大路中心学校校舍安全工程

关键词： 校舍

大路中心学校校舍安全工程（通用12篇）

篇1：大路中心学校校舍安全工程

大路中心学校校舍安全工程

领导小组职责

1、加强与“校安办”工作联系，按时完成校安办下达的各项工作任务，协调解决 “工程”实施过程中的矛盾和问题。

2、建立健全学校校舍安全档案，按要求采集和提供各种信息资料，及时更新校舍信息管理系统。

3、协调组织项目前期论证、招投标、勘察、设计、施工、监理、竣工验收、办理基建财务决算等环节工作。

4、制订学校“工程”总体规划和校园施工安全预案及施工安全防护措施。

5、加强师生安全教育，认真排除安全隐患。做到安全第一，警钟长鸣。

6、健全工作机制。建立健全监督检查制度，对学校项目建设期间校舍的使用、管理和安全进行监督检查，保证“工程”进度和质量

篇2：大路中心学校校舍安全工程

1、校舍安全工程的目标和主要任务是什么？

答：校舍安全工程的目标是，在全国中小学校抗震加固、提高综合防灾能力建设，使学校校舍达到重点设防类抗震设防标准，并符合对山体滑坡、崩塌、泥石流、地面塌陷和洪水、台风、火灾、雷击等灾害的防灾避险安全要求。

工程的主要任务是：从2009年开始，用三年时间，对地震重点监视防御区、七度以上地震高烈度区、洪涝灾害易发地区、山体滑坡和泥石流等地质灾害易发地区的各级各类城乡中小学存在安全隐患的校舍进行抗震加固、迁移避险，提高综合防灾能力。其他地区，按抗震加固、综合防灾的要求，集中重建整体出现险情的D级危房、改造加固局部出现险情的C级校舍，消除安全隐患。

2、实施校舍安全工程所需资金如何落实？

实施校舍安全工程的资金安排实行省级统筹，市县负责，中央财政补助。中央在整合目前与中小学校舍安全有关的资金基础上，2009年新增专项资金80亿元，重点支持中西部地震重点监视防御区及其他地质灾害易发区。

各省（区、市）工程资金由省级人民政府负责统筹安排。省极人民政府要切实加大投入力度，通过财政预算和地方新发政府债券足额落实实施工程所需资金；整合与校舍安全有关的其他资金，鼓励社会捐赠。防止学校出现新债。对财力困难的市县，通过加大财力性转移支付和专项转移支付力度等方式予以支持。

民办、外资、企（事）业办中小学校舍安全改造由投资方和本单位负责，当地政府给予指导、支持并实施监管。

3、校舍安全工程的覆盖范围是什么？

答：校舍安全工程覆盖全国城市和农村、公立和民办、教育系统和非教育系统的所有中小学。

篇3：大路中心学校校舍安全工程

近年来北京市中小学校先后启动了初中建设工程和小学规范化工程, 市区两级财政投入相当大的财力, 用于改善学校办学条件。经过几年的建设与奋斗, 学校硬件办学条件有了极大的改善, 取得了显著的成效。校安工程建设由于学校情况复杂, 涉及面广 (包括学校的教学楼、实验楼、学生宿舍等教学和生活用房) , 专业性强, 工程量大, 工期较短, 如不采取有效保护措施, 势必对学校现有办学条件硬件设施设备造成一定程度的损坏, 为巩固北京市中小学办学条件达标建设成果, 北京市教育技术设备中心领导带领部分同志深入北京市石景山区和门头沟区4所学校 (2所中学, 2所小学) , 就校舍安全工程中教学设施设备保护措施和办法等进行了专题调研。

一、4所学校在抗震加固过程中值得肯定的经验与做法

1. 领导重视、健全机构、明确责任

石景山区在加固方案确定以后, 区教委成立领导小组, 由基建科牵头, 房管所、装备中心、信息中心等部门联合组成工作小组, 制定工作预案。区装备中心领导主动联系学校, 与学校共同制定实施计划, 协助联系相关生产商, 指导学校完成教学仪器设备的拆装、存放, 顺利完成了部分学校的抗震加固工程。

门头沟区的加固工程由区政府工程服务中心统一负责。区教委领导召开会议强调:校长是保障设施、设备完好的第一责任人, 目前按照达标建设规划设备已基本配置到位, 因保管不善造成损失, 由学校自行解决, 区里将不再负责补充。进一步强化了校长的责任意识, 调动学校一班人马的积极性和责任心, 效果十分显著。

校安工程建设是关系师生生命安全的大事, 不能有任何疏忽, 也是各相关职能部门共同的责任。发挥区教委相关职能部门的作用, 尤其是装备部门的作用非常重要。

2. 加强沟通、因地制宜、科学规划

根据《北京地区中小学校舍抗震鉴定与加固技术细则》的要求, 学校的抗震加固工程要按照专业机构的设计方案施工。目前学校实验室情况千差万别, 有的是独立的实验楼, 有的实验室与普通教室在一栋楼里。中学的理化生实验室和小学科学教室, 面积都不大, 一般在50~70平米之间, 如采用内加固的方法, 势必减少实验室的使用面积, 而且造成原有的安全通道变窄 (仅30厘米) , 不能满足师生安全疏散的要求, 后期还要对现有的实验桌进行更新, 缩小长度, 以保证疏散通道足够的间距 (教育部颁标准60厘米) , 致使生均实验面积缩小。

调研中, 门头沟区新桥路中学的实验室为独立设置的一栋楼, 为了保证实验室内的使用面积和减少因拆装搬运造成的损失, 学校与设计和施工方进行了多次协商沟通, 最终设计方根据实际情况, 实事求是地修改了加固方案, 由内加固改为了外加固, 很好地保护了室内的设备, 使用面积也未减少, 效果很好。

抗震加固方案在设计时要考虑隐蔽工程, 例如网线、闭路电视线路等, 调研中看到有的学校考虑较周全, 预埋了管线, 但有的学校则没有考虑到, 还需要建明管敷明线, 既费工又不雅观。因此学校与设计、施工方的有效沟通非常重要, 设计方案应根据学校实际情况进行调整和修改。

3. 精心拆装、妥善存放、管理到位

校安工程实施过程中, 一项重要而艰巨的任务就是保护好教学设施和教学设备。这次所调研的学校, 从学校领导到总务主任均非常重视这项工作, 校长亲自挂帅, 组成专门的班子, 发动全体教师、员工共同参与完成拆装、搬运、贮藏以及恢复重建等任务。贵重仪器设备邀请原供应商 (厂家) 负责拆装, 全部在室内存放。在施工过程中, 有专人进行巡视检查, 有的教师整个工期没有休息过一天, 保护了原有硬件环境的完好。例如, 门头沟区育园小学由于措施完善, 管理到位, 没有造成任何经济损失。

二、启示与建议

经过认真分析这次调研情况, 我们认为在具体实施抗震加固工程的整个周期内, 在校舍安全工程中应加强对中小学校教学设施设备实施有效保护, 建议区县教委和学校应当采取以下措施:

1. 强化校长是第一责任人的责任意识, 成立校

内专门管理机构, 明确部门责任和责任人。

2. 了解施工方案, 必要时提出修改设计方案

(主要是实验室和专用教室) , 并保证达到实验室建设的一些特殊建设要求及安全标准, 考虑弱电系统的布线;同时加强与施工单位的沟通, 寻求支持与帮助。

3. 对所有需移动资产进行登记, 贴标签, 指明存放去向, 既利于恢复, 又防止混乱。

4. 对贵重仪器设备和不易拆装的设备, 可邀请

原供货商、安装厂商派技术人员完成拆装和恢复工作, 由于他们比较熟悉自己的产品, 可避免因误操作造成的损坏, 确保万无一失。

5. 安全存放。

贵重物资 (多媒体设备、计算机等) 应全部存放室内;实验药品应遵守药品安全存放的要求;一般物资 (课桌椅、办公桌椅等) 可由施工方在校园内搭建大棚, 购置防水苫布, 做好底部的防浸、防潮处理, 并不定期检查, 晾晒通风, 防止桌椅受潮变形。

6. 在校内拆装、搬运过程中要全程派人值守, 以免丢失物品。

所有放在室外的柜子、抽屉清空后均不要上锁, 以免被撬毁坏。

7. 要注意加强对塑胶场地或人造草坪的保护, 必要时请施工队铺上木板。

调研中有一所学校的塑胶地面被脚手架砸出很多坑, 十分可惜。

三、北京市教育技术设备中心已采取的措施

针对调研中发现的问题和归纳总结的做法, 北京市教育技术设备中心已于2010年3月10日召开了全市基础教育系统装备领导干部会议, 就校安工程中教学设施设备的保护工作提出如下要求:

1. 精心组织, 周密部署。

主动争取教委领导的支持, 主动作为, 参与学校教学设施设备保护方案的制定, 全力以赴做好办学条件达标成果的保护工作。

2. 加强沟通, 密切协作。

加强与教委相关职能部门密切配合, 沟通协调设施设备的相关各方, 保障各项措施的有效落实。

3. 加强检查, 减少损失。

篇4：地震拷问校舍安全工程

汶川特大地震和湖南湘潭学校踩踏事件发生后。玉树县第一民族中学曾组织学生进行地震逃生演练。

大地震之前，值班副校长和值班老师跑到学生宿舍，挨个叫学生起床。生活老师又检查了第二遍，确认连最贪睡的孩子都起了床。

玉树地震让我们想到汶川地震

位于都江堰市建设路的新建小学，就像一座“围城”，只有一个宽约3米，高约4米的门洞可供出入。

是谁让一座学校只剩下唯一出入的门洞?是谁让商业场所紧密包围着有700多个孩子上课的学校?如果留下消防通道，孩子们是不是会有一个逃生的机会?

同一震中的五所希望小学楼不倒、人无恙，但向峨乡中学却塌了。

四百多名中学生，瞬间失去生的希望，掩埋他们的是不合格的墙、不达标的柱。

校舍安全工程：钱的难题

玉树孤儿在板房、帐篷里上课，他们需要安全的校舍。

全国还有很多亟需改造的中小学危房。钱从哪来?

2009年5月8日15时，在“全国中小学校舍安全工程电视电话会议”上，中央安排80亿元资金专项用于实施校舍安全工程。至于中央财政补助后尚缺的巨额经费，按照国务院确定的资金安排原则，校舍安全资金实行“省级统筹，市县负责”。工程责任主体在地方，资金大头也在地方。

篇5：大路中心学校校舍安全工程

中小学校舍安全工程实施方案

为保证宁老庄中心学校辖区内各学校校舍安全工程(以下简称校舍安全工程)顺利实施，全面提高我辖区各校校舍抗震能力和综合防灾能力，保障师生生命安全，根据《安徽省人民政府办公厅关于印发安徽省中小学小学校舍安全工程实施方案的通知》(皖政办[2007]75号)、《关于印发颍泉区中小学校舍安全工程实施方案的通知》(泉政办[2009]103号)文件及有关会议精神，结合我中心校实际，制定本实施方案。

一、指导思想

以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以创建人民满意学校、办好人民满意教育为宗旨，以推进宁老庄中心学校义务教育均衡发展为目标，紧紧围绕市、区和我中心校教育中心及重点工作，按照分级负责的原则，建立起校舍安全工程长效机制，全面改善我中心校辖区各校校舍安全状况和办学条件，将中小学校舍建成最安全、家长最放心的地方，促进我中心校教育事业健康发展，为加速我辖区教育崛起进程、落实“保增长、保民生、保稳定”要求，为教育强镇做贡献。

二、组织建设

为切实加强对宁老庄中心学校所属各学校校舍安全工程的领导，经研究，决定成立宁老庄中心校校舍安全工程领导小组。成员名单如下：

组 长：谢景光

副组长：王新梅新

成 员：

三、任务及目标

（一）2012年我中心校计划重建曹寨学校宿舍楼一座，面积1000㎡；重建宁老庄小学教学楼两座，面积3893㎡，食堂一座，面积1850㎡，重建兴龙小学厕所一个，面积100㎡、围墙240米，六栋建筑物面积总计6843㎡。

(二)工作目标

1、加强领导，落实分工，保持高效推进、通力协作的工作态势，进一步健全和完善工作机制，确保工程顺利推进。

2、认真落实校舍安全工程三年规划和实施计划，切实推进我辖区2012年校舍安全工程项目建设，在确保质量的前提下加快项目进度，完成校舍安全工程总量的工作目标。

3、制定校舍安全工程质量监督和检查指导工作方案，规范项目建设程序，定期检查和调度工程实施情况，积极指导和考核评价项目学校工程执行情况，加强项目全过程管理与监管。

4、完善校舍资料和档案建设，进一步充实完善现有校舍的纸质、图片和视频资料，积极做好校舍安全工程项目资料的收集、汇总、整理和归档工作，并及时录入网络系统。

5、加大校舍安全工程实施的宣传力度，充分利用多种媒体宣传报道工程实施的好做法、好经验和典型人物事迹，同时积极接受群众监督，争取社会更多关心与支持。

四、工作任务与实施步骤

(一)校舍安全工程覆盖辖区内集镇和农村、公立和民办的所有中小学。根据排查、鉴定结果，结合我中心校教育事业发展规划、中小学布局调整规划、农村中小学校舍维修长效机制，科学制定本区域内校舍安全工程总体规划、实施计划和每一栋校舍的改造加固方案。

(二)建立校舍安全工程工作机制，加强校舍安全工程资金的筹措、管理和使用，完善各项规章制度，强化各项保障措施。

(三)认真审核台帐、周报、月报、在线填报等相关数据，及时、准确做好上报工作。

(四)限期拆除D级危房。对经鉴定为D级危房的校舍，必须限期予以拆除，确保师生人生、财产安全。

(五)完善校舍安全工程档案、管理信息系统建设和资料归档工作，并指导各学校完善相应的档案资料建设及管理信息系统建设。

(六)加强对民办学校技术指导，提出具体工作要求，对工程实施严格监管。

(七)加强校舍安全工程基本建设程序，进行中小学校舍建设管理，监督检查工程质量和进度，协调沟通跨部门重要事项。

(八)新建校舍工程及按照规定应办理施工许可的校舍改建、扩建和加固工程，应严格执行法定建设程序和工程建设标准，办理工程质量安全监督手续，中小学校舍安全工程领导小组要协助对工程项目进行检查验收，未通过验收的项目不得交付使用。

(九)校舍安全工程实行“五统一”管理模式，即统一规划、立项，统一勘探、设计，统一招标、监理，统一资金管理，统一验收和决算审计。工程项目实行法人责任制、招投标制、工程监理制和合同管理制，并在设计、施工、监理、管理等各个环节建立质量终身负贵制和责任追究制。

五、工作机制

1、统一组织，协调实施

校舍安全工程实行区政府和区教育局统一组织，负责实施，充分发挥专业部门作用的领导体制和管理体制。中心校中小学校舍安全工程领导小组统一组织和协调校舍安全工程的实施。

2、细致认真，保证质量

中心校积极配合区中小学校舍安全工程领导小组统一组织审核每一栋校舍的加固改造和综合防灾方案，具体组织工程实施，落实施工管理采监管责任，按进度、按标准组织验收，建立健全所所有校舍的安全档案。结合实际，统筹考虑勘察鉴定和设计、施工、监理力量，加强组织调度，规范工程实施，严格工程质量安全管理。

3、科学规划、发挥效益

综合考虑我中心校辖区内各校实际情况，科学的制定规划，整合资源、统筹安排，合理的布局，实现我中心校校舍安全工程速度、质量、效益相统一，推进辖区内的教育资源均衡和优化配置，促进我中心校教育更好的发展。

六、保障措施

(一)实行“分片包干”监督检查制度。中心校校安工程领导小组配合区校安办专家督查组和各成员单位，经常巡查各校工程实施情况，指导、帮助、督促解决工程实施过程中的实际困难。

（二)建立健全校舍安全工程质量与资金管理责任追究制度。按照谁主管谁负责的原则，建立工程项目终身责任追究制。对出砚的事故，将依法追究相应单位主要责任人和相关责任人的责任。

(三)建立工程项目公示制度。校舍安全工程是民生工程，全过程接受社会监督，遵循合法、公开、公正、及时、便民的原则，接收新闻媒体和社会监督。

篇6：大路中心学校校舍安全工程

为了彻底消除安全隐患，杜绝安全事故的发生，更好地确保学校全体师生的人身安全，根据教育局的要求，我镇于5月17日至18日组织中小学、幼儿园对校舍和各项设备设施进行了全面、彻底的检查，现将检查情况汇报如下：

1、校园校舍方面

经检查，教学楼、实验楼、教职工宿舍、学生宿舍暂无安全隐患。

2、设备设施方面

（1）室内外电线路、开关等经过检查维修，无险情。

（2）体育设备设施较稳固无安全隐患。

3、实验室有专人管理，经检查，有毒物品已分柜上锁。

4、绝大部分学校、幼儿园教学楼、宿舍设有灭火设备。

5、各中小校、幼儿园均安装了视频监控设备并有专职门卫和护校队，有效控制了盗窃及外来干扰学校教学秩序现象的发生。

6、学校饭堂、餐具、用具能做到清洗、消毒，环境能符合卫生要求，各工友持有健康证，也能按要求上岗。对购货、加工、留样等进行严格把关，严防食物中毒的发生。

7、有校车及小卖部的学校对校车及食品的监管较为严格，没发现较大的隐患。

8、校园周边暂无发现行为怪异人员及精神病患者。

二、存在问题

1、回澜中学、乐园小学、陈广小学厠所有渗水现象；回澜中学、乐园小学、中心小学旧楼顶层楼面有渗水现象；回澜中学、万星小学、新星小学外墙些开始脱落现象；乐园小学课室天花有些脱落；中心小学西北角围墙向外倾斜。以上情况均存在一定的安全隐患。

2、个别学校教室的用电开关盒有些损坏。

3、回澜中学、黄岗小学每层楼的消防栓门都有损坏现象；大部分学校教学楼灭火器数量不足。

4、回澜中学有些课室的窗帘架已损坏，有跌落的危险。

5、育苗小学、太和中心小学、培英路幼儿园、新城幼儿园等校门前街道车辆乱停放、小贩乱摆卖现象较严重。培英路幼儿园门前盗窃学生家长摩托车现象时有发生。育苗小学门前放学时有外校生及无业青年滋事现象发生。

6、中心、育苗、新星、周田、陈广等校门前是交通要道，车辆多、车速快，车辆硬闯红绳的现象时有发生，师生安全受到严重威胁，建议交警部门能在放学时派人协助指挥交通。

三、整改措施

1、将教学楼有脱隔现象的天花批荡灰沙及外墙松动了的瓷砖铲除。

2、更换教室损坏的用电开关盒。

3、及时把损坏的课室门、窗维修好。

4、更换或维修已损坏的消防栓门。

5、计划在暑假期间对教学楼顶层和厠所的防漏防渗水工作。

6、建议教育局联合公安、工商等部门对学校门前“三乱”现象进行彻底整治，确保师生平安。

太和镇中心校

篇7：大路中心学校校舍安全工程

漭水镇中心完小

2010年4月3日

漭水镇中心完小校舍安全工程

安全隐患排查整改情况汇报

根据昌宁县人民政府办公室文件〔2010〕19号《昌宁县人民政府办公室关于切实加强中小学校舍安全工作的紧急通知》要求，为保证漭水镇小学校舍安全工程顺利实施，结合我镇小学实际，为杜绝校舍安全工程事故的发生，漭水镇中心完小校舍安全工程领导小组对漭水镇小学校舍安全工程安全隐患按要求进行了排查和整改，现将排查和整改情况汇报如下。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以实施国家中小学校舍安全工程建设为重点，全面彻底的治理校舍安全工程实施过程中突出问题，规范建设程序，严格按照国家基本建设管理办法实施好校舍安全工程。为教育事业的发展打下坚实的基础。促进我镇经济社会发展。

二、领导机构

漭水镇中心完小成立校舍安全工程建设突出问题专项治理领导小组，由校长任组长，中心完小一二级领导班子、各村完小校长为成员，下设办公室，由基本建设副校长为办

公室主任，负责漭水镇中心完小校舍安全工程建设突出问题排查和治理工作。

三、目标和任务

根据昌宁县人民政府办公室文件〔2010〕19号《昌宁县人民政府办公室关于切实加强中小学校舍安全工作的紧急通知》要求，保证漭水镇小学校舍安全工程顺利实施，杜绝校舍安全工程事故的发生，全面彻底的排查和治理校舍安全工程实施过程中存在的突出问题，确保校舍安全工程的安全。

四、排查治理情况

（一）漭水镇中心完小，现有教学用房19543平方米，经建设部门排查鉴定，其中A级房屋3154平方米，C级房屋6812平方米，D级房屋9577平方米，由于学校校舍不足，各学校所有C、D级房屋均在使用，对使用中的C、D级房屋随时严密观察，学校把最安全的房屋给学生使用，并把房屋情况上报县校安办，请求各级帮助，争取在最短的时间内解决学校危房问题。

（二）漭水镇中心完小成立校舍安全工程建设突出问题专项治理领导小组负责组织对漭水镇小学校舍安全工程建设进行了专项排查，全镇9个村，在建校舍安全工程两处，即漭水镇中心完小学生宿舍楼，建筑面积600平方米，由保山地建建筑工程责任有限公司承建，由监理有限公司监理，甲方与施工方签订了安全责任书，于2009年11月1日动工，目前主体工程已完工，进入扫尾阶段；漭水镇河尾完小学生宿舍楼，建筑面积560平方米，于2010年3月1日动工，由保山地建建筑工程责任有限公司承建，由监理有限公司监理，甲方与施工方签订了安全责任书；工程计划2010年6月30日竣工，目前正在支砌基础，开工至今工程进展顺利，监理到位，未出现不安全事故；通过检查，工程严格区分施工区和教学区，施工单位基本执行施工操作程序，有安全防范措施，按照安全管理的要求文明施工。施工单位有安全管理人员到场监督，学校经常对师生进行安全教育。但由于场地狭小，施工现场未实行封闭管理，警示标志、绕行标志不明显；部分教师偶尔进入施工场地。

五、整改措施及要求

（一）根据昌宁县人民政府办公室文件〔2010〕19号《昌宁县人民政府办公室关于切实加强中小学校舍安全工作的紧急通知》要求，切实加强对中小学校舍安全工程的领导，落实安全责任，加强监管。

（二）切实加强对校舍安全工程施工的监管。在项目施工期间，加强现场监理，做到施工单位的安全监管人员到位；工程监理到位；学校工作人员现场监管到位。

（三）规范施工管理，确保施工安全。切实落实安全生产主体责任；经常加强对师生的安全教育，对学生监管到位，层层落实责任，确保师生不进入施工现场，确保安全。

漭水镇中心完小校舍安全工程建设领导小组对校安工程进行月检查制度，对校舍安全工程建设突出问题进行专项检查，检查结果在漭水教育简讯上通报。

篇8：大路中心学校校舍安全工程

全国中小学校舍安全工程实施方案要求各地建立健全校舍安全工程质量与资金管理责任追究制度。方案明确规定,对发生因学校危房倒塌和其他因防范不力造成安全事故导致师生伤亡的地区,要依法追究当地政府主要负责人的责任。改造后的校舍如因选址不当或建筑质量问题遇灾垮塌致人伤亡,要依法追究校舍改造期间当地政府主要负责人的责任。建设、评估鉴定、勘察、设计、施工与工程监理单位及相关负责人员对项目依法承担责任。对挤占、挪用、克扣、截留、套取工程专项资金、违规乱收费或减少本地政府投入以及疏于管理影响工程目标实现的,要依法追究相关负责人的责任。教育事业统计数据衔接,逐步在教育事业发展规划和各项建设中运用电子学籍系统有关数据,提高科学决策水平。

(来源:教育部网站)

篇9：大路中心学校校舍安全工程

为进一步增强学校抵御自然灾害的能力，消除安全隐患，创建平安校园，保障广大师生的生命财产安全，确保学生健康成长，确保学校教学工作的正常开展，中心校决定对全镇各学校（幼儿园）校舍安全隐患进行一次全面大排查。特制定实施方案如下：

一、指导思想

全面贯彻科学发展观，以强化安全意识，消除安全隐患，保障师生安全为目的，以排查学校教学用房、宿舍、餐厅、食堂、厕所、浴室以及新建学校的工程质量等公共建筑设施和学校周边等安全隐患为重点，牢固树立安全至上，预防为主的观念，排查任务明确，排查责任到人，确保全镇学校安全无事故。

二、主要目标

对排查出的问题要逐校建立“安全隐患限期整改台账”，做到底清数明，并立即采取措施彻底解决，对存在重大安全隐患的校舍，要立即停止使用。在新建、改扩建学校时，首先要考虑抗御自然灾害能力，新建学校的选址要科学、合理、避开地震断裂带、低洼地、滑坡地、沟口等自然灾害频发地段，确保建设质量和师生安全。

三、领导组织

组长:常金友 副组长:张成军

成员:赵梦琦 徐怀友 各校（园）长

四、工作要求

1、加强领导，严密组织校舍安全隐患排查方案校舍安全隐患排查方案。各学校要把开展学校校舍安全隐患大排查作为近期内的一项重点工作、摆上重要议事日程，成立校舍安全隐患排查领导组，强化学校校长是学校安全工作的第一责任人，建立健全学校安全工作责任制、安全工作应急预案以及责任追究制度。明确职责、责任到人，逐校排查，不留死角、不留空白，以高度的忧患意识认真做好与此相关的各项工作。

2、广泛宣传强化安全意识。各学校要强化学生安全知识的教育和培训，每学期开学第一周要集中进行师生安全知识、防灾减灾教育和安全防范演练。同时要上好每周一节安全教育课，提高师生的安全意识和自救、互救的能力，切实避免因重大自然灾害造成学校师生伤亡，确保师生安全。

3、规范审批程序，保证工程质量。各学校在新建、改扩建学校时，首先要考虑抗御自然灾害的能力。新建学校的选址要科学、合理，避开地震断裂带、低洼地、滑坡地、沟口等自然灾害频发地段。学校建设项目必须规范申批程序，必须先勘察、后设计，再施工。对已有教学楼要进行检查，对达不到标准的要进行加固或重建。教学楼以外的其它用房，按当地抗震设防烈度进行设防和加固。对学校建设项目要实施全过程监理，保证工程质量。

4、各学校要经常了解及时掌握天气预报情况，对近期易发生的自然灾害，做到心中有数，提醒师生注意防范一旦发生灾害，要积极指导和帮助师生做好防灾救灾工作。

5、强化监督，确保实效。对这次校舍安全隐患大排查工作，要进行重点抽查和明查暗访，对认识到位、措施得力、整改力度大的学校要予以表扬，对重视不够、组织不力、排查走过场造成不良影响的，要追究有关领导责任。

韦寨中心校学校校舍安全隐患大排查的实施方案

韦寨中心校 年 月

篇10：大路中心学校校舍安全工程

为保证我校校舍安全工程顺利实施，保障师生生命安全，促进学校发展，根据我校实际和今后发展需要，特编制本规划。

一、学校概况

我校地处交城县天宁镇瓦窑村，是一所单轨六制学校。学校始建于1994年，占地3200平方米，总建筑面积为629平方米。

目前，学校共设1—6年级，6个教学班，在校生92名，教职工11人，并附设一所幼儿园，幼儿人数34人。学校服务范围主要是瓦窑村及周边几个小型砖厂。

二、学校校舍安全现状分析

学校主体教学楼：始建于1994年10月，建筑面积为629平方米，砖混结构，教学楼包括教室9间，教师办公室6间，远程教育媒体教室1间，图书室1间，1999年3月教学楼楼面出现了裂缝，楼顶出现漏雨现象，有的地方楼顶出檐出现裂缝，经有关部门鉴定为C级危房，很有形成D级危房的趋势，虽加固过但此建筑处于山坡，加上以前建筑质量非

常差，存在重大安全隐患，根本不能抗震，师生安全问题非常突出。

三、编制本规划的原则

为确保本校广大师生的生命财产安全，把学校建成最安全，家长最放心的地方。

四、校舍安全工程三年目标及主要任务

根据山西省教育厅晋教财【2009】49号文件关于报送《中小学校舍安全工程规划》规范文本的通知精神和交城县教育局文件安排，结合我校实际情况，做如下三年校舍改造计划。

五、校舍安全工程三年建设规模

1、重建小学教学楼

进行重建，建筑面积共650平方米。估价为650平方米×1500元=97.50万元

2、改造厕所

从94年建造至今已有15年之久，比较陈旧。并且厕所没有房顶，遇雨雪天无法得到正常使用，学生上厕所都比较拥挤，一直以来给广大师生带来了极大的不便。

进行重建，建筑面积共50平方米。估价为50平方米×1200元=6.00万元

六、资金来源及安排

1、列入财政预算；鼓励社会各界捐资捐物支持校舍安全工程。

2、要按照“分账核算、专款专用”的原则，严格管理，规范使用，杜绝挤占、挪用、克扣、截留、套取工程专款。要保证按工程进度拨款，不得拖欠工程款。制订和落实有关规费的减免政策，切实节约投资。要对资金使用情况实行跟踪监督。对挤占、挪用、克扣、截留、套取工程专项资金、违规乱收费或减少本地政府投入以及疏于管理影响工程目标实现的，要依法追究相关负责人的责任。

3、建立健全校舍安全工程质量管理责任追究制度。对发生因学校危房倒塌和其他防范不力造成安全事故导致师生伤亡的，对改造后的校舍因选址不当或建筑质量问题遇灾垮塌致人伤亡的，要依法追究相关负责人员的责任。

七、项目建设进度

（一）、2009年制定校舍申报改造规划方案。

（二）、2010年主要对小学教学楼和厕所进行改建

（三）、2011年主要对教学楼进行验收、启用。

八、实施三年建设加固改造规划的保障措施 明确组织保障、资金保障、管理保障等。

九、实施三年加固改造规划的效益分析从社会发展、学校发展、师生安全等方面分析其效益。

瓦窑小学

篇11：大路中心学校校舍安全工程

海南省教育厅办公室副主任曾维陆介绍说, 这场49年来最大的暴雨引发了严重灾情, 全省107所学校共安置灾民32419人。受灾较为严重的万宁、琼海、文昌、定安等市县校舍、设备损毁严重。截至目前, 除1 0 月6日临高县3名学生在走亲戚途中被湍急的河水冲走、1 0 月8日海口市1名学生下河抓鱼被淹死之外, 没有新的伤亡报告。各高校师生到校情况良好, 全省各级各类学校直接经济损失近亿元。

据悉, 10月8日, 海南省教育厅发出关于做好暴雨防汛工作的紧急通知, 要求各市县和各学校切实加强领导, 立即行动起来, 把防汛作为当前学校的一项突出工作来抓, 全面细致地排查和整改各类潜在的灾害隐患, 确保广大师生生命与财产安全。对因工作不力、玩忽职守造成师生伤亡或财产重大损失的, 对相关事故信息迟报、漏报和瞒报的, 将依法依纪严肃追究直接责任人和相关领导的责任。

据曾维陆介绍, 10月8日、9日, 海口、三亚、陵水3个市县的中小学停课两天, 受灾较轻的学校正常上课。教育厅要求各市县中小学和各高校、职业学校视具体情况决定是否停课。

篇12：大路中心学校校舍安全工程

操场被挤占, 体育课受到影响, 其实在知情的学校领导和老师们眼里还不算大事, 他们最担心最着急的是两个字——安全。因为他们清楚, 这所初中学校的教学楼和实验楼存在着严重的安全问题, 早在2008年汶川地震后就被地方政府鉴定为危楼, 而建设新教学楼就是要从根本上消除这个安全隐患。

一边新楼遥遥无期, 一边危楼书声琅琅, 在太原城南那片因校园林立而被称为“学府区”的繁华地带, 这样尴尬的一幕已经存在了8个多月了。

危楼中的师生们

太原市第38中 (以下简称“38中”) 位于太原市坞城西街, 周围有不少的大单位和大机关。有政府行政中心, 有山西大学、山西财经大学, 还有几所职业院校, 还有山西大学附中以及多所小学, 而38中作为山西省义务教育阶段的一所示范初中, 不仅在所属的小店区, 就是在太原市也是因教学质量高而颇为有名的。

B 混乱不堪的学校操场与隔壁环境优美的机关大院形成了鲜明的对比

5 月17日上午, 在学校宋副校长的带领下, 记者进入了平时管理严格的38中校园。学校不算大, 靠西面由四层的主教学楼和四层的实验楼之间通过五层的楼房连成一个呈不完全“回”字形的结构, 这里是学校教学和管理的主体;校园东面还有一栋三层小楼, 也是教学楼;校园中间原本是一块操场, 现在因为要盖楼, 被占了绝大部分, 剩余的教学楼前的逼仄之地就成了2400多名学生的操场。

正是上课时间, 我们沿着楼梯一层一层地看。宋副校长告诉我们:“这些教学楼和实验楼建于上世纪80年代, 都是预制板结构, 在2008年时就被鉴定为‘C级危房’。”楼房很陈旧, 几乎每层楼的楼道里都有一些非常显眼的裂纹, 特别是在一层靠近校门的台阶上数条裂缝纵横交织, 触目惊心。在顶层的楼道和教室, 顶部墙体上因为下雨漏水而形成了一个个的水渍, 有的墙皮已经脱落, 露出了底色。同样的情形也出现在东面那栋初一年级部分班级上课在的三层小楼, 预制板的房顶水渍斑驳, 墙皮脱落。在宋副校长的提示下, 我们观察到了那栋主教学楼由于部分地基出现下陷, 导致楼体明显向楼道外侧倾斜。扶着楼道外侧的栏杆向下看, 记者真有一种万一使劲大了就会把整幢楼压歪甚至倒塌的感觉。看到楼梯口贴着的巨大的“静”字, 此刻心里真是别有一番滋味:那么多的孩子在这里上课、出入, 甚至跑动, 这种危楼岂堪承受!

C学生们在危楼里上课, 教室外的墙皮已经脱落

D下雨漏水, 屋顶已经被雨水浸泡得不像样子

E 台阶上的裂缝可能是地基下陷造成的

宋副校长忧心忡忡地说:“我们最担心的有两个, 夏天到了, 怕下雨, 下雨顶楼的教室就要漏水;再就是地震, 像这栋楼的现状, 不用说大震, 有个5级地震就受不了, 后果很难想象。”

据了解, 由于操场没有了, 全校学生体育活动大受影响。在这里, 受场地限制, 团体列队、跑步、踢足球等都成了一种奢望, 学生们只能小范围地做做操、打打篮球。自去年10月以后, 全校再没有举行过一次集体升国旗仪式, “因为没有地方能同时站下这么多学生呀, ”宋副校长满脸的无奈和委屈, “由于快要中考了, 而初三毕业生的体育成绩是要计入中考总分的, 这些学生家长意见很大, 不只一次向区、市政府反映情况, 表示不满。我们学校也觉得有愧于学生和家长啊。”

17号下午4点左右, 记者再次来到学校。看到在学校门前一条并不算宽的马路上, 几十名初三学生正三五成群地绕着熙熙攘攘的人群和停靠的满满当当的汽车练习跑步。作为毕业生就要离开这所中学了, 他们所幸的应该是能及时平安地告别校园危楼, 而遗憾的应该是初中的最后一个学年失去了心爱的操场, 只能到马路上去跑步, 这个记忆恐怕会伴随他们一生。记者想。

F教学楼楼道地面的裂缝随处可见

这天, 赶上沙尘天气, 一阵大风从校园中那片工地卷过, 扬起漫天黄尘。

百校兴学, 多方支持, 谁料开工就叫停

38中建于1957年, 现有学生2400余名, 教职工170余人。学校现使用的教学楼为上世纪80年代建造。2008年汶川大地震后, 全国各地对中小学的校舍安全进行了全面清查, 在由太原市政府牵头组织相关部门对辖区内的中小学校进行检查评定后, 38中的教学楼被评定为“C级危房”。据介绍, 危房危楼评定一般分为4个等级:A级可以使用;B级可以使用, 但是须加固;C级停止使用 (对其他建筑不构成威胁可暂不拆除, 并在加固后可以暂时使用) ;D级禁止使用, 必须立即拆除重建。

根据危楼评定的结果, 太原市政府将38中教学楼列为全市“百校兴学”校舍安全工程项目, 这也是太原市贯彻国家和山西省校舍安全工程的具体规划。宋副校长介绍说, 因为考虑到教学楼楼体已经出现裂缝甚至倾斜, 再加上是老建筑, 没有必要的消防设施, 小修小补无济于事, 所以, 包括规划部门在内的有关政府部门现场勘察后决定, 重新修建一栋五层教学楼, 把目前分别在东西两处预制板结构的危楼中上学的2400余名学生全部迁入安全牢固的新楼中, 这是从学生生命安全高度着想的最佳方案, 学校、区、市各级领导和部门都予以认可和支持。

G因为没有规划许可证等证件, 工地设备被贴上封条

在将设计规划方案上报到太原市规划局后, 有关负责人表示在30个工作日内批准。为保证工程进度, 施工人员于2010年10月进驻现场, 进行平整土地等前期工作, 这便出现了学生家长看到的操场被围成工地的情景。“这个设计方案是专业机构作的, 学校本来没有多少空地, 要盖楼只能在现在这个位置上。”宋副校长领着记者实地察看, 记者对于施工的规划设计是外行, 但看看学校的现状, 要建一栋五层楼, 确实只能把操场北半部分占去, 否则, 要么先拆掉现在正使用的教学楼, 要么盖到马路上去。而按照目前的规划方案, 就要涉及到学校北边那堵院墙外的一家邻居——某机关大院。

果然, 刚刚开工半个月, 工程就被有执法权的部门来人叫停了。原来, 为了学校相关基础设施的布局, 设计单位将新建教学楼选址定在距离两家围墙5米处, 可作为邻居的机关大院则不同意, 他们称根据有关规定, 要求新建的教学楼项目应建在距离双方围墙12米处。而学校认为, 如果这样, 那么本来就巴掌大的操场将会被分割成一个绕着新教学楼的环形跑道, 学生今后正常的体育教育难以进行。

7米之地, 成了邻里之争。据学校提供的资料称, 双方几次协商未果, 某大院管理处即发函太原市规划局, 致使原本很快就应该批准的工程建设规划许可证不能审批, 太原市政府的一个“百校兴学”项目就此被停工了!

这之后, 学校多次向小店区、太原市有关领导和部门反映。据学校讲, 市规划局的同志也很同情学校, 认为设计符合要求, 但却迟迟没有发放相关手续。包括市政府分管领导、区政府主要领导也曾来学校了解情况, 积极协调, 但工程仍是一停至今。

某机关大院管理处:我们也有难处

记者随后采访了38中的邻居——某机关大院管理处, 该处樊处长介绍说:“我们现在办公的地方是原驻军某部的驻地, 占地300余亩。部队撤走后, 这块地方划归上级政府管辖。按照上级的相关会议纪要精神, 这里要成为上级政府的办公区, 而且规划自2007年已经陆续落实, 很多相关部门已经陆续进驻。截至目前, 已经有10余家机关单位正式搬迁到此地办公。按照相关要求, 一些涉密的基础设施不能动, 学校 (38中) 改造规划无可厚非, 我单位也极力支持, 毕竟学校的教学楼已经是危楼, 但是该教学楼的新址距离原部队驻地的一些基础设施太近, 此地原是一个涉密地带, 地下又有光缆, 而光缆目前仍在使用, 校方施工起来很难保证不出现问题。按照我们的建议, 相关规划部门完全可以在校内重新规划一块地方, 学校也具备这样的规划条件。我们不仅不干涉, 还应该对该建设给予大力支持。”

随后记者在该机关大院与38中新教学楼建设工地一墙之隔的那片空地上看到, 原来部队的建筑已经拆除, 地面已经基本平整完毕, 只有一段混凝土架构的管道因为破损在地面裂出了一个大口子, 目前空地上种着一些矮小的灌木, 杂草丛生。大院管理处的工作人员说:“上级政府办公部门对此地进行规划在先, ‘百校兴学’建设涉及38中的规划在后, 我们当时的规划没有将周边校舍的改建工作纳入规划的原则中。所以在很多机关单位进驻之后, 规划就定格了。而38中的规划方案下来之后也没有告知我方。如果我们将学校的规划纳入规划系统对大院进行重新规划的话, 成本确实太高。”

该工作人员承认:学校未通知我方的情况下进行施工, 由于没有正式的规划许可证以及相关工程建设证。大院管理处就致电执法大队, 对学校的施工行为进行了行政干预, 并查封了施工的相关设施。

但他又说:“我们也支持教育建设, 而且这是义务教育阶段的基础设施建设, 政府更是义不容辞, 因为教育是政府的分内事, 但是具体到38中这个事情上, 情况确实比较特殊, 我们也希望学校能够理解。因为学校新教学楼的规划和建设, 确实还有更好的解决方案。可是相关规划部门迟迟不进行重新规划, 使我方与校方陷入这样的僵持状态。”

38中宋副校长在送记者出学校时说:“这个事成了我们学校最大的纠结, 已经影响到了学校正常的教学秩序。要是批准开工, 那就尽快发放有关手续;要是不同意, 应尽早下决心, 先恢复学校的操场。全市、全省的校舍安全工程建设都提前一年完成了, 我们同一批的学校都搬进了安全的教室, 只有我们还这么等着, 我们拖不起呀!”

评论 没有任何理由可以延误孩子们的生命安全

在编发这篇报道时, 我们的心情是沉重的。在纪念汶川地震三周年和迎来第三个全国“防灾减灾日”的时候, 我们却发现, 就在一个省会城市的繁华地带, 竟然还有2400多名中学生 (同时还有100多名老师) 仍然就读于建于上世纪80年代、预制板结构、早在2008年就被鉴定为C级危房且至今没有进行过安全改造的教学楼中。

汶川大地震后, 国务院于2009年4月决定在全国实施中小学校舍安全工程, 山西省有近万所学校列入这项工程, 并提出了3年任务两年完成的要求。太原市校舍安全工程建设实行统一规划、统一筹资、统一标准、统一组织、统一建设“五统一”。其“百校兴学”工程和项目学校共845所, 占全市911所中小学总数的92.76%。而太原市第38中便是2010年该市“百校兴学”工程中的一员。从记者采访到的情况可以看出, 作为地方政府, 应该说在解决这一问题上做了大量工作, 有关领导到现场调研协调, 有关部门也予以支持和同情, 特别是无奈的学校, 多次反映、沟通、呼吁、请求, 可是, 用于建楼的学校操场被圈起来8个月了, 却连地基也没有打好, 当初“开工9个月就竣工、新学期学生就能搬入新教室”的承诺成了泡影。那么, 出现这样的结果, 症结究竟在哪里呢?

我们不能说干部工作不努力, 不能说相关方面的理由不充分, 也不能说地方政府对校舍安全工作不重视, 但有一句话我们可以说:在2500名师生的生命安全面前, 一切的道理都是苍白的, 一切的理由都是站不住脚的。在这里, 我们暂不谈宗旨, 不谈职责, 不谈公仆, 只谈一个字:情!胡锦涛总书记说“情为民所系”, 当我们看到那么些花朵般的孩子在有裂纹而且向外倾斜的楼道上出来进去的时候, 当我们听到从那房顶漏水的教室中传来琅琅书声的时候, 当我们知道学生们近一年来不能聚集在操场上升一次五星红旗的时候, 我们这些掌握着道理的成年人, 心中可曾有过不忍和酸楚?孟子说:“恻隐之心, 人皆有之。”反之也就是说, 没有此等心, 其就丧失了做一个人起码的品格。

我们多么希望有关各方本着“生命安全高于一切”的原则, 能尽快达成一致, 提出切实可行的解决办法, 早日给孩子们一间安全的教室, 这也是和谐社会的应有之义。

H 学生在学校门前的便道上练习跑步