安徽无为

关键词：

安徽无为（精选五篇）

安徽无为 篇1

无为县是安徽河蟹生态养殖技术水平较高的县之一。2012年, 全县生态养殖河蟹的面积约15万亩, 河蟹年产量1.1万t, 产值达10个亿以上, 占全县渔业总产值约60%, 平均单产约80 kg/667 m2, 利润多在3 500~5 000元/667 m2, 但也存在养殖水平差距较大的现象, 主要模式为种草移螺和高密度生态养蟹, 其河蟹放养密度高于安徽当涂, 为全面提升无为的河蟹养殖技术水平, 2012年无为县出台“大蟹”工程实施意见, 促进整个河蟹产业的发展[3], 河蟹放养密度有所下降, 但仍有不少养殖户保持较高的放养密度, 高密度放养能否获得高效益, 一直存在争议。因此, 对无为县高产高效的养殖户的养殖模式展开调查, 旨在总结生态养蟹的“无为模式”, 为安徽推进河蟹产业的快速发展提供技术参考, 现将对养殖户李为星的养殖情况报告如下。

1养殖方法

1.1蟹种放养前的准备

1.1.1养蟹池条件

养殖户李为星有蟹池4口, 面积40.6×667 m2, 1号蟹池面积7.6×667 m2、2号池15×667 m2、3号池10×667 m2、4号池8×667 m2, 均为稻田改造, 水深0.8~1.2 m, 沿蟹池四周开宽2~4m、深1.2 m的蟹沟, 土方用于加高池埂, 中间为稻田平台。养蟹池靠近江边, 水源充沛。

1.1.2整塘清塘与消毒

清塘消毒一般在春节前完成, 冬天干塘后, 清除蟹池内的杂草和过多的淤泥, 修整塘埂, 修补塘内的漏洞和裂缝。晒塘30~40d, 以促进底泥有机质的分解。采用生石灰化水后全池泼洒进行清塘消毒, 用生石灰100 kg/667 m2以杀灭池内野杂鱼和病原菌, 待生石灰施用后一个星期左右施磷肥, 主要为过磷酸钙, 施肥10~15 kg/667m2, 后期不追肥。

1.1.3防逃设施

蟹池塘的四周用塑料薄膜建防逃墙, 用宽约5 cm的木头做桩固定塑料薄膜, 约1 m左右打一个桩, 整个池塘的最外围用聚乙烯网片包围池塘四周, 高度约2 m左右, 底部埋入土中10 cm, 用直径约8 cm的竹子固定, 每隔1 m打一个桩, 用以防止青蛙、蟾蜍等敌害生物进入蟹池。进出水口用60目的双层过滤网栏栅。使用塑料薄膜做防逃设施, 成本低, 使用广泛、简便, 但其易老化, 一般使用年限1~2年[4]。

1.1.4种植水草

1月份在养蟹池的蟹沟中栽种伊乐藻, 在蟹沟中均匀种植, 种植面积约占水草总面积的30%。4—5月份, 在蟹池的浅滩平台区域补种轮叶黑藻, 购买的轮叶黑藻长约30~50 cm, 以1号蟹池为例, 共种植轮叶黑藻约2 t, 覆盖面积高达50%~60%, 在蟹沟中轮叶黑藻种植较少。同时4月份的时候从外地购入金鱼藻均匀抛洒入1号蟹池的蟹沟内, 供河蟹食用, 食用剩余部分在池中生长。金鱼藻一次性至少买1 t, 整个养殖周期共买3~5次投入蟹沟中, 投放时间主要根据河蟹吃食程度决定。5月份后, 将蟹沟里生长过于旺盛的伊乐藻用工具人工进行部分拔除。

1.1.5移殖螺蛳

螺蛳是河蟹喜食的动物性饵料, 通过向河蟹池中移殖适量的螺蛳, 一方面可以利用其摄食池塘中的有机碎屑和残饵, 降解养殖污染, 达到净化水质的作用。另一方面为河蟹的生长提供适量的动物蛋白源[5]。螺蛳投放时间在3月份, 投放量为投放活螺蛳250~350 kg/667 m2。螺蛳成活率依据市场价格情况差别较大, 市场价格在1.6元/kg的成活率高达90%, 市场价格在1.0~1.2元/kg的成活率却只有50%左右。

1.2蟹种放养

蟹种的放养时间在1月中下旬, 为本地培育蟹种, 1号池蟹种来源于本地所培育的规格齐整、体质健壮的大规格蟹种, 规格平均为200只/kg, 放养密度1 500~1 600只/667 m2。放养方法是在蟹池内预设一片小区域, 面积大约为塘口面积的1/4, 将购买来的蟹种先放入其中进行强化培育, 待水草长势良好时, 放入整个塘口进行饲养。1号蟹池套养青虾和鳜鱼, 青虾套养1 kg/667 m2, 放养时间2月份, 鳜鱼15~20尾/667 m2, 规格5~7 cm/尾, 放养时间6月中旬, 其他池塘放养情况基本相同。

1.3饵料投喂

通常投喂的植物性饵料有水草、玉米、蚕豆、麸皮等, 动物性饵料主要有螺蛳、小杂鱼、小虾等[6]。

以1号蟹池为例, 在2月上中旬开始投喂饵料, 全程投喂小杂鱼, 水温7~8℃时, 每星期投喂2~3次, 水温上升至12℃时, 一天投喂1次, 前期投喂量约为4~5 kg, 沿蟹池四周投喂, 日投喂量最高峰时可达到10~20 kg, 原则上让蟹吃饱。5—10月份, 增投煮熟的蚕豆, 1号池每隔一天增投一次, 每次投喂2.5~3.0 kg。10月份以后, 改投喂小鱼加玉米, 投喂玉米是为了提高蟹黄的质量。小鱼的投喂时间一般到国庆节以后停止。

投喂饵料要根据气候、水质、前一天的摄食情况、病害发生情况等灵活掌握[7]。上述两个投喂饵料应遵循“四定”原则, 即定点、定时、定质、定量, 投喂的饵料以2 h以内吃完为宜[8]。

1.4日常管理

1.4.1水质的管理

整个养殖过程的水质调控以加水为主, 换水为辅。2—5月份水深控制在0.5~0.7m, 随着水温的升高, 6—8月份, 将水位调高到0.8~1.2 m, 此后稳定水位在1 m左右。养殖期间每3天加注一次新水以补充消耗并且使水体长期保持较高的溶氧。每次加水5~7 cm深, 一般情况下不换水。同时要根据水草情况来调节水位, 草出水面, 要加水淹没, 但此种情况要控制在合理的水位范围之内, 草过长则割其上部。

定期使用生石灰。用生石灰可以有效杀灭水中病菌, 调节池水的酸碱度, p H值控制在7.5~8.5。同时可以提高池水的透明度和增加水中的钙离子。每次生石灰的使用量为7.5 kg/667 m2, 化水全池泼洒。

1.4.2水草的管理

所谓“养一池好蟹, 种一池好草”, 由此可见水草在养蟹过程中起着十分重要的作用[9], 因此对养殖过程中水草的管理也是必不可少的。养殖池内的水草覆盖率应该控制在整个塘口面积的60%~70%, 对于养殖期间生长过盛的水草要人工除去, 对于投喂的水草, 如果河蟹吃食过剩并且漂浮变质的也要及时人工捞除, 被河蟹夹断的漂浮的苦草要清除干净。养殖过程中, 水草缺乏时, 要及时予以补充。

1.4.3病害防治

养殖过程中不使用任何药物杀虫或杀菌, 只是定期使用生石灰进行消毒处理[10], 还使用适量的光合细菌净化水质, 5、6月份的时候, 使用辣椒素杀灭蟹池内的小鱼小虾, 防止水体缺氧。蟹池内出现的青苔均人工捞除, 不使用药物治理, 这样既可以减少药害又可避免大量青苔死亡腐烂败坏水质[11], 是最经济、环保、安全的方法。

2养殖结果

2.1产量与规格

1号蟹池河蟹的起捕时间在11月上旬, 共产成蟹1 023 kg, 成活率为75%, 平均产量134.6 kg/667m2, 雄蟹规格较大, 平均规格190 g, 雌蟹平均规格120 g, 平均规格在155 g的以上的蟹占到近60%。年底捕获青虾76 kg, 鳜鱼38 kg。据李为星账目销售记录表明, 其2号池产蟹1 387 kg, 3号池产蟹2 098 kg, 平均规格134.5 g, 4号池产蟹1 100 kg。蟹塘总产量5 608 kg, 平均产量138 kg/667 m2。

2.2产值

1号蟹池起捕河蟹销售价格为164元/kg, 总销售收入16.78万元, 产值2 2079元/667 m2, 捕获的青虾销售价格为40元/kg, 销售收入3 040元, 年底鳜鱼销售价格为10元/kg, 销售收入1 520元。总产值172 360元。2号池成品蟹销售价格为194元/kg, 产值26.91万元, 3号池成品蟹销售价格为80元/kg, 产值16.78万元, 4号池成品蟹销售价格为100元/kg, 产值11万元。除去混养鱼类的产值, 总产值71.47万元, 平均产值17 603元/667 m2。

2.3成本与效益

1号蟹池河蟹的养殖成本为4.82万元, 纯利润11.96万元, 利润15 737元/667 m2。此外, 每667 m2套养抱籽青虾1 kg, 抱籽青虾的购入价格为80元/kg, 共花费608元。由此, 1号池套养青虾的纯利润为2 432元, 利润320元/667 m2, 鳜鱼的套养量为15~20尾/667 m2, 1元/尾, 共花费152元, 套养鳜鱼纯利润为1 368元, 利润180元/667 m2。1号池总的投入产出比为1∶3.52。40.6亩养殖成本使用情况见表1。

以上养殖成本未将混养鱼类计入。其中水草的单价稳定在1.0~1.2元/kg, 苗种的单价为54元/kg, 螺蛳价格为0.8元/kg, 蚕豆的价格为4元/kg, 玉米的价格为2.6元/kg, 冰冻小鱼的价格为5.2元/kg。塘租费600元/667 m2, 水电费150元/667 m2, 人工费70元/d, 雇用工人2位。40.6亩河蟹产值与效益情况见表2 (不计混养鱼类的产值与效益) 。

养殖户李为星40.6×667 m2蟹池的总成本为25.75元, 总产值71.47万元, 总利润45.72, 平均利润11 261元/667 m2。

元

3讨论与分析

3.1河蟹养殖“无为模式”经济效益显著

安徽是河蟹养殖大省, 河蟹产量居全国第二位, 当涂、宣州、无为均是安徽的重点河蟹产地, 特别是无为河蟹产业近年来发展迅速, 放养密度普遍在1 000多只, 最高达到了1 500只, 高于当涂和宣州, 单产水平也较高, 一般在100~150 kg, 但上市规格偏小, 过去主要以套养鳜鱼为主, 近两年开始套养青虾。随着“大蟹工程”的实施, 动员养蟹户降低密度, 但习惯难改, 在高密度放养、高产情况下能否养出规格150 g以上河蟹仍存在争议。李为星的养殖结果表明, 由于水源条件好, 注重水草种植和水草补充投喂, 河蟹品质较好, 在高密度放养的情况下, 大部分蟹池仍然获得了平均150 g以上的平均规格, 上海一公司在无为设点收购, 经过检测总体指标较好, 连续两年在香港市场受到好评, 2012年, 无为河蟹最高收购价200多元/kg, 平均价格170元/kg, 达到批量供应, 价格也普遍较高, 这也是经济效益较高的原因之一。

3.2“无为模式”的技术特点

3.2.1种草移螺创造良好生态环境是关键

“蟹大小看水草”, 水草的种植是河蟹高效生态养殖过程中一个重要的环节。河蟹喜欢生活在水草丛生, 水质清新的水体中[12]。水草是河蟹重要的饵料, 水草覆盖面积均达到70%, 1号蟹池放养密度大, 第一期共种植轮叶黑藻2 000 kg, 后期不足补种, 种草投入1 600多元, 667 m2增加成本200多元。同时4月份从外地购入金鱼藻均匀抛洒入1号蟹池的蟹沟内, 供河蟹食用, 食用剩余部分在池中生长。金鱼藻一次性至少买1 t, 整个养殖周期共需买3~5次投入蟹沟中, 这一措施至关重要, 始终保持池中有充足的水草, 如不补充将难以满足需要。在伊乐藻生长过于旺盛时, 应部分清除, 以免烂草引起死蟹, 夏秋季节特别注意。此外, 投放大量螺蛳稳定生态系统, 起到了净化水质、补充鲜活动物性饵料的作用[13]。

3.2.2河蟹亲本良种选育至关重要

国内公认以长江蟹生长性能最佳, 最大个体可达680 g, 河蟹种质混杂是制约养大规格河蟹的重要因素, 主要存在两方面的问题, 一是亲本混杂, 繁殖后代养的成蟹明显具有辽蟹和瓯江蟹的形态特征, 生长性能差。二是亲本规格较小, 安徽的蟹苗、蟹种大多来自江苏, 自给率低, 有的育苗场家为降低购买亲蟹成本, 选购规格75~100 g作为亲本, 成本低, 小规格抱卵蟹成活率高于规格150 g的抱卵蟹, 但繁殖的蟹苗培育的蟹种生长性能明显下降, 不利于养殖大规格成蟹[14]。高产蟹池均为从无为当地选育亲本到江苏沿海合作育苗拿回的蟹苗在当地培育而成, 保证了蟹种的质量, 一般有较高的成活率, 在早期气温偏低的情况下仍然可以达到70%以上的成活率, 最高成活率可达75%以上。

3.2.3饵料质量是保证

河蟹是杂食性的, 一方面要保证新鲜小杂鱼等动物蛋白的供给, 蟹池投喂的小杂鱼来源于鄱阳湖、太湖或巢湖, 其中以鄱阳湖的小杂鱼质量较好, 太湖次之, 巢湖的较差, 易腐烂。另一方后期搭配投喂蚕豆、玉米, 蚕豆须煮熟投喂, 玉米对提高蟹黄的颜色和质量至关重要。

3.3问题与改进建议

安徽无为 篇2

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因业务发展需要，无为农商行面向社会公开择优招聘员工，现公告如下：

一、招聘人数、岗位及用工形式

2014本行拟招聘20人，全部为基层一线普通岗位员工，用工形式为：与本行直接签订劳动合同。

二、招聘对象及条件

(一)有良好的政治素质和思想品德，遵纪守法，诚实守信,无任何不良记录。

(二)认同无为农村商业银行企业文化，热爱农村合作金融事业。

(三)有事业心、进取心，开拓创新意识强，在校学习成绩优良。

(四)身体健康。

(五)年龄在25周岁以下(1989年1月1日以后出生)，具有硕士研究生及以上学历者年龄可放宽到28周岁以下(1986年1月1日以后出生)。

(六)初始学历必须为普通高等院校统招的全日制专科(不含初中起点五年制专科)及以上学历的毕业生(含2014年应届毕业生)，专科学历者所学专业应为财务管理、财务信息管理、会计、会计电算化、会计与统计核算、会计与审计、审计实务、统计实务、经济管理、经济信息管理、国际经济与贸易、财政、税务、金融管理与实务、国际金融、金融与证券、金融保险、资产评估与管理、农村合作金融、经济学、经济统计学、金融学、金融工程专

业。本科及以上学历者专业应为计算机类、财政金融类、财务会计类、经济学类相关专业。

三、招聘程序

(一)公开报名

1.报名时间：2014年3月3日至2014年3月8日。

2.符合条件的报考人员需提前填写《安徽省农村合作金融机构招聘员工报名表》(见附件1)，填好后将表格发送至272771231@qq.com邮箱。

3.表格提交后，本人必须现场完成相关报名事宜。

4.资格审查及现场采像。凡在规定的时间内已提交《报名表》的考生，本人须在2014年3月8日前向无为农商行提交相关证件进行资格审查和现场采像，同时须提交初审的证件有：毕业证、学位证、身份证原件及复印件(2014年毕业的应届毕业生需提交《毕业生就业推荐表》原件和复印件)。凡未提交相关证件进行资格初审和现场采像的报名者,将直接取消其报名资格。

5、报名、提交证件及现场采像地点：无为农商行人力资源部(无为县人民广场北侧)。

(二)考试分初选、笔试和面试。

1、初选。本行将对符合条件的报名人员进行初选，按照拟招聘员工计划不超过1：10比例，综合分析筛选确定参加笔试人员，未参加初选的报名者，将取消其参加笔试资格，初选工作结束后，本行对能够参加笔试人员名单将及时公布，请报名者密切关注本行网站的相关招聘信息。

2、笔试。由安徽省农村信用社联合社提供试题统一组织。符合报名条件并参加考试的人数不得少于本行拟招聘人数的3倍，不足3倍的将相应减少招聘计划。笔试时间、地点以准考证为准。

3、面试。根据考生笔试成绩，按招聘人数1:1.5比例按高分到低分的顺序确定参加面试考生，并对入围面试的考生成绩进行公示。最后按照笔试成绩占60%、面试成绩占40%的比例统计考生综合成绩，以综合成绩从高到低确定拟录用人员。

安徽无为 篇3

在今年的“胡润百富榜”榜单上，“汽车大王”王传福以财富350亿元成为中国首富。

新首富光彩夺目。光彩夺目的新首富竟从安徽无为的乡间走来!

从小失去父母

安徽省无为县是片充满神奇的土地，它一度以保姆之乡闻名全国，至今仍是国家级贫困县。就在这片贫瘠的土地上，陆续出现了一些闻名全国的富豪。王传福当然是其中最有名气的一位。

1966年2月15日，他出生在该县无城镇一户普通农家。他的父母都是普通的农民。他的上面，有五个姐姐，一个哥哥。当时，这个子女众多的家庭，全靠王传福父母的工分吃饭，生活极度困难。更加不幸的是，王传福上初中的时候，父母先后去世。由于王传福学习成绩好，又非常好学，在姨娘和几个姐姐的支持下，他幸运地得以继续学业。上到高中后，大他5岁的哥哥王传方终于有能力挣钱了，便全力支持他读书。在哥哥的支持下，王传福顺利地读完了高中，并于1983年7月考入中南工业大学(即现在的中南大学)，在该校的冶金物理化学系就读。

4年后，王传福毕业分配进入北京有色金属研究院(以下简称有色研究院)。

仅仅过了5年的时间，26岁的王传福便被破格提拔为有色研究院301室副主任，成为当时全国最年轻的处级干部。而更让他意想不到的是，一个促使他从专家向企业家转变的机遇从天而降。1993年，研究院在深圳成立比格电池有限公司，由于和王传福的研究领域密切相关，王传福顺理成章成为公司总经理。王传福很快就适应了这种转型，在总经理任上干得得心应手。谁料，干了不到2年，王传福却作出了一个惊人之举。

从表哥吕向阳处借来250万元

原来，王传福在实践中发现，作为自己研究领域之一的電池面临着巨大的投资机会。当时要花两三万元才能买到一部“大哥大”，而欲买者趋之若鹜。王传福意识到手提电话的发展对充电电池的需求会与日俱增。而在他这个教授看来，技术不是什么问题，只要能够上规模，就能做出大事业。1995年

2月，王传福在人们惊讶的目光中，毅然辞去令人艳羡的处长职位，然后，他从做投资管理的表哥吕向阳那里借了250万元钱，在深圳注册成立了比亚迪科技有限公司，招了20多名员工，在深圳莲塘的一个旧车间里开始了创业之旅。

8年技术创业

从一开始，王传福就将自己公司的发展目标定位为高端产品，即技术含量最高、利润也最丰厚的充电电池核心部件——电芯的生产。

王传福在一份国际电池行业动态中发现，日本宣布本土将不再生产镍镉电池，而这势必会引发镍镉电池生产基地的国际大转移，他立即意识到这将为中国电池企业创造前所未有的黄金时机，于是决定马上涉足镍镉电池生产。

根据企业的特点，他利用中国人力资源成本低的优势，只花了100多万元人民币，就建成了一条日产4000个镍镉电池的生产线。利用成本上的优势，通过一些代理商，比亚迪公司逐步打开了低端市场。经过努力，比亚迪的总体成本比日本对手低了40％。1995年下半年，王传福试着将比亚迪的产品送给台湾最大无绳电话制造商大霸试用。没想到的是，比亚迪产品优秀的品质，低廉的价格，引起了大霸浓厚的兴趣。当年底，大霸毫不犹豫地将给三洋的订单给了王传福。

仅用极短的时间，比亚迪便从一个名不见经传的小角色，成长为一个年销售近1亿元的中型企业。

1997年，金融风暴席卷东南亚，全球电池产品价格暴跌20％到40％，日系厂商处于亏损边缘，但比亚迪的低成本优势越发显得游刃有余。飞利浦、松下、索尼甚至通用也先后向比亚迪发出了令人激动的大额采购订单。在镍镉电池市场，王传福只用了3年时间，便抢占了全球近40％的市场份额，比亚迪成为镍镉电池当之无愧的老大。

2000年，王传福投入大量资金开始了锂电池的研发，并成为摩托罗拉的第一个中国锂电池供应商。就这样，王传福利用国际市场产业转移的机会，迅速做大了自己的企业。

6年实业创富

就在王传福在电池市场如日中天的时候，如同当年从国有公司总经理位置上下海的疯狂之举一样，王传福又作出了一个大胆决策，进入竞争已达白热化的汽车行业。2003年1月23日，比亚迪高调宣布，以2.7亿元的价格收购西安秦川汽车有限责任公司77％的股份。至此，比亚迪成为继吉利之后国内第二家民营轿车生产企业。

2003年8月，在陕西广东经贸合作推介会上，比亚迪与西安高新技术产业开发区、陕西省投资集团签订合资组建比亚迪电动汽车生产线合同，项目投资达20亿元人民币。这一年，王传福首次进入排行榜单，以资产3.28亿美元登上《福布斯》杂志“中国大陆百富榜”，位列第13位。

2004年1月，深圳市有200辆比亚迪制造的锂离子纯电动汽车投入出租运营，成为全国第一个电动车示范区，真正实现尾气零排放。这种电动汽车一次充电后可行驶350公里，成本价在10万元到12万元之间，零售价在14万元左右。2006年，比亚迪电动车正式开始商业运营。

在实业发展一帆风顺的同时，王传福带领他的比亚迪驶进了资本市场。

意外消息：14年成为中国新首富

众所周知，自2008年下半年以来，席卷全球的金融危机，对汽车产业是一个严峻的考验。在这一年里，美国通用汽车正式宣布破产，双龙汽车韩国负责人也对外指出，如果在9月22日第二轮关系人(即双龙汽车所有债权人、股东、政府)大会前，双龙汽车不能顺利复产，公司只能走上破产清算程序。

王传福所在的行业，正是受到金融危机冲击最厉害的汽车行业。在这样的大背景下，王传福凭借什么，能一跃而为中国首富?

是资本市场的变化，助推了王传福意外的“升级”。

在胡润百富榜公布以后，胡润对媒体说：“王传福成为中国首富是一个意外的消息。”

“在汽车行业全球性低迷的时刻，以汽车为主要业务的比亚迪股份却将王传福送上了中国首富的宝座。”胡润说，“在全球汽车行业走下坡路的大环境下，2009年中国的新首富产生于汽车行业，这在意料之外，也在意料之中。因为王传福顺应了科技、新能源、创新和环保的趋势，从而引导一个新的世界汽车行业格局。”

胡润评价道，王传福一年的财富升级“非常透明”，“全部来自于其香港上市公司比亚迪股份(股价的上涨)。”熟悉资本市场的人知道，在香港股市上市的比亚迪，从去年到今年，其股价上涨了5倍多。

而比亚迪股价的暴涨，与另一个神秘人物有着千丝万缕的联系，这个人就是被资本市场称为“世界股神”的巴菲特。

2008年9月，巴菲特旗下Berkshire Hath8way公司，斥资18亿港元收购比亚迪10％的股权。“在巴菲特‘股神’光环的照耀下，比亚迪的股价也开始了一路走高。到今年7月30日，中国监管部门正式批准去年的八股时，比亚迪自从巴菲特宣布入股的每股8港元，上涨到了今日的41.65港元，巴菲特此笔投资已获利420％。”

到胡润百富榜公布的时候。比亚迪的市值已经达到1200亿元。

有人评价，王传福登上中国首富宝座，地位未必牢固。“来自资本市场的繁荣，往往是雾里看花，虚幻的成分要多一些。”“如果没有巴菲特的投资，比亚迪股价能暴涨5倍吗?”

有人看到了王传福财富暴涨的偶然性，但更多的人，却从巴菲特的投资中，看到了一定的必然性，那就是股神巴菲特选择比亚迪的理由——新能源汽车。巴菲特不止一次对外称，他看中了比亚迪的新能源汽车特别是电动汽车的发展前景。

“王传福所倚重的正是其电池技术。他在进军汽车业的时候，高调表示，他要做的就是将其在电池领域的技术实力嫁接到汽车制造上来，从而凭借电池上的技术优势在电动汽车竞争中占据先机。”

“比亚迪股价的飙升的确和巴菲特有着解不开的关系。但是，如果以为比亚迪在资本市场的强势，完全依赖巴菲特的投资效应的话，也是片面的，因为其汽车业务在全球的低迷中逆势狂长。”

安徽无为 篇4

关键词：校本培训,农村中小学教师,教育行政部门

校本培训是指源于学校发展的需要, 由学校发起和规划, 旨在满足学校每个教师工作需要的校内培训活动。它汲取了杜威和皮亚杰为代表的经验学习理论的精华, 并注重经验学习的价值。它强调教师的自主参与意识和自我教育能力, 其目的是通过科学有效的管理使教师得到可持续发展, 变“要我培训”为“我要培训”。①

一、农村中小学校本培训政策提出的背景分析

(一) 各级相关教育政策的提出

十六大提出了全面建设小康社会的目标, 要求改变目前的城乡二元结构, 推进西部大开发, 加强农村教育。农村教育在完全建立和谐社会中具有基础性、先导性、全局性的重要作用, 农村基础教育的发展关键还是在教师, 必须采取相应措施, 提高农村中小学教师的素质。为此, 省教育行政部门依据《中华人民共和国教育法》和《中华人民共和国教师法》及《安徽省实施〈中华人民共和国教师法〉办法》制定和颁布了《安徽省中小学教师继续教育暂行规定》。

(二) 农村经济发展的滞后性带来农村基础教育发展的缓慢性

1.区域性教育发展不平衡;无为县教育整体上薄弱, 东西乡之间、城乡之间差距较大并有扩大的趋势。2.教育经费导致农村中小学教育教学设施落后;无论生均预算内事业经费、还是公用经费, 从1993-2005年的13年间, 农村中小学学生经费都低于全国平均水平。②教育经费投入不足, 一费制的实施等, 造成中小学校经费紧缺, 很难保证基本经费来开展师资培训、课改教研活动。3.信息渠道不畅通造成教育科研的资源缺乏。

(三) 传统的封闭的文化氛围造就了墨守成规, 安于现状的师资队伍

1.从“德”上看, 整体水平在下降;教师, 这一职业自古以来就赋予了“神圣”的职责, 然而在经济快速发展的今天, 无数人表现出对于教师的复杂感情:敬重与轻蔑, 憧憬与反抗, 共鸣与反感, 期待与绝望, 等等。②

2.从“能”上看, 教育理论知识薄弱, 学科水平不高, 视野狭窄;教育探究意识淡薄, 科研能力弱;现代化教育技术应用能力差。

3.从“勤”上看, 教师始终处于被动的状态;农村教师们长期承担繁重的教学任务, 很少花时间和精力去搞教学、专研教材。

4.从“绩”上看, 教师其实就是“教书匠”;广大的教师们大多重复着万变不离其宗的教学方法和上课程序, 至于结果已经不是他们所关心的了。这样的教育绩效是很难得到提高的, 虽然校领导很看重所谓的“绩”, 他们也无法从本质上去改变什么。

二、关于农村中小学教师校本培训政策的实然分析

(一) 政策的文本分析

1.校本培训政策的内容分析;内容包括五个部分:第一部分是培训的任务和内容。第二部分是培训的组织实施。第三部分是校本培训的考核与评价。第四部分是校本培训的学时登记和验证。第五部分是校本培训的指导和监督。

2.校本培训政策内容的不足之处;尽管该政策制定比较合理, 但还是有些值得讨论的地方。其一, 它将“中小学校”视为培训的主体。既然培训的任务和目标是“教师”, 那么“教师”才是培训的主体。其二, 在校本培训的学时登记和验证中, 教师发表的论文必须与教师的岗位密切相关。其三, 在校本培训的考核与评价中, 其方法过于形式化, 没能将结果及时反馈给广大的教师。

(二) 无为县中小学校本培训政策在执行中存在的困难

1.对校本培训重要性的认识不到位、经费投入不足;一方面是各级领导对培训的认识有待提高。

2.各级培训学校缺乏相应的教学资源, 教研条件相对落后;

一是学校教学设备落后, 教学手段的更新举步维艰;二是新课程实施必需的辅导材料、教具缺乏;三是农村小学布局分散, 教师的专业培训, 组织管理相对困难;四是大部分教师的业务素质与实施课改的素质要求有较大的差距。

3.培训中的一线教师压力大, 很少有教师真正有时间和精力投入到校本培训中去;众所周知, 农村中小学教师每年的流失量很大, 其中多数教师是学校中的骨干教师。而新补充的教师都是只有理论没有经验的师范生, 再加上每年升学的压力。这些给广大一线教师的教学无形中增加了很多负担。

4.培训的高要求和大课题使教师丧失了培训的主体意识;现在, 各行各业都提出了要“创新”, 教师的教学和培训也不例外。这项培训的要求是教师从“适应型学习”进入更高层次的“创新型学习”, 引领教师专业发展, 向科研型, 专家型迈进。这样高标准和高要求让广大农村中小学教师望而叹焉, 失去了达标的信心和勇气。

三、无为县农村中小学教师校本培训政策的应然分析

(一) 从政策文本的完善到构建完整的校本培训理念和价值观

将政策文件中的“以中小学校为主体”该为“以广大中小学教师为主体”。这不仅仅是文字上的改动, 而是对校本培训内涵的进一步理解, 对校本培训价值观的完善。在校本培训中, 价值观是核心因素, 它的厘定和完善是校本培训整体均衡发展的基础。原有的政策更多关心的是学校的发展, 而对教师为什么要开展研究还缺乏更有利的说明, 这势必影响教师对校本培训的认同感。如果变学校的发展为教师的发展和学生的发展, 并在此基础上完善校本教研的整体结构, 那么它定会成为推进校本培训的重要环节。

(二) 变教师的“被造”为“自造”

教师之成为教师, 更多的是“自造 (self-made) ”, 而不是“被造 (be-made) ”的。③如何变教师的“被造”为“自造”?第一, 调动教师的研究内需;通常人的外源性行为是由外在的影响所致, 而内源性行为主要因内在的需要而引发。第二, 构建必要的激励机制;一方面, 对于一些优秀的校本课题研究, 学校应给予必要的表彰和奖励。另一方面, 为教师提供或创造相应的校外培训, 业务学习与交流以及成果发表的机会, 并给予特别的经费的支持。第三, 注重培养领头羊, 营造良好的专业教研环境;学校应积极建立骨干教师档, 完善和优化教研队伍。

(三) 变单一、传统的校本培训方式为形式多样的、适宜农村中小学发展的培训方式

第一, 建立与周边的师范院校建立友好合作伙伴的关系, 使农村中小学成为广大优秀师范生的实习基地。第二, 每学期由来自各农村中小学优秀教师组成的报告团, 进行先进教学方法的演示和讨论。第三, 根据不同的培训内容, 在校内建立学习小组, 要求教师有选择、有目的地参加。

(四) 变看似丰富培训内容为适用、有价值的内容

校本培训内容的设计与要求直接关系到校本培训的质量。因此, 确立校本培训内容应该依据教育教学的需求, 教师专业化发展的目标和方向, 学校的办学目标, 国内外教育发展的趋势, 体现系统性、实用性和前沿性。第一, 校本培训的内容要突破以学科为主的知识的狭隘性, 建立主体发展型的复合立体的系统的知识结构, 即由以学科为主的主体性知识, 以教育基础理论为主的条件性知识, 以教育经验升华为基础的实践知识和广博的文化知识所构成。第二, 校本培训的内容要从提高能力的角度出发, 提高教师胜任教学甚至是改革教学的各种能力。第三, 校本培训内容的确立还要体现学校和教师的发展需要, 认真贯彻执行国家教育部对“十五”期间教师教育提出的各种要求。

(五) 建立更加完善的考核与评价制度

首先要建立考评组。考评组的成员主要包括学科教研员、学校分管教学的领导和各学科教师, 而且考评组的成员有时效性。其次要确定好考评的频率。

注释

1陆文聪, 陈斌《复旦教育论坛》, 2007, (5) 第六期.

2[日]佐藤学著, 钟启泉译《课程与教师》[M].北京:教育科学出版社, 2003.

安徽无为 篇5

·七 年 级 数 学 ·

（本卷共23题，满分150分，时间120分钟）

亲爱的同学，你好！升入初中已经一学期了，祝贺你与新课程一起成长，经过半学期的学习，感受到数学的魅力了吗？这份试卷将会记录你的自信、沉着、智慧和收获，相信你一

定行！

一、选择题：(本大题共10小题，每小题4分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只

有一项是正确的，请把正确选项前的字母代号填在题后的括号内.)

1.在，-2,，这四个数中，有理数的个数有【】

A．1个B.2个C.3个D.4个

2.下列计算正确的是【】

A.B.C．D.3.下列说法正确的是【】

A.的系数是-5B.单项式x的系数为1，次数为0

C.是二次三项式D.的次数是6

4.下列方程中，解为x=－2的方程是【】

A．2x+5=1－xB．3－2(x－1)=7－x

C．x－5=5－xD．1－x=x

5.在时刻8∶30时，时钟上的时针与分针间的夹角是【】

A.75°B.85°C.70°D.60°

6.往返于A、B两地的客车，中途停三个站，在客车正常营运中，不同的票价有

【】

A.10种B.4种C.3种D.5种

7.宁宁同学拿了一个天平，测量饼干与糖果的质量（每块饼干的质量都相同，每颗糖果的质

量都相同）。第一次：左盘放两块饼干，右盘放三颗糖果，结果天平平衡；第二次，左盘放

10克砝码，右盘放一块饼干和一颗糖果，结果天平平衡；第三次：左盘放一颗糖果，右盘

放一块饼干，下列哪一种方法可使天平再度平衡【】

A.在糖果的称盘上加2克砝码B.在饼干的称盘上加2克砝码

C.在糖果的称盘上加5克砝码D.在饼干的称盘上加5克砝

8.如下右图是一个由小立方体搭成的几何体由上面看得到的图形，小正方形中的数字表示该

位置小立方块的个数，则从正面看到的图形为【】

9.某乡镇对主干道进行绿化，计划把某一段公路的一侧全部栽上合欢树，要求路的两端各栽

一棵，并且每两棵树的间隔相等。如果每隔5米栽一棵，则树苗缺21棵；如果每隔6米栽

1棵，则树苗正好用完。设原有树苗x棵，则根据题意，可得方程【】

A.B.C.D.10.把四张形状大小完全相同的小长方形卡片（如图①）不

重叠的放在一个底面为长方形（长为m，宽为n）的盒子底

部（如图②），盒子底面未被卡片覆盖的部分用阴影表示，则图②中两块阴影部分的周长和是【】

A.4mB.4nC.2（m+n）D.4（m+n）

二、填空题：（本大题共5小题，每小题4分，共20分）

11．地球上陆地的面积约为148 000 000平方千米，其中148 000 000用科学记数法表示

为；

12．如右图，公园里，美丽的草坪上有时出现了

一条很不美观的“捷径”，但细想其中也蕴含着

一个数学中很重要的“道理”，这个“道理”

是；

13．某种商品第一次降价每件减10元，第二次降价是在第一次降价的基础上打“八折”出

售的，两次降价后每件的价格是m元，则该商品的原价每件是＿＿＿＿元。

14．甲、乙两站相距300km，一列慢车从甲站开往乙站，每小时行40km，一列快车从乙站开

往甲站，每小时行80km。已知慢车先行1.5h，快车再开出，则快车开出h与慢

车相遇。

15.下列图形能围成一个无盖正方体的是（填序号）

①

②

⑥

③

④

⑤

③

三、解答题（本大题共两题，每题8分，共16分）

16．计算：；

17.解方程：

四、（本大题共两题，每题10分，共20分）

18.如图，是线段的三等分点，D是线段CB上一点，CD比DB长4cm，求AD的长.19．先化简，再求值：，其中x=．

五、（本大题共两题，每题12分，共24分）

20.某地按以下规定收取每月电费：用电量如果不超过60度，按每度电0.8元收费；如果超

过60度，则超过部分按每度电1.2元收费。如果某用户8月份电费平均每度电1.1元，那

么该用户应缴电费多少元？

21.某考察队从营地P处出发，沿北偏东60°前进了3km到达A地，再向正南方向前进3km

最后达C地．回答下列问题：

（1）用1cm代表1千米，画出考察队行进路线图；

（2）度量出C地在营地的什么方向上？（精确到1°）

（3）测算出考察队此时离营地实际多远？（精确到0.1千米）

P东 北

六、（本题14分）

22．一个三位数，十位上的数字是百位上数字的2倍，十位上的数字比个位上的数字大1.（1）若设百位上的数字为a，则个位数字为，这个三位数可表示为；

（2）这个三位数能被5整除吗？若能，求出这个三位数；若不能请说明理由.七、（本题16分）

23.如图，将一副三角板，如图放置在桌面上，让三角板OAB的30°角顶点与三角板OCD的直角顶点重合，边OA与OC重合，固定三角板OCD不动，把三角板OAB绕着顶点O顺时针转动，直到边OB落在桌面上为止。

（1）如下图，当三角板OAB转动了20°时，求∠BOD的度数；

BDA

C O

（2）在转动过程中，若∠BOD=20°，在下面两图中分别画出∠AOB的位置，并求出转动了多少度？

DD

OCOC

（3）在转动过程中，∠AOC与∠BOD有怎样的等量关系，请你给出相等关系式，并说明理由；

DD