窗外的梅花作文

关键词： 程度 心理 病人 脑梗死

窗外的梅花作文（共17篇）

篇1：窗外的梅花作文

窗外的梅花作文

窗外的世界很大，当然也有许多美丽的`风景。

四年级时，我在练羽毛球，但是，每当我和同学打比赛时，总是找不到对手的弱点。每次比赛，我都输了，我有些泄气。

正值下雪期间，要知道，我们杭州很少下雪。这次大雪，我真想看看雪景!远远望去，白雪一片。我坐在车里看着窗外，“哎!那些略粉又略红的是什么植物呀。”我离那片红越来越近。啊!看到了，看清楚了：是一片梅花林。

风雪交加，梅花树似乎要倒了，每根树枝都发出“喳喳”的响声。梅花树似乎在轻声叫喊。那一朵朵在风雪中屹立、严寒中开放的梅花。粉红的花瓣显得不再柔弱，梅花反而显得如此刚硬。雪越积越厚，重重地压在了梅花树的枝干上，但梅花的枝干一直都是直的!从来没有弯过，从来不会像桃花、荷花……一样低头折节。

梅花是有骨气的，有气节的。愈是冷，梅花开得愈秀气，我们中国人，都要有梅花的秉性才好!路边的人全部打伞回去了，梅花不需要伞，凭借着梅花的意志，就能征服整个天空。

即使整片梅花林冻住了，梅花也不会倒!我要向梅花学习。

历史上有很多人像梅花这样，遇到困难，决不屈服。爱迪生曾花十年时间研制电池，经过了五万次左右的实验，才取得成功;马云考重点中学、重点大学，都没有成功，但最后创办了阿里巴巴集团，几万人在他手下打工。

我只是羽毛球输了几次而已，连这种困难都克服不了吗?后来，我一周坚持打球四次，终于打败了对手。

我望着窗外的梅花，笑了笑，是梅花给予了精神和力量。

篇2：窗外的梅花作文

窗外 作文：窗外的玉兰

作者/王金凤

又是一场硝烟四起的战争。战场内全是来自各个军团的精英人物，一个个显得高深莫测，一副笑傲江湖的平静表情。这异常安静带来的恐怖气氛，顺着血管悄悄地传到我全身，我顿时觉得喉咙有些干涩，条件反射似的咽了咽口水。

糟糕!最后这道数学题我竞无从下手!见鬼了!平时考试哪次不是过关斩将直捣黄龙的?再一看分值，吓我一跳――12分!谁出的题啊，太狠了吧!我焦躁不安地在草稿纸上来回比画，头脑里嗡嗡作响，脸上的火一直烧到耳根。

风，悄悄地从窗缝儿里钻进来，好清爽啊。我的目光不自觉地飞出了窗外，一片深沉的绿映入我的眼帘。哦，一株广玉兰。它并不像其他树一样有着纵横交织的周密的枝干，而是枝条疏朗分明地努力向上伸展。树身看上去饱经风霜，刻录着岁月的斑斑点点，仿佛在诉说着段段沧桑传奇。叶子默默地承受风雨的来袭，不与怒放的花儿争抢惊羡的目光。洁白的花朵在甘霖的滋润下显得纯净典雅，如一撮残雪驻留树梢，如一团白云跌落叶间。你看那花瓣，无论高立枝头，还是随风坠地，每一片都那么淡定从容，惹人怜爱。它们努力地开放，静静地微笑，悄悄地飘落，面对这个纷繁喧嚣的世界，它们的姿态多么潇洒淡然!

啊，这美丽的精灵，今天的不期而遇，让我再次读懂了你，也更深地读懂了我自己。(范文网 )你可知道，我对“开花”有多么迫不及待吗?为了及时地完成作业，我抓紧白天的分分秒秒;为了精准地掌握知识要领，我从不放过每一个困惑;为了长久地居于排名的前列，我认真完成了多少习题……可惜，焦急的我，只想到花开的富丽，却忘记了在努力过程中从容地微笑。

嗨，管分数、结果干什么呢!只要我尽力付出了，就已足够。就像这窗外的玉兰，不羡牡丹的华丽富贵，不慕玫瑰的.热烈奔放，默默地积聚着能量，绽放出属于自己的风采，吐露着属于自己的优雅清香，使自己成为一处独立的风景，多好!

想到这儿，我不禁淡淡地笑了。啊!微笑!我已多久没在考场上笑过了?重复过无数次的答卷、交卷过程已麻痹了我的神经。这考场中久违的一笑，让我的紧张感一下子融化得没了踪影。再看看窗外那些高踞枝头的可爱的花儿，竟觉得像婴儿的笑脸，那么恬静，那么纯洁。

开了半分钟的小差后，我闭塞的思路豁然开朗，于是匆匆将自己的思路写到考卷上。

【简评】

小作者从考场遇挫入笔，巧妙关联到窗外的白玉兰，继而在对玉兰由形到神的精致描绘中，找到了人、花相通的人生哲学：“努力地开放”又“静静地微笑”，才能成为一处独立的风景。这一颇有深度的心灵感悟要能令人信服，必须借助心理活动的层层展示，这一点小作者做得很好，将环境、景物、情感与思考糅合在一起，写成了这篇抒情说理的文字。此外，作者能灵活运用多种表达方式来写作，无论是考场遭遇的叙述、玉兰姿态的描写，还是由花及人的抒情、揭示主旨的议论，均笔法自然，时有佳句呈现，这得益于作者的慧眼，更得益于她的慧心。可见，勤于观察，敏于思考，永远是写好作文的基本前提与必由路径。

篇3：窗外的雨

写着写着，突然，从窗外传来了滴答滴答的响声。这奇异的响声传入了我的耳朵。我好奇地往窗外瞄了一眼，啊!原来天空中不知什么时候下起了蒙蒙细雨，细雨在屋檐上汇成了雨滴，落在了窗台上。

我放下手中的笔，趴在窗户玻璃上，细心地欣赏着这场雨。

起初下的是蒙蒙细雨，现在慢慢变大了，渐渐地，渐渐地……雨丝越来越粗了，刷刷刷，刷刷刷……天上的小雨点犹如许多调皮可爱的小精灵。我想，在天空中，这些小精灵们各自展现着自己的本领，正在举行着一场既热闹又盛大的音乐会呢!

不知过了多久，雨停了，也不知道音乐会上出了什么状况，小精灵们都消失了。我呢?又继续握着笔在纸上沙沙沙地写着……哦，原来是小精灵们来到了我的笔尖!

篇4：窗外的梅花作文

然而奇怪的是，当我们领着学生走进田园的时候，他们都会因为过分熟悉而难以有新的发现。这是什么原因呢？笔者以为，当我们的作文观察变成了理所当然的事情的时候，学生就会像机械地学习符号一样，感到单调和厌倦，缺乏基本的想象动力。实践证明，作文观察，从事实到事实，就会使学生成为目光短浅的平庸观察者。这不是因为事实本身是有局限的，而是因为把观察对象分成了一成不变的、预先准备好的若干条目，想象的余地就没有了。要想完全理解观察对象，让其各种真实的面目透明起来，就必须依靠想象，以想象补充、加深观察。

理想的观察，必然会强调想象的重要性。实际上，要在观察中充分地激发学生的想象力，是需要讲究策略的。尤其是在培养学生的创造性想象力的时候，我们要带领学生走出熟视无睹的观察陷阱，就要运用陌生化的策略。所谓陌生化，就是恢复观察者对生活的感觉，使石头显出石头的质感。描绘物品就像第一次看见这物品，描绘事件就像这事件是第一次发生，使熟悉的物品和事件也变得似乎陌生了。具体到田园的陌生化观察，就是引导学生化熟悉为陌生，让田园里的一切熟悉的事物恢复其陌生（未知）的尊严。让灰化的田园重新吐出新绿。而要做到这一点，要真正实现田园的陌生化，显然需要转换我们的观察视野。在这个方面，跨学科观察或许是一个行之有效的办法。

一、几何学代言人——用数学的眼光观察“田园图案”

数学是隐藏在世界背后的最后的规律。田园里生长着数学，生长着各种各样的几何图形。如果我们从习惯性的纯语文或作文的视域中跳出来，切换到数学的视野，用数学的眼光来观察，田园就成为一个崭新的世界，或许我们就能获得更多的田园发现。比如，我们从数学的角度去观察水杉树，观察不再仅仅拘泥于实物，并伴以相关的联想，观察的内容就会随之丰富起来——学生就会看见不同往日的水杉树。他们就会从那熟悉的水杉树上发现射线、圆锥等几何图形，就会感觉到那高大挺秀的水杉树，特别热爱数学——几乎可以担当几何学的代言人。看来，作为一种心智活动的作文观察，必须伴以必要的想象，从第二学科的角度去展开新的联想，我们的观察才能充满想象的张力。

二、夏天的小号手——用音乐的眼光观察“田园音响”

田园里总是纷繁热闹的，无论是白天还是黑夜。自然的音响包含了丰富了的音乐元素——各种各样的昆虫，它们当中有相当一部分是大自然的音乐家，蟋蟀就是在月光下弹琴的高手；形态各异的植物，有的手握着心爱的乐器，当风儿吹过的时候，它们就开始演奏交响乐。如果我们引导学生注意从音响或音乐这个方面去观察田园，就会享受到大自然的绿色音乐会。特别是当我们和学生走进菜园子的时候，从音乐的角度来重新观察丝瓜，就会有惊喜的发现与发现的惊喜。那长长的略带弯曲的丝瓜在藤蔓的映衬下，酷似绿色的音符；那鲜嫩的金黄色丝瓜花，活脱脱就是一把亮闪闪的小号。看来，良好的观察应该能够刺激想象，如果能在新的情境中提出事实来，那么想象也就自然地随之丰富了。从音乐学科的角度来观察田园，这本身就是一种新的情境。

三、环城赛跑选手——用体育的眼光观察“田园运动”

田园里是各种小动物的天堂。各种可爱的小动物喜爱活动，它们乐于在“青纱帐”中嬉戏玩耍、快乐训练、开展活动。从某种意义上来说，它们就是天生的运动员。如果我们从体育学科的角度来观察田园，就会发现一个关于运动的“新童话世界”。高粱、玉米等庄稼就是天然的运动器材，庄稼地就是设施齐全的运动场。跨越学科，从体育学科的角度来观察，来联想，我们就会发现，大自然里处处有奇异的运动场——雨前，蜻蜓在稻田之上聚集，举办飞翔大赛；螳螂在刚刚修剪的草坪上展开激烈的跳跃比赛；而那些具有滴水穿石精神的蚂蚁，在黄豆藤下转圈圈，就是在举行环城赛跑，甚至是刻苦地练习马拉松……从体育的角度去想象田园的风景，就能发现在现有的感官知觉条件下不能显示出来的现实性和可能性，就能创造出一个陌生、新奇却真实可信的第二世界，获得陌生化的最佳效果。■

（作者单位：江苏南通市通州区李港小学）

篇5：窗外的景色作文

春天时，冰霜融化了，白雪也依依不舍的离开了，花草树木都苏醒过来了。嫩嫩的绿绿的，在众人的期盼中慢慢生长着。太阳也变得勤奋了，开始漫长的工作时间越来越长越来越长。似乎不知疲倦一样。小河也不在停留了，丝毫不拘束自己的身姿，酣畅粼粼的跳起舞来。

夏天时，太阳的工作时间有变长了，太阳的精力就像健壮的青年一样无穷无尽，力量也更强了。夏天时，花草树木不再像春天那么飘忽不定，似乎随时会倒下，而是坚固无比，似乎任何狂风骤雨都无法阻挡它们成长的脚步。

秋天时，窗外透露出一种令人悲伤的情感，让人不得不感到惋惜。可窗外的落叶却别有一番风情，像即将死亡的老人一样放弃了希望。

冬天时，那翩翩起舞的雪已经带着喜悦的心情来到人间，可人们似乎不欢迎他，一到冬雪来临人们便躲起来。

篇6：窗外的景色作文

春天，窗前一片嫩绿，树长出了嫩芽。屋顶上的雪融化了，高高的蓝天上挂着一朵朵白云，燕子在湛蓝的天空中自由自在地飞翔，可爱极了。

夏天，深绿的.叶子挂在树枝上，麻雀在枝叶间穿梭。知了在树枝上唱歌，喝露水。我突然想到了虞世南的《蝉》：“垂饮清露，流响出疏桐;居高声自远，非是藉秋风。”

秋天，秋高气爽，银杏叶像蝴蝶在天空飞舞，缓慢地飘落在地上，铺成了一条金黄色的地毯。枫叶也没闲着，一个个迫不及待地飞下树去装饰草坪。

冬天，寒风刺骨，西北风“呼，呼”地吹了起来。雪花满天飞舞，好像一位位从天降落的使者，整个世界被它掩盖了，房屋戴着白色的帽子，雪覆盖在车上，车好像一个个奶油蛋糕。

篇7：窗外的景色作文

春天里，农民披着如丝的细雨，赶着水牛走在窄窄的田埂上。细嫩的草叶给田盐抹上一层淡淡的绿色，泥土的清香扑面而来。清脆而美妙的鸟声也开始在耳边唱起来。

夏天小溪映着夕阳。暮色中，孩子们在水中无拘无束的嬉戏，笑声、歌声一起由窗外飞进来。夜里微风习习，蛙鸣声声。萤火虫在草丛里闪闪发光。星星在天空一眨的，好像在和我们捉迷藏。

秋天水到手了，黄橙橙的一片;杏子黄了，散发着诱人的香味;橘子红了，像一个个小灯笼。农民们微笑着，满溢着收获的喜悦。一望无际的田野上，不时候有几只鸟儿飞过，它们的叫声是那么快乐。

冬日里，只要天气不冷，母鸡就会领着遍身鹅黄的小鸡，在田间啄食残留的谷粒。公鸡拍打着翅膀高声啼叫，吓的圆滚滚爱的小鸡满地飞跑。

篇8：获奖作文:窗里窗外

读书真是有太多好处,我喜欢与中外名家在书中进行心灵的沟通,喜欢感受作者天马行空的想像和悠远的意境。平时读书,我会拿一支笔,不时圈点勾画,日子久了便养成了阅读和写心得的习惯。作文靠积累,正因为这些,我的作文才能写得既精美秀丽,又犀利而富有哲理。

2008年初,一场50年不遇的大雪无声无息地覆盖了大地。优雅精美的雪花装点起纯洁无瑕的白色世界,美得让人窒息。

我裹紧羽绒服,戴上绒帽,深一脚浅一脚地漫步到公园。那几棵年逾百岁的老银杏早已是银装素裹,偶尔有积雪摔下枝头或脆枝折断的“嚓嚓”声,便为这宁静的天地添上了一笔生动。

仰头注视豪华的红别墅——呵!它早成为白雪妈妈的孩子而一身素白了,明亮的落地窗户里隐隐约约呈现着电热炉的红热,也为这洁白抹上了一缕胭脂。

别墅的主人——那位年近40的中年男人,正悠然地喝着热饮,腾腾的雾气让人情不自禁地感到温暖。虽然看不清他的面容,但足以想见,在热乎乎的暖房里看银装素裹,会是怎样的奢华与惬意!

带着点儿欣赏,带着点儿艳羡,我无声无息地走着,任凭身后留下一串脚印。直到遇见她,我驻足。

她瘦弱的身躯被背上一大捆干柴压得佝偻着,只剩下凌乱花白的发丝在寒风中飘扬。她的棉衣——不,那只是件破袄,只能勉勉强强地包住她的上身,又谈什么抵御凛冽的寒风呢?

我不敢上前,不敢面对她苍老的面容与凄凉的眼神,只好观望着,揣测她的来历与身世。或许她无儿无女,孤苦一个人?或许是不孝的子女将她抛弃?又或许……

我不敢再想,只是她一次次艰难地将柴木费劲地往背上顶的动作深深地触痛了我的心。她的双手,已经被风雪冻得通红,甚至发紫,可她依然“顽固”地托着背上的柴,不时地拾起地上的树枝和垃圾桶里的饮料罐。

又是一阵冷风,吹得我瑟瑟发抖。我突然间想到了窗里那位端着热饮欣赏雪景的男人。同是寒冷的天,同是洁白的雪,同是人格上平等的两个人,但仅仅隔着一扇窗的距离,那微不足道的几毫米透明玻璃,就足以将这世界分割成两种截然相反的景况——他安逸地享受生活的富贵,她却孤苦地忍受生计的重压;他闲适地品味热饮的香醇,她却虔诚地祈祷积雪的消融……也许他已经注意到她,但不知道他的心中是否涌起一股辛酸,还是漠然地注视,甚至连瞟都不愿再瞟一眼?

窗里的人,依旧静看闲庭花开花落。

窗外的人,依旧步履艰辛徐徐挪动。

窗里窗外之间,不知是否有人像我一样注视着两类不同的群体,并颇有感触地长叹一声?!

常常看见拾荒者从打扮入时的小姐身边走过而遭白眼被叫做“流氓”;常常看见乞丐向看似富太太的人伸出手而被唾骂为“骗子”;常常看见无家可归的民工在公园小憩时被一对对小情侣鄙视地喊“没素质”;……他们虽然同处一个社会,但是无形的世界里,他们之间已经隔了一层坚实的玻璃,一道象征身份与地位的等级界限!

佛祖说:“众生皆平等。”哈弗里斯说:“没有低贱的人,只有低贱的心。”可是在这窗里窗外之间,有谁能打破这扇玻璃,真正达到“众生皆平等”的境界呢?

卑微的他们没有罪,他们的头上和成功者一样有着耀眼的光环,只是那光环上写的不是“荣誉与财富”,而是“勤劳与善良”!

我愿意冲破世俗的眼光,我愿意斫除名缰利索,我愿意坚定地打碎这扇看似华美的窗——永远永远不再有高贵与卑微的隔膜!

(指导教师:陆炎)

写作感言

我是这样写《窗里窗外》的

这次作文决赛,我选择了《窗里窗外》这一题目,主要的思路是:窗里的人过着优裕奢华的生活,窗外的人却是非常艰苦,这一扇窗不仅隔开了两种生活,也是代表了社会上优越与卑微的一条等级界限,是需要我们去斫除的一道界限,所以我要打破那扇“窗”。

这篇文章我自己最得意之处就在于:赋予了“窗”更深刻的含义,而不单是将它视作一块玻璃。

老师眼中

梅与竹给人的第一感觉是文静,可能是她常年练习书画的缘故,她的气质于纯朴清新之中蕴含着点点书香味道。她爱读书,读书是她生活中必不可缺的一部分。印象中,有次带她外出参加竞赛,在车站、考场外,或是旅途中的间隙,她都习惯于捧一本书,静静地阅读,忘记了周围的喧嚣。

她的读书笔记非常出色,不仅书写漂亮,而且有自己的思想和感情,有自己对文字的判断和感受,不矫饰,做到了“我手写我心”。她的写作于文章的形境、情境之外更追求一种理境,这使她的文章往往有一种深度,可以说,为思想和美而写是她的写作特点。圈点勾画的习惯为她的写作开启了通往成功的大门。写作,确实不只是一份怀想,它更是一片需要辛勤躬耕的田亩,那样才能长满足以营养一生的收获。

篇9：窗外的景色作文

晨光袭来，它有规律地跳动在窗台上，如这时往窗外一看，就能发现平时观察不到的美景。

那树儿正吸收着阳光，别看它不能活动，它可不老实，跟着风儿伴奏舞动了起来：“哗哗哗”几只小鸟时散时聚，似乎在号召群鸟：“又经过了一个夜晚，天亮了!”鸟儿的数量越来越多，用它们的身躯，三个一群，五个一伙，拼成了一幅美丽的画。水里的鱼儿也耐不住寂寞，一批一批地探出头来，在欢呼，在狂喜，在舞蹈，更是在欢迎阳光的又一次到来，大街上更是人挤人，游人如织，都急切的想开始新的一天生活，房屋们虽然无法说话，但站在阳台上面带笑容的人已经为它们放出了欢乐之情……

夜晚的窗外更是别有一番景色，人们睡了，鸟儿睡了，一切都是那么宁静，一只蝙蝠恋上了一盏路灯，无以报效，便栖在了那上面，河水也没了早晨那般躁动，水平如镜，映出了月儿那洁白的脸颊，万物都睡了，唯有月儿散发着月光，告诉着万物：“安心睡吧，有我守夜呢!”万物似乎很信任月儿，都进入了安乐乡，期待着明天的朝阳……

篇10：窗外的景色作文

笔耕不辍多时，不时停笔遣词造句，连抬头都不愿，暗怨今年春天来的实在是太晚了。

盏中热茶早已凉透，心中不由多升起几分憋闷，起身换水，却不由呆滞与窗前。

大约这就是为何要更上一层楼，不经意间似乎大地落下了几根春姑娘的青丝，河岸边竟星星点点的明黄不知那是辰星否?

野草似乎醒了，冒出寸许长的翠绿，竹林中似有竹笋在蹭蹭地长，土地似也不再那么枯竭。

这时方注意到那条绸带般的河——如明镜般的，能让人看到了春姑娘精致妆容般的河啊!

动了，动了，我自那明镜般的河流中看到了春姑娘的纱幔动了!掀起了轻柔的风，风牵动了柔嫩的柳枝……

心尖上有些痒痒的，一时不注意，一只纸鸢便飞上了晴空，顺着不起眼的棉线看下去，便是三五群嬉闹的孩童了，红的粉的蓝的衣服，紫的黄的青的风筝，倒比花儿更像花儿了。

天气还是有些冷，一个个小脸蛋儿很快地冻红，活似年画里蹦出来的福娃娃。

篇11：窗外的景色作文

此时正是朝阳，天空正中歪歪扭扭的贴着几朵棉花，像是正在吸取水彩画过重的颜色，于是天空也像被刷了一层水一般，失去了浓墨重彩的普蓝，只剩下那淡蓝的诗意。往下看，是灰蒙蒙的街道。几位老人正懒洋洋的散着步，一个学生正揉着惺忪的睡眼，低头一看时间，便急急忙忙的跑开。路边小草的身形被他带起的风一吹，摇摇摆摆，散落下晶莹剔透的水晶。而小草不满的抱怨，也旋即消散在风中。

时至中午，太阳炽热的光芒驱走了白云。而楼下的满目苍翠却占据了主场，高大的树木仿佛要将枝桠伸向太阳，好让那叶儿独占温暖。光滑的叶片上划过一道光影，给树冠勾勒出不规则的高光。是那样纯粹的绿，一望无际。又好像并没有那么纯粹，其间还掺杂着一些其他的什么颜色，层层叠叠，美轮美奂。

灌木丛将身形隐在阴影中，使那片绿又加重了些许墨色，苍翠而沉稳。它的枝条是交错纵横的鲜红，在阴影的掩映下，披上了熟褐色。草坪被修葺过，隐约可以闻到一些青草味混杂与泥土的芬芳中。楼房投下的阴影，像一只无形的怪物，吞噬了那耀眼的绿。风吹过，飒飒作响，甚是怡人。

日暮，我才真切的窥见了太阳的全影。它敛去了一身的骄芒，散去了袭人的热气。那暖橙映着白云，染成一副绝伦的水墨画。天空渐渐阴暗，由紫至红，层层递减，白云虽也失去了它本身的颜色，但仍固守着它纯白的边框。似乎满天的白云都奔着太阳而去，堆积在一起，构成一座亦真亦幻的城郭。所谓“云生结海楼”，我有幸见识到了。

篇12：窗外的天空，很蓝

所以，我鄙视所有在父母疼爱下成长的人，因为我觉得他们永远不懂夜晚黑暗的深度，永远都不会懂！

渐渐地，我开始发现自己变得孤僻了。每当别人在课间谈笑风生时，我会轻蔑地笑一声，然后埋头苦读。我从来不和别人多说话，因为我觉得他们不配。只有通过自己的努力得到一切的人，才是强者。我这样想。

很快，我拥有了荣誉。但是，我很困惑，为什么我总是高兴不起来﹖也许，强者就应该是这样的吧﹖

但是一桩桩事实深深地刺激着我：没有人陪我玩，没有人陪我笑，没有人陪我一起快乐。我的心开始隐隐作痛，尽管我一再告诉自己：这些东西，我不需要。

直到有一天，我在课堂上答不出一个简单的问题，满脸通红地坐下后，我真正开始怀疑：我怎么了﹖

下课后，我把头深深地埋进课桌里。一切都变得很安静，只剩下我独自一人在黑暗中摸索着……我第一次感觉到了深深的孤独和恐惧！

突然，有人拍拍我的肩。抬头一看，是同桌小Ａ。她显然有些紧张，以至于说话变得结结巴巴："你……你别难过了。答不出问题很正常呀，再努力一下，就……就会好的像我，我不也常……"她说到这儿，顿住了，好像自己说错了什么，又换了句话："你不是常说要坚强吗﹖那你现在就需要坚强啊"说完了，她的脸也变得通红，但那双眼睛依旧很清澈，很明亮，它们正注视着我。

我露出了久违的笑脸："谢谢"忽然间，小Ａ夸张地笑了起来，露出那对可爱的酒窝。看得出，她很开心，夸张是她常用的一种表达方式。

我却转过头去，因为我怕她见到我眼中的泪。

离开座位的时候，我发现每个人都在善意地对我笑。相信这种笑不是这会儿才有的。我突然惊讶于平日里冷漠的自己。

尼采那句话，在脑中渐渐淡去了……

第二天上学，课桌上放着一张纸条。我拿起来，发现竟是课本中的所有概念，分类很清楚，让人一目了然。我惊讶：昨天答不出的，就是一个简单的概念!纸条下方写着顾城的那句"我想在大地上画满窗子，让所有习惯黑暗的人都习惯光明"。角落上有一张可爱的笑脸。

我猛地抬头，望着前排正偷笑的Ｔ，忍不住拍了拍他的肩，笑了。Ｔ显然很惊讶，但很快，那张顽皮的脸上再一次漾满了笑意。

坐在座位上，蓦然发现，阳光已是璀璨一片。一扇窗正向我缓缓打开。

篇13：窗外的小雨作文

窗外的小雨沙沙的飘着，滋润着大地，也滋润着心房，好似一瓢清泉，带来丝丝凉意，不似唐风般的豪气，也只是宋月般淡淡的情怀。

犹记得那年夏天，我随父母来到了圣地西藏，无限的喜悦与兴奋不言而喻，那里虽没有平原给人以安妥随和，但那有雪山，翻腾的雅鲁藏布江，悬崖峭壁，惊险中不乏一丝刺激。天空中大朵大朵的白云滋润着天，偶尔慵懒的缠绕在山腰，近得可触。在山上，有毛皮润泽的牦牛;在路上，有虔诚朝拜的人群，他们将自己的身躯与天地融为一体，这山，这水，滋润了他们的灵魂，净化心灵的那份净土，我想他们一定不会累，因为有信仰，有珠穆朗玛与唐古拉的庇护。

车子还在前行，神湖与水蓝的天在遥远处交汇，延伸开一道深蓝的线，此时此景，触碰了心中最柔软的神经，拜访过了古寺禅院，领略了布达拉的风采，现在，却被眼前的一幕所震撼，那是筑路工人，他们是川藏公路的灵魂，当地人说，每100米就会死去一个筑路工人， 我不知是天气的恶劣还是地势的险要。总之，这个风景似乎与美景名胜格格不入，但不正有了这些奉献者，才会有我们入藏的可能吗?他们才是真正的.守望着，用自己的汗水与生命，滋润着这片龙土。

远离世俗，恍若隔世。这是西藏给我的感觉，好似经过重生的洗礼，也许真正滋润这里不是奇峰圣水，而是这些虔诚善施的人吧,一切的一切，都那么让人神往。

离开的那天，有细腻的小雨为我们送行，二十辆越野车，整齐的停在贡嘎机场，洁白的哈达承载了雨滴的晶莹，显得格外耀眼。我的眼睛湿润了，不知是天气太过潮湿还是太过留念，只能说，这次旅行，不仅润眼，更润心。滋润了这颗在城市中有点负重的心。

篇14：窗外的思绪作文

我就这么平凡的过了十几年，我曾经哭过笑过伤心过无奈过欢喜过忧愁过，也因为这样或那样的小事和好多人生气，一起浑浑噩噩度过一段又一段的时光。我想我以前到底得到过什么呢，街角遗失了喧闹，树林忘却了鸟群，还有哪个地方没有被我遗忘。

我会和朋友开玩笑，我会和他们一起奔跑，一起走在人生这条路上，我会独自一个人背完长长的课文，我会在不自觉地趴在课桌上睡觉。

我会将打扫的事情找理由推掉，我会在他们说话时逃跑，一个人在夕阳下默默静坐好久好久。等我起身回头，我的朋友们都已经向着他们的目标去追逐，留下我茫然不知道自己到底身在何处。

河边的小石子被踢到远方，那里变成了它们新的家。也许会不适应，但是时间久了，棱角都被磨光，就再也没有了以前的感觉。我们只能够被命运所安排，一生认识多少人，有多少故事，有没有传奇，这已经预定好了，只等我们去走。

我已经很累了，要负担起以前的往事，要保存现在的记忆，那些朋友的音容笑貌我突然就忘了，彻彻底底，不留一丝痕迹。我的大脑也需要轻松的一刻，或许这个时候我才会找到真正的我自己。

那以前的到底算什么呢，我问我自己。

心底的那个声音忽然沉下去。

我不知道。

它说。

我不想听见。

篇15：窗外的早晨作文

窗外的早晨是忙碌的。太阳从东方升起来了，大人们忙着去上班，小朋友们也要去上学了。小朋友背上五颜六色的书包走进

篇16：窗外的鸟巢

每年的五月。鲜花盛开时，总有一对北美知更鸟(Turdusmigratorius)在我卧室窗外的丁香树上筑窝育儿，在接近树顶的枝叉上，常常是不知不觉中就出现了一个非常精致的鸟巢。鸟巢的底部是团泥巴，贴在树干上，上面是层层叠叠柔软的树枝、茅草、芦苇花、鸟毛，有时还有棉花。

我躲在窗帘后悄然望去，先是见到三四个蓝色的蛋，而后见那母鸟伏在蛋上，公鸟来回喂食。偶尔间母鸟也会飞出去十来分钟，又急忙赶回，卧在蛋上。每当有风雨，或小鸟将出壳时，母鸟更是伏在蛋上一动不动，间或翻动一下鸟蛋，让温度更均匀些。

十四天后孵出的雏鸟是晚成鸟，浑身无毛，通红肉色，两眼紧闭，嘴巴蜡黄，但对亲鸟的声音极为敏感，母鸟公鸟一蹬上鸟巢，雏鸟便闭眼张嘴素食。雏鸟叫声尖锐，虽然没有其他鸟类中常见的手足相残现象，如挤落幼小体弱的，或者啄死弟妹的，但叫得响的肯定多得食，这也是竞争的一种手段。三四天后，小鸟睁开了眼睛，黑色的眼珠不是很明亮。不知它们是否像人类婴儿那样，尚不能聚焦，只能模模糊糊地看到周围的东西。

此时的小鸟，还必须躲在母鸟的翅膀下，由母鸟提供既安全又温腰舒适的生长环境。离开母鸟的雏鸟是无法在野外存活的，首先其体温会下降，身体代谢能力、抵抗疾病的能力都会丧失，一般六小时后便会死去。北美知更鸟的雏鸟存活率一般只有20％左右，其中因为雨后的饥寒而死的，占了一大半。北美知更鸟之所以在我家丁香树上做窝，一方面是因为丁香树枝繁叶茂，覆盖了鸟巢中的小鸟，可使它们免受鹰类的袭击；又因为靠近人类居所，狐狸、松鼠不敢接近，野猫又被树下的细树枝挡住无法往上爬，况且细树棱也无法承受猫的重量。

在亲鸟的辛苦养育下，雏鸟一天一个样。十天后，小鸟已经完全褪去出生后的黄色绒毛，身上虽然还有裸露的红皮肤，但翅膀、背部、尾部已长出羽毛，翅膀尖上大的管状飞翔羽也在慢慢长成。倒是腋下、腹部等与飞翔无关的郝位，还是通红一片。

孵出两周多的时候，小鸟开始离巢。亲鸟们先是减少喂育的次数，乘小鸟饥饿时，衔食而来，引诱小鸟跟随。此时总是最大胆、最强壮的一个或两个雏鸟，站在巢上拍翅欲飞，来回走动；到了亲鸟再来诱导时，振翅而起，追随亲鸟而去，先是一根树枝到另一根树枝，一棵树到最近的一棵树，然后增大距离，由两只亲鸟护着离巢而去。

如果刚出寓的雏鸟在飞翔中，因为胆怯或力气不够而落入草丛中、林间空地，且无法再飞时，则结局不妙，不是变成猫狗的点心，就是变成狐狸、獾类甚至是松鼠的点心。有一次，我见到一只刚出窝的雏鸟在狗儿的追逐下，连滚带跑带飞地逃串，最后，多亏亲鸟奋不顾身地连番俯冲攻击恶狗。雏鸟终于飞上一棵大树，死里逃生。

北美知更鸟是迁飞的候鸟，秋末冬初以地球磁场导航，携儿带女南飞，去墨西哥、南美洲、美国南部越冬。次年三月，它们叉成群地从南面北飞数千英里，回到老家生衍繁育。北美知更鸟平时不相往来，只在繁殖时才成双成对，同心协力地哺育后代，而雄鸟为了争夺雌鸟，常打得头破血流。

以前的北美知更鸟常有数十亿之众，集结迂飞时蔽天盖地，十分壮观。现在由于欧洲椋鸟和麻雀与其竞争食物和栖息地，它们的数量大大减少。连续七年，我家的丁香树上总有一对北美知更鸟做窝，我不知这是否是同一对知更鸟在育雏。前年偶尔间母鸟发现我在偷看时，那鸟儿的眼中似乎有种恐惧，小鸟孵出不到一周，便被它衔走，放到不远处的另一个新窝中避难。

去年春天。我想它们不会来了，因为工人清理树木时，把那棵丁香树剪去了大半，树上知更鸟赖以筑窝的树枝也被剪去，光秃秃的失去了隐密性。一对北美知更鸟飞到那树上看后，叽里呱啦地骂人了。后来我一看，那对北美知更鸟在我家的紫藤架上做了个窝，可是风雨雷电响了一夜后，那鸟巢落了下来。我把鸟巢捡起，移到丁香树上，它们也不来了，想必是和破坏它们爱巢的人划清了界线。

二、红衣主教雀

我正郁闷不平时，5月10日突然发现客厅窗外的灌木中，一对主红雀(Cardinalis cardinalis)又悄悄地做了窝。主红雀又叫红衣主教雀，是终年生活在北美的留鸟，因其雄鸟的鲜红色彩，仿佛是披着长长教袍的红衣主教，所以在圣诞卡片、邮票、明信片上以及摄影展上都是得宠的鸟儿。它们的食性也很杂，草籽、浆果、小虫都是来者不拒。主红雀雄鸟的护巢护雏性更强，见到窗户倒影或汽车反光镜中有自己的身影，立刻当作入侵者。如唐吉诃德般发起猛攻，把自己碰得头破血流，而看到有人或狗儿接近鸟巢时，更是喳喳怪叫，如轰炸机般扔下粪便。

眼下窝中的四只小鸟，也是孵出不到一星期，母鸟常常伏在小鸟身上一动不动。有几天雷雨交加，母鸟更是忍饥挨饿，保护着自己的雏鸟，全靠公鸟喂食。即使是晴天的早晨和傍晚，母鸟每次外出也只有十几分钟或几分钟，唯恐幼鸟着凉死去。在窝中。母鸟不仅是庇护伞，而且时常要叼出雏鸟的排泄物，清理雏鸟羽毛和身体上的寄生虫。

记得黄石公园2001年大火后，一名动物学家去公园中勘察，拨开一具母鸟尸体后，见五只出壳不久的早成鸟飞奔而去。他不知道烈焰腾空时，母鸟为何不肯振翅而去，因为绝不会有人叫它“范跑跑”的。可是在那样的高温和浓烟下，它就是不飞走，是因为听到了雏鸟凿壳的声音，还是决定牺牲自己一个，换来五个子女的新生?人类似乎难以解释动物的这种自我牺牲的利他行为。在我们人类看来，智商不高的笨笨鸟类，居然能如此为后代献身，真让人肃然起敬。

我把新发现告诉女儿和妻子后，要她们严格遵守“六不要”：不开窗，不洗窗，不多看鸟，不喧哗，不割草，不种花——让鸟儿们在育雏期间有个安静的环境。女儿的钢琴曲最好也是以抒情、浪漫的为主，少弹一点愤怒的、激情的曲子。接下来，我会在母鸟不在时，拿出照相机，拍下小鸟的“艳照”。有时我也拍下母鸟辛苦哺育的镜头，想搞一本“育鸟记”影集，以后老了翻翻，也是一趣。

家中的两位女将，见到一窝四只雏鸟后，连说可爱，对我的“六不要”举手表决赞成。女儿高中毕业班的男生来我家排练钢琴、小提琴协奏曲时，看到窗外的鸟儿，也连连说：“Cute，amazing!”全家为了护鸟，走路、讲话都是轻声，唯恐惊吓了这些宝贝。只是女儿常常拿起我的相机，见到她认为好的镜头时，拍上一张，又蹑脚而去。

5月14日傍晚，女儿又拍下一张漂亮的母鸟育雏照片，很是得意。5月15日星期天早上，我朝窗外一看，鸟巢已倾斜，窝中空无一物。不会飞的小鸟已经给亲鸟衔走，去另一个更安全的地方了。

仔细想想，人类和鸟类毕竟是不同生物，人类的语言，无论是中文的“可爱”，还是英文的“cute'’，对鸟类而言都是无意义的。反而因为人类好奇，从自己的兴趣出发，想拍下小鸟的成长史、亲鸟的育雏故事，结果是干扰了鸟类的正常生活，使好事变成了坏事。人类的主观愿望，常常是违背了自然规律的，可我们自己常常是不知以为知，不懂以为懂。

5月22日的叉一个清晨，我在家附近又见到主红雀的亲鸟在树枝上喂育雏鸟，但无法知道它们是不是我窗外的那一家。我只能听见鸟儿的叽啾声，在这晨雾中远去。

篇17：窗外的景色作文

那时候住在老家，冬天特别冷，我就只好呆在屋里，这时，欣赏窗外的景色便成了我最大的乐趣。但是，冬天本就是万物沉睡之时，每天仿佛都是同一个样子，我只好寻找窗外景色的不同，以此来消磨我的时间。

一天，我正兴致勃勃地观察着窗外的变化，遗憾的是我依旧没有发现什么。突然，一个闪着光芒的东西跃入眼帘，仔细一看，原来是屋檐上结的冰棱。我的好奇心一下就被挑了起来，于是更加细致地观察它。它本该洁白透亮的身体此刻却是五彩缤纷，似乎是冬日的阳光把它染成了这样。窗外原本枯燥的景色映入了冰棱中，灰蒙蒙的景象也变得鲜艳了起来，如春天一般艳丽，小小的冰棱内像是存在着另一个世界，娇艳的花儿在其中绽放，美好地让我也想融入其中。

蓦地，悄悄聚集在冰尖上的水滴落了下来，而新的水珠又聚集在了一起，是阳光把它变成这样的吗?为什么赋予了它春天般的活力，此刻却还要残忍地融化它?冰棱又小了许些，我仿佛看到不久的将来，它就会变成江河中十分不起眼的一员。我有些不忍，曾经它是如此得高贵、美丽，在高处俯视着芸芸众生，可望而不可即，但最后却还是要变回平凡的本身，从高处落下来的滋味一定不好受吧!

冰棱中的世界变得越来越小，各种颜色杂揉在了一起，不如当初美丽，可冰棱却依然挺立在那里，仿佛是一棵倒立的松树，只是多了一个小小的、与众不同的世界，对啊，它还有一个世界呢!我想，它就算会痛，也一定是开心的，因为它拥有了它自己的世界，不管外面有多寒冷，那个世界依然充满着温暖与生机，它会用它的全部来守护这个世界，当然，就算它已融化，它的那个世界也会陪伴着它。不管我们的外在如何，心中都该有个如此的世界，这个世界值得你去依靠，它会让你变得坚强，也会让你感到幸福。