捐赠图书致感谢信（共14篇）
篇1：捐赠图书致感谢信
尊敬的董书记、寇区长，各位领导、各位女企业家朋友：
今天我很感动，在六一儿童节前夕，区委区政府领导、工商联女企业家代表带着对教育的关怀，对孩子们的关爱来到我校看望师生，这是我校师生十分幸福的一件事。我们感受到了一双双温暖的手在托起孩子们健康成长的希望。我们感受到了一颗颗仁爱的心在关注明山教育的发展，我们也感受到了一份份沉甸甸的情怀在激励我们更好的为孩子们服务。
请允许我代表新明小学全体师生对各位领导及企业家朋友的善举表示最诚挚的谢意和敬意。
几年来，新明小学全体教职员工坚持办人民满意的学校、树人民满意的教师、育人民满意的学生的办学方向，努力工作，积极探索，教育教学质量不断提高。这里面凝聚着广大教职工汗水的抛洒；更凝聚着各级领导真诚的关怀和社会各界有识之士的深深厚爱。
今天，领导和企业家朋友给我们送来了价值万元的图书，将对我校的教育教学工作起到积极的促进作用，为孩子们的健康成长提供健康的精神食粮，这一善举以实际行动倡导了尊师重教的良好风尚，充分体现了心系教育、情系学子的高尚情怀，具有培养人、教育人、引导人的重要意义。这份拳拳爱心会激励我们以更加饱满的激情投入到未来的教育教学工作中。
我会和我的老师们，以书为伴，以书为友，爱岗敬业、勤奋学习，发挥好图书的引导、教育作用，共同营造书香校园，以优异的教育教学成绩向关心、支持教育工作的各级领导和社会各界交一份满意的答卷。
明山区政通人和，社会各项事业在不断发展，越来越多的爱心人士、企业家在为社会创造经济价值的同时，更关注公益，关注教育，这些善举越来越影响孩子们的成长，我们会把这爱心接力棒接过来，传下去。如果说教育是一团火，那么有像你们这些企业家的爱心作燃料，教育之火会燃烧得更旺盛。
再一次感谢领导和企业家朋友，谢谢！
篇2：捐赠图书致感谢信
——致香港慈恩基金会梁炳林教授捐赠图书的感谢信
尊敬的梁炳林先生：
您好！
最近工作还顺利吧？祝您老身体健康、万事如意！
早在去年，梁老先生您就曾捐赠150000元港币修建我校综合楼，现综合楼已建成并投入使用。今年5月，我校又收到您老寄来的图书300册，这些赠书大大提高了我校图书的质量，目前这些书籍已经收入我校的图书室由专人负责管理，每星期一至星期五开放借阅，来往借阅的学生络绎不绝，形成了一道靓丽的风景线。
老子曾说：“富贵者赠人以物，有德者赠人以言”。你老所赠之书就像是我校学生漫漫人生路上的指南针，这个指南针指向成功的方向，带着大坝慧仪中心校的一代又一代的学子们走向希望、走向明天、走向未来。
在此谨代表我校全体师生对于梁老先生的善举致以崇高的敬意和表示深深的感谢！
衷心的祝愿梁老先生健康长寿，阖家幸福。
贵州省惠水县大坝乡慧仪中心学校
篇3：捐赠图书致感谢信
关键词：高校图书馆,捐赠图书,优化管理,有效应用
一、高校图书馆中捐赠图书的来源
团队捐书一般是以企业、事业单位、协会等等具体的团队为名义进行捐赠,在团队捐赠中主要以文化事业单位捐赠和大财团捐赠为主,国内的团队捐赠一般以文化事业单位的捐赠为主,除了国内文化事业单位的捐赠例如高等教育出版社等相关出版社;国外的一些团队也会对中国的相关高校进行捐赠例如一些日本财团、海外华人相关的基金会、美国友好基金会等。个人捐书包括零星的图书赠送和个人批量捐赠。个人捐赠相对而言形式比较多样,捐赠人可以直接把要捐赠的图书送到图书馆,还可以通过其他人进行代赠,或者通过快递和邮政进行转增,图书馆工作人员可以到捐赠者家里对于要捐赠的图书进行选择,高校图书馆中的个人捐赠主要有高校老师和相关的科研人员把藏书捐赠给图书馆。
高校教师和相关的科研人员很多都在相关的专业领域有着较高的建树和成就,他们捐赠的图书和相关资料不仅仅是他们自身的著作,他们对于相关知识进行解读的手稿和相关整理资料的捐赠,其对于图书馆服务的专业性有着极大的助益,另外高些教师和科研人员的藏书相对而言比较专业系统,甚至有一些绝版书、古籍、捐赠的图书专业性、学术性较强,就有很大的馆藏价值。
在校学生和毕业生纪念捐赠是高校图书馆获得图书捐赠的稳定来源。高校学生在学校内,相对而言捐书更加方便,与此同时学校的校风对于具体的高校图书捐赠也有着重要的影响。高校学生和毕业生捐书有着自身的特点,首先所捐图书应用性较强,很多学生捐书都和自己所学专业有关,一些教材和相关的教辅资料等,这些书使用性比较强。另外毕业生对于学校的捐书活动,一般在一些校庆和毕业纪念日上,很多学生在毕业十周年等这些有特殊意义的日子到学校来进行反馈,这时候捐书一般都是成批的进行捐赠,很多学生会聚在一起和图书馆进行接触,针对大学时期的专业进行相应的图书捐赠。最后还有一些专家学者会把自身的研究成果的论著捐给相关高校,一些研究地方民俗的专家,在具体的研究过程中整理一些与具体研究相关的资料和成果,这些资料和成果相关的单位并不需要,这个时候一些专家学者会把这些作品研究的相关资料和具体自身的论著捐给高校,而不是把这些有用的资料、手稿著述束之高阁,让高校学子在学习中能够充分地利用到自身的研究成果,发挥更大的社会功用。
二、高校图书馆中的捐赠图书存在着问题
(一)高校图书馆的图书捐赠来源相对较多。捐赠渠道的多样性,使得捐赠的图书质量不能得到有效的保证,另外在时间上会出现捐书的高峰期和低谷期,这些问题对于图书馆的捐书管理提出了更高的要求。在具体的高校图书馆图书捐赠中,捐赠者并没有对图书馆的实际需要进行充分的了解,所以在具体的捐赠中会存在举证上的重复,捐赠的图书在学科性质上、出版时间、具体的内容相对比较随意,图书良莠不齐。一些图书内容残缺、套书不完整、内容陈旧等不能满足图书馆实际的藏书需求,也不能满足读者的实际需要,如果对这些捐赠的书籍不加选择的接受,会降低图书馆的藏书质量和服务质量,影响图书馆功能的发挥。
(二)现在针对高校图书馆捐赠书籍没有统一的规定和标准。各高校一般会根据高校发展需要和图书馆的实际情况来管理捐赠的书籍。但是一些高校图书馆也会出现对于捐赠书籍的相关登记和编目上的缺失,会把捐赠书籍和一般书籍进行统一处理,这在事实上难以体现出捐赠书籍的一些特殊细节。另外相关标准和规定上的缺失,使得在具体的等级和编目上出现不统一,当出现问题时没有具体的标准进行处理,时间较长的情况下,没有统一标准,那么图书具体的编目就会变得很混乱。高校师生在进行相关的查阅时会比较麻烦。
(三)图书馆捐赠管理会加大图书馆整体管理的压力。图书馆接受图书捐赠对于图书馆的发展而言是非常有利的,但是与批量的采购相比,接受捐赠相对而言其随意性较大,需要对图书进行选择和专门的管理,这会加大图书馆工作人员的工作量。而且现阶段我国图书馆相关工作人员的编制不足,图书馆的日常管理工作量已经较大,对于新书进行处理已经占据了管理者大量的时间和精力,捐赠图书的处理工作往往让管理者感觉到力不从心,另外捐赠图书需要进行专门的处理和区别管理,一些高校图书馆会开辟独立的阅览室和管理系统,这就带给图书馆工作人员更大的工作量。
三、高校图书馆中的捐赠图书优化管理及有效应用
(一)强化对捐赠图书的质量控制。对于捐赠图书的控制是保证捐赠图书质量,减少后期图书馆管理麻烦,化解捐赠图书对于图书馆带来困扰的重要措施。首先减少了图书馆工作人员在进行图书选择和管理中的工作量,避免原本工作量就相对较大的图书馆管理人员进行无效的劳动。与此同时,保证图书质量,也就保证了图书对于相关读者的服务,避免一些质量不高的捐赠图书占据书架,提高赠书的质量,可以有效地节约图书馆的有限空间。最后无价值的书籍会占据大量的编目,增加读者对于相关书籍的查找难度,另外大量无价值的书籍存在,是对图书馆资源的极大浪费,会影响读者对于图书馆服务质量的认识。保证赠书的质量,需要相关的高校图书馆和单位制定相应的规定和标准,使得赠书更加的规范化,对于可以进行捐赠的书籍进行具体的规定和罗列,那些不符合收藏范围的书籍不应进入捐赠环节。另外对于已经捐赠的书籍,图书馆应该有所有权和处理权,图书馆可以对捐赠的书籍进行适当的处理,保证书籍的质量和赠书管理的规范性。加强固定捐赠渠道的信息沟通,很多高校都与一些具体的图书转运站等捐赠单位有联系,加强与其的沟通联系,把图书馆具体的图书种类需求、对于赠书质量上的相关标准,以及之前赠书的使用情况进行及时的沟通和交流,有效增加赠书的目的性。
(二)建立和完善赠书的著录工作。信息化和计算机技术的发展应该被应用到图书馆的管理中来,并且要不断推进其利用的深度,利用计算机进行有效的著录,可以更加详尽的表述赠书的特征。科学的著录处理,赠书不仅仅满足一般书籍的信息检索,同时还可以检索到捐赠者的信息和其图书的收藏状况。赠书有其特殊性,应该与一般书籍区分开来,再进行具体的著录中,要做到准确规范、字句精炼详尽,在较长的时间内保证其处理标准的统一性,保证管理的连续性,相关标准不能因为时间和人员变动轻易改变。
(三)建立和完善赠书的登记和反馈制度。建立和完善赠书的登记和反馈制度,对于具体的捐赠者的个人信息进行详尽的登记,对于一些捐赠者进行赠书纪念证书的发放,在学校的相关网站和校园内对其进行表彰,对于一些特别重要的捐赠作品,要及时地对作品管理进行反馈,不定期的与捐赠者进行交流和沟通,尊重捐赠者对于高校的贡献,加强对于捐赠者的感恩,有利于增强高校图书馆在捐赠者心中的公信力,使得图书馆获得优秀的捐赠书籍。
(四)为高校大学生和毕业生建立捐赠平台。每年的毕业季是高校图书馆获得图书捐赠的高峰期,有效地加强高校大学生和毕业生对于图书馆的捐赠,不仅仅可以极大的丰富图书馆的藏书数量,还有利于图书的有效利用。
高校图书捐赠多以教材和相关的教辅书籍为主,数量大,连续性强,但是也存在着书籍的重复问题。针对这个问题,首先根据具体的馆藏标准,对于捐赠书籍进行宣传,让学生了解图书馆馆藏书籍的标准,学生如果有相关的书籍可以到指定位置进行捐赠。另外对于大量重复性书籍的出现,还有一些书籍不能满足馆藏要求,但是在校学生会有需要的,图书馆可以建立相关的平台,为学生之间书籍的交换和交流提供便利。另外相关专业的学生可以参与到图书馆的具体管理中来,吸收学生参与管理。
参考文献
[1]颜肖文.高校图书馆捐赠管理中的优化措施分析[J].课程教育研究,2015(22):20-21.
[2]李宁.浅谈高校图书馆捐赠图书的优化管理[J].内蒙古农业大学学报:社会科学版,2013,15(4):152-154.
篇4：捐赠图书致感谢信
中国惠普有限公司:
对贵单位在“惠普电脑普教百万捐赠计划”中给予我校的捐助行为,我们长沙市雨花外国语学校全体师生表示衷心的感谢和崇高的敬意!
我校是2003年整合新建的一所外国语特色学校,六年来,学校育人环境大大改善,教学质量稳步提升,但是与此同时,学校的电脑设备已跟不上学校快速发展的步伐,电脑设备是学校当前最大的需求,此时,是你们——中国惠普有限公司雪中送炭,捐资出力,为我校提供了一大批电脑设备,帮助我校解决了这一难题。现在我校在原来电脑机房的基础上又增添一间电脑动漫制作教室,惠普电脑在使用过程中体现了高性能的特点,深受学生的喜爱。承蒙贵公司的秉力支援,使我校利用信息化手段提升办学水平这一目标得以实现。
在此,我们长沙市雨花外国语学校全体师生谨向提供捐助的各单位表示衷心的感谢和崇高的敬意!我们一定力求让这批电脑发挥最大的作用,创造最优的效益。
此致
敬礼
长沙市雨花外国语学校 2009年12月
中国惠普有限公司:
感谢贵公司于今年7月对我校无偿捐助了总价值高达35万元的惠普电脑教育信息化解决方案产品。
7月,我校荣幸成为全国四所获得“惠普电脑普教百万捐赠计划”的学校之一。我校将贵公司捐赠的30台笔记本电脑、21台台式电脑均已经安装到位,组建了学生网络教室、教师电子备课室,为学生参与设计和研究活动、教师开展网络校本教研创造了良好的条件,有利于提高学生的数学、科学成绩,帮助管理人员和教师实施创新的试行教学计划,有助于实现教与学的完美结合,提高整体教学质量。
再一次感谢中国惠普有限公司对我校的关爱,感谢对中国普教信息化进程的推动,我校将与贵公司展开持续合作,并履行相关义务。希望在今后的日子里,得到贵公司一如既往的关注,谢谢!
此致
敬礼
长春市第一六四中学
2009年12月
尊敬的中国惠普有限公司邵冬副总裁及全体同仁:
你们好!
今年7月,由教育部教育管理信息中心主办,中国教育信息化杂志社、中国教育发展战略学会教育管理信息化专业委员会共同承办的第九届中国教育信息化创新与发展论坛在北京召开,在论坛上,教育部副部长鲁昕亲自为我校颁奖,并欣然与我校李光均校长合影。教育部教育管理信息中心与贵公司共同揭晓了“惠普电脑普教百万捐赠计划”四所获赠中学名单,贵公司副总裁、大客户部总经理邵冬女士为我校颁发了“惠普教育创新示范中心”奖牌。会后,邵冬女士还会见了李校长,贵公司高层还介绍了公司针对中国教育行业的惠普教育创新方案的实施情况。11月,捐赠我校的21台笔记本电脑,30台台式电脑以及14套移动实验设备已全部进入使用状态。我们对惠普公司为学校教育信息化作出的贡献表示最真诚的谢意,我们对公司坚持科技创新、推动教育发展、坚持持续优化、助力中国教育信息化的公司经营理念表示由衷的赞叹!
教育信息化是实现教育现代化,打造终身学习型教师团队的重要保证。我校领导十分重视数字校园建设,成立了以校长为组长,教科处、信息教研组长共同参与的现代教育技术工作领导小组,致力于推进学校教育现代化进程。近年来,学校完善了各种制度,建立“学校—信息化课题组—教研组—教师”四级推进机制,加大硬件投入(投入150万元,实现了行政管理、教师备课、资料查询现代化),加大教育科研力度(学校是教育部教育管理信息中心授予的“全国英语信息化教育系统——应用试点地区示范学校”、国家中小学现代远程教育工程项目学校、重庆市 APT英语课题实验学校、北京师范大学《爆破式英语教学实验》课题等实验学校,在“惠普杯”中国教育信息化优秀论文评选活动中,我校教师论文被评为全国一等奖,还有六篇论文收入论坛专辑),加大教师培训力度(学校开展教师全员通识培训,鼓励教师参加教育部信息技术培训),加大检查考评力度(提倡人人会用多媒体,备课要用多媒体,赛课必用多媒体),推动了学校教育现代化建设,成为2009年“惠普教育创新示范中心”。
我校将进一步提高认识,高度重视教育信息化,加强研究,管好、用好惠普公司捐赠的教育信息设备,让教师从备课、授课及课余三个环境中体验惠普教育设备的方便快捷,不辜负贵公司对我校所做的贡献。
我校将与贵公司共同打造“惠普教育创新示范中心”,与公司展开持续合作,共同进步。希望贵公司继续加大在教育行业的投入,借助科技的力量真正帮助我校实现新的跨越。同时,我校将在校园建立“惠普科技园”,将邵冬女士为学校的题词书于园内,以达宣传惠普、感恩惠普、报答惠普、提高科普之愿景,激发学生学科学、爱科学、献身科学。
最后,对惠普公司的捐赠行为我校表示最诚挚的谢意和最真挚的感激之情!祝工作愉快!事业顺利!
此致
敬礼
重庆市第十五中学校
篇5：致捐赠者的感谢信
尊敬的各位捐赠者：
您们好！
“爱心xbone2one”衷心感谢各位对“微爱暖冬”爱心捐赠活动的参与、关心和支持！你们的慷慨捐赠使受到资助的孩子们感受到了社会大家庭的温暖。在这里，“爱心xbone2one”向所有参与此次活动的宣传者、捐赠者、辛勤工作的快递员以及当地的负责人致以崇高的敬意！
“微爱暖冬”活动旨在通过爱心人士的捐助，帮助家庭困难的同学在成长道路少一分坎坷，多一些阳光和欢笑，使他们感受到社会大家庭的温暖。在处臵捐赠款物时我们充分尊重捐赠者的意愿，以公开、公正、透明的方式将款物用于捐赠者指定的地方和人群。
情系贫困学子伸援手，捐资助学献爱心。您的慷慨解囊，充分体现了对贫困家庭子女的关心、支持。我们一定会管好、用好这笔款物。让您的爱心行动，意义远远不止在物质援助上，更重要的在于精神上的鼓励和鞭策。这笔巨大的精神财富，必将激发那些小朋友们，茁壮成长，学有所成。使那些贫困者渡过暂时的困难，从而用自己的聪明才智去建设祖国，回报社会
一件毛衣，一本书籍，相对于整个世界的物质渺小的就像大海里的一滴水，但对于那些受助者确是冬天里的暖阳、冰雪中的炭火、更是沙漠里的一滴水。暖阳可以形成光明，滴水可以变成绿洲，炭火更可以形成炙天的火焰，温暖着所有被你们资助人的心田。更是大海中的灯塔，指引着更多的爱心人土汇聚到我们的旗下。有你们的爱，这个世界才是这么的美好。这次活动之所于这么圆满的成功，真真切切的彰显了我们中华儿女们的卓越品质，同时也的的确确的让50个、100个甚至更多的孩子得到了他们想看的书籍、得到让他们温暖的衣装，或许，还会用我们的书籍，改变许许多多贫困家庭、学子们的命运。古语说的好，“不以善小而不为”，这句话在你们的身上得到了最大的诠释。你们是伟大的，你们是光荣的。
爱心无界，情义无价。或许我们素昧平生，但“人道、博爱、奉献”的“微爱暖冬”精神把我们紧密地联系在一起，你们的无私奉献使我们信心倍增。值此2013新年来临之际，“微爱暖冬”向各位捐赠者致以崇高的敬意，并祝福你们身体健康、阖家幸福、事业顺利！
此致
敬礼！
爱心xbone2one 2012年12月11日
篇6：捐赠图书感谢信
你们好!
首先，请接受湄潭县永兴完小全体师生对你们的爱心行动表示由衷的感谢和崇高的敬意!感谢你们的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣。
小树的成长离不开阳光的呵护，花儿的开放离不开雨露的滋润。“永兴完小图书屋”的建成，寄托了洪绵绵女士和“香港慈恩基金会”的爱心人士对我们学校的无比关怀和殷切期望;见证了你们一直以来心系祖国、情牵教育、助学扶困的赤子之心!这，不仅是对我校物质上的帮助，更是对我们精神上的鼓励!
捐书助学，心系教育和儿童，是你们作为热心公益事业者的崇高社会责任感的另一种形式，必将激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。你们爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策，这种精神上的鼓励和鞭策也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习、努力钻研、学有所成、回报社会。
捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请你们放心，有你们的无私帮助，我们一定会把我们学校的“图书屋”办得更好，确保图书得到充分利用，真正起到其应有的作用。
最后，再次感谢你们的慷慨捐赠，恭祝你们身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意!
此致
敬礼!
xxx
篇7：捐赠图书感谢信
年2月至5月，县红十字会在全县组织开展了“安全知识进校园我为孩子捐本书”募捐活动，编印面向中小学生的安全教育读物，增强学生的安全意识，增加学生安全常识，培养学生自我保护能力。这一活动得到各捐赠单位、捐赠人的大力支持和慷慨捐助，三个月时间动员到107家单位或职工和个人的捐款，捐款总额487526元。这是县红十字会刚独立建制后的第一次定向募捐，虽然工作运行还有很多方面欠缺，但在县委政府和各相关部门的指导下，通过众多志愿者的努力，得到了社会各界的帮助，活动顺利结束并取得较好的社会效益。
下一步，我们将联合县教育局、县安监局，进一步做好捐赠款项和图书分配的公示，加强《中小学生安全预防与自救知识读本》的使用管理，推动中小学公共安全教育有效开展，促进高危行业紧急救护技能的培训和群众性急救知识的普及，营造“科学发展、安全发展，关爱生命、关注安全”的舆论环境和社会氛围。我们将继续向参与本次活动的各捐赠单位、捐赠人通报县红十字会其他项目的实施情况和捐赠款项的使用情况，希望能得到各捐赠单位、捐赠人的密切关注、真诚帮助和长期支持，使红十字会“人道、博爱、奉献”的精神得到弘扬，人道力量的汇聚平台更加坚实。
衷心感谢各捐赠单位、捐赠人对县红十字会的捐赠和支持，并恭祝事业发达、吉祥如意！
新平彝族傣族自治县红十字会
篇8：图书捐赠感谢信
尊敬的陆先生夫妇： 你们好！
王官营小学全体师生向你们致以最诚挚的问候和谢意！你们捐赠的700册图书我们已经收到，且已经编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。是你们，关心祖国的教育事业，关心农村孩子的成长，在我们这所农村小学图书资源不足情况下给我们雪中送炭，我们相信，这些书籍会充实学生的课余生活，丰富知识，增长才干，对于提高学生的阅读能力和写作水平都能起到很大的促进作用。
你们的这种爱心行动的意义远远不只是在物质和金钱的援助，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，您这种捐资助教的美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报，您的义举感动着全校师生，我们无以为报，只有努力学习，认真阅读，增长知识，回报社会。
内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意。我们也惟有如此，让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传…… 最后恭祝你们全家阖家欢乐、身体健康，万事如意！在此，我们再次向你们表示最诚挚的谢意！
此致
敬礼
王官营小学
篇9：图书捐赠感谢信
尊敬的平安人寿保险公司****分公司**总经理您好：
在由市慈善总会和**财经日报社联合主办的“爱心飞扬 书报传情”图书捐赠主题活动中，您分别于2013年8月26日和9月10日为我们XX小学捐赠图书3000余册，并为我校建立“爱心图书室”，2013年9月10日为我校捐赠电脑20台。
对
此，我们**小学全体师生深受感动，并在此对您表示由衷的敬意和真诚的感谢！感谢您的慷慨解囊，捐书助学，为同学们增添了新的阅读空间、开拓了学生们的视野、让同学们感受到了书本中学习知识的乐趣，这充分显示出您对教育事业的无尽的关怀和支持，对学生无比的厚爱和热望。
一本书传递一份爱，一份爱成就一个梦想，一个梦想让无限希望启航。您捐赠的图书内容涉及儿童教育、励志教育、中外名著、故事书等多个类别内容很适合小学阅读，更好地开拓孩子们的眼光，启发他们的智慧，不仅让学生沐浴知识的阳光，享受阅读学习的快乐，也为我们的教师提供了一个成长、学习的平台。
您为我校捐赠的电脑，解决了我校学生微机室微机不足的困难，使我校从此可以满足学生信息技术课的开设的需要，您的慷慨之举解决了我们的教育教学设备短缺的大问题，也给我们的各项教育教学工作带来强大的动力。透过这次捐赠活动，让我们全校师生感受到了社会对教育的关爱。我们相信您捐赠的电脑和图书，不但会引领着孩子们打开未来世界的大门，更会引领着孩子们学会感恩，学会报答，学会做人。
捐书助学，心系教育和儿童，是您作为一个企业管理者的崇高社会责任感的另一种形式和更高的境界，必将激励广大的学子发奋读书，报效祖国。您这种爱心行动的意义远远不只在物质和金钱的援助上，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，这种中华民族的传统美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发出我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。我们改革开放的总设计师邓小平同志说得好：把爱献给教育，献给下一代的人是世界上最幸福的人。
捐资助学，惠泽千秋。爱心飞扬，书报传情。我们相信，也请您放心，有你们的无私帮助，我们一定会把我们学校的图书室、微机室办得更好，更好地利用好和管理好这些图书各电脑，确保图书和电脑得到充分利用，真正起到其应有的作用。
另平安公司的员工们也为我们学校捐赠了部分图书，他们的无私和慷慨善举让我们看到了贵公司优秀企业文化和贵公司对公益事业的关注与支持！在此也一并向他们致以崇高的敬意和衷心的感谢！
最后，再次感谢您的慷慨捐赠，恭祝您身体健康，工作顺利，家庭幸福，万事如意！祝福您的事业兴旺发达，鹏程万里，蒸蒸日上！
此致
篇10：捐赠图书感谢信
您好！
泾源县六盘山镇第一小学全体师生向您致以最诚挚的问候和谢意！您捐赠的价值3418.20元的709册图书我们已经收到，且已经编号、造册，进行专柜管理并为师生开放使用。是您，在我校图书资源不足情况下给我们雪中送炭，我相信，这些书籍会充实学生的课余生活，丰富知识，增长才干，对于提高学生的阅读能力和写作水平都能起到很大的促进作用。
您的这种爱心行动的意义远远不只是在物质和金钱的援助，更重要的还在于精神的鼓励和鞭策。无私奉献，真诚相助，您这种捐资助教的美德，必将成为一种巨大的无形的精神力量，激发我校学生更大的学习热情，向着更高的目标不懈努力。同时，这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。受人滴水之恩当以涌泉相报，您的义举感动着全校师生，我们无以为报。
内心的感谢无法当面道明，然而，只言片语又不能尽言感激之意。我们也惟有如此，让您的这一种精神在同学们身上扎根发芽并开出善良的道德之花，让这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传……
恭祝您及家人身体健康，一生平安！在此，我们向您表示最诚挚的谢意！
六盘山镇第一小学
二0一二年四月十日
关于修缮教学楼顶漏雨及室外粉刷的报告
自治区财政厅:
泾源县六盘山镇第一小学教学楼建于2006年，由于当地恶劣的气候环境和风雨的侵蚀，目前教学楼外粉严重脱落，楼顶漏雨严重，严重影响了学校的正常教学工作。为了改变校园环境，使师生有一个安全的工作学习场所，楼顶需重新结顶，门窗全部更换，墙壁室内外全部粉刷。由于乡政府和学校经济困难，无力解决。特申请上级拨款支持,以解决燃眉之急.学校教学楼漏雨面积580平方米,每平方米造价35元需资金20300元,门窗更换共计256平方米, 每平方米造价200元需资金51200元.室内外粉刷2200平方米每平方米造价3.5元需资金7700元合计共需79200元.特申请领导予拨款支持
特申请报告:
新野县上港乡赵岗学校
篇11：小学图书捐赠感谢信
你们好!
桃花如霞，芳草吐新。
在这充满生机的日子里，我们迎来了最尊贵的客人——关公委的爷爷，叔叔们。
请允许我代表驷马小学的全体师生，向你们表示最崇高的敬意和最衷心的感谢。
(敬礼)
春寒料峭阻挡不住你们的善心，你们无偿地为我们捐献的各种图书，这充分体现了你们对教育的热情关怀;因为你们的这份社会责任心，我们的祖国会更加和谐;因为你们的爱心，我们一定能健康成长;因为你们关怀，我们幸福得像花儿一样。
好的书籍是最贵重的`珍宝，也是我们上进的阶梯，我们扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样，我们在书中看到了山外的精彩世界，感受到了传统文化的无穷魅力，领悟到了哲人的为人治学方式。
通过多读书更可以提高我们的成绩，培养我们的养成习惯，让我们的道德修养逐步至善，至美。
看到操场上整齐摆放着的一排排图书，我们仿佛看到了周爷爷们一行奔走于书店之间，精心为我们挑选图书的情形。
这些将无时无刻地激励着我们好好学习，而且还将永远激励着我们后面的弟弟、妹妹们，将是我们永远前进的动力和不尽的源泉。
敬爱的关公委领导，敬爱的周爷爷，我们一定不会辜负你们的期望，多读书，读好书，在书香中起飞，用知识改变命运，用《弟子规》中的要求来建构自己的道德体系。
篇12：接受捐赠图书的感谢信
衷心感谢你们的慷慨解囊和无私帮助。你们捐赠的图书，已成为同学们必不可少的精神食粮了。
这种精神上的营养和食粮也必将作为一种精神财富，滋养一届又一届的莘莘学子茁壮成长，激励一批又一批学生刻苦学习，努力钻研，学有所成，满怀激情地自觉地发挥自己的聪明才智造福桑梓，回报社会。
真希望你们能再次来我们学校。
篇13：图书捐赠感谢词
您好！
首先，我代表受赠的遂川县大汾中心小学全体师生，向各位前来出席捐赠仪式的领导和嘉宾致以最诚挚的问候，和真心的谢意！
我校地处罗霄山脉遂川西南边陲，学校距离县城47公里。全镇现有在校学生3410人，其中留守儿童占据学生总数的一半之多，教职工138人。建校x年以来，自力更生，初具规模。然而，地处边远山区，学校藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄，当我们收到您们捐来的x册图书时，将极大地丰富了大汾中心小学的藏书量。
这是一笔巨大精神财富，我们将珍惜您们为我校创造的良好环境，加强图书管理，组织学生多读书、读好书、用好书，常常捧起书本，以书为友，以经典为友，致力于打造书香校园，让孩子们用知识装点人生，用知识改变命运！
老子曾说：“富贵者赠人以物，有德者赠人以言”。你们所赠之书就像是我校学生漫漫人生路上的指南针，这个指南针指向成功的方向，带着我们小学的一代又一代的学子们走向希望、走向明天、走向未来。
最后，请接收我们再一次崇高的敬意和由衷的感谢！我们决不辜负你们的厚爱，以实际行动、优异成绩向关心、支持教育工作的各级领导和社会爱心人士交上一份满意的答卷。
篇14：给图书捐赠者的感谢信
您好!
您捐赠的价值15000元的600多册图书（红十字书库）已于昨日运抵我校，我们临城县岗西中心小学全体师生向您致以最诚挚的感谢和问候!
我校是一所普通的乡村中心小学，师生300多人，规模略小，学校藏书有限，学生课外阅读书籍不多，知识面窄。书是他们了解外界的窗口，一本书，对他们来说是何等贵重!当收到您捐来的600多册图书时，同学们欢欣雀跃，如同沉浸在节日的快乐里。
知识就是力量。知识能使人获得财富，知识能使人变得高尚，知识能使人的生活充满阳光，知识能使人获得强大力量，冲破重重困境，最终走向成功的大门；知识能使一 个民族变得优秀，变得强大起来；知识能使一个国家变得繁荣昌盛。书—--正是知识的载体。体现着陆先生爱心的图书，一定能让我们的小学生获得无尽的知识力量，并茁壮成长为祖国的栋梁之才。我们将尽快对图书编号、造册，进行专柜管理并为师生开放，让其价值尽最大限度得以体现。
您的善行义举，您的慷慨解囊，意义远远不止在物质援助上，更重要的是充分体现了您对祖国教育事业的关心、支持，中华民族的优良传统在您的爱心行动中得到弘扬，在于精神上对我们的鼓励和鞭策。我们一定让您的这种精神在教师们身上延续，并把她向全社会广为宣传；我们一定让您的这种精神在同学们身上扎根发芽，开出善良的道德之花。
我们素昧平生，但“博爱助学计划” 把我们紧密地联系在一起，您为改善贫困地区办学条件，让孩子们有书读、读好书的爱心善举把我们紧密地联系在一起。有幸得到您的爱心资助，我们倍感欣慰，无比幸福。您的博爱之心，我们将永远铭记！
千言万语也表达不尽我们的敬意，再次向您致以最诚挚的感谢，感谢您金子般的心！
祝您
身体健康、阖家幸福、事业顺利！
