高二英语进阶测试四

关键词： 进阶

高二英语进阶测试四（精选6篇）

篇1：高二英语进阶测试四

基础操练

Ⅰ.1.saying 2.alive 3.silent 4.amused 5.worthwhile

Ⅱ.1. in response to 2. tripped over

3. burst into 4. make room for

5. take on

Ⅲ.1. He often makes jokes about my mistakes, which makes me very angry.

2. I decided to learn English just for fun.

3. He made no response to the thing.

4. He was very enthusiastic about going to the Great Wall.

5. Teaching is tough work,but I think it is worthwhile.

提升练习

Ⅵ.1. 解析：选C。考查连接词的用法。通过分析句子结构可知,动词do后接的是宾语从句，从句中takes需接宾语，所以选用连接代词，依句意可知,应选C项。

2. 解析：选C。考查时态和语态。根据语境，应是“电脑正在被修”。故选C项。

3. 解析：选A。break up(某物质)分解;(男女朋友)分手; finish up完成，以……结束;divide up瓜分，分配;close up 靠近，阻塞;关闭，依句意答案选A项。

4. 解析：选C。考查非谓语动词作后置定语。根据decisions与take是被动关系，应用过去分词。

5. 解析：选B。A项表示欣然接受邀请;C项表示：由你决定;D项表示:不客气(回答感谢);B项表示：我同意你的看法。

6. 解析：选D。hear from 收到某人的来信;agree on 就……达成协议;agree to 同意计划等;agree with 同意某人的说法。

7. 解析：选A。考查固定搭配。be supposed to do sth. 应该做某事,又因为the message与send之间为被动关系，故选A项。

8. 解析：选C。此空所需动词形式应和considering保持一致;be worth doing 值得做某事。

9. 解析：选C。考查短语辨析。in place of 取代;instead of而不是;in case of万一，如果;in spite of 尽管，表示让步。

10. 解析：选C。考查情态动词的基本用法。根据语境,此处表示的是“一定通过了考试”，能表示这个意思的只有must。

11. 解析：选D。however不能作介词like的宾语;而whatever可作宾语在此处引导让步状语从句。

12. 解析：选D。考查分词作定语。修饰events，且add与events 之间是被动关系，故选D项。

13. 解析：选C。考查宾语从句的连接词。which表示在某个范围内进行选择;what没有这种范围限制;而whichever表示“无论是哪一个”;whatever表示“无论是什么”。根据句意选C项。

14. 解析：选D。考查连接词的用法。根据句意“一旦环境遭到破坏，生态系统需多年才能恢复”可知应选D项。even if 即使;if only 但愿。

15. 解析：选D。句意为：――我确信安德鲁会赢得决赛的第一名。――我也这样认为。他几个月来一直在准备。题干中for months决定了句子使用完成时，而且根据句意“他一直在准备”，所以最好用进行时。故D项的现在完成进行时是最佳选项。

Ⅴ.1. 解析：选C。 hurt 感到或引起疼痛; harm 伤害，损害，危害; injure vt.伤害，损害，损伤; wound vt.使受伤，伤害。

2. 解析：选A。 非常想摆平这件事。

3. 解析：选B。 打算。

4. 解析：选D。 当时作者认为告诉奶奶是一件大错事。

5. 解析：选A。 奶奶的长篇说教。

6. 解析：选C。 奶奶讲的枯燥，当时所讲的现在只模糊地记得“善有善报，恶有恶报”。

7. 解析：选B。 同上。

8. 解析：选D。 并列关系。

9. 解析：选D。 in return作为回报，作为报答;in turn依次; 逐个地;by turns轮流地，交替地。

10. 解析：选C。 though 用着副词，位于句末，表：可是，不过，然而。

11. 解析：选D。 it takes sb some time to do sth.

12. 解析：选A。 花了我30年时间明白奶奶的话中的智慧。

13. 解析：选C。 come by访问，看望; come off脱落，分开;结果，表现;come across偶然遇见。come back 显然不对，作者的奶奶住在养老院，作者并非与她同住。

14. 解析：选A。 点食物。

15. 解析：选C。 将自己的盘子移至一旁。

16. 解析：选C。 用叉将食物送到嘴里。

17. 解析：选D。 作者回想起自己小时候与奶奶在一起吃饭的一幕。

18. 解析：选C。 虽然过了5年，但奶奶当年对我的好现在得到了回报。

19. 解析：选B。 种什么因得什么果。

20. 解析：选C。 真可谓恶有恶报，他遇上了9年级的“bully”。

Ⅵ.1. problems 2. behaving/disciplining/controlling

3. involved 4. respect 5. understanding 6. citizens 7. academic 8. take

9. increasing/growing/increased 10. part

篇2：高二英语进阶测试四

一、选择题（每小题2分，共60分）

1.山东《生活日报》主办的换物节活动日益受到人们的欢迎。居民进行闲物置换，以物易物，使闲物发挥出更多的作用。这种以物换物活动①是人为地抑制消费的表现②较大限度地搞活了商品流通

③促进了资源的循环利用④符合节约消费和绿色消费的理念 A．①②B．③④

C．②③D．②③④

④依法行使表达权是公民参与国家管理的基础和标志 A．①②

B．①③

C．②③

D．③④

7.在2008年1—3月，国务院19个部委的主要负责人先后深入14个省区市的基层单位对“三农、社保和医改体制等问题进行考察调研，总计45人次。很多部长通过基层调研获得了大量第一手资料，及时发现并解决了许多问题。这表明政府

①高度关注民生问题②自觉接受人民监督

③致力于构建服务型政府④践行中国共产党的执政理念 A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

2.2010年2月6日，《大众日报》报道，在制造空调的24年里，海尔不断进行消费调研，其研发、设计的源泉均来自消费需求，节能环保空调便是根据消费需求设计的，更给广大消费者带去了实实在在的好处。材料体现了

①消费是生产的动力

②生产决定消费水平和消费对象

D．②④

8.2011年3月，全国两会在京举行。代表委员和人大代表来自各个民族、各条战线，既有德高望重、经验丰富的老代表，也有朝气蓬勃、初展头角的年轻人。他们职业不同、经历各异。下列与材料表达的我国民主特点不同的是

①人民民主权利具有真实性②社会主义民主具有法律保障

③社会主义民主具有物资保障④人民民主主体具有广泛性 A．①③B．②③C．①②

D．③④

③消费对生产具有反作用④消费为生产创造出新的劳动力 A．①②B．③④C．①③

3.假定甲商品和乙商品是替代品，甲商品和丙商品是互补品。如果市场上甲商品的价格大幅度下降。那么，在其他条件不变时

①乙商品的需求量减少②乙商品的需求量增加

③丙商品的需求量减少④丙商品的需求量增加 A．①②B．②③C．③④

D．①④

9.据介绍，江苏省第九届村委会换届选举工作要在2011年1月底前结束。今年选举，将鼓励农村致富能手、复转军人、大学生“村官”、外出务工经商返乡农民、回民大中专毕业生等，通过法定程序积极参与竞争。鼓励能人掌权，选出政治素质高，文化程度高，熟悉农村，善于做群众工作的优秀村官队伍。从选民角度看

①参加选举的态度和能力是影响选举效果的重要因素

②行使选举权要出于公心，以群众利益为重

③要了解候选人的品德和能力，在理性思考判断的基础上审慎投票 ④候选人必须具备较高的素质和能力才能当选村官 A．①②③

B．①②④C．①③④D．①②③④

4.新劳动合同法生效后，企业解除劳动合同的难度大了，用工成本也会提高。因此，对劳动合同到期的员工，企业会进行严格筛选，除企业必须岗位和业务、技术骨干外，普通员工续签合同比较困难。这主要要求劳动者

A．要增强权利意识和法律意识B．要树立竞争就业观

C．要树立多种方式就业观

D．要树立职业平等就业观

10.早在2008年10月，国家就启动了刑法的修改程序，期间共经历了四次审议，三次向社会公开征求意见。人大代表、法律专家们认为，征求意见稿亮点颇多，折射了我国法治理念的进步。国家公开征求意见这一形式有利于

①推进公民决策的科学化、民主化②增强国家决策的透明度和公众参与度

③发展社会主义民主政治

④人民直接行使管理国家的权力

A．①④B．②③C．①②③D．②③④

5.2010年11月24日中新社记者从浙江省诸暨市举行的全国非公有制企业党建论坛获悉，中国目前共有非公有制企业800多万家，占各类企业总数近80%，对中国国内生产总值的贡献已经超过50%，对社会固定资产投资贡献超过一半。个体私营等非公有制企业吸纳的就业人数占全部新增就业人数的90%。这一材料表明我国非公有制经济

①与公有制经济的市场地位完全平等

②它适应了我国现实生产力状况，促进了生产力发展 ③成为劳动力市场中吸纳劳动力就业的主渠道 ④已成为我国社会主义经济重要组成部分

A．①②B．①②③C．②③④D．①②④

11.加强社会主义文化建设，要大力建设社会主义核心价值体系，广泛开展群众性建设文明创建活动。判断我们的文化是不是社会主义先进文化，是不是社会主义和谐文化的主要标志是

A.是否继承和发扬了优秀的传统文化B.是否立足于社会主义建设的伟大实践 C.是否坚持以人为本的基本理念

D.是否坚持马克思主义的指导地位

6.近年来，国内网站纷纷开设“两会直通车”“网上大会堂”等论坛，网民热论国事。这表明①网络有利于政府了解社情民意，促进决策科学化和民主化

②政府应认真对待和采纳网民提出的意见与建议

③网络拓宽了民意反映渠道，是公民参与政治生活的重要平台

12.如今，“植入式广告”正越来越多地出现在影视剧、文艺晚会中。但原本是创新广告形式以缓解广告对观众收视干扰并达到宣传产品或品牌目的企业营销方式，却受到很多观众的批评与质疑。对此，国家应该

A.提高辨别不同性质文化的眼力

B.发展喜闻乐见的大众文化

第1页高二文1440，双，13-04-02第2页

C.加强对广告行业的引导和管理D.兼顾经济效益与社会效益 19.在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的、民族的科学的大众的社会主义文化。” 推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和根本保证是A．坚持人民民主专政B．坚持公有制作为社会主义经济制度的基础

C．坚持先进文化的前进方向

D．坚持民主集中制

13.党的十七大提出推动社会主义文化大发展大繁荣的重大任务，是基于

①中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心

②文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出 ③中国共产党承担着组织和管理文化建设的职能④社会主义文化是社会主义市场经济的基础

A．①②B．②③C．①③D．②④

20.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是

①把握社会主义先进文化前进方向的根本指针

②判明各种文化真理性的主要标准③推动各种文化创新的动力和源泉④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思想的武器 A．①②B．②③C．①④D．③④

14.当前，在对待文化的态度上，有两种倾向值得警惕：一是完全“复归”的倾向，二是不加质疑地追随西方现代化倾向。这两种倾向

①片面夸大了文化的多样性 ②都没看到传统文化的多样性 ③忽视了对传统文化的批判继承 ④都不能产生中国先进文化

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

15.党的十六届六中全会提出的“建设社会主义核心价值体系”与“文化多样性”、“坚持先进文化的前进方向”的内在联系是①社会主义核心价值体系与文化多样性统一于社会主义文化建设中

②建设社会主义核心价值体系有利于坚持先进文化的前进方向 ③尊重文化多样性不能违背社会主义核心价值体系 ④把握先进文化的前进方向关键在于尊重文化的多样性 A．①B．①②C．①②③

D．①②③④

21.建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。以下选项中属于发展科学事业的是

A.实施素质教育，提高教育现代化水平C.大力发展文化产业，繁荣文化市场

B.坚持社会科学和自然科学并重 D.加强社区和乡村文化设施建设

22.下列关于和谐文化与和谐社会关系的认识，正确的是A．和谐文化与和谐社会相互制约、相互包含

B．和谐文化决定和谐社会的构建

C．建设和谐文化是构建社会主义和谐社会的重要任务D．构建和谐文化是构建和谐社会的基础

16.社会主义核心价值体系是建设和谐社会的根本，核心价值体系的首要内容是马克思主义指导思想，因为马克思主义是

①把握社会主义先进文化前进方向的根本方针

②判明各种文化真理性的主要标准

③推动各种文化创新的动力和源泉④引领社会思潮的旗帜、抵制各种错误思潮的武器 A．①②

B．②③

C．①④

D．③④

23.2010年7月23日，胡锦涛总书记在主持中央政治局第二十二次集体学习时指出要引导广大文化工作者和文化单位自觉践行社会主义核心价值体系，坚决抵制“庸俗、低俗、媚俗”之风。社会主义核心价值体系基本内容包括

①马克思主义指导思想 ②爱国主义为核心的时代精神 ③中国特色社会主义共同理想 ④科学文化修养和思想道德修养

A.①②

B.①③

C.③④

D.②④

17.罗素说：“科学是一种权力，而任何权力都可善可恶。”这启示我们A．要坚持科学文化修养与思想道德修养的统一

B．加强思想道德修养是一个永无止境的过程 C．加强思想道德修养能够促进科学文化修养 D．良好的科学文化修养能够促进思想道德修养

24.党的十七大重申要大力建设社会主义核心价值体系。下列设法正确的是

①社会主义核心价值体系能为中国特色社会主义建设提供精神动力和智力支持

②建设社会主义核心价值体系属于精神文明建设的内容

③建设社会主义核心价值体系，体现了对中国特色社会主义发展规律的新认识④建设社会主义核心价值体系，符合科学发展观的要求 A．①B．③④C．①②③D．①②③④

18.下列说法能够正确反映科学文化修养与思想道德修养关系的是

A．财富不是你永远的朋友，而朋友是你永远的财富

B．美国氢弹之父泰勒认为，“科学上能做到的，应该去做” C．一个在科学上取得巨大成就的人必然是一个道德高尚的人 D．道德能填补智慧的缺陷，但智慧永远填补不了道德的缺陷

25.在文化建设中，高举中国特色社会主义伟大旗帜，最根本的是

A．坚持中国特色社会主义理论体系

B．坚持民主集中制

C．坚持先进文化的前进方向

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D．坚持公有制作为社会主义经济制度的基础 展马克思主义

二、非选择题

31.材料一 有关调查数据显示：中国网游业在经济寒冬中一枝独秀，创造了巨大的经济效益，但与此同时未成年犯罪与网络游戏直接相关的超过了60%，网络暴力、色情游戏等严重损害了青少年的身心健康。

材料二 某市团组织举办“网络文化与青少年健康发展”征文活动，要求就网络文化与青少年健康发展之间的关系进行探讨，并从政府、学校和青少年自身等方面就青少年应如何适应网络文化发展建言献策。

(1)上述材料体现了《文化生活》的哪些道理？(8分)

(2)请你根据征文活动要求，就如何克服网络对青少年健康成长的负面影响提出合理化建议？(6分)

32.前不久，全国实施高校毕业生支教、支农、支医和扶贫“三支一扶”计划电视电话会议在京召开。会议认为，引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，是党中央、国务院全面分析新时期新阶段面临的形势和任务，立足当前，着眼长远作出的一个重大决策。

运用所学文化生活的有关知识，说明引导和鼓励高校毕业生面向基层就业的意义。（12分）

26.《大学》中说“正心修身，齐家治国平天下”“欲平天下者必先治其国，欲治国者必先齐其家，欲先齐家者必先修其身，欲修身者必先正其心”。这表明

A．加强科学文化修养和思想道德修养是一个永无止境的过程

B．思想道德的差异反映人们世界观、人生观、价值观的差异

C．只有在不断地改造主观世界的过程中，追求更高的思想道德目标，才会有所成就 D．只要具有较高的思想道德修养水平，就能治理国家，平定天下

27.“世界文学名著是岁月和空间的凝练，集中了智者对于人性和自然的最高感悟。阅读它们，能够使年轻人摆脱平庸和狭隘，发现自己的精神依托和人生可能。”这表明A．人们常常遭遇思想道德上的“两难选择”

B．多读书才能提高人们的科学文化水平

C．要在科学文化的陶冶中不断提升自己的思想道德境界 D．加强思想道德修养能够促进科学文化修养

党中央、国务院高度重视教育工作。在过去多年工作的基础上，近几年我国教育事业又有了很

大发展，呈现不少新“亮点”。例如，实施西部“两基”攻坚计划，农村实行免费义务教育，大力发展职业教育，扩大高等教育招生规模等，使广大人民群众日益增长的教育需求得到一定程度的满足。据此回答28—29题。

28.党中央、国务院高度重视教育工作，是因为

①教育是发展科学技术和培养人才的基础②教育是国民经济的基础

③教育在现代化建设中具有基础性、先导性、全局性作用④教育指明了先进文化前进的方向

A．①②B．①③C．①②③D．②③④

33.建国60年来，新中国文化建设极大地增强了中华民族的凝聚力，培养和弘扬了民族精神，提高了全民族的思想道德素质和科学文化素质，形成了全社会普遍认同的社会主义核心价值体系。社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。

结合材料，从文化生活的角度说明青年学生应如何践行社会主义核心价值体系的要求？（14分）

高二政治第四单元测试题

参考答案

一．选择题1---5 BCDBA

16---20 CADCC二．非选择题

31.(1)①部分网络媒体追求经济效益而采取一些不正当的行为，反映了文化市场的自发性和大众传媒的商业性。②文化市场越活跃、文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。③我们追求丰富多彩的文化生活，需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。④文化作为一种社会精神力量，能够在认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进个人和社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍个人和社会的发展。(每点2分)

(2)①国家应依法加强对网络的管理，弘扬主旋律，大力发展先进网络文化，支持健康有益文化。②学校要加强对青少年的思想道德教育，帮助青少年正确使用网络。③青少年应不断加强自身思想

29.使广大人民群众日益增长的教育需求得到—定程度的满足，表明我国发展文化教育

A．坚持马克思主义的指导地位B．坚持为人民服务的方向

C．坚持为社会主义服务的方向

D．坚持“百花齐放、百家争鸣”的方针

6---10 BCBDB21---25 BCBDA

11---15DCACC 26---30CCBBD

30.中国共产党成立之初，就郑重的把马克思主义写在自己的旗帜上，党的七大又郑重的把毛泽东思想写在自己的旗帜上，党的十五大和十六大又分别郑重的把邓小平理论和“三个代表”重要思想写在自己的旗帜上。由此可以认识到A．马克思主义是我国社会发展的决定力量

B．马列主义是指导中国建设成功的不变真理

C．马克思主义为我们解决现实工作中的问题提供了现成的方法

D．用不断发展的马克思主义指导不断发展的中国革命、建设和改革的实践，在实践中不断发

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道德修养，提高辨别是非的眼力，拒绝污染，文明健康上网。(每点2分)

32．(1)引导和鼓励高校毕业生面向基层就业，有利于他们追求更高的思想道德目标，不断改造主观世界，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。(3分)(2)有利于他们加强自身修养，弘扬爱国主义精神，坚持为人民服务，坚持集体主义思想。(3分)(3)有利于促进青少年健康成长，从自己做起，从现在做起，从点滴小事做起，在践行社会主义思想道 德过程中，不断追求更高的目标。(3分)

(4)有利于促进社会主义新农村建设，有利于拓宽高校毕业生就业渠道。（3分）

33．(1)认真学习马克思主义科学理论，坚持以马克思主义为指导，牢牢把握先进文化的前进方向。(2)牢固树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观、价值观，积极投身社会主义精神文明建设的实践，做“有理想、有道德、有文化、有纪律”的公民。

(3)积极弘扬和培育以爱国主义为核心的民族精神，并不断为民族精神注入新的时代精神，成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，续写民族精神的新篇章。

(4)不断加强自身的思想道德修养和科学文化修养，自觉践行社会主义荣辱观，不断追求更高的思想道德目标。

篇3：大学英语模块进阶教学与测试设计

目前, 很多高校包括独立院校在内都实施了大学英语分级教学, 众多高校采取的分级标准普遍是以“学生入学时的英语测试成绩”为依据进行分级, 由于测试方法缺乏科学性, 分级教育的弊端已经逐渐显现:1) 对学生造成了不同程度的负面心理影响;2) 由于分级编班, 一个班级可能存在好几个专业的不同班级的学生, 致使相关院系对学生管理变得分散化, 且责任不明确;3) 学生考核标准及教师测评机制不统一等问题。基于此, 本文提出了按听、说、读、写、译模块进阶的教学和测试模式, 通过科学的模块设计和测试途径, 逐步提高学生的英语实用技能, 使学生养成良好的学习习惯以及学习方式, 切实提高学生英语语言综合能力。

1 模块进阶教学设计

根据大学英语教学目标, 在统筹兼顾听、说、读、写、译的基础上, 按照循序渐进的方式对各学期的教学内容有所侧重, 其中听说及翻译能力的培养贯穿始终, 先通过听力、阅读进行大量的输入, 然后再通过写作这一手段进行语言输出, 符合语言学习的规律。因此前三个学期依次将听说、阅读、写作模块作为教学重点, 并在此基础上于在第四学期对这三个模块进行全面综合的提升, 同时, 将翻译模块的教学贯穿于整个教学过程。需要指出的是在前三个学期的教学中, 每个学期都注重一个模块的教学, 但同时还兼顾其他技能的训练。例如, 第一学期重点是听说模块教学, 所以在教学内容和时间上以听说为主, 但同时还涉及阅读、写作和翻译教学。到了第二学期, 听说教学并不是终止了, 只是教学时间上相应减少, 而更多的是布置任务供学生进行课外自主学习。

第一学期的教学重点是听说模块。听力教学按由易到难的阶梯进行, 内容包括语音知识、短对话、长对话、篇章听写等, 可将大学英语四级考试中常见的对话理解和篇章理解为训练内容。口语方面力求让学生开口表达, 可以讨论听力中出现的相关话题, 用英文简单界定事物, 或训练用不同的方式解释同一事物。经过一个学期的学习, 学生的听力水平和口语表达能力有所提高。然而, 听力和口语练习是一个需要长期坚持的过程, 仅仅靠几堂听说课不足以使学生的英语听力和口语有显著提高, 所以听说将进阶到其他学期。考虑到独立学院学生英语基础普遍较薄弱, 而且大部分学生来到大学校园后, 没有了高考的压力, 英语学习有所放松。不少学生反映, 相对于高中时, 英语水平有所下降。另一方面, 新的大学英语四级大纲对学生的词汇、听、读、写等方面的综合运用能力提出了更高的要求。因此, 在第一个学期的听说模块教学过程中, 辅以一些英语词汇 (如构词法) 和语法方面的基础知识, 已达到扩充词汇量、巩固语法基础的目的。翻译方面主要是字词的翻译, 如一词多义、词性的转换等。

第二学期的教学重点是阅读理解, 主要包括两个方面:快速阅读和仔细阅读。针对学生普遍阅读速度较慢, 词汇量较窄的问题, 掌握阅读技巧, 养成良好的阅读习惯是关键。阅读不仅是视觉的过程, 还是思维的过程。快速阅读理解是大学英语四级考试改革后增加的新题型, 篇幅较长, 面对这么长的篇幅不少同学觉得手足无措, 在经过反复练习之后, 掌握了题型特点, 做起来就比较得心应手。对于传统的仔细阅读, 文章难度较大, 生词较多, 句型也比较复杂。阅读技巧有助于文章的理解, 但是阅读能力的提高有赖于在大量阅读中逐步积累。因此, 学生在课外应该广泛阅读。翻译主要侧重句子翻译。

第三个学期的进阶教学主要任务是写作。写作体裁主要包括:记叙文、议论文和应用文重点是议论文和应用文。针对不同体裁的作文特点和要求进行讲解和练习。对于以英语为外语的我国大学生而言, 英语作文一直是个难点。作文中出现的问题主要有语法错误、搭配不当、中国式英语等。出现诸如此类的问题主要还是由于基础薄弱, 平时缺乏针对性的练习。写作作为语言输出的一种方式, 必须要有足够输入才行, 所以, 平时的阅读很重要。经过第一、二阶段的翻译学习, 学生已经具备了一定的翻译基础, 因此本学期翻译方面对学生的综合运用能力和宏观把握能力提出了更高的要求, 主要是句子间及上下文的衔接。

第四学期是大学英语学习的最后一个学期, 这是一个系统的巩固、加强阶段, 在前面的基础之上, 听、读、写、译全方位进行系统的提高加强。经过一年的学习, 大部分学生已经有了比较扎实的语法基础, 词汇量也有了显著的增长。对学生的教学应从知识和技巧性的讲解转化为注重学生自主学习能力的提高。

2 模块测试设计

模块教学的成效到底如何, 需要通过设计科学、可行的测试来检验。因此, 每个学期结束时, 要根据每个阶段的进阶教学内容设计测试题, 对该学期的教学效果进行检验。考试采取闭卷形式, 试卷内容可根据每学期的侧重点的不同对试卷内容作相应调整。试题包括以下几个部分:听力理解、阅读理解、词汇语法、写作、翻译。

第一学期重点在听说测试。听力部分可设计的题型包括对话、短文、听写填词、依令行事等。听力理解部分主要考查学生获取口头信息的能力, 这部分难度变化在于语速和词汇量。口语测试可以通过给出某一话题, 让学生表达自己的观点, 或者采取分组形式, 由教师给出特定的情景 (可用文字或图片提示) 或话题, 当场进行讨论或交流。教师对学生的口语表达、交流能力和有效性等方面进行评价。需要注意的是当学生分组讨论是, 至少需要两位老师参与评价。

第二学期测试重点在阅读。题型为客观性阅读题, 即选择答案、主观性阅读题, 即通过阅读文章就问题进行回答, 或者填表格等。阅读材料包括人物传记、社会、文化、日常生活、科普常识等题材;体裁包括叙述文、说明文、描述文、议论文和应用文等。该部分主要考查学生通过阅读获取信息的能力。包括掌握阅读材料的主旨和大意;了解重要的事实和细节;既理解字面意思, 也能进行一定的推论判断;既理解单个句子的意义, 也能理解上下文的逻辑关系和文章的深层含义。

第三学期的测试重点是写作。设计题型包括应用文写作、记叙文、议论文等文体的写作。能在半小时内写出120—150词的短文, 内容完整、用词恰当、语篇连贯, 表达意思清楚, 无重大语言错误, 并能使用恰当的写作技能。

第四学期是系统的巩固、加强阶段, 所以测试内容上也是综合考查学生所有的语言技能, 题型和分值的设计也可以参考2013年最新公布的“大学英语四级考试题型”。

根据现代语言测试理论, 科学、公正的测试应该具有较高的信度和效度。测试的信度越高, 就越能客观、准确地反映受试者的语言能力;而测试的效度越高, 就越能有效地反映被测试者的语言运用和交际能力。因此, 为了提高试题的质量, 应该成立专门的测试小组, 负责各个阶段测试的设计、分析和研究, 留存好每次考试的试卷和数据, 这样才能逐步提高试题的质量, 实现测试的标准化。此外, 还应加强试题的质量控制。可以进行预测试, 从中发现试卷中存在的问题, 及时整改。最后还应由英语水平高且命题经验丰富的专家审题, 保证测试的效度。

3 结束语

听说读写译模块进阶教学以学生认知能力和水平为基础, 遵循语言学习的规律, 按阶段及模块对学生行为能力进行引导和加强, 循序渐进, 在巩固基础的同时注重综合能力的提高, 有利于良好学习习惯的养成。此外, 该文只是初步展示了模块测试试卷的设计理念, 而要设计出一份科学、完整的试卷还有许多细节问题需要我们去探讨和研究。

参考文献

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[2]蒋晶晶.浅议大学英语分级教学与分级测试[J].考试周刊, 2011 (58) .

[3]教育部高等教育司.大学英语课程教学要求[M].北京:外语教学与研究出版社, 2007.

[4]罗娅娜.基于模块理论的大学英语教学研究[J].网络财富, 2010 (17) .

篇4：高二英语阶段测试答案

听力：

BACBAABCCCABBCAACACA

单项选择

BAACDDDCBBACBDADCCCD

完型填空

DCABDBACBCDBADCDDACD

阅读理解

DBCCCBDACDACABCDBCBACAFBD

改错：

1.去掉is2.past—passed3.he—she4.after—before5.How—Why6.by—in/with

7.on night—on the night8.couldn’t—can’t9.peoples—people

育才高中高二英语单元检测（必修五Unit Four）

听力：

BACBAABCCCABBCAACACA

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BAACDDDCBBACBDADCCCD

完型填空

DCABDBACBCDBADCDDACD

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DBCCCBDACDACABCDBCBACAFBD

改错：

1.去掉is2.past—passed3.he—she4.after—before5.How—Why6.by—in/with

7.on night—on the night8.couldn’t—can’t9.peoples—people

育才高中高二英语单元检测（必修五Unit Four）

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BACBAABCCCABBCAACACA

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BAACDDDCBBACBDADCCCD

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DCABDBACBCDBADCDDACD

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1.去掉is2.past—passed3.he—she4.after—before5.How—Why6.by—in/with

篇5：高二英语作文测试题

Nowadays, with the development of computer, the function of computer has developed, too. We can use computer to check the instant news, make friend and so on. The reason why so many people addict to computer is that they like to play the computer games, there are all kinds of computer games, everyone can find a game which is suitable to him. Too much involve in the computer games is wasting time, we should control our habit. First, we must set the limit time on it, we’d better not to play the game over an hour. We have to tell ourselves that we must stop playing when the time is up, we have another thing to do. Second, we should go out with friends often, so we can communicate with others, it makes our mind not focus on the computer games. I am not saying we should not play computer games, but we should not addict to it.

现在，随着电脑的发展，电脑的功能也能到了发展。我们可以使用电脑来查即时信息，交朋友等等。人们沉迷于电脑的原因在于他们喜欢玩电脑游戏，电脑游戏有很多，每个人都可以找到适合自己的。过度的投入电脑游戏很浪费时间，我们应该控制这种行为。第一，我们必须设定一定的时间，最好不超过一个小时。我们必须告诉自己当时间到的时候停下来，有其他的事情要做。第二，我们应该经常和朋友出去，因此可以和其他人交流，这让我们的思想不总是在想电脑游戏。我不是说我们不应该玩电脑游戏，我们不要沉溺于它。

篇6：高二英语进阶测试四

化 学

本卷满分100分，考试时间75分钟。

本卷可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 N 14 O 16 S 32 Na 23 Al 27 Fe 56

第Ⅰ卷(选择题 共69分)

一、单项选择题：在每题的4个选项中，只有1个选项是符合要求(本部分共23小题，每小题3分，共69分)。

1.纪录片《穹顶之下》再次引起人们对大气环境的强烈关注。下列燃料中最环保的是()A.石油 B.煤 C.氖气 D.天然气 2.2017年12月11日，长征三号乙运载火箭成功将阿尔及利亚一号通信卫星送入预定轨道。长征三号乙运载火箭使用偏二甲肼(A.酸 B.盐 C.无机物 D.有机物 3.下列工业生产主要不属于化学变化的是()．．．)作推进剂。偏二甲肼属于()A.海水晒盐 B.海带提碘 C.粗硅提纯 D.粗铜精炼

4.基因测序研究中，常用 15P作标记物。这里的“32”是该原子的()A.质子数 B.质量数 C.电子数 D.中子数 5.下列化学用语正确的是()A.N2分子的电子式：N⋮⋮N B.氯离子的结构示意图：

C.丙烯的结构简式：CH2CHCH3

＋－D.碳酸氢钠的电离方程式：NaHCO3===Na＋HCO3 6.常温下，下列溶液可用铁制容器盛装的是()A.氯化铁溶液 B.稀硫酸 C.浓硝酸 D.浓盐酸

7.下列物质名称与其主要成分的化学式相对应的是()A.黄铁矿——FeS2 B.胆矾——FeSO4·7H2O C.铝热剂——Fe、Al2O3 D.食用蔗糖——C6H12O6 8.下列物质能形成X2Y型离子化合物的是()A.H2和O2 B.Na和S C.Mg和O2 D.Ca和Cl2 9.下列实验操作或装置正确的是()

A B C D A.分离酒精和水 B.制取少量蒸馏水

C.验证SO2的漂白性并进行尾气吸收 D.蒸发NH4Cl溶液得到NH4Cl晶体

＋＋－10.某无色溶液中存在大量的H、NH4、Cl，该溶液中还可能大量存在的离子是()A.Al3＋ B.Fe3＋ C.ClO－ D.OH－

11.对于合成氨反应N2＋3H

22NH3，下列说法错误．．的是()A.升高温度可加快反应速率

B.使用合适的催化剂可加快反应速率 C.压缩气体体积可加快反应速率

D.增大N2浓度可使H2转化率达到100% 12.下列反应为吸热反应的是()A.铝热反应 B.SO2催化氧化 C.Na与H2O反应

D.Ba(OH)2·8H2O晶体与NH4Cl晶体混合

13.高温炼铜中存在反应：2CuS＋3O高温

22=====2Cu2O＋2SO2。该反应属于()A.化合反应 B.置换反应 C.氧化还原反应 D.复分解反应 14.下列关于对各有机物的说法不正确．．．的是()A.乙烯可与溴水发生加成反应 B.溴水与苯发生加成反应使其褪色 C.乙醇可与金属钠反应产生氢气 D.乙酸乙酯在NaOH溶液中发生水解

15.反应2NO＋2CO催化剂=====N2＋2CO2可应用于汽车尾气的净化。下列判断正确的是(A.N2是氧化产物 B.NO被氧化

C.CO是氧化剂 D.CO发生氧化反应

16.用NA表示阿伏加德罗常数的值。下列叙述正确的是()A.标准状况下，22.4 L H2O含有的分子数为NA

B.1 mol CO2和O2的混合气体中，含有的氧原子数为2NA

C.1 mol·L－1的AlCl－

3溶液中Cl的数目为3NA D.56 g Fe与足量Cl2反应，失去的电子数为2NA

17.向饱和食盐水中先通入过量的NH3，再通入过量的CO2有晶体析出，该晶体是(A.NH4Cl B.NaOH C.Na2CO3 D.NaHCO3 18.下列离子方程式正确的是()A.铁粉溶于氯化铁溶液：Fe＋Fe3＋===2Fe2＋

B.铜溶于浓硝酸：Cu＋2NO－4H＋===Cu2＋

3＋＋2NO2↑＋2H2O))C.将过量的二氧化硫通入烧碱溶液：SO2＋OH===HSO3＋H2O

＋2＋D.用醋酸除水垢(主要成分碳酸钙)：CaCO3＋2H===Ca＋H2O＋CO2↑ 19.一种用于驱动潜艇的液氨燃料电池原理如右图所示，下列关于该电池的说法正确的是()A.该装置是将电能转化为化学能 B.电极b为负极

C.电子由电极a经外电路流向电极b

D.该电池工作时，每消耗22.4 L NH3转移3 mol电子 20.下列实验方法正确的是()A.用排空气法收集NO气体

B.用焰色反应鉴别NaCl和KNO3

C.用NaOH溶液除去Cl2中混有的少量HCI

2＋D.用KSCN溶液一种试剂检验溶液中是否含有Fe 21.下列物质转化常通过取代反应实现的是()A.CH2=CH2―→CH3CH2OH B.CH3CH2OH―→CH3CHO C.CH2=CHCl―→

－－D.CH3COOH―→CH3COOCH2CH3

22.短周期主族元素W、R、X、Y、Z的原子序数依次增大，W与其他元素不在同一周期也不在同一主族；R、Y为同主族元素，Y的质子数是R的2倍；X的原子最外层电子数与最内层电子数相等。下列说法正确的是()A.原子半径：r(W)R C.电解X与Z组成的化合物可获得X的单质 D.W与R、X与R形成的化合物中都含离子键

23.将一定量的铝土矿溶于氢氧化钠溶液并过滤，取500 mL滤液向其缓慢通入CO2，测得生成Al(OH)3的量与通入CO2体积(标准状况下)的关系如右图所示。下列说法正确的是()A.通入CO2后发生反应只有：

－2－2AlO2＋CO2＋3H2O===2Al(OH)3↓＋CO3

＋－－1B.滤液中c(Na)＋c(AlO2)＝4.8 mol·L

C.若通入CO2为5.6 L，生成的Al(OH)3和Na2CO3的物质的量之比为4∶5

－1D.若通入22.4 L CO2后，向反应体系中加入250 mL 6 mol·L NaOH溶液，生成的Al(OH)3完全溶解

第Ⅱ卷(非选择题 共31分)24.(15分)本题为选做题，包括A、B两题。选学《化学与生活》模块的考生答A题，选学《有机化学基础》模块的考生答B题，每位考生只可选做1题。若两题都作答，则以A题计分。

A.《化学与生活》

(1)(3分)“复兴号”使用了大量新材料、新技术。

①“复兴号”车厢连接处关键部位特高压过桥线电缆的耐磨护板为增强聚四氟乙烯板。聚四氟乙烯属于________(填字母，下同)。

a.金属材料 b.无机非金属材料 c.有机高分子材料 ②“复兴号”上网速可达90兆，信息传输使用了光导纤维。光导纤维主要成分是________。

a.石墨 b.二氧化硅 c.晶体硅

③“复兴号”车体不用钢材而用镁铝合金型材，是因为镁铝合金________。a.强度大 b.密度小 c.价格便宜

(2)(5分)某品牌食品调料标签的一部分如右图。

①小麦粉中的主要营养物质是________。

②配料中的氨基酸态氮是来源于黄豆中的蛋白质发生了________反应得到。

③配料中，属于着色剂的是________；属于甜味剂的是________ ；属于防腐剂的是________。

(3)(7分)绿色、低碳和循环发展是生态文明建设的基本途径。

①污水处理厂处理污水时可加入明矾作为混凝剂以吸附水中的杂质。明矾的化学式为________________；除去污水中的重金属离子，主要用________法；可用漂白粉来杀菌消毒，工业上利用氯气和石灰乳制取漂白粉的化学反应方程式是____________________。

②某地区空气中各种污染物的污染指数分别为：二氧化硫82、二氧化氮50、可吸入颗粒物75。则该地区的空气污染指数为________。

③将二氧化碳转化为化工产品，有利于二氧化碳的大量回收。CO2和H2在催化剂和高温、高压条件下可以合成乙醇，该反应的化学方程式为___________________________________。

B.《有机化学基础》

(1)(3分)根据分子中所含官能团可预测有机化合物的性质。

①下列化合物中，能发生加成反应的是________(填字母，下同)。a.CH3Cl

b.CH≡CH

C.CH3CH2OH ②下列化合物中，能发生水解反应的是________ a.葡萄糖 b.乙酸 C.乙酸乙酯

③下列化合物中，遇到FeCl3溶液显紫色的是________。

a.b.c.CH3CH2OH(2)(5分)苯乙烯()是一种重要的有机化工原料。

①苯乙烯最多与________mol H2发生反应，生成含有六元环的烃，请写出生成物的结构简式：________________。

②区分苯与苯乙烯的实验方法和现象是______________________________________ ________________________________________________________________________。(3)(7分)水杨醛是一种天然香料的中间体，可通过下列方法合成。

①B中官能团的名称为________和________。②水杨醛的结构简式为________。③A―→B的反应类型为________。

④水杨醛的同分异构体C能发生银镜反应，C的水解产物之一也能发生银镜反应，且1 mol C最多能与2 mol NaOH反应，C分子中有4种不同化学环境的氢。写出符合上述条件C的结构简式：________________。

25.(6分)有关物质的转化关系如下图所示(部分物质和条件已略去)。A是海水中含量最多的盐，B是最常见的无色液体，E、F、G常温下均为气体，F呈黄绿色，G是最简单的烃，F与G按物质的量之比1∶1反应生成I和J，H是一种既能溶于I溶液又能溶于D溶液的白色

－1固体，C由两种短周期元素组成，其摩尔质量为144 g·mol。

请回答下列问题：

(1)I的电子式为____________。(2)C的化学式为____________。

(3)写出反应①的化学方程式____________________________。(4)写出反应②的离子方程式____________________________。

26.(10分)工业上采用硫铁矿焙烧去硫后的烧渣(主要成分为Fe2O3、FeO、SiO2、Al2O3，不考虑其他杂质)制取七水合硫酸亚铁(FeSO4·7H2O)，流程如下：

(1)滤渣Ⅰ的主要成分是________(填化学式)，滤渣Ⅱ的主要成分是________(填化学式)。

(2)试剂X常选用SO2，写出“还原”过程中发生反应的离子方程式_________________________________________________。

(3)从分离出滤渣Ⅱ后的滤液中得到产品，应进行的操作是蒸发、________、过滤、洗涤、干燥。

(4)FeSO4·7H2O在医学上常用作补血剂。某课外小组通过以下实验方法测定某补血剂中亚铁离子的含量。

步骤a：取8片补血剂样品除去糖衣、研磨、溶解、过滤，将滤液配制成250 mL溶液； 步骤b：取上述溶液25 mL于锥形瓶中，加入少量硫酸酸化，逐渐滴加0.010 0 mol·L－12＋－＋3＋2＋的KMnO4溶液，反应为：5Fe＋MnO4＋8H===5Fe＋Mn＋4H2O。记录滴定终点时消耗KMnO4溶液的体积(假定药品中其他成分不与KMnO4反应)。

步骤c：重复“步骤b”2～3次，平均消耗KMnO4溶液20.00 mL。

①步骤a中配制250 mL溶液需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、________、胶头滴管。②该补血剂中亚铁离子的含量为________mg/片(请写出计算过程)。

2018届高二学业水平测试模拟卷(四)(镇江市)

化学参考答案

一、单项选择题：在每题的4个选项中，只有1个选项是符合要求的。(本部分23题，每题3分，共69分。)1.D 2.D 3.A 4.B 5.D 6.C 7.A 8.B 9.C 10.A 11.D 12.D 13.C 14.B 15.D 16.B 17.D 18.B 19.C 20.B 21.D 22.C 23.C 24.A.《化学与生活》

(1)①c(1分)②b(1分)③b(1分)(2)①淀粉(1分)②水解(1分)③焦糖色(1分)三氯蔗糖(1分)苯甲酸钠(1分)(3)①KAl(SO4)2·12H2O(1分)沉淀(1分)2Cl2＋2Ca(OH)2===CaCl2＋Ca(ClO)2＋2H2O(2分)②82(1分)高温、高压③2CO2＋6H2催化剂=====CH3CH2OH＋3H2O(2分)B.《有机化学基础》

(1)①b(1分)②c(1分)③a(1分)(2)①4(1分)

②取样，分别加入溴水，若溶液褪色，则该样品是苯乙烯；若溶液分层，上层溶液橙红色，下层溶液无色，则样品是苯(或取样，分别加入酸性高锰酸钾溶液，若溶液褪色，则该样品是苯乙烯；若溶液不褪色，则样品是苯)(3分)(3)①氯原子(1分)

酚羟基(1分)② ③取代反应(1分)

25.(6分)(1)(2)Al4C3(1分)光照(3)CH4＋Cl2――→CH3Cl＋HCl(2分)(4)Al(OH)3＋OH===AlO2＋2H2O(2分)－

－

26.(1)SiO2(1分)Al(OH)3(1分)3＋2＋2－＋(2)2Fe＋SO2＋2H2O===2Fe＋SO4＋4H(2分)(3)冷却结晶(1分)(4)①250 mL容量瓶(1分)

2＋－－1－3－②25mL溶液中：n(Fe)＝5n(MnO4)＝5×0.010 0 mol·L×20.00×10 L＝1.000 0×103 mol(1分)

2＋－3－2250 mL溶液冲：n(Fe)＝1.000 0×10 mol×10＝1.000 0×10 mol(1分)