经济危机下的就业危机

关键词： 金融危机 就业

经济危机下的就业危机（精选十篇）

经济危机下的就业危机 篇1

目前我国大学生的就业形势相当严峻。这主要体现在以下几个方面。

一、总量压力依然较大

据国家人事部统计资料显示:2009年全国高校毕业生超过560万, 近两年沉积的未就业的高校毕业生约有480万, 2009年需就业的大学生高达千万人。

二、结构性矛盾相对突出

首先是地域结构矛盾。从近年来就业情况看, 我国大部分大学毕业生到沿海经济发达省份就业, 而我国受全球经济危机的影响, 沿海外向型企业受到波及;其次是专业结构矛盾, 高校部分专业由于前几年就业情况较好, 连续几年扩招, 毕业生总数急剧增加, 而社会需求的增长速度远赶不上该专业毕业生总数的增长, 导致就业压力加大。比较典型的有工商管理类、医学类、艺术类、经济学类、新闻传播学等。

三、宏观经济增长速度趋缓

由美国次贷危机引起的全球金融危机正逐步向我国实体经济扩散, 部分企业特别是加工出口型企业面临经营困难, 部分行业出现就业需求缩减, 劳动力供求矛盾更为突出。金融危机对毕业生的影响, 包括求职所需的时间、可供选择的职位和行业、薪酬水平、招聘人数等, 是一个逐步波及和扩大的过程, 并不会在当年完全呈现。

四、部分毕业生就业心态不够成熟

由于部分毕业生对2009年就业形势估计不准, 出现不稳定心态, 一部分毕业生出现主动待业倾向。仍有一部分毕业生就业期望值居高不下, 对经济发达地区、薪资水平高、工作环境好、社会声誉好的工作趋之若鹜, 对到偏远地区、艰苦行业、基层单位就业准备不足。

就业形势的恶化, 需要我国政府和高校积极应对, 采取相应的对策, 化解危机, 积极为大学生就业创造条件。

1.国家实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策, 及时出台了扩大内需、促进经济平稳较快增长的政策措施。有效地扩大国内需求, 积极推动结构调整, 促进经济平稳较快发展, 提振国民对经济的信心。

2.采取措施稳定就业局势。稳定企业就是稳定就业, 企业的正常生产经营和经济平稳较快地发展是就业的一个基础。当前要维持就业局势的稳定就必须要保企业、保发展, 采取更多的措施帮一些困难企业渡过难关。

3.积极进一步完善促进高校毕业生就业的政策体系和服务体系, 建立健全大学生就业工作的长效机制。调整传统工作方式, 变被动等待为主动收集社会需求信息;变笼统的就业指导讲座为个性化的职业发展指导。在信息收集中加强主动性、系统性、有效性, 根据用人单位的用人需求变化情况, 收集比较全面的信息, 并根据这些信息进行分析, 引导大学生对宏观经济发展形势、产业发展形势、社会人才需求形势进行正确评估, 以便大学生正确定位。

4.完善鼓励毕业生到基层、到企业、到边远地区就业的各项政策。进一步畅通毕业生到各类企业, 特别是民营企业就业的路子, 鼓励和支持毕业生自主创业、自谋职业。

5.大学生调整心态, 积极应对。大学毕业生面临严峻的就业形势, 产生焦虑心理在所难免, 这是由心理冲突而产生的一种紧张、恐惧的情绪状态。这种状态不仅会抑制大学生的正常思维, 而且会使大学生的注意力难以集中, 记忆力明显减退, 从而影响正常的学习和生活。但要实现顺利就业, 大学生就必须改变错误的自我认知和社会认知, 以平常心面对, 冷静选择, 排除诸如不满、焦虑、恐惧等负性情感对正常思维、决策的干扰, 打破传统意义上的就业“从一而终”的旧观念。

如何把金融危机转“危”为“机”, 我国政府主管部门和高等学校正积极采取相关对策, 在实践中正形成一套专门针对毕业生的就业服务政策。在国家、社会、学校和个人的共同努力下大学生就业难一定会转“危”为“机”。

参考文献

[1]曾湘泉.变革中的就业环境与中国大学生就业M.北京:中国人民大学出版社, 2004.

经济危机下的就业危机 篇2

金融危机下大学生就业面临前所未有的困境,毕业生多、就业空间相对紧张、相关政策性壁垒、大学教育与市场需求脱节是当前就业中的主要障碍.本文认为,大学生应正确看待金融危机的影响,树立务实的.就业观,进而走出金融危机下的就业困境.

作 者：岑道权 作者单位：陕西理工学院,学生处,陕西,汉中,723000 刊 名：文教资料 英文刊名：DATA OF CULTURE AND EDUCATION 年，卷(期)：2009 “”(23) 分类号：G64 关键词：大学生   就业   金融危机

浅析经济危机下的高职生就业 篇3

关键词:经济危机;高职教育;就业

高等职业教育起始于1978—1998年,发展于1999—2003,壮大于2003年以后,目前高等职业教育已经占到中国高等教育的半壁江山。高等教育的发展是一个国家发展的重要组成部分,但是,1999年我国实施大学扩招政策以来,高等院校连续扩大招生规模,招生人数急剧增加,这满足了国民对高等教育日益增加的需求,为社会提供了大量人才,促进了我国经济的发展。但随着高等教育由精英化向大众化转变,也出现了高等教育需求与市场供给的失衡等一系列矛盾,大学生就业难等社会问题日渐凸显。

在全球经济一体化的今天,国际金融危机对我国经济和就业产生了不利影响,导致一些企业停产、裁员,原有的招聘计划纷纷搁浅,这些影响深深地波及到大学生就业。据了解,虽然目前本科生就业形势严峻,但不少高职院校的学生就业情况却不逊于往年。因此,回首大学扩招10年,借经济危机这一契机浅析高职生就业优势所在,实属必要。

近些年来中国发展高等职业教育力度很大,同时中国经济的发展致使企业对技能型人才需求量很大。借着这股春风,中国高职教育事业有了长足的发展,高职教育生源和教学资源也有了质的飞跃,中国高职教育迎来了事业的春天。今年高职毕业生就业受到经融危机的影响的确比往年有所下降,但总体就业并不差,一些应用型专业的毕业生“吃香”依旧,不少学生已经签好了就业合同或者有的去实习的准单位。甚至好过不少普通本科院校的大学生。笔者分析,最主要原因是学生的期望值不一样,高职院校学生定位就是上生产第一线,务实的追求也让他们的就业相对更容易而高职院校的专业设置与企业需求直接接轨,以及“订单式培养”占了很大的便宜。

温家宝总理在全国职业教育工作会议上强调:“中国特色的职业教育,必须着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才”,“必须与生产劳动和社会实践紧密结合,实行灵活多样的人才培养模式,逐步形成完备的现代职业教育体系”。全国职业教育工作会议的召开,为职业教育的发展和改革指明了前进的方向:以“就业为导向”。推进课程改革以提高内涵建设,充分调动每一个学生的主动性、积极性、参与性,走出校园到实际工作岗位上去,让学生做自己的主人,让学生带着一种社会责任、家庭责任去完成学习任务,要求新一代的职教工作者,既要培养“学以致用”型的 “蓝领”,也要注重开发这些未来“蓝领”的内在潜力。

我们知道“就业”是职业教育的生命线,企业是非常现实的经济实体,需要的人就是能够给企业直接带来绩效的人,而很多只能够纸上谈兵的大学生并不能马上给企业带来绩效,还要搭上老员工给为其辅导,从而影响了企业的整体绩效。经济危机下很多企业都停止了招聘新员工,尤其是大学生,即便招聘也是有实力的公司进行的优中选优的战略性人才储备;而有些有实力的公司,在进行人才的战略性调整,希望通过现在的经济危机带来的变化,招募和储备一批中高端人才和优秀的技术骨干,从而迎接经济危机过去后的新的发展。

由此可见,一些企业认为经济危机也是转机,在这个转机的过程中,良莠不齐的企业进行了自然而然的优胜劣汰,使得企业乃至整个行业以后的发展会更加规范。而高职生能在这一转机中受到青睐,其根本原因是高职生毕业后,具备相关工作的胜任能力。

高职院校通常会要求学生毕业后,既有高等教育的学历,同时又有岗位技能证书和相关技能,这样毕业以后马上可以上岗。学校还会按照用人单位要求,实行“订单培养”,则大大缩短了岗位适应的时间,深受用人单位欢迎。调查发现,不少企业有着这样的心态。某企业一位招聘人员表示,金融危机背景下,企业的人员构成效率要求更高,学历并不是第一考虑的因素,实用的技术型人才是首选。毕竟高职院校的专业设置、办学特色更加符合市场的需求,因此高职生的文凭虽然没有什么优势,但因为动手能力强,所以在用人市场上还是很受欢迎。作为高职毕业生,我们目前要做的就是调整预期。先生存下来,然后再去寻求更好的发展。国家目前正在积极地扩大内需,寻找新的经济增长点,大学生在选择工作的时候还是应该根据国家的大趋势选择未来发展的方向。与研究生、本科毕业生相比,高职院校毕业生不但普遍具有吃苦耐劳的精神,而且就业心态更为理性,对自己就业预期较为合理,高能成,低能就。从这个方面来说,高职院校毕业生比普通高校本科生“耐寒”。

下面就解决部分高职毕业生就业心理障碍给出一点意见:

1.高职院校要加强对高职生求职择业的指导。学校应关注生源出口,关注毕业生就业。要广泛深入宣传就业政策法规和就业信息,积极开设求职择业指导选修课;

2.加强对高职生开展就业心理咨询工作。帮助高职生树立正确择业观,保持良好心态,掌握求职心理与艺术,更好地就业。要运用心理学原理和方法,帮助高职生在求职择业过程中遇到困难、挫折和失败时,及时解除心理冲突,迅速消除心理误区,有效排除心理障碍,从而能以积极心态面对求职择业。

3.在校期间即教育学生能够理智的评价自己,对自己的气质、性格和能力有正确而客观的评价,从而有利于自我定位,从入校伊始就可以合理设计未来的人生目标。

4.根据专业办学特色引进竞争机制,引导学生坚定信念,结合自身特点,自我设计,自我包装,自我推销,自我实现,勇敢地面对社会、面对挫折。

5.家庭也要关心和引导子女求职择业,注意减轻他们的求职压力,与孩子们做到心理沟通,并与学校相互配合。

总之,选择职业就是选择未来,高职生如果能正确地认识自己,全面的了解和认识社会环境,弄清当前的就业形势,正确地选择职业,也就为未来的成功奠定了良好的基础。通过社会、学校、家庭共同努力,必将对高职教育快速、健康发展起到一定的促进作用。

参考文献:

[1]陶书中 黄君录:基于市场需求的高职学生就业能力培养的思考(中国职业技术教育),2008,(15).

[2]陈亚玲:对高职教育三个基本理论问题的再思考(教育与职业),2006,(35).

金融危机形势下的就业问题研究 篇4

一、辨证看待金融危机对我国就业的积极意义

金融危机的影响具有负面与正面的双重性。人们较多地关注于此次金融危机的风险与挑战, 而对其正面意义认识不足。两千年前老子曾经说过:福兮祸所伏, 祸兮福所倚。塞翁失马, 焉知非福?坏事可以变成好事, 世界性的金融危机对我国来说可能是一个发展壮大的极好机遇, 要变危机为机遇, 就业问题同样如此。

1. 金融危机促进我国经济发展战略模式转型, 以就业为中心

纵观世界各国经济发展战略, 一般有两种模式可供选择:第一种是以经济增长为中心的发展模式, 即以经济增长作为最重要的目标, 其他目标均服从和服务于经济增长;第二种是以就业增长为中心的发展模式, 即在经济增长的同时, 将扩大就业岗位、降低失业率作为最重要的目标, 其他目标均服从和服务于就业增长目标。我国作为发展中国家, 长期把经济增长放在最重要位置, 并以此衡量政府业绩, 片面追求经济增长, 造成经济体制转轨和结构调整过程中就业问题日益严峻的状况, 而金融危机的冲击, 更加剧了就业矛盾。

近些年来, 随着科学发展观和“以人为本”的提出和贯彻落实, 以及《就业促进法》中明确规定“国家把扩大就业放在经济社会发展的突出位置”, “把扩大就业作为经济社会发展的重要目标, 纳入国民经济和社会发展规划”等, 我国必将在经济发展战略中确立就业优先的原则。这次金融危机对我国就业局势的冲击, 加剧了就业矛盾, 加快了我国经济发展战略模式转型, 促进了尽快确立以就业增长为中心的发展模式。

2. 金融危机加速产业结构调整, 有利于带动更多就业机会

在资本和技术的推动下, 许多产业的产业结构开始由劳动密集型向资本技术密集型转变, 在这一过程中, 一些传统产业开始萎缩, 雇佣的职工人数也出现了大量减少的状况。在均衡的工业化过程中, 就业的主要增长部门是服务业, 但服务业的发展取决于制造业对它的带动。当前我国就业问题的实质是经济结构调整滞后, 当劳动密集型产业因市场和技术因素失去发展势头后, 没有及时发展技术和资本密集型产业来带动劳动密集型产业的发展, 促进经济增长开拓新的就业空间, 致使总就业增长趋缓。

结构的调整有利于拓展就业领域, 在某种程度上说, 结构不合理是我国经济发展方式存在诸多问题的主要症结。因此, 我们要把保增长与调结构更好地结合起来, 把调整经济结构作为主攻方向, 带动就业的持续增长, 这是我们促进就业与经济结构调整相结合的一个重要的努力方向。

3. 金融危机导致就业矛盾深化, 对教育的改革和发展提出了迫切的要求

大学扩招只是大学生就业困难的表面原因, 高等教育中研究型培养模式所占比例过大, 职业教育不够完善, 导致毕业生职业能力不强才是矛盾的根源。要从根本上解决这样的问题, 首要的就是我们的教育要培养实用型的人才。教育部门显然意识到这个问题, 在大力发展高职教育的基础上, 教育部从2009年起, 对大部分专业学位硕士开始全日制培养, 并发放“双证”, 2010年继续推行将硕士研究生教育从以培养学术型人才为主向以培养应用型人才为主转变政策, 实现研究生教育结构的历史性转型和战略性调整。

在高等教育大众化阶段, 办学规模将持续扩大, 但主要不是扩大精英教育, 而是应当大大增加培养应用性人才的数量。在我国高等教育的重心——本科培养层面, 还应进一步加强应用型人才的培养, 因为科技成果的转化和应用离不开高素质的应用性人才。而这一点, 应该成为下一步教育改革的重点, 只有解决市场需求与人才培养的错位, 将教育与市场需求进行对接, 才能从根本上解决大学生就业问题。

4. 农民工返乡, 减少空巢现象, 有利于弥补农村社会保障的残缺

在人口老龄化和社会转型的双重背景下, 农村空巢老人面临的诸多问题日益凸现。这些问题不仅会影响大量农民的生活, 也会影响整个农村社会的和谐稳定。如何改善这些空巢老人的生存状况已经成为越来越沉重的课题。同时, 留守儿童也成为空巢老人的沉重负担。根据权威调查, 中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人, 留守儿童中的79.7%由爷爷、奶奶或外公、外婆抚养。一方面, “隔代教育”严重影响了孩子们的正常成长, 使其极易产生认识和价值上的偏离以及个性、心理发展的异常。另一方面, 也给老人带来相当大的压力, 使其失去很多休闲的时间和空间。

中国有2.2亿农民工, 大都在中小企业就业。随着金融危机对国内经济发展的影响加深, 中小企业倒闭, 导致大量农民工失业而选择提前返乡, 尽管有着这样那样的悲观论调, 但从农民工个人家庭角度而言, 返乡农民工家庭可以有效解决空巢现象, 老人和孩子能得到更多的照顾, 在一定程度上弥补了农村社保不够完善的现状, 从根本上解决空巢问题, 毕竟“解铃还须系铃人”。只要政府采取各种措施, 帮助这些返乡农民工投入建设新农村, 对于提高农村的生产力水平, 加快农村发展的速度都是一件大好事。

二、金融危机形势下解决我国就业问题的宏观思路与对策

随着社会主义市场经济体制的基本建立, 我国就业工作也从“计划分配”转向了“市场主导”, 而国际金融危机的冲击, 及其所带来的出口锐减、通货膨胀压力、隐性失业显性化和经济结构调整所造成的失业矛盾, 使得就业问题益发严峻。从科学发展观的长远角度看, 政府的职能不在于直接安排就业, 而主要是进行制度建设。良好的、有效的就业制度, 是建立规范、有序市场经济的坚实基础, 也是推进生产力发展的根本因素。

1. 确立以就业为中心的经济发展模式, 短期内通过刺激经济增长以增加就业

我国是一个人口大国, 与其他国家相比, 就业压力更大。因此, 我国政府更应当把实施积极的就业政策、促进和扩大就业, 作为经济社会发展的优先目标。十六大以来, 中央多次提出要切实解决就业这个关系到民生的根本性问题, 我国政府宏观经济政策目标从以经济增长为主逐渐转向以创造就业为主。经济增长与就业有着密切的关系, 是影响就业的最直接因素, 它构成了我国就业的基本经济环境, 经济发展可以说是就业之母。一般认为, 经济增长能带动就业增长, 就业增长反过来也能促进经济增长。在面对金融危机冲击的特殊时期, 国内需求明显不足, 就业岗位大大减少, 在这种情况下, 调整对外贸易关系, 刺激国内需求, 拉动经济增长, 就成为带动就业问题解决的必然选择。

2. 调整产业结构, 大力发展中小企业和第三产业, 增加就业岗位

就业与效率这对尖锐矛盾, 决定着我国未来的经济发展, 用牺牲效率与效益来扩大就业机会, 将使我国丧失国家竞争力, 长期处于落后境地;而片面追求经济增长的效率效益, 则将使更多的人进入失业行业。面对金融危机形势下已经很严峻的就业形势, 最好选择兼顾效率与就业的策略, 那就是调整产业结构, 大力发展中小企业和第三产业, 以此来增加就业。

从产业结构来看, 第三产业的发展能提供大量的劳动需求, 是吸纳劳动力、解决就业问题的重要途径。由于我国工业化起步晚、发展快, 具有明显的赶超特征, 形成了重工业过重的产业结构, 尽管改革开放以来, 随着市场在资源配置中的基础性作用的发挥, 产业结构失衡问题得到缓解, 但还未从根本上改变工业过重、服务业滞后的基本特征。按照世界银行的数据, 目前发达国家第三产业从业人员的比重已经超过60%, 而我国的第三产业从业人员的比重处于30%左右, 由此可见, 通过发展第三产业来增加就业的潜力十分巨大。事实上, 从全世界经济变动格局来看, 第三产业水平的高低已经成为衡量一个国家或地区经济发展水平的重要标志。

3. 大力改善投资环境, 以创业带动就业

政府直接提供就业岗位永远解决不了就业问题, 政府提供良好的投资环境, 降低创业门槛, 以创业带动就业, 是扩大就业的一个有效途径。良好的投资环境下, 企业容易生存和扩张, 企业就需要更多的员工, 就业状况得到改善;而投资环境不好, 企业就会缩小生产规模甚至破产, 企业就会解雇员工, 就业状况就会恶化。

改善投资环境, 完善和落实市场准入、税费减免、担保贷款、职业培训等扶持政策;加快清理和消除阻碍创业的制度障碍, 简化立项、审批和办理手续, 开辟创业“绿色通道”;创造出适合企业生存和发展的气候和土壤。这时, 各门各类的企业就会像雨后春笋一样破土而出并茁壮成长;完善的投资环境, 还有助于那些具有创业才能的人从求职者中脱颖而出, 成为企业主或老板。每多一个老板就会少一个求职者, 劳动力当中如果有相当大的一部分人成为企业主或老板时, 劳动力市场上的供求关系就会发生根本性的变化, 再加上外资企业的加入, 就有可能解决长期困扰我们的就业这一世纪难题。

4. 推进劳动合同制度, 稳定既有的就业成果

劳动关系和谐是稳定就业的一个重要方面, 金融危机使部分企业经营困难加剧, 裁员、减薪、欠缴社保费甚至拖欠职工工资等现象增加。在这一背景下, 《劳动合同法》对规范企业用工行为、维护劳动者合法权益、促进劳动关系和谐稳定的积极作用更为明显。中华全国总工会副主席张鸣起2009年3月9日在北京表示, 《劳动合同法》在金融危机情况下发挥了积极作用。张鸣起说, 2008年下半年以来, 受金融危机的冲击, 一些企业遇到了一些困难, 大概有2000万农民工解除了劳动关系, 这么大的量没有引起什么震动, 这得益于《劳动合同法》对裁员、对解除合同作了一些程序上的规定。例如《劳动合同法》规定, 涉及职工切身利益的问题, 企业要与工会进行平等协商。俗话说“家和万事兴”, 只有坚持实行劳动合同制度, 才能在企业内部建立和谐稳定的劳动关系, 才能保障企业的长远发展, 才能增加就业岗位, 更好的扩大就业。

5. 继续扩大社会保障覆盖范围和力度, 促进再就业

健全的社会保障体系, 对充分发挥劳动力市场机制的作用至关重要, 即使在经济发展比较理想, 就业较为充分的情况下, 自然失业率也仍然是存在的, 这个时候, 政府必须采取事后的办法, 通过基本生活保障制度来解决失业人员的后顾之忧。为此, 我们应借鉴发达国家社会保障的实施经验, 建立和完善我国的社会保障制度, 包括完善的失业保险制度, 有效发挥失业保险制度的“减震器”作用, 完善就业基本保障和社会救助, 解决最贫困人口的基本生计问题, 充分发挥政府实现社会公平的职能。同时, 要注重发挥社会保障制度的“就业导向”功能, 防止“懒汉”现象滋生, 要把失业保障与促进再就业结合起来, 尽量拉开失业补助与最低生活保障金之间的差距, 从而“激活”失业者, 促使他们积极地重返人力资源市场, 以工作代替福利, 从消极地保护失业者转变为积极地促进再就业。

参考文献

[1]付伯颖:促进就业的财政政策研究[D].东北财经大学.博士学位论文.

[2]郜风涛:中国经济转型期就业制度研究[M].人民出版社.2009年10月第一版.

[3]赵军山:中国就业问题的现状及就业增长战略[J].日本研究.2002. (3) .

[4]关于农村空巢现象的调查报告[EB/OL]人民网.[2009-9-30].http://shidi.people.com.cn.

[5]王紫安陈妍子:中国人口的认识误区[J].大科技.2008 (5) .

后经济危机时期的就业形势 篇5

后危机时代即：随着危机的缓和，而进入相对平稳期。但是由于固有的危机并没有，或是不可能完全解决，而使世界经济等方面仍存在这很多的不确定性和不稳定性。是缓和与未知的动荡并存的状态。

美国次贷危机对世界经济造成巨大冲击，尤其是失业问题成为各国宏观经济的一个突出问题。2003年以来，中国经济经历了一轮高增长、低失业、低通胀的高速增长。而2007年美国次贷危机引发的国际金融危机中断了我国经济的高速增长，同时引发了经济危机与衰退。国际金融危机发生后，2008年我国有2500多万农民工返乡，大学生就业、下岗失业人员和就业困难人员再就业十分困难，危机给中国就业带来巨大冲击。

危机以来，中国政府及时果断采取了包括扩张的财政政策、宽松的货币政策，以及调整产业与促进就业政策在内的一揽子政策，有力遏制了经济滑坡，实现了经济止跌恢复，保持了经济较为平稳的运行，经济企稳向好的趋势渐为明朗。后危机时代的中国就业问题再度成为一个受到普遍关注的宏观经济问题。

后危机时代中国就业形势的特征

后危机时代中国的就业问题呈现重大变化。2010年最新统计显示，中国经济总量已经超过日本，成为世界第二大经济体。中国的就业不仅是一个国内经济问题，也越来越成为影响国际经济与政治的重要经济问题。这次金融危机既对中国的就业形成了巨大的冲击，暴露了中国就业的许多问题，也凸显了中国就业的许多深刻变化。

1、中国就业进入刘易斯拐点与农业商业化点的经济发展阶段。这一阶段的特点是，劳动力供给趋于富有弹性，劳动力市场工资趋于上涨，农产品价格趋于普遍性上涨。2010年春节后蔓延至全国的民工荒，以及首次在中国大陆出现的罢工要求上涨工资的诉求，再一次证实了中国经济已经处于刘易斯拐点。一元劳动力市场格局将成为后危机时代中国就业的一个鲜明的特征；就业的专业性工资收入成为劳动力要素收入的主要源泉，充分就业与稳定就业将成为中国就业与经济的首要目标。就业刚性供给与周期性失业成为这个时期就业的一个重要特征。

2、中国就业进入一个由出口-投资驱动型增长方式转向内需消费-投资驱动型发展方式的经济转型阶段。这一阶段的特点是，随着产业转型、转移、升级，就业也发生转型、转移、调整。我国正处于工业化和城市化快速前进的发展阶段，有非常广阔的国内市场，扩大内需潜力很大。就业转型、转移、调整将是中国经济与就业的一个基本特征。结构性失业现象和持续大规模的就业区域、产业转移和调整将成为一个突出的经济现象。

3、中国就业进入人口红利 高位向老龄化过渡的经济发展阶段，劳动供给与就业需求仍处于中国人口与经济峰值期，就业供给规模将处于最大规模值域。据预测，未来几年，城镇新进入劳动力市场的劳动力每年都将超过1000人，2008 年达到1603万人。农村尚有一亿左右富余劳动力。大规模的就业供给与需求仍然是中国经济的一个持续性特征。

4、中国就业进入经济与就业更加多元，所有制方式多元、就业方式多样，劳动市场结构化的经济发展阶段。非公有制企业、中小企业就业与灵活性就业是就业的主导，就业结构与失业群集突现是这个阶段的突出特点。

5、中国就业进入一个通过技术革命寻找新增长点与低碳经济发展阶段。绿色就业、智慧就业、创意就业，提高人力资本与技术资本的要求是这一阶段的突出特点。随着信息经济、物联网经济、智慧地球的概念提出，技术变革对经济的重要性越发成为第一要素。同时，气候变化和环境问题日益受到重视，低碳经济、新能源开发等问题成为危机后国际经济的重要特征。因此，绿色就业、智慧就业、创意就业，人力资本提升是危机带来的一个新的就业特征。

6、中国就业进入一个中国经济全球化和全球经济中国化的新的经济发展阶段。外籍就

业、海外就业，中国就业与国际就业问题的交融和就业问题的全球一体化将成为危机后中国经济的一个新征。就业保障的普遍性与多层次性、就业服务的普遍性与群体突出性、就业的经济性与社会性等相互交织也是后危机时代中国就业的新特征。

后危机时代中国政府应对就业的战略和对策

根据以上的分析，政府应做好以下几方面的工作：

1.就业优先战略应成为后危机时代的首要战略。

2.发展现代农业、实现农业生产的商业化应成为后危机时代中国经济发展的重中之重。

3.加大就业培训与就业服务，重点做好大学生、农民工和就业困难群体就业，积极促进劳动力的结构性与地区性调整与转移，化解结构性与群集性失业风险，是后危机时代经济转型调整期政府经济工作的重要任务。

4.健全完善社会保障体系，建立高效、细致、灵敏、有力的就业公共服务体系与能力，应成为后危机时代政府人力资源与社会保障部门的首要工作。

5.鼓励和激励创业，以创业带动就业。

6.加大绿色就业、智慧就业、创意就业，有效管理和服务外籍就业、海外就业，努力提升在岗培训与再教育，提升人力资本和再就业能力，适应低碳经济与经济全球一体化变革的要求。

后危机时代大学生应持有的择业观

经济危机下的就业危机 篇6

【关键词】金融危机 高职毕业生 就业市场

当前,始于美国的金融危机已经蔓延到全球,引发经济下滑,不少产业受到冲击,投资需求萎缩,从而引起对新增劳动力需求的大幅减少,中国的就业市场也受到了严重的冲击。中国社会科学院2009年《中国经济蓝皮书》指出:2008年年底到2009年年底,全球金融海啸有可能进一步恶化,全社会就业形势严峻。

金融危机不可避免地影响着中国大学毕业生的就业形势,特别是高职毕业生的就业环境更为严峻。因此,如何在严峻的就业形势下开展高职院校毕业生就业工作,引导毕业生理性面对当前的就业形势、积极主动参与市场竞争,在危机中寻找就业机会,实现就业,是当前高职院校就业工作迫切需要研究的课题。

一、 客观认识金融危机下的就业形势

(一) 金融危机急速冲击就业市场,企业岗位需求大幅下降

随着金融风暴的蔓延和对实体经济的影响,不少企业倒闭、裁员,企业岗位需求下降。相关资料显示:由于受到金融风暴等各种因素的影响,广东省已经连续四个季度市场劳动力需求下降;在过去八个月期间,全省亏损企业过万,有的已经倒闭或者濒临倒闭;许多往年必定出现在校园招聘现场的中小企业,甚至大企业,已经明确表明取消招聘计划。但是另一方面,求职人数不断上扬,其中以应届高校毕业生的求职数量增幅最为明显。

(二) 高校毕业生总量增加,就业竞争激烈

我国普通高等教育从1999年起实行扩招至今,大学毕业生的数量急剧增加。根据统计,2009年高校毕业生规模达到611万人,2008～2012年每年毕业生规模将持续在600万～700万人,总量达3000万,比2003～2007年间的1738万增加72%。而我国城镇劳动力供大于求的突出矛盾还将长期存在,每年需在城镇就业的,包括当年新增城镇劳动力和上一年结转下来未能实现就业的人数大约在2400万,而我国每年只能提供城镇就业岗位1200多万个,缺口在1200万个以上;同时高校毕业生在城镇新增劳动力中占的比重越来越大,而且今年毕业生数量已超过社会新增岗位的一半,在现今全球经济形势恶化,社会需求量明显不足的情况下,毕业生就业难度愈发凸显。

(三) 理性对待金融危机,准确把握当前高职毕业生就业环境

1. 党和国家高度重视毕业生就业工作

全国人大审议通过的《就业促进法》,为毕业生就业提供了重要的法律保障。党的十七大要求创造性地做好毕业生就业工作。2008年国务院就业工作部际联席会议提出“坚持实施扩大就业的发展战略”“坚持实施积极的就业政策”以及“重点做好高校毕业生就业工作”,党和政府对毕业生就业的关注,为毕业生实现就业提供了信心保证。

为做好毕业生就业工作,2002年以来中央有关部门发出的关于毕业生就业方面的文件累计达到40多个,共100多项具体的政策,内容涉及毕业生到基层就业、到民营企业就业、自主创业、就业指导、技能培训、待就业服务、失业登记、临时救助等各个方面。同时,各地还因地制宜地制定了大量的配套政策措施,形成了比较完善的高校毕业生就业工作制度和政策框架体系,为高校毕业生就业提供了良好的政策环境。

2. 就业方式灵活,就业机会相对较多

资料显示,“十一五”期间我国的就业形势主要体现为:劳动力供给总量较大,而岗位的增加相对较少,在未来十年,我国就业市场总体上呈劳动力供大于求的态势。高职毕业生就业既面临巨大的挑战,也有机遇。首先,随着工业结构调整的加快,企业急需一大批有一定专业技能又有较强动手能力的人才,而高职生理论和技能兼备的特点正是企业所需要的。其次,高职生的年龄结构、享受的政策待遇如户籍指标等在劳动力市场上有一定的优势。再者,高职由于学科设置与地方经济发展联系比较直接和密切,许多专业培养的学生符合就业市场的需要。

3. 高职毕业生总体就业率逐年提高

随着高等教育结构的优化调整,高职毕业生人数占普通高校毕业生总人数的比例在不断增加,从1998年到2008年,我国普通高等学校的高职高专教育招生数从54万人增长到299万人。高职毕业生的就业率不断创出新高,据教育部的相关统计资料显示,从2004年开始,高职院校毕业生的初次就业率已经连续4年保持稳定增长。从2004年到2007年,高职高专应届毕业生的初次就业率每年同比大约上升一个百分点。据各省市的统计,2007年全国有10个省份的高职院校毕业生初次就业率超过了本科毕业生初次就业率水平。

二、 金融危机下高职毕业生就业工作思路

(一) 充分发挥政策导向作用,积极营造良好的就业环境

金融危机冲击下的高职毕业生就业工作将面临更多的挑战。我国政府计划投资4万亿元人民币等一系列拉动内需政策的出台,将在一定程度上降低国际金融危机对我国大学生就业的不利影响。最近国家相关部门公布的我国国民经济运行数据显示:我国的总体经济形势正在向好的方向发展。因此,高校毕业生就业工作部门应该坚定信心,充分发挥国家毕业生就业政策的导向作用,积极引导和鼓励毕业生到基层就业;广开就业渠道,扩大毕业生就业见习基地的地域范围和数量,提升毕业生的实践能力和就业能力;鼓励毕业生以积极的心态面对挑战,主动参与就业竞争,寻找就业岗位。

(二) 构建立体化的、全方位的大学生就业服务体系

建立和完善集教育、管理、指导和服务等功能于一体的毕业生就业指导和服务体系。建立以服务为主的高职毕业生就业工作机构,为毕业生和用人单位提供信息服务、咨询服务、指导服务、培训服务等全方位、多层次、立体式的服务内容,帮助毕业生树立正确的职业理想和择业观,掌握竞争技巧,解决求职过程中遇到的实际问题,提高毕业生参与市场竞争的能力。

(三) 探索多种就业途径,为毕业生提供更多的就业机会

高职院校除了坚持“走出去,请进来”,继续举办各种类型招聘会、服务月、服务周等活动,为毕业生提供多渠道、多形式的就业途径外,还应进一步拓宽就业信息渠道。如与企业建立长期的人才合作基地,发挥学校和企业两个主体的优势,开展深度校企合作,实现毕业生与企业的“零距离”对接。同时,加强与当地人才市场的联系,充分利用人才市场的信息网络优势,为毕业生提供更多的就业信息,帮助他们实现就业。

(四) 搭建平台,鼓励毕业生走自主创业之路

学校对有创业愿望并具备创业条件的毕业生给予积极支持,及时提供创业培训、创业指导、项目开发、小额贷款担保、跟踪扶持等“一条龙”服务。加大成功创业典型的宣传力度,鼓励有条件的毕业生自主创业和灵活就业,为他们提供良好的创业环境,帮助他们成功实现创业。

总之,金融危机下的高职毕业生就业形势必定比往年更加严峻,但是,只要我们沉着面对,保持乐观的态度,深入研究我国特定的社会经济结构、人才需求的发展趋势以及高职学生的就业特点,准确把握高职学生面临的就业环境和就业市场,“危机”同样能成为“转机”。

【参考文献】

[1]陆学艺.中国社会蓝皮书.2008

[2]周济.深入学习实践科学发展观,全力以赴做好2009年高校毕业生就业工作.2008

[3]中国大学毕业生求职与工作能力调查课题组.2008年度上海市大学生就业暨重点产业人才分析报告.2008

经济危机下的就业危机 篇7

关键词：金融危机,大学生就业,心理准备

随着我国高等教育大众化进程的推进, 高校毕业生人数逐年递增, 就业压力越来越成为引起大学生心理困扰的主要原因。2009年, 全国高校毕业生约有611万人, 往届毕业生约400万人未能完全就业, 农民工和城市再就业职工约有2000万人需要就业, 加上金融危机带来的经济不景气的影响, 因此, 今年的大学生就业将面临更大的压力和更多的困难, 许多大学生面对就业显得恐慌、焦虑、迷茫、无助。就业关乎民生, 大学生就业关乎教育之本。面对金融危机带来的严峻就业形势, 党中央、国务院十分重视大学生的就业工作, 高校和各级政府也把大学生就业列入重要议事日程, 采取了一系列的应对措施。这些措施对化解大学生就业危机在客观上起到了一定作用, 但真正从主观上化解危机还是需要大学生自己做出努力。从心理学角度对大学生的就业心理进行分析, 并提出相应对策, 不仅对促进大学生就业, 而且对稳定高校秩序、化解危机风险及确保社会稳定都具有极其重要的意义。

大学生就业的不利因素分析

金融危机对就业形势的影响

2008年下半年以来, 在全球金融危机影响下, 世界性的就业形势不景气, 对中国的劳动力市场造成了极大的冲击, 特别是对外向型经济领域的就业影响更大。统计数字显示:在全世界30亿经济活动人口中, 失业人口有1～5亿, 不充分就业人口有7.5～9亿。2008年1～9月, 我国新增就业人员936万, 而每年需要就业的人员多达2000万。与大多数发展中国家相比, 我国的就业形势更加严峻, 就业问题将贯穿整个经济发展过程。

高校连续扩招的影响

由于高校连续几年扩招的增幅较大, 已经形成了高校毕业生人数的高膨胀和高存量, 给高校毕业生的就业造成了新的压力和难度。加之市场经济的竞争因素, 使我国人力资源供求关系出现了就业机会增多, 就业难度增大;人才地位提高, 人才争夺加剧;市场配置增多, 计划配置减少等特点。

高校设置与专业结构的影响

我国高校的层次设置与我国经济社会发展的人才需求不相适应, 本专科比例失调, 普通学科多于实用学科, 即使是经过改造后的普通学科仍不能适应社会需要。在高校内部的专业设置上, 传统专业出路不畅, 实用专业需求旺盛, 紧俏专业供不应求, 导致大学毕业生结构性就业困难。

毕业生传统就业思想的影响

大部分毕业生自我心理调适能力较弱, 部分毕业生和家长仍存在着一定的依靠国家和学校“统包”、“统分”的传统就业心理。他们在国家就业方针政策调整后, 面对由毕业生在一定范围内“自主择业”、“供需见面”、“双向选择”的就业方式, 表现出不同的心理状态, 在一定程度上影响了毕业生的自主就业与创业。

国内就业结构形式的影响

国内就业结构的总体态势不平衡。一是地域间的不平衡, 中国地域广阔, 人口密度不均, 地区间各种因素差异明显, 决定了我国的就业形势在不同地区间存在差异, 人才需求也因此显现出一定的地区差异。二是就业机会不平衡, 买方市场已经形成, 长短线的就业矛盾一时难以得到根本解决, 不同院校、不同学科、不同专业的就业取向的乐观度差异明显, 结构性就业矛盾突出。

大学生就业心理分析

(一) 大学生就业良性心理分析

“就业优先”心理

所谓就业优先, 就是先找份工作, 自食其力。这是今年大学毕业生面对就业压力的现实选择, 是大学生就业心理从理想趋于理性的真实反映。在全球金融危机的影响下, 尽管国家宏观经济发展态势良好, 但对广大应届毕业生而言, 就业形势不容乐观, 尤其是普通高校的毕业生与非社会急需专业的毕业生, 由于受到专业限制、工作经验及岗位职数等多种因素的影响, 想找一份适合自己的工作还有相当的难度。所以, 就业优先心理在今年会有相当的市场。大学生希望先找份工作, 自食其力, 不再依靠父母而独立发展, 等经济形势好转, 积累了一定的工作经验之后, 再实现第二次就业, 从而找到自己理想的工作。毋庸置疑, 这种“就业优先”心理比“先就业、后择业”心理向前迈进了一步, 对今年应届大学毕业生而言是明智的选择, 值得肯定。

靠能力就业心理

随着人才市场运作机制的建立和健全, 伴随着用人单位选人标准日趋指向“能否胜任工作”的客观现实, 大多数毕业生在就业时都会持一种凭实力说话、靠能力就业的心理, 他们凭借自身素质和综合能力, 寻找属于自己的理想工作和中意的用人单位。这种心理相对以往大学毕业生找工作时靠亲戚朋友帮助及靠社会关系支持, 不能不说是一个很大的进步。

自主创业心理

随着国家倡导、高校支持及社会鼓励大学生艰苦创业, 一部分创业意识较强的大学毕业生利用自身掌握的专业知识和技能优势, 或通过网络提供的便捷条件, 或通过学校、政府及社会所提供的各种帮助, 开始尝试独立自主的艰苦创业。选择自主创业的大学生, 往往怀有一种替别人打工不如自己当老板的心态, 自主创业能够满足当今社会受过高等教育的大学生毕业后通过创业实现自己人生价值的心理需求, 也有利于大学生自身的成长成才。

继续求学心理

现代社会知识呈几何级数增长, 知识更新速度越来越快, 将来的社会必将是一个学习型的社会。因此, 一部分大学毕业生为了日后能有一个更高的发展起点, 选择了继续求学深造, 以提升自己将来的人生质量;也有的大学毕业生因一时找不到自己满意的工作, 迫于无奈而选择继续求学;还有的大学毕业生出于学习和积累工作经验的需要, 而选择了那些体制完备、发展成熟、能够提供系统学习机会的用人单位。这种继续求学的心理, 尤其是重视在工作中学习的心理, 无疑是现代社会所需要的。

追求发展心理

随着竞争的加剧和收入的普遍提高, 个人的发展与前途已成为大学生就业时关注的焦点问题。他们的就业更多地指向个人前途和事业发展, 追求工作前景和个人发展甚于工作待遇和经济报酬。这种将报国之志与个人事业成功有机结合的心理, 与部分大学毕业生只顾实惠、只讲待遇的就业心理相比, 有了长足的进步。

(二) 大学生就业不良心理分析

焦虑心理

在金融危机的影响下, 面对严峻的就业压力和困难, 许多大学生由于对就业前景无法准确预期, 对毕业后的前途感到无助和迷茫, 往往产生焦虑或恐惧心理。具体表现为对面临就业感到恐慌, 对工作前景感到畏惧;情绪容易激动, 易产生过激行为;就业目标缺乏理性思考, 行动漫无目的;不能冷静、客观地分析问题, 每日坐立不安、心神不宁等等。因此, 要引导大学生开阔胸襟, 正确认知自我, 客观分析形势, 尽量释放焦虑, 将情绪控制在合理范围内。

自卑心理

在竞争激烈的求职过程中, 部分大学生或因所学专业不景气, 或因自己的专业知识、专业技能及综合素质不如其他同学, 或因求职屡次受挫, 往往产生强烈的自卑感, 并进而形成自卑心理。有这种心理的大学生往往缺乏信心和勇气, 面对求才若渴的用人单位, 往往不能适当地展示自身所长, 甚至把自身的长处变成了短处, 从而严重影响了择业与就业。因此, 要鼓励大学生树立自信心, 培养成就感。

依赖心理

有部分应届大学毕业生, 虽然接受了四年的大学教育, 但还是缺乏大学毕业生应有的分析问题、解决问题的能力。表现在就业上, 就是对选择什么样的就业单位及哪个工作适合自己, 往往不是凭自身思考做出判断, 而是听父母师长之意、师兄师姐之言加以取舍, 表现出较强的依赖心理。当然, 对就业这样的大事, 适当征询师长的意见是无可厚非的, 但个人也要情有所钟, 懂得取舍。因此, 要使大学生学会具体情况具体分析, 教给他们进行判断决策的方式方法, 进而培养其自主选择的能力, 使他们尽快地成熟起来。

攀比心理

在热热闹闹、熙熙攘攘的各种招聘会现场, 有的应届大学毕业生在选择就业单位时, 不能正确地看待自己, 认识他人, 往往以自己身边同学的择业标准或就业单位定位自己的择业标准, 从而产生不同程度的攀比心理, 在这种心理的作用下, 即使某个单位适合自身发展, 但因与同学选择的就业单位相比存在差距, 就彷徨放弃, 错失了就业机会, 事后又后悔不已。因此, 要引导大学生正确地自我定位, 趋利避弊。

盲目求高心理

部分大学毕业生单纯考虑自己的就业理想, 只求用人单位十全十美, 从自我发展、工作环境、地理位置到工资福利待遇等都在考虑之内, 却忽视了工作单位能否接纳自己。这种由于不能掂量自己的才学、不能合理定位自身而产生的盲目求高心理, 是不少大学毕业生择业时“高不成、低不就”的心理诱因, 往往使不少大学生与适合自己的用人单位失之交臂。因此, 要教育大学生正确认识自我, 客观分析就业形势, 变盲目追求就业理想为面对现实。

自负心理

部分大学毕业生或因就读名牌学校, 或因所学专业紧俏, 或因自己综合素质较高, 不由自主地会产生一种目空一切、高人一等的自负心理。在这种心理支配下, 他们往往觉得自己是“皇帝女儿不愁嫁”, 看这个单位不顺眼, 瞧那个单位不如意, 导致与不少适合自己发展的用人单位失之交臂。因此, 要引导大学生客观地评价自我, 教育他们保持应有的理智, 要看到自身的不足, 不要总是“挑肥拣瘦”, 以免在瞬息万变的求职竞争中迷失方向。

大学生就业的心理准备

做好职业规划

职业规划就是将个人发展与社会发展相联系, 对影响职业生涯的因素进行分析、总结, 并确定未来职业行为的实施方案。职业规划可以激发大学生自身内在的动力, 促使他们不断地完善自己。一个成功的职业生涯规划不仅需要大学生通过自我反省、社会比较、心理测评等方式, 对自己的性格特点、兴趣特长等有清楚的了解, 还需要对社会现实及发展趋势有清晰的认识, 这样可以帮助大学生重新审视自己, 结合社会实际给自己一个合理的定位。

确立就业目标

确立就业目标即保证良好就业的理性认知, 是走好职业人生的第一步。大学毕业生在确立就业目标时要注意两个方面:一是正确认识自我。即认真客观地分析自己的兴趣特长、性格气质、能力水平等, 考虑自己想干什么, 能干什么, 竞争力如何。二是正确认识就业形势。即考虑自己所学专业的社会需求如何, 竞争强度如何;自己所学的专业与自己的理想职业是否相符, 如果不相符, 应如何弥补;将要去求职的单位对求职者的能力有何要求, 自己是否具备相应的能力等。综合考虑以上因素, 再确立就业目标, 就比较符合实际, 也可以避免过高的心理预期。

端正就业心态

就业心态即对就业认知的一种内心情感体验, 这种情感体验关系到大学毕业生就业的成败, 影响着其职业与事业的发展。一个人的工作过程可分为就业、职业及事业三个阶段, 就业心态对成功就业至关重要, 是职业发展与事业有成的认知基础。大学毕业生的就业心态要从找到工作、自食其力开始;要在选定工作单位以后, 从最基层的工作做起, 并且应以自己的态度和业绩证明自己在这个领域的发展前途, 然后才能进入职业境界。对大学毕业生而言, 此时谈事业似乎还有些遥远。

敢于自信竞争

自信是个体对自我的一种积极评价, 大学生要相信自己具备某种职业所要求的条件, 鼓足勇气, 参与竞争。但自信应以充分的就业准备为基础, 即正确地认识自我及就业形势、确立恰当的就业目标、搜寻就业信息及做好求职材料准备等等。自信心并非短时间内所能树立的, 树立自信的最根本途径还是提高自己的能力水平, 大学生只有搞好学业, 发展特长, 全面提高自己的综合素质, 面对招聘者才可能信心十足。

提高承受能力

较强的心理承受力在竞争激烈的社会中是不可缺少的, 它能使人经受住挫折的打击, 依旧保持进取的勇气。大学生在就业过程中肯定会遭遇求职失败。面对失败, 有的人心情烦躁, 精神不振, 甚至产生自卑感, 这显然是心理承受力不强的表现。真正的强者面对求职失败, 会认真反思, 吸取经验教训, 锻炼求职技巧, 努力去争取新的机会。

增强应变能力

应变能力指大学生要根据实际情况, 及时调整就业期望值及自己的知识能力结构, 以便与就业市场的需求保持最大的适应性。随着社会的快速发展, 职业种类及对职业能力要求的变化越来越快。有的人在刚进大学时所学专业还是紧俏的, 到毕业时却已经人才饱和了, 以至就业困难。因此, 大学生免除就业烦恼的良方之一就是要大大增强应变能力, 如辅修第二专业, 或尽可能多地学习理想职业所需的知识和技能。

提高大学生就业心理素质的对策

全面了解就业环境

大学毕业生不仅要正确认识自己, 更要了解社会需要与就业现实, 特别是要认清当前金融危机背景下的就业形势, 面对就业压力做好充分的心理准备。由于大学生活与社会现实的脱节, 会导致大学生不了解现实的就业环境, 不清楚自身条件与社会需要之间存在哪些差距, 不能有针对性地提高自己的就业能力。高校应在大学生中积极开展社会实践活动, 为他们接触社会、了解现实创造各种有利条件, 使他们对国情民意、就业环境有清晰的认识, 从而发挥主观能动性, 缩小与社会需求之间的差距, 在实践中提高自己的身心素质, 敢于面对就业压力, 迎接新形势下的就业挑战。

提高就业综合素质

大学毕业生的就业压力既有社会就业岗位不足的因素, 也有毕业生之间综合素质竞争的因素。高校应把提高大学生就业综合素质贯穿于教育的全过程。要把就业指导课程列入教学计划, 对低年级学生就应开始相关知识的传授和能力的培养, 灌输正确的就业意识和择业观, 对高年级学生则要注重提高其职业成熟度。要变传统的学科教学为现代专业教学, 采取校企合作、工学交替等形式, 做到学用结合、知行统一, 全面提升学生的就业能力。同时, 还要充分发挥校内各种学生社团的组织带动作用, 鼓励他们开展各种社会实践与就业心理教育活动。

认真实施职业规划

开展大学生职业生涯规划是新时期创新高校思想政治工作的有效手段;系统科学的职业生涯规划能够为学生找到适合个体发展的职业目标, 通过细化过程、分解目标从而提高学生的自信, 良好的目标意识可促使学生充分利用时间资源开展有益的活动, 从而减少接触不良信息的机会, 这在信息化社会的今天尤为重要;应针对不同的学生个体, 提出不同的职业生涯规划, 要求学生掌握不同的学习内容, 从而激发学生思考的积极性、学习的主动性与个体发展的潜能;科学系统的职业规划需要学生本人了解职业环境、职业需求, 这些必须由学生从社会实践中获得, 同时也可以培养学生勇于实践的精神。

开展就业心理教育

高校心理健康教育机构在大学新生入学阶段, 就要向学生灌输“就业意识”, 增强其对职业的认同感;在校学习期间, 要加深学生对未来职业的认识程度, 引导其进行职业学习和职业生涯探索;毕业前夕, 要针对毕业生普遍表现出来的心理问题, 利用报纸、网络、广播、学术讲座等形式介绍心理调适的基本知识, 以消除学生的负面情绪, 提升其综合素质。针对个别因就业压力过大而产生严重心理问题的学生, 还要及时开展个体心理咨询, 对其进行系统指导。心理健康教育机构还应为大学生就业提供心理帮助, 使其正确地认识自我、发展自我, 提高毕业生的职业成熟度与抗挫折能力。

参考文献

[1]朱伟光, 魏玉美.大学生应重视职业生涯规划[N].光明日报, 2008-10-22.

[2]高秋安.危机下的就业走向何方[N].光明日报, 2008-12-18.

[3]万玉凤.以提升就业能力为核心促进大学生就业[N].中国教育报, 2009-02-04.

经济危机下的就业危机 篇8

一、客观分析就业寒流的成因

1. 毕业生多。

据教育部统计, 我国普通高校毕业生人数2001年为115万, 2008年为559万, 2009年高达610万, 每年以10%—30%的速度在增长。高校毕业生如潮水般涌入就业市场, 给国家和社会带来了极大的就业压力。一个招聘人数不多的岗位, 前来应聘的常常有上百个研究生或是上千个本科生, 所谓“博士生一走廊, 硕士生一礼堂, 本科生一操场”, 这是对目前就业招聘现场的真实写照。

2. 就业空间相对紧张。

一是国有企业下岗分流与机关事业单位精简机构, 虽然提高了效率, 但却挤出了约2600万的富余人员需要再就业;二是新成长的劳动力已进入就业高峰期, 近五年每年城镇需安排的新增劳动力均在800万人以上;三是农村尚有1.5亿富余劳动力需要从农业中转移出来寻找新的出路, 而且近三年向城市转移的速率在持续加速。我国劳动力资源丰富, 这既是经济发展的优势, 又是发展面临的最大挑战。在金融危机下, 企业发展艰难, 所提供的就业机会也随之下降。人力资源和社会保障部副部长张小建说:“如果企业需求下滑比较厉害的话, 大学生的就业岗位、就业机会相对就比过去有所减少。”据北京大学教育经济系主任岳昌君教授介绍, 2008年上半年, 全国有6.7万家民营企业倒闭, 而2007年, 民营企业吸纳了34.2%的大学毕业生。这么多企业倒闭, 势必影响高校毕业生的就业市场。

3. 政策性壁垒问题。

一是我国的用人单位被严格区分为企业、事业和政府机关, 身份不同, 可能享受的待遇和发展机遇也会因此不同。对于高校毕业生而言, 进入事业单位或机关, 不仅可以得到一份稳定的收入, 还会在养老、医疗、住房方面享受较多的优惠政策。这就导致我国就业结构性矛盾极为突出。发达地区、机关、事业单位人满为患, 而基层和企业尤其是中小企业不得不为缺乏人才发愁。二是地方保护主义盛行, 人才本土化倾向严重。一些省市出台政策, 以解决本地生源毕业生就业为己任, 提高外地生源毕业生的准入资格, 严重排斥外地生源毕业生。三是用人单位普遍提高用人门槛, 造成人才高消费现象。能要本科的要硕士, 能要硕士的要博士;“本科生考试、研究生考核”、“非一本院校毕业生免谈”成为单位用人的潜规则。四是“阶梯式”就业成为大学生尤其是应用型专业大学生就业的基本趋势。用人单位普遍青睐工作经验丰富的员工, 应届毕业生往往因缺乏经验和技能很难找到合适岗位。

4. 大学教育与市场脱节, 大学生的就业观念与实际就业市场不适应的问题成为大学生就业的一大障碍。

一方面教育系统仍然残留着计划体制的色彩, 对就业市场的需求变化反应不是很灵敏, 学科专业和学历层次结构处于失衡状态, 高等教育管理中仍然强调计划经济时代统一规划的培养要求, 包括统一考试、统一教材、统一培养模式等, 这种培养机制, 不能有效地鼓励各个高校输出自己的特色和重视学生能力与个性培养, 也缺乏相应的技能培训与就业指导。另一方面一些高校不顾条件盲目上新专业, 在师资匮乏的条件下, 培养的专业人才因质量较低也无法满足用人单位的需求。因此, 我国教育领域人才培养在计划体制下形成的劳动就业供给导向型还未能向适应市场体制的劳动就业需求导向型转化, 这种观念与体制的滞后, 必然影响到高素质人才的培养, 进而影响到大学生的供给与就业机会的有效匹配。

二、正确看待金融危机的影响

1. 理性面对现实。

金融危机固然可怕, 但更可怕的是自己打垮自己。当外在的客观困难被任意放大之后, 人们就容易陷入一种把一切问题都归咎于客观原因的思维定势, 从而就再也不愿去查找自身的原因了。其实, 有些企业的失败不是来源于金融危机, 而是企业主因恐慌而出现决策上的失误。心理医生常说:“很多得了癌症的人并不是真的被病魔折磨死的, 90%是被吓死的。”盲目的恐慌, 只能让迷茫者更加迷茫, 除了给自己找不到工作找一个借口, 别无用处。

2. 关注金融危机下企业的发展方向。

在金融危机中企业受到的冲击最大, 尤其是民营企业, 但是我们更应该看到金融危机加快了中小企业优胜劣汰、产业升级的步伐, 他们由原来粗放型、资源型企业开始向技术性、环保型和节约型转变。要完成这些技术升级, 企业对技术型、研究型人才的需求也将大大提升。温州科技局在调研中就发现, 那些重视创新、热衷科研的企业在这个寒冬中的增长依然惊人。因此, 大学生必须瞄准产业转移的方向, 向产业承接地寻找工作机会。

3. 抓紧提高基础能力。

金融危机下经济前景不明朗, 很多企业放慢了发展的步伐, 大学生正好可以利用这段缓冲期来提升自己的职场竞争能力。那些在经济繁荣期高歌猛进的行业, 大多是寒流席卷之下的重灾区;而对一些基础性行业却影响不大, 甚至有些行业却开始“发热”, 如国家出台经济刺激计划后银行业就非常缺乏有经验的金融投资人才, 能够帮助投资者提供专业指导的理财师也变得非常抢手, 还有零售、批发和快速消费品行业对优秀的业务员也是求贤若渴。相反, 一般在经济繁荣期的企业顶级专业人才在危机中易失业, 且失去工作后很难再找到其他职位。但对基础性人才却不同, 企业往往借行业低迷期抓紧进行人才储备, 为将来的反弹积蓄力量。对企业来讲, 那些技能、经验要求不高的初级岗位或通用型岗位, 大学生不仅可以胜任, 而且有较好的挖掘潜力。因此, 大学生要利用这段时间让自己多掌握一些即使企业韬光养晦时也不会失宠的基础性能力, 把自己打造成一个充足气的“备胎型”人才。

三、树立务实的就业观

1. 转变就业观念。

受父母过高期望值的影响, 许多毕业生只盯着“大城市、大机关、大企业”, “非高薪不去、非大企业不选、非省会城市不进”, 存在求稳定怕风险、过分看重薪酬待遇、鄙视体力劳动、不愿从基层做起、一味强求专业对口等过时的就业观念。近两年热得离谱的中央国家机关公务员和大大小小的地方公务员考试就说明大学生把求得安稳职业当作了首选。但我们也应该看到那些优秀的中小企业, 虽然没有国家公务员那样安稳, 但是他们也在悄然提高待遇。在金融危机背景下, 大学生要树立务实的就业观, 培养良好的综合素质和过硬的本领, 以开放的眼光立足长远, 不要完全被薪酬、岗位、工作地点等条条框框所束缚。要先就业再择业, 经过自我沉淀和积累, 掌握了过硬本领, 才能在机会来临时一展所长。

2. 响应国家促进就业政策。

为应对金融危机, 国家出台了一系列拉动内需的政策, 尤其是《关于促进以创业带动就业工作的指导意见》和更多鼓励大学生下基层就业文件的出台, 而且不断会有新的刺激就业的变量出现, 这些措施会不同程度地影响就业量, 给大学生就业带来新的机遇。

3. 大学生应做好眼前该做的事。

从客观上讲, 在就业岗位一定的情况下, 加强就业指导并不会增加就业, 但是对于因为求职能力较差和就业心理不良、就业观念不正确造成的就业难, 通过就业指导, 也许能够得到有效的改善或矫正。因此, 对于即将准备就业的大学生来说, 提高就业竞争力, 主要还得靠自己。毕业生要具有长远发展的眼光, 客观估价自己在本届大学毕业生中所处的位置, 只要不是很靠后, 不过于挑剔, 就业就不会成问题。关键是要坚定信念, 恐慌是没有用的, 规划并做好眼前该做的事最重要。

摘要：金融危机下大学生就业面临前所未有的困境, 毕业生多、就业空间相对紧张、相关政策性壁垒、大学教育与市场需求脱节是当前就业中的主要障碍。本文认为, 大学生应正确看待金融危机的影响, 树立务实的就业观, 进而走出金融危机下的就业困境。

关键词：大学生,就业,金融危机

参考文献

[1]大学生就业在“寒冬”中挣扎四大原因成障碍[EB/OL].中国新闻网, 2008-12-18.

[2]毕业生就业面临九问题[J].财会学习, 2008 (1) .

[3]刘婧.新形势下改进大学生择业观的思考[J].湘潮 (理论) , 2008, (9) .

应对金融危机优化就业结构 篇9

广东就业结构存在的主要问题

广东就业结构的转型显著滞后于产业结构, 主要是过于集中在制造业, 服务业就业比重过低, 吸纳劳动就业潜能没有充分发挥, 三次产业就业结构有待进一步优化。根据国际经验, 产业结构演进的一般规律是, 先由“一二三”模式 (前工业社会, 金字塔型) , 经过“二一三”模式 (工业化初期, 橄榄型) 和“二三一”模式 (工业化中期, 橄榄型) , 转变为“三二一”模式 (工业化后期, 倒金字塔型) 。广东就业结构的转型显著滞后于产业结构。第一产业虽然近年劳动力减少同时产出增长的趋势较为明显, 但劳动力过剩的现象仍较严重;第二产业劳动密集型产业的发展占用了过多的劳动力资源;虽然第三产业总体水平在不断提高, 但并没有得到充分地发展, 吸纳劳动力的巨大潜能没有得到充分发挥。劳动力在三次产业间的转移不够充分、三次产业劳动力结构合理化程度不高、劳动力的行业分布过于集中, 且高端制造业与服务业就业人员比重太低、外来劳动力文化素质偏低。

广东就业结构需要进一步优化。目前广东制造业被称为“世界加工厂”, 是吸纳劳动力最多的产业部门, 从业人员有1780多万。但制造业规模大, 其中的服装纺织业、食品制造业和建筑建材业等产业技术含量较低、产业关联度不高, 行业的整体发展前景堪忧。广东处于工业化的中后期阶段, 需要大力发展资金技术密集型产业、重化工业、高新技术产业、现代服务业以及改造传统产业。“十一五”规划要求广州、深圳将发展成为珠三角经济区高新技术制造业的龙头和科研开发基地, 以及珠三角经济区的现代服务业中心;惠州、珠海将分别发展成为珠三角经济区东西两岸的高新技术产业、重化工业和先进制造业基地;其余各市则仍将以轻工业发展为主体, 并逐步朝高技术、高附加值过度。金融危机背景下国际经济增长的减速和市场萎缩对广东形成严重的冲击。出口导向、劳动、资源密集型加工制造业面临很大的国际压力;发达国家所采取的技术壁垒和反倾销措施以及人民币升值等因素大幅度缩减和挤压了广东制造业的利润空间, 迫使广东实现产业升级。而产业升级必然对劳动力就业结构提出新的需求, 劳动力结构能否得到优化以适应产业升级的需求, 决定着产业升级能否顺利进行和广东经济的可持续增长潜力。

就业弹性反映了经济增长对劳动力的吸纳能力, 是就业增长率与经济增长率之间的比率。1996-2005年广东从业人员平均增长率为3.5%, GDP年均增长率为12.1%, 平均就业弹性为0.28, 广东经济每增长1个百分点, 就能够创造0.28万个就业机会。第一产业就业弹性大体上呈波浪式下降趋势。第二产业就业弹性呈上升趋势。2005年第二产业增长一个百分点就能创造0.73万个就业机会。第三产业就业弹性大体上呈缓慢的上升趋势。2005年广东第三产业每增长一个百分点能吸纳0.9万个人员就业。

进一步优化广东就业结构的思考

进一步优化广东就业结构, 必须要加强劳动力素质与技能培训, 促进劳动力在三次产业间顺利转移, 吸引高素质人才落户, 提高高端制造业与服务业劳动力就业比重等方面继续努力。

1、建设新农村, 优化农业结构, 加快建设中小城镇, 发展中小企业和民营经济, 促进农业拉动力的就近就业。

发展县域经济, 以工业化为核心, 推动城镇化和农业产业化, 实现县域经济发展新突破。推进农业产业化, 完善农产品市场体系, 加快发展农副产品深加工、特色农产品加工, 提高农产品附加值。按照市场导向原则, 采取多元化投资体制和经营城镇的理念推进城镇基础设施建设。大力发展县域经济, 促进区域协调发展。加快县域经济发展。以工业化为龙头, 以产业集群和专业镇为载体, 加快工业化和城镇化进程。从实际出发, 选准和发展特色支柱产业, 培育市场竞争力强的优势产业、优势企业和优势产品, 形成具有县域特色的产业结构。世界各国的中小企业都是吸纳就业的主要载体。在美国, 小企业雇主占所有雇主的99%, 每年新增加的就业机会中, 75%是由小企业提供的。日本80%以上的企业是中小企业;在加拿大, 小企业的新增就业人口在新增就业中占81%。大力发展小型城镇, 建设更多商品经济发展, 可吸纳大量外来流动人口的小城镇。这些小城镇基础设施完善, 服务功能齐全, 其方便程度甚至超过了中小城市。调整农村产业结构, 改变城乡人口分布, 发展乡镇工业, 吸纳农村剩余劳动力。

2、提高工业化整体水平, 发展既能吸纳劳动力, 又能吸收新技术的产业关联度高的重工业, 促进工业优化升级。

广东正处于工业转型的关键时期。从发达国家工业化进程来看, 大体上都遵循着“轻加工工业发展阶段——重化工业发展阶段——高加工工业发展阶段——知识技术集约化阶段”这样一个发展轨迹。虽然广东目前总体上仍处于以轻工、纺织、食品、电子等行业为代表的轻工业为主的阶段, 但以钢铁、石化、汽车、造船等为代表的重化工业产业发展迅猛, 正在成为拉动广东工业增长的主要动力, 可以说, 广东工业化已经进入了以石化、钢铁、汽车、造船、装备制造等重型化产业为主导的新一轮快速增长期。发展高新技术, 拉动经济和就业同时增长。技术创新、产品创新开辟出全新的产品和服务, 会产生新的就业。强化技术进步开辟新的就业机会的功能。根据库兹涅茨 (1971年) 和钱纳里等人 (1986年) 的研究, 进入工业化中期阶段后, 制造业的增长“引擎”转换为资本和技术密集型产业, 传统制造业可以与高新技术相结合发展成为新型的制造业, 吸纳大量劳动力。

解决就业问题的一个有效途径是发展劳动密集型产业。但如果只是为了解决就业问题而单纯发展传统的劳动密集型产业, 不注重技术的创新与应用, 会造成资源浪费、产品附加值低、劳动生产率低下及产业结构落后, 最终阻碍经济发展。因此, 解决就业要和产业结构升级相协调, 调整后的产业结构要既能吸纳劳动力, 又能吸收新技术。目前广东的产业引导方向是发展重化工业和汽车产业。这类工业的优点一是产品附加值高, 提高了劳动的价值, 工人可以获取更高劳动报酬;二是产业关联度高, 上下游产业的延伸范围广, 可以扩大创造就业的范围。汽车产业链条长, 涵盖了研发、制造、营销、维修、金融服务、环保、能源和交通等相关领域, 整车技术的提升和成本的降低都必须依赖零部件产业、配套产业水平的提升。目前, 广州已形成汽车零部件生产企业群落“三大体系四大组团”。广州汽车产业今后要走有自主知识产权的“整车开发”道路, 必须以强大的零部件产业为依托和支撑, 应积极以整车项目为龙头, 通过完善整车工业带动零部件产业发展。可以积极发展汽车下游产业链各式企业, 大力发展汽车服务业, 如汽车品牌销售、信贷与保险、二手车市场开发以及汽车美容、保养、连锁经营、汽车服务贸易、汽车物流产业、汽车金融、汽车维修和售后服务等相关产业。这样不仅解决了本产业的劳动力就业问题, 还带动了延伸产业的劳动力就业。因此, 发展产业关联度高的产业, 是安置制造业排挤出来的劳动力的较好选择。

3、促使产业链向全球价值链体系的高端延伸, 引导跨国公司特别是世界500强企业等到广东设立地区总部、研发中心和采购中心, 把高端生产、物流、研发、营销等高增值环节设在广东。

促使产业链嵌入到更高级的价值链上, 在原有价值链上由价值链低端向价值链高端攀升。由价值链低端向研发、设计及物流、营销等上下游价值链高端、高附加值环节攀升。推动企业参与全球分工, 做到产业资源的全球连接。凭借劳动力优势占据加工组装环节, 然后通过资本和技术积累逐步向中间产品、关键零部件产品的生产以及物流、营销等上下游高附加值环节提升。升级路径是向研发、设计及物流、营销、渠道、品牌等上下游高附加值环节发展。全球价值链体系 (设计—制造—销售生产体系) 中呈现两头高、中间低细的“U型曲线”结构, 通称“微笑曲线”。在价值链上居优势地位的跨国公司处于“微笑曲线”的两端, 汲取了产品设计和品牌销售整个价值链中绝大部分附加价值。产业长期处于“微笑曲线”的低端, 也是广东面临的重大难题。广东主要从事加工制造环节的企业处在“微笑曲线”的中端或价值链的最低端, 在价值链生产体系中仅赚取微薄的加工费, 并被“低端锁定”和陷入“贫困化增长”。长期以来, 很多企业更愿意赚取微薄的加工费, 而不愿意投入研发、设计以及建立自己的品牌等不能立竿见影的事情上。因此, 未来的发展, 很有必要引导跨国公司特别是世界500强企业等到广东设立地区总部、研发中心和采购中心, 把高端生产、物流、研发、营销等高增值环节设在广东。

4、挖掘服务业的增长潜力, 提高服务业利用外资的水平和能力, 提升和扩大现代服务业的就业吸纳能力。

广东外商投资高度集中在第二产业特别是制造业, 而对服务业的投资则明显不足。广东第三产业具有极大的经济增长空间和就业增长空间。目前, 广东省第三产业比重不仅低于世界发达国家 (2005年平均水平为70%) , 甚至世界50%的平均水平, 与现代化要求有较大差距。同时, 产业整体素质不高, 行业发展不平衡。

第三产业的发展水平是一个区域经济发展水平的标志之一, 也能体现一个地区的产业结构质量。第三产业涉及行业广泛, 有些行业进入壁垒低, 吸收就业快, 弹性大。据国家计委分析, 第三产业的产值每增加1%, 就比第一、第二产业多安排就业50万人。第三产业在创造就业机会方面具有无可比拟的优势。广东的产业结构比重还处于工业化中后期阶段, 是“二三一”的格局, 广东承接世界范围内的产业转移, 但服务业稍显薄弱。随着经济发展、收入水平提高、消费结构变化和城市化进程加快, 广东第三产业仍有很大的发展空间。改造和升级商贸、住宿、餐饮及交通运输等传统服务业, 提高传统服务业的生产效率和服务水平, 既不减少就业机会, 又可推动传统服务业向现代服务业延伸。积极发展金融、教育、文化、信息咨询、医疗健身、托幼养老、休闲娱乐和家政服务业, 创造更多工作岗位。第三产业中许多行业的进入成本不高, 可以鼓励个人进行创业, 并给予支持。个人创立的小企业在起步阶段需要社会各方面的支持, 因此政府应积极扶持, 成立专门的管理机构, 为中小企业提供信息咨询, 提供创业的指导与培训。广东对房地产业、商务租赁、医疗保健服务、金融保险业等方面的需求增长很快, 应在资金、税收、用地等多方面予以支持。服务行业大多具有劳动密集型的特点。房地产、批发零售、餐饮及交通、仓储、邮电等行业关联性强, 容易吸纳就业并拉动就业增长。吸引外资发展第三产业, 广东利用外资大部分都集中在制造业, 能带动就业。粤港澳三地政府在新一轮的国际产业转移中, 广东与港澳的融合将进一步促使世界制造业和服务业中心向大珠江三角洲地区迁移, 使之成为亚太地区的制造业基地和现代服务业中心, 把港澳服务业尤其是生产性服务业的优势和珠三角制造业优势结合起来, 形成新一轮的区域经济合作, 打造全新的、更具活力的大珠江三角洲。

5、加大人力资本投资, 鼓励发展中等普通教育和职业教育。

目前广东普通高校的毕业生人数逐年快速增加, 但就业率却在持续下降, 不少大学生面临“毕业即失业”的尴尬局面。面对高等教育与市场需求脱节的现象, 大学应加大复合型人才培养力度, 改造传统专业和基础学科, 避免专业重复设置, 加大新兴产业和支柱产业的专业建设力度, 扩大专业知识面, 提高学生素质。

经济危机背景下就业问题的思考 篇10

自从十年前开始高校扩招, 几乎每年高校毕业生的就业形势都是“严峻的”。但这一次的情况又是全新的。这是第一次影响到个人生活和工作层面, 它对普通民众的影响, 尤其是对即将步出校门的毕业生, 是首次的、真实的并且是立刻的。本文就分析了毕业生就业可能出现的状况, 以及他们面临的困难, 提出未来应该注意的问题及解决措施。

1 我国大学生就业的背景分析

1.1 我国大学生就业的传统背景在我国城镇登记失业人员

中, 35岁以下的青年人比例为70%。20世纪80年代出生的接受高等教育的青年, 以每年300万至400万的规模进入就业市场。根据各级学校招生人数的统计预测, 2008年以后, 高中以上学历的劳动力开始成为劳动力市场的主体。到2011年, 大学层次毕业生数量将达到峰值, 约758万人, 未来相当长的时间内大学生就业压力不会减弱。近年来, 我国经济一直快速增长。产业结构升级速度加快, 带动了对高人力资本存量的高校毕业生的强劲需求。但由于毕业生供给增速超过经济增速, 市场消化超量供给的人才需要时日。中国社会科学院发布的2008年《社会蓝皮书》显示, 2007年全国近500万高校毕业生中, 至今仍然有100万没有找到工作。另一方面, 2008年, 全国高校毕业生人数将达到559万人, 比2007年增加64万人。结合国家人事部的统计资料, 由于高校持续扩招, 2009年全国高校毕业生将接近600万, 加上往年毕业而未能就业的高校生, 就业大军高达1000万人。与经济增速的放缓相反, 逐年增加的大学生人数, 给今年应届大学毕业生增加了许多就业压力。

1.2 金融危机背景下的人才需求方状况据报道, 武汉市今年

面向高校应届毕业生的首场大型招聘会, 有350多家单位提供了3万多个岗位。而去年的同一主题招聘会, 共有450家企业提供岗位5万多个。今年招聘单位数和岗位数都出现“缩水”现象。

今年因金融风暴影响, 不少公司选择了裁员或正在研究裁员计划。没有大规模裁员打算的公司, 也有的宣布中止2008-2009年全年的大规模招聘计划。广州立白集团在某高校网站上发布取消校园招聘会通知时就表示, “公司今年人员需求结构发生变化, 待明年年初有相应的人员需求再来做宣讲招聘”。富力、恒大、美林基业这些房地产巨头今年底校园招聘几乎全部取消。作为校园招聘的大户中国移动公司, 其内部人士透露, 按目前的经济形势, 估计公司会减少20%左右的校园招聘。今年广州分公司也明确表示不参加广东移动的校园招聘。

1.3 今年大学毕业生就业形势一般而言, 金融危机下, 高校毕

业生就业至少会出现以下四种情况。首先, 更多的毕业生涌向政府公务员队伍。2009年国家机关公务员报考人数急剧增长, 从去年的80万人, 突破105万人, 其中以高校毕业生为主力。其次, 金融危机对毕业生的影响, 包括求职所需的时间、可供选择的职位和行业、薪酬水平、招聘人数等, 是一个逐步波及和扩大的过程, 并不会在当年完全呈现。以始于1997年6月的亚洲金融危机对香港毕业生的冲击为例, 某高校毕业生的待业率, 1997年仍然维持在2.3%的较低水平, 到了1998年骤然上升到6.6%。第三, 就业前景不理想, 会促使更多的毕业生选择留在校园、继续升学, 而非就业。最后, 即使最终能够就业的毕业生, 通常面临巨大的生活成本压力。

中大“逸仙时空BBS”上, 一位学生表示, “本以为专业不错, 英语不错, 计算机也不差, 没想到今年找工作这么难, 网上申请都只敢写2000元月薪, 今年找工不容易”。还有一些中大信息专业以及岭院等“王牌专业”学生, 也在网上回帖感叹, “没想到今年连中大的好专业都难找工作”。

即便一些目前得到企业回复的“幸运儿”也感觉到了“寒意”。嘉应学院财经系市场营销专业的小黄说:“目前虽然得到了几次面试的机会。但是面试时, 几家企业都强调金融风暴的影响, 想方设法要压低应届毕业生的工资。”一些学生透露, 院系老师建议他们在应聘中降低自己的期望月薪, “去年3000元的今年降到2000元, 去年1000元的今年报800元”。

2 正确应对严峻就业形势的措施

2.1 政府的措施人力资源和社会保障部提出, 重点做好城镇

新增劳动力特别是高校毕业生的就业、下岗失业人员和困难群众的就业工作。加大积极就业政策的贯彻落实力度, 扩大政策覆盖范围, 提高补贴标准, 完善操作办法, 重点做好关闭停产企业下岗失业人员的再就业工作。要大力开发公益性就业岗位, 不断加强和改进对高校毕业生的就业服务, 特别是为困难家庭高校毕业生提供有针对性就业服务, 帮助其尽快就业。

2.2 学校应该做的措施中国人民大学中国就业研究所副所长

杨伟国认为, 目前大学生不仅就业难, 而且还没有择业的空间, 这与我国人才结构有关。用人单位的劳动力需求行为基于“职位分析下的任职资格模型”, 在劳动力市场上通过价格机制选用合适的人才。然而, 大学教育和大学生并没有很好地适应市场的要求。一方面就业能力不足导致大学生不能很好地满足“任职资格模型”。另一方面, 系统性职业指导与服务规划的缺乏导致许多学生有专业能力而无“市场能力”—获取职业信息, 展示专业能力等。

所以, 作为学校一方面要做到信息的细致收集、认真评估和全面公开, 以及技能培训和一线人员的经验交流。只有充分给予学生信息, 才能帮助他们做出正确的选择。比如, 踏踏实实地收集每一年毕业生流向、就业率、薪酬水平等具体信息, 形成详细报告, 放在网上向所有学生公开。在金融危机时期, 信息的公开和及时传导至关重要, 是帮助个人做出决策、调整预期的前提。

另一方面要努力推进校企合作、订单式培训等多种培训模式, 增强职业培训的针对性和有效性, 为承担各类建设任务的企业提供高素质的技术工人。

另外要多方面拓宽毕业生的选择面。如果毕业生一窝蜂涌进政府部门, 既不切合实际, 也会造成恶性竞争。相反, 我国现在急需发展社会政策, 未来十年将会需要大量的社会服务组织和专业人士。应该因势利导, 鼓励此类组织的发展和人员培训。

如何把金融危机转“危”为“机”, 不管是政府主管部门还是其下属高校, 都应该藉此切切实实形成一套专门针对毕业生的就业服务政策, 真正的转“危”为“机”。

摘要：近年来, 我国经济一直快速增长。产业结构升级速度加快, 带动了对高人力资本存量的高校毕业生的强劲需求。但由于毕业生供给增速超过经济增速, 市场消化超量供给的人才需要时日。受经济低迷的影响, 今年一批企业缩减规模甚至关闭。进校的大型企业明显减少, 用人岗位缩减, 甚至一些知名企业明确通知取消今年的校园招聘。本文就此分析了我们国家大学生就业的背景, 特别是在目前经济危机情况下的新形势给大学生就业带来的影响, 讨论稳定就业局势的各种措施。

关键词：经济危机,就业,大学生

参考文献

[1]张强, 赵万里.大学生就业难的原因、社会影响及解决对策[J].辽宁教育研究.2007年04期.