爱国的作文：爱国就是从小事做起_550字（通用9篇）
篇1：爱国的作文：爱国就是从小事做起_550字
爱国从身边的小事做起作文
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家整理的爱国从身边的小事做起作文，欢迎阅读与收藏。
爱国从身边的小事做起作文1学校组织我和同学们一起参加了“纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利75周年”升旗仪式。通过此次升旗仪式，我明白了，无数的革命先烈用生命才换来我们今天的幸福生活，所以我们要珍惜这来之不易的幸福生活，同时，也要热爱自己的国家。
爱国对我们小学生来说，是一个熟悉而又朦胧的概念，似懂非懂。我曾片面地认为爱国就是上战场打击敌人。听了老师的讲解，我想大家和我一样明白了：其实在每一件小事上，我们都可以去爱国。热爱学校，热爱老师，团结同学，热爱班级，爱护公物、爱惜粮食、乐于助人、拾金不昧，爱护环境……另外，还要热爱学习！因为只有好好学习，将来长大了才能做祖国的栋梁之材，才能报效祖国，使我们的国家变得更加强大！
让我们一起努力，好好学习文化知识，好好锻炼自己的能力，健康成长，长大了为祖国建设作出自己的贡献！
爱国从身边的小事做起作文2我爱你，中国，我爱你碧波滚滚的南海，我爱你白雪飘飘的北国，我爱你春天蓬勃的秧苗，我爱你秋日丰收的硕果每当我听到这首歌的时候，我就会心潮澎湃，那一片片绿油油的稻田，滚滚的江河水就会浮现在我的脑海里。
祖国，我爱你。
洒下一颗爱国心，就能收获一片理想。我认为爱国就是做好自己身边的事，在我们身边有多少的榜样，他们就像蜡烛默默地奉献着：天还没亮，勤劳的清洁工就开始装扮我们的家园；正午，火辣辣的太阳当空照，可警察叔叔像钢铁一般站在马路中央指挥着交通；晚上，夜深人静的时候，唯独老师还在忙碌着，为培养祖国的下一代而献出自己，他们这些默默奉献的精神正是我们学习的榜样。
在我们的.校园里，一些同学有浪费粮食、浪费资源、不好好学习，整天无所事事、上课捣蛋等一系列不和谐现象。
刘备在教育其子刘禅时说，毋以善小而不为，毋以恶小而为之。我们每个人都是上帝精心培育的，从妈妈的襁褓中成长，咿咿呀呀地学会说话，在无数次摔倒中学会行走，直到后来孜孜不倦刻苦读书，但是有些同学却因为成绩不如别人而自暴自弃，甚至埋怨上天不公，这难道是上天的错误吗？不，就像李白所说的天生我才必有用，千金散尽还复来，其实只要勤奋努力，每个人都是成功者，就像农民伯伯那样，洒下一份汗水，收获一份过果实，上帝派我们来到人世间必定是有所委任的，我们要懂得奉献而不是一味的索取。
如果你是一棵小草，就增添一份绿意；如果你是一颗星星，就点缀一角天空；如果你是一颗大树，就洒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方土地。从现在开始，我们要为自己定一个目标，朝着这个目标前进，我们深信只要勤奋努力，坚持不懈，终有一天在你面前会出现一片大海，而在这片海的那边，就是一个全新的世界，在一瞬间会照亮你的眼睛。
同学们，我们一定要时刻提醒自己，我们是最棒的，加油！经历风雨后等待我们的将是最美的彩虹！
祖**亲，我要把最美的儿歌献给您，我要把最美的青春献给您，我爱你，中国！
篇2：爱国的作文：爱国就是从小事做起_550字
祖国是什么？祖国就是你脚下的每一寸土地，就是你头顶的每一片天空。对我们每位学生来说，爱国就是从点点滴滴小事做起，从日常行为规范做起，把爱国化为具体的行动。
爱国，首先要爱自己的父母、爱家庭、爱学校、爱班级、爱老师、爱周围的人、爱周围的环境。试想一个连对自己养育之恩的父母都不爱的人，又如何去爱他的老师，去爱周围的人；一个不爱家的人，又怎会去爱自己的班集体，爱自己的学校？一个不爱集体，不爱学校，不爱周围环境的人又怎么可能去爱自己的祖国呢？
所以，热爱祖国不只是浴血疆场，抗敌御辱；不只是赛场夺冠，摘取金牌；不只是钻研科技，攻破尖端；不只是出口创汇，发展经济。热爱祖国首先要热爱你身边的每一个人，热爱你的生活环境。
爱国就要努力学习，遵守纪律，行为文明，谈吐高雅。一名学生的爱国主义应表现为关掉无人使用的水龙头，不让自来水白白流淌；应表现为不随地吐痰；应表现为不在墙上乱涂乱画。
篇3：爱国从小事做起作文
在每一次星期一的升国旗上，我都十分喜欢与自己要好的朋友聊聊天，说说话，你弄我一下，我动你一下打打闹闹的，玩的不亦乐乎，神采奕奕的。
有一次，我们旁边的两个人因打打闹闹、推推搡搡的被老师狠狠地批评了。老师生气的说：“升国旗是一件严肃的事，不能胡来。”说完，用目光扫视了一下我们接着说，“有些同学不要在下面庆幸，不要以为自己没被罚到就幸灾乐祸，躲得过初一，躲不过十五。额，刚才的两个同学升完国旗留下来一下。”便走到一边去了。
我看着鲜红的国旗，越看越羞愧，脸不由自主地红了起来，我好像看见了许许多多的场面：战士们拼死打败敌人的场面;指导员刻苦训练战士们的场面;战士们在刑场上大义凛然的场面……这些场面使我迷茫了。中国，是革命烈士们用生命，用鲜血，用一切换来的，而今天美好、幸福、快乐的生活也是他们换来的，而今天，我在国旗下升旗还讲话，我怎么对得起他们?我怎么对得起今天的幸福生活?我怎么对得起?我怎么对得起……庄重、严肃、爱国……的字样涌入我的心中，我懊悔极了，觉得自己在以后的升国旗时，一定不能讲话、打闹，一定要庄重严肃!
时间过得就如离弦之箭一般飞快地流逝着，一下子就到了下周一了。这天，我并没有讲话，不管旁边的人如何叫我，如何弄的好玩，如何吸引人，我只是默默地站着，站着，站着……
篇4：国庆爱国从小事做起作文
我是一名三年级的小学生，我是一名光荣的少先队员。每当升旗的时候，听着庄严的国歌声奏响，注视着鲜艳的五星红旗冉冉升起，我都会无比激动，我为我是一名炎黄子孙而骄傲。
我们伟大的祖国有悠久的历史、灿烂的文化和勤劳的人民，我们生长在这样的国家，怎么能不爱国呢?农民伯伯用汗水换来粮食是爱国;老师用智慧教给我们知识是爱国;交警叔叔指挥交通，维护交通安全是爱国;爸爸妈妈用劳动换来家庭的和谐稳定也是爱国。
有的同学说：“我们这么小，怎样才是爱国呢?”其实，爱国不一定要做出什么惊天动地的大事，我们可以从身边的小事做起。当你把自己的红领巾洗得干干净净，自豪的戴在脖子上，看着他迎风飘扬的时候，这是爱国。当你瞻仰着旗杆上冉冉升起的五星红旗，庄严地向它致敬的时候，这是爱国。当你坐在宽敞明亮的教室里，认真地听老师讲课，为中华之崛起而读书的时候，这是爱国。当你不乱扔垃圾，参加环保活动，保护好环境卫生的时候，这是爱国。只要心中装着祖国，永远想着为祖国做贡献，那么我们所做的一切小事都是有意义的。
我爱我的祖国!爸爸妈妈告诉我，我们今天的幸福生活是无数革命先烈用生命和鲜血换来的。我们一定要好好珍惜今天的幸福生活，认真学习，长大后为祖国做贡献!
腾飞吧，伟大的祖国
十月，金秋送爽;十月，硕果累累。十月的第一缕曙光迎来了祖国的70岁华诞!在这普天同庆的日子里，我要深情地对您说：“Happy Birthday to you ，my motherland!”
随着年龄的增长，我对祖国的了解日益增加，日益深刻。数学课上，老师告诉我：祖国有九百六十万平方公里的疆土;语文课上，老师告诉我：祖国有五千年光辉灿烂的历史，有名扬中外的四大发明……有三山五岳秀丽的风光;祖国的一切是那么的令我自豪，让我陶醉。
回首过去，祖国曾是那样让人痛心。多少年了，我们依然深深地记得别人对中国的嘲笑——“东亚病夫“一盘散沙”……这些事让人不堪回首，但革命先辈抛头颅、洒热血，终于迎来了1949年十月一日，中华人民共和国成立了!!!
经过70年的励精图治，中国再次屹立在世界东方：我们的科技硕果累累，我们的综合国力日益增加。7月1日，被英帝国殖民者统治多年的香港终于回到了祖**亲的怀抱。历史的耻辱，终于被洗去了。北京申奥成功，中国加入世贸……喜讯传来，举国欢腾。
我们是祖国的花朵，是母亲的骄子，我们将把满腔的爱国激情化为报国的力量，刻苦学习，掌握更多的文化知识，将来为祖国的建设贡献力量，我们亲爱的祖国，永远走向繁荣富强……
爱国主义
爱国主义并不是简单的爱社会主义，也不是简单的爱党主义。作为一个中国人，我们的爱国应该体现在爱祖国的大好河山，爱祖国悠久的历史文化，爱祖国的万千人民。当今的中国作为一个幅员辽阔，人口众多的社会主义大国，宣扬爱国主义比世界上任何一个国家都更有意义。
弘扬爱国主义就应该发展中国精神，共筑精神家园。要发展中国精神，就应该了解中国精神的传承与价值!中华民族悠久辉煌的历史文化孕育了中国精神，涵养了伟大的民族精神和时代精神。中国精神作为兴国强国之魂，是实现中华民族伟大复兴不可或缺的精神支撑和精神动力。同时，我们也应该爱祖国的大好河山。九百六十万平方千米的土地上撒落着无数的瑰宝，无论是天公的斧凿，还是人世的雕琢，都融汇在中国广袤的大地上。黄山的险峻奇丽，九寨沟的如诗如梦，剑门关的料峭险峻，泰山的巍峨高耸，这些都足以让我们深爱我们自己的祖国。爱上这片衬托出我们黄色皮肤的黄色土地上的每一块青石，都应该是每一个中国人割舍不去的骄傲。中国人更应该爱自己的人民，爱好和平，只有和平才能给国家带来时间，得以发展国家力量，用强盛的经济实力达到不战而屈人之兵的目的。在不流血的战场上，为祖国的强盛贡献自己的一份力量。
中国作为一个历史悠久的文明古国五千年的历史积淀，构成了中国异彩纷呈的各色文化。陶瓷、青铜、生铁、铸钢，无一不领先于世界其他国家。我国古代的无数的科学成就，足以使我中华民族傲然立于世界民族之林。“中华汉字，生动形象。传播文明，盖世无双。”作为世界上少数几种可以延伸为书法的文字体系，中华汉字是中华民族五千年历史文化积淀下来的瑰宝。没有文字，再好的文化也难以传承。中国作为世界上唯一一个没有文化断层的国家，汉字的延续起到了至关重要的作用。将一个个朝代如明珠一般串联在一起， 连缀出璀璨的中国历史。汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说，依次点缀在中国历史文化的长流中，共同组成了绚丽多彩的中国文化。对这些中国文化的喜爱，便是爱国主义的体现。
如今的中国作为一个发展中的社会主义大国，宣扬爱国的价值将被无限放大。中国梦作为以习近平同志为核心的党中央提出的社会主义伟大构想，需要以爱国主义为核心的正确价值观的助力。爱国主义的重要性毋庸置疑，它是增强民族凝聚力，建立民族自豪感的基础。只有宣扬正确的爱国主义，才能真正领导中华民族走向复兴， 实现伟大的中国梦。
理性爱国
爱之深，情之切;情之切，理则智。 ——题记
晚霞漫过天际，
闲来无事，
随手拿出一本书，
褶皱的黄色纸页，
记录着五千年的沧海桑田……
沐浴着淡红的霞光，看着《周亚夫的柳细营》，感触良多。
西汉时期著名忠臣武将周亚夫，忠心耿耿，一心为国，却有着一段令人敬佩的历史。当时，天下动荡不安，匈奴部落常常侵犯中原边境。一次，汉文帝慰问并视察，灞上和棘门的两支松松垮垮，毫无防备匈奴偷袭之策。只有细柳周亚夫的军队防守缜密，随时处于备战状态，即使汉文帝驾到，也得由周亚夫下令才能入内。
像周亚夫这样家喻户晓的忠烈之将，对君王绝对服从，对国家绝对忠贞。却在汉文帝慰问、视察之际，非但不出门提前接驾，还阻止、检查汉文帝一行人进入军营，要求苛刻。有人说他是目无皇上，桀骜不驯，是大不敬。可我却不这么认为，恰恰相反，这正是周亚夫以一种理智的方式表达着他对君王的绝不辜负;对匈奴人的绝不留情;对国家的忠心耿耿，哪怕冒着受到汉文帝的误会也好，定罪也罢，都无怨无悔，这就是理性爱国。
历史上有周亚夫这样的理性爱国之人，可身处二十一世纪文明社会的人们，却做不到这一点。昔有南京大屠杀，今有钓鱼岛争端，当初我们选择了原谅，并不是因为我们懦弱，而是因为我们宽容。钓鱼岛事件让原本就并不和睦的中日双方，关系变得越发紧张，犹如两个隔海相望的定时炸弹，一不留神，稍稍有一点儿火星就会瞬间，生灵涂炭、民不聊生也将会发生。可是，却有一部分的人打着钓鱼岛的旗号，为所欲为，成群拉帮，四处对日本的进口货物、日本的车辆、日本的商店进行粗暴、愚蠢地打、砸、抢，以此牟利，这样的做法不仅违法，还有辱国家尊严。让国家付出了不小的经济代价。孔子曰：“君子动口不动手。”同样的，爱国也是如此。
理性爱国，
国之风度也;
粗暴护国，
国之耻辱也!
爱国
“英国国旗就要降下，中国国旗将飘扬于香港上空，一百五十多年的英国管治即将告终。”视频中，查尔斯王子一直皱着眉头并用一口流利的英文说出这翻话，带有淡淡的悲伤。在视频中，这句话刚说完，英国国旗伴着英国国歌缓缓下落，与此同时，中国国旗也伴着中国国歌缓缓上升，视频的视角在此时切换，中英代表站在各国的国旗前，我看到一个英国代表人落泪了，一个五十多岁的老人，就这样，肆无忌惮的在这异乡里散落泪珠，也许，这里才是他的故乡吧。
当时我的心里，与之而来的是愤慨，取而代之的是无奈，还有一点悲凉。这个年近半百的老人落泪能怪他吗?也许他不想让英国失去这块糖果，可事与愿违，于是他为英国惋惜，悲伤溢于言表。这怨他吗?也许他是土生土长的“香港人”， 因为被迫回国，有些伤感，才挥泪告别，真能怪他吗?在长达一个半世纪的时间里，那片土地上换了一代又一对人，最终换回了原主，整个世界都在关注着这个史无前例的“易主”，也可以说是“物归原主”，难道之前的那一代又一代人对那片土地不留恋吗?难道他们不想让自己的国家拥有这片充满故事的土地吗?答案是肯定的，可事实是残酷的。他当着全球人的面，公然落泪。我相信，总是给他再多重来的机会，他依旧会落泪，毕竟那是真的感情，货真价实的感情。他落泪了，我也跟着落泪了，只是陪着他，陪着他落泪。他当着众人的面，展示了自己的感情。
篇5：爱国从小事做起五年级作文
祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲。早在古代我们就有多少仁人志士为国而献身的，这种例子数不胜数。
还记得屈原吗?屈原是中国最早的大诗人，他非常热爱自己的国家楚国。他抱着富国强民的远大志向，却遭到奸臣的排挤，后来他被流放到汨罗江。有一天，他听到自己的国家灭亡了，悲愤万分，就抱石投江……他这种忧国忧民的爱国精神非常值得我们学习。
在今天我们爱国要从小事做起，做到规范自己的行为。在升国旗时，少先队员要行队礼，不是少先队员的同学要行注目礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带。红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识，只有爱我们的.祖**亲，才会得到母亲的呵护并健康的成长，为祖国献力。
最重要的还要从提高自己的自身素质做起。要具有创造意识，效率意识，进取精神，科学精神，民主法制观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高思想道德素质，科学文化素质和身体素质，到那时，我们将真正成为拥有蓬勃朝气、旺盛活力、昂首向上的精神状态，才会成为勤奋学习，大胆实践，勇于创新的一代新人。
篇6：爱国 从小事做起
麻镇中心幼儿园韩英
谈到“爱国”，肯定大家这样认为：什么是爱国？怎样去爱国？为什么要去爱国？现在都是21世纪了，处在和平年代，我们身边不存在战争，不存在掠夺，哪去实现爱国呢？那我们首先就要明白什么是爱国？
什么是爱国？顾名思义，爱国就是发自内心对祖国的热爱。或许我说得有点抽象，这样吧，我给大家讲述一个真实的故事。有一位国际友人来北京游玩，走到街头，他想买一些北京小吃，当他掏钱包时，一枚硬币不小心滚了出来，“铛”一声掉在地上，那枚硬币面额那么小，谁也不会在意，当然包括那位国际友人。可就在这个时候，一名解放军战士迈着矫健的步伐，走了过去，对国际友人敬了个标准的军礼，说：“先生，请你把那枚硬币捡起来。那位国际友人很吃惊，也很生气，用不纯正的普通话说：“你们中国人也太穷酸气了吧！一枚小小的硬币值得我捡起？解放军战士面不改色地说：“虽然它并不值多少钱，但印有我中华人民共和国国微的那一面朝上，希望您把它捡起，不要让人踩踏它。”那位国际友人感动了，捡起那枚硬币。故事说得详细，因为故事里的每一字每一句都体现了一名解放军战士的爱国之情。我舍不得删掉一字半句。爱国其实并不抽象，平凡的人因为爱国而伟大，伟大的人因为爱国而不朽。
那怎样才算爱国？有的人说，像英勇壮烈狼牙山五壮士，舍身炸碉堡的董存瑞，坚贞不屈的刘胡兰，乘坐神七飞船在太空漫步的宇航员翟志刚，他们才算是爱国。是的，他们是很爱国，但是，如果你觉得普通人就不为国贡献力量，不为国争光的话，那你就大错特错了。其实，爱国并不需要那样轰轰烈烈，爱国可以从细微处见精神，爱国就在我们的身边。当听到雄壮的国歌声响起时肃穆地站立，停止手中的一切工作，向着奏响国歌的那个方向深情凝望时，那你就是一个爱国者了；在唱国歌时不嘻嘻哈哈，不乱改词换句时，你就是一个爱国者了；当你勇敢地与坏人坏事做斗争时，当你爱护公物时，当你弯腰捡起校园里的一个包装袋时，当你„„你何尝不是一个爱国者呢？
那我们身处教育行业的老师们应该怎样去爱国呢？
首先爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求
为什么说爱岗敬业、献身教育是师德的基本要求呢？这是因为爱岗敬业是一切职业的共同要求，教师职业自然也不例外。所谓干一行，爱一行就是此意。没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起。因此，它是师德的基本要求。一个教师只有在对自己的职业认同的前提下，才能不把教师这一职业仅当成是一种“干活挣钱的行业”，才能对自己的职业尽职尽责，自立自强，无怨无悔。如果一个教师一辈子都仅把教师工作当成一门职业，而没有把它当成是一门事业，那么他很难达到爱业的层次，不会感到他所进行事业的乐趣，更不会达到创业的境界。因此，爱岗敬业是一个教师从事教育教学、履行教书育人工作的原动力。
其次热爱学生、教书育人是师德的核心内涵
教师热爱学生，就要关注每一个学生，善待每一个学生。关注学生要从记学生的名字做起，只要是自己的学生，无论在何时何地，都应能准确地叫出他的名字来，哪怕时几年甚至是几十年后。关注学生还要关注学生的个性特点，学生的性格特点、兴趣爱好等等，作为教师都应了如指掌。教师爱学生，要从欣赏学生做起，欣赏学生的优点，甚至能包容学生的错误。教师对学生的爱，简称为“师爱”，是师德的核心，即“师魂”。在一定程度上，热爱学生就是热爱教育事业。热爱学生并不是一件容易的事，让学生体会到教师的爱更困难。林崇德教授认为，“疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！”因为教师对学生的爱“在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。”其实，林崇德教授就是师爱的典范。
我想一个连自己的学生都不能热爱的老师，就一定不能教好书、育好人，那从何谈起是一个好老师呢？
再次以身作则、为人师表是师德的立足根本。
以身作则、为人师表是社会对师徳的根本要求，也是师徳的重要特征和优良传统。它要求教师品德高尚，才能卓越，既重“言传”，也重“身教”。孔子说过：“其身正，不言也行；其身不正，虽令不从”。我国教育史上对教师的根本道德要求是言传与身教相结合，言行一致，处处事事努力做学生的表率。叶圣陶先生说：“教师的全部工作就是为人师表”。在学生心目中，教师是社会规范、道德化身、人类的楷模、父母的替身。他们把师德高尚的教师作为学习的榜样，模仿其态度、情趣、品行、乃至行为举止、音容笑貌、板书笔迹等。儿童、青少年接受知识的过程中，正是个性与品德的形成时期。尽管社会环境、家庭环境等因素对儿童、青少年的个性形成和品德发展具有一定的影响，但许多研究表明，教师的作用最大。教师的影响主要通过两方面进行。一方面是教师通过一定的教学内容、教学方法影响学生。另一方面是教师本人的人格特征、言谈举止等对学生的影响。在儿童眼里，教师是正确的，教师的话都是对的。由于儿童好模仿，因此，教师的言行就潜移默化地影响着儿童地个性、品德地发展。有研究表明，在小学阶段，如果这位班主任连续带了两年，那么，这个班学生说话地语气、语调、办事风格在很多方面与班主任有类似之处。正因为学生把教师的一举一动、一言一行都化为自己学习的内容、仿效的样板，所以教师不仅处处事事都应“严于”做到“身正为范”，以自己的良好形象来教育和感化学生，更要求教师必须有远大的理想、诚实谦虚的品质、勤奋好学的作风和礼貌待人的素养。
最后终身学习，不断进取是师德的提高升华。
当今时代，科技进步日新月异，国际竞争日趋激烈。各国之间的竞争，说到底，是人才的竞争，是民族创新能力的竞争。新世纪要求教育要进行改革以适应时代发展需要的时刻，一个合格的教师必须不断学习，积极进行教育改革，勇于探索和实践。在教育改革上努力实践，积极参与学科及课程改革实践，每一名教师需要与时俱进，把自己培养成合格的、具有丰富创新能力的高素质人才，不断提高自己的思想道德素质和科学文化素
质。
在知识经济时代，知识和技术更新的速度越来越快，每个人都会面临落伍的危险。在科学和技术发展速度如此之快的背景下，如果不经常处于学习状态，人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。所以，时代要求教师必须转变学习观念，确立“边学边干、边干边学、终身学习”的观念，紧跟当代知识和技术的发展步伐。这样，教师的教学生命力才会更加旺盛。
爱国，要从身边的小事做起，每一个人都是祖国的一份子，人人能为祖国贡献出自己的一份力。如果大家都从身边的小事做起，相信祖国的明天会更美好！
篇7：爱国从小事做起
“祖国”在我看来是个包容性很强的词汇，祖国是世界地图上昂道高歌的雄鸡，祖国是迎风飘扬的五星红旗，祖国也是同学们唱出的激昂国歌、、、、、、这样的大祖国，我们怎样爱她？有的同学说，敬好每一个队礼就是爱国；有的同学说唱好每一次国歌就是爱国，还有的同学说，对国旗表示尊重就是爱国、、、、、、这都是爱国，你认为爱国是什么？
在我看来，我们小学生的爱国很简单，在集体中尽好自己的职责，做好自己的本职工就是爱国；在公共场所里，爱护公共财产就是爱国；在看人侮辱祖国的情况下，维护祖国的尊严就是爱国，认真学习长大报效祖国，这也是爱国。其实爱国就是做好身边的每一件小事，不一定做那些轰轰烈烈，限巨大事才是爱国。因为我们还小，在面临危险之是，我们能像成人一样挺身而出吗？我们没有能力。所以，我们的爱国就是做好身边的每一件小事。
每当五星红旗升起，我们满怀激情，用深情的歌声表达了对祖国对校园的热爱之情，而我们小学生能时刻贡献这种真挚而无私的爱。同学们，每天当你背着书包来到学校，走进门时，你是否记得“伸伸手，弯弯腰，废纸废局不见了”的要求吗？你对这些思考过，做过吗？下面我讲一个真实的故事。有一个大学毕业生去一家公司应聘，与他同时去的有三、四位都被他的学历高。当前面的人面试之后。他觉得自己没有希望了。但一想，既然来了，就去试试吧。于是敲门走进了董事长办公室，一进门，他发现门口的地上有一张纸，捡起来一
看是一张废纸，便顺手丢进废纸箱，然后来到董事长面说；“我是来应聘的。”这时董事长没向他提任何问题，当时宣布，你已经被公司录用。同学们，你们猜一猜，为什么董事长不提任何问题，而宣接宜布录用呢？显然，录用的理由就是刚才捡废纸的这件小事中看出他的品行。你们知道这位年轻人是谁吗？他就是进公司不久，便名场天下的美国福特公司的创造人——福特。
同学们，人的一生由一连串的细节和零碎的小事组成的。如果你连这点小事都不会处理，那你如何爱国？著名作家巴金说过: “我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。”
篇8：爱国爱校,从小事做起
六（1）班 徐晖扬
祖国，是一个庄严的称呼，是一种伟大力量的凝聚，是一种伟大感情的凝聚，他超越了时空，凝聚了人类最高层次的爱。中华民族是一个伟大的民族，爱国主义精神是我们这个民族之所以生生不息而盛开的最美的花朵。在我们祖国历史发展曲折过程中，爱国历来是人民所推崇的最高精神。进入二十一世纪的现在，我们祖国日益繁荣昌盛，爱国主义更应该是这个时代最强的，最令世人震撼的音符。
语文课上，老师问了我们这么一个问题：“‘热爱祖国’是小学生守则的第一条，谁能说说热爱祖国表现在哪里呢？”大家你望望我，我望望你，一下子说不出话来。一阵沉默之后，终于有同学举手了：“爱国就是我们现在要好好学习，长大以后为建设祖国作贡献！”老师听了点了点头说：“你说得没错，但是，长大后建设祖国，那是将来的事情，我们现在讲爱国，就要从身边的小事做起，从点滴做起。请问升国旗时，我们应该如何做呢？”“在升旗仪式上要肃立，向我们的国旗敬礼！”“说得好！”老师话锋一转，问道：“可是我们真的全做到了吗？”同学们又一次沉默了，是呀，我们真的做到了吗？当雄壮的国歌响起时，当鲜艳的五星红旗冉冉升起时，不是还有个别的人在说话吗？不是还有个别的人在左顾右盼吗？
作为一名少先队员，怎样做才是爱国呢？“爱国”绝不是空洞的口号，而应立足于我们身边的具体行为。“一屋不扫，何以扫天下？”我们要爱国，首先要从小事做起，规范自己的行为。在升国旗时，我
们肃立、敬礼。平时日常生活中要爱护红领巾，应该为自己是少先队的一员而感到骄傲。在学校里要戴红领巾，上体育课时可以把红领巾摘下来，叠好放进书包。回到家里要把红领巾放在床头，以便第二天起来时佩带；红领巾要定期清洗，保持干净整洁。虽然这些只是日常生活中的一些琐碎小事，但是却充分的体现出了自己的爱国意识。
有国才有家，爱国更要爱家。医生有家，那是医院；工人有家，那是工厂；而我们小学生的家，就是我们的校园。天下没有一个人不爱自己的家，正因为如此，才要珍惜它，爱护它!校园是个神圣的地方，它是知识海洋里的避风港，我们就是一只只小船；它是云朵，我们就是一颗颗雨滴；它是沙漠中的绿洲，我们就是一朵朵小花。为了让校园更美丽，那么就从小事做起。捡起一片废纸，帮助一位同学，甚至水管滴水主动上前关闭„„这些微不足道的小事，就是爱校的有力见证！
篇9：《爱国要从小事做起》演讲
大家好！今天，我演讲的题目是《爱国要从小事做起》。
再过几天就是祖**亲的62岁华诞，这不禁使我想起那些为了新中国的成立而抛头颅、洒热血、无私奉献的英雄们！
回望历史的长河，无数先辈名垂青史，他们用自己的赤胆忠诚誓死捍卫自己不屈的民族。让我们一起翻开历史的篇章，去感受那一串串光辉的名字：从以死拒降，扬名百世的苏武，威震敌胆的民族英雄岳飞，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的文天祥，从为建设民主主义中国而抗争的孙中山，到为开创社会主义新时代的一代伟人毛泽东，从唤醒东方经济巨龙腾飞的邓小平，到推行“三个代表”的江泽民，再到贯彻实施党员先进性的胡锦涛……每个名字都闪烁着耀眼的光芒。是啊，正是这样一个向来不屈不挠的民族，哺育了一代又一代中华儿女，又是这不屈不挠的爱国精神，唤醒沉睡于心底的自豪。提起“爱国”这个词，那可是一个神圣的字眼。爱国是什么？爱国是热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难时刻英勇战斗，为祖国捐躯的英雄壮举等等。
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而今，很多人觉得爱国很遥远，似乎只有惊天动地的英雄行为才算是爱国。其实不然。让我们先不妨审视一下我们的生活，我们习惯了随手扔垃圾、随地吐痰；我们习惯了公共场合吵吵闹闹；我们习惯了闯红绿灯；……我们习惯了太多太多，正是这些太多的习惯，养成了许多陋习，也正是这些陋习，让我们变得麻木，也正是因为这种麻木让我们中国人的形象一落千丈。
梁启超曾说过，少年兴则国兴，少年强则国强。如今，我们伟大的祖国日益繁荣富强，爱国更应该成为我们这个时代的最强音！让我们先从小事做起，从现在做起，爱自己、爱老师、爱学校；养成良好的生活习惯，不迟到，不早退，上课认真听讲，遵守纪律，好好学习天天向上，树立起为中华之崛起而努力读书的崇高理想。
谢谢大家，我的演讲完毕！
