关于安全隐患的作文

关键词： 微信 视频 班会 教育

关于安全隐患的作文（共14篇）

篇1：关于安全隐患的作文

3月30日是第25届全国中小学生安全教育日，虽然受疫情影响我们不能走进课堂召开安全教育班会，但是老师通过微信群及时发送了安全教育视频，还布置了相关的安全作业。看了视频我深受启发，决定好好当一回“安全排患小能手”，运用我所学到的知识，为家庭排除安全隐患。

我整理了一下凌乱的思绪后，撸起袖子，说干就干!我要先从检查电视机入手，因为那里电线最多也最乱。这么多的电线横七竖八的躺着，真像烦人的蜘蛛网。我皱了皱眉头，在烦恼之时，突然想到老师说过的话，遇到任何困难都要镇定，理清思路，找到问题的源头。我先给电视断电，拿出了干抹布，擦拭电线上的灰尘后，用扎带把全部的线都分类捆扎好。接着，我再看周围有没有水杯、水瓶，万一泼了水，就会短路，引起大火。确认无安全隐患后，我又转战到下一个阵地，那就是我家的厨房。我们有时会在家吃火锅，用的是电火锅。餐桌上经常有水滴下来，我怕水滴进插座里带来危险。于是我把火锅插头放到安全的区域，远离了水源。

当个“排患小能手”真难啊，检查完楼下的问题，我又迅速地跑上二楼去检查，我的眼睛像扫描仪一样，到处搜索排查，通过地毯式搜索终于发现了一个大问题。原来电火桶连接处有一节外面包着的软胶全没了。红色和绿色的电线露了出来，我和爸爸汇报了，爸爸便说：“没关系，等一下用胶布粘一下就可以了”。我果断而坚决地说：“不行，胶布时间长了会掉，还是有危险，不能有侥幸心理，必须去修一下，安全最重要!”在一旁的妈妈笑着朝我点点头，她很赞成我的建议。于是我们把电火桶拿去修了，修完了之后，我悬着的心终于放下了，我完成了今天的使命。爸爸妈妈夸我真是个合格的“小能手”，我开心地把这一天的经历告诉了老师，老师也为我的表现点赞。

安全是棵树，生命是沃土。我们要时刻把安全放在首位，绝不松懈。这一夜，我睡得特别香，因为家中没有了任何安全的隐患了。

篇2：关于安全隐患的作文

为贯彻落实宿州市教育局《关于开展校园安全隐患排查狠抓安全隐患治理及安全教育工作的通知》（教安

[2011]9号），强化我县校园安全教育和管理，遏制安全责任事故发生，县教体局决定在各级各类学校、幼儿园立即开展学校（园）安全隐患排查治理和安全教育专项行动，具体要求如下：

一、行动目标

通过安全隐患排查治理和安全教育专项行动，认真解决存在的突出问题，提高广大师生安全意识和自救自护能力，有效防范和遏制重大事故的发生，促进校园安全状况进一步稳定。、二、行动内容

（一）、各校（园）对校舍安全、消防安全、用电安全、食品卫生安全、交通安全、危险化学品安全及校园周边环境进行逐项认真检查，特别要对学生宿舍、校车、食堂、锅炉房、图书馆（室）、实验室、煤气燃气设施、供电设施等要重点检查。详细纪录检查情况和安全隐患，对查找出的安全隐患要立即制定整改计划和措施，迅速落实整改，坚决防止校园重大安全责任事故。

（二）、安全教育突出五个专题：

1、防震减灾教育；

2、游泳安全和预防溺水教育；

3、交通安全教育；

4、消防安全教育；

5、食品卫生和传染病防治教育

三、行动实施

3月4日以前，各校（园）按照专项行动内容，结合本单位实际制订具体方案，认真开展自查，全面整治安全隐患，暂时难以治理的要列入计划，落实资金和责任，限期整改。各校（园）要进一步完安善安全制度建设和各种安全应急预案的制定。安全教育要注重实教，努力提高安全教育专业化水平。

四、工作要求

（一）、加强组织领导，明确职责分工，强化责任落实。

各校（园）一把手是第一责任人，要加强对专项行动的统一领导和协调，分工明确，落实责任，加大督查力度，对发现的安全隐患要认真督促整改。

（二）、各学校（园）（农村以学区为单位，城区县直学校直接上报）于3月4日前将排查治理情况电子稿发至砀山县教育体育局基教股，邮箱：dsjjk@yahoo.cn。书面材料于3月4日前交基教股。近期，县教体局将联合相关部门组成督查组，对学校开展专项行动情况进行督促检查。

砀山县教育体育局

篇3：关于安全隐患的作文

关键词：变电运行,安全隐患,安全教育

所谓安全隐患指的是一些不稳定性因素的存在威胁着人们的健康生命安全, 电力系统的安全隐患具体的来说就是指电力系统行业不遵守相关生产法律法规以及相关生产工艺流程等, 或是对生产中存在的可能引发安全问题的事物或其他因素不予以积极对待最终造成安全事故发生的所有因素[1]。随着科学发展观的提出, 以人为本的思想传递到各个行业当中, 安全生产问题越来越受到企业的重视, 然而也有些企业因为种种原因, 未能及时有效找出安全隐患最终导致安全事故发生, 尤其是在电力系统的变电运行中, 经常出现安全问题。下文将对变电运行中可能出现的不安全因素进行分析, 并提出应对安全隐患的方法和对策。

1 变电运行中主要存在的不安全因素

1.1 直流回路操作中的不安全因素

直流回路操作是变电运行操作中最关键的操作之一, 然而现实中容易出错并引发安全事故的操作也发生在这里, 操作人员如缺乏正规的操作方法, 不按照相关安全规定来操作或由此产生的其他连锁效应, 很容易引发安全问题。

1.2 母线倒闸的不安全因素

母线作为连接元件多、操作频率大的元件, 因其汇合了所有设备的运行, 所以经常要进行诸如断电、放电以及母线间倒换的操作。该操作引起的不安全因素很多, 比如不按规范地切换继电保护装置而引起的误动, 没有看清情况就随意拉闸等, 此外, 最容易出现安全问题的操作就是充电过程中母线发生串联谐振等。

1.3 变压器中不安全因素

变电运行中最为核心的元件就是变压器, 因此其操作非常活跃且引发事故的概率也相对更高些, 变压器主要的操作方式有充电、切断空载变压器等, 而这些操作常常会发生过电压的情况, 特别是进行闭合变压器操作的时候, 出现的过电压状况, 过电压会形成过电流, 过电流则会通过击穿绝缘层从而毁坏变压器, 同时对操作人员的生命健康安全构成极大威胁[2]。

此外, 变电运行中还存在因管理适当而产生的安全事故以及变电运行中设备本身存在的故障等。

2 变电运行中不安全因素的应对措施

2.1 直流回路的应对措施

在执行装、取熔断器的操作时应注意的事项有:要遵循准确判断, 果断执行的原则, 不能反复进行接通断开的操作, 装、取时间保证在6s以上, 装直流熔断器的操作顺序刚好与取熔断器的顺序相反, 先装负极然后再装正极。运行中恢复直流电源时, 先停直流回路再停保护出口连接片, 停用直流电源的操作与恢复刚好相反。此外, 只有确定了拉开开关有足够的安全保障后才能取下从而进行断电器操作, 而送电操作, 则要求先装熔断器再接触安全措施。

2.2 母线操作的应对措施

在进行母线上的元件倒换时可依据操作人员的实际情况选择操作方法:一种是, 一个一个元件进行的倒换, 即将元件的刀闸在一母线上合下, 然后再拉开另一母线刀闸;另一种是将全部元件都在同一母线上合下之后再拉开另一母线的刀闸。当备用的母线发生故障时可以用母联开关将其切断应该注意的是为避免母联开关误动跳闸从而导致带负荷拉刀闸安全问题的发生, 在母线倒闸的时候, 首先应该拉开母联操作电源的开关。为防止发生电压回路熔断器烧断、继电保护误动等现象的出现, 在进行设备倒换操作时, 要注意不能让继电保护及其自动装置失去电压, 从而发生误动向不带电的母线反充电。母线操作值得注意的就是要根据母差的保护。因为母差保护出现于倒换母线操作的整个过程, 所以一定要按照母线运行规程进行保护操作。

2.3 变压器的应对措施

变压器操作是整个变电运行操作中的重中之重, 此操作产生的不良后果是难以补救的, 因此要格外注意。一般采用中性点接地的方式来避免变电器过电压现象的产生, 其遵循的原则主要有:为避免母联开关跳开而出现母线不能接地的情况, 当几台变压器分别在不同母线上运行时, 必须规定每条母线有至少一台以上的变压器中性点触地。为防范高压侧开关跳闸导致其成为中性点绝缘系统, 进而发生安全事故, 必须确保低压侧有电源时, 变压器中性点直接触地[3]。

此外, 为应对管理隐患, 可实行安全运行方式以及强化电网运行管理工作;同时, 要进行安全教育工作, 提高操作人员的安全意识, 将其心理状态及其他变化因素纳入预防工作中, 并制定一套有效完善的安全工作制度。

2.4 安全运行管理隐患的处理

安全运行方式其实就是为了满足安全, 稳定以及科学的要求和标准。人们按照系统主接线的形式, 排列出的不同类别可行的运行形式, 在每个可行的运行形式中, 规定了不同具体设备及元件的运行状态, 强化电网运行方式的管理。

2.5 强化对变电安全的教育

变电运行作业中, 必须要从现场实际情况出发, 树立安全理念, 不断提升操作人员的安全意识, 实现创新管理。把操作人员心理状态, 变化因素等囊括在危险点预防工作范围内, 不断加强员工执行标准化操作的力度。另外, 还要全面充分的做好安全教育工作。必须要求所有的工作人员在从事这一行业之前, 要深刻的觉察到安全的重要性, 提升员工的安全意识, 同时加强专业技术培训, 提升员工的综合素质水平, 使之更够更加胜任工作。

3 结语

综上可知, 在变电运行的操作中, 一定要注意存在的不安全因素, 只有找出安全隐患并采取相应措施, 变电运行中的操作才有可能做到真正的安全。

参考文献

[1]马友江.关于变电运行安全隐患的分析与探讨[J].科技创业家, 2014.

[2]李云启.关于变电运行安全隐患的分析与探讨[J].科技致富向导, 2012.

篇4：关于精神科护理安全隐患的探讨

【关键词】精神科；护理安全；隐患

【中图分类号】R473

【文献标识码】B

【文章编号】1004-4949（2014）09-0441-02

1 精神科安全隐患分析

1.1病人自身

1.1.1病人自身精神症状导致的安全隐患。有些病人在病态思维的支配下，如被害妄想、难以消失的幻听、罪恶感、被控制感而出现的自杀、伤人、逃跑、毁物、拒绝治疗等行为。或病人呈木僵状态、躁动、长期卧床、尿床引起皮肤完整性受损

1.1.2病人躯体疾病导致的安全隐患。如突发脑血管意外，急腹症，发烧，吞咽困难等疾病不能向医务人员正常反映，延误治疗，导致病情加重。年老体弱，生活自理能力下降，因病情影响拒食等，致机体功能衰退，失去自我安全防范，导致病人摔倒受伤以及水温度过高、早餐稀饭烫伤。

1.1.3病人康复期思想顾虑导致的安全隐患。因思念亲人，对外界感到生疏，怕不能适应将来的工作、生活，担心住院费用不安心住院而逃跑，或对自己的疾病产生强烈的自卑感而采用极端手段寻求解脱。

1.2护理人员

1.2.1不遵守规章制度，责任心不强。在护理过程中， 机械盲目的执行医瞩。观察病情粗心大意，病人出现异常先兆不能及时发现，及时处理。擅离职守，岗上睡觉。或不严格执行三查七对各项操作流程以及规章制度。还有给病人剪指甲时剪刀，指甲钳之类危险物品的丢失，保护带的不当约束，均可能导致差错事故的发生。

1.2.2法制观念淡薄，缺乏自我保护意识。轻视护理文书书写，不能及时、准确、客观地记录病人的治疗和护理情况，与医嘱及医生的病程记录不一致。不能准确的反应病人的病情转归情况。记录千篇一律，不能反映病人的特有表现。

1.2.3护理人员压力大。由于精神科的特殊性以及高风险性，使护理人员心理持续处于紧张状态导致心理疲劳；夜班频繁、待遇较低、社会偏见等，则使护理人员不能用心，热情投入工作。情绪波动大，注意力不集中，对病人态度粗暴，无端发脾气，都可给病人身心带来不安全的结果或不安全感，以致发生护患纠纷。

1.2.4临床护理经验不足，疏于学习。新护士缺乏临床经验，却虚心不足，不愿意听从年资高护士带教，或在岗前培训时没有足够重视，迟到早退，对老师教授的精神科临床护理不屑于学习，一味凭借自己观念护理病人，或观察病情不仔细，导致病人出意外或病情恶化。

1.3病人家属

1.3.1家属对精神疾病认识不足导致的安全隐患。家属在强行将病人送来治疗时，采取不恰当的捆绑以及动作粗暴所造成的病人软组织或者肢体的受伤；另外家属将病人骗到门诊后疏于看管，出现病人冲动、伤人毁物和逃跑的现象；也有家属因陪护病人时间长，不能理解病人的病态行为，缺乏耐心出现打骂病人；有的家属，接病人出院后不能长时间监管，不能做到定期门诊随诊，让病人自己保管药物，导到病人自行增减药量甚至停药。

1.3.2家属不遵医行为导致的安全隐患。对护理人员的告知不重视、不遵守，借探视之机私自带严禁危险品交予病人，如打火机，水果刀，皮带等等。不负责任的对病人承诺出院时间，承诺无法兑现时，病人容易冲动和暴力。

1.4`医护配合

1.4.1有的医生对病情了解不够深入。不能根据病人的病情变化调整护理级别和“三防”的重点内容，使护士在作“三防”观察时缺乏重点，疏于监管，病人容易发生自杀，伤人，毁物。

1.4.2有的医生对护士反映病人情况不够重视。只凭感觉使用抗精神病药，药量过大或用量过快，极易造成猝死事件的发生；用药不准确或药量不够，极易造成某些病人精神症状得不到有效的控制，增加了事故发生的机会。

1.5医院设施

1.5.1设施方面的安全隐患。病房设施不到位，不符合老弱病残患者的特殊需要，楼房门窗未加护栏，门窗设施不牢固，或年久破旧，病人寻机破坏容易发生逃跑事故。让病人容易发生自缢的房柱，洗池台过高，地面过滑缺乏扶手，洗漱间地面下水道设计不合理，经常堵塞，积水。室内有裸露的电线，插座。未设专门的躁动房间，辅助检查室离病房较远，并位于开放式的楼层建筑，给看护病人带来困难，这些均易造成事故的发生。

1.5.2病区内的危险物品摆放不规范。工娱疗环境存在安全死角，工娱疗环境的设置要利于精神病人的管理，开展的工娱疗项目要适合精神病人的特点，没有危险性。

1.6管理体制

1.6.1人力资源配置的不合理，护理人员长期超负荷工作状态。同时对高风险时段，如夜班、节假日等班次的管理和人员配置未加强。

1.6.2封闭式的管理模式。精神科采取的仍是一种封闭式的管理模式，这种形式给患有严重精神障碍的病人得到更系统的观察和治疗，提供有力的保障，使家庭和社会得以安全。但这种管理模式常使病人感到生活单调、无所事事，乏味无聊并想及早脱离医院环境，从而易造成意外事故的发生。

2 讨论

篇5：关于校园安全隐患整改的函

供电所：

近期，我校通过安全隐患排查，发现教学楼二年级二班教室后门侧上方有一进线线路装置，离学生很近，并且有些接线已垂至上门框附近，在日常的卫生打扫与雷电天气时，会给学生带来安全隐患。

鉴于以上这种情况，希望贵所能派出专业人员，把此处线路安装移至它处，远离学生，尽早为我校解决此项安全隐患。

特此函达

篇6：关于校园安全隐患检查的报告

为创建平安校园,保障正常的教育教学活动的开展，秉承“安全工作，责任重于泰山”指导思想，政教处于2009年9月2日对校园环境可能存在隐患的地方进行了全面的检查，现将已检查到的各种隐患祥情报告给学校各位校长及教育局安全工作管理办公室，请校长再组织相关人员对校园安全隐患进行全面复查，根据隐患的实际情况，尽快采取有效措施实施整改，力排隐情，防患于未然。我校目前存在如下安全隐患：

1、前门保卫室后面有两棵大树已经腐朽，在强风吹折下随时有翻倒的危险，已形成对前门保卫室或围墙外住户砸、压的隐患。

2、综合大楼大门前偏右处有一棵大槐树，靠根部处内部已腐朽，在在强风吹折下随时有被折断的危险，对路过师生的安全形成隐患。

3、综合大楼前左右两边的护栏都出现不同程度的损坏，部分地方已形成巨大的空框，学生嬉戏或小孩玩耍会存在坠落的危险，需焊接护栏。

4、第一教学楼四楼两侧的平台围墙过矮，学生易坐在上面玩耍，存在坠楼危险；第一教学楼四楼两侧进入平台的小门外侧墙壁已经松动，随时有被学生嬉戏时撞到的危险，构成安全危险。第一教学楼四楼2—4楼的走廊的防护墙过矮，需加高，以免学生向下俯视时坠楼。

5、第二教学楼四楼左侧楼顶的通信设施可能存在电波辐射，据上学期住在四楼办公室的余文春、杨深元、吴小平等老师的反映，他们都出现不同程度的头痛等症状，学校应邀请有关专家对该设施进行检查论证，如确存在此隐患，应立即排除，尽管该四楼左侧办公室的暂无老师使用，但四楼左侧的两个教室的学生可能存在潜在的威胁。

6、学校休闲区的一些夜景灯因被损坏，电线头外露，如有人在墙报处的黑板左上角达通电源（推上闸刀），则外露的电线头存在隐患。

7、休闲区通往教师宿舍的铁门经常出现学生偷翻的现象，铁门上锋利的铁标可能会刺伤无知的学生，建议学校对该门加盖板，避免安全事故的发生。

8、女生寝室的电路线老化且安装不规范，学校应及时整改，以避免火灾等其他安全事故的发生，且女生寝室只有一个进出口，无安全疏散通道，学校应酌情进行相应的安全处理，避免灾情发生后的群死群伤。

9、据女生寝室的管理人员和住校生反映，每年的初夏以来，寝室里各种蚊虫较多，特别是蜈蚣虫经常光顾学生床头，形成蚊虫害。学校应派专人进行处理，为学生创造安全舒适的学习生活环境。

10、男生寝室的电路线多处脱落悬挂，开关、插座破损裸露，且新隔开的寝室至今还存在这一寝室的灯由另一寝室控制的情形（因隔开后的寝室一直为安装本寝室的开关）。学校应安排专人对男生寝室的电源、电路进行维护，以防火灾和形式触电。

11、第三教学楼2—5楼的后面窗外应安装防护窗（网），以避免学生不小心坠楼。

12、学校两个微机室的电路线因安装时间较长，雨季空气潮湿，经常出现开不起机的现象，加之负荷较重，随时存在短路的可能，成为引发火灾诱因。学校应派专人进行检查和维护。

13、学校综合大楼、实验楼及男生宿舍（第三教学楼）、女生宿舍无应急照明设施，学校应安装。

14、学校综合大楼和第三教学楼的消防栓无水枪等设施，学校购置安装。

15、学校综合大楼、各教学楼、微机室、实验室以及男女生宿舍的灭火器的安装数量不够，且现有的干粉灭火器已经失效，学校应添置和对现有失效的灭火器加压，保障能够正常使用。

16、学校综合大楼左侧（总务处一侧）的大树紧靠大楼，且树尖超过楼顶，易接收雷电，尽管该楼已安装避雷设施，但据县防雷减灾办公室有关技术人员介绍，安装避雷设施并非完全避雷，加之该大树的影响，还是存在较大的安全隐患，学校应对该大树实施砍尖（砍青）。

报：尹百林校长邓序凡副校长阳定邦副校长王彬副校长教育局安

办

玉屏民族中学政教处2009年9月4日印发

篇7：关于校舍存在安全隐患的报告

关于校舍存在安全隐患的报告

堕却乡党委、政府和中心校：

“安全第一，预防为主”。开学前，我校相关人员在学校主要领导的带领下对校舍进行了拉网式的安全隐患自查，发现存在如下的安全隐患。2015年3月12日堕却乡中心校安全检查组在对学校检查时，也发现存在以下安全隐患：

1、教学楼墙体有裂缝；

2、三楼顶楼梯口无防护措施，学生随意上楼顶；

3、楼顶边沿砖块腐坏、容易脱落；

4、教学楼右侧面墙开裂，所贴瓷砖容易脱落。经学校安全工作小组处置后，仅能处置上列1的安全隐患。学校财力和人力无法彻底解决上列1、2、4存在的安全隐患。

特呈此报告，请上级有关部门给予重视和处置是谢！

篇8：关于安全隐患的作文

一、存在问题

从被召回和通报案例情况分析, 当前我国出口童装产品存在以下主要安全问题。

1. 产品设计不合理, 不符合进口国有关技术法规要求。

目前美国和欧盟均对儿童服装上的束带和绳索设置了专门的法规要求。而我国许多出口服装生产企业对输入国的法规不了解, 仅仅着眼于产品的款式、外观, 忽略了服装绳带的安全问题。例如某些儿童带帽服装使用了弹性绳索, 拉伸后容易打到脸部和眼睛;服装的帽绳、下摆绳、固定腰带、裙带、背带、蝴蝶结等功能性、装饰性绳索长度超过规定, 形成过长套索, 在儿童活动过程中易被周围的物体钩住造成意外伤害, 或误套颈项后造成窒息。

2. 有毒有害物质超标。

主要表现在: (1) 服装中含有禁用偶氮染料, 禁用偶氮染料在一定条件下能还原出某些对人体有致癌作用的芳香胺, 并经活化作用改变人体DNA结构, 引起人体病变和诱发癌变; (2) 甲醛含量超标, 甲醛作为纺织品生产过程中的整理添加剂, 通常含于树脂或其他助剂中。甲醛已经被世界卫生组织确定为致癌和致畸形物质, 过量的甲醛会使黏膜和呼吸道严重发炎, 也可导致皮炎。儿童的呼吸道和皮肤都十分娇嫩, 耐受力差, 甲醛对儿童的危害也因此就更大。

3. 儿童服装产品上的小零件、小附件及部件拉力不符合要求易脱落。

各种纽扣、铆钉等装饰物的缝制牢度未达到规定的拉力要求, 儿童因对微小物体的好奇心, 会撕扯、啃咬这些小附件, 脱落后易被儿童误吞而造成窒息。

二、解决措施

如何消除出口童装的隐患, 这是引起企业和相关部门重视的问题, 也是亟待我们解决的问题。江苏省检验检疫系统为了帮助企业更好地应对国外技术壁垒, 避免因召回使我国出口儿童服装的质量、信誉遭受影响, 做到对质量安全问题早发现、早预警、早处置, 提高监管工作的针对性和有效性, 将辖区打造成工业产品质量安全监管示范区。苏州检验检疫局在研的《出口产品风险预警系统》课题对企业如何进行安全监管的原理和措施进行了一定的研究, 目前已经取得了一定的成效。苏州检验检疫局选取一家童装企业签订帮扶计划, 就如何更好的加强自我质量控制方面进行了深入的研究探索, 通过帮扶最终形成了一套完善可行的自控机制, 力争将该企业打造成质量安全监管的示范企业, 使其起到示范样板作用, 最终以点带面, 将成熟经验推广至每个企业。企业的质量安全自控机制主要包括:

1. 建立企业产品设计样评估机制。

成立企业自己的童装设计样风险评估小组, 小组对童装在投产前的原辅材料引进到产品设计审查进行风险评估, 系统评估产品质量安全管理和控制状况, 评判产品质量安全风险程度。此方法见《出口工业产品宏观监管的思路和方法研究》课题, 在该课题中对评估机制的原理和措施已作了一定的研究。近年来, 我国出口欧盟的儿童服装童装屡次因绳索、拉带、小零部件等设计不合理, 以及安全项目不合格被欧美国家, 比如美国、芬兰、保加利亚、意大利等国家和地区频频召回。这些出口童装被自愿召回、禁售并退出市场等给我国企业造成了巨大的经济损失, 同时也给国内童装行业造成了极其不良影响。因而, 在培训企业设计部门熟悉各出口国童装的法律法规要求的同时, 还提醒其按照进行合同设计评审, 严格控制产品的开发流程, 减少因为设计失误导致的质量失控或违反国外技术法规的情况。还有一种情况值得注意, 如果由于外方客户对输入国技术法规不够熟悉, 产品设计存在缺陷或出于成本考虑指定了强度不足的面辅料, 企业的设计部门应有足够的辨识能力, 及时指出, 不可一味的按客户要求生产, 承担因产品不能出口或返工整理带来的不必要的经济损失。

2. 建立原辅材料安全控制机制。

企业的采购部门应加强对童装原辅材料供应商的管理, 建立供应商的评价备案制度, 要求供应商定期提供权威检测机构出具的安全项目检测报告和符合性声明, 力争从源头上铲除不安全因素。如果企业的主要原辅材料供应商出现了变化, 要及时了解新供应商的信誉及诚信度, 因为重要的原辅材料对产品的质量有着重要的影响, 如有疑问提前送检验检疫部门检测, 牢牢地把住质量关。

3. 建立对关键工序控制机制。

小零件及机针是童装生产中的关键工序, 在检验检疫日常的监管中对针的监管尤为严格, 因此琦伟的评估小组对工厂用针情况采取措施, 建立了各类针管台帐。严格控制缝纫机针和手工用针, 对所有车间用针规定的数量不能随便更改, 由仓库建立用针明细单, 凭旧针换取相同数量的新针, 领用后及时登记台帐。操作人员一旦发现断针, 必须找到整根针后方能换取新针, 由机针管理人员将整根断针贴在完整废针更换记录上。如无法找全断针, 应将半成品送检针。评估小组组织监督人员定期对机针、手工针的数量、发放、更换记录和生产现场等进行检查, 一旦发现问题及时纠正, 做好检查记录。同时生产现场定时进行小零件拉力测试, 确保每一批次每一款式每一时段生产的童装小零件拉力强度达到规定要求。

4. 建立产品溯源机制。

检验检疫部门在分析近年遭通报、召回的案件时, 发现企业往往存在各部门互相推诿, 无法明确问题究竟出在哪一环节这一情况, 因此增强企业的生产和质量管理的溯源意识就显得十分必要。帮助企业成立评估小组的一个重要目的就是让企业自身监督这种溯源机制的实施。原辅料质量把关不严, 对采购的原辅料未实施有效的检测, 对国外的技术要求不了解或重视不够, 在生产过程中盲目设计、生产, 缺乏对产品质量工艺的严格控制都有可能导致最终的产品不合格, 因此必须对原辅料、半成品、成品以及技术、管理和生产过程进行全面控制, 从源头上把住产品质量关。如果企业能够做到相同批次不同款号, 不同批次不同款号从原辅材料到成衣, 任何一个环节均能追溯到源头, 那么将会从根本上杜绝质量安全隐患, 避免因返工、退货造成的损失, 保证企业的利益和信誉。

三、结论

篇9：关于安全隐患的作文

【关键词】变电运行；安全隐患；分析；探讨

变电运行是电力系统运行中的重要组成部分，其运行的安全性与可靠性关系到整个电力系统运行的安全性，因此我们应适时对变电运行进行检修，及时发现其中存在的安全隐患，再采用有效的解决措施，以保证变电运行的可靠性。作为一名优秀的变电操作人员，必须要对变电运行过程中存在的安全问题引起高度重视，通过科学合理的操作以保证其处于最佳的运行状态，以保证整个电力系统的安全性与稳定性。

一、变电运行中安全隐患及防治措施的概述

在变电运行中，发生事故的场所、元器件、检修工具、操作手段等都极有可能导致其出现安全隐患，影响到其运行的可靠性。其主要表现在以下几个方面：1）变电操作人员在工作长做并没有保证其处于良好的工作环境，没有按照相关规定要求，甚至有时还处于高温、噪音的环境下进行工作，这就导致在检修过程中对变电操作人员造成极大的伤害，危害到变电操作人员的身体健康；2）變电操作人员在检修过程中并没有对相应的设备加以保护，导致用户在使用电力的过程中存在各种各样的隐患；3）由于变电操作人员的安全防范意识不高，管理不到位，这就导致在实际工作中存在安全隐患，致使其处于不安全运行的状态。

二、变电运行中存在的安全隐患及危险因素

1、在变压器中存在的安全隐患

变压器是变电运行中的关键设备之一，对变压器的操作与检修是一项必不可少的工作，变电操作人员在实际工作中一般需要对变压器进行充电或者带负荷操作，一旦变电操作人员在操作过程中出现不合理行为就会导致变压器产生过电压，最终对变压器产生严重的影响，致使其出现安全隐患。

2、母线倒闸操作时存在的安全隐患

母线是变电运行中将各个设备连接起来的重要设备，其具有操作强度大、涉及元件多等特点。当变电操作人员在进行倒闸操作时，由于操作不合理，也就会导致其存在安全隐患，因此必须要严格按照相关规定要求对其进行操作。

3、进行直流回路操作的过程中存在的安全隐患

如果变电操作人员在实际工作中采取的直流回路操作方法不够合理与准确，这就会导致其存在较多的危险因素与安全隐患，影响到变电运行的安全性与可靠性。

三、变电运行安全隐患的具体解决措施

1、针对操作时存在的安全隐患

（1）变电器操作时隐患的解决办法

众所周知，变压器的操作在变电运行操作中占有的比例相对较大，因此变电操作人员必须要根据国家相关规定要求进行操作。为了避免在对变压器操作过程中产生过电压，我们需要在其中设置中性点接地系统，这样可以保证其操作的安全性与运行的可靠性。

（2）母线操作时隐患的解决办法

①当备用母线存在故障时，为防止事故扩大可由母联开关将其切除。

②在母线倒闸过程中，应将母联开关的操作电源拉开，避免操作过程中母联开关误跳闸，造成带负荷拉刀闸安全事故的发生。

③在进行将一条母线上的所有元器件全部倒换至另一母线上时，应根据操作机构的位置和操作人员的习惯，正确使用以下两种倒换次序：一种是将某一元件的刀闸合于一母线，而拉开另一母线刀闸；另一种是将全部元器件均合于一母线之后，再拉开另一母线的所有刀闸。

④当设备倒换使得母线上的电压互感器停电，因注意不可使继电保护及自动装置因失去电压而发生误动作而向不带电母线反充电，从而引起电压回路熔断器熔断、继电保护误动等情况的出现。

⑤由于设备倒换至另一母线或母线上的电压互感器停电，继电保护及自动装置的电压回路需要转换由另一电压互感器给电时，应注意勿使继电保护及自动装置因失去电压而误动作。避免电压回路接触不良以及通过电压互感器二次向不带电母线反充电的现象。

⑥母线操作时应根据母差保护运行规程对母差进行保护。母差保护应贯穿于倒母线操作过程中，母线装有自动重合闸，操作中应根据需要对重合闸方式作相应改变。

（3）直流回路操作注意事项

①取下直流控制熔断器时，为防止产生寄生回路，避免保护装置的误动作，应严格按照先取正极、后取负极的操作顺序；装上直流控制熔断器时，应严格执行先装负极，后装正极的操作。在进行装、取熔断器时，判断正确后应果断和迅速，避免反复地接通、断开的操作方式，在取下和再装上之间应有不小于5s的时间间隔。

②运行中需要停用直流电源时，应采取先停用保护出口连接片，再停用直流回路的正确顺序，恢复时采用相反的操作顺序。

③断路器停电操作中，应在确认拉开开关做好了安全措施之后取下。

2、加强对变电运行安全的教育

变电运行的操作是一项具有危险因素的工作，变电操作人员一旦在工作中出现失误，就会出现安全事故，威胁到变电操作人员的生命安全，因此在实际工作中，电力企业必须要对变电操作人员进行安全性的教育工作。第一，电力企业在实际工作中应根据现场的实际情况提高变电操作人员的安全意识，并不断创新，调整变电操作人员的心态，尽量降低变电操作中的危险性，保证变电操作人员的安全性。第二，电力企业应采取有效措施编制操作票，实际规范化与标准化，这样才能够降低在工作中的危险性，在消除安全隐患的同时保障变电操作人员的安全性。第三，通过培训加强变电操作人员的安全意识，提高其整体素质与业务素质，降低误操作的可能性，消除设备中存在的安全问题，从而保证电力系统的安全运行。

四、结论

总而言之，在电力系统运行过程中，变电操作人员必须要对其进行合理的操作，保证变电运行的安全性。作为一名优秀的变电操作人员，就应该具备较高的综合素质与业务素质、专业知识水平与技能，消除其中存在的故障，从而保证电力系统的正常运行。

参考文献

[1]梁坚，王永龙.浅议变电运行中的隐患问题与解决方法.广东科技，2012.

篇10：关于我公司安全隐患整改的情况

县运管分局：

县分局于2014年9月25日对我公司进行了安全检查，发现主要在以下安全问题：

1、档案不齐全，部分档案燃油核查表缺失；

2、例检记录截止到7月24日，以后未提供；

3、未开展十一期间按期隐患排查。

为此我公司安全领导小组研究决定对此整改意见进行整改，整改结果主要是：

1、建立健全了有关档案制度，安排专人负责档案的整理和资料归档。建立了燃油申报有关档案。

2、建立了安全例检表，由安全例检员每天出车前或收办后对公司所有车辆进行例检，发现问题必须及时整改，并做好相关记录。3、9月底公司召开了全体司乘人员会议，对十一期间的安全市场进行了部署，并对所有车辆安全隐患进行了排查，对发现存在的问题给予了整改。

通过这次整改，全力提高我司的安全生产管理水平，并增加了事故的防范能力，营造一个安全有序的运输环境。

星子县鑫达汽车客运有限公司

篇11：关于校园安全隐患排查工作的汇报

为认真贯彻落实区教育局关于校园安全与校园食品安全工作的会议精神，杜绝食品和校园安全事故的发生，严抓校园周边环境的治理，确保师生身体健康和生命安全，以保障我校教育教学工作顺利进行，结合我校实际，现将近期具体所做的工作向教育局汇报如下：

一、加强宣传教育，牢固树立“以人为本、安全第一”的思想。9月26日早上利用升国旗集会期间学校进一步向全体师生进行食品安全和校园安全知识教育，要求全校师生人人讲安全，处处重视安全，彻底消除校园内及身边存在的安全隐患。使广大师生充分认识到“生命高于一切，安全重于泰山”的重要性，对安全工作始终做到“警钟长鸣”，切实把安全工作落到了实处，全校上下齐抓共管，着力营造关心和重视安全工作的良好氛围，切实营造学生良好的学习成长环境，维护学校正常的教育教学秩序。

二、领导带头严格督查，狠抓责任落实。2011年9月26日早上10时，校长带领学校安全工作领导小组成员，对学校的校舍围墙、大门、厕所、消防设施；水、电设施；各室的各类教学设施、设备；体育场地的活动设施；教学楼楼梯、走道扶手、楼顶水泥及窗户玻璃的险情等安全情况进行了全面、彻底、细致的检查。在检查中发现总务室门前的房顶有几处因雨水渗漏而水泥起皮，随时有下落的危险，赵校长立即组织人员将其捣落，及时消除了存在的安全隐患。

另外，我校没有师生食堂和小卖部，这一方面基本上杜绝了师生因为在校内饮食而引发的不安全隐患。同时我校每周都利用晨会、班

会和周末总结会加强对学生进行饮水、饮食等食品卫生安全知识的宣传教育力度，强化师生的食品安全意识和学校对食品安全工作的责任感，近几年来我校从未发生过食品安全事故。

篇12：关于印发安全隐患整改方案的通知

四川凌冶矿业有限公司关于印发《安全隐患

整改方案》的通知

公司所属各部门: 2016年12月12日，小金县安全生产监督管理局委托四川省职业安全健康协会组织汤大忠、田仁军、王斌3位专家对我公司矿山现场进行安全隐患排查，共检查出现场安全隐患16条，其中现场安全隐患13项，资料方面3项。为扎实搞好本次安全隐患整改落实工作，2017年6月13日，公司召开安全工作会议，专题研究了上述安全隐患的整改问题，制定了《安全隐患整改方案》。现将此方案印发给你们，请

各有关单位认真按照方案要求按期高效、优质的完成整改任务，确保生产安全。

特此通知

附：《安全隐患整改方案》

篇13：关于安全隐患的作文

1 在安防设施隐患排查和整治工作中好的做法

1.1 重视程度高

我段高度重视安防设施隐患排查和整治工作, 并作为全段安全生产的关键环节来抓, 严格落实路局路外安全工作总体部署, 制定切实可行的排查措施和推进计划, 定检查项目、检查时间、检查责任、考核办法。由桥路科牵头, 科室全员分片督导检查, 以“排查全面、彻底整治”为目标, 着眼于发现和解决安防设施隐患和管理等存在的问题, 提升设备安全防护能力。

1.2 持续时间长

我段将安防设施隐患排查和整治工作作为一项全年性工作来抓。从年初就下发专项通知, 本着“早准备、早动手、早发现、早整治”的原则, 大力开展安防设施隐患排查整治活动, 全面提高安防设备的安全防护能力。

1.3 检查项目全

我段管辖有陇海、宁西、西康、太西、郑西、北环等线, 管内既有高铁、动车组运行, 又有秦岭山区复杂区段和陇海繁忙干线, 点多线长, 铁路周边路外环境尤为复杂, 地方新修公路、路外人员破坏和沿线周边环境变化等带来的问题日益突出, 各类路外安全隐患层出不穷。针对此现状, 我段制定了详细的检查项目, 除公铁并行防护、防牛栅栏、桥涵限高防护架和封闭栅栏外, 还将铁路周边可能影响路外人员人身及财产安全的防抛网、挡碴网、广告标识等问题以及公路上跨立交车速较快, 桥梁振幅较大、梁体擦挂掉块等可能影响到铁路行车安全的隐患纳入排查范围, 排查项目几乎含盖所有对运输安全造成威胁的安防设施隐患。

1.4 投资力度大

依照路局对安防设施隐患“应防尽防、安全有效”的管理理念, 我段由桥路科牵头, 组织各车间全力、全方位的开展安防设施隐患排查整治工作。对于检查发现的安防设施隐患:一是我段不等不靠, 积极安排人员、资金进行工程整治;二是铁路局给予了高度重视和大力支持, 投入大量人力、物力和财力到安防设施隐患整治工程中, 极大程度上提升了安防设备的防护能力。

2 在安防设施隐患排查和整治工作中存在的不足

2.1 排查工作不够深入细致

在安防设施隐患的排查中, 虽然投入的人力、物力充裕, 确定的排查项目全面, 但检查人员仅对安防设施外部结构进行肉眼观察和主观臆测, 未对设备进行深入检查, 致使许多关键、潜在的隐患被漏检。例如, 检查桥涵限高防护架设备时, 检查人员仅关注设备结构是否完整, 焊接点是否牢固及有无严重锈蚀等表层现象。一是忽略了对桥涵限高防护架标记限制高度与桥涵实际净空的复核, 致使限高防护架失去了限高作用;二是忽略了对桥涵限高防护架设置距离的检测, 无法满足“距离桥涵主体外部边缘≥20 m”的规定。

2.2 对部分安防设施隐患重视不足

在设备检查过程中, 往往只注重重大隐患和病害, 而忽视了对小型病害的检查。如检查桥涵限高防护架时, 重点仅限于桥涵净空是否≤5 m、限高架是否安设等, 忽视了既有限高架限高标志模糊、不准确和斜撑缺失等问题;检查防牛栅栏时, 重点只关注线路周边是否有耕牛养殖户、是否按规定设置了防牛栅栏, 忽视了既有防牛栅栏铁蒺藜松动、人行过道铁蒺藜破坏后形成缺口等安全隐患, 以致修补不及时, 破损加重导致路外事故的发生。

2.3 对验收环节把关不牢

部分检查人员在将检查发现的问题下发给责任车间时, 只提整改要求和期限, 却对整改落实情况未进行复查验收, 导致个别车间心存侥幸, 存在整改不及时、不彻底甚至不整改的现象。

2.4 对工程质量控制不严

个别承建安防设施隐患整治工程的施工单位为了赶施工进度, 轻视施工质量, 再加之现场监控人员监管不力、标准控制不严, 致使工程质量不合格, 防护能力不足, 造成人力、物力、财力的极大浪费, 为安防设施使用安全埋下了重大隐患。

3 建议及措施。

3.1 积累严谨有效的排查方法

在排查安防设施隐患时, 应积极采用严谨、有效的方式方法、利用专业知识和管理办法来准确判定病害类型, 评估病害可能会产生的不良后果, 采取行之有效的保安措施, 努力使安防设施隐患排查工作更加深入细致。

一是要重视分析总结, 积累经验。主管部门定期对排查工作分析总结, 完善好的方式方法, 以备后用。同时对存在的问题、漏洞, 制定有针对性的改进措施, 通过不断尝试、总结和改进, 积累更多严谨、有效的方式和方法。

二是要加强学习交流, 借鉴他人之长。加强与兄弟单位、部门的学习与交流, 引鉴他人在安防设施隐患排查和整治工作中的好的做法, 结合自身实际进行改进和创新, 使我段安防设施隐患排查整治的方法不断向着多样化、专业化的方向发展。

3.2 强化一线职工的业务素质

安防设施隐患排查的主力军是一线职工, 主管科室应积极联系职教科加强业务培训, 一是要及时传授和普及安防设施管理办法和检查重点, 从整体上提高全员业务素质和技术水平;二是要提升职工对安防设施隐患排查工作的重视程度, 同时将各车间班组隐患排查效果纳入相关考核制度, 充分调动一线职工的积极性, 促使全员业务素质和技术水平得到稳步提升。

3.3 查找和弥补管理漏洞

排查、整治、验收是消除安防设施隐患的三个缺一不可的环节, 缺失任何环节都会造成管理的漏洞。要确保排查和整治工作取得实效。首先, 要完善病害管理制度, 建立安防设施病害库, 病害库中除了病害描述、整改措施、保安措施、整改要求及整改期限外, 要明确检查、整治、验收责任人, 并签字确认以备查。其次, 要完善日常考核制度, 将安防设施隐患排查和整治工作纳入月度考核, 提升全员责任感, 同时有效弥补管理漏洞, 提高管理水平。

3.4 严抓整治工程的施工管理。

现场监控和检查验收人员标准控制不严, 是造成工程质量不达标的重要原因。为确保安防设施隐患整治工程质量达标, 必须严抓施工管理:一是各车间要选派技术过硬、责任心强的职工担任施工现场监控人员, 全程监督施工过程, 严格控制施工质量;二是在验收过程中, 要由表及里, 采取破检、锤击和专业探测仪等手段检查工程内部质量, 对质量不合格的工程要坚决要求整改。

4 结语

近年来, 随着新线建设规模的日益扩大, 线路周边路外环境的不断变化等因素, 使安防设施管理工作面临的形势更加严峻, 也给安防设施隐患排查和整治工作提出了更高的要求。在日益严峻的新形势下, 只有与时俱进、不断创新和积极改进安防设施的管理思路和方法, 才能更加顺利、更具实效地开展安防设施隐患的排查和整治工作。

摘要：铁路防护设施安全隐患排查和整治工作是确保铁路运输安全畅通, 也是一项责任大、时间紧、任务重的工作。

篇14：关于安全隐患的作文

【关键词】小学;安全管理;隐患

随着我国教育体制改革的不断深化，我国各级各类小学校越来越重视安全管理工作，但小学生意外伤害问题仍然层出不穷，这也给我国小学安全管理敲响了警钟，需要引起小学的高度重视，特别是要对小学安全管理现状进行深入的分析，找出常见隐患，进而更加有的放矢的加以改进。这就需要各级各类小学校要对安全管理给予更加高度的重视，积极探索符合小学安全管理的有效措施，确保小学安全管理不出现任何漏洞，保护小学生不受到伤害。

一、小学安全管理中常见隐患分析

一是存在交通管理隐患。从当前小学安全管理的整体情况来看，最为突出的问题就是交通管理方面仍然存在一些不容忽视的隐患，尽管从总体上来看，各级各类学校越来越重视校车的安全管理，但仍然有一些学校不注重交通管理，出现了一些交通安全事故。比如，个别小学校特别是农村小学校由于校车存在严重的安全隐患，主要是个别小学校由于受利益驱使，缺乏对校车的安全管理，而且也有一部分驾驶员缺乏安全意识，甚至个别小学校车存在严重的超载问题，这已经成为小学安全管理中最为突出的隐患，必须引起高度重视。

二是存在建筑管理隐患。尽管国家对小学校园建筑设计做出了具体规定，特别是对构建、面积等比较明确，但是目前一些小学校在安全管理方面仍然存在一些隐患，出现了一些不应该有的安全事故。比如由于一些小学校对自身的建筑设施缺乏安全管理意识，很多建筑和设施已经陈旧，但却不能及时进行修复和更换，这就使得小学校的地一建筑设施极易出现问题，对小学生造成意外伤害。据有关调查显示，我国小学由于不注重建筑设施方面的维护和安全防护，30%以上的意外事故都是由于这种原因造成的，因而加强幼教机构建筑设施的规范化、科学化、防护化措施至关重要。

三是存在活动管理隐患。我国《未成年人保护法》明确规定：“学校和幼儿园安排未成年学生和儿童参加集会、文化娱乐、社会实践等集体活动，应当有利于未成年人的健康成长，防止发生人身安全事故。”由于小学校经常会组织一些集体活动，既包括校内也包括校外，由于小学生自身的生理和心理所决定，小学生到校外开展活动过程中必须加强管理，如果不加强管理就极易出现安全事故。尽管从总体上来看，我国各级各类小学校都高度重视活动方面的安全管理，但仍然有个别小学校在开展安全管理过程中，不注意对小学生的教育和引导，导致一些小学生由于存在好奇心理，极易导致小学生出现安全事故，必须对此隐患加以重视。

二、解决小学安全管理中常见隐患的对策

一是完善安全管理制度。制度具有根本性作用，要想更好的解决小学安全管理中的常见隐患，首先必须进一步健全和完善小学安全管理制度，将小学安全管理关进制度的“笼子”。这就需要各级各类学校首先必须进一步加强安全管理组织机构建设，进一步明确安全管理的目标、原则和模式，特别是要在做好防范、控制与处理三个方面狠下功夫，完善相关制度体系，建立安全管理方面的各项制度和规章，同时还要着力提高执行力，将责任落实到位，将任务分解细化，使各项规章制度能够得到有效落实。

二是加强日常安全管理。在日常管理方面，小学安全管理机构和安全管理人员要给予高度重视，特别是要在保证小学生有足够的户外活动基础上，切实加强日常安全管理工作。这就需要小学校在开展安全管理方面，要对建筑和设施进行有效的管理，发现安全隐患及时进行处理，避免因建筑和设施原因出现安全事故;小学校还要大力加强日常安全方面的督促和检查，发现违规行为要进行整改;还要加大安全管理方面的投入力度，特别是要在人、财、物等方面加大提高力度，建立安全管理奖励机制，提升安全管理水平。

三是强化小学安全教育。各级各类小学校要积极引导和教育小学生树立“安全观”，将安全纳入到校园文化体系当中，积极开展安全教育。要把安全教育纳入到学校教育体系当中，积极开展安全教育，特别是要将寓教于乐作为安全教育的重要模式，让小学生在学习、生活、娱乐过程中体会到什么是安全、什么是危险以及遇到危险的时候如何处理等等;大力加强对教职员工的安全教育，使广大教职员工树立牢固的安全树立，善于发现安全隐患，只有这样才能更好的解决小学安全管理中常见的安全隐患。

综上所述，尽管从总体上来看，我国各级各类小学校都高度重视安全管理，但仍然存在一些不容忽视的问题，需要引起高度重视。小学安全管理工作对于确保小学生安全至关重要，因而必须在完善完全管理制度、加强日常安全管理以及强化小学安全教育等方面狠下功夫，使小学安全管理步入科学化轨道。

参考文献：

[1] 田宝军.河北省小学安全教育实施状况的调查研究[J].教育教学论坛，2014（39）

[2] 谢勇.浅析小学学校安全管理工作[J].中国校外教育，2010（07）