第一篇:对党建工作意见和建议
对培训工作的意见和建议
篇一:关于对公司培训工作的建议
关于对公司培训工作的建议
一、按照员工入职时间长短和不同岗位专业知识技能掌握程度,随时关注并了解员工的培训需求,制定培训计划并组织实施。
1、对新入职员工,组织实施入职培训。培训内容包括:
(1)公司概况、经营理念、组织结构、职业道德、员工手册、各项管理制度、沟通技巧、服务礼仪、企业文化等;
(2)安全教育、消防知识、急救常识等方面培训。入职培训结束,安排一次考试,检验培训效果;
2、组织实施在职培训。
制订的培训计划、课程设计、组织实施、效果评估等工作。在职培训主要内容为岗位技能、员工思想教育,人力资源部进行监督。
二、外送(聘)培训
这一点也是我们公司做的很不好的一方面,首先要创新就必须走出去和引进来,只有不断吸收新知识企业才不会落伍,才能有创新的基础。我们不能总是仅仅局限于公司内部,这样就会产生闭塞现象,不能与外界及时联系,掌握外界的变化,这样的话生命力和竞争力就会大大的减弱。其次,外送外聘培训也可以培养一批优秀的讲师,他们可以把新的知识、技能传授给广大员工,员工结合实际将其应用于生产,这样也可以达到良好的效果。所以,作为一个大型企业尤其是生产型企业必须重视这一点。
三、根据岗位特征和员工知识技能背景的不同,积极探索各种不同的培训授课方式。
培训工作与学校教育就内容上说,有本质的区别。知识的直接灌输、案例分析、互动研讨、现场训练等都是有效的授课方式。另外一点就是极大的丰富授课内容,在培训过程中:注重实践性和操作性。为公司培养具备丰富技能和良好职业道德的员工、积极宣传倡导公司企业文化。在今后的培训中,考虑到实际情况(员工的文化水平、理解程度)关于技能方面的培训应把课堂设在现场,单独的在教室里面讲一些理论和书面上的东西,可以说大部分员工是没有效果的,所以说现场讲述、训练这样是比较直观和容易理解的。
四、建立公司员工个人培训档案。
档案内容:员工参加过的各种培训记录、每次考核成绩。目的是为了提高培训工作的系统性和连贯性。
五、培训要有针对性
结合安技服公司对消防产业的规划,进行有效的针对性的专业技能提高的培训;引入项目管理培训,消防产业现已出海作业为主,一般都是中小型海上项目,公司培养的人才也以项目管理人才为主,结合海上作业的特点,进行有效的项目管控为目标,进行针对性的培训。这样可以提高施工领队的项目管控水平(安全、质量、进度、施工的管控),从而给公司创造更大的产值,给予业主更好的服务。
六、培训补助方面的建议。
对公司相关培训课程,各部门提供内部培训的授课讲师能给予一定的物资奖励,建议10元/课时。时间就是金钱这个概念可以说是人人都知晓的,在以前的培训过程中,我们也发现了一些这方面的问题,
比如说安排某个工程师来讲课,但是有时人家就很不情愿或有事推脱,这也让我们很为难。如果给予一定的补助的话,可以说是合情合理,也有利于我们工作的顺利进行,另一方面就是可以提高讲师的积极性和主动性,更好的发挥主观能动性去讲课。对于培训补助投入的成本与得到的效益来说那是相当的划算。
七、发挥团队精神,增强企业凝聚力。
培训工作的实施当然离不开其他各部门的配合与支持,这一点希望我们发挥团队力量,共同来做好,在此,先感谢各位领导和兄弟部门的支持与协助,谢谢,合作愉快。
培训是提升企业竞争力的手段之一,是企业持续竞争力的“发动机”,同时也是调动员工积极性的有效方法,从而更好的服务于企业。对于培训工作,企业要足够的重视,因为它也是引人、留人、育人、激励人的有效途径,举个简单的例子来说,IBM是知名的企业,从IBM跳槽出去的员工一年内也有宁愿拿比同行低的薪酬而选择回到IBM继续工作的,就因为IBM他们培训工作做的很好,以利于留住了大量的优秀人才。开拓创新是我们的企业精神,那么创新靠的什么,就是不断的学习,在此,我要说明一点,要正确的理解培训的概念,培训不仅仅停留在课堂或讲课听课,俗话说处处留心皆学问。培训是创新的源泉,是企业发展的动力,是企业走向市场经济浪潮拼搏的有力军。培训是HRM六大模块之一,做好了培训人力资源其它模块的工作也相应的好做一些。建议企业领导以及相关单位能够重视培训,给予培训一定的投入成本。我们将在以后的工作中不断的寻求更好的方
法,在我们的现实环境下,尽最大努力的去做好,为公司的发展提供更优质的服务。
最后顺祝公司发展蒸蒸日上!
综上所述,以上几点仅个人建议,如有不妥,还请各位领导批评指正,感谢! 篇二:关于对公司培训工作的几点建议
关于对公司培训工作的几点建议
根据ISO/TS16949质量管理体系——汽车生产件及相关服务件的组织应用ISO9001:2008的特别要求6.2人力资源:
6.2.2.2培训:
组织应建立并保持形成文件的程序,识别培训需求并使所有从事产品质量活动的人员具备能力。承担特定任务的人员应具备要求的资格,在满足顾客要求的方面给予特别的关注。
6.2.2.3岗位培训:
对影响产品质量的岗位,组织应对新上岗或调整工作的人员提供岗位培训,包括合同工和代理工作人员。应将不符合质量要求给顾客带来的后果告知对质量有影响的工作人员。
对目前公司的相关培训工作的几点建议:
一、针对在职员工入职时间的长短以及不同职位专业知识与技能的掌握程度,时刻关注并了解在职员工对各种与自身培训相关的需求,并依据职工的培训需求制定相应的培训计划并有效地组织实施。
公司在针对新入职员工的培训时,需要从开始就制定与员工职位需求相关的系统化的培训体系,除了员工组织正式到达岗位之前的入职培训(如:公司概况、组织结构、各项管理制度、沟通技巧、服务礼仪、企业文化、安全教育、消防知识、急救常识等等的方面培训)以外还需要依据员工在某一时间节点对岗位所要求的知识与技能掌握的熟练程度,来制订有针对性的管理培训计划、课程项目相关的模拟设计、团队项目建设、企业、部门KPI现场评估等工作,并在培训
过程中激发员工的能动性与机动性,增强其对应岗位中所需要的综合素质能力,以能够更好的让员工在自身的岗位上发挥更大的价值。
二、需根据各个岗位的不同特征特性和员工在知识技能背景方面的不同,需要各方面的人员积极探索各种不同的高效能的培训授课的方式。
在职的对应培训工作与在学校的教育就内容上来说,有着本质上的区别。课堂知识的直接灌输、案例方面的分析、互动的研讨、现场及时的训练等等都是行之有效的授课方式,另外在培训过程中最大限度的注重实践性和操作性是丰富授课内容的最直接的方式,从而为公司培养具备丰富知识技能和良好职业操守的员工。在培训中,考虑到环境的实际情况(如:员工的文化水平、理解程度等),在关于知识技能方面的培训内容应把教学课堂设置在生产现场,而在教室里面单独讲授一些理论基础与书面上的东西,可以说这样的培训授课方式对于大部分员工来说是没有什么显著效果的,而在现场进行讲述以及实际操作训练是比较直观和容易理解以及接受的。
另外一点就是说,可能某个岗位需要一种复合型的人才,而这个人才需要了解和熟悉的不仅仅是自己本专业领域的知识与技能,还要求与本专业相关的多学科交叉的知识技能,然而这样的岗位人才对于企业来说是巨大的宝贵财富,企业需要在某个特定时间并根据在职员工出色的专业工作能力来制定相应的人才培训计划,并且这样的培训计划需要一个长期的过程以保证人员的综合素质能够达到企业最高的人才需求(在培训中可以适当的以淘汰的形式留下拔尖的复合型人 才)。
三、关于外送与外聘方面的培训。
这一点也是我们公司目前正在做并积极积极改变的一面,不能说做的好或者不好,而这里的建议是:首先公司要在这方面创新就必须很大程度上的走出去和引进来,不断地去吸收新的精华的管理、制度、体系、流程等知识,不断地积累创新的基础,才不至于说企业在某一程度上落伍。对此我们不能仅仅局限于公司的内部,需要避免企业产生闭塞现象而导致不能及时地与外界进行联系互动,我们需要时刻掌握外界的变化,这样的话企业的生命力和竞争力才不会大大的减弱。其次,外送外聘方面的培训也可以培养一批优秀的企业内部讲师,他们可以把新的知识、技能传授给公司内部广大员工,然后员工再结合实际环境将其应用于生产,从而达到良好的培训效果。所以,作为一个大型企业尤其是生产型企业必须重视这一点。
四、在培训中要有针对性。
公司在进行人才培养时以项目管理经理人为主,并结合相关项目管理作业的特点,进行有效的项目管控为目标的针对性的培训。这样不仅可以提高项目团队对项目管控的水平,还能够给公司创造更大的产值。
五、关于建立公司每个员工的个人培训档案。
建立公司员工的个人培训档案方面时要提高培训工作的系统性与连贯性,将员工参加过的公司内部外部的各种培训进行记录在册、并针对每次的培训内容进行考核。
六、发挥团队的精神,增强企业的凝聚力。
培训工作在实施过程中离不开公司其他各个部门的相关配合与鼎立支持,针对这一点希望我们尽量发挥团队的力量,共同将培训工作做好做强。公司的培训是提升企业竞争力的有效手段之一,是企业持续高竞争力的“发动机”,同时也能够调动在职员工工作的积极性,从而能够更好地服务于岗位,服务于企业。
对于公司的培训工作,企业首先要有足够的重视,因为培训工作也是引入人才、留住人才、培育人才、甚至激励人才的较为有效的途径。这里举个简单的例子来说明这一观点:IBM是知名的企业,而从IBM跳槽出去的员工在一年内也有宁愿拿比同行还低很多的薪酬而选择回到IBM继续工作,这就只是因为IBM培训方面的工作做的很好,以致于留住了大量优秀的人才。创新靠的是什么,就是不断地学习,那么要正确的理解培训的概念,就不仅仅是停留在课堂或讲课听课,俗话说处处留心皆学问。培训是创新的源泉,是未来企业发展的源动力,是企业走向未来市场经济浪潮进行拼搏的有力军。培训是HRM(人力资源管理)六大模块之一,做好了培训模块,人力资源其它的模块工作也会相应的好做一些。建议企业领导以及相关部门单位能够给予重视,给予培训一定的投入成本。
最后祝公司发展蒸蒸日上!
综上所述,以上几点仅个人建议,如有不妥,还请各位领导批评指正,感谢! 篇三:对干部教育培训工作的意见和建议
对干部教育培训工作的意见和建议
近几年来,地税系统干部职工的财务会计知识和税收业务知识更新比较慢,教育培训力度太小,而当前社会经济发展涉及到的问题对税务人员在各方面的综合素质要求在进一步加大,作为税务部门,现在提倡的是从纳税服务上来促管理,从现行的思想观念到财务知识和税收知识等等,已经难以适应新时期征管工作和纳税服务的需求,因此,对于税务人员思想观念的更新、各项财务税收业务知识的培训是非常有必要的。
一、 我们现在的培训力度还是有所欠缺。
从基层分局来讲,平时工作繁忙,事务太多,除了对自身管户的管理巡查寻访外,还有日常的检查,还有其他很多综合性的工作,经常还有很多临时安排的调研调查等工作,因此,作为分局要组织集中进行培训是很难的,只能靠管理员自己在工作之余进行自学,但是,现在的干部愿意主动利用业余时间学习的太少,没有了热情和动力,大多数还是存在懒惰思想,而且这种自学方式始终不是系统的指导培训,很难达到效果。作为县区局这一级来讲,如果要对基层干部进行培训,最大的问题就是缺乏师资力量,有水平的师资太少。建议加大专业骨干培养,组织人员进行业务骨干培训,培养一批能力较强的专业骨干。同时要把专业骨干选拔培养与各类人才库建设有机结合起来,与有关业务部门配合,建立税收管理、税务稽查、纳税服务等多个系列专业人才库。在加强全员培训的基础上,组织一些专业性强的培训项目,有计划、分步骤地开展高素质专业骨干培训。
二、最需要解决的问题和培训内容
1、从政治思想上来看,对道德品质的素养的培训是很有必要的。每年对干部职工是从“德、能、勤、绩”几个方面来考核,而且评价一个人是用“德才兼备”了评价,可以看出,“德”是放在第一位的,作为一名国家公务员,如果缺乏道德品质和素养,有再高的学历和能力,如果不发挥出来在也是不行的。特别是这几年考入税务系统的年轻公务员,从业务到接受能力来讲都是比较强的,但是,从道德素养来讲就非常的欠缺(这是通过这几年工作中接触和经历的事情而发现的),因此,在干部教育培训工作中对年轻干部的道德素质教育是非常重要的。
2、当前,最需要解决的问题是加强基层干部综合素质和专业基础培训。要按照加强纳税服务的新任务,按照行业税收管理的要求,深化进行分行业的培训,要根据岗位职责要求,进行深化和提升培训,全面提高基层一线干部的综合素质和岗位技能。要从获取税收业务岗位需要的专业知识和工作能力的提升上下功夫,主要是要有针对性地对每一个岗位所涉及的内容进行培训,区分岗位类别地安排培训课程和班次,不能“吃大锅饭”,不分岗位和需求笼统地培训,这样,在培训学习过程中,对不涉及这个岗位的人员就提不起学习的兴趣,培训完后,平时不涉及的业务就容易忘记,达不到学习培训的效果和目的。基层税务管理人员最需要的培训内容是与自身工作岗位密切相关的税收政策、征管知识、税务检查知识、财会知识,按照干什么学什么,缺什么补什么,缺多少补多少的要求,有针对性地开展差别化培训,使基础知识较差的干部能及时补充岗位必备的专业基础知识,使具有一定基础知识的干部在原有基础上逐步提升。
《对培训工作的意见和建议》
第二篇:对学校工作的建议和意见
经过学院班子成员商量、交换意见,对学校下一步的工作提出如下建议和意见。
一、按照管理重心下移的改革原则,逐步给予教学单位办学、管理一定的自主权。
二、教学单位各类管理人员保持相对稳定。
旅游学院
二0一三年二月二十八日
第三篇:对团委的工作意见和建议
经过广泛认真地收集整理,就以下几个方面提出建议:
一、到基层团支部指导,把最新的工作动态、政策导向带到广大团员中。建立交流平台,组织团委干部与基层团员代表之间的交流以及团员之间的交流。让团委干部经常深入一线,有利于理论联系实际,更高效地做好工作。
二、对新出台的政策法规及时组织团干团员进行学习,并组织专家进行辅导。充分利用网络教育培训工具,宣传好做法、好经验、好典型,加强交流,促进学习实践活动深入实际地开展;
三、强化制度创新。围绕科学发展观,对制度建设提出了新的要求,做到制度建设与社会发展实际相结合,不断完善各项工作制度,推动建立科学的长效机制。
四、提高运行效率,着力解决工作水平适应的问题,充分调动积极性,进一步提高工作效率和水平,开创团委工作的新局面。
要进一步增强责任感和使命感,以意见反馈和整改提高为契机,进一步增强责任意识和全局意识,推进各项工作再上新台阶。
四保修团支部
2014年2月24日
第四篇:对组织工作的意见和建议:
1、构建组织工作落实保障机制。建立健全工作督查和指导机制,加大跟踪、检查、推进和落实工作的力度。建立定性与定量相结合的考核机制,将目标责任考核与年终本人述职、个人自评、机关干部测评、领导综合评价的“一述三评”相结合进行考评,提高考核的科学性和准确性。
2、构建组织部门和谐促进机制。坚持以人为本,彰显人性化关怀,开展“四必访”活动,营造温馨关爱、心情舒畅的和谐环境。坚持开展谈心谈话活动,实行定期思想政治素质分析、交流发言制度,打造恪守协作精神的和谐队伍。
对组工工作的意见和建议:
1、构建组工干部能力提升机制。按照中组部要求,开展“讲党性、重品行、作表率,树组工干部新形象”学习实践活动。依托 党支部这个载体,打造组工干部交流、实践、调研和创新平台。
2、要加强发挥组工干部的表率作用。要加强组工干部要在作风建设中发挥带头作用,要求组工干部以身作则,率先垂范,从我做起、从现在做起,带头讲政治、顾大局,讲正气、树新风,在机关上下形成加强五个方面作风(即:思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风)建设、树立八个方面良好风气(即:勤奋好学、学以致用,联系群众、服务人民,真抓实干、务求实效,艰苦奋斗、勤俭节约,顾全大局、令行禁止,发扬民主、团结共事,秉公用权、廉洁从政,生活正派、情趣健康。)的热潮。
3、进一步建立健全工作机制。进一步加强对干部作风建设的检查考核,对工作事项和任务目标,要搞好分解,加强化监督检查,年底进行综合考核,考核结果纳入组工干部个人档案,并作为评选先进和干部任用的重要依据。 对干部选拔任用工作的意见和建议: 一.坚持实事求是,努力做到“四看” 在考察干部选人用人的过程中,要坚持客观、公正、实事求是的原则,全面准确地考察领导干部。在具体实践操作中,应坚持做到“三看”:一是看德行;二是看作风;三是看民意。 二.坚持群众路线,做到“四个结合”
从我们的实践来看,要贯彻好《干部选拔任用条例》,改进干部考察方法,应该做到“四个结合”。
1.内外结合。既听党内的意见,也听党外的意见。扩大群众的知情权、参与权、选择权和监督权,并将广泛听取群众意见始终贯穿于干部考察的全过程。实践证明,考察干部,党内意见是重要依据,但党外意见也不可或缺。
2.虚实结合。就是考察“显绩”与“潜绩”相结合,对领导干部主要成绩的评价不停留在现成的看得见的可以用“量”表达的实绩上,同时注意“潜绩”,看其对当地物质文明和精神文明的长远发展作出了什么贡献,打下了哪些基础。一方面,我们注意考察干部是否牢固树立了“发展才是硬道理”的思想,是否始终把发展所在镇的经济放在首位,一切围绕发展转,一切围着发展干,并能正确处理加快发展、深化改革与维护社会稳定的关系,在任期内作出“为官一任,造福一方”的政绩。另一方面,我们也注意考察干部是否树立了正确的世界观、人生观、价值观,是否具有与新的形势、新的任务相适应的工作思路和思维方式。为今后的发展打下基础,准备后劲。
3.正反结合。考察干部,我们不仅了解正面的意见,也了解和倾听个别的甚至反面的看法。在考察干部政绩的同时也对其“败绩”进行考察。如考察干部的决策水平,了解其是否因决策失误使工作受挫,经济建设是否受到损失;考察领导干部的用人水平,是否以关系的亲疏为尺度,用庸才不用人才;考察干部政策水平,是否片面理解政策,机械地执行政策,是否曲解和错误地执行政策。
4.纵横结合。就是在考察干部中,坚持从纵向和横向了解情况。考察前,首先对考察对象的现实表现、工作基础、人际关系、群众来信来访情况、纪检审计部门的反映等作初步了解,拟定考察重点。考察中,真正扎下去,不搞蜻蜓点水,走马观花,不凭一两次汇报就断定一个干部水平的高低,只看一两个“景点”,就评判一个乡镇、单位工作的优劣。到一个乡镇单位了解情况,不仅要听会上的,也要听会下的;不仅要听干部的,也要听群众的;不仅要看“门面”和“窗口”,努力做到全面、客观、真实、科学地评价干部,防止片面性和简单化。
对防止和纠正用人上不正之风工作的意见和建议:
一、明确权责范围,把防止和纠正选人用人不正之风体现在动议环节
坚持把规范干部调整动议行为作为防止和纠正选人用人不正之风的前提和基础。针对以往动议干部不够规范的现象,结合工作实际,提出了干部动议"五动五不动"规定。"五动",即领导班子职位出现空缺、领导班子成员按规定需要轮岗交流或回避、领导班子内部不团结严重影响工作、领导干部经考核不胜任现职、受到党纪政纪处分不适宜担任现职等五种情况可以提出动议;"五不动",即在机构变动但尚未明确、县委主要领导即将变动、领导职数已满且班子运行良好、违反规定提高干部职级待遇、事先未向上级组织部门报告等五种情况下不能动议干部。通过明确干部调整的时机、范围和条件,规范了动议行为,增强了干部选任动议的计划性、针对性和科学性。按照"五动五不动"的要求,还进一步规范了动议内容,实行"三提三不提",即只提动议原则,不提具体职位;只提选任标准,不提具体人选;只提选拔要求,不提选拔范围,从而排除了说人情、打招呼等不良现象对干部选任工作的干扰。去年9月份,针对县直部门部分领导班子职位出现空缺、上半年考核中部分领导班子运转出现问题、个别领导干部任职时间较长需要交流等情况,集体研究提出了干部选任动议方案,确定了动议范围内每个岗位的选任条件和选任方式,不确定具体范围和人选,保证了干部选任工作有目的、有计划地顺利推进。
二、创新提名方式,把防止和纠正选人用人不正之风体现在推荐提名环节
坚持把规范推荐提名环节的行为作为防止选人用人不正之风的"源头工程",针对以往干部选任提名方式单
一、选人视野不宽等问题,研究制定干部任用初始提名办法,对县委管理的领导岗位划分类别,实行分类提名,针对不同岗位,采取了四种推荐提名方式:一是重要岗位全委扩大会推荐提名。二是新提拔岗位公开推荐提名。三是轮岗交流岗位由组织部门综合提名。四是公开选拔竞争提名。
三、改进识人手段,把防止和纠正选人用人不正之风体现在考察环节
坚持把干部考察作为有效防止"带病提拔"、"带病上岗"的关键环节,积极改进考察程序和方式,建立了差额考察制度,增设了考察对象演讲陈述环节。
四、实行差额票决,把防止和纠正选人用人不正之风体现在讨论决定环节
为防止用人问题个人或少数人说了算,坚持严格执行党委讨论决定干部任免事项的议事规则和程序,注重发挥集体把关、民主决策的作用,探索创新干部任免票决制度,坚持严把"三关"。一是严把审查关。二是严把讨论关。三是严把票决关。
六、强化监督措施,把防止和纠正选人用人不正之风体现在全程监督之中
坚持把强化监督作为防止选人用人不正之风的重要保证,创新方式,加大力度,对干部选用工作实行全程监督。一是任用监督。二是全程记实。三是跟踪问效。
在发扬民主的同时,还认真坚持党管干部的原则,主要在以下几个环节严格把关:一是在确定选任条件时严格把关;二是在确定差额考察对象时严格把关;三是在沟通酝酿时严格把关;四是在提交常委会讨论前"碰头"时严格把关。
对干部培训工作的意见和建议:
(一)继续开展学历教育,改善队伍的学历结构。调动组织和个人两个方面的积极性,引导和鼓励广大工作人员,特别是年轻工作人员,本着学用一致的原则,选择专业对口、工作需要的专业,脱产或不脱产参加提升学历层次的学习,改善工作队伍的学历层次和知识结构。
(二)加强培训基地、教材和教师队伍建设。根据工作的实际需要,加大培训基地建设的步伐。在课程设臵、教材使用上,要结合各工作实际,注重效果,保证质量,避免重复。在教师队伍建设上,要注重培养选拔一批业务精、实践经验丰富、并且有较强授课的能力的骨干作为自己的专兼职队伍。
(三)增强培训的激励约束机制。要按照不同职位的工作人员应具备的基本能力和知识,统筹规划,精心设计,安排和组织好培训工作,做到每期培训结业均应严格考试、考核,并将培训考核结果与考核相结合。
(四)建立培训计划备案和质量评估制度。严格把关,对可办可不办的培训班坚决不办,对不符合标准要求的,提出计划,保证培训不走过场。同时,还要建立培训质量评估制度,研究制定切合实际的评估标准,形成科学、合理的评估指标体系,促进培训教育质量的提高。
(五)建立干部学习档案制度。按照干部管理权限和职责分工,分级建立干部学习培训档案。对干部脱产培训、在职自学以及理论学习的考试考核结果,要及时搜集、记载、整理,并存入干部本人档案。
2012年即将到来,在新的一年里我将在以往的工作基础上,总结经验,寻找方法,再接再厉,以更加以饱满的热情投身到工作中去,以科学发展观为统领,以新农村建设为目标,以为民谋利益为根本,从以下几方面开展工作:
一、要不断提高自身的素质和业务水平,更好的为村民服务。
1.加强各种知识的学习,注重理论结合实际,向镇、村干部学习农村工作方法,向书本学习农村理论知识,从各方面提升自己。特别是加强农村基础知识和关于农村的各项方针政策的学习,不断充实和完善自我,拓宽自身知识层面,以更好地为新农村建设服务。继续开展农村调研,深入考察,研究符合村民意愿和适合本村发展的路子。同时带头学习,大胆探索带动村里现有的干群不断转变观念,加强学习,研究市场,尽自己最大的努力为本村村民服务。
2.参加各种实践,增强基层工作业务水平。多角度、多渠道与外界接触,积累基层工作经验,增强解决纠纷技巧。同时,更充分利用远程教育平台,及时、经常为群众提供各类信息。要不断的学习,并掌握一些先进的农业科技,形成强大的动力,切实做到“想群众所想,急群众所急”。
二、要做好村里的各项工作。
1.加强基层组织建设。组织培训好广大党员干部,认真学习上级有关精神文件和党的惠民政策,提高广大党员干部思想素质和为民服务的能力,解决群众最关心热点、难点问题,做好为群众谋利,提高村支两委的凝聚力、战斗力。
2.继续做好群众工作和村委会日常事务。推进村务信息公开,贴近村民,打好群众基础,在实际工作中树立村干部良好的形象,构建和谐的政民关系,以利于各项工作的开展。继续做好以改善民生为重点的农村各项工程的建设,把群众利益放在首位,真正为人民群众做好事、做实事,切实提高农村群众整体生活质量。
3.要更好的融入到群众中去,与群众们打成一片。新的一年将会有新的工作任务,要的走进田间地头、走进弱势群体、走进工作一线。要及时了解村里各项工作的动向,多向村干部和村民们学习,多与他们沟通交流,了解村里的各种问题,以便及时的解决。多走访群众,了解他们存在的困难和问题,并想办法解决;并处理群众之间一些简单的矛盾纠纷,对他们动之以情,晓之以理,循循善诱。同时,还可以多向村民们学习一些农业知识,参加一些农村的实践活动。
4.要促进村里经济发展,需要通过项目支持,寻找适合村里发展的项目,向上争取,通过项目带动贤官村整体发展,如在贤官村建设生态农庄的规划。大力发展农村合作经济组织,增强农民群众参与市场竞争的能力,同时争取上级相关部门的支持,力争去外地参观学习较为规范的农民专业户,结合我村实际,努力提高合作经济组织的运作水平,切实降低农民的收益风险。
总之新的一年里,要进一步加强学习,严格要求自己,提高农村工作本领,努力为群众做好事、办实事、解难事,为加快新农村建设步伐做出自己应有的贡献,从而不辜负上级领导对我的期望和支
第五篇:教师对学校工作的意见和建议
一、 最满意的
1.各学科统一考试、月考的形式应持续下去,对教学工作严格要求 2.试卷由学科老师自行命题效果好 3.民族团结做得好,师生交流很频繁 4.学校绿化建设好
5.学校文化建设、文化长廊建设好
二、 最不满意的 1.随便换带课老师
2.领导班子对一线教师关心不够
3.中层林道与基层教师要多交流,工作中要改进服务、转变管理作风
三、 最突出的问题
1.学校对学生违纪违规如何处理应有规定 2.青年教师教科研意识不强 3.个别青年教师专业未得到充分发挥
四、 意见和建议
1.为教师创造出全神贯注从事教育工作的精神环境 2.工作量要合理、公平
3.别搞形式主义,要注重效率。安排工作,追求工作效率方面要求实事求是,安排工作后要及时追求责任,要落实。 4.要丰富学生的课外活动
5.物理、化学等课程要聘请懂双语的教师,为提高教学质量付出努力 6.学校领导班子要分清主次,该抓严的工作要抓严,别给面子,次要工作不要浪费心思,把教学工作放在重中之重,教学工作别搞形式主义
7.主管教学的副校长在提高教学质量方面再多下功夫、多思考 8.要重视双语班的英语课,不要随意被占用,领导要多听课,了解学科教研情况,青年教师每学期要开汇报课两节,教研活动那个每个教研组要认真组织听课教师进行评课,开课教师进行说课,校领导要充分发挥青年教师的专业特长,多鼓励、多关心他们的业务发展。同时也要发挥有经验的老教师传、帮、带的作用,搞活教研氛围,援疆教师应适当分担部分学科教学的同时发挥指导、帮助作用。
9.学校总体分为两大群体,教师与学生,对教师与对学生都严格要求,对教师严对学生松,肯定不行,二者缺一不可,学校会将所有教学任务交给教师,教学成绩成败都靠教师一人之力显然不够,有些学生破坏公物、上课捣乱、作业不写、顶撞教师、德智体美劳样样差,试问这样的学生谁又能教好?学校对学生管理制度应从学校、家长、教师三方面着手督促,才会有成效。
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