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作文 爱，照亮生命的阳光（精选7篇）
篇1：作文 爱，照亮生命的阳光
照亮生命的阳光作文
爱，有时，就是一件在你寒冷时送来的围巾;爱，有时，就是一杯在你口渴时递来的清水;爱，有时，就是一眼在你受伤时关心的眼神……爱是什么?它是一缕照亮生命中角角落落的阳光，深入骨髓的温暖与爱。
那是前天的事情了，我去一个朋友家玩，我和她比赛骑自行车。我左右手紧握着握柄，右脚踩着右脚踏，左脚踩地，等车子稳固了，我左脚猛地一蹬地，随即踏上左脚踏。车身小巧的自行车很快便如风一般的速度，随着车子的速度越来越快，风，迎面扑来，温暖而又舒逸，我完全沉浸在着和煦春风了，竟然忘了现在的.处境!突然，我感到身子猛地向前倾，后又向右迅速的倒了下去，在此之前，我虽然也立即刹车，可是，依然没来得及，而眼前的罪魁祸首是一块大石头，车子倒在一边，车轮有些磨破而我，更是伤痕累累：右腿膝盖面上磨破了一大块，一点点的血渗了出来，上面还蒙了层地面上的灰尘，伤口周围还带着淤青，真是狼狈不堪!
我情急之下，只好先用身上携带的唯一一张餐巾纸来按住伤口，止住流动的血。
回到家后，天色已经暗了下来，差不多六点多过了。外婆见我“负伤而归”，不禁又心疼又无奈，摇了摇头：“真是个冒失鬼，一点儿也不细心，怎么才出去一会儿工夫，就弄得一身伤回来?!”
外婆嘴上责怪这，手上却也不闲着。她起身返回房间，再次回来时，手中多了一袋子消毒棉，外婆拍了拍袋子示意我坐下，我找了沙发的一角坐了下来，脚抬在椅子上，外婆小心的帮我卷起裤管，可还是无意间触碰到了，一股剧烈的疼痛袭来，我忍不住皱了皱眉，这小动作没逃得过外婆的眼睛，她没有说话，她取出一个消毒棉，先轻轻吹了吹我狰狞的伤口，只觉一阵柔缓的风吹过，一阵的清凉吹去了我一些疼痛。这时候，外婆拿起了消毒棉，只见她轻轻的，小心地，碰了碰伤口，带些试探的意味，突如其来的清凉与不可忽视的疼痛夹杂着，我咬咬牙，努力让自己看起来不痛，但外婆好像又一次知道了我的感觉，她的动作越发的轻柔而缓慢，慢慢的，我从刚开始的疼痛到现在慢慢忍住。外婆低着头，那张爬满了皱纹的脸颊此刻更加密集了纹路，眉头紧锁，透着紧张与关心，那双眸子，充满了心疼、担忧、紧张、关心，还有，那如水般满溢而汹涌的爱，我看在眼里，疼在心里，心里突然被什么填的满满的，暖暖的，深入骨髓的温暖，好像一大束阳光照进了心房。窗外的色彩渐渐，蒙上了金色，落日的黄昏，依旧那么美丽而绚烂。璀璨耀眼的金光照射进来，笼罩在外婆的身影上，好似撒上了金霜，为这金色又平添了不一样的色彩。
外婆为我处理好了伤口，我们都早早入睡了。在朦胧的残余意识里，伤口那儿，似乎，还有一阵阵的清凉袭来，许久后，还留下清凉的余温，吹散了疼痛的感觉。
隔天一早，当看见外婆疲惫不堪的脸颊时，记忆深处的一幕幕，刹那，涌现在眼前，眼角，不禁湿润了。
爱，也许，不伟大，不刻意，平淡的，细微的，却包含了温暖深刻的爱，它就好像，一束照亮生命的阳光，照亮我们心中的角角落落，点点滴滴。
篇2：作文 爱，照亮生命的阳光
教室里，视频中无手无腿的演讲者力克·胡哲使我动容。他朴实的语言震颤得我内心久久不能平复。一滴温润的泪滑落下来，心灵的防线被摧毁了。
力克是一个逆生者，在心灵上承受着巨大的压力，却可以找到被乌云遮盖了的`阳光，用自己的行动去感动别人，成为无数人心灵的朋友。或许，生活中就是缺少这样的人，一个可以影响甚至改变别人的人。
他用他的经历告诉人们，人其实都是上帝的宠儿。幸福是个比较级，要有东西垫底才感觉得到。我们常常介意失去了什么，却没有想一想我们拥有的是什么。
记得有这样一句话：决定我们成为什么的，并不是我们的能力，而是我们的选择。力克本可以选择在人们的嘲笑中自暴自弃，但他没有。他凭着坚强的意志，带着最美的笑容面对生活。他应验了“当生活给你一百个理由哭时，你就拿出一千个理由笑给它看。”不是吗?
这个世界只有回不去，没有什么是过不去的。谁都不知道今天过去明天会如何，而我们现在要做的就是善待眼下这一分钟，这一小时，这一天。当你迷失了人生的目标，别沮丧，因为生活就是心电图，一帆风顺就证明你挂了，而生命必须有裂缝，阳光才能照进来。
力克说：“泪是洁净灵魂的力量。”是啊，泪水是过去结束之时，不也是新生活的开始之时吗?流干泪水，又可以再次起程。
篇3：用爱的阳光照亮学生
爱是打开心灵的钥匙, 情感能使人心心相近, 心心相通。情感是沟通教师与学生的桥梁。事实上有许多学生, 在社会上, 他们常常是被歧视的对象, 在家庭中他们常常受到父母的训斥, 在学校里他们常常受到老师的嫌弃。由于他们受到太多的批评、训斥、指责甚至惩罚, 因此他们最易产生负面情绪, 教师的指导在他们身上很难奏效。我们的教育工作要向学生倾注爱心, 做好他们的工作就得处处体现尊重, 体现“爱”。我班的王钟民, 他是一名留守儿童, 因为长期缺乏父母的督促和关心, 对学习总是不感兴趣, 上课经常讲话, 作业只是草草应付了事, 我几次找他谈话, 他都默不作声, 我就找他拉家常, 他终于开口说话, 我说:“我愿意当你的朋友, 你愿意交我这个朋友吗?往后在学习上, 我多多帮助你, 你愿意吗?”他高兴地点点头, 从此。我发现他上课讲话少了, 作业书写工整了。
“教育不能没有爱, 没有爱就没有教育。”爱是教育的灵魂, 对于那些性格内向, 不喜欢多说话, 总是默默地坐在教室一角的学生, 只有热爱、关心、宽容他们, 才能用真挚的情感点燃起学生的希望。我班的小月, 她非常内向, 走进走出常常沉着一张脸, 没有任何的表情, 即使偶尔和同学一起, 玩一玩, 坐一坐, 也只是听, 从来不发表自己任何意见, 所以, 同学们都不喜欢她。一次, 她来办公室问我家庭作业, 我开玩笑地说:“小月, 怎么了, 谁惹你生气了, 笑一笑吧!”她望望我, 却立刻走了。
后来, 我才知道她的父母已经离婚了, 娶了后妈, 还生了个小弟弟。她的父亲不让她去找母亲, 现在的后妈对她很不好。从那天起, 我总会主动地用微笑和她打招呼。在午休的时候, 我总会走进教室, 跟她一起聊聊天。过几天, 我找来了她的父亲, 我将孩子的内心告诉了他, 他对我说:“老师, 谢谢你!我知道该怎么做!”
有一次课外活动, 她又走进我的办公室, 却带着难得的兴奋, 我第一次看见她的脸上闪烁着孩子的快乐!“老师”她高兴地说;“我妈妈昨天为我过生日了, 我的亲生妈妈!”我知道, 那一定是她父亲的安排!我笑了笑, 说:“祝你生日快乐!”她高兴地点着头, 对我说:“谢谢!”她还不停地向我诉说着她生日的情形。
渐渐地, 她身边的朋友多了起来, 脸上的笑容也多了起来, 我用我的真诚和爱, 温暖了她的世界, 让她明白这个世界是因为爱而存在, 因为爱而生动, 也是因为爱而美丽!
作为教师, 在平时的教育教学过程中, 教师应当尊重学生, 平等对待每个学生, 尤其是那些单亲儿童, 留守儿童, 贫困儿童, 教师更要细心呵护。
一些学习上有困难、叛逆心理较强的学生, 往往是“左耳进右耳出”, 把老师家长的话当成耳边风, 刚刚还对听到的话记得滚瓜烂熟, 刚一转身就又忘了。我班的王正良, 不爱学习, 不做作业, 还经常迟到、旷课, 很让人头疼。我软硬兼施, 可旷课现象还是反反复复。一天, 我问他:“你爸爸长途奔波, (他父亲是长途货物运输司机为了什么?”、“不知道”“为了你, 为了你们一家人。”他好像很吃惊。我又说:“你是想让爸爸开车时, 还担心儿子今天上学了没有, 他又去哪玩了?你知道这样有多么危险吗?还是天天上学, 爸爸安心开车?”当然是想让爸爸安心开车。”“那你就天天按时上学, 爸爸才安心开车。”他点点头。这次他坚持了两个星期不旷课。
所以, 教师要用自己的爱心和每个学生交往, 了解他们的内心世界, 只有走近学生, 理解学生, 关爱学生, 学生才会尊重教师, 信任教师, 喜爱教师, 才会愿意接受教师的教导, 快乐地学习和生活。
作为教师, 既要热爱工作, 更要热爱学生, 要一视同仁地对待每一位学生, 他们谁不渴望得到老师的爱?不要因为学生的出身、长相、个性及学生成绩而区别对待, 他们要让学生感受到集体大家庭的温暖, 用师爱的温情去触动他们的灵魂, 让他们在情感体验中接受教育。如我班王妹同学的父亲被病魔夺走了生命, 家境贫困的她准备辍学, 我当时心急如火, 为了尽快让王妹同学从痛苦中解脱出来, 我在班上举行了一次献爱心的活动。让同学们懂得一方有难, 八方支援, 从而感受到集体的温暖。吴小鸿同学第一个走上台说:“老师, 我把所有的压岁钱都拿来捐了。”在小鸿同学的带动下, 不到半个小时, 班上共捐出一百多元, 我把这一百多块钱送到王妹同学的手里, 她感动得眼泪都流下来。接着我叮嘱同学们在学习上、生活上多关心, 帮助她, 我也经常主动跟她聊天, 谈心, 鼓励她面向未来, 奋力拼搏。每当我看到王妹和同学们一起学习和做游戏时, 心里就涌起了一股暖流。
篇4：爱的阳光照亮生命
玛雅的故事
玛雅认识了一个男孩，相处将近10个月了，两个人的感情日渐加深，可玛雅总是惴惴不安。原来5年前，年仅25岁的她被无情地诊断为2型糖尿病，一直在服用降糖药。每次与男朋友约会或者旅游时，她都细心撕掉药瓶上的说明，或者把药装在维生素的药瓶里，在男友问起时就说这是维生素或者减肥药。她也尽量不在男友面前吃药，避免因说谎引起的内心煎熬。在许多个无眠的夜晚，她痛苦地问自己：我该怎么办?向他坦白吗?可是自己没有勇气，害怕失去这份来之不易的恋情；那么就不说出来吗?却又违背自己的良知，这种痛苦的折磨，使那双美丽的眼睛也失去了往日的光彩。
歧视自己的不是别人
我们对待生活的态度，决定了我们的情绪。歧视真的存在吗?也许只是我们过于敏感，把一些没有特殊意义的眼神，过多赋予了别样的意义；把一些友善的行为，当作了别人在怜悯自己。其实，歧视自己的不是别人，正是我们自己；怜悯我们的也不是别人，同样是我们自己的心态。只要我们真正地接纳了自己的病患，培养良好的心态，任何烦恼都会烟消云散。
有的时候打败自己的不是疾病，而是我们的心态。我们有爱自己的能力，别人才会爱我们；我们接受自己，别人才会接受我们。
心理咨询师建议
感谢“甜蜜的”病患与我们同在，使我们更加珍惜生活，热爱生命，使周围的人更加懂得健康的重要。心理咨询师建议如下：
1．接纳自己，面对现实。告诉同事、朋友自己有糖尿病的事实，不需要遮遮掩掩，“犹抱琵琶半遮面”反倒更加引起大家的注意。背后的议论或者窃窃私语，会引起更多的心理不适。只要自己能够坦然地接受事实，周围的人也会正确看待。
2．对于疾病的防治做到充分了解。客观看待自己的疾病，目前中国还处在糖尿病知识的普及阶段，相信不久的将来，大家会像理解高血压、近视眼一样看待糖尿病。
3．恋爱期间坦诚相对。糖尿病病友在建立恋爱关系时，最好在约会的第3次之前，真诚地给对方讲解有关糖尿病的一般知识，以此话题作铺垫告诉对方自己的状况，给对方考虑的时间，尊重对方的选择。如果对方无法接受，从内心真正理解对方。并要始终坚信有一份属于自己的爱在前方不远处等待。
4．给对方接受的时间。在恋爱期间，循序渐进地在对方面前服药、打针，让对方的父母了解自己是糖尿病患者。偶尔谈一些糖尿病方面的知识，让对方有一个接受的过程，并逐步适应和融入彼此的生活和习惯，慢慢发展到请恋人帮助买药、提醒按时吃药，平静地帮助打胰岛素。
5．综合考虑，全面了解。在谈婚论嫁时，糖尿病病友需要认真地和对方及其家人沟通，仔细谈谈自己用药或者打针每月必须的开销、有可能的遗传、需要面临的一些并发症和困难，彼此建立充分的心理准备。
6．热爱工作，终生学习。培养广泛的兴趣和爱好，广结朋友，包括其他糖尿病病友，友情会丰富生活。以极大的热情投入工作和学习，远离烦恼和忧愁，用知识滋养心灵，谱出动听的乐章。
篇5：照亮生命的那缕阳光 演讲稿
我演讲的题目是：《照亮生命的那缕阳光》。
在我的身边有这样一位美丽的老师，她没有婀娜多姿的外表，没有轰轰烈烈的事迹，没有可歌可泣的壮举，但是我认为她是我身边最美的老师。她就是我们三（5）班的语文老师——杨咏梅老师。
杨老师不仅是我们三（5）班的语文老师，还是班主任。她爱我们，我们更感激她，因为她是最值得我们尊重和感恩的人。
是她，用自己优美的语言和标准的普通话，纠正了我们从小养成口音各异的发音和谈吐不雅的旧习惯。
是她，用自己文明优雅的举止，影响和改变了我们疯、打、吵、闹的不良行为。
是她，用自己那高尚的美好心灵，教育了我们学会树立从小爱祖国、爱人民、爱科学的理想情操。
杨老师，您是那样的慈祥和蔼，您那金子般闪光的心，是通过您那温文尔雅的语言和行为，象春风雨露那样哺育和滋润着我们，使我们在您的怀抱里慢慢的懂事、长大和做人。
阶下芝兰添新秀，门前桃李笑春风。有人把老师比作燃烧自己照亮别人的蜡烛，比作吐丝不止的春蚕。用自己的奉献，成就着每个人光明的未来，我更觉得杨老师您是照亮我们生命的那缕阳光，永远散布在我们周围，给我们温暖。
杨老师，我们爱您，我们的成长，是您用点滴的心血哺育出来的，您
是老师，更像母亲。在我们成长的道路上，您是那照亮我们生命的那缕阳光！
谢谢大家！
信阳市第三小学三年级5班张万维
篇6：作文 爱，照亮生命的阳光
每个人都说今天的话题：让爱照亮和温暖残疾人的生活。
每年的第三个星期日是国庆日残疾人士，残疾人是一个特殊群体，与正常人相比，他们的生活充满了困难和艰难的时刻，他们的成长需要付出更多的努力，甚至听鸟和看着蓝天也是他们的奢侈，但他们从不放弃追求更美好的生活的梦想。着名作家张海道，物理学家霍金的贡献展现了他们生命的价值，流行歌曲是你的眼睛告诉他们的情感欲望，残奥会，许多残疾运动员努力反映他们的运动和生命的爱，有很多人谁不失去心，不抱怨艰难的生活，他们有同样的灵魂和充满相同的普通人，同样的欲望，理想，但因为身体残疾，对很多无能的困难，需要国家和每个公民帮助，照顾和支持他们。
关爱和帮助残疾人，党和国家一直重视残疾人的工作和残疾人的发展2014年，中国残疾人进入基层研究内容，了解残疾人的现实（）不断完善残疾人社会保障制度，提高残疾人的生活水平;积极帮助残疾人实现就业梦想;强调以残疾人教育为基础的教育创造条件，方便;提高残疾儿童的保健水平等，努力使自己的生活无后顾之忧。
关心和帮助残疾人，我们不仅可以所谓的忘记和忽略，而是给予更多的关心和理解。只有这样，人们之间才会团结起来，爱情才会传播到每个残疾人的心中。照顾残疾人，不要盲目同情他，作为残疾人，也有自己的傲慢;照顾残疾人，我们必须帮助他克服自尊，积极乐观地面对生活。
关心和帮助残疾人，重点是行动，用行动保卫他们的个性。让我们给爱的孩子一个不尊重残疾的爱和爱的心，帮助他们回到主流，走路和社会。为了最终实现残疾人的平等，参与，分享，崇高的目标和普通公民的责任。
篇7：阳光照亮我心作文
我爱阳光，爱他的温暖，爱他把如此美妙的东西，毫不吝啬的给每个人，在漫漫人生路上友谊像阳光给予我们温暖，有一天我被温暖照亮。
“泪，像断了线的珍珠再美好的道路上，滚向幸福的哪一天”小时候的我不善言辞，或许哭杜宇我来说是最好的排遣方式，记忆停留在小学的第一天。“小朋友们，记得要在3天之内找到朋友，不然会有惩罚哦。”因为老师的那句话，我开始第一次和别人说话。我走到一个女生旁边，“我……如果可以的话能成为朋友吗?”嗯!”她笑了笑，我却因为他的答应而兴奋。后来才知道她叫婷婷。从那天开始我有了朋友。学校的下面有一棵梧桐树，我认为阳光在那最温暖。今天是我的生日，却没有人送我生日礼物，有些伤心。“扑”我一下子摔在了地上，豆大的泪珠噼里啪啦往下流，回到班级，婷婷用他的创口贴，帮我贴在流血的地方，心里顿时暖暖的。这奇怪，“这几天都没见到你，到底在干嘛啊?”“这个嘛不能告诉你。”
“哼，这都不告诉我，不跟你玩了。”她听了后眼神了有些茫然，我狠狠的推了她一下，走开了，真是郁闷。“今天是我的生日不送我生日礼物也就算了，还不告诉我，我才不跟她玩呢!”就算在一个班里，我也很少在跟她讲话了，我还是坚持每天在梧桐树下晒太阳，每次都能看到她在草堆了蹲着，手上脸上都沾满了泥，口袋里鼓鼓的，不知道什么东西，我想肯定又是有好玩的，不带我玩了。但是过了几天，有些后悔曾经说过的话，我哭了，她又跑了进来用沾满泥土的手为我擦眼泪，我在那愣住了，不知道干怎么办才好。她说你等着，过了还一会儿，她从餐巾纸李，拿出了一根有四片叶子的草。“这是什么?”最近我一直在找这个，守护幸福的四叶草，给送你!”我惊住了，原来她一直都在找这个，我们又和好如初了，我说：“你的身上有股阳关的味道，怪不得我总觉得暖暖的。
