武汉理工大学2012电工实习报告

关键词： 电工 实习

武汉理工大学2012电工实习报告（精选6篇）

篇1：武汉理工大学2012电工实习报告

目录

1.实习目的.........................................................................................1 2.实习时必要的安全常识.................................................................1 3.实习时常用的仪器与元件.............................................................2 3.1万用表的使用方法............................................................................................2 3.2三极管.........................................................................................................................4 3.3发光二极管..............................................................................................................5 3.4电容...............................................................................................................................5 3.5电阻...............................................................................................................................6 3.6电烙铁.........................................................................................................................7 4.流水彩灯音乐盒.............................................................................8 4.1产品原理及方框图............................................................................................8 4.2各级图及工作原理..........................................................................................10 4.3手工布置图............................................................................................................13 5.成品检测调试过程......................................................................13 6.居家电器的设计与安装...............................................................15 6.1居家电器原理......................................................................................................15 6.2居家电器实物图................................................................................................16 6.3居家配电系统图................................................................................................17 6.4居家电路设计图................................................................................................17 7.电工实习的心得体会...................................................................18 8.对电工实习这门实践课的建议...................................................19

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1.实习目的

电工实习是电子信息工程专业重要的实践课程之一，在学习电类有关理论知识之后，通过一个电子产品的装配和调试过程，建立起对电子产品的感性认识是非常必要的。日常生活中的家用电器和工业生产中的很多自动化和半自动化控制微处理系统都是以电子元件为基本单元，通过集成电路来实现的。同时对基本操作技能进行必要的训练，为以后整个电类及其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习打下良好的工程素养基础。

2.实习时必要的安全常识

用电线路及电气设备的绝缘必须良好，灯头，插座，开关等的带电部位绝对不能暴露在外面，以防触电。如果离开实验室或者突然断电，应关闭电源，尤其是要关闭加热电器的电源开关。电源开关附近不得存放易燃易爆物品或者堆放杂物，以免引发火灾事故。在电子装焊调试中，要使用各种电子仪器设备，同时在居家电气设计项目中还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能导致电子元器件的损坏，设备损耗以及人身安全的危险。不慎触电甚至可直接导致人员伤残，甚至死亡。所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。

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3.实习时常用的仪器与元件

本次电子电工实习主要进行流水彩灯音乐盒和居家电气的设计与安装，主要要用一个十字起，一个一字起，剪刀，平口钳，镊子，指针式万用表。

3.1万用表使用方法

机械指针型万用表分为表头，表盘，电路板，表笔几部分。表头是电磁驱动指针在刻度盘上指示测量数值的。表头的工作电流很小，约几微安至几十微安。测量时通过接配不同的测量电路达到不同的测量目的。水平放置时，表头上的指针应该处于左侧“0”位。如果不是，应调节表头正中的按钮使之为0.表盘指针下方是一个多触点的专用开关。通过开关接触不同的电路完成不同的项目测量。电路板上装有测量电路与表头相连接构成不同的功能测量电路。表笔是万用表的输入线，接触电路中的被测点就能使万用表接入电路，红笔插入+，黑笔插入-。机械型万用表在使用中要注意量程的选用。在不知道被测值的情况下要选用最大的量程，在能估计到被测数据时要选用万用表指针指示尽量在居中45度范围内。

(1)熟悉表盘上各符号的意义及各个旋钮和选择开关的主要作用。(2)进行机械调零。

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(3)根据被测量的种类及大小，选择转换开关的挡位及量程，找出对应的刻度线。

(4)选择表笔插孔的位置。

(5)测量电压：测量电压（或电流）时要选择好量程，如果用小量程去测量大电压，则会有烧表的危险；如果用大量程去测量小电压，那么指针偏转太小，无法读数。量程的选择应尽量使指针偏转到满刻度的2/3左右。如果事先不清楚被测电压的大小时，应先选择最高量程挡，然后逐渐减小到合适的量程。

a交流电压的测量：将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡，另一个转换开关置于交流电压的合适量程上，万用表两表笔和被测电路或负载并联即可。

b直流电压的测量：将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡，另一个转换开关置于直流电压的合适量程上，且“+”表笔（红表笔）接到高电位处，“-”表笔（黑表笔）接到低电位处，即让电流从“+”表笔流入，从“-”表笔流出。若表笔接反，表头指针会反方向偏转，容易撞弯指针。

(6)测电流：测量直流电流时，将万用表的一个转换开关置于直流电流挡，另一个转换开关置于50uA到500mA的合适量程上，电流的量程选择和读数方法与电压一样。测量时必须先断开电路，然后按照电流从“+”到“-”的方向，将万用表串联到被测电路中，即电流从红表笔流入，从黑表笔流出。如果误将万用表与负载并联，则因表头的内阻很小，会造成短路烧毁仪表。其读数方法如下：

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实际值=指示值×量程/满偏

(7)测电阻：用万用表测量电阻时，应按下列方法*作：

a机械调零。在使用之前，应该先调节指针定位螺丝使电流示数为零，避免不必要的误差。

b选择合适的倍率挡。万用表欧姆挡的刻度线是不均匀的，所以倍率挡的选择应使指针停留在刻度线较稀的部分为宜，且指针越接近刻度尺的中间，读数越准确。一般情况下，应使指针指在刻度尺的1/3~2/3间。

c欧姆调零。测量电阻之前，应将2个表笔短接，同时调节“欧姆（电气）调零旋钮”，使指针刚好指在欧姆刻度线右边的零位。如果指针不能调到零位，说明电池电压不足或仪表内部有问题。并且每换一次倍率挡，都要再次进行欧姆调零，以保证测量准确。

d读数：表头的读数乘以倍率，就是所测电阻的电阻值。

3.2三极管

三极管由PN结构构成，从类型上分有NPN和PNP两种，两者电流方向相反，使用时候注意区分（三个接口分别用E、B、C表示）；

PN结具有单向导电性和导电的非线性；

测量PN结的时候将万用表拨到电阻X1K档，调零后分别测量BE、BC结的正反向电阻。

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3.3发光二极管

发光二极管具有单向导电性和发光作用，在电路中可以做指示灯。

3.4电容

电容的共性是储能元件，可以“隔直通交”，所通过的交流信号的频率受电容的容量的控制。电容分为固定电容和可变电容。固定电容按介质分为很多种，实验中主要用到电解电容和磁介电容。

电解电容：有极性，在没有专用测量仪器的网情况下，用万用表电阻X1K档测量。将万用表拨到电阻X1K档，用表笔将电容的两极短路放电后，正反两次对电容进行充电。好电容应能完成充电和放电的过程，摆动幅度、充放电的时间受容量控制。如果出现电阻为零或一个固定值，说明电容击穿；如果指针不动，说明电容失效；如果放电时指针没有退回左侧有缓慢向右，说明电容有 5

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漏电。

磁介电容：没有极性，容量很小。用万用表电阻X1K档测量时几乎不动是正常的。

3.5电阻

电阻的标识方法：

色环电阻，电阻表面涂上一定颜色的色环，来代表这个电阻的阻值。具体读法可参考下列标识：

黑，棕，红，橙，黄，绿，蓝，紫，灰，白

0，1，2，3，4，5，6，7，8，9

倒数第二环，表示零的个数。

最后一位，表示误差：金色5%；银色10%。A, 四色环电阻：

第一色环是十位数，第二色环是个位数，第三色环是指数，第四色环是误差率。

B，五色环电阻：

第一色环是百位，第二色环是十位，第三色环是个位，第四色环是指数，第五色环是误差率。

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电烙铁

焊锡丝

3.6电烙铁

电烙铁，是电子制作和电器维修必需工具，主要用途是焊接元件及导线，按结构可分为内热式电烙铁和外热式电烙铁，按功能可分为焊接用电烙铁和吸锡用电烙铁，根据用途不同又分为大功率电烙铁和小功率电烙铁。电烙铁是捏在手里的，使用时千万要注意安全。新买的电烙铁先要用万用表电阻档检查一下插头与金属外壳之间的电阻值，万用表指针应该不动。否则应该彻底检查。新的电烙铁在使用前先蘸上锡，接通电源后等一会烙铁的颜色会变，证明烙铁发热了，然后用焊锡丝放在烙铁尖头上镀上锡，使烙铁不易被氧化。在使用中，应使烙铁头保持清洁，并保证烙铁的尖头上始终有焊锡。使用烙铁时，烙铁的温度太低则熔化不了焊锡，或者是焊点未完全熔化而形成不好看，不可靠的样子。使用前要将烙铁头上的镀铬层锉掉并涂上锡，放到烙铁架上待用。掌握好电烙铁的温度和焊接时间，选择恰当的烙铁头和焊点的接触位置，才可能得到好的焊点。手工焊接操作过程可以分成五个步骤 : ⑴ 步骤一：准备施焊

首先检查工具是否完好（主要看是否有破损）,左手拿焊丝，右

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手握烙铁，进入备焊状态。要求烙铁头保持干净，无焊渣等氧化物，并在表面镀有一层焊锡。⑵ 步骤二：加热焊件

烙铁头靠在两焊件的连接处，加热整个焊件全体，时间大约为 1 ～ 2 秒钟。对于在印制板上焊接元器件来说，要注意使烙铁头同时接触两个被焊接物中的导线与接线柱、元器件引线与焊盘要同时均匀受热。

⑶ 步骤三：送入焊丝

焊件的焊接面被加热到一定温度时，焊锡丝从烙铁对面接触焊件。注意：不要把焊锡丝送到烙铁头上！⑷ 步骤四：移开焊丝

当焊丝熔化一定量后，立即向左上 45° 方向移开焊丝。⑸ 步骤五：移开烙铁

焊锡浸润焊盘和焊件的施焊部位以后，向右上 45°方向移开烙铁，结束焊接。

4.流水彩灯音乐盒

4.1产品原理及方框图

4.1.1产品原理图

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4.1.2 555芯片

4.1.3音乐电路

4.1.4高低电平电路

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4.2各级图及工作原理

4.2.1多谐振荡器工作原理

由555定时器组成的多谐振荡器如下图所示：

多谐振荡器是能产生矩形波的一种自激振荡器电路，由于矩形波中除基波外还含有丰富的高次谐波，故称为多谐振荡器。

设电容的初始电压Uc＝０，t＝０时接通电源，由于电容电压不能突变，所以高、低触发端VTH＝VTL＝０<ＶＣＣ，比较器Ａ1输出为高电平，Ａ２输出为低电平，即RD1，SD0（1表示高电位，0表示低

__13 10

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电位），RS触发器置１，定时器输出u01此时Q0，定时器内部放电三极管截止，电源Vcc经R1，R2向电容Ｃ充电，uc逐渐升高。当uc上

__1升到Vcc时，A2输出由０翻转为１，这时RDSD1，RS触发顺保3_持状态不变。所以0

2tt1时刻，uc上升到Vcc，比较器A1的输出由１变为０，这时

3RD0，SD1，RS触发器复０，定时器输出u00。__t1tt2期间，Q1，放电三极管Ｔ导通，电容Ｃ通过R2放电。uc_按指数规律下降，当ucVcc时比较器A1输出由０变为１，Ｒ－Ｓ触发器的RDSD1，Ｑ的状态不变，u0的状态仍为低电平。

1tt2时刻，uc下降到Vcc，比较器A2输出由1变为0，R---S触

3_23_发器的RD1，SD0，触发器处于1，定时器输出u01。此时电源再次向电容C放电，重复上述过程。

通过上述分析可知，电容充电时，定时器输出u01，电容放电时，u00，电容不断地进行充、放电，输出端便获得矩形波。多谐振荡器无外部信号输入，却能输出矩形波，其实质是将直流形式的电能变为矩形波形式的电能。振荡周期

由图可知，振荡周期TT1T2。T1为电容充电时间，T2为电容放电时间。

充电时间 T1(R1R2)Cln20.7(R1R2)C

放电时间 T2R2Cln20.7R2C

矩形波的振荡周期TT1T2ln2(R12R2)C0.7(R12R2)C __武汉理工大学《电工电子实习报告书》

因此改变R1、R2和电容C的值，便可改变矩形波的周期和频率。对于矩形波，除了用幅度，周期来衡量外，还有一个参数：占空比q，q=（脉宽tw）/（周期T），tw指输出一个周期内高电平所占的时间。

4.2.2音乐芯片

音乐芯片的组成

音乐芯片由以下几个部分组成：逻辑控制电路、振荡器、地址计数器、音符节拍存贮器（ROM）、音阶发生器、输出驱动器。它的工作原理为：振荡电路产生的信号供各个电路使用；控制电路从存储器中读出代码，根据代码来控制节拍器和音调器协调工作，产生相应的音乐输出。音乐芯片电路图 一般就一个三极管和一个喇叭。

4.2.3高电平电路工作原理

电路中开关闭合，发光二极管LED3亮；555的2和6脚为低电平0，输出端3脚为高电平1，LED1亮，三极管VT1导通，三极管VT2

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截止，LED2灭，7脚为高阻态；随着时间的增长，电容C1通过电阻R1,R2充电，2和6脚电位升高，最终达到高电平。1,3脚输出低电平0，LED1灭，三极管VT1截止，三极管VT2导通，LED2亮，7脚为低阻态，通过电源负开始放电，致使2和6脚电位降低，循环往复。

4.3手工布置图

5.成品检测调试过程

5.1电路检测

万用表档位调到1欧或者10欧档位

5.1.1负总线的检测

黑表笔接电源负极，红表笔接与电路负总线相联的元件负极：芯片座的1脚，C1电容的负极，C2电容的负极、R3电阻的负极，VT2的集电极C，LED3的负极。万用表指针不偏转正常即指示0欧，如果指针偏转到∞档，则表示该元件与负总线之间的连接线路断开了。

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5.1.2正总线的检测

黑表笔接电源负极，红表笔接与电路正总线相联的元件正极：芯片座的8脚、4脚，C1电容的正极，R1、R6、R7、R8电阻的正极。万用表指针不偏转正常即指示0欧，如果指针偏转到∞档，则表示该元件与正总线之间的连接线路断开了。

5.1.3元件之间线路的检测

红黑表笔分别接在：芯片座7脚和R1的负极，6脚和R2的负极，6脚和C1电容的正极，5脚和C2电容的正极，3脚和R5电阻的正极，R4电阻的负极和R5电阻的正极，LED1的负极和R3电阻的正极，LED2的负极和VT2的发射极E，电阻R5与VT2的基极。检测结果分析和负总线检测一致。

5.2 555芯片的调试

万用表档位接到直流电压10V档 1）2）两表笔接电源两级测电源电压

黑表笔接电源负极，不带芯片测芯片座的对地电压，即红表笔接芯片座的1脚、8脚和4脚。1脚：0V，4脚：大约3.8V，8脚：大约3.8。3）a、芯片组装后的测量（无电压情况下安装芯片）测量芯片3脚的对地电压（大约零点几伏到4V左右）

如果无震荡，先检查C1电容的连接是否正常，然后检测2脚和6脚的连接是否正常，最后检测C2电容是否牢固连接。b、当LED1亮时，分别测量LED1的正极电压和负极电压（正极电

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压2V左右，负极电压0V）c、当LED2亮时，分别测量LED2的正极电压和负极电压，（使用数字表）测量三极管VT2的集电极C、基极B、发射极E的对地电压。Ve大约一点几伏，Vb大约零点几伏，Vc为0伏。d、e、音乐电路的测量

测量C3电容的正极对地电压，（使用数字表）测量三极管VT1的集电极C、基极B、发射极E的对地电压。Vc大约一点几伏，Vb大约零点几伏，Ve为0伏。4）整理并记录所测数据。

6.居家电器设计与安装

6.1居家电器原理

结合家庭房间的布局设计家庭电气的电路设计，家庭用电一般是220V的交流电，从外界引入单相的220V交流电，即一根火线和一根零线。家庭用电可根据情况分成不同的几路，每一路单独控制，便于检修和安全。外界引入的单相交流电经过一个空气开关后接入单相电表，这个空气开关的作用是隔开家庭电路和外界总电路，防止一个家庭的电路出现故障而影响到整个电路。单相电表的作用是记录家庭的总用电量。从单相电表出来后，分成三路，所有的灯为一路，所有的插座为一路，大功率用电器如空调为一路。每一路从电表出来后先接空气开关，将每一路隔开，避免一路故障而影响全局。之后接电器元件，灯和控制灯的开关串联，灯与灯之间并联连接；插座和插座

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之间并联接入电路；空调和空调之间也是并联连接。走线是在天花板上和墙壁里(也就是我们的组装板反面)。

线路图：

6.2居家电器实物图

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6.3居家配电系统图

6.4居家电路设计图(见后面附图)

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7.电工实习心得体会

满怀期待的大二电工实习结束了，其中充满着不会时的痛苦和作品完成时的喜悦，在这痛苦与喜悦中，我们收获的是我们动手能力的提高和对电工这门课程的更加深刻的认识以及实践的重要性。

在这次的电工实习中，不仅培养了独立思考和动手操作的能力，而且在其它能力上也都有了提高。更重要的是，在电工实习上，我们学会了很多学习的方法。

回顾此次电工实习，我有很多切身的感受。这次实习是从理论到实践，在这几天里，可以说是苦多于甜，但是我学到了很多很多的东西，不仅巩固了以前所学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次电工实习使我懂得了理论与实际相结合的重要性，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。

8.对电工实习这门实践课的建议

首先对明老师表示感谢，谢谢明老师这一周(5天)来对我们的辅导。在这里我对电工实习课有一条小小的建议，希望实习的内容更加丰富一些，时间最好不要集中在一周之内，在这五天的实习期间，感觉每天的时间有点紧，每天的内容和任务相对有些多。

篇2：武汉理工大学2012电工实习报告

5、（B）图3所示 正 弦 电 路 中，RXL10，UABU()。

(a)(5j5)(b)(5j5)

I.ZBRCjXCLc图3

BC，且 U 与 I 同 相，则 复 阻 抗 Z 为

(c)1045

A+.U－

6、（C）图4所示电路当开关S闭合前已达稳定状态，在t=0时刻将开关S闭合，则t>0后电感元件中的电流iL()。

(a)与 图 示 方 向 相 同 且 逐 渐 增 大

(b)与 图 示 方 向 相 反 且 逐 渐 减 少(c)与 图 示 方 向 相 同 且 逐 渐 减 少

RiLISG0SL 图4

7、（D）对欧姆定律、基尔霍夫定律，下列说法不正确的是()。(A)对线性、稳态电路，欧姆定律、基尔霍夫定律均成立

(B)对线性电路过渡过程，欧姆定律、基尔霍夫定律均成立(C)对非线性电路，欧姆定律不成立；但基尔霍夫定律仍然成立(D)对非线性电路，基尔霍夫定律不成立、但欧姆定律仍然成立

8、（D）图5所示电路的时间常数（）

RCA.2 21B.RC C.RC

D.RC

图5

9、（D）有一闭合铁心线圈，在下面几种分析中，错误的是（）

A、在交流励磁中，铁心截面积加倍，线圈中的电阻和匝数以及电源电压保持不变的情况下，铁心中的磁感应强度的大小减半；线圈电流和铜损也相应降低；

B、在直流励磁中，线圈匝数加倍，线圈的电阻及电源电压保持不变的情况下，线圈电流和铜损不变磁场强度加

倍；

C、在交流励磁中，线圈匝数加倍，线圈的电阻及电源电压保持不变的情况下，铁心中的磁感应强度的大小减半；线圈电流和铜损减小；

D、在交流励磁中，电流频率减半，电源电压的大小保持不变的情况下，铁心中的磁感应强度的大小加倍（在铁心不饱和的前提下），线圈电流和铜损将并不随着磁感应强度的增加而增加；

10、（B）在电动机的继电器接触器控制电路，热继电器的正确连接方法应当是()。

(a)热继电器的发热元件串联接在主电路内，而把它的动合触点与接触器的线圈串联接在控制电路内。(b)热继电器的发热元件串联接在主电路内，而把它的动断触点与接触器的线圈串联接在控制电路内。(c)热继电器的发热元件并联接在主电路内，而把它的动断触点与接触器的线圈并联接在控制电路内。

11、（B）一负载电阻为RL，经变压器接到内阻R0＝800Ω的电源上，变压器原、副绕组的额定电流为2A／20A，若使从变压器原绕组看进去的等效负载电阻RL′＝R0时，则RL等于（）(a)0.8Ω(b)8Ω(c)80Ω(d)800Ω

12、（B）在继电接触器控制系统中，常用来实现接通和断开电动机或其他设备的主电路器件是（）

A 组合开关 B 交流接触器 C 中间继电器 D热继电器

13、（D）关于电位下列说法不正确的是()。

A、参考点的电位为零,VX某点电位为正，说明该点电位比参考点高； B、参考点的电位为零,VX某点电位为负，说明该点电位比参考点低。C、选取不同的参考点，电路中各点的电位也将随之改变；

D、电路中两点间的电压值是固定的，与零电位参考点的选取有关。



14、（C）如图6，若感抗XL5的电感元件上的电压为向量图所示的U，则通过该元件的电流相量I=()。

0560A(a)

(b)50120A(c)260A

图6

0015、（B）在R、L、C串联正弦电路中，若电阻上电压为9V，电感上电压为30V，电容上电压为18V，则电路的总电压U为()(a)57V(b)15V(c)21V(d)3V

二、应用等效变换法求图7所示电路中的I。(8分)解：等效电路如下：

6分

242.5444415 则 2分 图7

441AI

三、如图8所示电路在换路前已达稳态。当t0时开关接通，求t0的uc(t)和i(t)。(10分)解：uc(0)uC(0)126V 1分

uc()0V 1分

RC10010661030.6S 2分

依据三要素法得： 图8 t53uC(t)126e126eV 2分

5tduc(t)2则：ic(t)C2.110e3A 2分

dt据KCL知：

i(t)42ic(t)4221e5t3mA 2分 四、一台三相异步电动机，铭牌数据如下：△形接法，PN=10kW,NN=1450r/min,UN=380V, ηN=85%，IN=21.5A。试求电动机的输入功率，额定负载时的功率因数，磁极数，额定转差率SN，额定转矩TN.(8分)解：P1P2/101000/0.8511.76KW 1分

又因为PUNINcosN338021.5cosN 1分 13cosN0.81分

nN1450r/min 故n01500r/min

1分

即P=2

1分 据SNn0nN15001450100%3.3%

1分 n01500PN10955065.86(NM)

2分 nN1450 TN9550

五、在图9中，已知E1=20V，E2 =10V，IS =1A，R1=5Ω，R2= 6Ω，R3=10 Ω，R 4=5 Ω，RS=1 Ω，R5=8，R 6=12 Ω，求流经R5的电流I。(12分)

解：本题采用戴维南定理： 图9 电路等效如下：

依据叠加定理知：

IISR6E2R5R6R5R610121.1A20

6分

6分

六、在线电压为380V的星形连接三相电源上，接两组电阻性对称负载，如图10所示。已知R138,R222,试求电路的线电流I。(10分)2200V

解：设UA38030V

2分 则：UAB对于星形负载：

其线电流等于相电流：

2200/22100A

3分 I1对于三角形负载，线电流计算如下：

33800/381030A

3分 I2依据KCL定理得：

II100103027.32A

2分 I122400V,R25,R10,X20,X30U12LC

七、如下图11所示电路，已知,求①电路总阻抗②电路总电流。(10分)解：Z1(10j30)20j/(1030j20j)2040j

4分 则：ZZ1254540j6041.63

3分

U2400441.63A

3分 即：IZ6041.63

图11

图11

八、分析图12示控制电路的工作过程；为使该电路具有较完善的保护功能，指出主电路、控制电路中应增加那些元件，并在该图中适当位置画出。(12分)

图12

解：工作过程：

启动：按下，KM1圈通电并且自锁，R串入，电机启动；同时时间继电器线圈KT有一个脉冲通电之后断开，其延时触电延时，延时时间到则闭合，从而KM2自锁通电。R被短接，电机正常运行。4分

停车：按下SB1电机停车。2 该电路实现的功能：电机串阻启动。2分

为完善保护功能，应增加如下元件：

FU：过热保护

篇3：武汉理工大学2012电工实习报告

“中国电博会”是由中国电器工业协会主办、并会同下属各分会和各大专业研究所共同打造、集电气制造业上下游产业于一身的电工电器行业专业展览会。2012“中国电博会”共分输配电、电焊机两大展示区, 以“展示、交流、商贸”为主题, 集展览演示、学术交流、行业年会、论坛研讨、产品推广及商贸洽谈为一体, 全面展示了我国电工电器行业的最新发展成果以及国际最尖端的产品和最先进的制造技术。

2012年“中国电博会”吸引了来自全国电工电器制造装备业的众多龙头企业参展, 展示了我国电工电器产品领域的最新技术和研发成果。为了配合我国“智能电网建设”和“节能减排”的宏伟目标, 本届展会重点展示演绎有关“智能电网、新能源、节能减排”的最新技术和装备。

篇4：武汉理工大学2012电工实习报告

自改革开放以来，我国知识产权保护制度经过三十余年的建设已经臻于完善。中国知识产权工作目前正在经历由数量扩张向质量第一、效益优先方向进行转变的艰难过程。在这一转变过程中，我国亟需大力提高知识产权竞争力，促进知识产权成果的转化和利用，以真正实现知识产权保护制度鼓励科技创新、增进公众福利之立法目的。考虑到我国大学由于受到制度和实际条件的约束，其自身没有直接实施其专利的能力，同时也基本上不会转让其专利，大学专利利用和转化工作比较单一，基本表现形式主要就是专利许可。因此，本报告将中国大学专利竞争力指数确定为大学专利许可数量与专利申请数量之比，该指数能够客观反映我国大学专利的竞争力情况。通过对中国大学专利竞争力指数进行分析，我们发现中国大学专利竞争力确实具备相当大的提升空间，同时，不同大学之间的专利竞争力亦有天壤之别，专利竞争力较低的大学确有向其他大学借鉴经验之必要。 一、数据来源与采集说明 本报告中与专利有关的信息均来自于国家知识产权局网站。主要分为两部分： 第一部分是有关2011年专利许可情况。国家知识产权局定期公布每年年度的专利实施许可合同备案情况，通过对该数据库进行数据挖掘可以统计出国内各大学的专利实施许可备案数量。我们认为，各大学在国家知识产权局进行专利许可备案的数量应该基本等于该大学专利的实际许可数量。这是因为《专利法实施细则》第14条第2款的规定，“专利权人与他人订立的专利实施许可合同，应当自合同生效之日起3个月内向国务院专利行政部门备案”。该规定属于强制性规定，如果许可人或被许可人未在规定的期限内进行备案，将面临不利的法律后果，国内大学作为国家事业单位对专利许可合同通常会进行备案，不备案的情况应该属于个例，因此，各大学在国家知识产权局专利许可备案的数据可以反映出该大学的实际许可情况。 第二部分是有关各大学的2005年至2009年的专利申请情况。该数据来源于国家知识产权局专利检索数据库。之所以将大学的2011年专利许可数量与其2005年至2009年的专利申请数量进行对比，主要是因为根据对2011年大学专利许可备案的情况进行分析：大学在2011年进行许可备案的专利有86%申请于2005年至2009年这五年之间，各年度的申请数量以2007年和2008年为顶点基本上可以形成一个正态分布。因此，使用2005年至2009年的专利申请量与2011年专利许可备案数量进行比对，能够客观地反映出相关专利被许可的情况。 本报告所选取的大学为国家教育部发布的“211工程”大学。“211工程”即面向21世纪，国家重点建设100所左右高等学校的重大举措。该工程是我国为落实科教兴国战略而实施的一项跨世纪战略工程，也是新中国成立以来在高等教育领域进行的规模最大的重点建设项目。该工程的目的在于全面提升我国高等教育水平，实现高层次人才培养，加快国家经济建设，促进科学技术和文化发展，增强综合国力和国际竞争能力。因此，能够入选国家“211工程”的大学必定都是教育水平突出、科研能力超强的大学，同时，相对于其他大学相比，也肯定获得了国家和地方政府更多的资助和支持。所以，选取“211工程”大学作为本报告研究的样本，对全面分析我国大学专利竞争力而言，更具有客观性和代表性。目前，教育部已经公布了包括北京大学、清华大学在内的“211工程”大学共有116所。 当然，非“211工程”大学虽然所受到的政府资助和支持相对较少，但其专利竞争力并不必然就低于“211工程”大学，比如安徽理工大学、福建师范大学、西南石油大学、江苏工业学院、南京农业大学、武汉工程大学、江苏大学、南京工业大学等非“211工程”大学的专利竞争力指数就远远高于“211工程”大学的平均线。 二、“211工程”大学专利竞争力情况 本报告将2012年大学专利竞争力指数公式设定为： 专利竞争力指数=（2011年专利许可备案数÷2005年至2009年专利申请数）×500 之所以在2011年专利许可备案数与2005年至2009年专利申请数之比的基础上乘以500，是因为2005年至2009年专利申请数是五年的专利申请数量，而分子为2011年一年专利许可备案数，在该比数的基础上乘以500就可以得出2005年至2009年专利申请的许可的平均百分比。比如清华大学2005年至2009年专利申请总量为6126件，2011年专利许可备案数为23件，因此，23÷6126×500=1.88，也就是说清华大学2005年至2009年年间专利申请的平均许可比为1.88%。质言之，从2011年专利许可情况进行统计，清华大学在2005年至2009年所申请的专利每100件，有1.88件被许可，其余的98.12件专利申请则未被许可。 根据上述大学专利竞争力指数公式，我们统计了全国116所211大学的专利竞争力指数情况。其中，中央音乐学院、对外经济贸易大学、北京外国语大学、中央财经大学、上海财经大学、中南财经政法大学、西南财经大学、西藏大学、国防科技大学等9所211大学2005年至2009年的专利申请量为零，2011年度的专利许可量亦为零，考虑到这些211大学侧重于人文社会科学教学与研究，且未申请专利，因此，未将该9所大学纳入到本年度的专利竞争力排名之中。所以，关于我国211大学专利竞争力指数的信息仅有107所大学的排名情况。 另外，中国协和医药大学、北京体育大学、中央民族大学、青海大学、北京邮电大学等28所大学2011年专利许可备案数量为零，但是，其2005年至2009年专利申请数量并不为零，有的专利申请数量甚至还很大，接近1000件，因此，不应将这些大学排除在本年度专利竞争力排名之外。根据专利竞争力指数公式，这些专利备案数为零而专利申请不为零的大学的专利竞争力指数均为零。但是，考虑到按照一般规律，专利申请数量多的大学进行专利许可的可能性就应该更大一些。比如北京邮电大学2005年至2009年的专利申请量为948件，而中国协和医药大学的同期专利申请量仅为2件，虽然，二者的专利竞争力指数均为零，但是，显然我们可以判断北京邮电大学的专利质量可能远远不如中国协和医药大学。因此，我们对该28所专利竞争力指数为零的大学进行排名的原则是：将专利申请量较少的大学放在前面，认为它们的专利竞争力相对较高，而将专利申请量较多的大学放在后面。 表一为107所中国“211大学”专利竞争力指数及排名情况。其中，排名第一的是安徽大学，其专利竞争力指数为25；排名第二的是南京农业大学，专利竞争力指数为16.48。华南理工大学是2011年专利许可备案数量最多的大学，其去年的专利许可备案数为60件，专利竞争力指数为10.56，专利竞争力排名为第六位；江南大学是2011年专利许可数量第二多的大学，专利许可备案数为56件，专利竞争力指数为9.40，专利竞争力排名为第八位。我国顶尖的大学清华大学和北京大学专利竞争力不容乐观，其中，清华大学2005年至2009年专利申请数量为6126件，专利申请量位居全国大学的第二位，2011年专利许可备案数为23件，其专利竞争力指数1.88，其专利竞争力排名为第六十位；北京大学的专利竞争力则更加惨不忍睹，北京大学2005年至2009年专利申请数量为1966件，2011年专利许可备案数量为2件，其专利竞争力指数为0.51，专利竞争力排名为第七十七位。 在107所“211大学”中，由于其学校性质、学科方向等的不同，其专利申请数量存在较大差异。其中，2005年至2009年专利申请数量最多的是浙江大学，其专利申请总量为9227件，其中发明专利申请7103件，实用新型专利申请1800件，外观设计专利申请324件，年度平均申请量为1845.4；而在79所2011年度专利许可备案为一件或一件以上的大学中，2005年至2009年专利申请数量最少的是湖南师范大学，其专利申请总量为92件，年度平均申请量仅有18.4件，不足浙江大学的百分之一。考虑到基数大的学校进行相同比例专利许可的难度更大，而各大学之间专利申请量的基数差异较大，如果在基数差异较大的大学之间对比专利竞争力指数，可能并不完全公平，因此，我们根据各大学专利申请量的不同分别制作了表二、表三、表四。 表二是对2005年至2009年专利申请量在1000件以上的43家“211大学”专利竞争力进行排名。因为表二中的大学的专利申请量体量均很大，并且大致相当，因此，表二能够更加客观地反映出表中各大学专利竞争力的差异。根据表二，在2005年至2009年专利申请量1000件以上的“211大学”之中，专利竞争力指数排名第一的是西安交通大学，专利竞争力指数为12.46；排名第二的是天津大学，专利竞争力指数为11.09；排名第三的是华南理工大学，专利竞争力指数为10.56；西北工业大学、北京航空航天大学和北京大学则为最后三名，专利竞争力指数分别为：0.42、0.48和0.51。 表三是对2005年至2009年专利申请量在300件以上1000件以下的35家“211大学”专利竞争力的排名。在该组大学中，专利竞争力排名第一的是南京农业大学，专利申请量为455件，专利竞争力指数为16.48；排名第二的是合肥工业大学，专利申请量为558件，专利竞争力指数为12.54；排名第三的是南京师范大学，专利申请量为497件，专利竞争力指数为9.05。北京邮电大学、中国海洋大学、第二军医大学则为该组最后三名，专利申请量分别为：948件、778件、575件，专利竞争力指数均为0。 表四是对2005年至2009年专利申请量在300件以下的29家“211大学”专利竞争力的排名。在该组大学中，专利竞争力排名第一的是安徽大学，专利申请量为100件，专利竞争力指数为25；排名第二的是广西大学，专利申请量为290件，专利竞争力指数为10.34；排名第三的是天津医科大学，专利申请量为139件，专利竞争力指数为7.19。该组大学仅有6家大学专利竞争力指数大于零，而其他23家大学专利竞争力指数均为零。这一现象再次印证了一个道理，即知识产权工作只有有了一定的数量，才可能真正涉及到知识产权质量问题。如果大学的专利数量少于100件，那么其专利许可数量为零则很正常。 表五、表六分别列出了2005年至2009年中国大学专利申请情况和2011年中国大学专利许可备案情况，供读者分析本大学专利竞争力指数时参考。另需说明的是，本报告的研究与撰写工作未受到任何组织或个人的资助，由于人力、物力和时间上的限制，本报告中的数据虽然经过了两次复审，但仍不能保证完全准确。缺点和错误在所难免，希望各界贤达不吝指正。

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篇5：电工实习报告 武汉理工大学

一、实习目的---2

二、安全用电知识----------------------------2

三、常用仪表和工具-------------------------3

四、焊接与装配4

五、元器件特性及主要用途----------------7

六、555声光报警器-------------------------12

七、居家电路设计与安装------------------14

八、总结与体会------------------------------16

九、参考文献--16

一、实习目的

1、现代生活离不开电，我们每个人都必须掌握一定的用电知识及电工操作技能。通过电工实习可使我们学会一些常用电工工具、仪表、开关元件等的使用方法及工作原理。接触电学知识，实现理论联系实际，并为后续课程的学习打下一定的基础。

2、锡焊技术是电工的基本操作技能之一，通过实习要求大家在初步掌握这一技术的同时，注意培养自己在工作中耐心细致，一丝不苟的工作作风。

3、接触电子产品生产实际，了解和掌握一般电子工艺知识和技能。

4、熟悉电子焊接工艺基本知识和原理，建立起对电子产品的感性认识，对后续课程打下良好的基础。

二、安全用电知识

1）、重要性

安全用电知识是关于如何预防用电事故及保障人身、设备安全的知识。在电子装焊调试中，要使用各种工具、电子仪器等设备，同时还要接触危险的高电压，如果不掌握必要的安全知识，操作中缺乏足够的警惕，就可能发生人身、设备事故。触电甚至可直接导致人员伤残、死亡。所以必须在了解触电对人体的危害和造成触电原因的基础上，掌握一些安全用电知识，做到防患未然。

2）、安全常识

1、安全电压：安全电压是指人体不戴任何防护设备时,触及带电体不受电击或电伤，一般可以认为是36V。

2、触电的急救：

1）迅速处理。触电后，1min内处理的90%可获救，6min开始救治，只有10%有良好效果，而12min后才开始救治者，救活的可能性极小。

2）抢救方法得当。急救的第一步是使触电者迅速脱离电源，第二步是抓紧时间进行现场救护。（1）第一步脱离电源中，注意两点：①重要的是立刻切断电源，特别注意必须切断火线。②注意使用绝缘物与带电体隔离，如木棍、竹竿、鞋子等。

（2）第二步的现场急救中，注意使触电者平躺，安静休息；严重者需要采取人工呼吸法与胸外心脏压挤法，切忌用冷水泼和打强心针。

3、安全因素及安全防护 接通电源前的检查

任何新的或搬运过的以及自己不了解的用电设备，不要冒失地拿起插头就在电源上插，要记住“四查而后插”。四查为：

一查电源线有无破损；

二查插头有无外漏或内部松动；

三查电源线插头两级有无短路，同外壳（如果设备是金属外壳）有无通路； 四查设备所需的电压值是否于供电电压相符。

具体在本次实习中的例子有电烙铁，最简单的方法使用万用表，用Ω×1k或Ω×10k挡。

检修、调试电气、电子设备的注意事项：

检修前，一定要了解检修对象的电气原理，特别是电源系统。

不要以为断开电源开关就没有触电危险。只有拔下插头，并对仪器内的高电压大容量电容器放电处理后，才是安全的。

不要随便改动仪器设备的电源线。

洗手后或出汗潮湿后，不要带电作业，尽可能用单手操作。

三、常用仪表和工具

1、十字起、一字起、镊子、剪刀 等：紧固和拆卸各种螺钉、安装或拆卸原件。

2、万用表：万用表由表头、测量电路及转换开关等三个主要部分组成。

万用表使用注意事项：

1、万用表使用应水平放置，测量前应注意调零（尤其是测电阻时每次换挡都应该重新调零）。

2、在测电流、电压时，不能带电换量程

3、选择量程时，要先选大的，后选小的，尽量使被测值接近于量程

4、测量时尽量单手操作。

5、测电阻时，不能带电测量。因为测量电阻时，万用表由内部电池供电，如果带电测量则相当于接入一个额外的电源，可能损坏表头。指针式万用表黑表笔为+，红表笔为-。

6、用毕，应使转换开关在交流电压最大挡位或空挡上。

7、注意在欧姆表改换量程时，需要进行欧姆调零，无需机械调零。

8、万用表长时间不用，应将电池拿下。

四、焊接与装配

1、焊接原理

锡焊技术采用以锡为主的锡合金材料作焊料,在一定温度下焊锡熔化,金属焊件与锡原子之间相互吸引、扩散、结合,形成浸润的结合层。外表看来印刷板铜铂及元器件引线都是很光滑的,实际上它们的表面都有很多微小的凹凸间隙,熔流态的锡焊料借助于毛细管吸力沿焊件表面扩散,形成焊料与焊件的浸润,把元器件与印刷板牢固地粘合在一起,而且具有良好的导电性能。

锡焊接的条件是:焊件表面应是清洁的,油垢、锈斑都会影响焊接；能被锡焊料润湿的金属才具有可焊性,对黄铜等表面易于生成氧化膜的材料,可以借助于助焊剂,先对焊件表面进行镀锡浸润后,再行焊接；要有适当的加热温度,使焊锡料具有一定的流动性,才可以达到焊牢的目的,但温度也不可过高，过高时容易形成氧化膜而影响焊接质量。

2、焊接工具及材料

电烙铁

电烙铁架

松香、焊锡丝等。

3、实习内容（1）、讲解焊接的操作方法和注意事项。（2）、练习焊接。（3）、分发与清点元件。

（4）、学习识别简单的电子元件与电子线路；（5）、学习并掌握555报警器的工作原理及其分类。（6）、设计报警器原理图及焊接线路图。（7）、按照图纸焊接元件，组装报警器。

4、焊接练习

1)、新烙铁在使用前的处理方法：

（1）新电烙铁在使用前先用细砂纸、锉刀或小刀烙铁头的表面刮光或打磨。

（2）搪锡。将电烙铁加热到可以融掉焊锡，但表面还没有被氧化的时候，很快的涂上松香，然后再烙铁头上均匀的沾上锡。

2)、焊接步骤：

3)、电烙铁握法：

我们一般使用握笔法。

4)、焊接方法：

(1)点锡焊接：焊接前先把需焊接的元器件插入印刷电路板的孔中。一手拿焊锡丝，另一手拿电烙铁，电烙铁接触元器件引脚与印刷电路板部位，待热量传到印刷电路板后，迅速把焊锡丝点上去，使焊锡熔化并包围元器件引脚即可。

（2）带锡焊接：将带了锡的烙铁头放到焊点处（带锡多少要根据焊点的大小而定），适当转动烙铁头，待锡熔化在元器件 和印刷电路板间，再将电烙铁离去。

5)、焊接注意事项

（1）、焊接时间不能过长(必要时可以用镊子夹住被焊元器件,起到散热作用)。

（2）、焊接时不能出现假焊或虚焊。（3）、注意不要将烙铁碰到导线等物品，将电烙铁电源线放在试验台右方。（4）、烙铁必须插在烙铁架中。（5）、5、装配

（1）元件插装时标记和色码朝上，易于辨认。（2）有极性由极性标记方向决定插装方向。

（3）插装顺序应先轻后重、先里后外、先低后高。

五、元器件特性及主要用途

1、电阻器（如图）

表示方法：直标法、色标法、文字符号法等。

以下以色标法为例：

色标法：是指不同颜色表示元件不同参数的方法。

在电阻器上，不同的颜色代表不同的标称值和偏差色标法可以分为：色环法和色点法。其中，最常用的是色环法。

色环电阻器中，根据色环的环数多少，又分为四色环表示法和五色环表示法。

四色环表示标称阻值和允许偏差，其中，前三条色环表示此电阻的标称阻值，最后一条表示它的偏差。

五色环表示法，精密电阻器是用五条色环表示标称阻值和允许偏差，通常五色环电阻识别方法与四色环电阻一样，只是比四色环电阻器多一位有效数字。

判断色环电阻的第一条色环的方法

1.对于未安装的电阻，可以用万用表测量一下电阻器的阻值，再根据所读阻值看色环，读出标称阻值。2.对于已装配在电路板上的电阻，可用以下方法进行判断：

（1）四色环电阻为普通型电阻器，从标称阻值系列表可知，其只有三种系列，允许偏差为±5%、±10%、±20%，所对应的色环为：金色、银色、无色。而金色、银色、无色这三种颜色没有有效数字，所以，金色、银色、无色作为四色环电阻器的偏差色环，即为最后一条色环（金色，银色除作偏差色环外，可作为乘数）。

（2）五色环电阻器为精密型电阻器，一般常用棕色或红色作为偏差色环。如出现头尾同为棕色或红色环时，要判断第一条色环则要通过方法（3）、（4）。

（3）第一条色环比较靠近电阻器一端引脚。

（4）表示电阻器标称阻值的那四条环之间的间隔距离一般为等距离，而表示偏差的色环（即最后一条色环）一般与第四条色环的间隔比较大，以此判断哪一条为最后一条色环。

在识别色环电阻器时，要注意以下几点： 1.色环表中的标称阻值单位为欧姆。

2.当允许偏差为±20%时，表示允许偏差的这条色环为电阻器本色，此时，四条色环的电阻器便只有三条了，一定要注意这一点。

3.对于一些功率大的色环电阻器，在其外表将显示出它的功率，图示色环电阻表面上的数字2表示为此电阻的功率为2W。

2、电容器

电容的共性是储能原件。其充放电的特性可以“隔直通交”，所通过的交流信号的频率受电容的容量控制，电容分为固定电容和可变电容，固定电容按介质有很多种。

用万用表判断电容器：(1）、检测小电容电容器：选用万用表R×10k挡，用两表笔分别交替接电容的两个引脚，瞬间见万用表指针摆动，稳定时，阻值为无穷大，说明电容器适用，否则，若测出阻值(指针向右摆动不回到无穷大)或为零，则说明电容漏电损坏或内部击穿。

(2)、检测大容量电容器：将万用表红表笔接负极，黑表笔接正极，在刚接触的瞬间，万用表指针即向右偏转较大角度(对于同一电阻挡，容量越大，摆幅越大)，接着逐渐向左回转，直到停在某一

位置。此时的阻值便是电解电容的正向漏电阻，此值略大于反向漏电阻。实际使用经验表明，电解电容的漏电阻一般应在几百kΩ以上，否则，将不能正常工作。在测试中，若正向、反向均无充电的现象，即表针不动，则说明容量消失或内部断路；如果所测阻值很小或为零，说明电容漏电大或已击穿损坏，不能再使用。

3、二极管(如下图)

二极管由一个PN结构成。它具有单向导电性。使用MF-47型万用表电阻档测量时会呈现正向导通反向截止。同时因为PN结导电的非线性，使用不同的档会有不同的测量值。规定用×1K档。

4、发光二极管（如下图）

发光二极管在电路中可作指示灯或利用其工作电压基本固定的特性作为基准电源。发光阿胶膏有正触发和负触发之分，使用时要注意区分。

5、三极管（如下图）

三极管由两个PN结构成，分别为BE（发射）结合BC（集电）结。从类型上分为NPN和PNP两种，它们的电流方向相反，要注意区分。

PN结具有单项导电性和导电的非线性。

6、变压器（如下图）

变压器是利用电磁感应的原理来改变交流电压的装置，主要构件是初级线圈、次级线圈和铁心（磁芯）。在电器设备和无线电路中，常用作升降电压、匹配阻抗，安全隔离等。变压器就是一种利用电磁互感应，变换电压，电流和阻抗的器件。变压器的功能主要有：电压变换；电流变换，阻抗变换；隔离；稳压（磁饱和变压器）等。

变压器是变换交流电压、电流和阻抗的器件，当初级线圈中通有交流电流时，铁芯（或磁芯）中便产生交流磁通，使次级线圈中感应出电压（或电流）。

变压器由铁芯（或磁芯）和线圈组成，线圈有两个或两个以上的绕组，其中接电源的绕组叫初级 10

线圈，其余的绕组叫次级线圈。

7、蜂鸣器（如下图）

蜂鸣器广泛应用于计算机、打印机、复印机、报警器、电子玩具、汽车电子设备、电话机、定时器等电子产品中作发声器件。；蜂鸣器主要分为压电式蜂鸣器和电磁式蜂鸣器两种类型。8、555芯片（如下图）

1：电源负极 8：电源正极 2：低电平触发 7：放电端 3：输出 6：阀值端 4：低电平复位 5：控制端

9、印刷电路板

是又绝缘板基层和布线加工层构成。其布线密度高，体积小，重量轻，利于电子设备的小型化。

六、555声光报警器

R1100J1R410k76284Vcc1RET736IC5552GNDC1 100uR31kC20.01u535LED1R51KVT285506VR61KR71kVT19013LED2LED3K1R210k1555声光报警器原理图

6V电源原理图

原理：电路由两个555多谐振荡器组成，第一个振荡器的振荡频率为1~2Hz时，第二个振荡器的振荡频率为1000Hz。将第一个振荡器的输出(3脚)接到第二个振荡器的复位端(4脚)。在输出高电平时，第二个振荡器振荡;输出低电平时，第二个振荡器停振。这样，蜂鸣器将发出间隙声响。

作品展示：

七、居家电路设计与安装

元器件：刀开关、自动空气开关、白炽灯与灯座、开关、导线若干、工作台等

原理图

电度表的接线与配电线路

作品展示：

八、总结与体会

总结

1、安全用电

通过安全用电实验的学习，我从中了解了安全用电常识，知道了电对人体的伤害，了解到了人体触电的方式，并且如何掌握了如何对触电的人员进行急救，为后面的实习进行了良好的准备。

2、焊接技术 对于焊接，我已经不是第一次接触，在电工实习以前，我也曾经使用过电烙铁，但是自己并没有想到原来焊接还需要注意到那么多的地方，比如说焊点是否会产生虚焊以及焊点的美观与否。通过这次电工实习，我对焊接的认识已经加深了很多，也熟练了很多，我相信，如果以后再次用到，我一定会注意到这些东西的。3、555报警器

报警器这个项目对于我们这个专业的人来说是很陌生的，应该来说在此之前我们都没有接触过这个东西，更别提理解它的原理了。所以，总的来说这一项是花费了我们不少时间和精力的。为了设计出一个比较特别的造型，我在图纸上花了好多草图，在最后，我还是觉得不管创意如何，最重要的还是接线的方便，绝不能出现较长的现象。所以，我还是以接线为主去设计。在不懈的努力下，很快就将原件焊接完成而来。不过，还是出现了一点小意外，由于自己在测试时忘记了测试LED管，恰好又有一个LED管事坏掉的，直接导致返工，所以在以后做事过程中一定要仔细认真，不能粗心大意。

4、居家电路 通过这次学习对居家电路的设计与安装，我更加深刻的了解了家用电子元器件，对它们有了进一步的认识。实习中我认识了照明电路的原理，火线零线的接法，学会正确设计出一个居家照明电路，并把它正确安装，不仅外观要设置得美观一些，还要布局合理，线路不要外漏。所以，我们一定要在安全的前提下，将电路设置得合理一点，从而不会对人员造成安全隐患。

体会 两周的实习，时间很短，但我从中学到的经验和知识却很多。通过这次实习，我深刻认识到，理论知识和实践相结合是我们学习过程中必不可少的一个部分，只有这样我们才能提高自己的实际操作能力，并且培养自己独立思考、用于克服困难的能力。除此之外，我在这次实习中认识到，只有自己亲手去做了，才会明白事情是简单还是困难的，只有实践才能说明一切。

在实习初期，我一直认为去完成一件电子产品是一件很困难的事情。在自己的认识里，似乎这个任务是很难完成的，更不用说要让报警器正常工作了。然而，当自己真正开始动手的时候，才发现事情或许不是我们想象的那样难。在整个过程中，我都以一个端正的态度加上信心和细心，最终我还是完成了报警器的制作。但是，在此期间还是遇到了很多困难，像焊接时就比较容易出现虚焊。记忆最深刻的是在进行555报警器焊接时由于自己没有对LED管进行测试导致最后结果的出错。在面对困难时，我们一定要有信心去解决，只要我们努力过，不管结果如何我们都不会后悔。简单的道理，却同样适用于以后的人生，我相信，这次实习对我以后的人生影响非凡。

九、参考文献：

1、《电工实习指导书》 明宏 编 武汉理工大学教材中心

篇6：武汉理工大学电工电子实习报告

1.实习目的································1 2.电工电子实习安全操作知识················2 2.1安全用电常识·························2 2.2电工电子实习安全操作要求·············2 3.实习用到的仪器和元件·····················5 4.流水音乐彩灯盒的制作····················11

4.1原理图、焊接图、装配图的绘制········11

4.2电路板的焊接与装配··················12

4.3盒子的设计与制作····················17

4.4完成流水音乐彩灯盒的制作············17 5.实习的心得体会·························19

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1.实习目的

电子电工技术在现代生活中应用越来越广泛，日常生活中的家用电器和工业生产中的很多自动化半自动化控制微处理系统都是以电子元件为基本单元，通过集成电路来实现的，所以说，有一门电工电子实习课对我们是很有帮助的。

《电工电子实习》是机电类等工科类学生工程实践课程，是实践教学的重要环节之一。在学习电类有关理论知识之后，通过一个电子产品的装配和调试过程，建立起对电子产品的感性认识是非常必要的。同时对基本操作技能进行必要的训练，为以后整个电类及其他相关学科知识的学习以及相关实践和学习打下良好的工程素养基础。还有就是，电工电子实习可以让我们了解基本的安全用电常识和安全操作规范。

2.电工电子实习安全操作知识

2.1安全用电常识

从安全用电角度来看，确定对人的安全条件，不用安全电流而用安全电压，因为影响电流变化的因素，而电力系统的电压通常是恒定的。我国确定的安全电压范围是36、24、12V。一般36V以下电压不会造成人员伤亡，故称36V为安全电压。

依据科学实验和事故分析得出不同数值的电流对人体危害的特征，确定额外50-60HZ的交流电10mA和直流电50mA为人体安全电流。也就是说，人体通过电流小于安全电流是安全的。

在心脏搏动周期中，有约0.1s的特定相对电流最敏感，通电时间越长，与该特定相位重合的可能性就越大，引起心室颤动的可能性也越大，对人体的伤害也越大。

电流通过人体不同，对人体的伤害程度也不同，研究表明，电流流经人体不同部位所造成的伤害中，以对心脏伤害最为严重，最危险的途径是从手到心脏到脚的单相触电；较危险的途径是从手到手的两相触电；危险性较小的途径是从脚到脚的跨步电压触电。

2.2电工电子实习安全操作要求

1）接通电源前的检查

任何新的或搬运过的以及自己不了解的用电设备，不要冒失地拿起插头就在电源上插，要记住“四查而后插”。四查为：

一查电源线有无破损；

二查插头有无外漏或内部松动；

三查电源线插头两级有无短路，同外壳（如果设备是金属外壳）有无通路；

四查设备所需的电压值是否于供电电压相符。2）检修、调试电器、电子设备的注意事项

① 检修前，一定要了解检修对象的电气原理，特别是电源系统。② 不要以为断开电源开关就没有触电危险。只有拔下插头，并对仪器内的高电压大容量电容放电处理后，才是安全的。

③ 不要随便改动仪器设备的电源线。

④ 洗手后或出汗潮湿后，不要带电作业，尽可能用单手操作。3）安全及焊接操作规则

① 不要惊吓正在操作的人员，工作时不要大闹。

② 烙铁头在没有确信脱离电源时，不能用手摸。

③ 烙铁头上多余的锡不要乱甩，特别是往身后甩危险性很大。④ 易燃品远离电烙铁。

⑤ 拆悍有弹性的原件时，不要离焊点太近，并使可能弹出焊锡的方向向外。

⑥ 插拔电烙铁等电器的电源插头时，手要拿插头，不要抓电源线。

⑦ 用螺丝刀拧紧螺钉时，另一只手不要握在螺丝刀刀口方向。⑧ 用剪刀钳剪断小导线（例如印刷版原件焊好后，去掉过长的引线）时，要让导线甩出方向朝着工作台或空地，绝不可向人或设

备。

⑨ 工作间内的各种工具、设备不要乱摆、乱放，以免发生事故。

3.实习用到的仪器和元件

本次用到的器件及工具主要有万用表、电烙铁、焊锡、镊子、剪刀、剥线钳、小刀、导线、电阻、电容、芯片、三极管、发光二极管、插针等。

3.1万用表使用方法

机械指针型万用表分为表头、表盘、电路板、表笔几部分。表头是电磁驱动指针在刻度盘上指示测量数值的。表头的工作电流很小约几微安至几十微安。测量时通过接配不同的测量电路达到不同的测量目的。水平放置时，表头上的指针应该处于左侧“0”位。如果不是应调节表头正中的按钮使之为0.表盘指针下方是一个多触点的专用开关。通过开关接触不同的电路完成不同的项目测量。电路板上装有测量电路与表头相连接构成不同的功能测量电路。表笔是万用表的输入线接触电路中的被测点就能使万用表接入电路红笔插入+黑笔插入-。机械型万用表在使用中要注意量程的选用。在不知道被测值的情况下要选用最大的量程，在能估计到被测数据时要选用万用表指针指示尽量在居中45度范围内。

(1)熟悉表盘上各符号的意义及各个旋钮和选择开关的主要作用。

(2)进行机械调零。

(3)根据被测量的种类及大小，选择转换开关的挡位及量程，找

出对应的刻度线。

(4)选择表笔插孔的位置。

(5)测量电压：测量电压（或电流）时要选择好量程，如果用小量程去测量大电压，则会有烧表的危险；如果用大量程去测量小电压，那么指针偏转太小，无法读数。量程的选择应尽量使指针偏转到满刻度的2/3左右。如果事先不清楚被测电压的大小时，应先选择最高量程挡然后逐渐减小到合适的量程。

a交流电压的测量：将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡，另一个转换开关置于交流电压的合适量程上，万用表两表笔和被测电路或负载并联即可。

b直流电压的测量：将万用表的一个转换开关置于交、直流电压挡，另一个转换开关置于直流电压的合适量程上，且“+”表笔（红表笔）接到高电位处，“-”表笔（黑表笔）接到低电位处，即让电流从“+”表笔流入，从“-”表笔流出。若表笔接反，表头指针会反方向偏转，容易撞弯指针。

(6)测电流：测量直流电流时，将万用表的一个转换开关置于直流电流挡，另一个转换开关置于50uA到500mA的合适量程上，电流的量程选择和读数方法与电压一样。测量时必须先断开电路，然后按照电流从“+”到“-”的方向，将万用表串联到被测电路中，即电流从红表笔流入，从黑表笔流出。如果误将万用表与负载并联，则因表头的内阻很小，会造成短路烧毁仪表。其读数方法如下：

实际值=指示值×量程/满偏

(7)测电阻: 用万用表测量电阻时,应按下列方法操作： a机械调零。在使用之前，应该先调节指针定位螺丝使电流示数为零，避免不必要的误差。

b选择合适的倍率挡。万用表欧姆挡的刻度线是不均匀的，所以倍率挡的选择应使指针停留在刻度线较稀的部分为宜，且指针越接近刻度尺的中间，读数越准确。一般情况下，应使指针指在刻度尺的1/3~2/3间。

c欧姆调零。测量电阻之前，应将2个表笔短接，同时调节“欧姆（电气）调零旋钮”，使指针刚好指在欧姆刻度线右边的零位。如果指针不能调到零位，说明电池电压不足或仪表内部有问题。并且每换一次倍率挡，都要再次进行欧姆调零，以保证测量准确。

d读数。表头的读数乘以倍率，就是所测电阻的电阻值。

3.2三极管

三极管由PN结构构成，从类型上分有NPN和PNP两种，两者电流方向相反，使用时候注意区分（三个接口分别用E、B、C表示）；

PN结具有单向导电性和导电的非线性； 测量PN结的时候将万用表拨到电阻X1K档，调零后分别测量BE、BC结的正反向电阻。



3.3发光二极管

发光二极管是一种将电信号转换为光信号的半导体器件，具有单向导电性和发光作用，在电路中可以做指示灯。

3.4电容

电容的共性是储能元件，可以“隔直通交”，所通过的交流信号的频率受电容的容量的控制。电容分为固定电容和可变电容。固定电容按介质分为很多种，实验中主要用到电解电容和磁介电容。

电解电容：有极性，在没有专用测量仪器的网情况下，用万用表电阻X1K档测量。将万用表拨到电阻X1K档，用表笔将电容的两极短路放电后，正反两次对电容进行充电。好电容应能完成充电和放电的过程，摆动幅度、充放电的时间受容量控制。如果出现电阻为零或一个固定值，说明电容击穿，如果指针不动，说明电容失效，如果放电时指针没有退回左侧有缓慢向右，说明电容有漏电。

磁介电容：没有极性，容量很小。用万用表电阻X1K档测量时几乎不动是正常的。

3.5电阻

电阻的标识方法：

色环电阻，电阻表面涂上一定颜色的色环，来代表这个电阻的阻值。具体读法可参考下列标识：

黑棕红橙黄绿蓝紫灰白

01 2 3 4 5 6 7 8 9 倒数第二环，表示零的个数。最后一位，表示误差：金色5%；银色10%。A, 四色环电阻

第一色环是十位数，第二色环是个位数，第三色环是指数，第四色环是误差率。B五色环电阻

第一色环是百位，第二色环是十位，第三色环是个位，第四色环是指数，第五色环是误差率。

3.6电烙铁

电烙铁是电子制作和电器维修必需工具，主要用途是焊接元件及导线，按结构可分为内热式电烙铁和外热式电烙铁，按功能可分为焊接用电烙铁和吸锡用电烙铁，根据用途不同又分为大功率电烙铁和小功率电烙铁。电烙铁是捏在手里的，使用时千万要注意安全。新买的电烙铁先要用万用表电阻档检查一下插头与金属外壳之间的电阻值，万用表指针应该不动。否则应该彻底检查。新的电烙铁在使用前先蘸上锡，接通电源后等一会烙铁的颜色会变，证明烙铁发热了，然后用焊锡丝放在烙铁尖头上镀上锡，使烙铁不易被氧化。在使用中，应使烙铁头保持清洁，并保

证烙铁的尖头上始终有焊锡。使用烙铁时，烙铁的温度太低则熔化不了焊锡，或者是焊点未完全熔化而形成不好看，不可靠的样子。使用前要将烙铁头上的镀铬层锉掉并涂上锡，放到烙铁架上待用。掌握好电烙铁的温度和焊接时间，选择恰当的烙铁头和焊点的接触位置，才可能得到好的焊点。

4.流水音乐彩灯盒的制作

4.1原理图、焊接图、装配图的绘制

原理图

装配图

焊接图

4.2电路板的焊接与装配

在焊接与装配之前需要知道许多有关焊接的知识： 1)焊接过程中的原理

第一阶段:浸润过程(浸润原理)熔融的焊料在被焊金属表面的浸润的过程,焊料必须在被焊件表面充分铺开,即浸润。焊锡在金属表面的扩展范围与熔锡和金属面的接触角(又称浸润角)大小有关,也就是与作用在界面间的表面张力有关.接触角在20°C~30°C时,通常被认为是良好浸润。

第二阶段:焊料在金属表面的扩散过程(扩散原理)。焊接中发生浸润现象的同时,还伴有扩散现象,进而形成界面层或合金层。因品格中的金属原子进行的热运动,当温度足够高时,某些原子就会由原来的位置转移到其他的品格,改现象就是扩散。扩散的速度和范围与温度和时间有关。

第三阶段:合金层的形成。当焊料开始形成,焊料在母材金属表面上形成合金层。合金层是锡焊中极其重要的结构层,没有它或太少,将会出现焊接失败。2)焊接的条件

被焊件必须具有可焊性。被焊件表面能被焊料浸润,即能沾锡。因此被焊件表面不能有油污、灰尘、氧化物、绝缘层等。

适当的焊接温度。一般焊锡温度为260°C左右为宜。合适的焊接时间。其原则是被焊件应完全浸润。一般经过清洁的小面积上锡时间一般为1.5~4s,在以上锡的原件引脚焊接时间一般为2~4s。时间太短,锡不能完全浸润被焊金属；时间太长有损伤元器件和电路板。3）焊接操作方法

1.操作姿势：手工操作时，应注意保持正确的姿势，挺胸端正直坐，切勿弯腰，由于距烙铁头20—30cm处的有害化学气体、烟尘的浓度较高，所以鼻尖至烙铁头尖端至少应保持20cm以上的距离，通常以40cm时为宜，以有利于健康和安全。

2.电烙铁拿法：根据电烙铁大小的不同和焊接操作时的方向和

工件不同，可将手持电烙铁的方法分为反握法、正握法和握笔法三种

3.操作步骤

四步施焊法：一刮、二镀、三测、四焊 

“刮” 就是处理焊接对象的表面。焊接前,应先进行被焊件表面的清洁工作,有氧化层的要刮去,有油污的要擦去。

“镀” 是指对被焊部位搪锡。

“测” 是指对搪过锡的元件进行检查,在电烙铁高温下是否变质。

“焊” 是指最后把测试合格的、已完成上述三个步骤的元器件焊到电路中去。

注意:焊接环境空气流动不宜过快。切忌在风扇下焊接,以免影响焊接温度。焊接过程中不能振动或移动工件,以免影响焊接质量。4）焊接注意事项

1、焊接时间不能过长(必要时可以用镊子夹住被焊元器件,起到散热作用。

2、焊接时不能出现假焊或虚焊。

3、注意不要将烙铁碰到导线等物品，将电烙铁电源线放在试验台右方。

4、烙铁必须插在烙铁架中。

5）焊点质量标准

1、焊接点要具有良好的导电性与强度：即焊锡与被焊金属物表面要分子相互扩散形成合金层，才是良好的焊接，条件是要有助焊剂作用于被焊处，并有足够的焊接时间（约1—2秒，焊点越大时间越长）和焊接温度。

2、焊点焊锡量要适当：过少则机械强度低，易造成虚焊或脱焊；过多则浪费焊锡，并易造成堆锡或包焊（掩盖焊接缺陷）。焊点成30度左右的锥形并充满焊盘为焊锡量适当。

3、焊点呈锥形，焊锡要饱满，表面有光泽，光滑、清洁，无漏焊、虚焊、半边焊、连焊、毛刺、拉尖、气泡、针眼（针眼原因是焊点内部元件脚有焊接不良）、焦块及污垢等焊接不良现象。

4、打了铆钉的焊点除了有漏焊、虚焊等焊接不良现象外，焊点的高度只要能满孔可以不再追加焊锡，给铆钉孔加焊锡时焊接时间不能长，如时间太长熔化的焊锡会从孔中漏下去造成元件脚连焊。

6)电子元件焊接装配 

1、元件插装时标记和色码朝上易于辨认。

2、有极性由极性标记方向决定插装方向。

3、插装顺序应先轻后重、先里后外、先低后高。

结合电路图及上面的焊接知识焊接装配后得到下图的效果

4.3盒子的设计与制作

外观设计与制作步骤： ①首先构想出外观样式

②根据电路板大小画出外壳的立体三维图，精确标出每个板块尺寸；

③根据板材尺寸剪裁下来板料，制作成构想的形体，再包装彩纸。

4.4完成流水音乐彩灯盒的制作

将电路板放入盒子里面，电池盒用胶固定在底部，喇叭固定在盒子内部，在侧面装上开关并与导线焊接，将插针插入正确的位置，进而完成流水音乐彩灯盒的制作。效果如下：

5.实习的心得体会

到如今，八周的电工实习结束了，但我想，它对我的影响还没有结束。通过此次电工实习，我知道了实践出真知，通过亲自动手制作，使我们掌握的知识不再是纸上谈兵。

在电工实习过程中，我们不断发现错误，不断改正，不断领悟，不断获取。最终的检测调试环节，本身就是在践行“过而能改，善莫大焉”的知行观。在今后社会的发展和学习实践过程中，一定要不懈努力，不能遇到问题就想到要退缩，一定要不厌其烦的发现问题所在，然后一一进行解决，只有这样，才能成功的做成想做的事，才能在今后的道路上劈荆斩棘，而不是知难而退，那样永远不可能收获成功，收获喜悦，也永远不可能得到社会及他人对你的认可！

还有就是要把课堂上学习到的理论知识真正地用在实际中，才能实现这一知识的价值。同时还能使我们对这一门只是更加地感兴趣，让我们能更加深刻地理解学过的知识。

我认为，在这学期的实验中，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在电工实习上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。这对于我们的将来也有很大的帮助。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻有趣的事情，发现其中珍贵的事情。就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在实验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。

回顾起此电工实习，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西。通过这次电工实习，我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。