系统应用纪实（共6篇）
篇1：系统应用纪实
OA
系统应用纪实
1、项目背景
供电公司是上海市大型企业，承担着上海市中心城区531平方公里、253万用户的供电业务，用电客户居全国第一。市区供电公司下辖沪东供电所、电缆输配电公司等六家单位，另有近20个营业网点遍布上海市10多个区，彼此相距甚远，每天都有大量的文件、报表、会议纪要等信息需要传送和发布。
随着计算机应用和网络技术的飞速发展、国际一流供电企业形象的确立、以客为尊服务理念的不断深入，公司认识到信息的快速搜集、处理和传播将确定公司在市场环境中的竞争优势，因此必须通过高科技手段来提高办公的效率
2、项目目标
办公自动化系统作为公司信息化建设的重要组成部分，采用先进的计算机、网络技术、群件技术、多媒体技术等现代信息技术，构建覆盖全公司的电子信息交互平台。实现收文管理、发文管理、档案管理、信访管理、个人办公、活动安排、会议管理、公共信息、报告管理、电子邮件、Internet服务等功能，实现办公的电子化、无纸化、网络化、资源化。
3、应用平台和软件的选择
市区供电公司在选择应用平台和办公自动化系统时，首先在技术上考虑到将来的业务发展以及与其他应用系统的兼容性，要求具有强大的扩展性和可延续性。其次从系统的适用性和操作、设置管理的灵活方便等性能的角度，对办公自动化的应用平台和OA软件进行全面的考察。
Lotus Domino/Notes R5是目前世界上最先进的群件平台之
一。该平台能实现对非结构化信息进行良好的管理和共享，并且具有安全、健壮、可靠的通信基础设备，内含强大的工作流软件开发环境，并在其基础上形成一系列成熟的应用产品。作为Lotus/IBM
Internet/Intranet完整解决方案的核心产品，Lotus通过不断丰富Domino与Notes的产品功能与性能，提高系统开放性、安全性、易用性、可管理性、伸缩性、开发能力以及与操作系统、各种数据系统的集成能力等等，提供用户单
一、集成型的基础设施，即可以使用单一平台型产品建立邮件、群件以及Intranet、Internet应用系统。并且Lotus R5能够实现对HTML文件的访问控制，完全符合国务院对政府邮件系统的要求。
同时，Lotus Domino系统具有良好的可扩展性，通过ODBC方式或者其它工具(如Lotus Enterprise Integrator等)，可以实现Notes数据库与其它关系型数据库(IBM DB2 UDB、Oracle、SQL Server、Sybase等)的连接。从而为实现与将来其它应用系统相集成留下相应的接口
基于Lotus Domino/Notes平台之上的开思OA系统，在功能、操作、适用性的强大优势，公司在经过反复调研，考察和比较之后，最终选用了开思OA系统。
4、应用实施
市区供电公司办公自动化系统的应用，涉及市区供电公司本部和下属6个基层的应用，用户数达到 320多人。系统的实施分为二期：第一期是市区供电公司本部的实施运行，第二期是市区供电公司所辖单位推广。
上海市电力公司市区供电公司的Domino系统中采用多个工作域的方式，即在系统中维护多个公用地址本。采用NT 服务器双机备份采用两台IBM Netfinity 5600 机器，DOMINO及OA系统通过备份软件实现软备份。
5、模块应用
系统设置
在应用系统的最初，要对系统进行初始化的设置，其中包括部门的设置、人员的注册、常用数据库的维护和一些常用文档格式的设定。这些设定会牵涉到整个系统的运行。
个人事务处理
个人事务处理子系统是指个人日常办公所涉及到的一些信息，包括日程安排、记事本、名片盒、电子邮件和个人资料模块。
通用办公业务处理子系统
主要包括一些日常办公业务所涉及到的一些业务流程管理，如文档流转、文档管理、督办管理、会议管理和内勤管理等功能模块。整个系统有全面的打印功能，可以根据实际需求打印出纸质的文件。
专用办公业务处理子系统
专用办公业务子系统主要是针对上海市电力公司市区供电公司特殊的办公特点或者是针对上海市电力公司市区供电公司内部某些部门专用的办公业务模块。系统中包括领导活动安排、刊物编辑和信访管理三个模块。这部份工作主要从联络处开始，经过一层层的报批，最终形成工作计划，按照计划具体落实，并对各类工作计划表作归档处理。根据各类工作安排，进行汇总，可以生成领导一周的工作安排的计划表。本子系统的所有模块都不是局限在联络处使用，其他各处室也可以使用该子系统，形成本处室内部的工作安排计划表。
6、应用效果
通过系统应用，上海市电力公司市区供电公司感受到了办公自动化系统带来的轻松、方便和高效率。该系统覆盖面广，几乎涉及到每个员工日常工作，很大程度改变了员工的工作方式，极大地提高了全
局信息化水平和工作效率，同时提升了公司的服务质量和水平，营造起良好的企业形象，为实现全国一流的供电局的目标起到很大的推动作用。
7、应用经验
办公自动化系统的实施过程是一个“整体规划、分步实施、不断深入”的过程：主要节点包括
1、系统安装、调研和业务方案确定
2、系统修改、培训
3、模拟运行、全面试用、功能测试验收
4、局本部系统正式运行
5、全部机构的系统正式运行等。
建立一个项目小组至关重要：OA系统实施的成功，需要项目小组的不断推进，巩固每一阶段所取得的成果，确保每一阶段的工作落到实处。也就是所谓的“一把手”工程，由领导带头，贯彻落实。因此我们在实施之前就组建了一个项目小组，小组成员由上海研发中心的经验丰富的项目经理、工程师和市区供电公司的管理领导层组成，负责整个项目的组织管理和相互协调，跟进整个项目的进程，负责系统的调研，流程的调整确认，培训等工作。
项目文档的重要性：在整个系统的实施过程当中，为确保实施的质量，在软件的验证与确认以及使用与维护等阶段中需要编制软件需求规格说明书、软件设计说明书、软件验证与确认计划、用户文档、项目实施计划和项目实施总结等文档。
健全的培训方案是项目实用化的重要保障：虽然整个项目的实施构建了先进的电子平台，但在实用化推广过程当中，还是遇到不少的困难。由于系统覆盖面广，为了提高操作人员的计算机应用水平，公司组织了25次大规模培训，涉及500余人次。
8、下一步构想
在公司办公自动化强大的平台支持下，我们先后又开发了企业论坛、标准规范等一系列文档管理工具、与公司INTRANET实现无缝集成，构建了公司INTERNET网站，开通了INTERNET邮件系统等，使办公自动化系统不仅能为领导决策提供广泛的信息支持，作为企业公共信息发布的主要平台，还使之成为全体员工信息沟通的主要手段。
下一步，我们打算进一步深化系统应用，以各个业务管理系统、决策支持系统为依托，构建企业知识管理框架。将企业数据进行有序的挖掘、整理和加工，并通过对分析、判断、汇总得出有价值的知识。将存在于个人的头脑中被独占的知识，存在于公司的知识库中，聚集企业的“记忆”。
篇2：系统应用纪实
要结合不同领域行业实际，分系统、分类别精心指导，有针对性地制订工作方案，确定工作步骤，提出不同的实施方案、目标要求和办法措施。在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度；在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
学习教育融入干部教育培训情况
培训强调，学习教育影像资料数据库是开展“两学一做”学习教育的创新举措，是落实党的组织生活制度的有力抓手，各级党组织要坚持“抓在日常、严在经常”，强化学习、主动担当、认真履职，严格按照相关要求规范好、维护好数据库。各督导组要按照“一竿子插到底”的要求，采取数据库查、现场抽查相结合的方式，强化督促力度、敢于较真碰硬，以严实作风推动学习教育各项任务落实到位。
提供学习资料，保障时间、场地、经费等情况
乡镇党组织是党在农村全部工作和战斗力的基础，是农村各种组织和各项工作的领导核心。加强乡镇党组织建设，对于进一步巩固党的执政基础、实现党的执政目标、完成党的执政使命具有重要意义。而基层党建工作的有序有效运行，必须有强力的经费作保障。现根据镇党建工作经费保障机制的建立、实行情况，结合当前乡镇党建工作经费保障机制现状，作些粗浅的探索。
党委（党组）集中学习情况
1.按照县委宣传部《关于总结十六大以来党委（党组）中心组学习新经验新做法的通知》要求，我们紧紧围绕落实中心组学习规范、改进方式方法、坚持理论联系实际等内容，对十六大以来的各级理论学习中心组加强和改进中心组工作、深入学习实践科学发展观的新经验和学习贯彻党的十六届六中全会精神的好做法，推动全系统理论学习中心组工作再上新台阶，进一步发挥学习型党组在创建学习型机关中的示范和龙头作用进行了认真的总结。通过总结，使各级领导干部，特别是党员领导干部，对今后加强和改进党组中心组学习的重要性和现实性有了深刻的认识，并对推动党组中心组理论学习制度化和规范化，进一步提高党组成员理论工作水平发挥了积极的促进作用。
2.中心组学习是领导班子和领导干部学习理论，加强思想政治建设的重要形式，是提高领导干部不断深化对共-产-党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的认识及科学判断形势的能力、驾驭市场经济的能力、应对复杂局面的能力、依法行政的能力和总揽全局的能力的有效途径。2004年以来，党组中心组按照《全县各级党委（党组）中心组学习实施办法（暂行）》的要求，充分认识理论学习的重要性和必要性，以党组中心组为“龙头”，开展了一系列形式多样、扎实有效的理论学习活动，学习水平和学习效果进一步提高，促进了全市地税事业的快速发展。党员干部自学情况
一是学理论。理论是对客观规律的总结，是我们认识世界的钥匙。理论使人聪明、使人精明、使人高明，理论层次决定一个领导干部的层次。我们要学党的基本理论以及认识论理论、经济学理论和与个人工作相关的专业理论。
二是学知识。知识使人眼界开阔。知识面宽，才能增加与群众交流、沟通的条件。“领导”实际上是做群众工作的人，面对的群体非常复杂，研究的事情是多样的，因此需要广博的知识。知识面广，才能在与不同的人员交流时，使用不同的语言，与交流对象的知识面重合得越多，越容易交流和沟通。
三是学方法。一切知识的获得，归根到底是对方法的探索，抓住了方法就抓住了提高能力的精髓。对领导干部来讲，方法更具有实用性。
党员领导干部双重组织生活制度落实情况
一是班子重视，认真组织学习。局党组班子把严格党员领导干部双重组织生活会制度作为严肃党内政治生活的重要抓手，于9月1日认真组织班子成员学习通知精神，按照要求逐条逐项进行自查。在自查中，班子成员纷纷表示，要主动参加双重组织生活，带头抓好学习教育，履行好党员的义务和责任，时时处处做表率、当先锋。
二是客观公正，认真查找问题。在此次专项检查中，我局从“三会一课”制度、组织生活会和党员领导干部参加双重组织生活制度落实情况三个方面进行了严格的检查，局党员领导干部均能严格落实基层党组织生活制度和党员领导干部参加双重组织生活，但仍存在以下不足：一是基层党组织开展活动不平衡、内容不够丰富，对提升党员服务意识、服务能力的培养培训不够；二是对“两学一做”教育活动抓得不够深入，强调“两学”多，对于“一做”要求少。
举办先进事迹报告会情况
报告会上，先进事迹报告团成员从不同侧面、不同角度，真实生动、声情并茂地讲述了身边典型事迹。报告会让全场听众接受了一次精神洗礼，现场不断响起热烈的掌声。报告会后，听众们纷纷表示要以先进典型为榜样，争做一名合格党员，以奋发进取的精神风貌和求真务实的工作作风，共同为如期全面建成小康社会贡献力量。
组织党员实地参加革命传统教育情况
在机关党委、中心总支的具体指导下，紧密结合支部所属各单位的工作特点和党员实际，按照教育活动实施方案的要求，积极组织全体党员参加。在一件件珍贵的革命文物前，在一个个牺牲英烈的姓名前，党员同志们认真聆听讲解，不时驻足凝望，一股股浓烈的激情在内心深处久久激荡。
创新学习载体，丰富学习形式情况
1在学习活动载体方面，一是形成了“一校一团一刊一学堂”的基本学习载体。即充分发挥镇党校、镇党委中心组理论宣讲团的理论优势二是积极拓展广大党员喜闻乐见的学习载体。三是加大了农村文化惠民工程投入。一方面，进一步完善了“农村书屋”，把学习的平台搭建到农村党员身边。另一方面开展了科教文体法律卫生“四进村”活动和送戏、送电影、送图书、送展览的“四送”活动，把各种新思想、新知识融入到文化艺术当中，让农村党员在享受中学习，在学习中提高。四是充分利用网络传媒打造网上学习交流平台。通过利用“宣讲家”网站、“干部在线学习”网站、党员干部网上论坛、农村党员远程教育等网络载体开展学习活动，引导党员干部开展网上学习、网上讨论、网上交流。
2在充分利用各种有效学习载体的基础上，注重党员学习形式与方法的创新，努力做到“三结合”：一是坚持集中学习与个人自学相结合。二是坚持“请进来”与“走出去”相结合。三是坚持理论学习与加强调查研究相结合。
系列讲话知识测试情况
本次测试主要以十八大以来总书记系列重要精神、视察安徽重要讲话精神、《习近平谈治国理政》等为主要内容，以提升党员干部，尤其是班子成员的政治理论素养和理论实践水平，目的是检验党员干部对总书记系列讲话的了解和掌握程度，使广大党员干部不断提高自身素质，以更高的标准要求自己，并充分认识到廉洁自律，遵规守纪的重要性。通过测试，全面检验了党员干部对总书记系列重要讲话等党的基本理论知识的学习领会情况，进一步营造了“两学一做”学习教育的浓厚氛围，强化了党员干部的党性修养。
第三次专题讨论情况
1我们党历来重视纪律建设，毛泽东同志早就说过，加强纪律性，革命无不胜，党的十八大以来特别强调要“加强党的纪律自觉维护党的集中统一”。总书记又着重强调要加强纪律建设，把手纪律讲规矩摆在更加重要的位置。
2要坚守道德底线，做到一身正气，追求毫不利己、专门利人的高尚境界。道德代表着社会的正面价值取向，是判断行为正确与否的基本准则。为人处世，先有立德，方能成器。人一旦缺德，不仅贻害他人，也终将自食其果。总书记指出：“全党同志特别是领导干部一定要讲修养、讲道德、讲廉耻，追求积极向上的生活情趣，养成共产党人的高风亮节，做到富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈。”我们要时时处处以德为先，恪守为官的操守、人性的道德，对社会负责，做一个有利于社会、有利于他人的人。
讲党课情况
每月都有安排领导干部在所在支部讲党课活动，近期主要学习了习近平系列重要讲话：认真学习了关于实现中华民族伟大复兴的中国梦的重要论述，为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗 万堂党课经基层 “万堂党课进基层”活动主要以现场讲座形式进行,注重运用身边事例、现身说法,强化互动交流、答疑释惑,增强党课的吸引力和感染力。对于农村、社区、企业、学校等基层单位不同类型党员,可结合党员实际,针对基层单位情况,创新授课方式,有条件的可以制作PPT或到爱国主义教育基地现场授课，增强感染力和说服力，做到既生动又深刻,切实增强实际效果。
边查边学，立行立改
对于党员和党员领导干部身上存在的问题，一项一项地制定整改措施，例如，加强了对平桃村软弱涣散党组织的整顿，规范了财务管理，增强了党组织战斗力;又如加强了对党员的教育引导，光辉支部党员文健，多年来未参加组织生活，组织纪律观念淡薄，理想信念模糊动摇，在“两学一做”学习教育中，通过多方联系终于找到其下落，党支部派人对其进行交心谈心，并解决了其家庭的一些具体困难，让他感到了党组织的温暖，现在的他能够主动与党组织联系，积极参加党组织生活，定时进行思想汇报
针对共性问题分析原因，健全完善相关制度规定情况
党性分析是每个共产党员对照党员的基本标准进行自我剖析的党性教育活动。近年来，在开展党员党性定期分析和民主评议的过程中，存在党员党性标准难确定、批评与自我批评难开展、党员主体地位难落实、党性分析结果难运用等问题，必须创新思路，活化载体，健全制度，努力建立起一套科学合理的党员党性定期分析、民主评议制度。
亮身份 通过开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动,教育引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何情况下，都能铭记党员身份,履行党员义务,不断增强党员意识；带头承诺践诺，践行党的宗旨,强化群众观念，密切联系群众，积极为群众做好事、办实事、解难事，不断增强群众感情；勇于担当作为，自觉把本职工作当做崇高的事业来对待，把工作当创作，把技术当艺术，处处亮身份，时时有激情，事事在状态，争当标兵模范；坚持“四讲四有”标准,做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，危急时刻豁得出去，时刻起到先锋模范作用，树立合格党员形象，开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动情况
坚持学以致用，提升建设水平。将开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动贯穿于xx镇当前各项工作中，以抓落实为重点，与党的建设、扶贫攻坚、整镇推进、美丽乡村、安全生产、民生工程等工作相结合，把活动成效转化为推进本镇发展的思想自觉和行动自觉，不断增强领导谋划推动全镇工作的能力和水平。
组织开展“争创先进党支部、争当优秀共产党员”活动情况
各级党支部结合自身实际，制定“双争”活动实施方案，指导党支部和党员制定具体方案或工作计划。要通过召开会议、调研指导等方式，精心动员部署，广泛宣传发动，推动“双争”活动顺利开展。
学习教育融入干部教育培训情况
提供学习资料，保障时间、场地、经费等情况 党委（党组）集中学习情况 党员干部自学情况
党员领导干部双重组织生活制度落实情况 举办先进事迹报告会情况
组织党员实地参加革命传统教育情况 创新学习载体，丰富学习形式情况 系列讲话知识测试情况 第三次专题讨论情况 讲党课情况
针对共性问题分析原因，健全完善相关制度规定情况 亮身份
篇3：四川农业系统芦山抗震救灾纪实
及时行动抗震救灾
4月2 2日, 四川省农业厅党组召开专题会议, 研究芦山县“4·20”地震农业抗震救灾工作。会议传达学习了习近平总书记、李克强总理等中央领导和四川省委王东明书记的重要批示精神, 即日起成立了由任永昌厅长任指挥长的四川省农业厅“4·20”地震农业抗震救灾指挥部, 下设应急工作协调组、灾情核实组、生产恢复组、规划重建组, 统筹协调灾区农业抗震救灾和生产恢复工作。
4月2 3日, 四川省农业厅紧急启动了灾后农业生产恢复工作。主要抓5项工作:一是紧急派出工作组和专家组分赴灾区一线, 进行灾后重建指导;二是启动农田灭鼠工作;三是启动灾区农产品质量安全监测工作;四是指导灾区抓好“双抢”工作;五是抓紧农业农机灾情核实和评估工作。
4月2 4日, 四川省农业厅祝春秀副厅长一行来到雅安市农产品质量监测检验中心查看灾情。面对已不能正常开展检测工作的实验室, 祝春秀副厅长鼓励大家一定要振作起来, 尽快将检测工作正常开展起来, 为灾区农产品质量安全服好务。
4月2 5日, 任永昌厅长主持召开“4·20”芦山7.0级地震农业灾后恢复重建会议, 专题研究了农业灾后恢复重建的政策建议和农业灾后恢复重建规划编制工作。任永昌厅长要求农业灾后恢复重建要积极争取国家的更多政策支持, 确保灾区持续向上发展;编制灾后恢复重建规划时要将规划落实到具体项目上, 要加强对市县农业部门灾后恢复重建规划编制的指导。
4月2 5日, 四川省农业厅向全省农民专业合作社发出倡议书。倡议所有农民专业合作社积极为灾区提供援助和服务, 帮助灾区农民尽快恢复农业生产经营, 省农业厅将尽最大努力做好组织协调工作, 安排农民专业合作社分期、分批与地震灾区进行对接, 为灾区恢复重建作出积极贡献。
4月2 5日, 四川省农业厅傅志康巡视员、牟武俊副巡视员带领计财处、粮油处、经作处、提灌处、农能办等处室同志赴“4·20”地震受灾县芦山、宝兴、天全等县, 实地查看了解当地农业受灾情况, 并慰问和看望了在一线抗震救灾的农业部门干部职工。
4月2 6日, 四川省农业厅召开了“4·20”芦山地震抗震救灾工作会议, 会议传达了4月25日省政府召开的“4·20”芦山地震有关会议部署和《四川省“4·20”芦山7.0级地震灾后恢复重建规划编制工作方案》要求, 安排部署了编制农业灾后恢复重建专项规划各处室站的工作任务并提出要求, 以及对省发改委拟定出台的地震灾后重建政策的修订等工作。
4月2 6日, 四川省农业厅和省发改委共同召开“4·20”芦山地震灾后恢复重建农村建设专项实施规划编制协商会。会议明确了规划的编制口径和方法, 落实了每个厅局负责人和联络员及联系方式, 确定各厅局专项规划报送时间。
5月9日, 四川省农业厅农产品质量安全监管处 (中心) 将紧急购置的15台 (套) WT-51A型农产品农残快速检测仪 (含辅助设备和耗材) 送往雅安地震灾区, 用于当地开展农产品质量安全快速应急检测。
众志成城恢复重建
加强灾区农产品质量安全检测
为确保“”芦山地震后, 灾区人民能吃上放心的农产品, 四川省农业厅及时安排部署, 采取有效措施, 全力抓好农产品质量安全监管, 并紧急制定了《四川省“4·20”芦山地震抗震救灾期间农产品质量安全工作应急处置方案》, 组织专业人员到供应灾区农产品的生产基地巡查, 做好技术指导和服务, 加大对农产品生产基地抽检力度, 增加抽检数量和频次, 加强对农资市场的监管, 严查违法违规销售、使用农药的行为, 建立了农产品质量安全报告制度, 及时掌握农产品质量安全状况。
筹备救灾种子80万kg
“4·20”芦山地震发生后, 四川种子系统迅速行动, 及时了解灾情, 摸清灾区水稻、玉米、马铃薯、大豆及蔬菜等各类农作物种子需求情况。目前, 四川省种子站已组织适合雅安等重灾区使用的救灾备荒种子40多个品种共80余万kg, 其中水稻种子20万kg、玉米种子50万kg、马铃薯5万kg、蔬菜种子等超过5万kg。
制定灾后保障措施
4·20地震发生后, 雅安市农业局立即召开班子会, 制定“五保”措施防止灾后次生灾害的发生和恢复生产。
保疫病控制:通过全面消毒的方式组织消毒组迅速查明因房屋倒塌砸死的畜禽数量, 对死伤动物进行统计, 及时进行无害化处理。
保沼气安全:对受地震损坏的沼气池, 各区县农业局要安排专业技术人员维修, 沼气池完全损毁的农户, 要及时报废, 并用土淹埋填平。
保灾后大春生产:组织技术人员检测维修受损农机提灌设备设施, 千方百计保证春耕生产用水, 同时积极组织农业机械投入春耕生产。
保灾区物质供应:通过各种渠道积极组织灾区急需的消毒药品、防护服、办公设备、通讯设备、移动电源等物质。
保农产品质量安全:加强屠宰场检疫检验和种养业环节农业投入品监管, 防止病死畜禽流入市场。
力争力争大灾之年不减产
雅安市各级农业部门近期将抓好以下几方面工作措施做好灾后大春生产。一是开展调查, 掌握灾情, 针对受灾实际情况采取相应技术措施;二是抢修受损农业基础设施, 力争大春粮食作物适时栽、插;三是组织乡村助收助耕服务队抢收抢栽;四是做好补种改种夏大豆、夏玉米等作物的准备, 以弥补灾区小春粮油作物的损失;五是加强农资和农用机具组织供应, 为灾区的农业生产恢复提供保证。
治理灾后农业面源污染
“4·20特大地震”后农业面源污染主要以地震导致的农户住房垮塌、畜禽养殖场垮塌受损后的废弃物污染为主, 雅安市将从以下四个方面治理农业面源污染:一是摸清现状, 杜绝新增污染源;二是做好死亡畜禽无害化处理和动物疫病防控工作;三是加强农村沼气安全隐患排查;四是推广绿色防控技术, 强化农业投入品监督管理;五是指导实施科学施肥技术和田间清洁技术。
地震无情人间有爱
“4·20”芦山大地震后, 四川省农业厅积极组织全厅干部、职工向灾区献爱心, 厅机关及直属单位向灾区捐款近30万元。同时, 省厅还组织德阳市金兴农机制造有限公司、四川吉峰农机连锁股份有限公司、成都市刚毅机械制造有限公司等8家农机企业, 向雅安灾区赠送了400多台套当地农业生产急需的农机具。
芦山大地震牵动着阿坝人民的心, 历经“5·12”汶川大地震伤痛的阿坝人民感同身受, 积极为灾区捐款捐物, 彰显人间大爱。阿坝州农业局干部职工共捐助善款15 100元。
四川省农机院组织了向雅安芦山地震灾区人民的捐款活动, 全院职工、家属踊跃捐款, 共募得爱心善款和特殊党费共计1.9万余元。
会东县农科局倡议广大职工向芦山地震灾区伸出援助之手, 献出爱心, 并积极发动身边的人参与募捐活动, 共筹得善款11 300元。
广元市农业系统组织干部职工积极为芦山地震灾区献出爱心, 全市农业系统共向地震灾区捐款5万余元。
遂宁市农业局广大干部职工纷纷行动起来, 积极踊跃开展赈灾捐款活动。全局共募集捐款17 600元, 送交到遂宁市慈善总会。
凉山州农业局把支援灾区抗震救灾作为学习实践十八大精神的一项重要内容, 局机关干部职工共捐款24 400元, 为灾区人民献上了凉山农业人的一片爱心。
篇4：《9加几的应用》教学纪实
1.研究算法
开学初，咱们学校举行了新楼落成典礼，请来了一支文艺队，让我们一起看一看吧！（大屏幕上出示主题图）
师：仔细观察，从图中你能获得哪些信息呢？
生：我发现乐队有5人，合唱队有9人。
师：这个同学的发现可真有价值。那谁能根据她们提供的信息，提出一个数学问题？
生：乐队有5人，合唱队有9人，文艺队一共有几人？
师：用什么方法可以算出一共有多少个人?
生：用加法。
师：为什么用加法计算?
生：要求一共有多少人，就是把乐队的人数与合唱队的人数合起来，所以用加法计算。(师板书出算式9+5)
师：那么，怎样算出9+5的结果呢?请同学们先自己探索，再和同桌互相说一说自己是怎样想的。(生独立探索并与同桌交流)
生：我是先从右边拿一个蓝色的圆片放到左边和红色的凑成10个，右边还有4个，就是14。
生：我是先想10加5得15，再减去1就是14。
师：同学们用不同的方法，都算出了9加5得14，真聪明!刚才有同学说，先把右边拿一个蓝色的圆片放到左边和红色的凑成10个，再加右边的4个，就得14。哪个同学能到前面来演示一下?(师指名一生上台演示，并逐步对应板书——)
2.认识单位名称
师：这里的14表示要求的人数，所以我们就在14的后面写人，这就是它的单位名称，单位名称还要加上括号。不同的事物有不同的单位名称，比如说吧！这是一支粉笔，这是一块黑板。同学们谁能像老师这样举几个例子呢？
生：这是一盏灯。
生：那是一面旗。
师：那么多同学想说，那就和你最好的朋友说一说吧
生：（自由说）
师：刚才大家使用的单位名称都很恰当。听，校门口小超市里举行促销活动，正在播报什么消息？
（放录音：各位同学大家好，欢迎你光临校园超市，下面为您播报今天的特价商品：一片肥皂3元，一盒虾条8角，一个牛奶4元。）
师：仔细听听，你们听出什么问题来了吗？
生：我听出他们的单位名称错了。
师：错在哪？
生：应该说一块肥皂，那上面说一片肥皂。
师：还有吗？
……
师：真聪明，考虑问题真全面。虽然同一种事物可以使用不同的单位名称，但是我们在使用名称的时候，还要联系生活实际，恰当使用。
3、引导总结
师：刚才我们知道了：要求文艺队一共多少人，就是把乐队与合唱队的人数合并起来用加法计算。而且想出了几种又对又快的计算方法，还知道了怎样确定单位名称，收获可真大。
师：我们再来看（出示101页做一做主题图）。请同学们在书上先圈出10个南瓜，然后再算一算一共有多少个南瓜？ 大家可以选择自己喜欢的方法计算9+6。(生动手圈图并计算)
二、解决问题
1.(用大屏幕出示102页第l题)
师：请大家观察图，大树附近有几只猴子，又跑来几只？
生：原来有9只，又跑来3只。
师：现在有几只？怎样才能又对又快计算出结果呢？
生：把左边先凑成10只，再计算。
师：同学们真聪明，学会了“凑十”的方法。请大家在课本上的方框里填上数，然后同桌互相说一说怎样用“凑十”的方法计算。
(生独立思考，把答案填在书上，再交流)
2.(用大屏幕出示102页第2题)
师：请同学们拿出练习本，在本子上写一写这些9加几的算式，写完之后认真观察，看你能发现什么？
生：他们都是9加几的题。
生：得数的个位都比第二个加数少一。
生：他们的得数都是十几。
师：同学们的发现很有价值。我们掌握了这个规律，再计算9加几的题就更快了，谁敢来试一试。（出示全部9加几的口算题卡，全班轮流口算一遍）大家算得可真快。同学们，学习知识就是为了应用知识解决实际问题，同学们擦亮你的慧眼，想一想生活中的哪些事能用9加几解决呢？
生：我原来有9支铅笔，爸爸又买回来8只，现在我一共有几支铅笔？
生：我昨天得2颗星，今天得9颗星，两天我一共得几颗星？
师：生活中的很多事都可以用我们今天学习的知识来解决。现在老师也遇到一些问题，谁愿意帮助老师解决呢？
（1）树上飞走了9只鸟，又飞走了7只，一共飞走了几只？
（2）小明上午吃了9块糖，下午和上午吃的同样多，他一天吃了多少块糖？
（3）小青用了9支铅笔，还剩8支，他原来有几支铅笔？
三、反思总结。
同学们这节课你们开心吗？那么你们有哪些收获呢？
课后反思：
本课是学生在学习了9加几的新课和练习课以后设计的一节解决数学问题和计算练习相结合的综合课。设计意图是锻炼学生观察表述能力、探究发现能力和解决实际问题能力。整堂课教学程序清晰、重点突出、难点突破，能够让学生自己发现问题、解决问题，自主寻找规律，同时在计算的过程中，通过自主探究、合作交流等方式，一方面使学生更明确了9加几的算理，另一方面发挥了学生学习数学的主动性、创造性，较有实效地完成了预期目标。当然教学是一种遗憾的艺术，本课实践过后，我发现如果动手操作再充分些；练习设计紧凑些；评价语言再丰富些，效果能更好。另外我也有一点困惑，《数学课程标准》修订版强调指出“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学教育中得到不同的发展”。因此，我没有把全体学生的思维都限制在“凑十法”上，但是鉴于“凑十法”在整个数学教材体系中的作用，无疑又是学生必须掌握的。这让我限入深深的思考——如何将算法多样化与优化完整地结合便成为我致力研究的课题。
篇5：系统应用纪实
在四川的检测工作整顿中，省质监局采取“问题导入法”、“全员考试法”、“休克治疗法”、“比武练兵法”、“督查督办法”等多种方式，扎实开展大培训大提高活动，组织飞行检查和盲样比对，全员参加基础理论考核，组织社会问卷调查，整治突出问题，细化完善检测管理制度，全力打造整顿示范样板，创新开展暗访督查，积极营造舆论氛围，确保了检测工作整顿有力度、有深度、有温度。
7月22日召开的全省质监系统检测工作整顿现场会，进一步推动了全省质监系统检测工作整顿的有效开展，促进了各技术机构检测能力和服务水平的整体提升。现场会上，各市州局参会人员通过现场观摩、经验交流、专家点评等方式互相学习，相互交流，共同提高，而南充和遂宁两地的整顿工作，成为了全省各技术机构下一步开展整顿工作的基本模式和标准。
亮丑：敢于动刀子、下猛药、除顽疾
质检部门是“以技术执法、凭数据说话”的执法部门，检验检测是质检工作的鲜明特色和有力武器。由于体制、机制和管理等原因，检测机构底子薄、基础差、服务经济发展和自我发展能力不足，普遍存在“检不了、检不快、检不准”，一些单位“只收费、不服务”或“收了费、乱服务”，甚至乱出报告、出假报告、出人情报告。“入世”后，检验校准市场逐步开放，国外检测认证机构纷纷看好中国，面对残酷的挤压竞争，质检检测机构明显准备不足、应对不力。特别值得一提的是，当前，我国已步入质量经济时代，人民群众对质量提出了新的更高的要求，对质检部门寄予了很高的期望。然而，近年来频频发生的质量安全事件，矛头直指质检检测机构，其公正性、严肃性和权威性受到广泛质疑。面对这场空前的信任危机，只有通过整顿，提升检测、监管能力，才是明智选择和唯一出路。
整顿提升，首先要敢于亮丑。
5月初，在专家指导下，质监系统设计了系统内、外两套调查问卷，向系统内的各级各单位发放问卷3300份，向系统外的部门、企业和普通群众发放问卷1300份，进一步帮助自己找问题、找不足，也进一步加深了社会各界对整顿工作的理解和支持。各级各单位对制度建设、体系运行、效率和质量等情况进行“自查自纠”中，对发现的问题，既“对号入座”，又举一反三，真正做到缺什么补什么，怕什么练什么。5月下旬，省质监局组织专家对19个市州技术机构开展飞行检查，查阅体系文件和原始记录近600份，核查检测设备300余台，抽查报告、证书2000多份，发现不符合项123项，现场叫停检测资格91项；同时，在27个质检机构开展了食品等5类产品盲样比对，在20个计量机构开展了“电子天平”等2类仪器量值比对。
省质监局还邀请部分人大代表、政协委员和质量义务监督员，组成3个暗访组，于年初和6月，分两次对21个市州、43个检测机构的政务服务、质量效率、纪律作风和检测工作等5个方面进行了明查暗访，并制成《暗访录》专题片，在相关单位公开“晾晒”，使检测整顿有了很强的力度，使基层有了危机感。
逗硬检查，实践考核，揭露了短板，引起了震动，推动了整改。整顿：多措施并举得实效
从今年3月开始，省质监局各有关业务处室，根据自己的职能职责，对相关机构进行了不定期的检查指导，各地技术机构也在第一时间行动起来，安排专门的时间，邀请有关专家、学者，对相关业务知识和法律法规知识进行了全员培训，并进行了统一考试，制作了宣传专栏，在当地报纸、电视台等有关媒体上广泛宣传，掀起了大培训、大练兵、大比武活动高潮。
培训提高：整顿工作动起来
3月下旬，省质监局利用一周时间，举办了全省技术机构室主任以上人员500多人的大培训，邀请国家质检总局认监委、法规司、中检院、中特院以及四川省纪委、检察院的领导和专家授课，搞培训、抓警示；4月中旬，分片区开展了全省抽样人员大培训，共培训2000多人；5月初，组织全省43个技术机构的170多名化工、计量、特种设备检验人员，从理论考核、仪器操作、技术演讲三个层面，开展了技能竞赛活动。
各市州局也广泛开展了大培训、大练兵、大比武活动。乐山质监局针对企业在标准化实施过程中的难点，主动邀请国家注册审核员、国家企业标准化专家教授深入企业一线举办了10期标准化知识培训，培训人员1600余人，受到企业一致欢迎；自贡质检机构重点进行外部比对检验，计量机构重点进行内部能力验证和量值比对，特检机构重点进行无损伤比武活动，使专业人才队伍素质和结构进一步得到优化。截至目前，全省共组织各类培训1270期、参加人员2.7万人次，覆盖率达到100%；每名检测人员平均撰写心得体会2篇以上、学习笔记达3万多字。
3月份的大培训前后，省质监局组织了考试，考学结合，以考促学；4月底，又对全省检测机构人员分类实行了应知应会基础理论考核，参考率达94%。全员、全方位的考试考核，使全省检验检测机构真正紧起来了、动起来了、学起来了。
完善制度：检测管理细起来 全省各地对体系文件、管理制度等进行了全面的规范完善，编制质量管理体系文件35个、修订作业指导书5类38项，统一了记录和表格文本；制定了《产品质量监督抽查经费管理办法》、《实验室检验管理办法》、《产品质量检验机构考核评价办法》等相关制度，有效提升了检测机构的管理能力和运行质量。
德阳质监局开展 “晒检验报告”的质检报告的质量评比活动，通过选手自述检验报告，评委专家比照相关检验标准逐一点评、提问、打分等方式，比赛工作水平决出胜负，全面查验检验人员的检验技术水平，查验各相关部门的组织协调能力。乐山质检所通过 “仪器送检—现场检测—出具证书/报告”的技能操作考核，促进了检测过程操作的规范化、检定原始记录填写的完整化、检定证书/报告数据的真实化。
持续改进是技术机构建设的永恒主题。自检测整顿工作开展以来，省检测工作整顿领导小组办公室严格按照“动刀子、下猛药、除顽症”的要求，对口梳理、修订、完善和增补质量体系文件、作业指导书等软件资料，全省共修订完善了772份体系文件，增编体系文件835份，废止不符合规范要求文件37份，规范统一了全省技术机构体系文件、实验室建设标准和要求，有力解决了实验室认证标准以及相关的法律法规不适应经济发展的问题。
提升：样板工程推动规范化建设
为树立“标杆”，抓点带面，全省质监系统选择遂宁、南充两局作为“样板”试点，抽调省院专家及部分市州技术骨干，组成4个专家组，指导打造了质检类、计量类、纤检类、特检类“精品实验室”，为全省树立了看得见、摸得着、做得到的样板，推动了全省检测机构加快建设、规范化建设。
[点击样板工程][核心提示] 在全省质监系统检测工作整顿现场会上，代表们对遂宁、南充两个“样板地”出台的质检所质量体系文件，给予了高度的评价。“理念和做法与国际先进实验室接轨，水平处于国内领先。”四川省质检院副院长文勇勤在点评质量体系文件时说，他们的新版质量体系文件将先进的质量管理“八大理念”运用到质量管理中，突出了科学性、适用性和适宜性；剔除了以前落后的、不适用的文件，增加了遗漏的规章制度，确保其系统性；将国内外先进的作法引入了管理体系中，确保科学性和适用性。同时，对如何抓好检测工作中的关键质量控制点作了详细的要求，使检测工作质量有了更进一步的保证。
“持续改进是技术机构建设的永恒主题，通过全面整顿，技术机构检测能力和服务水平得到了整体提升，我们也享受到了机构技术水平提高带来的产品质量的提升，质量安全有了保障，生活质量也得到了提高。”群众对机构整顿工作非常赞许。而企业代表则表示，技术机构整体水平的上升，不但促进了企业产品质量的不断提升，也为企业产品在市场上站稳脚跟提供了强有力的保障。下一步，省质监局将把检测工作整顿纳入各级班子的业绩考核和各单位的目标考核。继续开展明察暗访和领导包片活动，持续保持检测整顿的力度和温度，努力使检测工作由集中整顿转向常态管理。同时，以规范运行为核心，着力完善覆盖检测工作全过程的制度体系；以解决薄弱环节为关键，多方争取支持，积极探索破解检测机构投入不足、保障不力的难题；以促进自身发展为目标，建立人员培训、绩效管理、科技研发、改革整合等制度和规范，努力推动技术机构持续健康发展。
南充质监：检测机构的“五化”探索之路
7月22日，南充质监局检测大厅门口彩旗飘扬，由名优企业展、质监风采展等板块组成的南充品牌建设成效展示厅高调亮相，拉开了全省质监系统检测工作整顿现场会的序幕，也揭开了南充质检机构实验室建设标准化、管理流程信息化、检验检测程序化、人才培养岗位化、服务体系便民化的“五化”探索之路。
强手段：实现管理流程信息化
走进一楼的综合检测服务大厅，墙壁上悬挂的彩色LED指示屏正在滚动显示待检产品信息：2010—1404白酒，仪陇县板桥乡张侨仁酒厂……“这样做很好，企业来送检的时候就能一目了然，很方便。”国家质检总局科技司副司长鲍俊凯对此非常赞同。
由于部分地方的特检所、纤检所和计量所等分布在城市不同区域，以前，不少企业为了办事得跑好几趟，甚至还遭到“脸难看、话难听、事难办”的“待遇”。为方便企业办事，南充质监局将下属检测机构统一集中到办公大楼。“有了中文业务信息管理平台，企业办理相关手续会更加简便。”南充质监局负责人说，网络化、信息化的管理手段，不仅提高了质监部门的工作效率，企业同时也能在网上查询到检测进度及结果，整个流程清晰透明，质监的服务质量和检测公信力有了明显提高，和企业的联系也得到了加强。
树样板：实现检测机构标准化
南充质监局按照国家最新实验室建设标准，投入资金近300万元，对下属4个所的检测实验室进行了改造升级。购置了气质联用检测仪、气相色谱仪、液相色谱仪、生物芯片检测仪、万能材料试验机等现代化的大型仪器设备120多台件，同时，统一调配各所实验室用房，在保证房间通风、温度、湿度、安全防护等环境条件达标的情况下，尽量使各技术机构的实验室集中统一，便于开展业务和管理维护。
按实验室功能特性，南充质监局把不同的功能区严格分开，相对独立，将人员通道、物质通道实行分流单设。同时，结合实验室建设国家标准要求，充分考虑自然条件的影响和检测规程需要，使实验室各项指标既达到标准要求，又利于检测工作高效有序地开展。同时，狠抓南充市特种设备综合检测中心的建设完善，着力增强检测综合实力，绿化了中心的周边环境，合理划分各功能区，重新布置了检测场地，使整体布局更加规范有序；在设备升级上增实力。建规范：实现检测程序化
在省质监局直属技术院的专家指导下，南充质监局按照ISO17025标准体系的要求，编制了131个程序文件，对作业指导书进行了全面规范，进一步完善了质量手册，确保了检测工作按既定程序开展、有章可循。为确保检测报告的准确无误，质监部门还不定期按比例抽取报告开展质量评定，对有质量缺陷的报告，给予必要的处罚。设置检测质量控制部，加强日常质量技术管理，严把报告质量关。签订检验报告质量系数责任目标，对达不到规定指标的检验室，不参加年终先进集体的评选。南充质监局还加强了检测过程的控制管理，对重要环节进行现场巡查和监控，促进检测工作质量，保证机制的有效运行。
抓培训：实现岗位人才化
按照“科学、有效、实用”的要求，遵循以人为本、按需施教、学以致用、保证质量的原则，南充各检测机构都构筑了人才培养的方法体系和制度体系：以具体的项目研究、项目检测作为选人用人的载体，通过项目完成质量和效率来评价技术人员业务技能，选出实际操作能力强、业务精良的实用型人才；确定岗位技能要求，有条件性竞争上岗。该局还推行岗位责任制，科学定岗定人定责，实施绩效管理，严格逗硬岗位目标考核，通过高质量、高效率的管理来选人才；确定执业资格导向，有目标性地培养学术人才。以专业技术需要为重点，设立奖励制度鼓励职工在各业务领域深入学习钻研，考取国家相应资质。
重服务：实现便捷一流化
为了给企业及社会提供更加优质高效的服务，南充质监局推行“一站式”服务，建立检测服务大厅，把4个所的业务受理全部集中到大厅办公，方便了企业，服务了群众；推行“打包式”服务，各所抽调技术骨干组成综合服务队，一次性集中上门为企业提供质量、计量、特种设备检验检测等服务；推行“课题式”服务，针对企业在生产经营活动中遇到的技术难题，聘请科研机构和高校的专家成立课题研究小组，专题研究解决办法，帮助企业攻克技术难关，加快发展；推进“承诺式”服务。年初为企业列出服务项目清单，标注服务具体时间，承诺按时间进度兑现所有服务内容；推行“质保式”服务。向企业发放 《质监技术机构服务质量征求意见表》，把对文明服务、检测质量、工作效率、行风作风等方面的评判权交给服务对象，加强对检测人员的工作监督、行为监督，确保人员到场、服务到位。
遂宁质监：用“精品”力量提升技术保障能力
全省质监系统检测工作整顿现场会上，遂宁质监局走 “精品化”道路的一招妙棋，引起了参会代表的浓厚兴趣。其下属的射洪质监局，目前已被国家质检总局计量司确定为对口联系单位，还被省质监局列为“精品县级局”建设单位，“样板”效应日渐凸显。
创新模式： 推典型还要借“大脑” 要想把工作做扎实做深入，必须引入竞争机制和激励机制。“遂宁市距三县两区车程均在半小时左右，几个地方的质监部门都在遂宁质监局的辐射半径之内，如果能够在这一范围内树立起典型模板和参考样本，示范效应将逐步扩大，从而带动其他区县质监局检测水平和质量的逐步提高。”遂宁质监局相关负责人表示。
基于这一思路，遂宁质监局决定把射洪质监局建设为“精品”。同时，促成重庆市计量院与射洪计量所建立结对帮扶机制，在技术机构发展管理、项目规划等方面提供技术支持。“一边是推典型，一边是借„大脑‟，二者合二为一的结果就是技术检测水平稳步提升，同时还为今后技术机构的长远发展打下了坚实基础。”
用好“精品”和“样板”这两块“牌子”，无疑能争取到更多资金和人才的支持。遂宁质监局利用“挂牌子”这一契机，合理利用有限财力，对技术机构布局进行科学规划：在检测项目的设置上，市级技术机构已建立的，县级技术机构不再重复建设，同时，县级技术机构建设项目也可以覆盖全市范围，以实现优势互补，不再重复投入。
在打造完善技术机构硬件设施方面，遂宁质监局也走出了三条新路子。该局下属各技术机构自力更生、不等不靠自筹资金建设了实验室，引进了大批技术设备；市局还和政府“强强联手”，合力打造了该市建材和轻工产品检测中心时企业也成为建设“主体”之一，由电子企业向政府打报告要求建设的省级 “微电子暨节能电子产品检测中心”，也已经落实筹建。
精准检测：
每个“节点”都要规范操作
产品需要承受多少压力，在什么温度下才能保存，用什么试剂可以精确检验……检测工作不仅需要实验室和仪器设备等硬件的支持，还要有相关检测程序和质量体系来规范控制。“规矩在纸上就是标准，在时间空间范围内就是规范。”省质监局领导在参观遂宁质监局后，指出了检测质量体系文件、作业指导书和程序文件等三种“文书”的重要性：规范要与时俱进，否则容易出问题。
“精准就是力量！”遂宁质监局各技术机构先后修订完善了内部管理、岗位职责、责任追究等24大类145项管理制度并汇编成册，同时编制了《检测工作整顿要求》、《检测技术工作规范》等资料，在技术机构内部形成了以规章制度明确工作要求，以操作规范为实现程序的相互补充的整体。在运用过程控制方面，该市技术机构把样品采集、流转、检验、后处理等过程控制在每个环节、每个责任人，建立了包括文字、图片、影像在内的记录文件，实现了检测工作每一个节点的程序性、规范性和可控性。在省质监局整顿办和省质检院、危化所指导下，遂宁质检所根据监督抽查各环节拍摄出了《监督抽查示范》短片；同时通过专用软件，使客户可以通过互联网实时跟踪送检样品检验进程。
询计问策： 促进整顿全面提高 邀请专家巡诊把脉，成为遂宁质监局的一大特色。遂宁质监局将创新的“专家巡诊制”导入对技术机构检测工作整顿中，邀请省级检测机构和省内兄弟市州局专家到该市检测机构开展巡诊，从建章立制、强化制度落实、加强党风廉政建设等方面入手，协助该市检测机构准确查找问题83个并发放了《整改通知书》。该市质检所针对设备老化而不适应检测要求的情况，主动暂停了72类产品的检验检测。
篇6：系统应用纪实
党性，一个中国共产党从诞生之日起就高度重视的根本问题，一个支撑着千千万万共产党人精神家园的信念基石。
讲党性、重品行、作表率——党的十七大对全党同志特别是领导干部提出的这一明确要求，也为组织部门自身建设指明了根本方向。胡锦涛总书记指出，要把组织部门建设成为高举中国特色社会主义伟大旗帜、深入贯彻落实科学发展观的模范部门，把组工干部队伍建设成为讲党性、重品行、作表率的过硬队伍。习近平同志强调，要把开展讲党性、重品行、作表率活动作为建设模范部门、打造过硬队伍的重要载体，引导组工干部坚持原则、公道正派、清正廉洁。
党中央有要求，组织部门迅速行动。在中组部统一部署和示范带动下，一场10万组工干部参与、持续近5年的“讲重作”活动，在组织系统广泛开展起来。2008年深入学习实践科学发展观、2009年“万名组织部长下基层”、2010年带头创先争优、2011年大力营造风清气正换届环境、2012年“一迎双争”，一年一个主题，一个阶段一个重点，“讲重作”活动的深入开展，进一步树立了组织部门和组工干部可信、可靠、可敬、可亲的形象，为组织工作的创新发展提供了强劲动力。
讲党性——
组工干部必须是党性最强的干部
做党性最强的部门！做党性最强的干部！这两个“最强”，历来是组织部门和组工干部的不懈追求。
在井冈山挑粮小道上讨论、在延安窑洞前座谈、在西柏坡老一辈革命家雕像下沉思，广大组工干部走进红色教育基地，缅怀革命先烈，重温入党誓词；各级组织部长带头讲党课，老组工干部讲传统，学习马列经典，开展部史部风教育，举行主题党日活动„„一次次主题教育，让组工干部党性愈发坚强，信念愈发坚定。
窗外繁星满天，室内灯火通明。5月20日夜，全国组织干部学院，来自全国各地乡镇最基层的组工干部，正在讨论一个组工干部最根本的话题——“什么是组工干部的党性”。原定1小时的讨论课已延长至3小时。
不独北京，从南海之滨到塞外林海，从陇上高原到巴山蜀水，组工干部党性标准的学习讨论进行得如火如荼。这场被称为组工干部“党性之问”的“集体自省”，5年来一直深深地叩问着每一位组工干部的灵魂。一场场热烈的学习讨论会，一篇篇深刻的体会文章，问出了党性的标准和差距，更问出了前进的方向和动力。
榜样的力量是无穷的。从当好党性原则“守门员”的王彦生，到燃尽生命写忠诚的李林森；从把党性融入平凡的杜洪英，到工作肯拼命的尹中强、王辉、肖明„„近5年来涌现出的一个个先进典型，如同一面面迎风飘扬的旗帜，为组工干部树立了党性标杆，激励着大家见贤思齐、增强党性。
讲党性不能说一套、做一套，关键在自觉践行。广大组工干部充分发挥党性标准的指导和推动作用，自觉把学习先进的内驱力转化为工作的战斗力。
面对汶川地震、玉树地震、舟曲泥石流和“3·14”、“7·5”事件等一次次严重自然灾害和重大突发事件的考验，面对北京奥运会、上海世博会、新中国成立60周年、建党90周年和应对国际金融危机等一系列大事要事难事的检验，各级组织部门按照中央和各级党委的部署要求，站在第一线，冲在最前面，充分发挥动员作用、战斗作用、保证作用、表率作用。
5年来，组织工作与伟大工程深度融合、与伟大事业高度对接，围绕推动科学发展、促进社会和谐选干部配班子、建队伍聚人才、抓基层打基础，为党和国家事业发展提供了有力的组织保证。
作示范——
在改革创新中更好服务大局
“想知道梨子的味道，自己就要先尝一尝。”5年来，各级组织部门把激发组工干部创新活力作为“讲重作”活动的重要目标，从自身改革做起，积极推进组织工作理念创新、思路创新、方法创新和制度创新，在改革创新中更好地服务大局。
从树立和落实德才兼备、以德为先的用人导向，到建立健全促进科学发展的干部考核评价机制；从完善竞争性选拔干部方式，到建立来自基层一线的干部培养选拔链；从加强对干部的从严管理，到重点管理市党政正职、县委书记、乡镇党委书记等关键岗位干部„„干部人事制度改革破浪前行，在出科学发展导向、出先进生产力、出干部积极性、出群众满意度上产生了显著效应。党的十七大以来，中组部率先垂范，面向全国公选2名部务委员、7名局长、9名副局长，面向部内差额选拔14名局长、副局长；黑龙江、天津、广西、云南等地采取基层公选、部内竞岗方式选拔部机关干部；外交部、国家发改委、司法部等部委推动组织人事干部轮岗交流，改善了经历结构，激发了队伍活力。
2011年6月14日，54名驻华高级外交官走进中组部。一路看下来、听下来，外宾们盛赞这是一次“友好之旅、开放之旅、创新之旅”。这是组织部门打造阳光开放组织部门新形象的一个缩影。近几年，组织部门主动敞开大门，建立新闻发言人制度，扩大组织工作信息公开，主动回应社会关切，特别是开展组织工作满意度民意调查，展现了开放透明的新形象。
这是一份了不起的成绩单：截至目前，国家“千人计划”已分8批引进2793名海外高层次人才。通过全面实施人才强国战略，大力宣传普及科学人才观，实施引进培养高层次人才等重大人才工程，推进人才特区等人才政策创新，人才工作迎来又一个“春天”。
今年6月30日，共产党员网等3个党员教育平台正式开通。像这样的基层党建创新，5年来比比皆是：实施大学生村官工程，落实农村支部书记“一定三有”政策，推广“四议两公开”工作法，实行基层党组织班子成员公推直选，网上投票推荐全国创先争优优秀共产党员，吸引到4300多万人参与投票、4.6亿多人次信息受众„„一系列新招数、实举措，让基层基础变得更牢、活力更足。乘着大规模培训干部的东风，越来越多的组工干部走进全国组织干部学院。各级组织部门纷纷采取中心组学习、专题讲座、研讨交流、组工讲坛等方式，加强理论武装和能力培训。一项项能力建设举措，促使组工干部知大局、懂本行、干实事。
下基层——
到群众中去 拜人民为师
带上民情本，坐几小时车，再徒步跋涉一段山路，到偏远的农村蹲点，这是一位基层组织部长每月第一周雷打不动的日程。每到这个日子，乡亲们都会自发地在村口迎候。
“与大地贴得更近，看天空才会更远”。胡锦涛总书记指出，要拜人民为师，把政治智慧的增长、执政本领的增强，深深扎根于人民的创造性实践之中。2009年5月，作为“讲重作”活动的有力抓手和有效载体，“万名组织部长下基层”活动正式启动。中组部部务会成员、各级组织部长纷纷走出机关大楼、走进基层群众，带头参加蹲点调研、谈心谈话、结对帮扶、信访接待。
工作到基层检验，办法在一线寻找。河北一年一个“调研周”，浙江、甘肃、青海全员到基层蹲点，内蒙古、江苏、江西、湖南把后进村转化作为重点，湖北同步开展“组织工作大建言”„„ “带着问题下去，带着思路回来”。通过向基层和群众求教问计，组工干部普遍反映，抓工作更有底气了。
敞“前门”，堵“后门”。各地组织部门普遍与党员干部谈心谈话，谈出了真情实况，谈出了心齐劲足，谈出了风清气正，谈出了“三个之家”的温暖。辽宁、重庆、西藏等地做到进退留转的干部必谈、有思想情绪的干部必谈、群众有反映的干部必谈；山东开展“双向约谈”，只要干部本人有愿望，随时可找组织部长谈心。广西的一位干部思想不通，组织部长先后找他谈了5次，终于解开了他的思想疙瘩。这名干部为组织部门的诚心所打动，不禁流下了热泪。
听民声、帮民困、解民忧，是组织部门的应尽之责。各级组织部门普遍建立基层联系点，开展结对帮扶活动，把实事好事办到了群众心坎上。
下基层脚步要轻，脚印则要深。安徽、广东、贵州严格下基层纪律，要求轻车简从，自行解决交通和食宿问题，在下基层过程中树立组织部门的良好形象。联系群众鱼得水，脱离群众树断根。“万名组织部长下基层”活动开展以来，各地组织系统共建立联系点12万多个，下基层蹲点调研88.7万多次，与干部谈心谈话406万人次，结对帮扶基层单位10万多个、群众87万人，参加信访接待52万多人次，解决信访问题24万多个。
严管理——
从严治部 从严律己 从严带队伍
组织部门是管干部的部门，往往是跑官要官者拉拢腐蚀的对象，更要警钟长鸣、防微杜渐。如果说，其他干部出问题，污染的是水流；那么组工干部出问题，污染的则是水源。
打铁必须自身硬。近年来，各级组织部门坚持从严治部、从严律己、从严带队伍，集中开展勤政廉政警示教育，经常性谈心谈话，重要时刻、关键节点廉政提醒。北京举办公道正派警示教育展，河南、陕西结合典型案例开展正风肃纪教育，特别是以正反两面镜子进行对照检查，引导组工干部明辨是非、警钟长鸣，增强严格自律意识。
防控岗位风险，既靠自律，也靠他律。从制定组工干部“十严禁”纪律要求到出台换届工作“五条禁令”，从开展守纪承诺到排查防范廉政风险，从行风测评到聘请监督员，一项项“软要求”转换成一道道“硬屏障”，用制度保证组织部门风清气正。民调结果显示，干部群众对组织部门公道正派的满意度逐年提升。敢碰硬、不信邪、不怕得罪人，组工干部要当好用人风气“守门员”。近年来，各级组织部门坚持教育在先、警示在先、预防在先，实报必查、查实必究、失职追责。人们看到，随着四项监督制度，“三位一体”举报平台、“5个严禁、17个不准”等换届纪律和案例通报等一记记铁拳、一条条铁律的出台，各级组织部门以敢战斗、能战斗、会战斗的精神和“踏石留印、抓铁有痕”的态度，大力整治选人用人上的不正之风，尤其是把集中换届作为检验公道正派的试金石，严肃了纪律，弘扬了正气，赢得了满意。
