罗山县第二实验小学2018学年度安全工作总结

罗山县第二实验小学2018学年度安全工作总结（精选9篇）

篇1：罗山县第二实验小学2018学年度安全工作总结

实验小学2017-2018学年度第二学期

少先队工作计划

2018年2月实验小学2017—2018学年度第二学期少先队工作计划

一、指导思想

我校少先队紧紧围绕少先队组织根本任务，牢牢把握组织属性，加强少先队思想引领，灌输培养少年儿童对党对社会主义祖国的朴素感情，教育广大少年儿童争当优秀少先队员；适应人才发展战略和教育改革发展需求，大力培养创新精神和实践能力；以“为发展而学习为幸福而教育”为宗旨，大力加强自身建设，增强组织活力，推进辅导员职业化发展，使我校少先队工作再上新台阶。

二、工作目标

1.以特色学校创建为载体，以学生特长培养为抓手，以创建特色班级为引领，进一步提高学校管理的文化品位，提升学校素质教育管理内涵，树立良好的班风、学风、校风。

2.以体验教育为基本途径，组织好主题教育，秉承“立德树人”的理念，实行“活动中育德，生活中育人”，提高少先队教育实效。

3.以“文明中队”评比为载体，加强队员素养建设。培养队员良好的行为习惯，提高自我管理能力，展示少先队员“文明、守纪、活泼、创新”的精神风貌。

4.以务实的工作态度，加强少先队的自身建设，形成制度化、常规化，增强少先队的凝聚力。

三、工作要点

（一）提高自主管理能力

1.继续以活动为载体，进一步抓培训、抓骨干、抓激励，以“过硬的本领、高尚的品德、进取的精神”为要求，通过中队推荐、岗位培训，选拔一批有责任心的小干部，让他们自主管理。中队抓好中队干部的培养，同时，设立更多类型的队干部服务岗位，并加强对他们的思想教育、技能培训，让不同层次的队员在参加自己力所能及的岗位中得到发展。

2.抓好少先队的队伍建设，设立队干部培训会制度，加强对队干部的教育和培训，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”，让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。

（二）培养良好行为习惯学校要以少年队组织为龙头，加强队员的日常行为规范教育，促使队员提高礼仪意识，自觉饯行文明礼仪，成为文明礼仪行动的先锋队。

1.提高少先队员思想素质。切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生日常行为规范》、《实验小学文明礼仪歌》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。具体抓好：

（1）环境卫生。各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。要着力清除卫生死角，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。在教室里、校园内、校门口看到废纸杂物，主动捡起来扔进垃圾箱；教室里要做到绿化、美化、艺术化。

（2）文明礼貌。各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。要加强对室内外卫生、不吃零食、做操情况的检查力度。

（3）课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，同学间团结友爱，不打架，不骂人，推广普通话与礼貌用语；各中队要引导队员开展有益身心健康的课间游戏和活动，丰富课间生活，减少打闹、危险游戏等不文明行为的发生；“守纪、保洁、有礼”要成为每一个学生的自觉行动。

2.继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行打分评比制度。

（1）加强红领巾文明监督岗检查力度，本学期将把值日工作进一步制度化、规范化，通过培训、交流、评比提高值日生的积极性、主动性，增强主人翁意识，使其成为协助学校管理的得力助手。

（2）抓好检评，促使学生良好行为习惯的形成。要继续指导好大队干部每天对各班卫生和两操的检查工作，认真做好检评结果统计，公平公正的把检评结果纳入到卫生先进班级评估中，有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

（三）积极进行宣传教育

1.每月一个主题，办好班级黑板报，组织少先队小干部进行打分评比。2.不断深化加强每周升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的养成教育和思想道德教育。充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。

3.建好校园文化宣传栏。及时更换内容，营造优雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围。发挥红领巾广播站的指导教育作用，提高节目的品味、质量。确保硬件过关，培养素质较高的播音队伍，使校园广播站能按时、高效开播，充分发挥媒体窗口的实效。

4.开展“中队板报评比”活动。学校统一规定主题，中高年级中队必须由队员自己组稿、版面设计、书写，低年级中队可由老师完成一些学生不能完成的任务，每期评比一次，既起到宣传教育作用，更培养队员的能力。让板报的展示成为我校少先队工作的一道亮丽的风景线。

（四）认真落实各项活动

少先队活动是少先队工作的生命和灵魂，是培养队员们各种能力、促进队员全面发展的重要平台。

1.认真组织队员参加上级有关部门开展的各项活动。如青少年爱国主义读书征文比赛、书画比赛、讲故事比赛、青少年科技创新大赛、艺术展演等。从接到通知起，少先队大队部就开始组织实施，先拿出方案交由行政会审议，审议通过后再逐步实施，并由分管少先队工作的副校长督导，大队辅导员落实到位，相关教师具体负责。

2.开展有针对性的主题活动。结合上级有关要求和精神，根据队员的身心特点，结合实际，经常确定一个有针对性的主题，使整个活动过程紧紧围绕主题，对队员进行多种形式的教育。例如：学校围绕 “做有道德的人”这个主题，通过“童心向党”歌咏活动，“我的中国梦”讲故事比赛，网上签名寄语活动，“我们的节日”主题活动，“传唱优秀童谣”“中队会活动展示”等活动，将未成年人思想道德建设落到实处。

3.结合时节开展活动，对少先队员进行教育。如：每年的3月，都会组织开展学雷锋主题活动。清明节期间少先队大队部都要组织部分少先队员到烈士墓前扫墓，清明节期间，我校信息技术老师们积极组织学生开展“网上祭英烈”活动，向先贤先烈鞠躬鲜花，抒写感言寄语。“六一”前夕，或开展师生同台表演的文艺汇演，或以中队为单位自主开展活动，这样既为学生搭建了展示才艺的平台，同时也体现了我校推进素质教育的办学理念。在端午节期间，通过主题队会，才艺展演等多种形式，开展“中华经典诵读”活动，这是培育民族精神的重要途径。

4.积极开展校外“小手拉大手”实践活动。为推动文明创建工作的扎实开展，每个月，我校师生志愿者代表都会走进文景社区，开展为民服务活动。

5.注重培养队员综合素质，3月份开展现场书画比赛；注重队员的心理健康教育活动，在4月份，开展一系列心理健康教育活动；注重对队员进行安全教育，4月份，开展法制安全进校园活动。

篇2：罗山县第二实验小学2018学年度安全工作总结

验工作计划

一、实验理念：

以新教育“过一种幸福完整的教育生活”“过一种有滋有味的教育生活”的理念为指导，并将这一理念融入学校各项教育教学工作中去。结合情境教育，加强新教育儿童课程的开发和推进，努力丰富学生的智力背景；将构筑理想课堂的核心落实在生态课堂和情境课堂，进一步改变课堂生态，提升课堂教学的有效性；通过班级文化的营造，读书活动的开展，良好习惯的养成，全人课程的确立，生命故事的叙述，从而达到师生共同成长的目的。以精致的学校管理、高效的课堂教学、多样的教育活动促进学生生命灵动、健康地成长，最大限度地彰显学校的三大特色品牌——新教育、生态课堂、情境教育。

二、实验板块：

1.儿童课程实践研究

⑴晨诵：全校班级每周两天晨诵保证20分钟，要充分利用好校本教材《蝴蝶飞》、《浪花朵朵》、《向着明亮那方》、《仰望天空的颜色》，特别是中高年段，各班级晨诵内容要相对统一，提倡榜样老师根据自身及班级实际，灵活确定晨诵时间及内容。

⑵低段读写绘：

一、二年级每班每周一节绘本课，完成1幅读写绘；中高年级每周一节阅读指导课，学生完成1篇读书笔记，一二年级隔月进行一次绘本教学与阅读教学研讨，隔月举行一次“优秀读写绘作业本”评比展示活动。优秀作品班级要展示、张贴，推荐发表于校刊、校报等刊物。

⑶全校大阅读：继续做好全校学生的漂流阅读，多形式地开展阅读推广活动，鼓励语文老师开展有特色的班级阅读课程。

（4）书法特色课程：做到“每日一练，每周一贴，每月一评，每年一集。”“每日一练”：每天午饭后（12:00—12:40），是全校学生的习字时间。“每周一贴”：每周在学生完成基础的《习字册》练习之上，借助午间习字和写字课时间临写一份硬笔书法“帖子”，“帖子”由学校青年书法家冯宗兵亲自书写、印发。“每月一评”：每月各年级一至两块展板，展示学生临帖、创作的成果。六个年级集中展评。“每年一集”：平时注意收集、保存（也可拍成照片）优秀书法作品，每学年将学生优秀作品汇编成一册。及时向各级报刊杂志投稿，积极参加县市写字教学展示。在一二年级专门开设硬笔书法课，由专业教师执教。学校成立“书法艺术社团”，正常开展书法培优训练活动，从硬笔书法拓展到毛笔书法。

⑸小红花艺术特色课程：除正常的音乐、美术课外，每周开设两节“小红花”艺术课。利用中午时间，开展特色课程。做好艺术特色校本课程的研发和整理工作。

⑹“三礼”德育课程：围绕新教育“每月一事”，开展主题阅读、主题班会、家长课堂等活动。结合“三礼”德育课程（新生开笔礼，十岁成长礼，毕业感恩礼）为学生生命的成长奠基。

（7）班级特色课程：每班根据班级特色开展班本课程，学校可提供相关选题，课程做到有计划、有实施，有评价，注意收集好过程性资料。这是本学期的重点，所以请所有班主任思考，选择什么样的班本课程。

2.理想课堂实践研究

以新教育、生态课堂、情境教育的共同交集——课堂改革为突破口，形成“主动探究、互动生成、合作分享”的课堂执行架构，实现“真、简、活、乐、思、美”的课堂价值追求，从而让师生体验到学科教学中的“有滋有味”。以“学科课堂”为中心，展开微型课题研究。本年度的微型课题要结题。

本学期凡省市县骨干教师、学科带头人，都要参与到其中一项课题研究中去。各教研组都要根据学科情况和年级学生的特点，每月组织一次校级构建理想课堂的教学研究活动，不断探索构建理想课堂的有效途径，丰富实验研究的内涵。

3.缔造完美教室研究

各班要有富有寓意的班级名称、班级精神、班徽、班诗、班风、班级歌曲、班级愿景、班级约定、班级特色课程等。结合上述课程的开发，形成班级文化特色。鼓励各班在“如东新教育在线”和学校网站建立班级博客，班级论坛。各班有班级家长QQ群，加强校际之间、班级之间、家校之间的分享、沟通、联系。

4.全校大阅读研究

三、逐月工作安排

二月份

1.制定新教育实验计划。

2.收集“一间会长大的教室”

3.收集并发放一至六年级晨诵读本。

4.制定图书借阅和漂流计划。

三月份

1.召开新教育实验教师会、安排布置本月工作任务。

2.新教育实验各年级情况交流，做好网络关注工作。

3.收集2018年班级文化手册。

4.召开艺术课程教师会议，落实艺术校本课程的编写工作。

5.落实各班的班本课程，并布置完美教室。

四月份

1．准备全国新教育活动会场；

2.学校新教育实验期中总结，完美教室期中盘点；

3.组织共同体学校“完美教室”课程叙事交流。

五月份

1.教师读书笔记展评；

2.二年级学生“绘本故事”演讲比赛。

3.班本特色课程叙事讲述。

4.优秀绘本作业展。

5.优秀晨诵作业展。

6.准备本学期新教育总结表彰活动。

六月份

1.收集、整理实验资料。总结、梳理本学期实验工作。

篇3：罗山县第二实验小学2018学年度安全工作总结

工作计划

一、指导思想：

2018年是全面深入贯彻党的十九大精神的开局之年，我中心小学要坚持以十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，把握机遇、主动作为。以“和谐校园、平安校园”为抓手，以广大师生的生命安全和社会稳定为总体目标，以确保学校教育教学工作的顺利进行为出发点，以提高师生和家长的认识及广泛开展安全卫生教育活动为途径，落实好上级有关安全稳定文件精神及有关安全法律法规、制度，进一步加强学校的各方面安全稳定工作，深入进行安全稳定教育及检查指导工作，积极防范各类安全事故和事件的发生，把我校安全工作做实、做细、做精，全力维护我校安全稳定局面。

二、工作目标：、切实提高学校安全工作的认识。

全体教师要从贯彻以人为本的科学发展观和构建和谐社会的高度责任感，本着对人民利益高度负责的精神，充分认识学校安全工作的重要性，要牢固树立“珍爱生命、安全第一，责任重于泰山”的思想，以构建“和谐校园、平安校园”为目标，扎实开展各种安全工作，切实提升学校安全管理工作水平，确保师生和校园安全。

2、全面落实学校安全工作责任制。

我校明确了学校安全工作的责任和要求。学校与行政、班主任、教师签订学校安全工作管理目标责任书，明确学校安全工作的职责和要求，学年末进行安全工作专项考核，并将履行安全工作职责的情况列入教职工年度考核范围，使学校各项安全制度、安全措施落到实处。

3、全面贯彻完善学校安全管理制度。

学校根据上级的安全文件精神，结合学校实际，进一步完善学校安全工作各项规章制度和安全应急预案，同时将安全工作各项规章制度落到实处。定期召开安全工作会议，严格校门进出登记制度，坚持和完善安全事故的报告制度，发生师生伤亡事故，以及关系到社会稳定、青少年身心健康的重大事故，必须在第一时间内逐级上报。

4、扎实开展“和谐校园、平安校园”工作。

扎实开展“和谐校园、平安校园”工作，努力消除各种安全隐患。通过安全教育活动，在广大师生中树立起安全观念，明确责任，强化安全管理意识，增强安全防范意识和能力，及时消除事故隐患，防止各类事故的发生，力争不发生安全事故，为确保社会稳定作出贡献。

三、组织保障：

四、工作原则：

以习惯养成为重点，抓精细管理、抓责任落实，强化“红线”意识，筑牢“底线思维”,建立长效机制，教育先行、预防为主；一岗双责、责任到人；岗位明确、职责明确；预案充足、督查到位。

五、工作内容：

教育教学安全。

⑴建立完善的学校、年级组及班级学生日常行为规范评比机制，做到要求明确、督查到岗、评比客观、公布及时、指导到位，形成学生规范有序的学生一日学习生活氛围。

⑵教师要与学生建立良好的师生关系，用科学的方法育人，注重研究学生的心理、生理变化，加强对学生的心理辅导，严禁体罚和变相体罚学生，谨防学生产生厌学情绪的产生。

⑶课堂及活动中，学生必要使用的器材或自备的工具，教师要作出明确的要求和细致操作指导，确保学生使用和保管的安全。

⑷体育课及其它室外课，教师应全程指导并监督学生的活动。根据活动内容，针对不同学生的身体状况，进行适量活动。

⑸由学校或班级组织的各项活动时，首要考虑的必要因素是安全，并在此基础上周密考虑、分工明确、责任到人、严格管理，确保师生活动安全。

交通、游泳、消防等生活中各类安全。

⑴充分利用各种教育阵地，对学生进行遵守交通法规及乘车安全教育，严禁12周岁以下儿童骑车上学。

⑵各班要坚持排队放学制度，切实执行学校按时清校的规定。

⑶重视消防安全教育，学会使用应急消防设施。

⑷加强防溺水、防漏电、防煤气等安全知识教育，增强师生的自我保护意识和能力。

⑸倡导健康、文明、安全学生的校外交往活动，保障学生人身安全。

校产校舍安全。

⑴每个教师都应确立主人翁的思想，保持高度警惕，关心校产校舍及其它设施安全，发现问题及时汇报。

⑵每学期开学前组织全方位、地毯式校舍安全检查，发现安全隐患及时上报，并整改排除。

⑶加强保卫工作，按时巡查校园，检查学校各种防盗防火设施是否正常。

⑷加强门卫的工作责任，校门口不得乱停车辆，禁止闲杂人员进入校园，外来人员进校严格履行登记手续。

⑸加强对各班各室的用电管理，不准私拉电线，乱接开关，宿舍不得使用明火，不得使用电炉等大功率电器。充电完毕及时切断电源。

⑹加强对实验室、电脑房等特殊场所的管理，按规定操作。

⑺定期检查消防设施，加强操作培训，设置警示标志。

⑻遵守学校财务存管制度，确保学校财产不受任何损失。

网络安全。

⑴加大网络安全设备与软件投入，确保校园网络畅通，学校网站正常。

⑵网络管理人员加强对全校师生的安全培训与教育。

⑶加强对学生进行网络安全教育与管理，禁止学生进入社会网吧行为，致力提高学生对网络有害信息的防堵能力，积极营造学生健康成长的良好环境。

食品卫生安全。

⑴加强对学校食堂的安全管理工作，规范食堂操作程序。逐条对照并落实教育部颁发的《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》办好食堂。重点做好对食堂从业人员的培训与检查力度，坚持持证上岗、坚持落实进货品质验收和饭菜留样定期送检制度，严防食物中毒发生。

⑵切实做好学校各室场及食堂的卫生保洁工作。

⑶重视传染性疾病的防治与管理工作，协调有关部门避免流行性疾病在校内流行和传播。做好传染性疾病的监测、控制、上报工作。

⑷定期检查师生饮用供水，使用饮水机时要防止学生烫伤。

预防自然灾害安全。

⑴注重对学生进行预防自然灾害的教育，使他们了解自然灾害，增加对自然灾害的认识。

⑵学校定期举行疏散演练等，增强自我防备应对能力。

六、工作措施：、充分利用安全教育信息平台开展安全教育活动，确实落实安全常规教育、专题教育、应急演练等工作内容，要求各完小（幼儿园）平台中的各项工作任务的完成率达到100%。

2、充分利用学校微信平台、电子屏、橱窗、板报、国旗下讲话、班队会、晨会等各种教育阵地，创造安全教育氛围，加强对学生的安全教育。

3、出台各项安全检查、记录制度，分工到人，明确责职。与各部门分别签订安全管理责任书，落实责任，规范操作。

4、安全工作做到时时有人查，日有记载，周有汇总，月有小结。

5、抓住“全国安全日”和“学校安全管理月”等契机，组织开展一系列丰富多彩的安全教育活动，把学校安全教育工作开展得有声有色。

6、扎实开展安全教育课程，积极开展安全主题教育。

7、创新安全教育工作手段，不断提高安全教育的实效。

8、强化安全预案制度。以自然灾害、暴力犯罪、重大伤亡、食物中毒、重大疫情为设想条件，结合学校实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制。

9、健全资料档案制度。要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查等工作进行台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

0、按照“规划实施——检查反馈——整改提高”的步骤，积淀学校安全管理工作经验，提升安全管理工作水平。

七、具体月份工作安排：

二月份：、反馈学校安全工作管理情况，排查整改学校存在的安全管理隐患。

2、学生社会生活安全情况调研。

3、总结一年来校园安全保卫工作。

4、指导学生过好文明、健康、安全的寒假。

三月份：、上好安全第一课。对学生进行消防知识宣传教育、交通安全教育、自我安全防范教育。

2、配合有关部门开展校园及周边治安专项整治活动。

3、开展校园安全隐患排查，落实整改工作

4、配合有关部门组织开展学生接送车专项整治行动。

5、开展“全国中小学生安全教育日”和“福建省安全教育周”主题活动。

6、开展法制宣传教育。

7、严把“入门关”、“晨检关”，做好晨检记录和因病缺勤追踪记录。

8、做好流感等春季易发传染病的防控工作。

四月份：、开展森林防火宣传教育活动，部署清明防火工作。

2、小学、幼儿园教学常规管理及校园安全工作专项检查

3、组织保安员参加业务培训活动。

4、配合有关部门开展预防校园欺凌安全教育和专项整治。

5、开展法制专题讲座。

6、排查校园安全隐患，及时落实整治措施，认真做好整改工作。

7、开展校园预防毒品教育活动。

8、启动防溺水教育。

五月份：、做好“五一”期间学校安全防范工作。

2、开展道路交通、游泳安全及校外活动安全教育。

3、落实学校安全隐患排查和整改工作。

4、做好“5．12”防震减灾宣传教育和应急逃生疏散演练工作。

5、通报学校开展“安全教育信息化平台”常态化教学情况。

6、做好传染病预防宣传教育活动。

六月份：、开展“全国安全生产月”相关活动。

2、开展安全教育及校园安全工作自查整改工作。

3、开展防溺水及道路交通安全教育。

4、开展收缴管制刀具活动。

5、开展夏季安全专题宣传教育活动。

6、开展“6．26”国际禁毒日主题宣传教育活动。

7、开展预防毒品、血吸虫病、艾滋病三项专题教育周活动。

8、做好假期安全教育，发放《致学生家长一封信》。

七、八月份：、做好年度安全工作总结。

2、开展期末安全教育和安全检查，部署暑假安全防范工作。

3、暑假开始，指导学生过好文明、健康、安全的暑假。

2、排查整改校园存在的安全隐患。

4、制定下学年学校安全工作计划。

xx小学

篇4：罗山县第二实验小学2018学年度安全工作总结

本学期，家长学校围绕学校中心工作，做了以下几件事：

一、抓好家长学校常规工作，保障家长学校工作有序开展。

为了保障家长学校顺利开展，开学初重点抓好家长学校的工作计划拟定，要求各年级、各班级针对年级、班级儿童特点，认真做好各项工作的安排，特别要做好授课工作安排，以此保障家长学校工作序开展。

二、加强学习，进一步提升对家校工作重要性的认识，扎实做好家校工作。

本学期，继续组织教师深入学习《中共中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》，进一步增强对家庭教育工作的重要性和紧迫性，积极做好家长学校各项工作，组织教师认真学习全国妇联、教育部联合颁发的《关于进一步加强家庭教育工作的意见》，领会精神，掌握方法，不断完善，努力提升家庭教育工作的水平。认真学习市关工委下发的“关于开展五家活动的通知”，明确内容，精心组织，把开展“五家活动”的工作做扎实。

三、抓好毕业班授课工作，充分调动家长积极性，协同做好毕业班工作。

为了保证毕业班顺利进行。本学期安排了毕业班授课工作，这次授课工作由学校赵美玲主讲。她在授课中讲清了学校对毕业班的具体工作：一是要加强学生的思想品德教育，重点阐述教育孩子从小立志，长大报效祖国。二是加强教学管理。根据毕业班的实际情况，对毕业班的课务作适当调整，请家长给予配合和支持。三是加强学业质量管理，在学习的过程中，增加集中练习的次数适当提升内容的难度，要求家长正确对待孩子的学业成绩，不能以一次练习结果而感到过重的思相压力，要引导孩子正确对待，舞励孩子迎头赶上。四是加强安全教育，要求家长在毕业前期的学习日程中按时接送，有事要与教师及时联系，按时接送，防止孩子松散而造成安全事故。五是帮助孩子拟定复习计划，使孩子有序地进行复习，按质完成学业。通过以上的安排家长对学校工作十分满意，并表示一定配合学校做好毕业工作。

四、坚持表彰激励机制，做好一年一度表彰工作。

为了激发家教工作的热情，我校坚持表彰激励机制。在每年的2—3月份召开家庭教育先进者表彰大会。为了开好今年的表彰大会，学校进行了精心组织和安排。优秀家长按班级学生数10%评选产生，优秀家长要认真填写“先进个人申报表”并附先进事迹材料。认真做好大会程序，邀请相关单位领导，光荣证书，代表发言，领导讲话等工作的安排。今年的家庭教育先进工作者表彰大会有415名优秀家长参加。会上校支部书记王远东同志作了题为《开展“五家”活动，争创和谐之家》发言，马恩龙等五位优秀家长分别介绍了争创学习之家、和谐之家、孝亲之家、节约之家和安全之家的亲身体会，表彰大会气氛热烈，掌声不断。会后，有的家长说，当不当优秀家长无所为，重要的是通过这样的会，我们能学到家庭教育的新理念、新方法，为改进和完善自身的家庭教育是十分重要的，明年这样的会就是选不上，我也要来。

本学期的家长学校工作做了一些，取得了一定的成绩，但还不够，还需再努力，在新的学期里争取更大的胜利。

篇5：罗山县第二实验小学2018学年度安全工作总结

一、指导思想

深入贯彻总书记系列重要讲话精神，切实按照“党政同责、一岗双责、失职追责”的总要求，牢固树立“人命关天、责任如山，事故可防、事在人为，有责必尽、执法必严”安全理念，根据教育部《中小学校岗位安全工作指南》和上级部门工作意见明确并强化安全职责，健全并落实安全制度，努力加强学生安全教育，切实将安全教育和管理融入到学校日常工作的各个环节，建立完善的校园安全综合防控体系,健全学校突发事件应急管理机制, 创新校园安全管理，深化平安校园建设，依法保障校园和谐稳定。

二、工作目标

1.全面完成各项安全工作任务，杜绝学校群体性安全事件，遏制和减少一般性安全事故，力争学校重大安全责任事故零发生。

2.加强校园安全文化建设，增强安全教育实效性，不断提高安全教育水平和师生自救自护能力。

3.进一步完善学校安全防范管理体系，强化“一岗双责、全员管理”责任制，全面落实学校安全岗位管理实名制，创新安全隐患前置处理办法，实施学校安全管理问责制，推进安全制度有效落实，确保安全措施不空转。

4.健全制度、完善预案、加大演练力度，加强安全工作管理，狠抓落实，将工作做深、做细、做实，确保师生安全。

5.深入开展安全宣传教育和应急演练，把开展学生“安全教育日、综合宣传月、消防安全宣传日”作为安全教育的重要载体，进行宣传教育活动。

三、具体措施：

1、提高认识，增强责任感和使命感。以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己，把学校安全工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，弥补外部条件的不足。

2、严格落实安全责任制和和责任追究制，健全管理。学校与班主任、班主任与学生逐级签订安全责任书，落实安全责任制，实行安全工作责任追究制。要求学校教师，人人一手抓教学，一手保安全，两手一起抓，两手一样硬，安全工作齐抓共管，一切为了安全干，在全校形成“全员安全”的良好氛围。

3、扎实开展安全教育。本着“开展安全教育在先，预防在前”的原则，充分利用利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节的不同有针对性的对学生进行安全教育。各班级每周对学生进行至少一次的安全教育活动，营造安全的教育氛围，并记录在册。内容涵盖：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全和地震等，本学期将开展紧急疏散演练及地震疏散演练等活动。营造“人人讲安全，事事注意安全”的浓厚氛围。使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识，确保一旦发生安全事故，指挥有序，处置得力。每学期组织开展一次以上各种安全演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。

4、本学期仍将检查作为做好安全工作的一个重要方面。学校定期组织全校教师对学校安全进行一次全面排查，并根据排查隐患情况，制度整改方案，及时进行整改。

5、细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的护导值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做好护导值日工作，监护学生活动行为。

6、加强班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应及时与家长联系查明去向，第二天情况不明的，要及时上报学校，学校要相应作出解决。做好因个别辅导、教育谈话等原因而留下迟放学生的家长沟通联系及护送回家工作，消除一切因教师工作疏漏而造成的学生安全隐患及事故。

7、利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全教育。

四、教育内容安排：

1、交通安全教育

交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育摆在十分突出的位置、必须每周进行集中教育，以及做好放学路对的管理。

2、防溺水教育

要进行防溺水的教育，开展以溺水后自救，溺水者的救护为主要内容的教育。

3、防触电的教育

对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

4、防食物中毒的教育

邀请医生来校进行饮食卫生和防止食物中毒的教育，以杜绝同学们食物中毒的事件发生。

5、药品管理安全教育

请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

6、防病、防体育运动伤害的教育

7、防火、防盗、防震、防煤气中毒等的安全教育

检查班里的防电设施，落实专人负责，班里应经常开展防火、防盗、防震、防煤气中毒等的防范措施教育。

8、家庭安全教育

向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全(如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作)。

9、生活安全教育

此项教育在班主任工作计划很重要。教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

篇6：罗山县第二实验小学2018学年度安全工作总结

教务处工作总结

本学期，我校在上级教育主管部门领导和关怀下,在校长室的正确领导下，依靠全体教师努力，始终坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动和探索课堂教学新模式，不断的完善和改进教学方法，提高教师的专业素养。现就一学期的工作总结如下：

一、本学期主要开展的工作

<一>、抓教学常规管理，提高教学质量

本学期在教学管理方面教务处主要做好了“四抓”。①抓课程的落实。严格执行课程计划，促进学生全面发展，采用“定时检查与随机抽查相结合”的办法，加强课程计划的执行和管理。本学期加强了查课力度，采用每日一巡堂的办法，加大了对课堂教学的监控力度，进一步加强了教学常规工作的管理与考核。②抓备课。认真落实“月检查制度”，每月科组对本学科教师的教案和课件检查一次，要求教师提前一周备课。③抓上课。学校行政和科组长继续深入课堂一线，检查指导课堂教学工作；针对课堂教学中出现的问题及时加以纠正并提出改进措施，对带有普遍性的问题及时反馈及时研究解决，促教师的教学观念转变，抓课堂效率的提高。④抓作业批改。本学期学校对教师的作批改进行检查评比力度，对学生学生假期作业加强督促力度。学校在开学初开展了“寒假作业我最棒”的假期优秀作业评选活动，评选了130多份优秀寒假作业，并对优秀作业进行了表彰展示，学生作业绝大多数作业书写规范，书写习惯良好，能做到练习本整洁。科组对各科作业批改情况，普查了五次并及时检查结果反馈给全体教师，任课教师精心设计了每次作业，做到批改认真及时，每次作业都有激励性评语；作业量适中，符合减负要求。<二>搭建平台，促进专业成长

为了提升教师的专业水平，夯实教师基本功。一是三月份开展了东风实学校“做最美教师，我在路上”的教师演讲比赛。本次演讲活动共有11位教师参加，11位参赛教师准备充分，激情昂扬，演讲紧紧围绕“做最美教师，我在路上”这一主题展开，她们联系自己在教育教学中的亲身经历，深入挖掘身边榜样教师默默奉献、热爱教学、业绩突出的先进事例，畅谈了自己对教育教学事业的责任与奉献，宣扬了榜样教师对学生的关心和爱护。二是五月份开展全体教师粉笔字书写比赛，本次全体教师参与，邀请学校领导、书法教师担任评委共有15名教师获奖。三是开展了教师课件、微课制作比赛，提升教师信息化教学专业水平。四是六月份开展了“说课竞技，魅力绽放”的教师说课比赛活动，本次比赛共有10名选手参加，选手们经过精心准备，以任教课程为主题，从三个层面（教什么、怎么教、为什么这样做）和五个环节（说课标、说教材、说教法、说学法、说教程）等展开说课。比赛中，选手们个个精神饱满，富有激情，肢体语言丰富，课件制作精美，选手们以轻松自如的教态和富有感染力的语言，充分利用PPT与说课稿、讲解相结合的形式进行了生动的演说。

<三>积极开展教研活动，努力提高教学水平

本学期在校内开展名师视频学习和校内公开课、青年教师验收课交流活动。同时还有针对性的地组织教师参加各级各类的听课、上课观摩活动。不断提高了教师的教研水平和教学能力。如邀请刘富仔名师工作室送课到校，开展了小学数学六年级毕业复习专题研讨活动，与四海学校、四海之星学校、东盈小学开展了四校“联研”小学语文六年级毕业班复习研讨及作文教学专题研讨活动，共同促进，形成了良好的教研氛围。

<四>开设特色兴趣班，组织学科竞赛活动学校教师始终把学科质量摆在首要位置，不仅除了狠抓课堂教学外，而且也有目的、有组织地开展各种适合学生语言水平和年龄特点的课外活动，使学生生动、活泼、主动地学习，激发他们的学习热情，培养兴趣。学校开设了英语口语兴趣班、美术兴趣班、书法兴趣班、舞蹈兴趣班、篮球兴趣班、音乐兴趣班、电脑兴趣班、象棋兴趣、口语交际兴趣班等。一学期以来，学校语文组了举办了古诗词默写比赛、阅读分享比赛、美文诵读活动全，校还举行了课外阅读笔记比赛，“阅读明星”课外阅读知识竞赛活动，每班评出8-10位阅读小明星；数学组举办了数学知识竞赛活动、数学速算比赛、英语组举办了三至六年级的英语书写比赛、单词趣味听写比赛。综合组组织了首届“东风杯”校园篮球比赛，师生篮球联赛，电脑绘画、打字、程序设计比赛。

二、本学期取得的成绩

1.2018年3月，参加石碣镇小学电脑作品制作比赛，获一等奖6项；校足球队参加石碣镇2018年小学生足球联赛获二等奖；

2.2018年4月，在《东莞少年》举办的一封家书征文活动，三名学生荣获“温暖家书奖”，两名学生荣获“真情家书奖”，一名学生荣获“幸福家书奖”，家书在《东莞少年》报发表；

3.2018年5月，参加第十九届东莞市中小学电脑制作活动，获市一等奖3项，二等奖1项。

4.2018年6月，参加石碣镇教育软件评审活动，获镇二等奖5项，三等奖4项。

5.2018年6月，石碣小学综合实践教学论文评比宋俊昊老师的论文《授人鱼不如授人渔》获镇一等奖，小学信息技术教学教学论文评比萧伟豪老师的论文《莞式慕课与ITtools平台在信息技术教学中的应用》获镇一等奖。6.2018年6月，石碣镇教育教育软件评审，获一等奖3项，二等奖4项，三等奖7项；石碣镇音乐微课征集获一等奖1项，三等奖1项，小学生速算比赛获一等奖1项，三等奖1项。

7.2018年石碣镇中小学艺术展演评选器乐队的《森林的歌声》、舞蹈队的《印度女孩》获二等奖。

8.2018年小学生扫黑除恶手抄报比赛我校王子璇同学获得铜奖。

三、存在的问题

1.教师的培养工作有待加强，学校教师普遍年轻化教学经验缺乏。虽然本学期组织多次培训，但缺乏名师引领。

2.教师教育科研能力有待提升，学校虽申报了市立项课题，但对课题过程性研究经验不足，缺乏名师引导，教师科研意识淡薄，教师论文撰写能力有待提高。

下学期的工作设想

1.做好教师梯级培养工作，促进教师专业成长。在开展好校级名师、教学能手评选工作，利用现有的教学资源做好师资的培训工作。

2.加强教师撰写论文的培训指导工作。

3.抓好市级立项课题过程性研究，做好市级立项课题结题活动。

东莞市石碣东风实验学校教务处

篇7：罗山县第二实验小学2018学年度安全工作总结

学校工作总结

唯不忘初心，方正道直行；唯砥砺前行，方开拓进取。本学年度以来，我校在丰望乡学区及教体局的正确领导下，深入贯彻落实“两学一做”要求和党的“十九大”精神，坚持以教育为核心，以教学为中心，不断优化育人环境。以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全管理为前提、以规范办学为标准、以德育建设为手段、以改革创新为指向，各项工作稳步推进。现将一年来学校的工作汇报如下：

一、充分开展政治业务学习，不断加强思想建设

一年来，学校积极开展政治理论学习和业务教育理论学习，一是深入推进“两学一做”学习和“十九大报告”学习，不断贯彻党的路线、方针、政策。学校党支部组织全校党员教师开展“两学一做”学习教育活动，学习总书记关于教育工作的系列讲话。二是扎实推进教育理论学习，以党的教育方针引领学校的发展，树立了切合时代发展特征和要求的教育新理念，先后集中学习了《国务院关于加快发展现代教育的决定》、《教育部关于深化教育教学改革，全面提高人才培养质量的若干意见》和《陈宝生在全国教育工作会议上的讲话》等重要学习资料，取得了良好收益。

二、抓师德工作，建设和谐团队

提高教学质量，关键是师资队伍的建设。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。我们学校要求每一位教师在平凡的工作岗位上，都要努力做到八个字：敬业、好学、爱生、爱校。我们利用每周例会的机会，组织教师政治、业务学习。本学期，我们以学习新修订的《中小学教师职业道德规范》为契机，开展了一次师德教育。要求教师爱岗敬业。学校要求，每一位教师都要树立作为一名人民教师的光荣感，安心本职工作、要为人师表，以自己的良好行为和形象为学生树立榜样，要有埋头苦干的精神，将奉献教育当做乐趣。

另外，为了激发教师的主人翁意识，营造团结和谐的校园氛围，我们非常重视校务公开。只要是学校的重大事情，我们都严格按照民主管理的程序，在教师例会上公开讨论，让每一个教师都参与到学校的管理事务中来。正因为如此，教师们都把学校的事情当作自家的事情：操场有白色垃圾有教师主动带领学生去捡，有学生追逐打闹只要教师看见了会主动上去制止教育，发现某些不良现象会主动到办公室和教师们商量办法……可以说，我们学校的全体教师“心往一处想，劲往一块使”，各项工作能得到大家的响应，开展起来也就顺利得多了。

三、抓常规管理，提高教学质量

教学质量是学校的生命线，我们老师理直气壮抓教学。本学期，在学校的统一安排下，我们继续一丝不苟抓常规，千方百计提质量。为了更好地提高教育教学质量，我们主要采取了以下措施。

1、狠抓教学常规，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。因此，我们在教学管理中，要求教师严格按照教学常规的要求，备课、讲课、布置与批改作业。学校对任课教师从这几方面进行必要的引导和严格的检查。

2、坚持校本教研，提高课堂效率。课堂教学的优劣是反映教学质量高低的主要因素，而提高课堂教学效率关键是依靠教师的业务素质。这学期我们的公开课活动要求每个教师认真做好“四个一”——写一篇教案，说一课设计，上一节公开课，写一篇反思。教师在听课评课过程中，开诚布公地指出课堂教学的优缺点，讲课教师作自我反思和总结。我们这样做的目的，就是要使全体教师遵循教育规律，钻研业务，提高业务能力。此外，我校认真组织“备好课”专题校本培训，引导教师走专业成长道路。由于措施得力，学校教研气氛浓厚，在空堂和下课期间，教师探讨的、大都是“如何教书，怎样提高教学成绩”的问题，还经常出现互相争论的现象。

3、抓好单元测验和课外辅导，重视培优和转差工作。由于种种原因，我校各个班级都不同程度地存在“差生较多、优生群体小”的现象，这对期末考试的影响很大。但是，我们教师坚持“只讲主观，不谈客观”的原则，树立“没有教不好的学生，只有教不好的老师”的观念，努力做好作业设计和批改，做好单元测试工作，一手抓差生转化，一手抓优生培养，最大限度地提高学生的学科成绩。

由于措施得力，我校在这次期末检测中总体成绩稳中有升。

四、抓班级管理，强化安全卫生

班级是学校工作的最小的一级管理单位，也是最重要的管理单位。我们从这学期开始，以“纪律、安全、卫生教育”为抓手，强化班级管理。

1、加强学生常规管理，进行良好的行为习惯教育。

班主任从进校、出操、课间、离校、纪律、卫生等学校生活的各个层面对学生、班级检查、记录，使学校呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规范文明的大好局面。

2、以贯彻实施新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为准则，对学生进行爱国主义教育和良好的行为习惯教育。由于德育工作抓得扎实有力，学风、班风、校风明显好转，绝大部分学生养成了爱学习、守纪律、讲文明、有礼貌的良好行为习惯，真真正正成为班级小主人，学校的小主人。

3、利用班会、晨会，强化安全卫生教育和管理。

本学期在班主任的配合下，做了许多工作，特别是治理校园环境卫生效果比较显著，校容校貌有了明显的改观。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。本学期没有发生安全事件。

五、抓活动开展，丰富校园文化

这学期我们根据实际开展了以下活动：

1、爱国主义读书教育活动。根据年初学校工作计划，学校认真落实教育方案，并踏实做好读书的指导工作，为下学期的读书竞赛打下良好的基础。

2、结合节庆和其他重要时日，因地制宜地开展庆祝或教育活动。

3、阳光体育大课间活动，使学生感受到了运动的快乐，丰富了校园文化生活，促进学生身心健康和谐发展。

五、存在的主要问题

1、课堂教学还存在不少问题，要继续进行有效课堂的研究，从制度上保证研究落到实处，使师生的课堂教学行为得到根本性的。

2、学生的行为习惯、学习习惯有待加强，德育层次化研究的成效不够显著，一部分学生存在知行不统一的现象。

3、学校的周边环境整治不力。校门口公路狭窄，师生出行受到影响。一学期已经过去，驻足回首之间，有喜也有忧。展望明天，道路漫漫且修远，困难重重亦艰险。但我们坚信，有学区及教体局的正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳踏实，我们的明天一定会更好！

丰望乡磨上咀小学

2018年7月12日

2017-2018学年度第二学期

学校工作总结

丰望乡磨上咀小学

篇8：罗山县第二实验小学2018学年度安全工作总结

一、指导思想

坚持以人为本，牢固树立“珍爱生命，安全第一”的意识，把安全工作摆到突出位置，继续健全各项安全制度，强化管理，狠抓落实，积极防范各类校园安全事故的发生。创建一个和谐、健康、安全、舒适的良好环境，确保幼儿园安全。

二、主要目标

1、加大人防技防物防，扎实做好安全保卫工作，确保学校安全。

2、加强食品安全的督查管理人员的培训，确保食品安全。

3、加强安全教育，提高师生的安全意识和自我保护能力。

三、具体措施

1、加强校园安全防范。落实人防、物防、技防措施，加强园门卫室建设、完善保安人员配备、注重日常安保消防器材管理维护、确保监控设施时刻正常运转，保存好至少一个月的影像资料。外来人员进入要严格排查登记、加强夜间巡查巡逻，继续落实其他各项安全管理制度并做好档案记载。

2、设施设备及消防安全。安全领导小组及维修室每周一次大型检查，对全园房屋、水管、电线、电源、开关、空调、活动场地、护栏、门窗、消防设备、报警装置、视频监控、电脑及安全应急通道进行全面检查，发现问题，及时维护、修理或更换，同时做好安全工作记录，完善安全工作档案。

3、安全教育及演练。开设生命安全和心理健康教育课，印发《教育部防溺水致全国中小学生家长的一封信》并收齐回执，开展防溺水、防性侵、防火、防电、防拐、防毒品、防传染病和食品安全、交通安全的“七防两全”安全教育和逃生演练活动，制定防踩踏、防性侵等突发事件应急预案并开展防暴恐演练活动，协同德育处举办安全展板。

4、上下学交通安全。坚持站队放学，学生靠右走，家长接送学生，不允许学生骑自行车上学。严禁在园区门口摆摊设点，保证交通畅通，严防学生走失。

5、治理校园周边环境。对学校周边易肇事肇祸、精神疾病、流浪人员、长期上访信访等特殊人员群体进行排查并建立台账，密切联系派出所，开展校园及周边环境整治，保障学校100米内无流动摊贩，无噪音污染，无烟雾废气排放，建立校园及周边环境整治长效机制，创建学校和谐的周边环境。

篇9：罗山县第二实验小学2018学年度安全工作总结

学校工作计划

2017-2018学年度第二学期

学校工作计划

（2017-2018学年度第二学期）

一、指导思想

认真学习贯彻党的十九大精神，坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，按照区局教育工作会议部署，以“办群众满意的学校、教好每一个学生、发展每一位教师”为重点，以“规范管理、特色办学、科研兴校、文化强校”为抓手，以提高教育教学质量为核心，以实现学校内涵发展为目标，不断提升办学水平，实施品牌战略，不断增强学校可持续发展能力，努力推动学校各项工作再上新台阶。

二、工作思路

一条主线：坚持生本教育，深化素质教育；二个重点：规范学校管理，提高教学质量；

三个发展：学生主体发展；教师专业发展；学校内涵发展；四项工作：落实依法治教；注重队伍建设；推进教研工作；促进均衡发展。

五个目标：努力实现“内涵宋小、活力宋小、平安宋小、和谐宋小、品牌宋小”这五个目标。

三、工作重心

1.以生为本，德育为先，深化德育常规教育，努力形成“静、雅、趣、新、和”的校园环境和人际氛围。

2.不断加强安全教育，认真学习安全须知，培养学生避险和自救的能力，在全体师生中树立“安全第一”的意识，努力实现“安全无缝隙”的目标。

3.狠抓队伍建设，努力打造一支“肯干、能干、会干，讲团结、讲奉献、讲正气”的管理队伍，全力建设一支“学习型、创新型、研究型”的师资队伍。

4.高度重视教学常规管理，严格执行国家课程计划，不断加强“艺体科思”等学科的教学督导工作，不断深化各学科的特色传统教育，不断加强质量监控，不断提高教学质量。

5.继续施行“科研兴校”的战略。认真开展常规教研活动，深入开展课题研究工作，做好已完成课题的存档、推广、应用，加强正在研究的课题管理工作，鼓励并规划好待研课题的申报工作。

6.加强校园文化建设，结合学校实际，利用“宣传橱窗”、“文化墙”等形式为载体，努力构建“有底蕴、有特色、有品位”的教育教学氛围。

7.积极倡导制度化管理、民主化管理。增加对话机制，减少管理层次，实行以“首问负责、部门负责、专人负责”为原则的管理模式。成立理财小组，适时公开账目，公示财务状况，增加透明度、公信度。完善教学设施，优化后勤管理。

8.加强信息化校园建设，搭建师生工作、学习、交流，以及展示校园风采、成绩、扩大学校知名度的信息化平台。

9.做好党风廉政、综合治理、法制教育、环境教育等工作。

四、工作措施

（一）坚持以德立校理念

1.坚持正确的育人导向；明确小学阶段的育人目标和基本任务；努力搭建育人平台；开展丰富多彩的育人活动；强化学校育人环境的建设。

2.深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，牢固树立“育人为本、德育为先”观念，把德育工作放在各项工作的首要位置，整合学校一切德育力量，努力实现全员育人、全程育人、全面育人。

3.加强德育队伍建设。努力培养一支德育工作队伍尤其是班主任队伍，加强教师的行为规范教育，做到榜样示范。班主任队伍建设要有创新，对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，交流有益的经验。

4.加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。强化学校的安全教育。利用班队会经常性向学生传授安全防范知识，宣传安全制度，签订学校与学生及其家长的安全工作责任书。

5.加强班级文化建设，充分发挥班集体、大队部的作用。进一步建立和完善学生自我教育、自我管理、自我评估的机制。进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。各班主任必须经常与学生家长保持联系，适时召开家长会。

6.挖掘家长的潜力，继续办好家长学校，挖掘家长中蕴涵的巨大教育力量，使其在校园中发挥更为积极的作用。

7.通过春季社会实践活动，让学生有更多的机会接触社会和自然，接触书本上学不到的知识，提高社会适应性。

8.充分利用校会、班会和晨会向学生进行行为规范教育并加大学生行为规范督查力度。以少先队为依托，挖掘和利用学校现有资源结合实际开展主题教育，办好学校艺术长廊、宣传橱窗、班级园地、班级板报等宣传教育阵地，营造和谐发展的校园文化、班级文化。

9.开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

10.着力加强品德教育。推动习近平新时代中国特色社会主义思想进校园、进课堂、进头脑。大力践行社会主义核心价值观，进一步加强理想信念、民族精神、传统文化、生态文明、“八礼四仪”和“老少共筑中国梦”教育。

11.积极参与新一轮文明城市创建。落实青少年法治教育大纲、道德与法治课程，深化法治宣传、七五普法、宪法日等主题教育，建设线上资源中心，建好实践示范基地，全力打造一批法治教育精品。继续开展好纪念周恩来同志诞辰120周年活动，认真上好“为中华之崛起而读书”开学第一课。

12.认真落实心理健康教育指导纲要，科学开展心理辅导，引导学生调适心态，健康阳光，积极向上。继续办好心理咨询室，开通心理咨询电话或信箱，建立“问题学生”档案，加大学生心理健康的个案研究。班主任教师要把心理健康教育作为重要的工作去做，要积极开展心理健康教育的教研活动和课题研究工作，组织开展系列活动，确保心理健康教育落到实处。

13.加强少年宫的环境优化和日常管理，使少年宫成为学生放飞梦想的平台。适度扩大少年宫的培训规模，增加项目和培训人数。

14.重视留守儿童的成长教育，关心他们的身心健康，开辟活动阵地，健全教育体系。

15.认真做好学校的卫生工作，规范和完善学校卫生工作标准化建设的工作程序和制度，认真开展相关的教育宣传活动，向学生传授个人卫生、公共卫生、食品卫生、饮水卫生等方面的卫生常识教育与防范知识，积极预防甲型H1N1流感等传染性疾病的发生并加大学校卫生管理、检查的力度，努力提高学校的卫生工作常规管理水平。

（二）细化教学常规管理

1.积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。加强学习和宣传，完善校本培训，进一步提升课改理念。组织教师进行新课程理念、新教材、学科研究等方面的学习与交流，把新课程的理念渗透到各学科、各年级之中，从而为广大教师更新教育观念、转变角色构建良好的平台。

2.坚持开足开齐课程，尤其要强化常识、艺体类课程的教学管理工作。

3.大力开展“书香校园”学校文化活动。本学期，在总结以往经验的基础上，要加大班级图书角的建设和改进读书活动开展的方法，提高活动的实效性，要进一步规范图书管理，供学生借阅。积极开展“伟大的复兴之路”和 “强国之路”读书征文等系列活动。加强书法教育，争创“墨香校园”。打造“诗香校园”,建设“诗香家庭”,积极参加教育系统首届“中华诗词大会”。

4.强化写字教学、阅读教学。识字写字是阅读和习作的基础，是小学语文教学的重要内容，是低年级教学的重点之一。要十分重视并大力改进识字写字教学。阅读教学着重培养学生感受、理解、欣赏、评价的能力，还要引导学生领悟文章的表达方法，培养写作能力。因此，写字教学、阅读教学在语文教学中占有特别重要的地位。结合特色创建，大力开展书法教学。外聘专职教师，优化课程设置，加大师资培训力度，力促书法教学工作再上新台阶。

5.围绕提高课堂教学效率、作业效率，严抓教学常规的落实，做到教学常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的计划，严格按课程计划安排好课程表、作息时间表和学生活动总量。进一步加强学业水平巩固率、合格率、平均分、优秀率的综合评估。对照质量综合评价改革指标体系，定期开展教育教学质量分析，不断健全基于过程的教育教学质量保障机制。要通过一个时期的努力，使我校各科教学质量进一步得到提升。

6.积极鼓励广大教师进行业务学习、培训、进修、竞赛等活动。7.开设丰富多彩的校本课程和综合实践活动等课程。同时认真落实减负规定，进一步减轻学生过重课业负担。建立学生综合素质档案，实施学生综合素质评价，真实记录和反映学生发展状况。

8.重点抓课堂教学改革，切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写出课改案例计划、小结等，并坚持写教学日记和教学随笔，组织参加市级评选活动。

9.进一步加强对学校艺术教育工作的管理，结合学校实际，开展丰富多彩的艺术教育活动，不断提高艺术素养和艺术鉴赏能力。

10.进一步加强学校的体育工作。上好体育课，强化特色项目的训练和管理工作，着力发展学生特长，广泛开展校园阳光体育活动。

（三）形成教育科研特色

1.以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。根据我校发展实际，通过名师、带头人、骨干教师的辐射，全面提高我校教师队伍素质的整体提高，切实强化师德师风的建设力度。

2.坚持开展校本培训。随着现代化高科技的迅猛发展，知识在不断更新，作为教师要适应现代化教育的需要就必须坚持学习，不断吸收新的知识，不断提高教学研究水平。

3.加强课题研究。在研项目要严格按照时间节点按时完成任务，同时要注意研究的质量和实际效益；积极申报有前瞻性、有实际研究价值的新课题。

4.强化日常教研活动的管理。学校继续开展“推门听课”工作，进一步督促全体教师提升素养。各科任教师要根据自己学科的特点，改变重教轻学的方法，不断转变理念，更新教学方法。

5.加强教研组建设。落实教研教改课题，把备课组建设放在重要的位置上，提倡备课组集体备课制度，增强团体精神和协作意识

6.做好青年教师的培养工作。继续开展“1+X”示范教学活动，进一步推进“青蓝工程”，发挥学校自身优势，结合学校正在研究的课题工作，积极探索多媒体与课堂教学整合的有效途径，积累经验成果，形成学校特色。

7.积极打造优势学科。扩大学校知名度和影响力。

（四）强化后勤保障工作

1.加强校园文化硬件建设，构建良好的教育教学氛围。为教育教学提供有效的服务。

2.加强校产管理，实行校产的购置呈报、登记管理、维护维修等一系列管理措施。

3.加强财务管理，实行严格的财务管理制度。压缩各类开支，削减学校债务。严格执行财务预算制度，做到开支精打细算，花小钱办大事，坚持校务公开制度，提高学校教育经费的使用效益。

4.适时做好教师体检和教职工蛋糕券的落实工作。

5.规范收费行为，杜绝乱收费现象的出现。坚持收费公示制，严禁任何个人私自向学生乱收费。

6.加强综合治理和安全工作。坚持“安全第一、预防为主”的方针，进一步抓好综合治理和安全工作。要严格管理行政领导和教师安全值班，做到日日查。

7.强化校园的环境整治和校园绿化工作。强化学校交通、用电、消防、食品卫生等方面的宣传教育和安全防范措施。不断增强师生的安全防范意识、自我保护能力和法制意识。积极协调公安、司法等有关部门，维护好学校及周边治安秩序，确保学校和师生安全稳定。

(五)加强师资队伍建设

1.突出师德为首不动摇。坚持以“四有”好教师标准引领教师发展、评价教师优劣。引导教师树立正确的教育观、质量观和利益观，坚决不体罚或变相体罚学生，不接受学生或家长礼品礼金礼券，不从事有偿补课行为。健全师德建设长效机制，落实考核负面清单、师德失范曝光通报等各项制度，实行师德“一票否决制”。

2.开展读书活动。积极倡导全体教职工静下心来读书，并提出读书要求：①针对事业特点和职业需求，研读先进的教育理论及专业类书籍，做学习型、专家型教师；②读教育经典著作、名家、名著，与智者对话，做智慧型教师；③读自己喜欢的个性化的书，做有特色的教师。通过有目的地阅读，使教师开拓思路，扩大眼界，提升专业素质、文化底蕴；组织读书交流活动，达到督促全体教师共同阅读的目的；通过期末评选“最佳读书奖”,进一步提高教师读书的积极性和实效性。

3.加强对教师的各类考核，建立、健全教师业务成长档案。档案要求完整、准确一致，有关材料存入业务档案。

（六）促进学生全面发展

切实落实《国家学生体质健康标准》。抓好“两操、两课、大课间活动”和体育比赛等常规性群众体育活动；开展拓展活动进课堂工作。加强卫生防疫工作，预防和控制常见病、传染病发生。严格执行艺术教育课程计划，努力提高艺术教育水平。

1.加强和完善体育卫生的设施建设，认真贯彻两个《条例》。认真开展学生体质健康检测工作，学生体质健康测试合格率达到95%以上。建立长效机制，完善各项应急预案，认真搞好各种传染病的防控工作，做好预防知识的宣传普及工作，杜绝传染病在校内发生。强化饮食、饮水卫生管理，校园内杜绝吃零食。

2.要增强师生的卫生责任意识，保证教室、办公室的整洁、美观，以常态下“干净不干净”、“整齐不整齐”为主要衡量标尺，使校园常洁常净。学生个人卫生班主任负责；各室卫生责任到人，校园卫生有检查、有评比、有记录。

3.进一步加强学校少年宫建设。开展形式多样的文艺活动，提高艺术水准。继续办好文娱、体育、书画、朗读、写作、棋艺等兴趣活动小组，做到有计划、有备课、有活动、有成果。提高活动质量，培养特长生，丰富学生的课余文化生活，培养学生的特长。

4.继续加强环保教育、法制教育。按标准开设环境保护教育课，把环境保护教育纳入课堂教学之中，强化师生的环保意识。通过开展丰富多彩的环保教育活动，让学生在实践中懂得为什么要环保，以及怎么去保护环境，从而把环保教育落到实处，把环保意识植在学生心中，把保护环境变成学生的一种习惯。落实“法律进校园”活动，形成学校、家庭、社会三结合的教育体系，从而为未成年人思想道德建设组建一个更完善的教育网络，加强对学生开展自我保护、自我生存及生命意识的教育。

（七）打造美丽和谐环境

1.要像爱护眼睛一样维护发展环境和政治生态，进一步造浓“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣，师以从教为乐”的发展氛围。全面开启教育党建新征程。党组织书记切实履行全面从严治党主体责任，班子成员切实履行党风廉政建设“一岗双责”。继续推进“两学一做”教育常态化制度化，深入开展“不忘教育初心、牢记育人使命”主题教育，努力学懂弄通做实十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想。持续实施将骨干教师培养成党员、将党员培养成骨干教师的“双培养工程”。实施党建工作“对标争先”计划，继续打造党建”书记项目”和‘一校一品”党建文化品牌。

2.全面落实党务公开新要求，推动党务公开走上制度化、规范化、程序化轨道。全力推进依法治教新发展。继续推进七五普法、依法行政、依法办学等工作，坚持以案释法、以案普法，不断提高依法治教水平。

3.定期召开校务会议，及时公开校务信息。健全学校章程执行和监督机制，科学实施并有效落实学校发展年度规划。

4.充分发挥资助工作新效应。坚持以“资助育人”理念做好学生资助工作。广泛深入宣传资助政策，进一步健全学生资助体系，依法规范公示资助基本信息，不得公示学生敏感信息，全力推进精准资助，全力做到资助与扶智、扶志相结合，最大限度发挥资助社会效应。

5.不断开创安全信访稳定新局面。完善安全“四级”督查机制，密织安全隐患自查自改自报流程，落实“党政同责、一岗双责、失职追责”责任体系，深化安全制度建设、队伍建设、文化建设，杜绝发生校园欺凌事件和伤害事件，不断巩固“省平安校园建设示范区”创建成果。进一步落实国家慢性病防控示范区建设责任制，切实加强校园传染病防治，确保广大师生身心健康和生命安全。全面落实信访稳定工作责任制，积极稳妥化解积案，耐心热心调处纠纷，顺人心，聚人气，合人力，推动形成“聚精会神谋发展，心无旁骛抓落实”的和谐局面。

新的学期，我们一定要按照科学和发展的观点，在上级的领导和指导下，在全体师生的共同努力下，克服困难、积极创新、锐意进取，使我校在各方面得到全面发展和提升，沿着特色化、内涵式发展道路不断前进！

xx市xx乡中心小学二〇一八年二月二十四日 2017-2018学年度第二学期学校工作具体安排

二月份

1.报名注册，进行入学教育，举行开学典礼。2.安全教育专题活动，上好开学第一课。3.各班进行班级环境布置。4.第一次卫生及教学工作检查。

三月份

1.交通安全主题教育，法制教育专题活动。2.庆祝“三八”妇女节活动。

3.开展“雷锋就在你身边”系列活动。4.校园环境整治、美化。

5.学校管理、安全和教学常规检查。6.组织第一次阶段性测试。7.组织春季教育实践活动。

四月份

1.开展“我们的节日·清明节”主题教育。2.第二次教学常规检查。3.组织期中考试。4.期中工作小结。

5.防溺水安全教育宣传活动。

五月份