关键词:
安徽定远(精选六篇)
安徽定远 篇1
定远县地处安徽省东部,是皖东地区人口最多和面积最大的县,它东接滁州,西邻淮南,南依合肥,北连蚌埠。经过近十年的大力发展,全县的财政收入有了显著的提高,但是其经济水平与相邻的合肥、蚌埠等地区仍有着一定的差距。学校体育工作的开展也处于相对落后的状态, 全县现有公办中小学193所,其中,完中12所(民办1所),初中32所(民办1所),九年一贯制学校19所(民办3所),完全小学129所(民办5所);有职业高中6所(民办1所);幼儿园45所(民办35所)。在校中、小学生133121人,其中高中17224人,初中45932人,小学69965人;另有职业高中学生8455人。全县现有在职在编教职工6811人。学校体育是学校教育的重要组成部分,是教育的基础,也是全民体育素质培养与提高的基本途径, 担负着为社会各个阶层输送合格人才的重要任务。伴随着以素质教育为核心的教育改革的日益深入,我国的教育事业正经历着一场深刻的变革。该文将对定远县县城学校体育现状进行系统的调查与客观分析,进行调查的基础上,进行全面的了解、研究定远学校体育的现状和发展对策,通过分析研究,提出定远中小学学校体育发展的具体措施,目的在于能够为当地的主管部门宏观决策提供依据,为教育行政部门、学校进行学校体育的改革创新,发挥优势,为提升当地学校体育的建设水平提供参考 。
2研究现状
为了推进学生的身心健康,学校有计划、有组织、有目的的开展了体育课程,其是在教育环境中采用卫生保健、身体运动等方法对学生施加影响 。
周志俊、周坤的研究指出,各级教育行政部门和校方不重视学校体育事业发展,导致体育教师的地位得不到提高,在待遇和职称评定方面没有政策支持,造成体育教师的工作积极性较低,在性别方面,对待女性教师更为严重,没有充分尊重与重视。
李相如、李芬芬、冯张昌等研究指出,中国学校体育师资力量存在明显不足,主要是学历结构不合理,造成体育教育新的概念和意识没有形成,没有能够使学生形成终身体育的概念,难以达到促进学生身心健康成长的效果,约束了学校体育的发展。
3研究对象与研究方法
3.1研究对象
该文以定远县县城的6所中小学为对象,采用随机整群抽样方法,抽样学校为定远中学初、高中,定远二中初、高中,定远三中初、高中,定远县实验高中,定远县名族小学,定远县建设小学6所中小学体育教师。
3.2研究方法
3.2.1文献资料法
通过人工与网上查询的方式查阅相关的文献资料。向定远县教育相关部门借阅相关资料,运用我校图书馆的中国期刊网等电子检索手段查阅和下载大量文件及相关论文,同时还查阅大量最新的学校体育改革、学校体育管理等文献书籍,为该论文的研究打下了坚实的理论基础,最后进行搜集并对资料进行分析,整理总结。
3.2.2问卷调查法
遵循社会科学设计调查问卷的原理和要求,根据该课题研究的内容,制定调查问卷。以随机抽样的形式发放问卷,发放的人群主要是定远6所中小学的教师。见表1。
注:m=为班级数量,n=6为学校个数。
问卷的发放与回收,调查问卷与2014年12月12日制定完成,借助当地学校的帮助,问卷由学校体育教师发放回收后带回转至本人。
问卷发放与回收数据情况见表1,一共发放问卷50份,回收有效问卷50份,共计问卷回收有效率为100%。
问卷的信度检验:为了保证问卷设计的合理性,对问卷初稿进行了重测信度检验,从第一次测验的60人中随机抽取了10人进行了重测,两次测验相隔7 d,计算重测信度相关系数R=0.84,P<0.01,问卷信度符合该研究的要求。
问卷的效度检验:为保证问卷的有效性,经多次修改后,由5位专家对问卷效度进行了检验,其中全国优秀教师1人,高级职称2人,学校体育老师2人。评价结果见表2。
3.2.3访谈法
根据论文的研究需要,对学校专业老师进行访谈,咨询相关方面的学校体育教师,通过他们了解定远县的学校体育师资力量的现状。
3.2.4数理统计法
对问卷调查所收集的数据用Excel软件进行整理、处理和统计分析 。
4研究结果与分析
4.1定远县中小学体育师资队伍现状
4.1.1体育教师的配备情况
《学校体育工作条例》规定:“学校应当在各教育行政部门规定的教师总编数内,按照教学划中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备体育教师”。国家教委颁布的《国家教育委员会关于加强中小学体育师资队伍建设的意见》中规定:“中学每6个教学班配备1名体育教师”。
调查结果如表3所示,根据国家有关教育法律法规规定,按每6个班配备1名体育教师的标准计算,没有一所被调查学校专职体育教师数量达标,而只有2所被调查学校专职体育教师数量是接近要求的,从一定程度来说,从体育教师与学生比例可以推断出体育教师的教学工作量。显而易见,他们的教学工作处于一种超负荷状态,这种状态是不利于教师自身的身心健康和对新知识学习更新以及自身素质的提高。
4.1.2体育教师的性别结构
《学校体育工作条例》第18条规定:除普通小学外,学校应当根据学校女生数量配备一定比例的女体育教师。中学阶段是青少年身体发育的重要时期,因而男女生体育锻炼项目和锻炼手段必须符合生理特征的变化,而女教师人数的严重不足,必然影响中学女生体育锻炼的热情及体育锻炼的科学安排。
调查结果如图1所示,在所调查的学校中有女教师7人,所占比例为14%,男教师43人,所占比例为86%,性别比例严重失调。造成这种性别比例失调的原因有,在多数体育院校中,体育专业男、女生数量存在较大差距,用人单位在选择体育教师时存在一定的性别歧视,男性优先,还有就是受传统思想影响,一部分人看待中小学女体育教师还存在轻视和偏见 。
4.1.3体育教师的学历结构
调查结果如表4所示,在所调查的定远县中小学体育教师中专科学历有25人,占调查总数的50%,专科占大部分,本科学历和研究生学历的教师分别占调查总数的42%和8%,教师的学历结构不合理。大多专科学历的教师年龄普遍在40岁以上,进校时间长,学校多年没有年轻教师的加入,早年的体育类本科院校数量和体育教育类的本科毕业生人数较少 。
5发展对策
目前来看,有各种各样的方法来增加女体育教师的数量,但是其主要办法还是鼓励体育专业的应届毕业生从事教育工作。为了提升体育教师队伍的学历层次,可以采用本科以上学历的体育教师给予优惠政策的方法;为了提高专职体育教师的比例,在全国的范围内可以采用自主招聘的方法。
除此之外,为了加强青年教师的思想道德教育、业务培训以及对青年教师的培养,政府应制定相应的政策,与本地的师范学校进行合作。
首先,调动青年教师的积极性。要想调动青年教师的积极性,采用相关的倾斜政策是非常必要的。
其次,可以采用一定的策略来使青年教师重教敬业,热爱本职工作, 比如,可以举办科学理论讲座,也可以请学校的模范体育教师来引导其思想上的积极性,使其深入了解体育教师的作用以及地位,并提高其思想道德水平;
再次,要悉心培养青年教师的业务能力。多层次、多途径的提升其教学水平和业务能力,可以聘请具有丰富经验的教师来对青年教师的工作进行指导与帮助,使青年教师尽快成为学科的领头者,激励青年教师脱颖而出。
最后,对体育教师的待遇应进行改善,评先、评优应注重体育教学的效果 。
职称评定设置岗位应考虑到体育学科的职称结构。应从学校开始尊师重教,因此,应加强体育教师队伍的制度化和规范化,并且要树立依法管理的意识。假如教师在学校得不到尊重,那么他们的积极性也不会太高 。
安徽定远 篇2
为解决部分学校教师短缺和学科不配套等问题,根据《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》等有关规定,经县委、县政府同意,决定面向社会择优招聘教师150名,具体公告如下:
一、组织领导
招聘工作在定远县事业单位公开招聘人员工作领导小组统一领导下,由定远县人力资源和社会保障局、定远县教育局共同组织实施,纪检监察部门全程监督。
二、招聘原则
招聘工作坚持民主、公开、竞争、择优的原则,按照德才兼备的标准,采取考试、考察相结合的方法进行。
三、招聘岗位
具体岗位详见附件一《定远县2012年公开招聘教师岗位计划表》(以下简称《岗位计划表》)。
四、应聘人员资格条件
1、具有中华人民共和国国籍,拥护中国共产党的领导,热爱祖国,热爱教育事业,具有良好的职业道德和较强的事业心、责任心,遵纪守法,品行端正,无违纪违法行为。
2、身体健康,具有胜任教育教学工作岗位的身体条件。
3、本科、专科应聘者年龄为1981年7月27日以后出生;硕士研究生应聘者年龄为1976年7月27日以后出生。
4、持有符合要求的教师资格证书(不含硕士研究生、县职教中心职教专业理论课教师岗位,但须在聘用后两年内取得相应教师资格证,否则终止聘用合同)。
5、学历、专业要求:
(1)应聘定远中学、定远二中、定远三中教师岗位,要求具备国家教育部门承认的(下同)硕士研究生学历,专业对口。
(2)应聘县职教中心3名职教专业理论课教师、1名高中数学教师以及农村初中教师岗位,要求具备本科及以上学历,专业对口。
(3)应聘农村小学(含特教)教师岗位,要求为专科及以上学历,专业不限。
(4)应聘幼儿教师岗位,要求具有幼儿(学前)教育专业专科及以上学历。
有下列情形之一的人员,不得应聘:
(1)现役军人;
(2)尚未解除纪律处分或者正在接受纪律审查的人员,经政府人力资源社会保障部门认定具有考试违纪行为且在停考期内的`人员,刑事处罚期限未满或者涉嫌违法犯罪正在接受调查的人员;
(3)报考招聘岗位聘用后即构成《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》规定的回避关系的。
定远猪开发利用探析 篇3
关键词:定远猪,资源,品种,发展,安徽定远
定远县是安徽省养猪大县, 2008年全县生猪饲养量172.6万头, 其中出栏116.8万头, 均名列全省第2位, 养猪业在全县农村经济中占有举足轻重的地位。2008年定远县养猪业产值14.3亿元, 占农业总产值的42%, 全县农民人均养猪纯收入550元, 占总收入的17%。多年来, 定远县在全力做好定远猪品种资源保护的同时, 充分开发利用这一宝贵的品种资源, 广泛开展杂交利用, 进一步加大新品种 (品系) 的培育力度, 坚持走特色养猪业发展之路, 实现了生产总量不断上升、科技水平不断提高、农民收入不断增加、生猪产业化不断深入的总体目标, 定远县作为安徽省养猪大县的地位不断得到巩固, 养猪产业不断朝着更好、更快的方向发展。
1 培育淮猪02号配套系商品猪, 建立优质商品猪生产的金字塔模式
定远猪是国家首批重点保护的地方畜禽品种资源, 是目前安徽省几个地方猪种中品质最好、数量最多、分布最广、影响最大的一个, 与外来良种均表现出很好的杂交优势, 被专家公认为是生产优质商品猪的理想杂交母本。自20世纪80年代以来, 即广泛开展二元和三元杂交利用, 积极探索既符合定远养猪业实际, 又适应市场需求的特色养猪业发展之路。近年来, 紧紧依托安徽省农科院、安徽省农业大学等科研院校的技术资源, 在“杜×长×定”三元杂交猪生产模式的基础上, 分别用定远猪选育出专门化母系 (即H系) , 用引进品种选育出2个专门化父系 (即L系和D系) , 杂交配套生产优质瘦肉猪———淮猪02号配套系商品猪。淮猪02号配套系于2006年6月通过新品种 (品系) 审定。该新品系的成功培育, 填补了安徽省猪配套系育种的空白, 为地方猪种的保护和开发利用做出了创新范例。淮猪02号配套系生长速度快, 饲料报酬高, 繁育性能好, 适应性强, 肉质优良, 无PSE和DFD肉, 技术水平达到国内领先。
在淮猪02号配套系培育成功的基础上, 及时申请了国家科技部科技成果转化项目 (实施期限为2006年7月至2008年7月) , 对淮猪02号配套系3个专门化品系进行扩繁, 以省农科院科鑫猪场和定远县种畜场为祖代猪场, 在各乡镇建立了42个父母代种猪场, 在全县范围内建设淮猪02号配套系商品猪饲养示范小区527个, 辐射养猪场 (户) 5 560个, 建立了优质瘦肉猪配套系的金字塔模式。2年来, 全县共推广淮猪02号配套系商品猪126万头, 创产值15亿元, 为养猪户实现增收1.2亿元以上。
2 集成推广优质瘦肉猪高效养殖技术, 建立商品猪质量安全保障体系
(1) 全面推广标准化猪舍建设技术。结合规模猪场 (小区) 标准化项目建设, 在全县范围内掀起一场猪舍改造热潮。几年来全县累计改造猪舍11万间, 约220万平方米。猪舍建设的标准化为猪只生长发育创造了舒适的环境, 为猪只健康提供基础保障。
(2) 全面推广环保饲料配方技术。根据淮猪02号配套系商品猪的生理特点和生产性能, 科学设计饲料配方, 适当降低蛋白质比例并适当提高能量水平;同时, 通过添加益生素、发酵菌等生物物质和微量元素, 生产环保型饲料, 减少有毒有害物质 (SO2、NH3等) 的产生和排放。
(3) 全面推广“全进全出”饲养模式。大力提倡自繁自养, 封闭生产, 减少引种频率和场际间流动, 既保障生猪出栏的均匀度、整齐度, 实现均衡上市, 更为猪舍的彻底冲洗消毒提供了可能, 减少了疫病传播机会。
(4) 全面推广环境控制技术。一是加强饲养管理, 改善动物福利, 减少消化道疾病的发生, 并及时清理粪尿, 保持舍内清洁;二是加强室内空气质量监测, 对舍内有毒有害气体实行全程监控, 一旦发现超标立即采取通风、换气、抽湿等措施;三是搞好猪场绿化, 既可以遮荫挡风, 防暑降温, 又可以大量吸收场内的有害气体, 清洁空气。
(5) 全面推广疫病综合防治技术。科学制订包括种猪、仔猪和育肥猪在内的各类疫病的免疫程序, 建立免疫档案、打挂二维码标识, 提高免疫技术, 完善免疫措施, 强化免疫监测, 确保做到免疫密度、耳标打挂、免疫证明发放、免疫效价检测、免疫登记等5个“100%”, 多年来全县未发生任何重大动物疫病。
(6) 大力推广种草养猪技术。利用冬闲田、荒山坡地等种植紫花苜蓿、黑麦草、冬麦70、菊苣、墨西哥玉米1 333.33hm2以上, 每年可节省饲料2万吨, 同时又大大提高了生猪生产能力和猪肉品质。
(7) 大力推广微生物发酵床养猪技术。在示范推广的基础上, 不断总结和摸索适合定远县实际的微生物发酵床养猪技术, 现在全县百头以上规模养猪场中已有30%以上全部或部分推广应用了此项技术, 2008年全县发酵床养猪累计达40万头以上。既大大降低了饲养强度, 节约了饲料成本, 又基本上实现了粪污的“零排放”, 很好地体现出生态、环保理念, 使商品猪质量明显改观。
(8) 全面推广粪污综合治理技术。规模猪场 (小区) 全部实行雨污分流 (雨水走明沟、污水走暗沟) , 大大减少粪污量, 同时粪污一律流进化粪池或降解塘、沉淀池, 制沼发电, 然后达标排放。
3 加快定远猪新品系的培育, 坚持走特色养猪业发展之路
安徽定远 篇4
高一语文
考生注意:
1、本卷考试范围:人教版高考范围。满分150分,考试时间150分钟;
2、答题前请在答题卷上填写好自己的学校、姓名、班级、考号等信息;
3、请将答案正确填写在答题卷指定的位置,在非答题区位置作答无效。
第Ⅰ卷 阅读题(70分)
一、现代文阅读(35分)
(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)
不可低估“微尘”的力量
乐 其
“微尘行动”、“小红帽义工”、“萤火虫志愿者”„„这些发生在我们身边的“微公益”行动,让人们如沐春风,心生暖意,有一种久违的感动。
“微公益”行动发起者力量虽微,但其产生的“正能量”却不可低估。在江苏淮安,一次为白血病女孩小佳慧筹款的“微尘行动”,引发一场“微尘风暴”;在湖北钟祥,“小红帽义工”集合起一群个体劳动者,他们坚持走街串巷做好事,为城市增添了一道美丽风景;在江西丰城,活跃着一群“萤火虫”志愿者,他们以“萤火虫虽小,也要为社会送去微弱的光亮”的执著,将爱心传递„„“秤砣虽小压千斤”,“微公益”行动催生爱心、传递善良、彰显美德,带给人们崇善向上的希望和力量。
“微公益”行动发起者地位虽微,但其散发的人格魅力芬芳远播。80多岁高龄的甘肃老人陈尚义收养弃婴,风烛残年的济南老汉白芳礼几十年蹬三轮车挣钱助学,新疆维族大叔阿里木烤羊肉串资助贫困学生,湖北普通市民黎开仕拾荒济困200多人自己却身居陋室„„这是灵魂溢出的芬芳,是激荡人们心灵的真善美。他们以自己的绵薄之力传播爱心、温暖他人,彰显了普通人崇高、平凡中的伟大。
冰心有言:“创造新陆地的,不是那滚滚的波浪,却是它底下细小的泥沙。”我们的社会需要更多有爱心的企业家慷慨解囊,加入公益事业的行列,更期盼更多普通人参加“微公益”行动。因为“微公益”行动蕴含着爱心,让人看到了细微之处绽放的人性之美;“微公益”行动孕育着希望,人们在相互感动中传递着真情与善意;“微公益”行动人人皆可为,没有
行业的界定,没有能力的障碍,关键在于有无此心。只有越来越多的人投入“微公益”行动,才能汇聚爱的海洋、茁壮道德的根基、夯实和谐社会的基础。
乐善好施,扶危济困,就像一组不变的基因,早已深深融进我们民族的血脉。那些有口皆碑的道德美谈,成为人们永不磨灭的记忆。然而,在市场经济条件下,人们对此产生疑虑、困惑,致使有的人在他人遇到危难时表情冷漠,变成了“多一事不如少一事”的看客。“微公益”行动正是医治心灵创伤的一帖良药。“挟太山以超北海,语人曰:‘我不能’,是诚不能也。为长者折枝,语人曰:‘我不能’,是不为也,非不能也。”孟子的话言简意赅、切中时弊,让那些冷漠的旁观者找不到“不为也”的托词。
“平民肯种德施惠,便是无位的卿相。”一个人的能力有大小,但只要有爱心、有责任感,坚持从小事做起,从身边的事做起,就能积小善为大善,变小德为大德,登临人生境界最高处。江不拒细流,海能纳百川。随着“微公益”行动的滚雪球效应,必然汇聚起共建美好精神家园、创造美好生活的强大力量,让扶危济困、助人为乐的美德传遍神州大地,结出丰硕的果实。
“临渊羡鱼,不如退而结网。”用我们的真诚和汗水,投入身边的任何一项“微公益”行动,那么,在为构建文明大厦添砖加瓦的同时,带给我们的不仅仅是心灵的愉悦,还有更深刻的人生体验――“付出永远比索取快乐!”(5-11 《人民日报》)
1.下列关于“微公益”行动的表述,不符合原文意思的一项是(3分)()A.“微公益”行动发起者力量虽微,但其产生的能量不可低估。B.“微公益”行动发起者地位虽微,但其散发的人格魅力芬芳远播。C.“微公益”行动传递善良、彰显美德,带给人们崇善向上的希望和力量。D.“微公益”行动传播爱心、温暖他人,让人看到了细微之处绽放的人性之美。2.下列理解和分析,不正确的一项(3分)()
A.引用冰心的话告诉我们,创造世界的正是那些平凡的人,因此我们社会更期盼更多普通人参加“微公益”行动。
B.引用孟子的话是告诫人们,对于乐善好施,扶危济困这些“微公益”行动,有的人不是无能力做而是不愿去做。
C.引用“平民肯种德施惠,便是无位的卿相”的意思是说一个普通的平民百姓只要肯多积功德、广施恩惠帮助别人,就会成为公卿将相一样的人。
D.引用“临渊羡鱼,不如退而结网”是说与其空空羡慕,徒有愿望,不如我们投入身边的任
何一项“微公益”行动中去。
3.下列理解不符合原文意思的一项是(3分)()A.“微公益”行动人人都可以做,关键在于有无此心。
B.只要越来越多的人投入“微公益”行动,就一定能汇聚爱的海洋。
C.“微公益”行动的滚雪球效应,会让扶危济困、助人为乐的美德传遍神州大地,结出丰硕的果实。
D.投入到“微公益”行动中去,会带给我们心灵的愉悦和更深刻的人生体验。
(二)文学类文本阅读(本题共 3 小题,14分)阅读下面文本,回答下面小题。
巴金为何能“感动中国”
鄢烈山
自巴金辞世以来,各种媒体的报道与评说铺天盖地,其哀荣远远胜过前些年去世的沈从文、冰心、萧乾等新文学大师。我相信,人们对巴金的哀悼是发自肺腑的,意在藉此向他致敬,并寄托自己的情与思。
巴金何以能“感动中国”呢?
论文学创作,在新文学大师中,他的成就并不是数一数二的。郭沫若诗集《女神》对个性解放的热烈呼唤,茅盾小说《蚀》对“幻灭、动摇、追求”心路历程的描摹,沈从文小说《边城》的清新纯朴,老舍小说《骆驼祥子》对底层小人物命运的关注,都比巴金代表作《家》更切合时下的情境,能引起我辈共鸣。
巴金的女儿对记者说,他未能成为“与他经历相符合的文学大师”。他写得最成熟的小说《寒夜》,由于时代的变迁,甚至不如谌容的《人到中年》更能打动我们。而论晚年对时事的投入,他也许还比不上对教育改革和反腐败有激情表达的冰心老人。
文革后的二十多年,巴金呼吁建立现代文学馆和文革博物馆,很艰难地写作五卷本《随想录》实际上做的是一件事——反思;实际上表达一个心愿——讲真话。《随想录》有什么了不起,比得上他翻译的赫尔岑的回忆录《往事与随想》吗?
比不上,根本不可比。巴金写作《随想录》始于1978年,时年七十有四,这样高龄带病写作,难免朴拙,难得的是执着;而《随想录》的出版颇有曲折,他的故乡心有余悸的出版社不经同意就某些“敏感”篇页删得有题无文,我们怎忍心责备他的思考情胜于理,“没有达到他理应达到的深刻”?
然而,《随想录》体现了他早年秉持的写作信条“将心交给读者”,他明明白白地告诉世
人:我要把《随想录》当作遗嘱来写。把心交给读者,呼吁世人讲真话,他“揪出示众的首先是自己”。他的这种光辉人格不能不感动每一个有良知的人。他是一个正直的理想主义者,一个善良的人道主义者,他具有我们这片土地所稀缺的“求真意志”与“忏悔意识”。正是出于这样的钦敬,他的同辈人戏剧大师曹禺称他为“二十世纪的良心”。新华社在他逝世当日播发特别报道,大标题就是《别了,“二十世纪的良心”》,内文称他为“讲真话的一面旗帜”。
讲真话又有什么了不起?“实事求是”是中国古训:从小幼儿园阿姨就教导我们“要做老实人,说老实话,干老实事”。然而残酷的现实却教训人们:求真求实是何等艰难,“讲真话”要付出多少代价?五卷《随想录》耿耿不忘的、记录的、反思的不就是几十年间巴金及同代人被迫自诬诬人“由人变兽”的经历吗?浩劫过去了,提议建造“文革”博物馆,不过是要求“以史为鉴,面向未来”,让我们今后堂堂正正做“人”。但是他的愿望至今未能实现,我们只能记住老人的这个遗愿,等待着告慰巴金在天之灵的那天到来。
心理常识告诉我们,感动源于共鸣。人们“接受”巴金作为“世纪良心”的符号,认同其意义,盖因“讲真话”很难,非平常的血肉之躯甘愿承担其沉重。若不然堂堂国家审计署审计长李金华较多披露审计报告,教育副部长张保庆直率批评地方官员,怎么会说反正自己快退下?而人的天性是,消极地讲希望“免于恐惧”,积极地讲渴望表达个人意见,以参与社会活动与公共事务。
道理其实很简单,巴金对讲“真话”的呼吁之所以“感动中国”,其实就像“超女”大赛主题词“想唱就唱,要唱得响亮”之所以激起千万人响应一样,不过是与人们的心声发生共振了。唐诗有言:“人无百年寿,百年复如何!”如果我们连“讲真话”都不敢都不能,苟活到一百岁也不过是行尸走肉,活着有什么尊严有什么价值?
《人民日报》10月18日李辉悼念巴金的专文题为《巴金:巨星陨落,光还亮着》。那么让我们在巴金老人心灵之光照耀下,继承他坚守良知顽强求真的精神,去开创讲真话的美好未来。
(选自《新京报》有删节)相关链接:
《随想录》是巴金一生的心血。他在晚年终于写下了在当代中国产生巨大影响的《随想录》,以此来履行一个知识分子应尽的历史责任,从而达到了文学和思想的高峰。《随想录》堪称一本伟大的书。这是巴金用全部人生经验来倾心创作的。如果没有对美好理想的追求,没有对完美人格的追求,没有高度严肃的历史态度,老年巴金就不会动笔。他在《随想录》中痛苦
回忆、深刻反思,完成了最真实人格的塑造。(选自“百度百科”)
穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变,一个生命竟如此厚重。他在字里行间燃烧的激情,点亮多少人灵魂的灯塔;他在人生中真诚地行走,叩响多少人心灵的大门。他贯穿于文字和生命中的热情、忧患、良知,将在文学史册中永远闪耀着璀璨的光辉。(感动中国颁奖词)
4.下列理解和分析,不符合原文意思的一项是(3分)()
A.巴金的代表作《家》,不比郭沫若的诗集《女神》、茅盾小说《蚀》、沈从文的小说《边城》、老舍的小说《骆驼祥子》更切合时下的情境,引起我辈共鸣。
B.巴金《随想录》的思考情胜于理,“没有达到他理应达到的深刻”,但他七十四岁高龄带病写作,难免朴拙,难得的是执着,我们作为读者,不忍心责备。
C.“要做老实人,说老实话,干老实事”符合中国古训“实事求是”。但现实中求真求实,“讲真话”极其艰难,所以巴金的《随想录》难能可贵。
D.巴金的女儿、戏剧大师曹禺、新华社在他逝世当日的报道、李辉悼念巴金的专文,都对于巴金先生“讲真话”给予了高度的评价,也对其表达了哀思。
5.下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是(6分)()()
A.本文采用欲扬先抑的写作手法,情感表达真挚,字里行间表达了对巴金老人“求真意识”与“忏悔意识”的钦敬与怀念之情。
B.巴金女儿对记者说,巴金未能成为“与他经历相符合的文学大师”,表达了巴金女儿对人们没能公正评价父亲的不满和惋惜。
C.人们“接受”巴金作为“世纪良心”的符号,原因正如感动中国颁奖词中所说“穿越一个世纪,见证沧桑百年,刻画历史巨变”一样。
D.本文写巴金的文学作品整体上比不了同时代的郭沫若、茅盾、沈从文、老舍、冰心,甚至还比不了当代作家谌容,但并不影响作者对他的认可。
E.对美好理想的追求、对完美人格的追求、高度严肃的历史态度,让巴金在《随想录》中完成最真实人格的塑造,履行知识分子的历史责任。
6.文章结尾引用“李辉悼念巴金专文题《巴金:巨星陨落,光还亮着》”有什么作用?请简要分析。(5分)
(三)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)阅读下面的文字,完成下列小题。材料一:
作为推进“一带一路”建设不可或缺的重要元素,语言沟通中外思想,超越文化藩篱,推动文明创新,是促进人文交流,实现“民心相通”的重要工具,是服务“互联互通”建设的重要支撑。
“一带一路”不仅是经贸通道,也是文明互鉴之路。语言教育的重要意义就在于,不同国家和地区的人民,通过掌握彼此的语言,可以获得一种观察世界的新途径和新起点,增进彼此的交流与对话。在推进“一带一路”建设的进程中,加强语言教育与语言传播,能够促进沿线国家和地区的语言互通和文化交流,进而实现“民心相通”。
在全球化时代,欧美著名的跨国公司纷纷制定语言战略,用以处理和解决世界市场带来的跨文化沟通问题,从而消除误解, 减少冲突。以美国IBM为例,该公司不仅指定英语作为公司通用语言,同时还确定其他八种语言作为公司沟通语言的选择,为跨文化团队管理和沟通,以及本地化战略积极开展规划。在“一带一路”建设中,将会有越来越多的中国企业走出去,参与国际竞争,进行海外投资,都需要语言文化知识作为重要支撑。在对我国海外直接投资风险评估中,与语言紧密相关的文化风险覆盖率高达71.3%,高于主权风险(46.9%)。近来中国企业在乌兹别克斯坦生存和发展境遇即表明,中国企业遭遇到的语言障碍,给合资企业或独资企业的生存和发展带来了消极影响,甚至导致企业的倒闭和破产。语言是互联互通基础工程的重要支撑,建设“一带一路”,必须语言先行!
(摘编自光明网《沈骑:语言能力建设是“一带一路”的基础性工作》,2017年5月8 日)材料二:
“一带一路”涵盖世界三大宗教、四种文明、上百种语言,如何在不同文明、文化之间取得共识将是“一带一路”建设取得成功的基石。
在人类文化的基底上,构建人类命运共同体的历史使命体现出“一带一路”大战略的高远文明境界。因此中国最终在一带一路上的崛起,必须是以一个文化强国的姿态崛起。
历史上,每一个帝国崛起都有与它崛起相关的全球化地带和文化影响圈,如何建设“一带一路”上的中国文化圈、打造和传递中国文化价值呢?
一个国家的价值观应该能较好地与该国的标志性公司及个人相结合,即能够比较自然且有效地被呈现。比如微软和比尔•盖茨,苹果和乔布斯,“脸书”和扎克伯格,谷歌和拉里•佩奇,特斯拉和埃隆•马斯克等就成为“美国梦”的新偶像„„如何把中国明星公司及其创始人与中国精神、中国文化和中国价值更好地相结合并加以有效传递,我们还有很多功课要做。
打造和传递中国文化价值还要避免一些认知误区,比如简单认为中华优秀传统文化就
是最深厚的文化软实力。其实传统文化更多是资源,只有被成功转化,才能转化为软实力。要想实现打造和传递中国文化价值的目标,需要整合和转化包括中国传统文化在内的全球资源,才能打造出既有中国特色又能为国际社会所接受的文化价值体系。
应对文化挑战还要善于利用宗教规律,解决宗教问题。一带一路沿线众多国家的广大民众都是某一种宗教的信仰者。如果不尊重宗教规律,甚至回避、抑制宗教,必然导致沿线诸多信教民众的疏离感。中国企业在海外遭遇的一些突发事件,往往与员工无意识地侵犯了驻在国民众的宗教禁忌有关。
(摘编自中华网《建设“一带一路”上的中国文化圈》,2017年5月15日)材料三:
从现实情况来看,“一带一路”沿线上有多种文明和上百种语言并存,国家(地区)间存在很大的文化差异。因此,在实施“一带一路”建设过程中应以沿线国家多元文明的群体性差异为着眼点,通过大力促进双边文化的对话与交流、碰撞及融合等方式来化解潜在的壁垒,推动中国与沿线国家关系持续稳定发展,促进“一带一路”建设蓝图的顺利实现。对于文化对话的内容,我们一方面要注重加强中华文化“走出去”,以展示博大精深的华夏文明,另一方面也要将丰富多样、精彩纷呈的中国现代文化门类和成果展示在各国民众面前,增加文化的辨识度和亲近感。中华文化要想得到“一带一路”周边国家和地区的认同,就要加强双向良性互动和合作沟通,即考虑各国不同历史文化背景下的社会风俗和阅读习惯、风土人情和价值取向,有针对性地开展文化宣传。
我国边疆地区一些民族与境外使用相近的语言,他们的民族语言同时也是“跨境语言”,对不同文化的融合能起到很强的润滑和推动作用。北京语言大学等学校已为世界183个国家和地区培养了几十万留学生,其汉语教育几乎涵盖了“一带一路”沿线所有国家,培养了大量国际知名汉学家,这些人都是文化对话的潜在参与者。据统计,“一带一路”沿线约有50多种国家通用语和200多种民族语言,且大多为非通用语种。而目前我国此类人才奇缺,亟须培养大量精通沿线国家语言的高层次外语专业人才和语言能力过硬、具有国际视野、能进行有效的跨文化沟通的领域和行业专才。
由于我国自身发展进程中存在的不足,如国际传播力不够、少数商品的质量问题、一些国人在国外旅游中存在不文明行为等问题,对国家形象造成了影响。对此,我们必须主动加强自身建设,提升国家形象,赢得周边国家的普遍好感与认同。
(摘编自光明网《以文化对话推动“一带一路”建设》 2017年05月20日 02版)7.针对对上述材料的理解,最为准确的一项是(3分)()
A.材料一中我国海外投资风险评估中文化风险的高覆盖率,充分说明了“一带一路”建设中加强语言教育与语言传播对跨国企业的重要性。
B.材料二侧重报道的是“一带一路”战略实施过程中面临复杂的文化环境和文化挑战,及中国作为一个文化强国所采取的应对策略。
C.材料三指出了一带一路建设中我国在与沿线国家文化对话方面的优势、劣势及不足,这些劣势和不足都急需语言建设和国民素质的提高来消除和弥补。
D.三则材料摘编自两家不同的媒体,文章风格虽相近,但由于考虑所面对的读者群体,两家媒体在用词方面还是有各自的特点的。
8.针对以上材料的分析,不准确的两项是(5分)()()
A.材料一中美国IBM的语言战略和中国企业在国外的生存和发展境遇,从正反两方面说明了语言在世界跨文化沟通中的重要性。
B.材料二中每一个帝国崛起的事实,说明建设“一带一路”上的中国文化圈、打造和传递中国文化价值是中国以文化强国的姿态崛起的必经之路。
C.三则材料都是在“一带一路”建设背景下的深度思考,都强调了语言对文化的互通、共识和共融的重要性,并积极寻求解决现存问题的办法。
D.材料一认为作为推进“一带一路”建设不可或缺的重要元素的语言,既是促进“民心相通”的保障,也是服务“互联互通”基础工程的重要支撑。
E.材料三着眼沿线国家多元文明的群体性差异,以双边文化的对话与交流、碰撞及融合等方式来确保周边国家和地区对我国“一代一路”建设的认同。
9.要打造既有中国特色又能为国际社会所接受的价值文化体系,除加强语言能力建设外,我们还需做出哪些努力?请结合材料谈谈你的理解。(4分)
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题4小题,19分)
韦凑字彦宗,京兆万年人。永淳初,解褐婺迁杨州法曹州参军事。徙资州司兵,观察使房昶才之,表于朝。州人孟神爽罢仁寿令,豪纵,数犯法,交通贵戚,吏莫敢绳,凑按治,杖杀之,远近称伏。入为相王府属,时姚崇兼府长史,尝曰:“韦子识远文详,吾恨晚得之。”六迁司农少卿。忤宗楚客,出为贝州刺史。睿宗立,徙太府,兼通事舍人。景云初,作金仙等观,凑谏,以为:“方农月兴功,虽赀出公主,然高直售庸,则农人舍耕取顾,趋末弃本,恐天下有受其饥者。”不听。凑执争,以“万物生育,草木昆蛟伤伐甚多,非仁圣本意”。帝诏外详议。中书令崔缇、侍中岑羲曰:“公敢是耶?”凑曰:“食厚禄,死不敢顾,况圣世必无死乎?”朝廷为减费万计。出为陕、汝、岐三州刺史。
开元初,欲建碑靖陵,凑以古园陵不立碑,又方旱不可兴工,谏而止。迁将作大匠。诏复孝敬皇帝庙号义宗,凑谏曰:“传云:‘必也正名。’礼:祖有功,宗有德,其庙百世不毁。历代称宗者,皆方制海内,德泽可尊,列于昭穆,是谓不毁。孝敬皇帝未尝南面,且别立寝庙,无称宗之义。”遂罢。
迁右卫大将军,玄宗谓曰:“故事,诸卫大将军与尚书更为之,近时职轻,故用卿以重此官,其毋辞!”寻徙河南尹,封彭城郡公。会洛阳主簿王钧以赇抵死,诏曰:“两台御史、河南尹纵吏侵渔,《春秋》重责帅,其出凑曹州刺史,侍御史张洽通州司马。”久之,迁太原尹,兼北都军器监,边备修举,诏赐时服劳勉之。及病,遣上医临治。卒,年六十五。(节选自《新唐书•韦凑传》)
10.对下列文中加横线词的解释,不正确的一项是(3分)()A.罢仁寿令,豪纵,数犯法
数:屡次 B.交通贵戚,吏莫敢绳
绳:制裁 C.凑按治,杖杀之,远近称伏
伏:认罪 D.忤宗楚客,出为贝州刺史
忤:触犯
11.下列对文中加横线词语的相关内容的解说不正确的一项是(3分)()A.“解褐”指脱去平民穿着的粗布衣服,换上官员服饰,比喻开始进入仕途。B.“南面”指担任大臣,因为古代坐北朝南为尊位,大臣朝见天子时立于南面。C.“故事”有多种含义,也指一种文学体裁,文中用以表示旧日的典章制度。D.《春秋》是儒家的经典,叙事简要,深寓褒贬,是我国现存最早的编年体史书。12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)()
A.韦凑富有胆识,深受长官好评。任扬州法曹时,孟神爽触犯法令,勾结权要,韦凑果断处置,依法杖杀;入为相王属吏,上司遗憾与他相见太晚。
B.韦凑参议朝政,敢于据理力争。景云初年,朝廷议建金仙观,他认为农事季节,建观必使农民抛弃耕作,皇上不听从,他又会同其他官员一同谏诤。
C.韦凑学识渊博,善于以古证今。开元初年,朝廷议在靖陵建碑,他上奏说明古代园陵不立碑;议论孝敬皇帝庙号时,他又引经据典说不可称“宗”。
D.韦凑因受株连,遭到皇上责罚。部属洛阳主簿犯事,皇上认为韦凑放纵属吏侵吞牟利,理应负责,于是将韦凑降职为曹州刺史。
13.把文中划线的句子翻译成现代汉语。(10分)
①食厚禄,死不敢顾,况圣世必无死乎?
②近时职轻,故用卿以重此官,其毋辞!
(二)名篇名句默写(本题共 1 小题,5分)14.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
(1)《桃花源记》中突出桃源人相处和谐、生活幸福的语句是“______________”。(2)郦道元在《三峡》中从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子是:“___________________,不见曦月。”
(3)刘禹锡在《陋室铭》中以“________________________”来借指自己的陋室,抒发自己仰慕前贤、安贫乐道的情怀。
(三)古代诗歌阅读(本题共 2 小题,共11分)阅读下面这首诗,完成下列小题
乞食 陶渊明
饥来驱我去,不知竟何之。行行至斯里,叩门拙言辞。主人解余意,遗赠岂虚来。谈谐终日夕,觞至辄倾杯。情欣新知欢,言咏遂赋诗。感子漂母意,愧我非韩才。衔戢知何谢,冥报以相贻。
15.下列对这首诗的赏析,不恰当的两项是(6分)()()
A.通过这首诗,我们了解到陶渊明力耕自食的田园生活,不仅有怡然自适的美好,也有断炊乞粮的辛酸。
B.“驱”字写饥饿如长鞭加身,迫使他出门求食以果腹。“行行”写诗人茫然求食,不知所之。“拙”则写出了他既愧且疑,面对开门相迎的主人不知如何开口。平实的字眼非常有表现力,将诗人乞食的窘态展现的淋漓尽致。
C.善解人意的主人不必诗人多言,即慷慨赠粮,还殷勤挽留诗人坐下相谈,畅饮,一直到日暮时分。
D.既有食物果腹,言谈又得主人投机,困窘多日的诗人终于知道了什么是快乐,欣然言咏赋诗。
E.诗歌最后引用典故,诗人表明自己将来如有机会,一定会像韩信回报漂母那样,回报主人的赐饭之恩。
16.结合诗歌,分析其中所表现的诗人形象(5分)
第Ⅱ卷 表达题(80分)
三、语言文字运用(20分)
17.下列文学常识的解说,不正确的一项是(3分)()
A.“项庄舞剑,意在沛公”“秋毫无犯”“劳苦功高”“图穷匕见”“人为刀俎,我为鱼肉”五个成语都出自《鸿门宴》
B.《左传》是我国第一部叙事详细的编年体史书,相传为鲁国史官左丘明按鲁史《春秋》顺序编写的,因此又称《左氏春秋》。
C.徐志摩,现代著名诗人,他被认为是新月诗派的“盟主”。他的主要诗集有《志摩的诗》《猛虎集》等,代表作有《再别康桥》《雪花的快乐》等。
D.“沁园春”是词的词牌,它规定这一首词的字数、平仄、押韵等;“长沙”是词的标题,它揭示这一首词的内容。
18.下列各句中,划线的成语使用恰当的一项是(3分)()
A.该产品的试用效果非常好,相信它大量投产后将不孚众望,公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B.《唐山大地震》的上映,算是对1976年唐山大地震中20多万死难者的一种祭奠,长歌当哭,哭过之后,这部影片又不能不引发我们对于面临灾难时的人性的思考。
C.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。D.我们的军队就是这样的军队,我们的战士就是这样的战士,当国家和人民需要时,他们会殒身不恤,临危受命;正因如此,这支军队才永远具有压倒一切敌人而决不屈服的气势。19.下列各句中,没有语病的一句是(3分)()
A.在线教师时薪过万的消息自从引发社会关注后,每一个教育工作者都应当意识到,如何与力量巨大的互联网相处正成为教育不得不直面的问题。
B.职业教育的意义不仅在于传授技能,更在于育人,因此有意识地把工匠精神渗透进日常的技能教学中是职业教育改革的重要课题。
C.这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象,经过广泛征集意见,酝酿一年之久,形成最终方案。
D.“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员
四类人才为重点,创新创业。
20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过15个字。(5分)
谚语有云:“予人玫瑰,手有余香。”然而,①,这样做是因为我们还没有认识到,给予是世界上最强大的力量,它对健康的好处超过你的想象。给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪,而且还能保护心脏,提高免疫力,降低抑郁和自杀风险,延长寿命等,总之,②
。其实,只要愿意,③
:你可以做慈善,帮助困难之人;你可以常怀感恩之心,谅解和尊重别人;你还可以绽放一个动人的微笑,说出一句由衷的赞美。21.阅读下面这则新闻材料,提取出三个关键词。(6分)
语文课改的焦点不应集中在鲁迅作品的多寡上。前一阵子,关于鲁迅作品是否“撤出”中学语文课本的问题,被媒体“炒”得沸沸扬扬。鲁迅无疑代表着现代文学的巅峰,迄今无人能超越。在中国的中学语文课本和大学的中文教育中,鲁迅的作品不能缺席,也不应缺席。但在哪个年级段的课本中,选择鲁迅的哪些作品、选择多少,则大有讲究。其选择编排的标准,应该服从改进语文教学的需要。长期以来,语文教学过分强调政治思想教化作用,偏离了语文教学本应体现的核心功能。种了别人的田,荒了自己的地。(《羊城晚报》)①___________________________________________________ ②___________________________________________________ ③___________________________________________________
四、写作(60分)
22.阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一位女教师发现所教的班里的28名学生,为完成一项生物课作业,从网上抄袭了现成材料。她认为这些学生素质低下,剽窃他人劳动成果,将成绩判为零分。这引起了家长的反对,他们纷纷向学校施压,要求重判成绩。学校不堪重压,迫令她屈从。她严词拒绝,辞职而去。该事件经媒体报道后,引起了全社会的关注,有人为女教师点赞,有人对学生家长的做法表示理解,也有人对学校先前的做法提出质疑。
要求选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
2018-2019学上学期期中考试
高一语文参考答案
1.A2.C3.B4.D5.AE 6.内容上,侧面描写,写出巴金老人顽强求真(“讲真话”)的精神对未来的影响,侧面表现出巴金老人心灵之光的伟大。情感上,突出主旨,表达了作者对巴金老人的怀念和赞美。结构上,照应开头巴金老人辞世后得到的哀荣、人们的悼念等内容,结构严谨。④效果上,引用别人的评价,突出传记的真实性。7.D8.CE 9.(1)把中国精神、中国文化和中国价值与中国明星公司及其创始人相结合,使之自然有效传播;(2)走出认知误区,整合和转化包括中国文化在内的全球资源;(3)通过与沿线国家的双边对话与交流,展示华夏文明的博大精深、中华现代文化门类和成果丰富多样,化解潜在壁垒,增加文化的辨识度和亲切感;(4)文化宣传要有针对性,要尊重沿线国家的宗教规律,关注其不同文化背景下的社会风俗和阅读习惯、风土人情和价值取向 ;(5)主动加强自身建设,提升国家形象,赢得周边国家的普遍认同和好感。10.C 11.B 12.B 13.①吃着丰厚的俸禄,连死都不敢顾惜,更何况圣明时代肯定不会死人呢。②近期职权较轻,所以任用你来加重这一官位,还是不要推辞吧!
定远县母猪寄养新模式探析 篇5
1 母猪寄养新模式的提出与尝试
安徽阜康养猪专业合作社成立于2000年, 已成功运作11年, 现拥有社员260多人, 会员覆盖定远县内各乡镇以及周边县、市, 主要从事养猪行业。综合技术服务, 包括新品种的引进、新技术的推广、饲料和兽药等投入品的集中采购, 养猪户信息发布以及仔猪、育肥猪统一销售等, 影响和带动了一大批养猪户, 对当地及周边养猪户发展起到很好的示范带动作用。实践证明, 发挥龙头企业或养殖合作社的引导作用至关重要, 必须不断加强和完善。
母猪寄养模式采用“合作社+农户”的运作模式, 其核心内容就是养猪合作社将能繁母猪交给散养户饲养, 双方签订母猪寄养协议, 甲方除提供优质能繁母猪外, 还提供以下服务:一是免疫注射 (包括猪瘟、口蹄疫、蓝耳病、伪狂犬、细小病毒等) ;二是每月举办1次养殖技术培训, 及时交流和传授现代养猪技术[1,2];三是免费上门提供人工授精服务, 确保受胎率和产仔率;四是为养殖户提供规划设计服务;五是为养殖户提供母猪保险, 保费由合作社负责;六是回收寄养母猪新产仔猪, 价格高于市场价格2~3元/kg;七是母猪产仔后向合作社返还25 kg左右仔猪3~4头, 母猪即为养殖户所有;八是为养殖户提供可能提供的其他无偿或有偿服务。其操作程序如下:政府扶持合作社—合作社投资母猪繁育基地—养殖户书面申请—合作社审查资格—养殖户投资建立猪舍—合作社培训养殖实用技术—双方签立寄养合同—养殖户领养母猪—合作社投资保险—合作社提供防疫等技术服务—合作社回收母猪成本—养殖户拥有母猪—壮大生猪养殖业—实现政府帮助农户增收职能。几年来, 安徽阜康养猪合作社已累计寄养能繁母猪3 400多头, 增产优质商品猪6.5万头, 养猪户增收1 300多万元[3,4]。
2 母猪寄养模式的优势
转变畜牧业发展方式, 实现畜牧业转型升级, 靠的就是创新发展模式。安徽阜康养猪专业合作社的母猪寄养新模式就是以能繁母猪为纽带, 把合作社与养殖户紧紧联系在一起, 实现了共享资源, 共同发展的双赢目的。具体说来, 母猪寄养模式破解了生猪养殖“三大难题”:一是破解市场难题。养猪户的生猪在销售困难时, 合作社可利用自身广阔的市场信息和较广的销售渠道, 将养殖户的生猪组织起来进行销售;二是破解技术难题。当前, 农村青壮年劳动力大量外出务工, 农村留守的主要是体力弱、文化低的老人和妇女, 缺乏养殖技术, 合作社提供全方位的技术服务, 解决养殖过程中的技术难题;三是破解资金难题。由合作社提供长大二大母猪, 农民不论有无资金, 只要有一定的养殖场所就可以发展养猪生产。
母猪寄养模式实现了生猪养殖的“五个统一”。一是统一饲养管理;合作社对养殖户饲养的母猪实行统一饲养管理模式;二是统一供应饲料。合作社选择优质安全、价格合理的饲料统一配送;三是统一收购仔猪、肥猪, 在仔猪和商品猪销售有困难时, 合作社统一组织对外进行销售, 确保收益;四是统一生猪防疫, 合作社统一对养殖户的生猪实行免费免疫;五是统一供应猪种。养殖户统一在合作社领养优质母猪。
母猪寄养模式化解了生猪养殖的“两大风险”。一是化解了市场风险。在市场价格低迷疲软的时候, 大规模养殖户所需的饲料养殖成本高, 饲养难度大, 个体养殖户可采取传统的养殖办法来维持, 饲养难度小, 从而有效地保护能繁母猪, 加速养猪产业化进程。二是化解了疾病风险。母猪寄养模式构建起一张防疫重大动物疫病的严密网络, 通过集中防疫, 大大降低了疫病风险, 尤其是把大规模养殖的风险分散到个体养殖户, 有效避免了重大疫情的传染泛滥[5]。
3 母猪寄养新模式引发的思考
由于经济基础、技术条件等多方面原因, 在相当长的一段时间内散养户和小规模养殖场还将占有不小的比例, 如何尽快提升养殖场的标准化、科学化水平显得尤为重要。在安徽省畜牧业升级计划中, 明确需求加快发展方式转变, 加快产业优化升级。将龙头企业的示范带动作用发挥到最大, 将合作社与养殖户的关系结合得更紧密是重中之重。母猪寄养新模式既是一次非常有益的探索, 在提高组织化程度、加快规模化、集约化畜牧业发展的过程中, 既要考虑到普通养殖户的资金、技术等实际困难, 也要考虑龙头企业和养殖合作社的自身效益和积极性, 更要在两者之间找到契合点, 能将双方融为一体, 真正实现合作共赢、共同发展的根本目的。
参考文献
[1]夏道伦.促进母猪高产的技术措施[J].四川畜牧兽医, 2011, 38 (4) :44-45.
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[4]张正相.瘦肉型后备母猪饲养管理技术要点[J].贵州畜牧兽医, 2011, 35 (1) :55-56.
定远县抵偿坐标系的建立 篇6
我国《规范》规定:所有国家的大地点均按高斯正形投影计算其在6°带内的平面直角坐标……。在1:1万和更大比例尺测图的地区, 还应加算其在3°带内的直角坐标系。我们通常将这种控制点在6°带3°或带内的坐标系称为国家统一坐标系统。
在实际应用中, 国家统一坐标系统往往不能满足工程建设的需要, 所以必须针对不同的工程采用适合它的独立坐标系统。
城市独立坐标系的建立方法研究主要是研究线路工程中如何建立坐标系统而使其精度能满足工程需要。按照《城市测量规范》要求, 城市平面控制测量坐标系统的选择应以投影长度变形值不大于2.5cm/km为原则。由于城市测量的特点, 当采用国家统一坐标系时往往会因为离开中央子午线较远而使变形量超限, 因此必须采用独立坐标系统。
由于工程的不同, 因此需采用的独立坐标系统也不尽相同。所以针对不同的工程应采用不同的独立坐标系统。当工程是南北走向时由于线路基本上位于中央子午线上, 因此不必要对多个独立坐标系统的转换衔接问题进行研究。当工程是东西走向时由于线路跨度较长而往往需要建立独立坐标系统, 因此需要对独立坐标系统的建立问题进行研究。
坐标系统是所有测量工作的基础, 所有测量成果都是建立在其上的, 因此坐标系统选择的适当与否关系到整个工程的质量问题。
2 坐标系建立过程
安徽省定远县位于北纬32°30′20.44″与32°33′01.23″, 东经117°39′05.43和117°42′24.80之间。
测区中心距117°中央子午线约63.8km, 测区平均海拔高程为66米, 边长高程归化与高斯投影综合变形值不能满足《城市测量规范》中投影长度变形值不大于2.5cm/km的要求 (高程归化变形值为-1.033E-05, 高斯投影变形值为+4.984 E-05) , 考虑到测区的实际情况, 结合测区周围的已知等级点, 测区设计选择投影于抵偿高程面上的高斯正形投影3°带的平面直角坐标系。
测区中心位置L=117°40′45″, B=32°31′41″, 由此可算得其曲率半径为
根据公式:
可算得△H=-253.5m, 即将测区的观测元素归化至参考椭球面以下253.5m的抵偿高程面上。再按国家统一的3度带投影到高斯平面上。此时, 测区中心投影变形为零, 边缘变形能满足《全球定位系统城市测量技术规程》中投影长度变形值不大于2.5cm/km的要求。
3 抵偿坐标系成果的计算
选择测区重心坐标为原点, 利用抵偿高程值算出缩放系数, 得出每个已知点在抵偿坐标系中的坐标值, 并以此作为测区的起算坐标建立首级GPS网, 从而建立定远县抵偿坐标系。
结束语
利用上述方法求出的地方坐标系成果, 具有与国家坐标相同坐标易转换的特点, 它们之间只是简单的比例缩放关系。
地方坐标与国家坐标可以很简单地实施转换, 转换方便, 为城市建立良好的基础控制。
摘要:坐标系统的选择对一项工程来说是一项首先必须进行的工作, 同时坐标系统选择的适当与否关系到整个工程的质量问题, 因此对坐标系统的研究是一项非常重要和必须的工作。对于城市而言, 使投影长度变形控制在允许的精度范围之内是建立独立坐标系统主要解决的问题, 因此, 独立坐标系统的建立主要是根据所在测区的不同而建立与本测区相适应的坐标系统, 从而使其投影长度变形控制在允许范围之内。本文讨论通过建立城市抵偿坐标系解决变形问题的方法。
关键词:投影,变形,平均高程面
参考文献
[1]孔祥元等.控制测量学 (下) [M].武汉:武汉测绘科技大学出版社, 1996:89-91.
[2]中孝顺, 聂让编著.测量学[M].北京:人民交通出版社, 1997.
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[4]董得.测量学公式集[M].北京:解放军出版社, 1990.
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