关于食品安全的提案

关键词: 鉴别 架构

关于食品安全的提案(共8篇)

篇1:关于食品安全的提案

关于中小学校车安全问题的提案

2011年校车安全事故成为社会关注的热点,多起恶性校车安全事故刺痛了社会的神经,人们不禁为那些早逝的生命感到心痛和惋惜,校车的安全状况急需改变成为共识。目前校车安全管理存在着四个问题亟待解决:一是校车车况差、车型杂,缺乏营运规范。目前大量校车是社会车辆,司机为了争取利益最大化,在运营中违章驾驶、缺乏责任意识等现象突出。二是部分农村道路交通安全配套设施缺失,农村道路路窄、坡陡、弯急,交通安全标志标线、防护墩、隔离桩等设施缺乏,安全通行条件不佳。三是交通安全监管机制没有形成,学校、家长、学生、运营者四方的交通安全宣传教育不到位,在一些地方,校车管理职责分工还不够明确。四是地方政府对校车运营的扶持力度不够,造成“私车”盛行。由于有些地方对正规运营企业承揽校车的限制较多,企业运营校车成本较高,按成本定价则家长难以承担,定价低则企业无法生存,于是,一些个体户越过公安、工商、交通等部门,直接成为校车承运的“主力军”。针对目前的校车安全现状特提出以下建议:

一、将校车体系纳入政府公共服务的目标。政府成立校车管理委员会,应由政府出资利用中央财政补贴和地方财政,集中统一购买标准校车、统筹安排校车运营线路、统一进行校车维护和司机管理,按学区为配置校车,形成校车公共交通体系。家长则每月照常支付班车费,以缓解校车维护和司机开支的压力。

二、出台专门的校车制造规范。校车应具备比普通车辆更加安全的标准,应严格控制校车的技术参数,包括安全装置、校车安全性能、制造原料,规格,体长,天花板的高度,通道宽度,颜色等,统一标识,并配备视频监控安全监管设施。

三、校车通行优先权。应享有公交车专有车道的通行权和优先通行权。如在校车接送学生上下车时,所有的车辆都要停下,等校车完全安全装卸完学生,并将警示灯收起之后,才能恢复正常的交通运转。校车在路上停车时,同方向行驶的车辆必须停车,如果双向车道无隔离带,对面方向行驶的车也必须停车。

四、严格筛选校车驾驶人员。驾龄需在5年以上,年龄小于45周岁,若有酒后驾驶、冲红灯、超速驾驶等交通违法行为记录之一者,不可聘为校车驾驶员。校方聘用驾驶员后需与之签订“安全交通责任书”和聘用合同,明确双方责任。组织校车驾驶员定期安全学习。

五、多种力量参与校车监管。在校车安全问题上,除了有政府出面制定专门的校车安全法律并监管执行之外,社会中其它力量也应积极参与其中。交通安全部门,教育主管部门,校车制造行业自律协会,民间NGO也应联合力量加大校车安全的监督活动,定期进行校车安全的研讨,研究应对安全事故的方法,同时向家长和孩子免费发放宣传册和录像带,教育他们如何安全坐车,让校车成为让社会安心,让父母放心的最安全的车辆。

篇2:关于食品安全的提案

中国人民政治协商会议宁波市镇海区委员会

(八届三次会议)

提 案

提案标题:关于进一步加强食品安全工作的建议 提案人(团体):华明 附议人: 审查意见:

提案内容、建议办法:(两项内容分段写,自行添加A4纸)

食品安全事关广大人民群众的身体健康和生命安全,事关社会和谐和政府形象,是一项十分重要的民生工作。近年来我区的食品安全工作在区委区政府的正确领导下,通过出台工作制度,签订管理责任状,规范责任机制运作,开展专项整治,实施信用体系建设等,全区食品安全状况明显改善,食品安全形势总体趋好,有效保障了人民群众饮食安全,社会各界反映很好。但我们也应清醒地认识到,我区食品安全形势依然严峻,食品安全工作还存在很多的问题和不足:

1、源头污染尚未根治。在种植、养殖环节中,非法使用违禁药物还时有发生,前几年的“红心蛋”、“多宝鱼”事件虽然在我区没有发生,但也给食品安全监管部门敲响了警钟。目前我区有为数不少的种、养殖基地,但农产品生产多以农户为单位,这使得从源头保证农产品安全、真正实现农产品全过程质量监控,带来了较大难度。

2、生产加工存在隐患。我区还有较多的家庭式小作坊,这些单位具有小、散、乱等特点,设备陈旧、卫生不达标、生产工序不合规范,生产人员达不到相关要求,大多不具备生产合格食品的必备条件,有些还造假、滥用添加剂等,食品安全事故隐患较多。

3、流通消费环节还欠规范。不法食品生产经营者伪造标识、滥用标识,欺骗和误导消费者的现象也时有出现,鱼龙混杂使消费者深受其害。食品批发市场的检测手段和质量控制措施仍需完善。此外,餐饮业点多面广,农村家宴、乡村学校和民工食堂、快餐店和城乡结合部流动饮食摊点,已成为食品安全的薄弱环节和食物中毒的多发点。

4、农村监管有待加强。农村、城乡结合部等,由于信息相对滞后、部分群众自我保护意识较差等原因,给 “黑窝点”和小作坊生存的空间;同时,也由于食品安全投入、配置不足等原因,监管力量尚不能实现农村的全覆盖,使农民的权益受到了最直接、最严重的侵犯。

5、监管制度尚欠完善。现有的规章制度还不能有效地涵盖从农田到餐桌的各个环节,行政执法部门在执法过程中往往出现无法可依甚至有法难依的情况。自9月爆发震惊全国的三鹿牌奶粉重大安全事故以来,国内众多一线牛奶品牌纷纷陷入“三聚氰胺门”,这绝非一个企业一个品牌简简单单的危机,不仅严重危及了婴幼儿身体健康和生命安全 ,而且使得国内乳制品行业面临空前的信任危机,行业地震,也严重影响到党和政府的国际形象。历数近年来出现的食品安全重大事件,苏丹红、瘦肉精、阜阳“大头娃娃”到今天的毒奶粉“三聚氰胺”的曝光,面对屡屡曝光的食品行业危机,一次又一次地考验着民众对食品安全的信任和容忍度。建议:

1、创新监管思路,加强监管合力。

一方面要按照“依靠政府、协调部门、健全机制、完善网络、宣传引导、全民参与”的原则,加强食品安全综合监管平台建设,政府要加大投入,真正为社会公共安全、为人民群众办实事。既要在流通、监管、维权老“三网”的基础上,健全和完善互联、信息、协作新“三网”,又要巩固区政府与各镇(街道)、各监管部门的责任平台,积极主动进行情况分析,搭建信息平台。另一方面要按照“不求所有,但求所用”的原则,通过开展食品安全综合监管规范化建设,以确保规范执法、规范督查,对现有的监管资源进行整合与优化,加大联合执法力度,扩大联合监管领域,营造联合探讨氛围,从而有效提高食品安全监管效率。

2、推进制度建设,以机制完善来促进长效监管。

实践证明,抓好食品安全,要靠完善的监管制度来保障,要靠健全的监管体系来维护。因此,加强食品安全监管工作,关键是要建立健全长效机制。一要坚持标本兼治的原则,从监管体系和制度上查找漏洞,强化治本措施,以制度管安全,用制度保安全;二要坚持监管与自律并重的原则,加快食品信用体系建设步伐,加强企业自律,规范市场行为,强化食品生产经营者的信用责任意识,逐步形成“企业自律、政府监管、社会监督”的食品安全大格局。

3、加大帮扶力度,以产业发展带动食品经济。

做好打假治劣与扶优扶强相结合,在对重点环节、重点区域、重点品种和重点对象进行整治的基础上,坚持科学监督、发展产业的原则,科学制定具有前瞻性、可行性的食品产业发展规划,并通过有效监管来促进企业发展,用发展成果来检验监管成效。

4、加强舆论宣传,以全民参与确保食品安全。要充分利用以下几个层面进行广泛宣传,营造氛围,使劣质食品成为过街“老鼠”。一是部门宣传。各主要食品监管部门要积极利用报纸、电台、网络等媒体,通过围绕食品安全主题活动以及宣传月、宣传周、知识竞赛,下乡镇、进社区、上学

校巡回宣传,并组织群众视察团等多种形式、多渠道、多层次地开展食品安全宣传活动;同时,要进一步运用食品安全信息发布会畅通举报投诉渠道。二是行业自律。结合正在开展的食品信用体系建设工作,以褒奖守信、严惩失信等手段,充分发挥行业协会自我规范、自我管理、自我提高的功能,生产优质食品,销售放心食品。三是社会监督。对于食品违法行为和不良现象,群众要敢于揭发、检举。尤其是新闻媒体,更要宣传先进典型,曝光违法行为,正确引导群众合理饮食。通过方方面面的共同努力,打好食品安全的持久“保卫战”。

镇食药监案复„2009‟4号 B

关于镇海区政协八届三次会议

第91号建议的答复

华明委员:

您提出的《关于进一步加强食品安全工作的建议》已收悉,经我们研究,现答复如下:

近年来,我区食品安全监管工作以党的十七大精神为指导,牢固树立科学发展观, 紧紧围绕保障公众饮食安全这一宗旨,全面落实“确保食品药品安全”的目标任务,全面履行市政府下发的《关于开展食品安全“六项工程”建设的意见》,全面实施区、镇、村三级食品安全示范创建,按照突出一个目标(即突出以创建食品安全示范区为目标)、提升三种能力(即提升全程监管能力、检验检测能力和应急反应能力)、落实四项措施(即实施重点监管、注重薄弱环节、强化督查考评、深化宣传教育)的工作要求,围绕中心、把握重点、攻坚克难、开拓进取,努力提升全区食品安全保障

水平。

为进一步加强食品安全监管工作,确保我区人民群众饮食安全,下步将着重做好以下几方面工作。

1、深入落实责任体系,进一步明确工作目标 扎实组织省级食品安全示范区创建,实施食品安全示范镇(街道)和示范村(社区)的创建,进一步提升全区食品安全监管工作水平。

结合区委民生工程、区政府实事工程、两会提议案和区政府公开议政日、区政协政情交流会等工作平台和形式,提高食品安全监管工作层面。食品安全已成为党委政府民生工程的重要组成,区委常委会和区政府均将食品安全工作及食品安全示范区创建工作列入重要议事日程,全区各级对食品安全监管工作的重视程度将一进步加强,为全面提升食品安全综合监管能力提供了有力支撑。

区政府与各监管部门和各镇街道签订食品安全工作责任状,明确全年食品安全工作的目标和任务,编印下发《食品安全工作要点》、《食品安全工作考核细则》等文件,进一步理顺关系,加强协调沟通,形成监管合力。

2、继续突出工作重点,不断强化环节监管

在种(养)殖环节,继续开展以农资打假为重点的绿剑系列集中执法行动,开展农产品质量安全的监测,积极开展农产品质量安全品牌建设,开展渔业投入品专项整治,推进了无公害水产品产地、产品认定,加强品牌建设。在生产加工环节:不断强化食品生产环节日常监管工作,严格市场准

入和证后监管。组织开展打击违法添加非食用物质和滥用添加剂的专项整治行动,加大集中打击和建立长效机制工作力度;继续落实“十小行业”整治中涉及食品安全的“五小”整治工作,克服薄弱环节,严厉打击违法违规生产经营行为。流通环节:继续抓好农村综合性集贸市场的整治。继续开展“千镇连锁超市、万村放心店”扩面、提质工作,进一步开展食杂店的索证索票和台帐登记的整治与规范工作,并严格执行进货检查验收制度、索证索票制度、购销台帐制度、销售食品质量安全承诺制度、市场主办者责任制、不合格食品退市召回等六项制度。严格实行生猪定点屠宰。餐饮消费环节:继续加强餐饮单位食品卫生监管。开展小餐饮质量安全整治和规范工作。进一步深化量化分级管理和推广“五常法”工作。强化技术支撑,加大投入,则增配设备和技术人员,不断提升以食品安全检测中心为主体“四位一体”检测体系的食品检测能力,不断注重评价性检测成果的应用。

3、进一步重视宣传教育,引导公众成熟理性消费 利用简报、信息、区食品安全信息网站、灯箱墙体广告、“民生快递”和“市民桥”等栏目和大型广场咨询宣传、食品安全进社区、进农村、进学校、进工厂、进机关宣传和大学生食品安全暑期实践活动等传统形式着力构建全方位、多角度、立体式的食品安全监管“大宣传”的格局。探索创新宣传途径,在《今日镇海》开设“食品药品安全之窗”专栏;探索运用食品安全宣传新媒介,运用招宝山街道在各社区设立的LED电子显示屏;组建食品安全宣传讲师团,开展进村

(社区)宣传培训活动。

华明委员,尽管政府各监管部门为了辖区市民的饮食安全,以科学发展观为指导,坚持科学的监管理念,一直在努力地工作,但离人民群众对我们的要求还有一定的差距,我们将再接再厉,全面推进为民监管、依法监管、全程监管、长效监管、和谐监管,努力提升我区食品安全保障水平。再次感谢您对镇海区食品安全工作的关心、理解和支持。

抄送:区政府办、区政协办 联系电话:86295623 联系人:黄春波

二〇〇九年四月二十四日

主题词:政协 提案 答复 抄送:区政府办、区政协办

宁波市食品药品监督管理局镇海分局办公室2009年4月24日印发

篇3:关于食品安全的提案

(一)学制。

“学制是学校教育制度的简称,是整个教育制度中最主要的组成部分。指一个国家各级各类学校的系统,规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、学习年限以及彼此之间的关系”[1]。作为国家专门培养人才的地方,学校的教育制度多种多样,不仅有幼儿园、小学、初中、高中、大学,还有这种技术学校、专业学校和业余的学校等。学校最大限度地体现着教育制度的精神实质,学校教育制度的完善与否直接影响整个教育目的能否实现,教育和教学工作能否顺利开展,从而实现对国家政治、经济等方面的稳固发展,教育的任何一个环节都将直接影响儿童的整体发展。

(二)“六三三”学制。

19世纪下半叶,美国的大工业产业兴起,资本主义快速发展,原有的技术水平已无法满足社会的需要,国家为了提升相应科学技术,培养更多专业专职人员,对教育的要求也不断提高,通过教育改革,使人们获得新知,在这样的社会背景下,出现了大规模的学制改革。经历了大大小小的改革,中国最终借鉴了美国当时的学制体系,将学制模式设定为“六三三”学制,即小学六年,初中三年,高中三年的模式,“六三三学制”也叫“壬戌学制”、“1922新学制”。新学制的产生,曾积极推动了中国近代化教育的发展,具有里程碑式的意义。

二、关于莫言中小学学制改革提案的内容阐述

随着时代的发展,教育的视野在不断扩大,在2016年的两会中,莫言对于中小学学制改革提出了比较详细的议案,此议案的产生,使得中小学的学制改革成为热点话题。从1922年,新学制产生以后,我国的中小学学制改革过几次,但基本上一直保持了“六三三学制”的模式,我国作为世界上最大的发展中国家,此模式是符合我国现有的情况的。一直以来,教育上我国不断实施改革,但大多从课程、教材、教法中进行,很少谈及学制改革的问题。莫言认为:“633学制割裂了少年儿童成长发展的过程,增加了学段衔接的成本。学生培养年限的延长也影响到成才后对社会作贡献的年限,以及个人的生活幸福指数。”他建议将中国十二年的学制变为十年,通过减少两年时间提高对社会贡献的年限,取消小升初考试,通过“一贯制”的模式让孩子们减少升学的压力,从而达到快乐学习的目的,并且在这十年的学习生活中,减少考试的次数,只进行两次期末考试,每学期根据课程内容进行课堂测试。

2016年是“十三五”规划的元年,我国将继续全面深化体制改革,改革与创新已经成为时代主流。而教育改革也势在必行,莫言认为,过长的教育年限不适应青少年的今后发展,应该按照青少年的身心发展规律,计划教育改革,形成教育改革的新趋势。青少年的身心发展规律具有顺序性、个体差异性、互补性、不平衡性、阶段性的特征,应根据青少年的这些身心的发展规律改革教育的发展。若将十二年教育改为十年,把这十年的教育定性为我国的基础教育,那么,普及高中教育的任务也因此而得到有效解决。它将带动教育内容的重组,教学方式的改革,学习方式的转变,也是对应试教育制度性的改变。

三、中小学学制改革提案带来的启示

(一)设立完善的中小学学制体系,有利于促进青少年的成长与发展。

好的教育离不开好的学制体系,更离不开好的课程设置。课程是“实现教育目的的手段。教育目的不同,课程也不同。课程是随着社会的发展而演变的。广义指所有教学科目的总和,狭义指一门教学学科”[2]。课程的安排,直接影响学制的实施。如果课程安排符合国情的需要,符合时代的发展,那么就可以充分发挥学生特长,在有限时间内培养出可为社会作出贡献的高素质人才。

学校的教育制度不仅要受到客观需要的限制,而且受到青少年身心发展需要的制约。因此学制的制订,不仅要适应政治、经济发展的需要,还必须考虑到儿童身心发展的特点。关于我国学龄儿童的年龄分期问题,虽然现在还没有一致意见,但随着儿童身心发展的变化,以后还会有变动。在青少年的身心发展过程中,根据青少年身心发展规律要经历几个特征,首先就是在个体发展具有顺序性的同时,要尊重其差异性。皮亚杰认为发生认识论在个体的道德认知过程中,具有普遍的推广意义。这就说明人在道德成长过程中,要遵从前世俗水平和后世俗水平,这对于青少年的教育具有十分重要的作用。如果只顾全顺序性而忽视差异性,那么青少年在成长过程中,不能得到完善发展。而且在青少年的成长过程中,即使相同的年纪,相同的年级,也存在不平衡的特性,首先一个主要的方面就是发展速度的问题,在不同的年龄阶段变化是不平衡的。再一个方面就是有的人年纪虽小,但心智成熟,有的人年纪虽长,但心智并不成熟,这些使得人与人之间存在较大差异。莫言的提案中,取消小升初,中考等阶段性考试有些忽略了青少年的身心发展规律。无论是国家还是教育,都应以人为本,实行全面协调发展。

在教育改革中,我国更多地效仿美国的教育改革方式,从本国实际情况出发,博采众长,学习各国学制模式,通过长期实验,建立了富有中国特色的学制体系,这说明“六三三”学制是符合国家整体发展的。学制作为教育制度的组成部分,是属于上层建筑范畴的,它反映一定的政治经济的需要,在阶级社会中是有阶级性的。所以,无论建立何种学制体系,归根结底都应符合我国的实际发展,从实际出发,才能稳固发展。

(二)建立完善的中小学学制体系,有利于提升国民的整体素养。

“六三三”学制在我国一直长期沿用的主要原因是它符合青少年的身心发展规律,在“六三三”学制中,小学六年,初中三年,高中三年,这正好与儿童年龄的分期相符合。小学六年是6至12岁;初中三年是12至15岁;高中三年是15至18岁,而儿童的年龄分期正好与之相符,所以“六三三”学制一直沿用至今。

教育要面向世界,面向未来。随着时代的发展,未来的竞争越发激烈,对于竞争,主要依靠于拥有大批量的人才和高素质的国民为基础,国民素质的提高主要依赖于教育事业。而这一过程中,教育的直接根据地就是学校。学校作为培养人才的摇篮,一定要制定出良好的教学制度,按照常规的学制完成基础教育,最大限度地提高国民的整体素养,才能培养出有良好的道德修养的青少年,才能致力于国民整体素养的提升。建立完善的学制体系,可以帮助我国在儿童教育中,顾全大局,整体发展,而不是长短不齐,有所偏重。中国人口众多,如何通过良好的学制体系使学生得到全面发展,而不是通过“一考定江山”主宰学生的命运,这应是我们思考的问题。

中国作为走社会主义特色道路的国家,古老的传统文化是我们民族的“根”和“魂”。发展教育事业,建立在优秀传统文化的基础之上。通过不断提高国家的文化软实力,牢牢掌握意识形态工作领导权和话语权文化的多元性是现代文化强国的共同特征,才能使国家更加富强昌盛。通过文化的多元化、文化的不断转型、不断冲击的过程中,顺应时代发展的趋势和潮流,形成自己有特色的文化体系,利用文化进行强国,使国家得到更好的发展。

(三)设立完善的中小学学制体系,有利于培养全面发展的创新型人才。

“理想人格是人追求自身本质力量而对美好人生形象的预设,它是一个国家、一个民族或一个社会中最推崇和向往的人格模式”[3]。在知识经济时代,拥有知识的主体就是人才,新中国成立以来,我国一直实行“六三三”学制。新学制实行以来,人们不断进步,不断深化,国家也不断根据国家政策和发展进行调整。不断提高青少年的自主创新能力,提高创新能力,是适应21世纪世界知识经济的需要,也适应我国经济全球化的需要。通过建立完善的中小学学制体系,培养优秀的创新性人才,首先要传授学生知识。其次是启迪学生思维,培养学生的批判性思维、创新型思维及独立思考的能力。再次就是培养学生的分析能力,解决问题的能力,以提高及今后对社会贡献的能力。最后要提高学生素质,只有培养全面发展的人才才能更好地服务于社会这个大家庭。

学校作为教育的领航者,培养人才的重要基地,不仅要与时代接轨,更要与社会接轨。以创新为核心的素质教育是培养创新型人才的基础,而要科学地培养学生的素养离不开科学的学制体系,《政府工作报告》指出,2020年,将迈进创新型国家和人才强国行列。这更加说明我们国家要培养创新型人才的决心。完善的学制体系,不仅可以加快我们培养人才的步伐,而且有利于培养全面发展的人才。

党的十八大绘制的发展蓝图,让中国人民对未来充满期待,如今的“十三五”规划,又一个五年目标等着我们实现。教育作为发展人的根本,国家进步的动力,学制是否要改革的问题应当受到人们的关注。中华民族文化底蕴更厚,中国传统的民族文化精神根深蒂固,教育肩负着人类道德、理想、信仰和未来,莫言提出的学制改革议案引起了国民对于中国教育的关注,不断反思、精益求精、用共同的追求实现更好的教育,用最适合中国发展的学制引领青少年走向社会,为社会服务并作出贡献,这是中国每一个人的使命和责任。

参考文献

[1]李春生.中国小学教学百科全书·教育卷[M].沈阳:沈阳出版社,1993:25.

[2]周德昌.简明教育辞典[M].广州:广东高等教育出版社,1992:144.

篇4:剩余食品的保鲜提案

提案一:寻找包装盒上的数字密码

如果你有阅读产品说明书的习惯,你会发现食品盒底部的文字中有很多有用的信息。在购买食品盒时,以下几个数字值得我们特别注意:

数字3:

含义:这个数字代表PVC。这种材料质地较硬,适合储存干燥、水分少的食物,如米飯和面食。PVC耐高温性不强,因此加热食物前一定要把食物转移到适合微波使用的食物容器内。

数字6:

含义:这是聚苯乙烯的标志。这种材料有时会呈现泡沫状,主要用于制作一次性餐盒、水杯和餐具。在所有类型的食品包装材料中,聚苯乙烯的熔点最低,虽然它可以用于盛装温热的食物,但切勿直接加热。

数字7:

含义:这个数字代表除PVC和聚苯乙烯以外的材料或多种塑料材质的合成材料。此类食品盒材料多种多样,其耐热性和保养方式亦各不相同,在使用前一定要仔细阅读产品说明,严格遵照生产商的指导使用。

提案二:全面了解餐盒使用技巧

及时更新容器——如果食品盒变形、磨损、渗入油污或历经日久难以洗净,必须及时淘汰更新。

加热,而非煮沸——即使是微波专用饭盒也无法承受长时间的高温处理。一般来说,食物加热到60℃即可。加热前将食物移置到玻璃或陶瓷材料的微波专用容器中,尤其是当你打算利用微波炉使用生鲜材料烹饪新菜肴,或者高温加热放置已久的剩饭菜的时候。

专袋专用——一定要购买食品专用的塑料餐盒;需要保鲜的食物必须要食品专用的保鲜袋包装,千万不能为了节约或图省事而使用商店、超市甚至装垃圾的袋子。

清洁有方——去除食物留下的油污没有必要使用类似去污粉的强碱性清洁剂,洗洁精加上一块软性的百洁布就足够了。使用新的食品容器之前,一定要把它彻底洗干净,以避免将生产过程中留下的污物混进食物中。■

篇5:关于食品安全的提案

第类

中国人民政治协商会议宁波市镇海区委员会

(八届三次会议)

提 案

提案标题:关于乡村公路交通安全管理需要加强的建议

提案人(团体): 马静珍

附议人:

审查意见:

提案内容、建议办法:(两项内容分段写,自行添加A4纸)

随着 “村村通”公路建设的推进,镇海区内乡村公路网络日趋完善,农村交通环境随之不断优化,极大地方便了广大农民群众的生产和生活。但是,由于多方面的原因,存在一些交通安全隐患,值得交通部门密切关注。

一、配套设施不完善。

大部分乡村公路建设多在原有路线路基之上铺设而成,基础建设配套设施不完善。部分乡村公路出口和危险路段未建减速带,未设立交通安全标志,在一些事故多发路段无明显安全警示牌,这给乡村公路运行埋下了安全隐患。

二、养护管理跟不上。

修路是基础,养护是关键。很多地方疏于乡村公路养护管理,目前区内乡村有很多地方对已经形成的公路网的管理养护,尚未步入经常有序的规范化管理,导致公路养护跟不上。因此,极大地减少了乡村公路的使用寿命。

三、安全宣传不到位。

随着经济的发展,农村机动车辆日益增多,不少农村家庭购置了农用车、电瓶车、摩托车,条件好的人家还有汽车。但是由于交通安全宣传不到位,加之部分农民交通安全意识较差,交通违法违规现象在乡村公路上普遍存在,这些成为

危害群众生命安全的重大隐患。有的农民群众反映,原来路差的时候虽然慢些,但还安全,而现在路好了,反而感觉行路危险多了。

* 整改建议:

1.在乡村公路出口和危险路段建立减速带,设置醒目的交通安全标志;在一些事故多发路段配备安全警示牌。

2.公路网的管理养护步入经常有序的规范化管理,交通部门定期检查。

3.加强交通安全的宣传和演示,在各村进行交通事故图片展览。

4.在交通高峰期,配备专门人员在乡村公路出口和危险路段进行义务管理。

对区政协八届三次会议第49号提案的回复

尊敬的马静珍等委员:

您和其他委员提出的关于“乡村公路交通安全管理需要加强”的提案已收悉,经研究,现回复如下:

近几年来,随着社会经济持续快速发展,城乡地区建设不断加快,交通环境结构也不断变化,交警部门针对基础设施及路段、路口的交通安全隐患,每年都进行安全隐患排摸整治,并将排摸情况及时上报党委政府,积极做好政府参谋,政府部门每年都拨出一定的资金对排摸出的隐患进行完善修复,确保道路交通畅通有序。

为进一步加强道路交通安全管理,交警部门将采取以下措施:

一、进一步加大隐患排查力度,根据乡村公路养护管理由沿线镇、街道负责的原则,交警部门将主动与有关单位进行联系协调,及时完善危险路段的交通安全设施(包括减速带、安全标志等),及时跟上乡村公路的养护工作。

二、针对当前的交通环境,交警部门积极探索多元化管理模式,通过警企共建、警校共建,由大型企业出资认管路口。同时,在乡村公路的出口和危险路段,由政府出资,配备相应的路口管理人员,这些人员在高峰期间对非机动车及行人的违法行为进行劝导。

三、经常性开展交通安全“五进”宣传活动,深入到农村、社区、企业、学校、家庭,通过上交通安全课、摆放图板和发放宣传品等形式,大力开展交通安全宣传教育活动,进一步增强全民交通法治意识、交通安全意识和交通文明意识,努力维护道路交通秩序,从源头上预防和减少道路交通事故。

最后,感谢您和其他委员对我们公安交管工作的关心,今后,期盼着继续给予我们关心与支持,谢谢。

联系电话:86635036

联系人:倪苗九

镇海公安分局

篇6:关于食品安全的提案

【颁布部门】 湖南省安全生产监督管理局

【发文字号】 湘安监办[2010]120号

【颁布时间】 2010-08-27

【实施时间】 2010-08-27

【效力属性】 有效

【正

文】

湖南省安全生产监督管理局人大代表政协委员建议提案办理工作制度

为了进一步做好人大代表建议和政协委员提案办理工作,根据省人大、省政府、省政协的要求,结合我局实际,制定以下制度。

一、局长为本局办理建议提案工作的第一负责人,办理工作在局长的直接领导下开展,分管领导协助局长做好这项工作。

二、办理工作在局内实行处长(室主任)责任制,各承办处室的处长(室主任)为第一责任人。

三、办公室为办理工作的综合管理处室,负责综合协调、督促检查。各业务处室根据各自工作职责,负责对人大代表建议、政协委员提案的办理答复。重点建议提案办理工作要做到主要领导批办率、与代表见面沟通率、代表委员参与率、代表委员满意率、按时办结率5个100%。

四、办理程序:

(一)交办

1、办公室要认真按照省政府的要求,及时从网上下载省人大、省政府、省政协交办我局的建议提案,认真收集、清点、核对、整理、登记,并根据建议提案内容,提出主办、会办及分办等意见,报局领导审定。

2、局机关要采取召开局务会、局长办公会等方式,对建议提案所涉及的内容进行专题研究,办公室要结合会议研究的情况,及时把任务分解,把建议提案件交具体承办处室办理。

3、凡建议提案中涉及的事项需两个以上的承办处室,有关承办处室要根据各自职责范围分别办理;需要确定主办处室的,应在交办时予以确定。

4、各承办处室接到交办的建议提案件后,应认真清点,仔细核对,发现有不属于本处室职责范围的,应当在收件之日起5日内向办公室书面说明情况,提出转办意见,退回另行交办,不得搁置不告或自行转送其它处室。对属于本处室职责范围的,也应在收件之日起5日内明确办结时间、具体承办人,并及时将信息反馈至办公室。

5、办公室要及时汇总各承办处室所反馈的信息,该重新交办的要抓紧交办,确实不属本局职责范围内的,应在收件之日起10个工作日内提出退办理由,经局领导批准后,及时从网上办理退办手续。

(二)承办

1、建议提案由本局单独办理的,承办处室自接办之日起2个月内,将书面答复意见交办公室。凡由两个以上承办处室办理的建议和提案,主办处室应积极与会办单位协商办理事宜,及时综合会办单位意见,在规定时间内将书面答复意见交办公室。

2、建议提案由本局主办,其他单位会办的,承办处室要积极主动地与会办单位沟通,自接办之日起2个月内收集会办意见,并将书面答复意见交办公室。

3、建议提案由其他单位主办,由本局会办的,承办处室应在收到建议提案后1个月内将书面会办意见交办公室,以便于办公室函告主办单位并抄送省政府办公厅。

4、建议提案由本局与其他单位分办的,由本局与其他单位按各自职责进行答复,承办处室必须自接办之日起2个月内,将书面答复意见交办公室。

5、各承办处室在办理建议提案答复过程中,要加强同人大代表和政协委员的联系和交流,并认真填写《建议提案办理沟通联系表》(具体格式见附件1),将与代表委员沟通的时间、地点、方式、结果记录下来,与书面答复意见一并交办公室。

(三)审核

1、办公室在收到各处室上报的书面答复意见后,及时联系人大代表、提案者确认其是否满意,对有反映不满意的建议提案答复函,要打回相应的承办处室,责令其重新办理,直到代表委员满意为止。

2、对代表委员确认满意的建议提案答复函,办公室要逐件核查原件内容,认真修改答复意见,确保答复函格式规范,文字简明流畅。

3、为确保该解决的问题解决,答复内容符合法律、法规和政策规定,答复函务必按照正式行文的要求,送相关处室会签,由主要领导或分管领导审定签发。

(四)答复

办公室必须在规定时间内将办理结果直接答复人大代表或政协委员。对个别涉及面广、办理难度大的建议或提案,如在规定时间内不能办理完毕,应先作简要答复,说明原因,办理完毕后再作正式答复。

1、答复函应按统一规定的书写格式和要求印制并加盖单位公章(具体格式见附件

2、附件3)。

2、答复的主体应当是具有法人资格的承办单位,不得由其内设机构或下属单位直接答复。

3、由若干个承办处室会同办理的建议和提案,由办公室统一综合并答复。

4、办理结果应在答复函的右上角分4类标明:

1、所提问题已经解决的标“a”;

2、所提问题正在解决或列入计划逐步解决的标“b”;

3、所提问题因目前条件限制或其他原因需待以后解决的标“c”;

4、所提问题留作参考的标“d”。

5、对人大代表联名提出的建议,应将答复件寄送联名的每一位代表;政协委员联名提出的提案,应将答复件寄送前三位提案人;人大代表建议和政协委员提案内容相同的,应分别行文答复。

6、建议提案答复件除主送人大代表或政协委员外,还需抄送省人大联工委或省政协提案委和省政府办公厅各两份;有会办单位的,应同时抄送会办单位。在向代表委员寄送答复件时,应同时附上《征求意见表》(具体格式见附件

4、附件5),征求其对办理工作的意见,并按要求将建议提案的答复件、沟通情况及时在网上答复,五、在办理答复过程中,各处室要认真负责,积极主动,注重实效,保证办理质量。对建议提案所提问题要认真研究,逐项作出答复。凡是有条件解决的,要集中力量及时落实;因条件所限一时不能实施的,要列入规划,创造条件,逐步落实;确实不能解决的,要实事求是地说明理由,解释清楚。

六、承办处室和承办人员应积极主动和会办单位联系、协商,邀请协办单位共同参加与建议提案提出人的面商座谈或电话联系。属于我局会办的建议提案,承办处室和承办人员应认真负责地协同主办单位研究办理。

七、为提高建议提案的办理工作质量,承办处室和具体承办人员应主动与人大代表、政协委员取得联系,可采取登门拜访、出差顺访、现场座谈、专题调研、电话联系、网上沟通、短信息、寄送资料、委托下级单位沟通等方法,广泛征求意见,交流情况,沟通思想。对于重点建议提案和党派团体提案,必须面商座谈,现场办理。

八、承办处室和承办人员应及时向办公室报告办理工作的进展情况。办公室应做好进度记录,并严格按照要求,加强对办理工作的督促检查,发现问题及时向分管领导和局长汇报。承办处室和具体承办人员在办理过程中遇到困难和问题,应及时向办公室反馈。

九、对代表委员所提的问题因政策等客观因素难以解决和落实的,经反复做工作,代表委员仍表示不满意,办公室及要如实将情况向省人大联工委、省政府办公厅、省政协提案委反映,争取各方面力量支持,共同做好协调工作。

十、办公室在建议提案办理完毕后,要认真总结建议提案的办理情况,及时向省政府办公厅报送书面总结材料,并将底稿及答复文件等有关材料,按档案管理要求,立卷归档,以备查阅。

篇7:关于双休的提案

公司飞速的发展和壮大以及国家劳动监察企业用工规范,公司的各项制度政策需跟上公司发展的步伐和符合国家政策,实现企业的可持续发展。现行的六天工作制,已逐步成为公司发展的瓶颈。

一、现行工作休息时间(每周上班达45个小时,每天上班7.5个小时),即单休造成的问题如下:

1、每周上班超过40个小时,存在企业用工风险隐患。随着公司知名度的提高,劳动监察部门对公司的关注程度也随之提高,在公司各种项目申报和争取国家人事政策支持时,劳动监察部门审核企业用工制度(包括作息时间)和需要提供相关文字材料时,公司可以一时搪塞过去,但这并不能解决企业问题存在的实质性问题,这种应付策略并不是长久之计,解决不了实际问题。随着企业发展壮大和政府有关劳动监察部门对企业用工规范的管理,公司必须按照国家相关法律制定企业制度,才能实现企业的可持续发展。

2、现行的六天工作制,已经造成公司引进优秀人才困难,现有人才流失。随着国家劳动监察部门对用工监察的力度增强,很多企业都实行五天工作制,在员工招聘中,很多求职者咨询公司首先是公司是不是执行双休,其他才是决定其选择来公司与否的次要因素。同时,同等待遇情况下,求职者往往会选择去双休的公司,不利于公司人才的引进,提高企业市场竞争力。此外,现行单休会对公司造成人才流失,不乏部分技术骨干人才流失到同行企业。在公司员工离职调查中,60%的人员都会谈到除了薪资外还有公司的单休造成员工身心疲惫,在同等待遇或稍低待遇情况下,会选择到实行双休的企业工作。

3、政府有关部门(工商、税务部门等)和很多公司周六不上班,造成与有关部门或公司对接困难,办不成事情。

4、现行的单休工作日,员工往往身心疲惫,且周六大部分人都没有心思上班,工作的激情不高和精力分散,工作效率不高。

5、现行的六天工作制,员工工作节奏快,没有更多的时间来进行自我学习和充电,吸收信息、开阔视野,不利于员工技能知识和水平的提高,不利于企业的可持续发展。

6、现行的六天工作制,年轻人无法安排自身业余生活,解决个人问题,已成家的员工也未能有更多的时间来陪伴家人和朋友。往往会造成家庭矛盾、朋友生疏等隐患,从而会导致员工工作中精力分散,无法把全身心的精力和工作热情投入到工作中来,为企业创收。

7、在员工访谈中,很多员工都希望公司实行双休,而双休将是未来所有企业必须选择的人力资源管理策略,公司实行单休不利于公司优秀员工的长期稳定,存在人才流失隐患,也不利于公司的可持续发展。

二、公司实行双休,提高员工工作效率,实现企业可持续发展

(一)公司实行双休制,对社会来说,公司尽到了企业的社会责任。

1、减少企业用电、用水、节约粮食、减少垃圾排放,达到企业节能减排,符合国家政策,尽到企业的社会责任。

2、企业制度规范,减少用工风险,员工能以更饱满的工作热情和精力投入到工作中,为公司创收,使企业盈利,为国家税收作出贡献,增加国家GDP。

(二)对公司来说,稳定员工,提高公司在同行企业中的知名度和美誉度,提升企业核心竞争力,实现企业的可持续发展。

1、公司实行双休工作日,法定工作时间按照国家标准工作时间,规避了企业用工风险,防范劳动争议,创造和谐用工企业,为公司争取更多政府项目资金申报和人事政策支持创造条件,实现企业可持续发展。

2、公司制度规范,企业能连续三年盈利,是公司持续发展成为领头羊的先前条件。公司实行双休工作日,将使公司人力资源管理制度更规范,员工工作效率提高,吸引优秀人才加盟,公司能创收,为公司成为行业领头羊创造必要条件。

3、同行竞争对手的强弱决定了公司必须选择双休工作日的人力资源管理策略。公司地处海珠区客村立交,不利于吸引人才(主要人才集中在天河、越秀区),公司现为员工缴纳五险(尚未缴纳一金),如果公司再实行双休,将为公司吸引优秀人才、留住优秀人才创造良好的“软环境”,提高公司在同行企业人才竞争中占先机优势。据调查显示,公司很多技术人才流失到同行竞争对手企业,如果我公司实行双休,在同等待遇或稍低情况下,将使我公司在同行企业竞争中占据人才竞争优势,吸引优秀人才加盟,留住优秀人才创造条件。

4、公司实行双休,可以达到能把公司开源节流会议精神落到实处,节约公司水电、粮食、网费开支,避免没必要的资源浪费,垃圾排放,落实国家节能减排等问题。

(三)实行双休工作日,体现公司以人为本,体现了公司对员工身心健康的关爱之情,把员工职业健康安全管理体系落到实处,也给员工带来实实在在的好处。

1、实行双休后,能让员工缓解工作压力,在工作一周后休息恢复体力,开阔视野,以更饱满的精力和热情投入下周工作中,提高工作效率。

2、公司实行双休后,对于未婚年轻人来说,能让公司年轻人有更多的时间处理个人问题及人际关系;对于有已经成家的员工来说,能有更多的时间陪伴家人和朋友,让员工处理好工作、家庭与公司之间的关系,和睦的家庭又反作用于员工能有更多的精力投入到工作中来,为公司创收。

3、公司实行双休后,对于员工个人来说,将能有一天的时间来作对上周进行工作总结,同时也可以有时间到书店、培训机构或学校进行自我学习充电,吸收信息,提升自身职业竞争力,促使员工成长,为企业做出自己的贡献,实现企业可持续发展。

总之,随着企业间人才竞争的激烈,公司实行双休制,将是未来的市场竞争中企业人力资源管理策略的必然选择,也能让企业达到企业制度规范,规避企业用工风险,同时,也体现公司对员工身心健康的关爱之情,更能使公司做到以人为本,人性管理上升到一个层面,提高公司人才竞争优势,为公司成为行业领头羊创造条件,为公司做强做大打下坚实的基础,实现公司的可持续发展,为公司创收,实现公司发展战略,为社会作出贡献。

执行双休工作日,销售人员、设计人员等根据目标任务程度进行合理安排,建议上班时间调整执行如下:周一至周五9:00~12:00;13:30~18:00 综上所述,请公司领导考虑并指示是否实行双休制。

行政部

篇8:关于食品安全的提案

虎符TePA也称三元对等鉴别架构,是在虎符TePA项目组(由我国56家单位和数百位专家组成)的共同研究下,在国内外首次提出的三元R-A-S鉴别与保密安全接入架构,其特点是采用在线可信第三方的实体鉴别机制,通过五次传递流程,实现实体间的双向身份鉴别。该架构可用于访问控制、身份认证、数字签名、可信计算等安全系统中,对实现诸如“合法终端访问合法网络”的通信和网络安全,防止“信息未经授权使用、误用”等信息安全问题可起到支撑作用,在此基础上可衍生出多种安全接入协议,普遍适用于无线移动、有线网络、近距离通信等领域。同时,虎符TePA安全架构可有效解决通信前密钥交换问题和简化密钥规模管理,这些问题的解决对大规模网络部署和管理具有重要意义,为解决无线安全领域普遍存在的网络访问控制和安全接入问题提供了理论基础。与国外主流网络安全接入技术相比,虎符TePA安全架构在协议安全、安全管理和易用性上更具优势。

目前,基于虎符Te PA安全架构的底层安全关键共性技术已形成以一套完整的技术体系,包括:物理层、数据链路层、网络层、传输层、应用层的安全;有线安全(局域网、无源光网络、电力线通信等);无线移动通信安全(城域、局域、LTE);近距离通信安全(RFID、传感器网络、NFC等);IP层安全;以及可信网络连接/访问等,并形成了面向物联网、智能电网、云计算等领域和重要行业的安全解决方案。

在信息安全技术国际标准体系中,实体鉴别系列技术是最为基础和重要的共性技术。提供实体鉴别服务的技术有许多种,目前通常采用的是基于公钥密码技术的实体鉴别方法,这种方法通过数字签名完成对被鉴别者身份合法性的验证,同时被鉴别者的身份信息也将公开给鉴别者。在隐私保护被反复强调和重视的今天,很明显这种方法在有隐私需求的场景中有它的局限性。而匿名实体鉴别技术则是隐私保护的支撑性技术,可用于访问控制、身份认证、可信计算等安全系统中,在提供实体鉴别服务的同时保护被鉴别者的隐私,解决现有隐私保护技术的局限性,并对实现诸如合法终端访问合法网的通信和网络安全,防止信息未经授权使用、误用等信息安全问题起到支撑作用。

3 虎符TePA信息安全国际标准提案进展

3.1 虎符TePA安全架构国际标准

虎符TePA安全架构成为正式国际标准ISO/IEC9798-3:1998补篇的历程如下:2007年10月,在卢塞恩召开的SC27工作组会议上被SC27/WG2正式接纳和成为正式工作项目,指定我国代表为此项目的编辑;2008年10月在塞浦路斯召开的SC27工作组会议上进入委员会投票阶段(PDAM投票阶段);2009年5月在北京召开的SC27会议上进入最终委员会投票阶段(FPDAM投票阶段);2009年11月在雷德蒙德召开的SC27会议上进入最终国际标准投票阶段(FDAM投票阶段);2010年4月8日,TePA项目的FDAM投票阶段结束,SC27秘书处于4月13日公布了投票结果:30票赞同、13票弃权、0票反对。按照ISO/IEC JTC1导则,赞同票的比例超过全部投票数的2/3(弃权票不计算在投票总数内)即为投票通过。按照计票规则,TePA项目的赞同票比例是100%,即全票通过;2010年4月马来西亚会议上,上述投票结果得到了确认,TePA项目顺利通过国际标准投票,并于2010年6月1日由ISO/IEC正式发布成为国际标准,标准名称为:ISO/IEC 9798-3:1998/Amd.1:2010-Information technology-Security techniques-Entity authentication-Part 3:Mechanisms using digital signature techniques-AMENDMENT 1(信息技术安全技术实体鉴别第3部分:采用数字签名的机制补篇1)。虎符TePA是基础性信息安全领域中国提交并获通过的第一个国际标准,也是实体鉴别-非对称安全机制领域,全球范围内过去十余年里惟一获准发布的新标准。

3.2 虎符TePA匿名实体鉴别国际标准提案

3.2.1 现有隐私保护方法的局限性

随着互联网影响的不断深入,隐私保护问题越来越受到公众的重视。在很多需要验证居民身份的网络场景中,例如电子商务交易过程中,消费者并不希望在自身合法性被商户验证的同时又将自己的身份信息公开给商户,进而达到隐私保护的目的。隐私保护是与公众知情权对应的一项个人基本权利,隐私一般指个人不愿意向他人公开的私生活和个人事务。

现有的隐私保护解决方案,大多采用管理手段,在隐私保护的关键环节——身份鉴别机制领域,目前还缺少必要的技术支持,现有的管理手段不仅实施起来相对复杂,而且较难达到真正的隐私保护目的。提供实体鉴别服务的技术有多种,目前通常采用的是基于公钥密码技术的实体鉴别方法,这种方法通过数字签名完成对被鉴别者身份合法性的验证,同时被鉴别者的身份信息也将公开给鉴别者,很明显这类技术在为上述应用场合提供鉴别服务时有明显的局限性,因为它无法保护用户的隐私。另一方面,提供隐私保护的实体鉴别技术,又必须提供可追踪能力,便于管理者在必要时的管控。

3.2.2 虎符TePA匿名实体鉴别国际标准提案进展

匿名实体鉴别可用于访问控制、身份认证、可信计算等安全系统中,在提供实体鉴别服务的同时保护被鉴别者的隐私,解决现有隐私保护技术的局限性,并对实现诸如合法终端访问合法网的通信和网络安全,防止信息未经授权使用、误用等信息安全问题起到支撑作用。匿名实体鉴别技术在电子商务、电子投票等隐私保护领域具有广泛的应用前景,并将有力支撑和促进这些领域的快速发展。

2010年,我国虎符TePA项目组收到SC27关于研究匿名实体鉴别标准项目的邀请,该项目编辑希望将我国有关虎符TePA的研究成果融入到该项目中。收到邀请后,我国TePA项目组在信安标委的指导下,立即对匿名实体鉴别相关标准和涉及的技术进行了研究,并在2010年10月份的SC27工作组会议上与有关专家进行了密切沟通,会议上就虎符TePA与ISO/IEC 20009-2 Information technologySecurity techniques–Anonymous entity authentication–Part 2:Mechanisms based on signatures using a group public key(信息技术安全技术匿名实体鉴别第2部分:基于群组公钥签名的机制)标准项目形成共识:由我国提交虎符TePA匿名实体鉴别方案作为该标准项目的一部分内容,作为中国对该标准项目的贡献。

柏林会议结束后,虎符TePA项目组通过全国信安标委按照SC27/WG2的要求提交了虎符TePA匿名实体鉴别方案——TAEA,并与ISO/IEC 20009-2项目编辑进行了充分的沟通,虎符TePA匿名实体鉴别方案作为中国贡献被接受,被纳入到标准文本中作为第8章的内容。

2011年4月份的新加坡会议上,ISO/IEC 20009-2项目收到了来自多个国家意见,我国虎符TePA项目组逐条对这些意见进行了分析,并与项目编辑进行了沟通,对相关意见进行了妥善处理。

2011年10月内罗毕会议上,ISO/IEC 20009-2项目再次征集到了来自日本、韩国、美国、英国的条评论意见,会议讨论后,该项目推进至委员会草案阶段。

2012年5月瑞典会议前,针对ISO/IEC 20009-2项目,中国在投票的同时提交了多项新的虎符TePA匿名实体鉴别方案并再次被采纳,与中国之前提交并被采纳的两项匿名实体鉴别方案构成了完整的虎符TePA匿名鉴别体系,覆盖全部有可信第三方参与的匿名实体鉴别技术。至此,中国共有8项虎符TePA匿名实体鉴别机制方案进入标准正文。

2012年10月罗马会议上,ISO/IEC 20009-2项目推进至国际标准草案阶段。

2013年4月法国会议前,ISO/IEC 20009-2项目收到了来自英国和美国的多条投票意见,其中美国投了附带评论意见的反对票,意见接受后改为了赞同票。但因ISO规定凡在国际标准草案投票阶段出现反对票的项目,不能直接成为国际标准化,需再进行为期两个月的最终国际标准草案阶段的投票。

总而言之,虎符TePA匿名实体鉴别标准目前已基本完成标准编制工作,将于2013年底发布。这是我国自虎符TePA在SC27内推进成为我国第一个基础性信息安全国际标准后,在实体鉴别领域的又一重要进展。我们将继续关注并支持该标准的进展。

4 结语

实质参与信息安全领域的国际标准化工作,是国家信息安全战略、标准战略、自主创新战略的需要。近年来,我国在自主创新的基础上,将虎符TePA三元对等鉴别及匿名实体鉴别机制推进至国际标准中,在深度参与安全技术国际标准化活动的同时,极大地推动了我国信息安全及隐私保护领域的技术创新、标准研制以及相应地的产业化推广工作。这些对提高我国在基础共性信息安全及隐私保护产业中自主可控、自主创新能力,保护民族企业,保障国家信息安全等均具有重大意义。今后我们还将进一步努力提升自主知识产权的信息安全技术标准成为国际标准,为增强中国在信息安全国际标准领域的话语权贡献力量。

摘要:从参与信息安全国际标准化工作的角度,详细介绍了我国虎符TePA三元对等鉴别及TAEA匿名实体鉴别国际标准提案的进展和推动情况,虎符TePA三元对等鉴别及TAEA匿名实体鉴别技术分别提供实体间身份鉴别以及能够保护用户身份信息的实体间身份鉴别服务。最后展望了今后进一步推动信息安全国际标准提案的重大意义。

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