安丰一中督导汇报材料 (26664)

关键词：

安丰一中督导汇报材料 (26664)（共3篇）

篇1：安丰一中督导汇报材料 (26664)

安丰一中督导汇报材料

一、校园文化建设。安丰一中注重校园文化环境建设，花园式的前院绿树成荫、整洁美观，陶冶了师生情操，师德教育呈现在校园的墙壁上，营造了育人的氛围，真正做到了环境育人。

二、食堂管理。学校注重高标准食堂文化建设。新食堂投入使用，安装了风幕机、不锈钢窗纱、灭蝇灯、防鼠板，购买了全套不锈钢炊具，使用刷卡机管理，安装电热水器。定期对工作人员健康体检，严格按照相关规定进行管理。确保师生用餐安全。

三、处室建设。学校在用房紧张的情况下，腾出房屋保证处室用房，投入巨大的人力、物力、财力，实行一岗双职，使图书、体育器材、电教设备、录播教室得到最大化使用，保证实验开出率得到100%，有效地提升了教育教学质量。

四、档案管理。学校注重档案建设，留下学校发展的印记，促进学校、教师、学生的发展，是几年来学校建设的一大特色。把各种文件、节日主题活动学生办的手抄报、教师的读书笔记、家长会的记录、日常管理的记录、教学常规材料、教师个人成长档案、教学反思、安全隐患排查、演练等材料收集起来，原汁原味记录，归结为学校档案，使之成为记录学校发展的第一手材料。

五、社团活动。几年来，按照教体局办学精神，学校大力开展素质教育活动，各种社团活动开展如火如荼。特别是体育社团的开展，辅导老师本着“每天锻炼一小时，快乐生活一辈子”的宗旨，制订科学的训练计划，严格落实，学生积极训练，学生的身体素质有很大程度提高，更是取得了连续三年中招体育成绩全县第一的佳绩。读书社团活动的开设，激发了学生的读书兴趣，增强学生的读书意识，促使学生分享读书快乐，在快乐读书中培养读书习惯。社团活动教室内还设计“词语栏”、“佳句屋”、“感悟亭”等富有童趣的名称及画面，激发学生书写读书笔记与心得体会的兴趣。

篇2：安丰一中督导汇报材料 (26664)

各位领导：

你们好，欢迎来到桐河一初中指导工作。

下面我把2011年秋以来学校工作作一汇报。

2011年秋期以来，在县教体局的正确领导下，在乡党政府的关心下，在乡中心校的大力支持下，桐河一中以稳定为前提，以创新求真为理念，以发展为契机，全校教职工从思想作风到工作态度上都发生了很大的转变，学校工作步入了良性循环轨道，各项规章制度从无到有，逐渐完善和规范起来了，教学成绩和学校建设取得了长足的发展。

一、健全和规范各项规章制度

学校在以往规章制度的基础上，根据学校目前发展需要和长远发展目的，修改和重新制定了新的规则制度，如《教职工个人考核量化方案》《班级量化考核方案》《名师名班主任评选措施》《后勤工作制度》《课题立项制度》《外出学习、教研、培训报销制度》等等，使学校的工作能够有章可循，按制度办事，各项工作能够规范化，在实践中，又能够做到原则性和灵活性相结合，使“创建和谐校园的思想”在实际工作中得到进一步贯彻。

二、重视教学教研工作，狠抓常规教学。

领导班子成员全部担课，坚持教研制度，推行月考制度，积极参加省市县组织的各种教学教研活动，对作业教案采取月检查，月总结，在教学活动中的八个环节（备讲辅批考评补研）中，1

坚持以教研组委单位，每月都要组织听教师的讲课，并通过评课，查找不足，相互交流，推行月考制度，通过考风来促进教风和学风，教学活动中坚持教育面向全体师生，注重培优，更坚持补差，在外出学习交流中，坚持学科教师走出去，开拓视野，开阔思路，并以此为载体，加强对青年教师的培养和教学能手的推荐，调动各种积极原因，服务于教育教学，同时向教师们灌输一个原则：教学质量是学校额生命线，是一切工作的重心，是学校存在和发展的永恒主题。

三、端正思想，努力构建和谐校园。

学校始终坚持社会主义的办学方向，全面贯彻落实和国家的教育方针政策，结合我校发展状况，开展师德师风学习大讨论，在讨论中提高认识，端正态度，统一思想，明确了以提高教育教学质量为中心，质量立校，科研兴校，校本教研强校的工作思路，加强学校管理，规范办学行为，严格执行县局的政策和要求，积极做好思想政治工作，大事讲原则，小事讲风格。班子领导率先垂范，充分发挥在各项工作中的榜样作用，工作中，大家既分工，又合作，目标责任明确，班子的凝聚力大大增强，行成了一种干事创业的良好局面。

四、重视检查指导，开门办学，广泛听取社会各界意见和建议，半人民群众满意的教育。

我们对上级的检查指导认识到位，把每次检查都看做改进工作的新机会，对上级的见车反馈的意见与建议，虚心接受，并制

定工作改进方案，同时通过开家长座谈会，家访等形式，广泛听取社会各界的意见和建议，力争办人民满意的教育。

五、不断改善办学条件，优化环境，创造优美的校园。

历史的原因，多年来，桐河一中基础设施投入严重不足，教室陈旧，寝室设施较差，校容校貌陈旧，我们认识到这样的不足后，抓住一切机遇努力改善，在上级的支持下，投词39余万元建了一座新的办公楼，平对大门两旁进行了改善和美化，修建了14米的文化长廊，利用东围墙倒塌之际修建了长50米的新墙，平对饭厅舞台进行了加长加宽，又粉刷了四周墙壁，2011年元旦汇演在这里成功举行，博得社会各界一致好评，通过不懈的努力，学校的面貌大为改观，环境整洁优美。

六、强化安全管理

积极落实上级关于安全工作的有关政策，层层落实安全责任制，签订安全责任状，积极排查安全隐患，加强安全责任制，签订安全责任状，积极排查安全隐患，加强安全防范和安全演练。本学期以来未发生任何安全事故，为广大师生提供了安全舒适的环境。

篇3：安丰一中督导汇报材料 (26664)

迎接省政府教育督导评估汇报材料

（2011年 月 日）

尊敬的各位领导、各位专家：

上午好！

首先，我代表磁县一中，对各位领导、专家莅临我校检查指导工作，表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，我们也希望借助这次教育督导评估活动，不断提高办学水平和综合实力，进一步深化教育教学改革，把磁县一中打造成一所全市一流、全省有位的名牌示范性高中。

下面，就我校教育教学工作，汇报如下：

一、学校概况

我校创办于1951年，占地300亩，现有教学班84个，在校生4680人，专任教师328人，其中拥有硕士学历教师10人，市特级教师1人，高级教师101人，国家级优秀教师2人、省级7人、市级6人，省师德标兵1人。

我校坚持“以人为本、创新兴校、追求卓越、和谐发展”的办学理念，坚持“以责任为动力，以爱心育人才，以质量树形象，以改革促发展，以创新求特色，以人格铸卓越”的办学思想，努力瞄准打造“学习型学校、服务型教育、研究型教师、创新型人才”的办学目标，依法治校，科研兴校，学校规模不断发展壮大，办学水平得到大幅度提高，各项工作取得了显著成绩。2010年2月，我校以较高标准通过省级示范性高中验收。学校先后获得“全国群众体育先进集体”、“全国体育传统项目学校先进集体”、“中美高中生交流基地学校”、“河北省依法治校示范校”、“河北省园林式单位”、“邯郸市文明单位”、“邯郸市高考成绩优秀奖”、“邯郸市中小学德育示范学校”、“磁县教育教学工作红旗单位”等百余项荣誉，每年都有一批学生在全国、省、市级学科、文艺、体育等各类竞赛中获奖，得到了各级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉。

二、抢抓机遇，迎难而上，努力改善学校办学条件

我校原址位于县城内鼓楼东侧孔庙故地，占地面积小，条件落后，改造难度大。2006年，县委、县政府审时度势，决定投资2亿元易地新建一中。2008年8月，学校实现整体搬迁，办学条件大为改善。新校区占地300亩，建筑面积13万平方米，教学区、生活区、运动区功能分明，布局合理。教学实验区厚德楼、博学楼设有多媒体教学系统、校园网络系统；笃行楼各学科仪器室、准备室、实验室设施齐全，计算机教室设备一流；图书馆藏书26万余册，电子阅览室电子图书30余万册，方便师生阅读；博艺楼设有音乐、美术、书法教室和舞蹈排练厅；汇知堂设有多功能厅、才艺展示厅和教学演示厅。体育活动区建有篮球场、排球场、全塑胶标准田径场和人工草坪足球场。生活服务区师生宿舍楼实行公寓化管理；食堂、超市实行竞标承包，合理经营，服务一流。

迁入新校区以来，我们不断加大学校建设力度，完善学校配套设施。筹措资金60余万元，为教师办公室配备了隔离式办公桌椅。筹措资金50余万元，购置150台计算机，装备了全市一流的电子阅览室。投资20余万元，装备了通用技术实验室。争取资金46.3万元，在全市率先完成考务平台暨教学监控系统建设。先后投入61万余元，安装视频监控。筹资300余万元，为教室、办公室、学生宿舍安装空调。与网通公司合作，为学生 宿舍安装固定电话660部。投资20余万元，安装草坪音响，实现广播系统覆盖全校。筹措资金29万元，在浴池顶部安装太阳能热水器，并对食堂蒸汽锅炉进行了改造。校园东扩工程完成征地兑付、围墙圈建和地表清理工作，争取资金570万元（征地兑付500万元，围墙圈建70万元），目前正在对规划设计方案、图纸设计进行论证。先后争取上级教研课题经费100余万元，确保了教研活动的正常有序开展。

三、深化改革，狠抓管理，努力打造一流领导队伍

加强班子建设。学校现有校级干部6人，平均年龄43岁。全部具有大学本科学历，具有中学高级以上职称，都参加了省级校长业务培训。领导班子始终注重自身建设，注重理论学习，注重党性修养，不断提高业务能力、领导能力。班子成员分工合理，团结协作，工作运转高效。

深化管理改革。学校不断深化管理机制体制改革，先后在中层干部任免、年终考核、职称评聘等方面进行了大胆改革，通过公开招聘、竞聘上岗，使一批有抱负、有才能、作风正、务实开拓的年轻中层干部脱颖而出，充实到处室和年级管理岗位。教育教学管理体制方面，我校构建“双级部制”管理模式，将一个年级分为两个平行级部，形成竞争机制，不断强化对级部的考核，进一步提高了管理效率。

狠抓日常管理。我们不断完善管理机制和管理制度，努力做到各项管理科学化、规范化、制度化。一是坚持周例会制度，对上周工作进行通报总结，对下周工作进行安排部署。二是坚持领导带班值周，加强学校常规督导检查，随时发现并解决管理问题。三是完善各项管理制度，科学理顺处室职能，重新汇编了规章制度并集印成册，确保学校工作健康有序开展。

四、强化师德，提高师能，努力造就高素质教师队伍

我们高度重视师德建设，开展了“三不做，八不准”和“三师”活动，要求教师“学为人师，行为世范”，教书育人，爱岗敬业，言传身教，并 把师德列为教师考核的重要指标，同时，强力提高教师专业素质。

一是激活教师队伍。根据学校发展和教育教学需要，近几年，我们严格招聘程序，先后从天津师大、四川师大、河北师大等院校招聘青年教师80余名，为教师队伍注入了新鲜血液，有效改变了我校教师队伍结构老化和结构短缺问题。同时，实行教师竞聘上岗制度，由级部主任依据上学期教师综合积分，选聘任课教师，落聘教师待岗培训，实行末位交流机制，增强了广大教师努力做好本职工作的责任感和使命感。

二是加强教师培训。在校本培训方面，我们坚持专业引领与个人反思、同行互助相结合，全员培训与骨干培训相结合，组织教师全员参加省新课改远程培训，选派骨干教师到山东昌乐二中、杜郎口中学，上海建平中学、江苏、宁夏等学校参观学习。利用暑假及例会时间，对全体教师进行新课改、高效课堂专题培训。对于青年教师，实施青年教师成长“青蓝工程”，开展师徒结对“一帮一”活动，以老带新、以新促老，开展青年教师基本功培训讲座，对其进行硬笔书法、简笔画等基本功培训。

三是强化班主任管理。严格班主任队伍选拔，选择业务精湛、责任心强的教师担任班主任。建立新老班主任经验交流机制，定期举办班主任基本素质大赛，促进信息沟通，提高班主任整体素质。邀请全国著名教育改革家魏书生和洋思模式学校河南永威学校副校长李富兴到校对班主任进行专题培训，使班主任队伍教育理念更新，眼界开阔，提高了工作技能。

四是完善教师考核制度。确立科学的考核指标，制定完善教师绩效考核办法与细则，建立科学的评价机制，对教师实行量化考核，加大班主任工作在教师考核中所占比重，开展学生评教活动，使教师评价更加公平、公正。通过考核进一步促进教师的专业成长。

五是建立教师成长档案。针对教师的专业发展，不断完善评价机制，建立了教师业务成长电子档案，根据教师的个人发展规划，采取自评、组 评、跟踪评、阶段评、综合评相结合的多元评价机制，完善教师业务成长档案的记录功能、学习功能和评价功能，使教师全面地了解自己的发展过程与发展状况，增强教师自我反思、主动发展的意识和能力。

六是健全民主管理机制。实行校务公开制度，建立公示制度，设置校长信箱，健全教代会、教学评议制度等，创建健康心理环境，把尊重、理解、关爱、宽容的人文关怀与规范、制度、考核、评价的刚性管理融合起来，为教师创设了愉快的工作氛围。

通过以上措施，我校初步形成了一支师德高尚、结构合理、业务精湛、作风过硬、充满活力的高素质教师队伍。

五、科研兴校，质量立校，努力创建课堂教学新模式

我校坚持科研兴校，质量立校，抓实常规，夯实基础，力求课堂高效。注重课堂教学改革。坚持公开课和常态课相结合，开展了“四个一”活动，即：人人上一节展示课;骨干教师上一节示范课;同学科上一节研讨课；青年教师上一节汇报课。在此基础上，借鉴名校先进经验，结合我校实际探索出了具有我校特色的 “四步导学法”，即：学导结合，合作探究，检测提升，总结反思。积极引导教师正确选择、运用教学方式和手段，创设和谐的课堂学习环境，有效满足了学生自主学习和合作、探究的需要。目前已申报省级教育教研改革成果。

坚持常规教学研究。学科组活动坚持做到“四定、四备、四统一”，即：定时间、定场地、定主题、定中心发言人；备课标、备学生、备教法、备作业；年级学科备课组做到“四统一”，统一教学进度、统一教学重点难点、统一作业量、统一考查方法。我们要求教师按时出席、认真参与备课组活动。教科研处指派专人检查，年级随机抽查。定期举办中青年教师教学比武活动，在全校开展了立足本职的岗位练兵活动，健全教学开放日活动，实行“推门听课”制度。学校被市教科所授予高中语文、政治学科“教研基地学校”。英语教研组荣获市“优秀教研组”称号。近几年来，我校在省、市讲课比赛中，50名教师获奖。

六、育人为本，德育为先，稳步推进学校德育工作

坚持育人为本，德育为先，不断完善学生管理机制，学生管理工作逐步制度化、规范化、精细化，学风校风日益纯正，学生精神面貌昂扬向上。

一是加强德育机制制度建设。积极构建学校、家庭、社会三位一体的德育网络，制定完善了学校德育工作实施方案。完善学生成长指导制度，有针对性地指导学生自我发展。健全学生会组织，充分发挥学生自我管理、自我教育作用。每学期开展“开端良好班级”，定期开展文明示范班、文明宿舍评比活动。定期召开学生家长会，加强了家校联系和沟通。

二是加强爱国、感恩、励志教育。坚持对高一新生军训，坚持周一集体升旗仪式、国旗下讲话、主题教育周、主题班会，利用早操时间宣讲时事政治，组织学生聆听《磁县辉煌的革命历程》主题讲座、观看感恩励志教育影视，邀请全国感恩教育第一人彭成老师到校举办感恩教育报告会。树立德育典型，组织全校学生学习索鹏飞同学身残志坚、自强不息精神。2010年高考期间索鹏飞被国内多家知名媒体报道，后被河北科技大学录取，近期又被评为“中国大学生自强之星”。

三是开展系列德育活动。相继举办了弟子规、中华经典诵读、“辉煌六十年”、“历史的选择”读书演讲和主题征文，组织了“喜迎两岸论坛，争做文明使者”签名活动和向西南旱区捐款。抓住学校组织开展重大活动的契机，充分发挥学生志愿者团体的服务和保障功能，强化学生志愿者的社会责任感和奉献精神，打造学生志愿者品牌，荣获“邯郸市优秀志愿者团体”称号。

近年来，我校继续保持了省“国防教育先进学校”、市“德育示范学 校”荣誉。郝锦霞老师荣获“省师德标兵”荣誉称号。

七、以人为本，培树精品，努力营造和谐校园文化

注重校园文化打造。成立了校园文化工作室，对校园文化精心设计打造。对全校楼宇命名，赋予文化内涵。对图书馆、教学楼走廊墙壁进行中国传统文化打造，在图书馆布设了华夏文明、教育部直属大学简介、名家治学、中国绘画欣赏等文化景观，在教学楼布设了二十四孝、教育名家等传统教育展板。开展了班级文化、宿舍文化和食堂文化建设，利用文化橱窗，积极宣传获奖师生、安全法制和防灾减震等内容。通过校园文化建设，初步展示了校本文化内涵，展现了师生的精神风貌，达到了文化育人的教育效果。

注重艺术教学。适应教育多样化需求，成立艺术部，招收音乐、舞蹈、美术特长生。加强艺术生训练，举办了示范教学音乐会和美术作品展。组织学生参加市县、文艺汇演，获得多个奖项；报送13幅学生书画作品参加2010年河北省中小学生书画比赛，3幅获二等奖，10幅获三等奖。近几年来有42人被清华大学美术学院、四川音乐学院等重点院校艺术专业录取。

加强社团建设。认真开展了“六爱塑魂”（爱党、爱祖国、爱家乡、爱父母、爱同胞、爱自然）和“双爱好”（每名学生至少掌握一门体育或艺术技能）活动，成立文学、球类、音乐、舞蹈、美术学生社团，举行多种形式的社团活动和比赛，丰富了校园文化生活，促进了学生特长的发挥。举办了校园艺术节和读书节活动，开展了硬笔书法、绘画、演讲、文艺汇演等，丰富了学生的校园文化生活。

突出体育教学优势。充分发挥我校体育传统项目学校优势，招收了体育特长班，加强特长体育教学。自编广播健身操，坚持早操、课间操、眼保健操“三操”制度。每年举行春季、秋季田径运动会，组织举办篮球、乒乓球、健身操、太极拳等比赛。成功举办全县中学生田径运动会，屡次 刷新县、校记录；两次协办全县乡镇县直机关干部职工运动会；承办了邯郸市第六届中学生体育节田径运动会，取得了优异成绩，共荣获14枚奖牌，其中金牌5枚。承办了全国第21届“飞跃杯”田径锦标赛和邯郸市第七届中学生体育节健美操比赛和篮球比赛。李珊同学参加河北省县级市中学田径运动会，获跳远冠军。在河北省青少年田径锦标赛预赛中，我校作为邯郸市唯一县级中学参赛校，4名学生参加了6个比赛项目，分别取得第2、4、8名优异成绩，均入围决赛，其中3人5个项目达到国家二级运动员水平。

各位领导、各位专家，虽然我们做了大量卓有成效的工作，但是通过本次教育教学督导评估，我们发现还存在许多不足之处：一是办学条件方面，校园基础设施、硬件设备还不能完全满足需要，有待进一步完善。二是学生管理方面，对学生的疏导和德育渗透，学校、家庭、社会教育力量有待进一步增强。三是教育教学方面，需要进一步加强教师队伍建设，特别是青年教师培训，进一步发挥教科研的引领作用，促进教师专业成长，促进教育教学改革。

我们一定会借此次省教育督导评估的东风，进一步端正办学思想，深化教学改革，改善办学条件，规范办学行为，提高教学质量，争取在省市人民政府和各位督学的大力支持和热情关怀下，在新的征程中取得更大的成绩，为磁县乃至全市全省教育做出更大的贡献。