爱心义卖会(精选20篇)
篇1:爱心义卖会
2013-2014学年第二学期康巴什新区第二小学
爱心义卖活动方案
一、活动目的:
1.通过此次义卖活动,让全体队员从小树立关爱他人的意识,养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富学生的校园生活,提高学生的组织能力,培养学生的团队合作精神。
3.将义卖所得的钱款部分捐给敬老院、部分捐于学校贫困学生,用自己的一份爱来回馈社会。
二、活动时间:待定
三、活动地点:学校楼门前小广场
四、活动对象:全校师生及1-5年级的家长参与
五、活动准备:(3--5月底)
(一)学校层面
1、德育处发出活动倡议。
2、提供资金支持。
(二)班级层面
1.各班宣传发动,明确活动的目的和意义。
2.各班准备义卖物品,班主任指导定好物品的合理价格,并贴好标签。对义卖物品列好一张义卖物品单(表单一),在卖出时做好记录。3.各班制作宣传海报,设计广告宣传标语,并根据活动内容和形式安排好班级的售货员、推销员、市场管理员、环保员等工作人员,并进行指导。
4、每位队员要准备好一定数目的零用钱,积极参加本次活动,并发动家长,一起参与献爱心。
六、活动要求:
(一)展台设计要求:
1、每班在指定地点安排桌椅设计一个展台(学校统一安排),起好名称,体现班级特色。
2、每班的展台安排5—8位工作人员。(可佩带自己设计的统一标记,如服务卡、头饰、帽子等)
3、每班安排一位同学随时统计义卖款。
(二)义卖物品要求:
1、可以是自己的玩具、书籍或自己制作的手工艺品、书画作品等。
2、义卖物品要求健康、卫生、安全,同时要求质量完好,必须保持七、八成新。班主任对义卖物品进行验收,合格物品才能进入义卖市场。每件物品都贴上标价。
3、原则上每位学生至少捐献一件义卖物品,义卖物品需家长同意。
七、活动过程:
1.8:30—9:00,开场仪式,各班主任指导工作人员在学校楼门前小广场的指定位置布置商铺。
2.9:10当广播响起《让世界充满爱》这首歌时,各班排队到操场集合。宣读倡议书。
3.9:00—10:30为义卖时间,学生到各个商铺自由选购物品,做到文明购买。期间负责安全管理的教师巡逻管理,发现问题及时与班主任联系处理,营造欢快、活泼、文明、安全的商品贸易环境。
4.11:30,各班收摊,做好场地卫生。班主任负责集中本班学生,带回教室,评选“爱心天使”。
6、活动结束后班主任填写好成交金额表和义卖款一起上交义卖款统计组(翟朝霞)。
八、注意事项:
1.活动要求全校师生及家长朋友人人参与。
2.义卖活动过程中,各班可准备些广告宣传语拿到主席台,由主持人进行宣传。
3.活动中顾客做到文明购买,所有的服务工作人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务。
4.活动中保持校园卫生,不乱丢纸屑,各展台活动后清理场地卫生。活动评选组将对整个活动过程进行监督,对有不讲卫生行为的个人或展台进行点名批评。
5.各班选出本班保安人员在义卖过程中维护好秩序。6.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。
九、人员分工:(如有特殊情况,请自行调换后告知政教处)1.总负责:黄其其格
2.安全巡查员:刘恩、丁鹏、苏晓波
3.主席台主持人(现场播报):白琴琴及两名学生 4.音响:周雷 5.义卖款统计组:
(1)王明惠、金玉梅、各班班主任(准备捐款箱,统计表,活动时接受师生和家长的个人捐款。活动结束将统计表与钱款上交到刘晶晶处。)
(2)各班班主任、(活动结束后统计、清点各班上交的义卖款和个人捐款。)
6.宣传组:苏晓波(联系报社、横幅、倡议书、海报、表格打印、活动款收齐、义卖与捐款金额公布等)冯琦(奖状、获奖名单打印)
丁鹏(各班场地分配)
7.家长接待与咨询:各班班主任
8.活动评选成员:黄其其格、红岩、苗利芹、刘恩。(评比条件请看附件)
9.后勤组:翟朝霞(主席台布置等)10.摄像:梁艳
摄影:冯琦
附: 1.班级评“个性商铺”奖(活动评选组操作)由活动评选组成员对各班的摊位在活动中的各项表现进行评选,名额不限(苏晓波负责)。评比要求:(1)班级宣传海报创意新。(2)商铺布置有个性,别具一格;商铺人气旺,吸引顾客。(3)工作人员文明服务,态度热情,运用礼貌用语,不与顾客产生争执。(4)班级“义卖”工作人员必须保持商铺场地的整洁,负责场地的卫生。注:若出现售货员爬上桌子吆喝,或与其他商铺或消费者产生冲突等现象,取消评比资格。2.学生评“爱心天使”奖(班主任操作)活动结束后由班主任在班级内评选,名单填进活动统计表上报蒋敏。评选要求:(1)在义卖活动中捐献了物品并进行了文明消费。(2)在购买时不乱扔垃圾,无追逐吵闹现象,无安全事故发生。(3)在本次活动中表现突出的,能成为全班同学表率。注:班中符合条件的,并做得最好的2名同学,被评为“爱心大使”的同学,学校发奖状鼓励。康巴什新区第二小学 美术组 二〇一四年二月二十八日
篇2:爱心义卖会
终于到了爱心义卖会的那天,我又紧张又兴奋,因为我没参加过这样的活动了,而且这样的活动我小学从未举行过,这是我第一次参加。所以觉得特别有意思,就把家里的书柜翻了一遍,捐出了好多我认为最喜爱的书。下午,第七节课过后,我兴奋地跳起来,因为爱心义卖会即将开始。当我从外面回到教师时,一件不幸的事情发生了,讲台上有许多的不合格的英语的本,我心里发出另一种紧张的气氛,生怕自己被点到,因为班上谁都知道,去了英语老师办公室就要接受“爱的教育”,不要认为它名字好听,其实这是一种可怕的教育,让谁也不想去,可是我始终没能逃过去,被点到了名字,拿到本子,我飞奔英语老师办公室,想快点接受完“爱的教育”,因为我不想错过下面即将举行的爱心义卖会,结果我一到英语老师办公室,她只是说:“本子不合格,叫我换一个本子,然后就让我走了,真是虚惊一场呀!
在我回教师的途中,铃声响起,我加快了脚步,当我回到教室想要帮忙搬桌椅的时候,已经晚了。他们走了,我失望了,因为我可以借搬桌椅的名称,早点去下面看我从未看过的场面。正当我回座位的时候,从杂乱的声音中传来一声,“让想帮忙背书”的声音,我听到后,不管三七二十一就冲过去帮忙,因为我不想再放弃这第二次机会了。
在一番整顿后,爱心义卖会终于开始了。我负责的是我们班文学书桌的销售员和钱币管理者两个职位。爱心义卖会刚刚开始大家都来买书,我们兴奋,因为生意无比地好,而且在与其他班一同卖书的过程中充满了乐趣。可生意也有“逆风”的时候,一到没有多少人来的时候,乐趣也就少了,我便忍不住到处走走,我正想走,我突然想起我有一个钱币管理者的职位,这职位是十分重要的,如果钱被偷了,责任我是担当不起的,所以我必须找一个人来代替我管理。在此,正好有几个热心的同学到我们班来帮忙,我便寻求她们的帮助,没想到她们爽快点答应了。我便安心的去别人班四处游逛,并且收获了不少的“战利品”,但又不能不做自己班的生意呀,于是我回到班上,并买了几样自己认为好看的东西,此时,我两手已提满了东西,并且还在考虑书包装不装的下。
篇3:爱心义卖会
“精美笔盒一个, 只卖15元!”
“哎, 太贵了, 便宜点!10元, 我买了!”
“10元就10元!成交!”
不到半小时, 我们柜台上的东西被抢购一空, 只剩陈子睿捐出的书包无人问津。李俊其自告奋勇, 说能把书包推销出去。在众人的目光中, 他把书包背在前面, 就像一个挺着大肚子的孕妇似的, 样子很滑稽。他在人群中穿梭, 边走边大声叫卖:“书包, 学霸书包!”
俊其在一位女生面前站住了, 开始了他的推销:“书包, 学霸书包!只需20元, 过了这村就没这店了!”可是, 那女生对书包一点兴趣都没有, 一把推开了俊其, 扬长而去。俊奇见此, 就像霜打的茄子—焉了。
看着他垂头丧气的样子, 我突然灵机一动, 抓起子睿的书法作品, 跑上去对他说:“我们不如来个买一送一的优惠活动吧!”俊其见状, 精神一振, 又以一股新的劲头吆喝起来:“买学霸书包, 送学霸手迹!”
这一招果然有用, 好几个人向我们走来。有个小男孩抢在了其他人前面, 拿起20元塞到俊其手里, 然后就催着要货。俊其欣喜若狂, 热情地把书包和书法作品给了那个小男孩, 然后还说:“祝你能和陈子睿一样, 成绩优异, 每天开心!”
等小男孩远去后, 俊其后悔起来:“早知道这么畅销, 我就喊贵一些。”
篇4:爱心义卖会
同学们六人一组,迫不及待地来到指定地点,七手八脚地铺好地毯,在上面摆好要卖的东西。紧接着,有些组便开始大声叫卖起来,其他组的同学也不甘示弱,叫卖声此起彼伏,一声比一声高,一声比一声响。
我们可不想输给别的组!可是,这么多人,怎么好意思张开嘴啊?我心里又着急又紧张,看看同组的几位小伙伴,他们都和我一样在不停地纠结着。“不能这样下去了!”看到别的组都一一开张后,我终于下定决心,鼓起勇气,闭上眼睛,使出吃奶的力气大喊起来:“机不可失,失不再来!全场低价!买满八元送抽奖机会一次!”那声音,震耳欲聋,把我自己都吓了一跳。没想到,效果还真不错,马上就有几位顾客“上门”了。其中一个女生看中了一只大眼玩具猫,可一看标价,她便大叫起来:“天啊!30元!太贵了!”她也不听我们解释,直接走人了。我连忙撕掉标价,省得再吓跑顾客。
过了一会,来了一位贵宾——一个老师。老师挑了挑书,最后看上了一本《小飞侠》:“这本书怎么卖?”组长果断极了:“5元给您。”“有点贵了。1元,怎样?”组长犹豫一番,刚要答应,我赶紧插了一句:“看在您是第一位要买本铺商品的份上,实在价—3元,要不要?”“2元!”“最少3元,照顾下生意嘛!”“好吧!3元,给你们。”就这样,我们赚到了“第一桶金”。
可接下来,久久不见顾客光临。唉,还是我来当回顾客,顺便看看别个小组的收获吧——我揣上20元,买东西去。
咦?这不是我正苦苦寻找的一本漫画书吗?真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫呀!可一问价,天啊!8元,比原价只少了2元。这我可就不乐意了,立刻跟卖书人讲起价来,可是对方死活不降价,我心想:这不是浪费时间吗?好!待我略施小计……于是我装出要走的样子,嘴里还嘀咕着:“这么贵呀!算了,不买了。”这下子,他们急了,朝我直嚷嚷:“6元,给你了!”哈哈,没想到这招还真管用,我得寸进尺,伸出四根手指:“4元,行不?”“不行,最少6元!”看他们语气坚定,我转念一想:兵不厌诈,他们可不知道我非买不可。于是我一扭头,装作又要走。他们更急了,最终以4.5元跟我成交了。回自己铺位的路上,我一路窃笑,心想:看来,买与卖都是有诀窍的,如果不多花一点心思,只会吃大亏!
这真是一场有意义又令人愉悦的义卖会呀!
(指导老师:韦春筱)
好词分享:
迫不及待 不甘示弱 此起彼伏 机不可失 踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫 得寸进尺 兵不厌诈 窃笑
好句摘抄:
【描绘细腻】 【心理描写】
点评:
爱心义卖会本身就是一件很有意思的事情,那么有趣的活动,如何写出其精彩呢?小作者从三点着笔:一是自己叫卖时的紧张与叫卖后的效果;二是和买家进行讨价还价的“拉据战”并最终获胜;三是自己当买家时的“斗智”过程。通过小作者生动而细致地描绘,我们不仅看到了一场令人愉悦的义卖会,更看到了他和同学们在活动中获得的成长与快乐。
篇5:爱心义卖会作文
盼星星,盼月亮,终于等到了爱心义卖。我拿好钱包,用最快的速度来到场地,开始东张新望。
我兴奋地来到场地,不由自主地掏钱买货,我这逛那逛,眼睛里闪烁着激动的光芒。
现场热闹一片,吃的喝的玩的应有尽有,竟然还有人卖动物。瞧!我已经买了好多东西啦!
原本寂静的操场上沸腾一片,人声鼎沸,人山人海。同学们都“摇身一变”,变成了一个个推销员,吆喝声不绝于耳:“走过路过不要错过啊,便宜卖了!”商家们也各有各的妙招吸引顾客。
今年的爱心义卖是有各国风俗,我们的国家标志是埃及,镇店之宝就是埃及金字塔魔方。
逛了没多久,我便拿起来了一把国旗去吆喝,我们吆喝了没多久,就不约而同地有人来买了,我好高兴,也很幸福,虽然又晒又累,虽然把嗓子都喊哑了,但,我们挣到的钱是要捐给一个得了白血病的小姑娘,是会有成就感的。
篇6:爱心义卖会作文
只见“拍卖现场”——教室里热闹非凡,台上,颖颖,婷婷和伟伟这三个“小主持”正在念雷锋叔叔的故事,大屏幕上打出五个醒目的大字---——爱心义卖会。黑板一角有着李祯自制的宣传标语;台下,同学们正饶有兴趣地听着,可我心里只想快点进入我期待已久的拍卖会!
盼星星盼月亮,终于到了拍卖时间。我这个大名鼎鼎的拍卖大师,一只手拿着我一中午时间做的特大号金锤子,一只手拿着我心爱的小赛车,走上台来,说:“同学们,这是我心爱的小赛车!起价三角钱,有谁要吗?”“我要,五角!”荀荀说。“一元!”潘潘也不甘示弱。“好!,不错,还有谁要吗?一元一次!”我说完,便把金锤子在讲台上敲了一下。“一元两次……”还没等我说完,荀荀大叫“两元!”“两元五角!”又一个声音传来。战况越来越激烈!三元,四元,荀荀沉默了,我松了口气,大声说道:“四元一次,四元两次……正当我准备敲第三次的时候,荀荀大喊:“五元!”教室里顿时鸦雀无声。“五元一次,五元两次,五元三次!成交!”他把钱投入了捐款箱,我郑重地把赛车递给了他。
很快,就到了拍卖会最高潮的部分了,向永永拿出的小熊娃娃,立即受到了全班女同学的热烈的追捧,就连我这个“假小子”也不例外,最后我以20元的“天价”拍下了这只可爱的小熊娃娃,并将钱捐了出去。
“现在是自由拍卖时间!”周老师说。大家把自己的课桌当成“小摊位”,我在这一排排的“商品街”左走走,右看看,突然听见一阵阵叫卖声“走过路过,不要错过,漫画跳楼大减价!,快来买呀!”我循着叫卖声来到尹学良的“漫画店”里,选了一本漫画书,付了一元钱。我又到肖倩的“文具店”里买了两只钢笔,刚想去其他同学的“书店”再去看看时,下课铃声响了。
篇7:爱心义卖会作文200字
星期五的下午一点到两点半是为山区儿童送午餐的义卖会。我们到了场地之后,发现其他班已经开始卖了。我们班的同学也开始在自己的摊位上卖东西。有卖书的,有卖吃的,有卖冰的饮料,还有卖玩具的……我开始卖香囊,是卖八元一个,可是很多人只问不买,都觉得太贵了。我心想:这样下去可不行,我把八元改成了四元,我开始降价甩卖不一会儿卖的只剩下两个了。
我用卖的钱去买了一瓶大号的冰红茶和一个手串。因为今天是义卖会所以需要大家自愿捐款,我捐了七元钱和两本书。今天的义卖会,真的是既开心又有意义呀!
篇8:爱心义卖会
近日, 常州外国语学校七年级全体同学为了给青藏高原的孩子们献上一份爱心, 特地举办了“爱心义卖会”, 将义卖所得的善款捐给了那些需要帮助的孩子。就让我们跟随小记者的笔触走进这温暖人心的时空里吧!
让爱来敲门
常州外国语学校七 (5) 班徐璞瑶
周二便是期盼已久的义卖会了, 为了帮助西藏民族中学的学生, 我们都拿出自己最心爱的物品来义卖, 并制作精美的班级宣传板。一切就绪, 我准备开始推销我们班的物品。
我深吸一口气, 想喊出售卖的口号, 喉咙口却似乎被堵住了一般, 羞于开口, 只能拿着某样义卖品向路过的同学推销。我犹豫了好一会儿, 终于走向两位正闲逛的同学。“同……同学, 来看一看这件义卖品吧……”我支吾着说。“不用了, 谢谢。”只见她们摆摆手, 径直向前走去。原本就不善言辞的我有些灰心了, 但内心有一股力量在支持着我, 使我不敢松懈、不愿放弃。
经过了一番激烈的思想斗争, 我再次鼓起勇气走向一位女生:“同学, 看一看这个沙漏吧, 它不仅做工非常精美, 而且价格不贵, 只要15元。”“嗯……”她显得有些犹豫。此时的我已顾不上紧张, 赶紧接着说:“你买了它其实也是向西藏民族中学的学生提供帮助, 虽然微不足道, 但是也是你的一片爱心啊。”“好吧。”她点了点头, 递给了我15元。从她那写满认真的脸上, 我仿佛看到了爱心在荡漾。
“跳楼价大甩卖啊!快来看一看!”别班的叫卖声吸引了我的注意, 只见隔壁班的摊位前围满了人, 而我们班则显得有些冷清。看着别的班不断地卖出物品, 我暗暗地想:一件一件地推销物品毕竟没有将同学招揽到班级的摊位前有效啊, 为了西藏民族中学的同学们, 我豁出去了。于是, 我与我们班的同学齐声大喊:“走过路过不要错过!大家快来看看!”摊位前的同学渐渐多了起来, 有些老师也来“淘宝”, 嗯, 看来效果不错!我们班的其他推销员以幽默风趣的语言又推销出了许多物品, 义卖得到的善款越来越多。我和同学们十分有成就感, 并且感到很轻松。
篇9:爱心义卖会
爱心义卖是指以慈善为目的的义卖,是有心人士所捐出的家里不再需要之物品进行出售,所获收益将捐赠给社会公益事业,爱心义卖是社会爱心的一种体现,社会文明的集中表现。公益活动的参与对象并不应该是仅仅一个人或一个组织,而是通过一个人或者一个组织带动社会全体人员参与的不具有任何功利性的活动。公益对每个人来说都不远,爱心义卖就是给没有足够经济实力的大学生去进行公益活动的一个很好的方式。
一、爱心义卖在中国的社会现状
随着中国慈善事业的日益发展和成熟,志愿服务事业也如火如荼的发展,文化氛围浓厚、接受新鲜事物的大学校园无疑是志愿服务事业的肥沃土壤,通过大学生的志愿参与与公益精神,使得慈善义卖的理念能够逐渐被大家接受,然后逐步推广、走向社会。目前,以支持贫困地区或者帮助校内贫困大学生为目标的爱心义卖在全国各个大学如火如荼的展开,国家对于公益事业也是持支持的态度,公益事业的发展也处于一个平稳的时期。
二、校园内展开爱心义卖的优缺点
爱心义卖通过在校园里进行大量的宣传,尤其是对大四即将离校的学生进行动员,可以收集到非常多的书籍,衣服和被褥以及像玩具、球拍、运动鞋等许多物品,对于爱心义卖有很大的好处。
在校园内开展爱心义卖有许多优点:1.可以利用校园和社会上的闲置资源,是资源可以循环利用,节约资源,对国家的可持续发展具有重要意义;2.大学校园是国家文化氛围最浓厚、接受新鲜事物最快的地方,有利于慈善义卖的理念的接受和施展;3.大四的学生即将毕业离校,学生们的闲置资源大部分都会被浪费,可以将这部分资源收集起来再利用;4.可以支撑大学生的爱心奉献理念,促进高校公益事业的发展与繁荣,能够为广大大学生和受助人之间搭建一个平台,在高校校园内传播公益理念;5.对于在校的学生来说,书籍、学习用品、衣物、生活用具等物品都可以“再使用”。
但是,我们也要意识到,在校园内开展爱心义卖也存在着一些问题和缺点:1.在校园内收集的东西都有一定的局限性,无法满足很多需要帮助的人的需求,在校外义卖从校园收集来的物资也无法满足校园外社会人士的需求;2.在收集的过程中并不是所有人都支持,也不能获得所有人的帮助3.大学生志愿者经验不足,义卖价格普遍偏低,没有将价值得到最大化;4.志愿者们会因为一些问题产生一些矛盾。
三、爱心义卖对社会资源的利用
爱心义卖可以将大学校园中教职工和学生多余和无用的物品收集起来,以义卖的方式换取一定的资金或者物资,同时可以将一些可以再利用的适合大学生的分配给在校大学生,也可以捐赠给贫困地区的人们,这是对社会资源的一种再分配,但是,由于义卖的局限性,以及其他一些方面的局限,使得它不能将所有的资源都有效的利用起来,也不能将所有收集起来的资源都能分配到需要他的人手中。
公益活动的实质是社会财富的再分配,进行爱心义卖这样的活动,主要是将大学生手中的闲置资源,使得资源不会被浪费,从环境方面看,可以充分利用现有资源,实现资源的循环利用,对环境的保护、资源的节约和国家的可持续发展有十分重要的意义。
四、爱心义卖对志愿者的影响和改变
在爱心义卖的过程中,大学生志愿者面对的对象不是在校大学生,而是校外社会上的形形色色的人。首先,通过参与义卖可以满足他们的爱心奉献理念,肯定他们的公益参与精神;其次,通过义卖切身感受生活的艰辛,一次次的失败或者成功是他们的宝贵财富;不仅如此,参与爱心义卖也可以使得那些人际沟通较强的人发挥他们的能力;通过参与义卖,可以锻炼大学生志愿者的人际沟通能力和价值判断能力,即使是刚开始那些不善交际的人也可以获得很好的锻炼。每年,大学生爱心义卖活动在全国各个地方都有开展,取得收获的大学生志愿者不计其数。
爱心义卖的过程中,存在各种各样的问题,不仅仅是志愿者与买家之间,志愿者之间也会出现一些冲突,面对这些突发状况,解决这些矛盾和冲突,获得领双方都满意的解决方案可以使志愿者的能力得到很大的提高。
五、爱心义卖对贫困地区的支持
目前,我国还有很远偏远地区的贫困孩子极度缺乏学习用具、体育器材和生活用品,例如,只能用铁丝完成环挂在树上当篮球框,用木板自制成乒乓球拍,好几届学生用过的破旧课本仍在沿用等。
从大学校园内收集到的物资中,将学习用品和体育用品通过邮寄等方式捐赠给全国各地贫困地区学校的学生,其他一些物品通过爱心义卖的方式获得爱心善款,以转账或邮寄的方式捐赠给贫困地区。
定期定点进行爱心义卖,可以使得爱心义卖事业获得可持续的发展,爱心义卖对贫困地区的支持也可以持续的进行下去。
六、爱心义卖之于社会的重要性
我国目前仍处于社会主义初期阶段,虽然经过改革开放以来的不断发展,社会经济得到了很大发展。但是我们必须认清一个现状,那就是我国的经济实力不强,并且区域间的发展仍存在巨大差距,同一地区的居民之间也存在着较大的贫富差距。就需要通过一种社会形式,使得贫穷群体得到一定的社会资助。另外,随着社会的发展人民的综合素质提高,人民对于社会资源稀缺的关注度也逐步提高,大众对于闲置的物品正在寻求一种最好的处理方式,加上群众对于社会爱心事业的逐步重视、社会媒体对于一些贫困地区的报道,使得大家对爱心事业的认可度不断增加。因此,在这样的社会环境下,“爱心义卖”这种社会爱心传递方式就有了它独特的社会意义:加强了社会资源的充分利用,降低了资源的闲置程度;有利于促进我国社会主义和谐社会的进程;有利于提高群众对爱心事业的关注度;有利于改善贫困人民的生活现状。
七、对爱心义卖未来发展的展望
爱心义卖属于慈善公益事业,公益事业具有外在性、社会性、共享性、无形性和福利性,政府对公益服务也持支持的态度。在经济高速发展的今天,慈善事业已经成为一个文明、民主的国家不可或缺的一部分,爱心义卖活动也会发展的更好。
爱心义卖的方式可以让更多的大学生和非大学生参与进来,爱心义卖的参与者不是一个人或者一个组织,而是由一个人或者一个组织来影响更多的人参与进来,爱心义卖的开展影响越来越多的人,完善活动过程中的各种问题,扩大帮助范围,帮助更多的人。
随着我国社会主义程度不断加深,人民的综合素质不断提高,我们相信以各种爱心形式为载体的、以爱心传递、社会资源充分利用为目的的社会活动将会得到社会的广泛关注与认同,我国的爱心事业也会将得到快速发展,更好的为社会服务。同时,通过爱心义卖等形式的爱心活动在高校内展开,也有助于提高我国高校学生的社会责任感以及合理使用社会资源的良好习惯。通过此次研究,我们也立志为改革创新我们现有的爱心义卖形式,使其得到进一步的改善,更好的为其他形式的爱心传递提供借鉴,更好的发展我国的爱心事业。
篇10:爱心义卖会作文200字
今天,我带上了很多东西,要干什么呢?原来啊我们是要去参加学校组织的义买会。
我们以小组为单位进入会场进行义卖。在义卖的过程中,我们大声吆喝起来,这个声音此起彼伏,旁边马上围了一大群人,场面可热闹啦!因为我们卖完东西的钱都会捐给山区贫困小朋友们,所以我们才这么卖力的吆喝。卖完之后,我们把钱和书整理在一起交给学校,请学校帮我们转给山区贫困小朋友手上。
这次义卖会让我终生难忘啊!
篇11:爱心义卖会优秀作文
我们班在某日举行了一次“爱心义卖会”活动。
爱心义卖会就是从家里拿几样自己心爱的玩具去学校进行拍卖,再将拍卖得到的钱拿去捐赠给那些需要帮助的人。
我从家里带了一个“飞天小女警”的大玩偶拿去拍卖。
上午,拍卖会正式开始,同学们将带来的.玩具一个一个拿到讲台上去拍卖。
时间在流逝,下课了。
我好不容易才熬到了下午。我用十元钱和三元钱分别拍下了一只毛绒小狗和一个小笔记本。我最后才进行拍卖。
当我将要拍卖的飞天小女警拿出来时,同学们“哇”的叫了一声。我的玩具很受欢迎,一位同学一次就叫了五元想买下来,但另一位同学直接叫了十元,情绪越来越激动!但因为最高价只能出到十元,于是我的飞天小女警便给了那位出十元的同学。
拍卖会结束了。
几天后的一个下午,老师选了四位同学跟她一起去将钱捐给了红十字会。
篇12:爱心义卖会作文200字
星期五的下午,我们兴高采烈地去体育馆义卖。
我卖的是《稀里哗啦》和《办法总比困难多》这两本书。我等了好久,也没有人来买书。这时,我有点泄气了,就迫不及待的去买吃的了。还买了好多东西,我狼吞虎咽地吃了起来,不一会儿就吃完了。我打开钱包,一看还有很多钱。我又用了两元钱买了一颗糖,津津有味地吃了起来。
刚吃完时间就到了,我们高高兴兴的回到了教室,虽然我的书没有卖掉,但是我也开心,因为我把书捐给了山区的小朋友。
篇13:爱心义卖会
2016 年3 月1 日, 在毛主席“向雷锋同志学习”题词发表53 周年到来之际, 北京市西城区实验小学开展了以“传承发展, 爱心飞扬”为主题的爱心义卖活动。北京市西城区少工委赵艳娜主任、西城区教委宣传部娜佳科长、白纸坊办事处团委黄巍书记、白纸坊建功南里社区许慧玲书记应邀参加了此次活动。
“义卖”以班为单位, 以学生看过的图书、用过的学具及自制的手工用品为卖点, 自设商铺, 向同学销售。义卖所得款项将作为“爱心基金”, 用以资助山区贫困学生。
自1986 年成立“学雷锋大队”以来, 北京市西城区实验小学用实际行动践行着“乐于助人勇于成事”的校训。他们坚持为贫困地区小学捐献图书、学习用品、生活用品等。今天, 这列“雷锋号专列”又以“爱心义卖”的形式, 将爱心延伸, 将薪火传承。
篇14:一次爱心义卖活动
那天,骄阳似火,一丝风也没有,同学们的心比天气更为火热。看,活动现场人山人海。瞧!我们班的“推销小能手”们出发了。他们有的拿书籍,有的拿文具,有的拿玩具,快速朝自己锁定的目标奔去。你看,张成成同学抱着一堆考级书大步来到一位低年级同学面前,向那位同学介绍着,可那位低年级同学好像很不给面子,使劲在那里摇着头,并告诉“推销员”家中已备这些书了。但张成成同学毫不气馁,快速调整好自己的状态,朝着下一个目标继续努力着。在他的执着努力下,那些考级书一会儿便所剩无几了,自豪的笑容绽放在他的脸上。
看到“推销员”使出了浑身解数,作为“收银员”的我也不甘示弱。这项工作是重中之重,来不得半点马虎。我记得有一次,“店”里来了一位“顾客”,他拿起看中的物品,把钱递给我后,马上就走出了“店铺”。可我当时忙昏了头,竟然忘了给他找零。后来在我清点钱款时才发现。还好这位“顾客”不是走得很远,我快速追上去,将零钱还给了他。经过这件事后,每当有“顾客”挑完物品结账时,我都会将物品拿到手上看完价格后再让他们付款。这样不管有多忙,我都不会出差错。
放眼望去,校园里的其他班级也干得热火朝天。他们分工明确,各司其职。小顾客们也谈论着、争抢着选购自己满意的商品。而那些店铺里的“店员”们也乐开了花。他们数着用自己汗水换来的钱,感受到钱的来之不易。同学们纷纷将自己义卖所得款项放入储蓄箱中,清点后交到学校会计处登记。我们班级一共筹集了三百多元款项,大家都非常满意。
红十字象征着“人道、博爱、奉献”的精神。我们学校组织爱心义卖活动,让我们懂得了从小就要帮助他人,爱护他人,乐于奉献,发扬红十字的精神,我一定会牢牢地谨记,时时处处给需要帮助的人伸出援助之手,为他人献出自己绵薄的力量。
指导老师:王惠红
篇15:爱心义卖会作文350字
集合铃一响,原本静悄悄的操场瞬间变得热闹非凡。一张一张的桌子连在一起,就像一条条飞龙。桌上摆满了玩具,书本堆成了小山。
瞧!文具店的经理严海涛,他正在大声推销:“走过路过不要错过,买不了吃亏,买不了上当。”他的吆喝声吸引了一大批同学前来购买。
最火爆的是我们班的金鱼套圈店。游戏规则是一元钱一个圈,套中什么拿走什么。我花一元钱买了一个圈,随便一丢就套中了一瓶饮料。我觉得很容易,就又买了四个圈。可这次我没有上次那么幸运了。我连丢了四个,却一个礼物都没套中。
我叹了口气,说:“就当是献爱心算了。”可是,我又有点不甘心,于是,又花了一元钱买了一个圈。我在心中默念着:“中!中!中!”我用力一投,圈好像听懂了我的命令一样,竟然套中了一条小金鱼。我高兴得跳了起来!
篇16:爱心义卖会作文350字
早上,我们把自己带的东西交给老师,在不知不觉中,老师都帮我们降价了。然后,老师把收银员、导购员、记录员都选好了。
到了下午,我们高兴极了,突然,几个家长来帮忙了。老师和家长们还有我们一起搬了10张桌子到操场上,忙着布置自己班的展台。等布置好展台后,大家就排成一队。
过了一会儿,义卖开始了,我拿着妈妈给我的钱去买。我买了一个娃娃,又买了一盒彩笔。接着我又和王森炜一起去逛。起先,我们在一年级那里逛。我们走啊走,我们走得越来越快,突然,我们在五六年级那里停下来,看到许多好看的课外书,有脑筋急转弯、作文选、还有课外故事……
篇17:幼儿园的爱心义卖会
这个活动是我们的每周镇妇女联合会和美国和美国爱孩子们的幼儿园组织。为了帮助那些贫困地区的孩子,也让孩子和城市享受同样的良好教育。为了参加这个活动,我弟弟捐赠了我叔叔给他一个新年礼物-一辆新火车买,我姑姑也邀请了很长时间来参加。
我们首先去了老师的弟弟,用现金购买优惠券。拍卖将开始,幼儿园的孩子们展示一个美丽的节目,观看节目,随后开始拍卖。参加拍卖的物品真的很多啊!有各种各样的书和玩具,这些书和玩具基本上都是新的,都是幼儿园的弟弟妹妹捐了。在拍卖网站,真的很活泼,父母都和他们的孩子在一起,让我拥挤,一个接一个地使用凭证挑选自己喜欢的商品。我的哥哥和我都不远处,加入了买东西的行列。好的 我快走了,买了个兄弟像海珍类型的钱罐,几乎什么也没买。卖掉孩子们捐赠的物品,幼儿园和拿出六件家庭生活用品的拍卖。随着主机的不停的哭泣,参加的父母一个一个的恐惧的拍卖,真的很喜欢里面的电视拍卖网站,气氛真的很温暖。
篇18:爱心义卖会
地上铺着一块块鲜艳的红毯。
它, 不是明星大腕走过的红毯,
它, 也不是为开业婚庆铺设;
它, 跃动着我们爱的音符,
它, 承载着我们爱的篇章。
一本本书、一幅幅画,
一首首诗、一件件玩具,
都是一个个爱的音符。
就是这些小小的音符,
汇成了一首爱的交响曲。
失聪的你们,
现在还听不见,
听不见这动听的交响曲;
但一定看得懂,
看得懂这些爱的音符。
有了这些爱的音符,
你们就不会再那么孤单,
再那么无助。
你们放心吧!
在不久的将来,
你们就会听到,
听到这世上最美的旋律,
篇19:记辛小爱心义卖活动
正午十一点四十,义卖活动正式开始。各班的商铺在班主任的指导下分工有序,每个义卖摊位都秩序井然地摆放着物品。不一会儿,我们便把物品摆放得琳琅满目,让人眼花缭乱。
见大家都在忙,我便和我们班里几个男生拿着现在热卖的《查理九世》出去推销。可我的进展似乎不太顺利,这个嫌太脏,那个说太旧,还有说太破……这让我很是纳闷。该怎么办呢?这时,我的身后传来一阵声音“周甦逸,周甦逸!”只见我们班的人,像一匹脱缰的野马向我冲了过来。显然,他也遇到了和我一样的问题。这时,我想到了一个诡计,我说,要不我们去低年级碰碰运气,能不能换几本新的再卖。说完,我们立刻向低年级的人飞奔而去。小弟弟,我们这些都是最新推出的,虽然有点旧,但是有很多人买。不一会儿,他们就被我哄得深信不疑,不仅给了我们书,还给了我们一元钱。有了这些新书,我们很快卖完了。把所賣的钱全部交给了班级。爱心义卖很快结束了。通过这次活动我体会到了挣钱的辛苦,但一想到可以给灾区儿童送温暖爱心,我便很开心。
人是挤挤的,爱是满满的。今天,我们的口号是“义卖爱心,温暖校园。”虽然活动很短暂,但让我尝受到了成功的喜悦。我爱参加义卖,更爱把这份爱心传递到每个一需要帮助的人。
指导老师:徐晓凤
篇20:义卖活动作文400字 爱心义卖
想到我们每一个学期的爱心义卖,我们都尽自己所能卖东西。
缪老师对我们说:“义卖会要开始了,大家都回家看看有没有东西拿来义卖。”我一想起我家里有很多笔和橡皮就毫不犹豫的收拾了起来。我看到了在一旁的毛绒玩具,我又想带几个毛绒玩具去吧,肯定能卖个好价钱。又想,这些可都是我的宝贝呀!它们中有一些是一些叔叔阿姨送我的,还有一些是爸爸妈妈送我的。可是,当我想到贫困山区的小伙伴因为家里穷,常常吃不饱饭,也没有新衣服。自己这几个毛绒玩具要是能卖些钱,就能帮助他们了。
经过长时间的心理斗争,我最后还是决定拿了一些毛绒玩具去。第二天到学校后,看见许多同学都拎着自己的宝贝走进校园。
终于到了义卖这一天了,我们使劲喊着让经过我们摊位的人都买我们的东西,只听见广播说义卖没几分钟了我们更卖力的叫喊。义卖结束了,义卖中我们赚的钱一部分都给了贫困山区,给那些有用的孩子了。