西南大学学位获取

关键词: 西南 申请 学士学位 毕业生

西南大学学位获取(通用8篇)

篇1:西南大学学位获取

西南大学网络教育学院常见问题解答

2012-04-16 09:47 奥鹏网 浏览次数:

关于西南大学

西南大学是教育部直属的重点综合性大学,2005年7月由原西南师范大学和西南农业大学合并组建而成。学校位于直辖市――重庆,占地面积9000亩。现有专任教师2600余人,其中,中国科学院院士1人,中国工程院院士2人,教授、副教授1100余人;在校全日制本科生及博士、硕士研究生5万余人。有68个学科具有博士学位授予权,161个学科具有硕士学位授予权。

西南大学网络教育学院(原西南师范大学网络教育学院,以下简称网院)成立于2000年12月,拥有先进的教学设备、强大的技术力量和雄厚的师资队伍,目前在学网络教育学生遍及全国24个省(市、自治区)。

(一)基本信息

西南大学网络学院地址:重庆市北碚区天生路1号 邮政编码:400715

西南大学网络学院网址:

西南大学网络学院咨询电话:023-68252195

西南大学网络学院招生咨询信箱:zs@eduwest.com

西南大学网络学院教务咨询邮箱:dlc@eduwest.com

奥鹏远程教育中心网址:http://.cn

奥鹏教育免费咨询电话:800-810-OPEN(6736)

奥鹏教育 24 小时咨询热线:010-82015656

奥鹏远程教育中心招生咨询信箱:zhaosheng@open.com.cn

奥鹏远程教育中心教学教务咨询信箱:zhuren@open.com.cn

奥鹏远程教育中心投诉信箱:tousu@open.com.cn

(二)报名问题

1.报名者应具备何种条件?

高中起点专科学生须具有普通高中、中专或中师、职高毕业证书等中等学历教育毕业证书。专科起点本科学生应具有国民教育系列大专或大专以上学历教育毕业证书。报考专科起点本科的考生所持专科文凭必须能在 “中国高等教育学生信息网”(网址:http://.cn)上直接查询,否则考生应提供由“全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心”出具的《中国高等教育学历认证报告》。

考生不得跨省(直辖市、自治区)和跨区域报名。若有在当地工作的外省籍考生报考,考生需

提供《工作证明》和个人情况说明,交由学习中心传真至奥鹏。

2.学生参加学历教育提供报名资料的责任?

持虚假证件报名者一经查出一切责任自负,将无条件取消报名与学习资格,所交费用一律不退,并保留告之有关部门与诉诸法律的权利。

3.国民教育有效毕业证书指哪些?

考高中起点专科的考生必须具有国家承认学历的普通高中或中专、中师、职高等文凭;报考专科起点本科的考生必须具有国家承认学历的国民教育系列专科文凭

4.学生可以以怎样的身份入学

学生只能以正式学生的身份入学:符合网院入学条件(报读专升本的学生须获得国家承认学历的国民教育系列专科文凭),同时通过网院入学测试的学生。

5.能否进行单科课程学习,不要毕业证

不行。我校本季不招收课程进修生。

6.日语、俄语和其他语种考生是否可以报名学习

不可以。目前外语课只开设英语,因此,学习过其它语种的学生,只能改学英语。

7.电子像片采集

电子像片采集用于今后参加全国统考报名、年报年检和教育部电子注册,届时不再采集电子像片(非新华图片社采集的电子像片不能用于毕业电子注册)。

(三)入学测试

1.参加入学考试的条件

高起专层次:

国家承认学历的普通高中或中专、中师、职高等文凭

专升本层次:

国民教育系列大专及大专以上学历,须有经教育部批准,具有颁发毕业证书资格的国民教育系列的普通高校、成人教育、自学考试、学历文凭、电大等高等专科毕业及以上学历者,持有效证书可正式报名学习;

2.是否一定要参加入学考试

不一定。符合免试条件的学生不参加入学考试。

3.免试入学条件

1).报考高起专层次且参加2009年全国成人高考其成绩达到本省成人高校专科录取线者(持当地招办出具的考试成绩单原件及复印件二份报名);

2).报考高起专层次且参加2009年全国普通高考其成绩达到本省专科录取线或高职专科录取线者(持高考成绩通知单原件及复印件二份报名);

3).报考专升本层次的考生必须同时满足下列二个条件方可免试,并持当地招办出具的考试成绩单原件及复印件二份报名:

①参加2009年全国成人高考其成绩达到本省成人高校专升本层次录取线;

②报考文科专业(见招生简章)的考生,全国成人高考中《大学语文》成绩达到60分及以上;或报考理科专业(见招生简章)的考生,全国成人高考中《高等数学》成绩达到60分及以上;

4).报考专升本层次且具有国民教育系列本科及以上文凭者,持毕业证原件及复印件两份报名。

4.入学测试地点

当地学习中心

5.入学测试科目

见招生简章

6.入学测试辅导材料

考试大纲和模拟试题可以到奥鹏中心的网站上下载。

7.入学测试形式

入学测试方式:机考

8.录取情况查询

1).奥鹏远程教育中心的主页;

2).到当地学习中心咨询。

(四)交费选课

1.交费

1.1 学习费用包括哪些,如何交纳

1).普通考生报名考试费:130元;免试生报名费:100元;

2).学分费:新生学费按年分两次平均缴清;

3).教材费:首期预交300元,以后在毕业前结算补清剩余的费用。

4).学位英语测试费、学位申请费、答辩费另行通知。

2.退费

2.1 退费规定及手续

1).报名费和入学考试费不退;

2).按学年缴费的学生,如在第一学期开学后的30天内退学, 学分学费全退;如超过30天直至第二学期开学后的30天内退学, 仅退一学期的学分学费;如超过以上期限退学,学分学费不退;

3).按多退少补原则结算已领取教材的费用。

注:开学时间以网院公布的开学时间为准。

3.票据

3.1 发票及收据的领取规定

1).学生的报名费、入学测试费等费用均由学习中心开具学习中心的统一收据,不开发票;

2).学生的学费通过网上银行缴纳,由西南大学出具正式学费发票。

4.选课、免修

4.1 如何选课

由高校统一开设,根据教学计划安排逐期学习

4.2 是否有免修课程,具体规定如何

1).专业课、教育实习、毕业设计(论文)及实验课等其它实践性环节不能免修。

2).申请免修课程(含全国统考课程)必须是本专业公共必修课程。

3).获准免修课程的学分记入总学分。

4).免修课程成绩不记原考试分数,在课程成绩栏内只记“免修”字样,其课程成绩按“合格”记载,在申请学位时,其成绩不纳入课程平均成绩计算。

学生入学前,已获得国民教育系列专科及以上学历的学生,可以申请免修已经学过并且与网院教学计划所规定的教学内容、学时等相当的非统考公共课。已参加过自学考试的学生申请免修时,需提供课程合格单原件。

关于统考的公共课程如果符合以下条件之一的需在学生第一次报到入学时申请免修或代修:

1).已具有国民教育系列本科以上学历(含本科)者,可申请免修《大学英语》和《计算机应用基础》;

2).除计算机类专业学生外,获得全国计算机等级考试一级 B 或以上级别证书者可免修《计算机应用基础》课程;

3).除英语专业学生外,获得全国公共英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书者、省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书者,可免考并免修《大学英语(B)》课程;

4).除英语专业学生外,在2006年1月1日前已经获得四、六级考试证书的考生仍然按照原有规定免考免修《大学英语(B)》课程;参加改革后的四、六级考试,成绩达到426分以上的考生可免考免修《大学英语(B)》课程;2006年1月1日后大学英语四、六级考试将不再作为《大学英语(B)》课程免考免修的条件。

5).除英语专业考生外,入学注册时年龄满40周岁的非英语专业学生要申请代修 《大学英语B》;

6).除英语专业考生外,户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生(界定标准见教育部文件)要申请代修《大学英语B》。

(五)毕业问题

1.1 取得毕业证的条件

1).完成教学计划规定的课程并取得相应的学分;

2).专升本层次学生必须通过试点高校网络教育部分公共基础课全国统一考试。

1.2 毕业证书、学位证书

西南大学颁发的毕业证书(加注网络教育),国家承认学历,教育部电子注册;符合西南大学授予学士学位条件者可以授予成人高等教育学士学位。

招生简章专业栏目中专业名称后面括号中系专业方向,但在颁发的毕业证书上,只有专业名称,不注明专业方向。

1.3 取得毕业证书和学士学位以后,是否可以报考研究生

可以。

1.4 是否有学位、各专业的学位类型

本科毕业生符合条件者可以申请西南大学成人高等教育学士学位,学位类型根据学科情况而定,如文学学士学位等。

1.5 申请学位的条件

1)在读期间或毕业后一年内通过重庆市学位办组织的成人学士学位外语水平考试(或通过学员所在省级学位办组织的成人学士学位外语水平考试);

2)已修课程的平均成绩达到70分及以上;

3)毕业论文(毕业设计或其他毕业实践环节)成绩达到良及以上;

4)在本科期间未受处分;

1.6 申请学位的有效期

本科毕业一年内。

1.7 英语专业考学位英语能申请学位吗?

不能,英语专业必须参加二外(如:日语、法语、俄语等)才能申请学位。

篇2:西南大学学位获取

和自考本科生申请学士学位的要求及程序

按西南大学西校(2006)466号文《西南大学关于授予成人高等教育本科毕业生学士学位实施细则》的要求,成教本科毕业生(成脱、函授、夜大)和自考本科毕业生申请学士学位工作具体要求和程序如下:

一、申请条件:

1.本科学习时间不超过6年(自考生通过本科阶段第一门专业课时间至毕业时间不超过6年)。

2.获得我校(或与我校签有授位协议的高等院校)本科毕业证书后一年内申请(以毕业证书上打印时间为准)。

3.本科在读期间或毕业一年内通过重庆市学位办组织的成教(含自考)本科毕业生申请学士学位外语统考。或通过与重庆市学位办成绩互认的省级学位办组织的成教(含自考)本科毕业生申请学士学位外语统考(以重庆市学位办转发的成绩通知书为准)。申请外国语言文学类学士学位,需通过第二外国语学士学位外语考试。

4.成教本科生(成脱、函授、夜大、网教)平均分70分以上(含70分),毕业论文成绩80分以上(含80分),三年制本科补考不超过三门,五年制本科补考不超过四门;自考本科平均成绩65分以上(含65分),毕业论文成绩 80分以上(含80分)。

二、申请时间:

2011年申请两次,上半年5月9日-5月20日、下半年11月7日-11月18日,仅周一至周五工作日办理,上午8:30至11:30,下午3:00至5:00。请务必在申请期间办理,过时责任自负。

三、申请程序:

1.向西南大学研究生部学位办提供材料如下:

⑴“毕业证书”和“外语统考合格证书”(或加盖省级学位办公章的成绩合格单)原件和二份复印件,身份证原件和二份复印件。

⑵“申请学士学位登记表”和“成绩登记表”各一式两份,申请人务必填写(手写)本通知所附的表格,其他格式表格不予接收。

⑶可收到信件的详细通讯地址、邮政编码及电话号码,审核期间保持电话畅通。

⑷申请务必时在“申请学士学位登记表”上贴一寸的半身免冠照片。

2.因所有授位信息需上传教育部审核,无标准格式学位照无法

上传,所以,申请者本人必须到我校学位办指定的照相点现场拍摄标准学位授予电子照片。

电子照像地点:西南大学北门(原西南师范大学大校门)相辉影社。电话:6825333

53.缴纳学士学位学费200元; 4.不能代办,材料不齐和表格格式不符或未按要求填写相关内容的不予受理,不接受邮寄材料,申请者本人亲自办理。

5.重庆市学生在西南大学研究生部学位办公室办理;外省学生在西南大学网络与继续教育学院办理。

四、办理地点:

1.重庆北碚西南大学研究生部学位办219办公室(原五一所大门内100米),网络与继续教育学院(原五一所大门内200米)

2.联系电话:(023)68253754张老师(学位办)网络与继续教育学院 68251127 樊老师(成教)68251594 董老师(自考)68254578 邓老师(网教)

五、学位证书发放方式

1.学位证书只可选择本人领取或邮寄。

2.7月初或1月初将在西南大学研究生部网站上公布学位证书发放时间,在规定时间内未领取的,一律按通讯地址以挂号方式邮寄。

3.根据教育部规定,学位证书遗失后不补发,只开具纸质证明。

西南大学研究生部学位办

2011年3月

西南大学成人高等教育(含自考)本科毕业生

申请学士学位登记表

2.毕业论文(或设计)成绩不纳入总成绩计算课程平均成绩。申请者平

均成绩成教生达70分,自考生达65分。

3.自考生本科开始时间:本科阶段第一门专业课考试通过时间。

4.申请人务必填写通讯地址栏(包含该栏)以上所有栏目中的内容,非

西南大学毕业生,需由与我校签订代授位协议院校继续教育学院在相应栏目审核盖章。

西南大学成人自考高等教育本科毕业生

课程考试成绩单

西南大学成人高等教育本科毕业生

篇3:西南大学

经过百年办学发展, 学校生于西南, 立于西南, 杏坛育人, 劝课农桑, 积淀了深厚的人文底蕴, 铸就了“特立西南、学行天下”的大学精神及其办学特色。承川东师范学堂及四川乡村建设学院发展时期张振兹、甘绩镛等深厚积淀;继抗战时期梁漱溟、晏阳初、陶行知、黄炎培、陈望道、老舍、于右任等在北碚兴学育人、弘文励教, 此后, 吴宓、侯光炯在此跋涉耕耘, 西南大学浸润精英文化、滋养大师精神, 奠定了优良的学术传统和深厚的学养基础。

学校位于重庆市北碚区, 依山傍水, 风景如画, 占地面积9600余亩。学校学科门类齐全, 综合性强, 特色鲜明, 涵盖了哲、经、法、文、史、教、理、工、农、医、管、艺等12个学科门类, 家蚕基因组研究居世界领先水平, 教育学、心理学、农学、生命科学优势明显。学校下设31个学院, 拥有5个国家级重点学科、38个省部 (市) 级重点学科、16个博士后科研流动站、106个博士点、204个硕士点、105个本科专业。现有专任教师2600余人, 其中, 中国科学院院士1人, 中国工程院院士2人, 美国医学和生物工程院院士1人, 教授、副教授 (含研究员系列) 1200余人, 博士生导师近300人, 在校学生5万3千余人, 其中博士、硕士研究生1万5千余人, 本科生3万8千余人, 每年毕业生1万4千余人。

学校科研实力雄厚, 建有北碚国家大学科技园, 有1个国家重点实验室、1个国家工程技术研究中心、7个教育部或农业部重点实验室、2个国家野外科学观测试验站、3个教育部工程研究中心、1个国家创新引智基地、3个教育部创新团队、23个省 (市) 级重点实验室、9个省 (市) 级工程技术研究中心、1个教育部人文社会科学重点研究基地、11个重庆市人文社会科学重点研究基地。出版社1个, 主办发行学术期刊12种。优良的学术传统、深厚的文化底蕴铸就了西大人勇于拼搏、敢于创新的精神, 近年来, 在国家973计划、863计划、国家科技支撑计划等国家级项目上不断实现新的突破, 形成了一大批具有重大影响的科研成果。

学校一贯重视人才培养工作, 始终坚持把培养具有创新精神和实践能力的高素质人才作为办学宗旨, 坚持"注重人格塑造, 突出综合培养, 强化实践训练, 服务社会民生"的教学理念。百余年来, 为社会和国家培养了20余万毕业生, 其中“世界杂交水稻之父”、中国工程院院士袁隆平;“戈壁滩上的明珠”、中国工程院院士吴明珠;国际公认为大熊猫生态生物学的奠基人、研究国宝大熊猫的专家胡锦矗;成功绘制家蚕基因框架图谱取得了里程碑式的科学成就、中国工程院院士向仲怀等是我校毕业生中的杰出代表。

“承缙云厚重, 继嘉陵清新”。百年西大, 载生载育, 杏坛农桑, 薪火相传。面对新的机遇和挑战, 西南大学正在向建设特色鲜明的高水平综合大学的目标迈进。

学校地址:重庆市北碚区天生路2号校园招聘联系人:刘文平邮编:400715联系电话: (023) 68253513 68251649

篇4:西南大学学位获取

关键词:学位论文 开放获取 高校

中图分类号: G253.1 文献标识码: A 文章编号: 1003-6938(2013)05-0084-05

1 引言

博硕士学位论文是研究生在导师或前人研究基础上的知识创新成果,具有较高的学术理论价值和现实应用价值,已经成为一种不可或缺的信息资源。但由于学位论文通常属于非公开出版物,所以不易被作者和收藏机构以外的用户获取利用。21世纪以来,以通过网络免费、无法律和技术障碍地获取研究成果为特征的全球开放获取(Open Access,OA) 运动得到了快速发展,投入其中的开放获取资源的类型日益增多,其中也包括高校学位论文资源。在开放获取知识库名录 (The Directory of Open Access Repositories,OpenDOAR)[1]中,以“学位论文”为类型的知识库共1,213个(其中美国395个,英国210个,德国164个,日本138个),数量列期刊论文之后,位居第二,其中不仅包括世界各国大学可全文获取的学位论文资源,而且还有关于整个国家的学位论文资源,如加拿大学位论文门户(Theses Canada Portal)、澳大利亚数字学位论文项目(Australian Digital Theses Program,ADT)、英国电子论文在线服务项目(Electronic Theses Online Service,EThOS)等,可见学位论文资源是开放获取资源的重要组成部分,已经参与并成为继开放获取期刊之后又一开放获取资源的主力军。

开放获取理念为学位论文资源的利用带来了新的发展思路,有利于提高学位授予机构的声誉,为其带来无可估量的无形资产;有利于学位论文作者的研究成果在更大范围内传播和交流,从而使作者的学术影响力扩大;有利于提高研究成果的显示度,满足科研人员进行创新性研究的需求,提高科研效率;有利于消除信息鸿沟,为信息弱势群体节省获取学术信息资源的成本;还可以通过广泛的社会公开来加强学术监督,防止学位论文剽窃等不端行为的发生。

2 我国高校学位论文开放获取现状调查

2.1 大陆地区高校学位论文数据库的建设及开放获取现状

本文对大陆地区114所大学(主要是“211工程”大学)的网站进行访问,辅以电子邮件咨询,调查各高校学位论文资源的建设及开放获取情况。

2.1.1 大陆地区高校学位论文资源建设现状

上世纪90年代末以来,大陆地区各高校陆续开展毕业研究生学位论文电子版的收缴工作,并致力于学位论文数据库的开发和服务业务的拓展,尤其是1998年中国高等教育文献保障系统(China Academic Library & Information System,CALIS)高校学位论文数据库子项目的实施建设,极大地促进了多家高校本地学位论文提交与服务系统的建立,2004年,高等学校中英文图书数字化国际合作计划(China-America Digital Academic Library,CADAL)的实施促进了清华大学、浙江大学、武汉大学等多所高校对非原生电子版学位论文的回溯建设。截止到2013年4月,有98所高校对本校的学位论文资源进行了建设,约占总数的86%(见表1),其中有96所高校通过使用商用软件或自行开发软件进行学位论文全文数据库的建设。另外,通过调查还发现有97所高校是由校图书馆来承担学位论文资源的建设,而只有1所高校由校档案馆来承担建库任务,如南京大学。由此可见,我国大陆地区学位论文资源经过各高校图书馆十多年的建设,已经取得了很大的发展,这为学位论文开放获取创造了良好的资源条件。

2.1.2 大陆地区高校学位论文开放获取现状

通过OpenDOAR中学位论文知识库的访问调查发现,学位论文开放获取的方式主要有学位论文全文数据库和机构知识库,因此,除了对上述96所建立学位论文全文数据库的高校进行开放获取调查外,还对114所高校中已建立机构知识库的35所高校进行学位论文开放获取调查,结果有4所高校提供学位论文开放获取服务,占总数的3.5%(见表2),其中,有3所高校通过学位论文全文数据库的方式实现开放获取,如“上海外国语大学学位论文系统”提供了2007年至今6,066篇OA论文的下载[2]、“辽宁中医药大学学位论文数据库”提供了885篇OA论文的下载[3]、“华南理工大学CADAL本校学位论文库”提供了1980年至2002年的5,600篇OA论文的在线浏览[4],只有1所高校通过机构知识库的方式实现开放获取,如“石河子大学机构知识库”提供了2,230篇OA论文的下载[5]。

2.2 港澳台地区高校学位论文开放获取现状

2.2.1 香港、澳门地区学位论文开放获取现状

通过对11所香港、澳门地区高校(8所香港高校和3所澳门高校)的调查,有9所高校对本校的学位论文资源进行了建设,如香港大学、香港科技大学、香港城市大学、香港理工大学、香港浸会大学、香港中文大学、岭南大学、澳门大学、澳门科技大学,其中有6所高校提供授权公开学位论文的免费下载,占总数的54.5%(见表3)。其中“香港大学学术库”可检索1941年至今的20,993篇学位论文的题录摘要,并且有20,737篇全文可供全球免费下载,开放获取率高达98.8%[6]。根据其网站上的使用统计数据显示,该库每年下载学位论文超过100万篇次,2010年度的下载更是超过了238万篇次,足以表明公众对其所提供的OA学位论文资源需求极大。“香港科技大学电子学位论文数据库”收录了1994年以来的4,680篇学位论文,其中大部分全文可供免费下载[7],同时,还可通过“香港科技大学机构知识库”在线浏览该校OA学位论文[8]。“香港理工大学博硕士论文库” 提供了2,064篇OA论文的下载[9],其开放获取的论文占到了总数的28.5%,同时,也可通过“香港理工大学机构知识库”在线浏览OA论文[10]。“香港城市大学学位论文在线”提供了1,731篇OA论文的下载[11],同时,也可通過“香港城市大学机构知识库”在线浏览OA论文[12]。澳门大学[13]和澳门科技大学[14]也分别提供了部分授权全文的免费下载。另外调查还发现,通过由香港浸会大学图书馆负责开发的港澳地区博硕士论文跨校集成系统(HKLIS Dissertations and Theses Collections)可检索7所香港高校和1所澳门高校的学位论文信息[15],以及通过OPENURL技术下载OA论文,这种跨库联盟更有助于提高港澳地区开放获取学位论文资源的可见度和利用率。

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2.2.2 台湾地区学位论文开放获取现状

台湾地区高校在2000年前后就陆续开始学位论文的数字化建设,目前不少高校都在各自的网站上通过学位论文数据库或机构知识库的方式提供授权公开学位论文的开放获取服务,如成功大学图书馆通过“成功大学电子学位论文系统”、“成功大学机构典藏库”提供该校OA学位论文的下载。除了各高校不同程度地开放外,收录OA学位论文数量最多的是台湾国家图书馆的“台湾博硕士论文知识加值系统”,截止到2012年12月,共收录台湾地区137所高校1956年至今的759,465篇学位论文,其中有254,040篇全文提供开放获取[16],通过对该系统详细调查,发现有123所高校提供授权论文的下载,占总数的89.8%,其中,国立东华大学、南华大学、中华大学、国立屏东教育大学等9所大学的学位论文开放获取程度均达100%,国立台南大学、朝阳科技大学、佛光大学、国立台湾大学等7所大学的开放获取率也在90%以上,所有大学平均开放获取率为33.4%。目前该系统每天检索人次超过80万次,高峰时段同时上线人数突破2.5万人,已成为国内外最重要的开放获取学术文献网站之一。2010年10月25日,“台湾博硕士论文知识加值系统”以“National Digital Library of Theses and Dissertations in Taiwan”名称正式成为国际NDLTD组织(美国国家自然科学基金支持的一个网上学位论文共建共享项目)的机构会员,也是亚太地区(大陆、港澳台、日本、韩国、新加坡等地)唯一的国家和地区级机构会员[17]。

3 我国大陆地区高校学位论文开放获取面临的问题

通过上述对大陆、港澳、台湾地区高校学位论文开放获取的调查以及对OpenDOAR中学位论文知识库分布的调查,可以看出我国大陆地区高校对学位论文资源进行了积极有效的建设,但对学位论文开放获取的参与度(约3.5%)远落后于港澳地区高校(约54.5%)和台湾地区高校(约89.8%),与全球学位论文开放获取发达的美、英、德、日等国家相比差距甚大,分析其原因有:

3.1 缺乏学位论文开放获取相关政策扶持、保障

近几年,学位论文开放获取运动在全球获得了蓬勃发展,然而在我国(除港澳台),学位论文开放获取的理念尚未深入人心,宣传、介绍学位论文开放获取的文章还很少,有关政府部门和学位授予机构缺乏对开放获取的了解, 缺乏相关的政策来扶持、推动学位论文开放获取的发展。

3.2 学位论文版权归属不明晰,授权书缺乏人性化

学位论文的版权问题是制约我国大陆地区学位论文开放获取的关键瓶颈,笔者通过对国内多所高校学位论文使用授权书的调查发现,目前高校对学位论文版权归属界定不一,有的高校认为版权属于学位授予单位,有的高校认为版权属于作者,还有的高校没有明确版权归属。另外,多数授权书还有着共同特点,一是高校为避免网上传播带来的版权风险,都较为谨慎地将学位论文的浏览权限制在校园网内,使用范围太过狭窄,这样校外用户就不可能免费获得全文,二是授权书内容不全面,缺乏人性化,不能让作者自由地表达自己的意愿,没有考虑作者希望公开获取的愿望或者可公开但希望暂时限制等情况而提供可选择性的条款。

3.3 缺乏学位论文开放获取的配套资金支持

在学位论文开放获取中,OA学位论文固然有用户端免费的方便,但作为资源建设者的图书馆首先从作者那里收集到论文,再对原生的学位论文进行组织、标引使之序化,成为可供用户检索利用的资源,有的甚至对学位论文提供了下载统计、被引用率等加值服务,这些环节需要投入大量的人力、物力,我国大陆地区高校在学位论文数据库的建设初期很多是依赖项目支持而启动,缺乏后续的资金投入,更缺乏对学位论文开放获取相应的配套资金投入,因此高校可能就会因经费问题而对学位论文开放获取存在顾虑,甚至产生抵触。

3.4 学位论文作者对开放获取的认识尚有偏差

目前,在我国大陆地区学位论文开放获取还是个新生事物,不少学位论文作者对开放获取及其意义了解不多,缺乏为公共利益服务的使命感和责任感,因此让很多具有读者和作者双重身份的学位论文产出人员从本意上不愿开放获取而只想免费阅读。另外,也有学者对作者不愿授权公开的原因做过调查,主要存在论文写得不完善,不想被他人看到;论文会以期刊或著作形式出版;担心论文遭到剽窃;申请专利等原因[18]。

4 发展我国大陆地区高校学位论文开放获取的对策

4.1 加大政策扶持力度,积极推进学位论文开放获取的发展

政策支持对学位论文开放获取不仅有导向作用, 而且还起着决定性的推进作用。例如,台湾很多高校在各自的学位论文提交网站都声明有关学位论文公开利用的政策,其依据的是台湾“教育部97 年(即公元2008年) 7月23日台高通字第0970140061号函:为促进学术传播,博、硕士论文应以公开利用为原则,若作者欲延后公开则需订定合理期限,其期限至多为5年,且应避免永不公开之情况”[19]。台湾逢甲大学就是以此为依据制定该校学位论文两年内必须公开的强制政策[20]。我国大陆地区的学位论文资源建设机构有大学、商业公司、公益性机构等,我们可根据国情需要来制定学位论文开放获取的战略和政策,比如可规定由国家科研经费资助完成的学位论文必须在一定时间里通过网络向公众免费开放,公众不需要也不应当为这些研究成果支付双重费用,形成有利于学位论文开放获取发展的政策环境。

4.2 完善法律保障,规范学位论文授权声明

我国应尽快从法律法规角度明确学位论文的版权归属问题,以解决操作层面可能引起的不必要的顾虑和纠纷。另一方面,高校也应当建立起相对合理规范的授权机制以积极争取作者的全文授权。目前台湾不少高校采用知识共享组织(Creative Commons,CC)推出的知识共享协议来创建多元化的开放获取授权模式,该协议的实质是鼓励作者根据作品情况和本人意愿, 选择授权许可方式,以实现作品为更多的用户使用和在更大的范围内传播。比如嘉南药理科技大学[21]、国立中正大学[22]等在作者提交论文时,对授权范围和公开时间两个层面进行组合,提供10种从松到紧的全文授权解决方案(①校内外完全公开;②校内马上公开,校外一年后公开;③校内外均一年后公开;④校内公开,校外m年后公开;⑤校内n年校外m年后公开;⑥校内公开,校外永不公开;⑦校内一年后公开,校外不公开;⑧校内n年后公开,校外不公开;⑨校内校外均不公开;⑩没有全文上传),从而让作者有充分选择的余地,以实现学位论文最大程度地开放获取。我国大陆地区高校也在积极地同CC开展合作,2006年3月,“簡体中文版知识共享协议”在由中国人民大学、北京大学等共同主办的“简体中文版知识共享协议发布会暨数字化时代的知识产权与知识共享国际会议”上正式发布,实现了知识共享协议在中国的本地化[23]。因此,建议大陆地区的学位授予机构应该与时俱进,在拟定学位论文授权许可协议时应该有更宽阔的视野,建立基于时限性和区域性的授权制度,如在协议中设置公开期限和公开范围的多种组合方式供作者自由选择,还应有允许作者书面提出特殊要求等条款,以实现作者版权保护与学位论文共享传播的利益平衡。

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4.3 提供学位论文开放获取有力的经费支持

在学位论文开放获取中,持续有力的经费供给将对资源建设者开展活动提供重要的保障作用。比如,香港教育资助委员会从2010年起,每年批出5000万元专款,供香港8大院校发展知识转移即学术开放获取运动,让大学成果更有效地惠及社会。其中,香港大学于2009年便组成核心小组,探究相关策略,并于2010年连同向教资会申请到的资助及大学本身投放的经费共投资1000万元,推动香港大学师生过去70年共计2.5万份各类型学术成果(其中包含大量的学位论文)网上开放予全民共享[24]。因此,在我国大陆地区,要有效地推动学位论文开放获取,不论是国家还是高校都应该持续给予经费上的支持和保障。

4.4 加大宣传,提高作者对开放获取的认知度和认同度

积极宣传学位论文开放获取运动,动员和引导学位论文作者最大程度地参与开放获取,才能营造有利于学位论文开放获取的良好社会环境。比如台湾国家图书馆在其“博硕士论文知识加值系统”网站上宣传该系统是本着“Open Access”的精神,以政府资源取之于民,用之于民的服务理念,推动学术传播自由,照顾信息弱势群体,实现学术之前人人平等的社会公义,同时,还将推动学位论文资源国际化,进而在国际学术领域取得更高的曝光率、被引用率与学术影响力[25]。因此,我国大陆地区的学位授予机构和图书馆有必要大力宣传开放获取的理念及重要意义,如通过网站介绍、新生入学教育、OA资源使用讲座等多种形式的宣传来积极倡导这种崭新的学术传播和交流方式,不断增强作者的认知度和认同度,吸引他们主动地、自觉自愿地参与进来,从而成为学位论文开放获取可持续发展的动力之源。

5 结语

学位论文开放获取不仅仅是一个概念或一句口号,而是以政策支持为主导,以持续经费供给为保障,以作者全文授权为前提,全社会共同参与的一项实实在在的行动。在我国(港澳台除外)学位论文开放获取还未真正开展起来,社会公众对开放获取了解较少,我们需要行动起来,在国家政策的指导下,在学位授予机构和图书馆的积极倡导下,在作者的积极参与下,共同演绎学位论文开放获取的魅力,从而为读者创造更优质的学术流通环境。

参考文献:

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[17]倪富玲.开放获取环境中的“台湾博硕士论文知识加值系统”[J].中国校外教育,2012,(6):26.

[18]袁晓川.学位论文开放存取研究[D].武汉:武汉大学,2009.

[19]于新国.我国高校数字学位论文资源开放获取现状研究[J].中国校外教育,2012,(6):27.

[20]逢甲大學電子學位論文系統[EB/OL].[2012-12-29].http://ethesys.lib.fcu.edu.tw/web_root/index.htm.

[21]嘉南药理科技大学学位论文全文系统[EB/OL].[2012-12-12].http://ethesys.chna.edu.tw/ETD-db/ETD-search

-c/search.

[22]國立中正大学学位论文系统[EB/OL].[2012-12-12].http://140.123.21.164/ETD-db/ETD-search-c/search.

[23]让知识共享简便易行[EB/OL].[2013-01-12].http://www.jcrb.com/n1/jcrb895/ca473831.htm.

[24]香港大学投千万建“全民共享”学术库[EB/OL].[2013-01-18].http://www.edu.cn/gao_xiao_zi_xun_1091/2010

0608/t20100608_483536.shtml.

[25]臺灣博碩士論文知識加值系統簡介[EB/OL].[2013-01-15].http://ndltd.ncl.edu.tw/cgi-bin/gs32/gsweb.cgi/c

cd=vP6f13/aboutnclcdr.

作者简介:陈枝清(1977-),女,华东师范大学图书馆馆员;李欣(1963-),女,华东师范大学图书馆研究馆员。

篇5:西南大学学位获取

硕士学位论文选题报

姓名 姜洪鹤

学号 1120***

学位类别 教育硕士

学科专业 思想政治教育

培养单位 马克思主义学院

校内导师 倪志安老师

校外导师 陈文新老师

西南大学研究生院

2014年7月7日填

篇6:西南大学学位获取

学生誓词

历经智慧启迪,通过德性洗礼,我将诚接学术荣誉,面向真知海洋,从西南大学起航。

在这隆重典礼上,我庄严宣誓:

铭记“含弘光大、继往开来”校训,厚德载物; 践行“特立西南、学行天下”精神,自强不息; 谨遵师长教诲,宗于科学良知,捍卫学术尊严; 勇肩时代使命,提升能力品格,服务社会民生; 为祖国富强恪尽职守,为民族振兴奋斗终生!

篇7:西南大学学位获取

优秀博士、硕士学位论文评选办法

(2005年5月11日校长办公会通过,经2010年5月26日校长办公会修订)

第一条 为加强我校研究生培养质量管理,提高我校博士、硕士学位论文质量,激发研究生创新精神,促进高层次创造性人才脱颖而出,并为我校推荐全国优秀博士学位论文和重庆市优秀博士、硕士学位论文做好准备工作,制定本办法。

第二条 评选工作应遵循科学公正、注重创新、严格筛选、宁缺毋滥的原则。

第三条 参评的博士、硕士学位论文应在理论和研究方法上有创新,体现本学科及相关领域坚实宽广的理论基础与系统深入的专门知识,资料翔实,推理严密,数据可靠,文笔流畅,格式规范。

参评校优秀博士学位论文的作者在攻读博士学位期间,应以本校名义在校定D类以上期刊发表学术论文至少3篇,其中至少1篇与博士学位论文相关。

参评校优秀硕士学位论文的作者在攻读硕士学位期间,应在公开刊物上发表论文至少2篇,其中在校定D类以上期刊上发表论文至少1篇。

第四条 评选工作每年进行一次。

参评的学位论文一般为上年12月和本年6月授予博士、硕士学位的学位论文。

每次评选的校优秀博士、硕士学位论文数量分别不超过授予博士、硕士学位人数的10%、5%。

参评优秀博士、硕士学位论文的作者原则上应是在学校规定的博士生、硕士生学习年限内毕业的研究生。超过年限毕业的研究生,如所在学科认为其论文非常优秀,可以推荐参评。

第五条 各学科负责本学科、专业优秀博士、硕士学位论文的初选工作。

各学科应按照优秀博士、硕士学位论文的评选条件,结合学位论文评阅情况和答辩结果,初选出本学科、专业优秀博士、硕士学位论文,并予以公布。

各学科应向所在学院报送被推荐的优秀博士、硕士学位论文和相关材料,经学院学位评定分委员会严格审核后,确定本届校优秀博士、硕士学位论文的推荐论文。

各学院应于每年5月30日前向校学位评定委员会办公室报送被推荐的优秀博士、硕士学位论文和相关材料。

第六条 校学位评定委员会办公室应组织优秀博士、硕士学位论文评审专家组对各 学科推荐的优秀博士、硕士学位论文和相关材料进行评议,并将评审专家组推荐的优秀学位论文及其相关材料提交校学位评定委员会。

第七条 校学位评定委员会对评审专家组推荐的优秀博士、硕士学位论文进行全面审核,并采记名投票方式表决。

获校学位评定委员会全体成员二分之一以上赞成票的被推荐论文,为校优秀博士、硕士学位论文的入选论文。

校学位评定委员会办公室应将校优秀博士、硕士学位论文入选名单予以公示,公示期为7日。

第八条 任何单位或个人可在公示期内,就入选论文存在剽窃、作假、失实、主要研究成果不能成立等情形,以书面形式向校学位评定委员会办公室提出异议。

提出异议的书面材料应包括被异议的论文题目、作者姓名、异议内容、支持异议的具体证据或科学依据,以及提出异议者的真实姓名、工作单位、联系地址、联系电话等。

校学位评定委员会办公室应立即将书面异议材料呈报校学位评定委员会主席,并对提出异议的单位或个人予以严格保密。

第九条 公示期届满后,校学位评定委员会主席批准和公布未被异议或异议不成立的优秀博士、硕士学位论文名单。

第十条 校学位评定委员会根据国家和重庆市有关优秀博士、硕士学位论文的评选规定,在校优秀博士、硕士学位论文的基础上决定参加国家和重庆市优秀博士学位论文、重庆市优秀硕士学位论文评选的推荐名单。

学校对获得优秀学位论文的研究生及其指导教师给予表彰和奖励。

第十一条 已获奖的学位论文有剽窃、作假、失实、主要研究成果不能成立等情形之一的,由校学位评定委员会取消其“西南政法大学优秀博士、硕士学位论文”称号并予以公布。

第十二条 本办法由校学位评定委员会负责解释。

篇8:西南大学学位获取

开课时间:2011-04-16授课地点:西南财经大学光华校区学习期限:2年

【课程概述】

西南财经大学是教育部直属的国家重点大学,也是国家“211工程”重点建设大学,目前,学校已形成以经济学和管理学学科为主体,金融学科为重点,多学科协调发展,经、管、法、文、理、工相结合的学科特色。工商管理学院是西南财经大学办学历史最悠久,师资力量最强,办学规模最大的学院之一,学院为满足社会对高层次管理人才的迫切需要,根据国务院学位委员会、四川省学位办、西南财经大学研究生部的有关规定,特举办在职人员“企业管理硕士研究生班”。

【报名条件】

1、拥护《中华人民共和国宪法》,遵守法律,思想政治表现好,优秀业务骨干,身体健康,并能坚持在职学习者;

2、具有大学本科学历并获得学士学位,在本专业或相关专业工作两年以上,并在工作中取得一定成绩;

3、本期限额60名,额满为止,符合条件者免试入学。

【报名方式】

1、填写西南财经大学工商管理学院企业管理硕士研究生课程班报名登记表;

2、提供本人身份证、最后学历和学位证书原件和复印件一份;

3、提交1寸免冠相片2张;

【学习方式及收费标准】

1、学习方式:在职学习,隔周上课。

2、收费标准:两年费用共计21600元(包括书费,管理费,一次题库考试费,学费等)。

3、申请硕士学位按我校有关规定缴纳相关费用(硕士论文导师指导费,答辩费)。

4、备注:开学后不接受任何理由的退学、退费申请,特殊情况可以申请延期结业。

【课程设置】

企业管理专业“研究生课程班”严格按照企业管理专业统招研究生课程计划设置,分为必修课和选修课。

必修课程:

(1)社会主义市场经济理论与实践(2)中级微观经济学(3)计量经济学

(4)中级管理学(5)组织行为学(6)运作管理

(7)企业战略管理(8)财务管理学(9)营销理论与实务

选修课程:(八选六)

(1)管理信息系统(2)风险管理(3)人力资源管理概论

(4)供应链管理(5)经济法专题(6)金融理论与实务

(7)消费经济学(8)税收筹划

【考试与证书】

学员通过以上课程学习并各科考试成绩合格,颁发“西南财经大学研究生课程进修班结业证书”。

【申请硕士学位及办法】

申请条件:

1、大学本科毕业并获得学士学位三年;

2、通过学校和学院组织的学位课程考试(每年4月份和10月份各一次);

3、通过国家学位英语和综合课程考试(每年5月考试,考前进行强化辅导,综合包括管理学,战略管理,财务管理,市场营销);

4、在公开出版的专业期刊上发表至少一篇与本专业相关的论文; 具备以上条件的学员可以向学院申请硕士学位论文答辩,论文答辩通过者,参照在职人员以同等学力申请硕士学位的相关文件,授予管理学硕士学位。

【班级管理】

1、开课一个月内协助学员成立班委会,组织课堂学习、联谊、拓展、休闲等活动。

2、建立完整的班级制度,对学员学习进行监督管理。

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