纠纷是因为社会转型或政策变动而引发的,牵扯面广,解决的途径少。三是农村法律普及率不高,不少矛盾纠纷是因为农民不懂法而引发的。鉴于以上存在的问题,我们在今后的中将采取以下措施:
(一)进一步搞好农村普法宣传教育,切实提高农民的法律意识,教育引导广大群众在自身利益受到侵害时能够自觉拿起法律的武器通过正当的渠道维护利益诉求。从而从根本上解决矛盾纠纷有小积大的问题。
(二)狠抓组织网络,构建“大调解”阵地。以乡司法所为平台,形成各类社会矛盾纠纷统一由司法所受理、分流、调处、督办、报结、回访的调处机制。使组织网络纵向到底,横向到边。进一步完善基层调解网络。以乡司法所为龙头,以村调委会和社调解小组、十户调解员、纠纷信息员、法制宣传员为基础,其他调解组织形式为补充。在每个村委会都设立矛盾纠纷调处室,明确一名分管调解领导负责并与调委会协调配合,形成上下贯通、左右衔接、配合联动的基层矛盾纠纷排查调处网络体系。
(三)狠抓责任落实,构建“第一责任人”格局。坚持领导亲自参与、亲自抓是上台阶的关键。按照“一个矛盾、一个领导、一套班子、一套方案、一抓到底”的“五个一”要求,落实矛盾纠纷调处责任制度,强化调处责任落实,实行“谁家孩子谁家抱”。把矛盾解决在乡、村一级,解决在萌芽状态。实行一线接访制度,开设乡党委书记、乡长信箱,进一步拓宽群众信访渠道。同时,建立健全群体性事件的处置方案,密切关注土地征用、占地补偿、“两劳释解”人员等不稳定因素的各种动态,积极采取预警、疏导、处置、化解等相应对策,把可能引发群体性事件和集体上访事件的苗头纳入视线,做到早发现、早控制、早调处。
(四)抓制度建设,健全四个长效机制
一是建立责任制度。按照乡干部包村、村干部包社、社干部、党员包户的模式建立防控网络,村调委会对当地发生的纠纷情况和可能发生纠纷的苗头、隐患,要深入进行排查,及时调解,做到信息畅通,情况明了,并定时上报。二是进一步健全以“民情报告单”为形式的“五排查”制度和矛盾纠纷分析例会制。要每月召开一次矛盾纠纷分析例会,听取村前个月的治安状况、纠纷处情况报告;排查出可能出现的各种不稳定因素,分析新情况、新特点、新动向;交流纠纷调解经验,安排下一步。三是坚持实行包案调处制度。将每起纠纷具体落实到每个调委会和调解员身上,做到“四定”、“三包”,即定牵头领导、定责任单位、定责任人、定办结时限,包调处、包跟踪、包反馈。四是建立责任追究制度。将人民调解纳入年终设考核和干部政绩考核内容,奖优罚劣。对出现“民转刑”事件,追究驻村干部和村干部的责任。
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篇2:基层干部作风建设排查
召开“干部作风问题排查整改”专题组织生活会
情况小结
为坚决维护总书记核心地位,把对党绝对忠诚体现在一切行动听指挥上,把抓落实体现在言必行、行必果上,以最高的政治站位、最强的政治担当、最严的政治纪律,彻底解决干部队伍中存在的庸、懒、散、慢、虚以及慢作为不作为乱作为等作风问题,进一步严肃纪律要求,积极营造干事创业良好氛围,推动教育教学工作,促进全校教职工以更加昂扬向上的精神风貌投入工作,为实现全区追赶超越目标、打造长安铁军提供坚强有力的纪律作风保障,长安区第六中学党支部于2018年8月30日晚,积极召开以“两整治两负责”和“干部作风问题排查整改”为主题的专题组织生活会。
本次会议围绕“两整治两负责”和“干部作风问题排查整改”工作,聚焦“政治纪律、行政效能、工作状态、担当责任、纪律作风”等方面存在的突出问题,要求党员干部要深挖思想根源,结合自己在干部作风方面存在的突出问题,认真梳理、深入排查自身问题,有针对性地提出具体改进措施,并撰写发言提纲。党支部负责人董文利对党员干部的发言提纲进行了审核把关。
会议第一项,党支部负责人董文利针对个人生活和工作实际,率先进行了个人检查,并作了自我批评。认真进行对照检查,做出深刻反省,查找出以下问题:
一、工作检查存在不扎实,不坚决,不到位的问题;
二、教育教学日常事务中,刚性管理多,柔性疏通少,缺乏相应的群众观念和服务意识;
三、对教师和学生的关心不够,忽视人文关怀和师生的心理需求,表态多调门高,行动少落实差,侧重于做表面文章而缺少实际行动和解决措施;
四、发展问题少,检查不到位,在如实向党组织反映和报告情况时存在报喜不报忧的情况;
五、落实文件偶有迟缓现象,在贯彻落实上级和局党委决策部署时,求稳怕乱,遇到矛盾不敢坚持原则,导致贻误工作或工作没有实质性进展;
六、享乐主义、官僚主义思想稍有苗头,形式主义、奢靡之风隐形变异。
针对自身存在的问题,董文利书记反复表示,要深化问题意识,突出问题导向,对照排查问题具体内容,结合日常管理情况,立即展开整改工作。
会议第二项,学校的其他行政领导也进行自查排查,并提出切实可行的整改措施。细细查找,发现的问题还真不少:
一、政治纪律问题方面,存在学习不够扎实深入,大局意识不够等问题。全体领导干部表示,要积极扩大学习面,坚定政治立场,戒除自满情绪、懈怠情绪,加强创新意识,提高政治敏锐性;
二、慢作为不作为乱作为问题方面,存在日常工作按部就班,缺
乏活力,工作效率低下,存在一定程度的职业倦怠心理,解决问题拖拉,缺乏沟通交流,自我要求不严等问题。吴启文副校长带头表态,一定会明确责任,负责到人,立即整改。
三、庸、懒、散、慢、虚问题方面,存在工作预见性低,工作作风不扎实,态度急躁,干事时不考虑好后果,工作中带有个人情绪等问题。全体党员干部纷纷表示,一定会明确工作标准,强化问题意识,端正工作态度,努力做最好的自己,四、“四风”隐形变异问题方面,存在工作安排多,落实少,“层层卸责、层层不负责”等形式主义问题,也有不少人抱怨福利少,惰性严重等享乐主义问题。大家表示,一定会明确存在问题,立即整改。
篇3:基层党务干部能力建设思考
一、提升思想引领能力
1. 要不断提高自身党性修养
打铁还需自身硬。作为基层党建思想政治工作者,党务干部首先要积极加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想的学习和深入探究,不断实践科学发展观,坚定共产主义理想信念,做到与时俱进,全面提升思想政治水平和综合素养,从而为积极开展职工思想政治教育工作奠定良好的基础。
2. 要鼓励员工树立正确的人生观、价值观和世界观
在市场经济的影响下,党员职工经常会出现思想波动和价值观定位不准确的现象。而基层党务干部作为心灵导师,必须要做到实事求是,并深入了解党员职工的思想动态,可以利用辨证唯物主义为党员职工解决困惑,解决思想上的难题,并且帮助他们分析不断变化的形势,从而帮助他们树立起正确的人生观、价值观和世界观。
二、提升处理党务的能力
首先要熟练掌握党内的规章制度,只有充分发挥规章制度的作用,才能够确保企业工作的顺利开展。基层党务干部还要自觉加强三会一课制度、党内选举制度和党内监督制度等相关党内制度的学习,严格按照规定开展党内活动,并且要落实制度,规范相关程序,全面提升党组织工作的规范性。其次是加强党建理论的学习,党建理论是开展党务工作的基础和前提。因此,党务干部必须加强学习社会主义理论体系,坚持中国特色社会主义理念,提高政策理论水平和素养,从而有利于开展党务工作。最后是要不断创新主题活动。党内主题活动在基层党组织中占据着非常重要的位置。基层党务干部一定要以上层的安排部署和工作实际情况,并切实结合党员职工自身的特点,积极开展党内活动。而且党内活动的主题要十分明确,形式多样,内容丰富,要有吸引力,要能带动广大党员干部和职工积极参与,并确保取得实效。
三、提升学习创新能力
一是要树立终身学习的理念。基层党务干部在面对企业转型领先发展的新要求时,要不断加强学习,更新思想知识库,从而保障自己的知识能够与企业转型发展的党建思想政治工作需求相适应,进而确保企业党建工作与时俱进。因此,基层党务干部要自觉把学习作为一种政治责任、一种精神追求、一种生活方式,积极培养良好的学习习惯,树立起终身学习的理念。二是选择恰当的学习内容。基层党务干部应该切实根据企业的实际需求和党员职工的具体情况,选择合适的学习内容。学习内容不但要涉及到党务,还要与企业的管理相关,同时还要学习一定的理论知识和实践知识,并且实现书本理论和实践相结合,在此基础上,还要传承和发扬党的优良传统和作风,创新企业文化,学习新战略和新方针政策。要紧密围绕企业转型领先发展对党建工作提出的新要求,不断创新学习方法,拓展学习渠道,深化学习内容,提高党务干部服务企业、服务党员、服务职工的能力。三是党建和思想政治工作。同时将理论知识转换成带领党员职工,促进企业转型领先发展的武器,从而实现企业的经济发展,维护企业的和谐稳定。
四、提升组织协调能力
1. 要掌握沟通技巧
不管做什么工作都要掌握技巧,思想政治工作更是如此。基层党务干部不仅要联系左右,还要协调上下。因此,在工作中,基层党务干部必须要熟练掌握沟通交流的技巧,在说话办事时,要选取适当的、合理的方式方法,从而才能够实现干部和员工的积极配合,并得到员工的积极支持。在和地方政府、群众交流时,应该保持谦虚谨慎,还要顾全大局。同时还要积极主动地对地方的民情民俗有深刻的了解,与项目所在地的政府、群众保持良好的关系,只有这样,才能获得当地政府和人民的认可和支持,才能够建立良好的路地关系,进而为后期的征地、拆迁以及施工的顺利开展奠定良好的基础。在进行矛盾和纠纷处理时,要灵活多变,采取有效的方式方法,并掌握好分寸,在防止矛盾激化的同时,加强彼此之间的友好联系。
2. 基层党务干部还要熟练掌握会务知识
基层党务干部作为组织者,要切实掌握各种会议的模式、程序和具体要求。并且根据具体的要求和具体的内容,确定参与会议的人员、会议的规模和场所,并且做好会议方案,制定好会议程序,合理分工,职责明确,从而确保每位参加会议的人员能够满足,实现预期的目标。会务筹备,要周密细致,注重细节,并根据内容、时间、地点,创新会议模式,凸显企业特色。
3. 基层党务干部对于礼仪文化要熟知
基层党务工作人员不论是和业主、监理,还是地方政府、群众,在交流沟通时,一定要时刻保持最基本的礼貌,掌握一定的礼仪技巧。要掌握会务礼仪、用餐礼仪、乘车礼仪等等,只有这样才能提升我们的个人魅力,凸显企业文化品质,赢得别人的尊重。
五、提升模范带头的能力
一是基层党务干部要做敬业精业的榜样。基层党务干部自身大多是身兼数职,工作比较繁忙且复杂,因此,具备强烈的事业心是非常必要的。基层党务干部应该以企业发展为己任,起到爱岗敬业的良好带头作用。还要根据企业和岗位的实际需求,提高自身的综合素质和能力,在自身的岗位上,积极发挥自己的才能,埋头苦干,在完成任务的基础上,保证工作的整体质量和效率。二是要做廉洁自律的榜样。基层党务干部不仅要遵纪守法,提高自身的遵章守规意识,还要加强思想道德建设,全面提升自我的素养,积极弘扬正气,为广大员工做优质的榜样。基层党务干部应该洁身自好,作风优良,为广大员工树立好的榜样,还应该积极培养健康的心理状态和高尚的道德情操,始终以道德模范规范自己。
摘要:根据党的十八大报告,创新基层党建工作,夯实党执政的组织基础,对加强基层党务干部能力建设提出了新要求和新课题。
关键词:基层党务,基层干部,能力建设
参考文献
[1]潘立魁.全面从严治党:基层党务工作者队伍建设存在的突出问题与对策思考[J].学习论坛,2015,(12):23-26.
篇4:基层干部作风建设排查
关键词:作风建设 基层干部
胡锦涛总书记在中纪委七次全会上,深刻阐述了全面加强新形势下领导干部作风建设的极端重要性和紧迫性,强调把领导干部作风建设放在更加突出的位置。干部作风建设事关一个企业、一个团体的对外形象和影响。作风实,能始终代表最广大人民的最根本利益,对外形象就好,职工群众就信赖;作风不实,办不成事,职工群众就不信赖。我们油田企业多为野外生产单位,以“队”为基本建制,基层队干部直接与职工群众打交道,作风状况如何,不仅关系到党的路线、方针、政策和企业的各项指示决议能否得到有效贯彻落实,关系到生产经营任务的全面完成,而且直接影响到党和干部在职工群众中的形象。为此,加强和改进基层干部队伍作风建设对建设平安油田、和谐油田,具有十分重要的现实意义。
一、基层干部作风建设存在的突出问题
近年来,通过党员先进性教育和党内各种争先创优主题活动的开展,干部队伍作风大为转变。总体来讲,油田企业广大基层干部是称职的,为了完成企业下达的生产经营任务,基层队干部在艰苦的环境下,身先士卒,带领职工群众苦干快上,优质高效完成了一个又一个艰巨任务。他们以实际行动,换来了领导和职工群众的信任与尊重。但与此同时,我们也必须清醒地认识到,我们的基层干部队伍在作风建设方面确实还存在着一些问题,还有不少需要努力改善和亟待提高的地方。归纳起来,主要有以下几种情况:
1、班子涣散不和谐。在实际工作中,一些基层班子缺少团结和民主的气氛,由于“一把手”搞“一言堂”而导致的决策失误、监督缺位等现象时有发生。少数基层干部违反制度规定独断行事,无原则地经手队上的财务资金管理,擅自随意支配,造成干部之间相互不信任甚至相互抵触。个别基层班子搞暗箱操作,该向职工群众透明公开的一些具体事宜,不向职工公开,引起职工不必要的猜疑。
2、奢侈享乐不自律。一些基层干部抽高档烟、喝高档酒、开高档车,其消费与个人收入相差很大;赌博现象十分普遍,打麻将、斗地主不讲场合、不看对象、不选时候,大庭广众之下谈论起来津津乐道、眉飞色舞。
3、责任缺失离群众。一些基层干部对上级交办的事情不重视,对工作推诿扯皮,而对利益和权力却寸土不让,没有一点全局观念;一些干部不尊重职工的首创精神,缺乏谦虚谨慎的态度,把自己的意志强加于人,为了自己的威信坚持错误;一些干部不关心下属,对群众的困难、愿望和意见,不询问、不了解,漠不关心。
4、作风飘浮不务实。有的干部在野外施工中,下点蹲不住,坐上汽车穿戴休闲,井口炮点转一圈,指手画脚“检查检查”、“安排安排”,就认为把工作落实了;有的干部擅长用“遥控”指挥,职工长期见不到人影;有的擅长指挥职工“给我冲”,而不是身先士卒带动职工群众“跟我冲”。
二、干部作风建设存在问题的原因及解决的对策
导致基层干部作风建设存在问题的原因很多,归纳起来主要是:一、工作性质的原因:野外施工作业的特殊性,决定了我们很多基层干部,工作时在外地独立作战,回来后又较长时间在家修整,稍不注意就会脱离组织的监管。二、思想深层的原因:个别基层干部党性观念不强;宗旨观念淡薄;官本位意识严重;市场经济的负面影响扭曲了人生价值取向,利己主义思想严重;执行制度不严,督办检查不到位,监督考评机制不健全,干好干坏都一样;腐败现象依然突出,特别是用人不当带来的错误导向影响深远。当前,解决上述问题应采取以下对策:
1、注重学习,强化教育。加强学习、强化教育是基层干部提高理论修养、增强党性、改造主观世界的重要途径。不学习就不能进步,不能创新。因此必须要抓好教育培训,让干部养成求真务实、廉洁勤政的好作风。要以强化宗旨观念和责任意识为重点,坚持不懈开展政治理论、业务、科学知识的学习,提高基层干部的思想政治觉悟,引导他们转变作风。为此要有效改革学习培训方式,突出教育效果和教育目的。要坚持政治理论学习和干部教育培训制度,推动干部学习和教育的经常化、制度化、规范化。
2、创新管理,激发活力。要创新基层干部作风考核机制,把考核评价结果作为提拔使用干部的重要依据,真正把作风过硬的干部选拔上来,形成正确的用人导向。要对干部任职实行优胜劣汰、能上能下的管理办法,不断优化干部队伍结构,要研究干部能力与职务挂钩、业绩与收入挂钩的方式方法,妥善解决好干部干好干坏、干多干少一个样的问题,通过干部交流、交叉任职等方式,激发工作活力,不断提高干部队伍的整体素质。
3、加强监督,从严惩处。要重视自上而下的监督,加大巡视工作力度,定期或不定期对基层干部作风进行巡视和督查。对于检查发现或者群众反映问题较多、较严重的干部要及时采取诫免谈话或组织处理措施直至法纪惩处,力求查处一案,教育一面,规范一片;要加强领导班子内部监督,坚持和执行好民主集中制,落实好党内重要情况通报和报告、情况反映等制度,进一步完善民主生活会、述职述廉等制度;要切实推动自下而上的监督。
篇5:基层组织建设年大排查小结
热点、难点问题:
1、教职工们中午找不到地点就餐,很多老师早晨带菜到学校,中午到处搭电煮饭,既不能全,又不雅观,而且影响教师的工作,很多老师第三节课后,就忙于煮饭,根本没有时间辅导学生和批改作业,影响教育教学和教职工稳定。
2、新教学楼虽然建成,但是教室和功能用房只能基本满足需要,中午大部分教师都找不到休息的地点,特别是夏季到来,中午午眠老师只能趴在办公桌上休息一下,影响下午的工作。
3、学校根据上级的配置,安装了两台电子白板,但是,大部分老师根本使用不来,又没有教老师使用这方面的书籍,老师非常希望请专业教师或专业人员对老师进行培训。
4、近几年小学教育教学质量一直停滞不前,效果不好,中心校小学教学和村小教学质量有较大差距。村小教师普遍反应手上资料较少,拓展面部宽,从而影响教育教学质量,他们迫切需要中心校教师到村小上示范课,并希望教导处多提供有关资料,及时传递有关信息,加强教研活动,从而提高教学质量。
5、学校的面貌在近三年有了很大的变化,特别是到今年初,两幢新教学楼的建成,使学校硬件建设有了质的飞跃,但是,校园文化氛围非常不浓,校园内没有校风、校训,没有名言警句,没有橱窗,班级文化建设也非常差,因此都希望学校拿出部分经费,加强校园文化建设,不断营造浓厚的校园文化氛围,使教师乐教,学生乐学。
6、原中心校小学部,现有5间教室,由于小学部搬到初中部后,只有3个幼儿班的孩子还在那里,但在此校园围墙处,还留有许多以前的大树根,加之,围墙处地势高低不平,课间幼儿经常到哪里玩耍,很容易摔跤,存在严重的安全隐患,小班教室外的滑板也存在安全隐患,希望学校及时排除。
7、由于我校教师大部分都住在简城,每天上下班均要乘车,特别是下午放学后,如果初中上第四节辅导课,上课的教师就赶不上车了。本身下午最后一趟班车是六点钟,但是公交车主因为人少就根本没有跑,教师们希望学校已组织的名义向市公交公司反映此情况,要求他们无论人多与少,都应该按时足次发班。
8、学校的教学楼完工交付使用后,学校的面貌焕然一新,但是美中不足的是,由于新建教学楼,学校原仅有的树木已砍掉了,现在校园内绿化面积非常少,更说不上绿树成荫了,因此希望学校认真规划,增加绿化面积,让全校师生有一个非常舒适的学习工作环境。
9、学校到目前为止,没有真正的篮球场,影响学生、教师的锻炼,另外,学校到现在也没有旗台和舞台,因此希望学校筹集资金,积极向上级争取,尽快将旗台和舞台以及篮球场建起来。
篇6:基层干部作风建设排查
自干部作风问题排查整改工作活动开展以来,我办高度重视,及时安排部署,认真开展了干部作风问题排查整改工作,对照日常工作实际,反思排查了干部在作风方面的问题,并进行了分析,找准了原因,制定了切合可行的实施方案并组织实施现将干部作风问题排查整改情况总结如下:
一、加强领导,做好了统筹兼顾。
一是成立领导小组。为确保干部作风问题排查整改工作扎实有效开展,我办成立了以主任陈建军为组长,纪检组长杜利娜为副组长,副主任张存彪、王芳及办公室负责人为成员的干部作风问题排查整改工作领导小组。二是制定实施方案。根据工作实际,制定下发了《地方志办公室开展干部作风问题排查整改工作的实施方案》。对我办干部作风问题排查整治工作作了详细的部署和安排,以此提高全办干部对开展干部作风问题排查整治工作重要性和必要性的认识,明确干部作风问题排查整治工作总体要求和需要解决的突出问题以及具体做法,进一步调动全办干部参与干部作风问题排查整治工作的积极性和自觉性。三是及时召开了动员会。学习有关文件精神,并对干部作风问题排查整治工作作了具体的部署,对实施方案进行研究,针对我办干部作风方面存在的突出问题,从领导干部到每一位干部职工,从单位到个人,都认真进行了梳理,明确了整改的目标责任、时限和今后努力方向,扎扎实实抓好各项整改工作。
二、认真学习,做好整改提高工作。
一是认真学习,增强干部的思想认识。组织全办干部着重学习了省委十三届三次全会、市委七届七次全会精神、县委十七届五次全会精神及习近平总书记关于作风建设重要指示批示精神,坚持把集中学习与组织专题学习相结合,学习教育与搞好当前工作相结合,个人自学与解决问题相结合。通过学习,统一了思想,提高了认识,坚定了信心和决心。二是深刻剖析,抓好批评与自我批评。每位干部结合《全县干部作风突出问题排查整治工作实施方案》中提出的原则和目标要求,集中时间,认真开展对照检查,找出了在作风方面存在的突出问题。对查找出的问题进行深入剖析,认真开展批评与自我批评。并认真剖析自身存在的问题,虚心听取各方面的意见,把自我剖析、查摆问题的落脚点放在坚定理想信念和宗旨意识上,放在增强班子的凝聚力、战斗力和创造力上,放在转变作风、推动工作发展上。三是查漏补缺,建立健全各项规章制度。针对要整改的问题,明确整改思路,靠实整改责任,确定整改时限。把整改与学习法律、学习党纪政纪结合起来,与解决突出问题结合起来,与建章立制结合起来。对于制度过时或不完善的,尽快做了修改充实完善;
对于空白缺失的,尽快建立健全;
对于有制度但没有执行或执行不好的,查找了原因,采取了措施,确保顺利执行。通过干部作风突出问题集中整治工作,使我办正真形成了用制度管权、按制度办事、靠制度管人的长效机制。
三、严格要求,确保作风整治工作取得成效。
一是抓牢学习教育。注重结合各自实际,增强学习的针对性,采取多种方式和手段,调动干部的积极性。增强学习的纪律性,让全办干部养成自觉学习、主动学习、不断学习的精神。让作风整治工作的学习教育常态化,时时学习,时时整改,时时提高。二是严明工作作风。首先坚持抓好了自查自纠,紧密结合自身实际,各自相互进行问题剖析和比较,把存在的问题和隐患找准、找细、找深,纠改彻底。第二,严明了工作作风,对工作作风方面存在的问题排查不力、突出问题整改不认真、责任处理不到位,甚至欺上瞒下、包庇袒护、顶风违纪的,做到了严肃追究责任。确保了全办干部的作风突出问题得到整改。
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