东海文化明珠

关键词： 日本

东海文化明珠（精选6篇）

篇1：东海文化明珠

巩固提高“东海明珠”，努力打造“文化大镇”

湖溪镇“东海明珠”复查总结

我们湖溪镇地处浙江腹地、婺江源头、南江之畔，全镇面积98平方公里，辖28个行政村，41776人，2004年全镇工业总产值23.3亿元，农业总产值8661万元，人均收入6364元。我镇八里湾园区被列为全国科技示范园区、浙江省现代农业示范园区；镇委党校被评为省级先进基层学校；镇文化站成为省特级文化站；镇成人文化技校已通过省级验收，同时，湖溪镇已成为浙江省卫生城镇、浙江省先进体育乡镇、金华市教育强镇。湖溪镇山清水秀、物华天宝、人杰地灵，素有“鱼米之乡、文化之乡”之称，历史上曾培育了郭芒西、程本达、黄学龙等名人，养育了“木雕皇帝”杜云松、“木雕宰相”黄紫金等誉满海内外的民间艺人。

自1999年我镇被评为“浙江省东海明珠”以来，我镇党委政府对文化工作领导劲不松班子不散，概括起来说是“七个更”——领导更重视；计划更具体；经费更到位；设施更完善；管理更健全；活动更丰富；队伍更壮大！

一、领导更重视

我镇党委政府领导清醒地认识到：巩固和提高“东海明珠”创建成果将从根本上繁荣我镇的文化事业，有利于促进精神文明建设和其它各项事业的健康发展；有利于构建和谐社会（早在

1997年我们就在全市第一个超前地提出了创建“文化强镇”口号，并被市人民政府授予全市第一个“文化强镇”荣誉称号！）。因此，我们对巩固提高“东海明珠”，对我镇的文化工作十分重视，并采取了几项切实有效的措施。

1、把巩固和提高“东海明珠”创建成果工作作为精神文明建设的重点大事列入议事日程

镇党委专门组建巩固和提高“东海明珠”创建成果工作领导小组，由政工副书记任组长，挂帅具体抓。行政村由村书记直接抓，镇属企事业单位由组宣委员负责。镇党委把文化工作列入镇村（单位）干部政绩考核内容。在工作中，做到四个同时、五个纳入：即与经济工作同时计划；同时部署；同时检查；同时总结评比。五个纳入：文化设施纳入镇社会发展规划；文化建设事业纳入党政工作日程；文化工作任务纳入领导岗位责任制；文化事业经费纳入镇财政预算；文化站干部纳入政府序列编制。每委度召开一次党政联席会议，专题研究文化工作。

2、制订规划，提出近期和远期文化工作发展目标 我镇在巩固和提高“东海明珠”创建成果工作方面，按照创建“文化大镇”的要求，对全镇的文化设施，文化队伍，特色文化，文化市场管理等方面进行了宏观规划：我镇在“十五”“十一五”期间发展文化的主要目标有五个一：（1）建设一个以楼店乐善庵，南江黄藤岩，湖溪天宝禅寺，郭宅祝圣寺，前山何石屏公园，郭宅石洞书院，郭宅二村香山公园，郭宅一村结石洞，郭

宅上田骑龙公园，前山松屏公园等主线的集镇文化旅游观光圈。（2）建设一支以文化站、文联、江南书画院，江南武术协会为依托的热爱群众文化事业既懂行又能艰苦创业具有奉献精神的文化专职干部队伍。（3）建设一个以湖溪螺峰公园为集地辐射在镇东片南江村，镇西片楼店，罗青，镇北片金宅，新塘，白水口等20余个健身路径工程，占全镇65%以上。（4）举办一年一度大规模群众文艺汇演。一季度一次中型群众文化活动，每月一次文化骨干活动和例会。（5）建立一个与社区文化相适应的老年文化网络、村落文化网络、企业文化网络、校园文化网络、文化市场管理网络体系。每个网络建立3-5个业余文艺团队，并开辟1-2个少儿书法、美术、音乐、舞蹈、摄影培训基地，对上述“五个一”的目标，我们还进行肢解和量化，将任务落实到具体的部门、人员，做到硬件与软件，整体推进与重点突破，长远规划与近期安排，政府行为与社会兴办等和谐地统一起来，使我镇的文化工作跃上一个新的台阶！

二、计划更具体

由于领导重视，文化工作计划大到筹建农民公园举办大型文艺活动，小到筛选预演节目和挑选演员，分管领导都亲自过问亲自到场亲自出谋划策。在今年的民间普查登记和民间文艺大汇演中，自始至终政工副书记李顺芳同志亲自负责，书记镇长一起上，全体镇干部全部到岗到位，在筹建行政村的路径工程露天舞池方面，从规划地点到具体实施，镇领导都亲自过问并亲临现场指导。

三、经费更到位

镇党委、政府对文化工作高度重视，无论是添置器具还是开展活动，各项经费都能如数如期到位。我镇的文化活动经费一是做好工作，争取上级拔款投入。二是依靠社会团体联合举办各种活动。三是向社会筹资。几年来，我镇文化站与社会团体、三一墙纸厂、南江水库、湖溪卫生院等联合举办了多次活动。向社会能人志士筹资，其中，张军红老板共出资了20万元。据不完全统计自评为“东海明珠”以来，镇村两级又投入资金500余万元用于群众文化活动和有关设施建设。

四、设施更完善

在1999年创建“东海明珠”时，我镇已有1000多平方米的文化中心，700多座位的影剧院。全新的现代化音舞设施，藏书10000多册的图书馆，今年又添置了一套钢管乐器。随着农民对文化需求越来越高，村级文化设施投入也越来越大，如楼店村投资80余万元，新建了1200多平方米的文化综合大楼；后西村今年投资80万元，新建了1300平方米的文化综合大楼；八里湾上田自然村投资50万元，新建了560平方米的文化综合大楼；郭宅二村投资100万元的湖山文化广场，正紧锣密鼓地施工中。

现在，全镇文化设施布局更加合理，功能日臻完善，全镇以湖溪螺峰公园为中心，分别在南江、罗青、楼店、新塘、金宅、白水口等行政村建设了合乎标准的路径工程和露天舞池，极大地丰富了人民群众的文化生活。

五、管理更健全

为了加强对文化场所的管理，镇文化站分别与工商、公安、学校、团委、妇联等部门组建了综合管理领导小组，依照文化市场的有关政策法规，配合上级文化市场管理人员对文化市场进行督促与检查，并加强对文化市场管理人员和文化从业人员的培训，专门组建人大监督组，镇市容检查组共同做好文化市场的管理工作。

另外，为了加强对重点文物——马上桥“一经堂”的保护，我们配合市文保所投资70万元对“一经堂”进行了第一期的维修和保护。

六、活动更丰富

自创建“东海明珠”以来，在巩固和深化“东海明珠”创建成果工作中，镇文化站、镇文联、江南书画院、南江武术学校利用农村的文化设施和场所，开展了丰富多彩的群众文化活动。

2000年，春季举办了“迎春舞会”；夏季举办了“乘凉晚会”；秋季举办了“词歌晚会”；冬季举办了“篝火联欢晚会”，还有武术表演，罗汉班表演等常年不断。

2001年，与南江水库等单位联合举办庆“七一”文艺晚会，元旦与南江水库联合举行了“广场联欢晚会”“国庆文艺晚会”“三八妇女文体活动”。

2002年，与程氏公司联合举办五四“程氏之夜”“六一”儿童艺术节，与湖溪卫生院联合举办卫生系统文艺晚会及道德教育

演讲比赛。

2003年，举办“三八”妇女拔河比赛，举办少年武术、书画培训，举办了中小学第三届艺术节、书画展、老年腰鼓队、踩街活动。

2004年，国庆节举办了由浙江长城建筑公司项目经理张军红赞助的“长城杯”民间文艺大展演活动，此次活动，由7000多人组成，15支演出队伍演出，展演了17个不同形式的精彩文艺节目。其中，有些节目“此地独有，别处绝无”，像湖溪村失传已久的“倒奸忠”，楼店村的“盘车”表演，金宅村的“抬花轿”等节目。6月份，与三一墙纸实业公司举办“三一杯”卡啦OK歌手大奖赛，举办了为期四天的书画精品展。

2005年，成立江南书画院，举办书画、根雕、摄影精品展，举办大型慈善基金扶困文艺活动。7月份，“郭宅大蜡烛”参加省首届工艺美术博览会，获“民间艺术保护奖”。组团参加市美丽村庄颁奖晚会上，我镇的《山村新闻》小品获奖。举行书画系列巡回展，分别在东阳、南上湖、南江、巍山、横店、顺风集团巡回展出。

2006年，“郭宅大蜡烛”和“水浒108将”板灯笼参加市儿童公园元宵展出，湖溪镇小学舞蹈《灿烂的明天》赴金华中小学文艺汇演，荣获金奖。6月份，由30多名国家、省市级书画家参加在楼店村举办的“新农村建设书画笔会”，作品70多幅。9月份，由浙江省群众艺术馆发文举办全省书法大赛（由建筑老板

张军红出资17万元）。10月份，筹划与东江、横店团委、文化站联合举办跨区域群众文化系列活动（由私营老板张锦明出资3万元），已于个体老板协商筹资举办湖溪镇小品舞蹈系列文艺专场（时间未定）。

七、队伍更壮大

以文化站为镇群众文化的“龙头”，将影剧院、电影队纳入文化站统一管理。文化站现有专职干部6名，其主要精力从事文化工作，除此之外，今年还成立江南书画院，拥有会员50多名，到现在为止，全镇拥有书画摄影文体音乐舞蹈武术文学创作表演等文化骨干队伍15支1000多人。通过活动的日益深入，其队伍人数在不断扩大，并且相继涌现出一批拔尖人才：如书画作者潘涛被江都书画院聘为“特聘书画师”，其作品《秋月》被入编《当代书画名家作品集》其国画山水作品《佛国欢腾》被“世界华人书画展”入选，并入编《世界华人书画作品选集》其国画人物作品《编织姑娘》被入编《世界当代著名画家真迹博览大典》。

民间雕刻艺人张万隆其作品《智慧之王》、《圣诞》、《好牧人》、《以撒的献祭》、《负十字架》、《十字架》等六幅作品刊登发表在香港《创世纪——中国作品》一书，大型木雕作品《耶稣生平》这幅长3.6米、宽1.6米、厚6厘米雕刻圣经人物达1000多个，75个圣经故事的作品在香港会展中心展出，引起极大哄动：香港《文汇报》，新加坡《星岛时报》争相进行了报道，该作品现被中国基督教协会永久收藏。

围绕巩固和提高“东海明珠”创建成果，我们已作了很大努力，也取得了一定的成绩，但距新形势下的文化工作的新标准新要求，特别是全省上下如火如荼建设文化大省、文化大市、文化大镇的大背景下，我们的工作还有一定的距离，我们将以这次复查为契机，一鼓作气，把我镇的文化工作推上一个更高的台阶！

湖溪镇将加倍努力工作，争取顺利地通过“东海明珠”的复查验收！

湖 溪 镇 党 委 湖溪镇人民政府

2006年8月8日

篇2：东海文化明珠

今天我们在这里召开“东海文化明珠”“海岛文化百花”乡镇创建工作座谈会，主要任务是：进一步统一思想，提高认识，全面完成“东海文化明珠”复查和“海岛文化百花”乡镇创建工作。刚才，×局长通报了上阶段市级部门对我区“海岛文化百花”创建乡镇的检查情况；文化新闻出版局的同志也组织大家学习了相关文件精神；几个乡镇（街道）也根据各自的工作情况进行了交流发言。

总体上看，××、××、××等正在创建的乡镇（街道），包括其他乡镇（街道）党委（党工委）、政府对“东海文化明珠”“海岛文化百花”乡镇的复查、创建工作还是比较重视的，措施也是得力的，作了大量的工作，取得了不少成绩。但与此同时，我们也该认识到，我们目前的创建形势还不是十分乐观，需要改进、完善的地方还比较多。在坐的同志回去以后，要向主要领导作好汇报，并根据相关文件的要求，逐条进行对照，争取圆满完成“东海文化明珠”复查和“海岛文化百花”创建。

下面，我就“东海文化明珠”“海岛文化百花”乡镇的创建工作，再谈两点意见。

一、统一思想，提高认识，切实做好“东海文化明珠”复查和“海岛文化百花”创建工作

省“东海文化明珠”复查和×ד海岛文化百花”创建工作，是全面落实科学发展观，深入贯彻中共浙江省委《关于加快建设文化大省的决定》的重要体现，是大力加强农村文化建设的有力抓手。我们要从全局的、战略的高度统一思想，深刻认识“东海文化明珠”复查和“海岛文化百花”创建工作的重要性

第一，做好省“东海文化明珠”复查和×ד海岛文化百花”创建工作，是实现“三个文明”协调发展的客观要求。全面建设小康社会，不仅仅是追求经济目标，实现经济的快速增长，还是经济、政治、文化的全面发展与进步。大力加强思想道德建设和文化建设，实现文化小康，既是满足人民群众日益增长的精神文化需求、实现人的全面发展的需要，也是增强综合国力、发展社会生产力的需要。当前，我区正处于全面建设小康社会、提前基本实现现代化的重要战略机遇期，在实现经济快速增长的同时，还应该抓住机遇，同步推进社会主义文化建设，同步提升人的综合素质，提升城乡文明程度，推进物质文明、政治文明、精神文明的协调发展。

第二，做好省“东海文化明珠”复查和×ד海岛文化百花”创建工作，是实现城乡文化统筹发展的当务之急。统筹城乡协调发展是十六届三中全会提出的“五个统筹”中的一个重要方面。实现城乡协调发展，除了经济方面的内容之外，要的一个方面。当前，我区城市文化与农村文化的差距明显，农村文化“沙漠”现象还比较明显，农村社会风气方面的问题仍然比较突出，统筹城乡文化发展的要求十分迫切，任务十分繁重。因此，我们必须站在落实科学发展观的高度，大力加强农村基层文化建设，在加快城市文化发展的同时，加快农村文化的发展；在加快城市现代化水平的同时，同步推进农村社会的全面进步。

第三，做好省“东海文化明珠”复查和×ד海岛文化百花”创建工作，是满足人民群众精神文化生活的重要举措。随着国民经济和现代科技的快速发展，人们的闲暇时间越来越多，个人财力越来越大，对加强精神文明建设的需求也越来越迫切，提高人的素质、丰富文化生活、改善居住环境、净化社会风气等更是越来越受到群众的关注。城镇和农村居民人均文化消费支出占消费总支出的比例必定会逐年增加，同时，人民群众对精神文化生活的需求也呈现出多样化、多变性、个性化的特点，这些都对我们的文化产品和文化服务提出了新的更高的要求。我们开展省“东海文化明珠”复查和×ד海岛文化百花”创建工作，就是要努力满足人民群众的这种需求，真正体现以人为本的科学发展观。

第四，加强基层精神文明建设是巩固党的执政地位的关键之举。江泽民同志再三强调，基础不牢，地动山摇。基层工作是党和政府一切工作的根基，基层精神文明建设是整个社会主义精神文明建设的基础。弘扬和培育民族精神的阵地在基层，净化社会风气、提高人的素质的着力点在基层，团结凝聚人心、巩固党的执政地位的关键也在基层。我们必须从巩固党的执政地位的高度，从不断深化执政规律认识的高度，切实提高对基层精神文明建设重要性的认识，大力加强基层文化阵地建设，大力整治社会不良风气。

二、明确任务，突出重点，扎扎实实地开展省“东海文化明珠”复查和×ד海岛文化百花”创建工作

我们要从满足基层群众的精神文化需求出发，从提高基层群众的生活质量出发，从提高基层群众的综合素质出发，认真规划基层文化发展目标，大力实施基层文化阵地工程，不断创作生产符合群众需求的精神文化产品，积极开展参与面广、接受度高、有特色、有影响的群众文化活动。根据省、市的精神，结合××的具体实际，这次复查、创建工作要重点突出以下几个方面的内容。

[Nextpage]一是要抓好基层文化阵地建设。以文化体制改革为动力，实施“基层文化阵地工程”和“公共文化信息资源共享工程”，把基层文化阵地建设纳入当地经济社会发展总体规划，做到统一规划、科学布点、分步建设。力争经过一段较长时间的努力，我区能跨入全省文化先进县（区）的行列，所有乡镇均能达到浙江省东海文化明珠工程和“××海岛文化百花”工程的验收标准。

二是要抓好文化工作者队伍建设。各地党委（党工委）、政府要高度重视文化队伍建设，关心他们的思想、工作和生活，努力为他们发挥才能提供良好的社会环境。要鼓励专业、业余文化文艺工作者，特别是基层文化馆、文联的创作者、演员等深入基层、深入群众、深入生活，充分了解人民群众的文化需求和文化利益，从丰富多彩的现实生活中发现、提炼出优秀的创作素材，创作出与时俱进、与民同心，群众喜闻乐见的文艺作品。各地也应积极探索新举措，如制定一些优惠政策，吸引政治素质好、业务水平高、比较年轻的人员到乡镇文化机构工作；在招聘基层文化员时，可以由文化部门组织相关的业务技能考核，确保基层文化员队伍的基本素质能达到工作要求。

三是要抓好基层文体队伍建设。自我区成立体育总会以来，我们先后成立了区老年人体育协会、区乒乓球协会、区社会体育指导员协会等组织，有力地推动了我区文体事业的发展。下一步，我们还将成立区少儿武术队、区少儿乒乓球队等文体队伍，并通过适时举办培训班、讲座、报告会等形式，不断加强队伍建设，提升队伍的业务水平和综合素质。

四是大力开展形式多样的群众文化活动。各地要充分发挥基层文艺工作者的作用，组织各种文艺团体、专业队伍和专业人员深入基层、深入生活、服务群众，使文化活动进街道、进乡镇、进社区、进农村。积极保护和发掘民间文化，使农村乡土文化进城市、城市精品文化进农村，实现城乡文化良性互动。大力倡导群众自编自演、自娱自乐的文化活动，提高群众文化的参与度和共享率。

五是抓好重点群体的文化生活。特别要抓好三个群体的精神文化生活：一个是青少年尤其是未成年人群体。乡镇（街道）、社区要努力开设符合未成年人兴趣爱好的专栏、专题，等条件成熟后，我们还要尽可能地在校园和社区内有组织地建设一批非经营性的互联网上网服务场所，把文明上网、网络安全知识列入学校德育教育的重要内容，着力解决未成年人进入营业性网吧的问题。另一个是老年人尤其是农村老年妇女群体。这一群体文化程度偏低，生活比较孤独，她们既有信仰寄托的需求，也有交流倾诉的需求，而相应的文化活动场所十分缺乏。各地要想方设法提供适应她们特点的老年活动场所，营造她们能够倾诉交流、休闲娱乐、健身养性的环境，提供她们爱看爱听的文化产品，用健康有益的文化生活去引导和充实她们的晚年生活。还有一个是外来人口尤其是外来民工群体。要引导企业特别是民营企业因企制宜，因陋就简，添置基本的文化娱乐体育设施，力所能及地组织外来民工开展一些文化体育活动。丰富他们的业余文化生活，条件暂不具备的，要采用文化资源社会共享的方式，尽可能向外来人口开放现有的乡镇（街道）、社区以及周边企事业单位的文化设施和场所，千方百计地为他们提供健康有益的文化产品和文化服务，使他们在健康有益的娱乐休闲中感受文明、接受教育。

六是要抓好公共文化基础设施和农村社区文化设施建设。我们要严格按照“切实抓好农村乡镇、城市社区群众文化的基本阵地、基本队伍、基本内容、基本活动方式的建设和管理，促进社会文化的繁荣和发展”的要求，树立和落实科学发展观，进一步加大农村文化建设力度。要紧密结合省“东海文化明珠”复查和市“海岛文化百花”创建及省“小康型老年体育街道、乡镇”、省“体育强镇”的创建工作，加快城区公共文化基础设施建设，加大农村社区文化设施建设力度，把实现和保障农民群众的文化权益作为基本职责，让广大农民共享文化发展的成果。

七是要在加大政府投入的基础上，充分利用民间资金，按照“谁投资、谁受益”的原则，积极鼓励城乡多种形式兴办文化产业，努力形成“政府为主、社会为辅、县乡统筹”的较为稳定的多元投入机制。要高度重视基层文化阵地的使用和管理，盘活公共文化资源，配齐必要的文化设施，经常开展健康有益的活动，提高活动场所的利用率、群众的参与率。机关、学校、企事业等单位要高度重视内部文化体育设施建设，努力为单位职工提供休闲娱乐、学习健身的有益场所，并尽可能向社会开放，为周边群众特别是青少年开展文化体育活动提供便利。

同志们，“东海文化明珠”复查和“海岛文化百花”创建工作时间紧，任务重，迫切需要广大文体工作者扎实工作，抢抓机遇，开拓进取，加快推进文体设施建设，从而为我区经济社会协调发展、构建和谐××做出新的更大的贡献。

篇3：东海文化明珠

一、建设东海明珠工程要以满足人民群众的文化需求为出发点和立足点

建设东海文化明珠的根本目的是为了推进基层文化建设, 满足基层人民群众日益增长的文化需求。但是, 事实上, 东海明珠工程建设倘未在满足人民群众文化需求方面发挥最大的功用。文化明珠工程并没有完全成为基层民众享受文化生活的场所, 成为基层文化建设的前沿阵地。建成后的东海明珠, 场所闲置、出租或挪为他用的为数不少。出现这种情况的原因在于:1.出发点偏离了建设宗旨。不少乡镇建设东海明珠并不是从为群众的文化生活提供便利出发, 而是把建设东海明珠作为一项形象工程和政绩工程。诚然, 建成功能齐全、设施先进、活动丰富的东海明珠工程, 对于乡镇来说, 本身就是一种政绩;亮丽的文化大楼, 也本身就是一个地域的形象工程。但是, 偏离了满足人民群众文化生活需求这一目标要求, 往往会把东海明珠工程建设变成一种短期的行为, 忽视了东海明珠的功能配套和长效服务功能, 使东海明珠工程成为了半拉子工程或空壳工程, 不仅不能满足群众的文化生活需求, 还会给东海明珠工程建设本身造成了负面的影响。2.缺乏长效的经费投入。国务院《关于进一步加强基层文化建设的指导意见》 (国办发[2002]7号) 指出:“要确保文化事业经费的增长不低于当年财政收入的增长幅度;文化事业建设费的安排应向基层文化建设倾斜;保证有影响的重大群众文化活动的经费投入。”但不少乡镇对东海明珠建设的经费投入尚缺乏经常性、长效性, “一曝十寒”, 往往是建成大楼后就要求文化站自身搞创收, 以维持自身的生存。也有不少的乡镇, 甚至还要向文化站下达指标, 要求文化站每年向乡镇财政上缴若干的创收资金。这些做法日渐把东海明珠工程变成了文化经营单位, 忽视了东海明珠工程的公益性性质, 背离了东海明珠建设的服务宗旨, 削弱了文化站的服务功能, 当然也就日渐疏远受益群众。3.功能配置跟不上时代要求。从全省的现状看, 有不少的东海明珠工程由于缺乏经常性投入、配套设施未能及时更新、缺乏创新意识等原因, 服务功能日渐萎缩、日显单一。不少的文化明珠, 图书馆里的藏书虽然达到了10000册的基本要求, 但旧书满架, 缺少时代感较强、人民群众喜闻乐见、有助于群众学习科技、致富奔小康的书籍, 缺乏知识的吸引力, 造成图书馆“人迹罕至”“蛛丝绕架”。不少文化明珠乡镇开展的文化活动的内容相当单一, 除了“象棋比赛”还是“象棋比赛”, 年复一年, “老三篇”“老三套”, 缺乏创新, 缺乏变通, 缺乏贴近群众生活、富有时代精神和时代要求的活动。缺乏活力, 更缺乏吸引力, 以至日渐“门前冷落车马稀”。目前, 不少地方的东海明珠建设虽然在文化大楼等硬件设施建设上取得了阶段性成果, 但后续效果并不够好, 有的已仅成为一种“摆设”, 倘不能在满足群众的基本文化生活需求方面发挥应有的作用。为此, 现阶段的东海明珠工程建设, 要认真贯彻一种求真务实的科学精神, 虽然许多文化工作离不开必要的形式, 但一定要十分注意文化工作的实际效果, 要始终把为人民服务作为工作的出发点和落脚点, 把满足人民群众的文化生活作为文化建设的出发点和立足, 用全面、协调的方法认真研究群众的文化需求, 不断增加对文化明珠的投入、丰富文化明珠的建设内容, 不断提升文化明珠的品位, 充分发挥文化明珠的作用, 让东海明珠工程真正成为满足基层人民群众文化生活的主阵地。

二、东海明珠工程建设应处理好与经济发展的关系

文化的发展与经济的发展相伴同行, 人民群众文化需求的内容、结构和层次同经济发展水平密切相关, 文化事业的发展水平、层次在一定程度上取决于某个地区的经济发展水平。从一般意义上看, 经济发展水平比较高的地区, 文化事业也比较发达;经济发展水平低的地方, 文化事业的发展要相对落后。实施东海明珠工程10多年来, 经济较为发达的杭州、宁波等地区, 东海明珠工程建设步伐明显较快, 而丽水、衢州、金华等地区, 步伐相对较慢, 这是与经济社会发展相适应的。但是, 近两年, 金、衢地区不甘落后, 出台了相应的政策, 意欲快速推进明珠工程建设, 从2004年的全省东海明珠验收情况看, 并未收到明显的成效, 有不少的“明珠”申报点基本设施、内部配套等均与明珠工程的要求存在一定的差距, 其功能配置等还相对落后, 活动场所人气不旺, 很难能在满足群众文化生活中发挥较大的作用。因此, 经济欠发达地区的东海明珠建设要适应当地经济的发展, 因地制宜, 量力而行, 循序渐进, 稳步推进, 不应急于求成。不根据本地区的实际急于求成, 往往会导致“一哄而上、一哄而散”, 无利于文化建设, 也无利于经济建设, 也很难在社会发展中发挥应有的作用。

文化事业的发展水平虽然在一定程度上受经济发展水平相制约, 但是, 文化事业的发展又是相对独立的, 文化事业的发展对经济的发展又有着巨大的反作用。发展文化事业从而推动经济发展在一些欠发达地区又显得尤其重要。欠发达地区必须因避免经济发展问题而忽视甚至阻碍文化事业发展, 最后导致经济和文化均不能发展。为此, 欠发达地区要主动寻求发展文化的思路, 根据当地实际, 充分挖掘当地文化旅游资源, 有计划、有特色地稳步推进东海明珠工程建设, 而不能在文化建设的大潮前观望、徘徊而错过时机。上级政府对欠发达地区的东海明珠建设要加大支持力度, 增加对他们的扶持。省财政原对欠发达地区明珠工程建设最高给予10万元补助的底线不能过于保守、一概而论, 应区别对待, 对重点地区和建设成绩突出的乡镇要给予更大的扶持。将之扶上马, 还为之送一程, 明珠工程建设才能够在广大农村的经济建设中发挥更大作用。

经济与文化的发展是相辅相成、互相作用的。实施东海明珠工程, 最为根本的目的是满足群众的文化生活需求。但是, 经济落后, 群众的物质生活得不到满足, 满足文化生活只是画饼充饥, 无从可谈。东海明珠工程建设在满足群众文化需求的同时, 还要求能够在农村的经济建设中起到推动作用。当前, 最能在农村经济发展中发挥巨大作用、能推动农村文化长期的可持续发展、农民群众最为迫切需要的是农村科技文化。农村科技文化能够帮助群众致富奔小康, 与群众的日常生活紧密相连, 与农村经济建设紧密相连。建设农村小康社会也好, 发展农业现代化也好, 都离不开农村科技的发展, 尤其是提高农民的经济生活、政治生活、文化生活质量更离不开农业科技文化的发展。在引领农村社会发展的文化中, 农村科技文化将日益占据主导地位。为此, 农村的东海明珠建设要克服“小文化”观念, 树立“大文化”思想。不要将文化活动的内容局限于“健身跳舞”“吹拉弹唱”, 而应把发展农村科技文化摆在第一位, 依托东海明珠工程的设施、功能和人才资源优势, 广泛开展科普教育, 以科技教育提高农村群众的综合素质;大力引进科技信息, 以科学技术帮助农民群众致富奔小康;不断以科技手段盘活当地的文化资源, 使之成为当地经济和社会发展的动力资源;以科学的发展观引领群众在享受文化的同时, 主动投身文化建设、不断创新文化, 推进文化的可持续发展。

三、东海明珠工程建设要注意处理好与体制改革的关系

篇4：宝石明珠耀东海

一边是绿树叠翠的莽莽山林，一边是水波潋滟的青青湖水，又常常是满山青翠欲滴的郁郁竹林……

在象山绵绵山道上开车，眼前掠过的尽是这美不胜收的景色，难怪从西周到石浦的两个多小时车程，我们丝毫也不感到寂寞。

甥孙迎伟开车的技术确实不错，一路上风驰电掣，到达皇城沙滩时，还仅仅是上午八时许。游人并不多。在晴空蓝天下，大海绿如一片琉璃，一条条银花飞溅的海浪，滔滔不息地冲向金黄色的沙滩。两边青翠绵亘的群山，像两只大手般拥抱着这一块黄金般的海滩。

家骏虽然年过花甲，还如孩子般地冲动，迫不及待地登上出海的摩托快艇，迎着翻滚着的白浪，向着溟蒙的大海驶去。可是我不敢去。当年我曾在舟山应邀出海钓鱼，小船仅仅驶出百米开外，我便禁不住呕吐起来，大家无奈，只能将我送回岸边。回到岸上，更吐得个七荤八素，几乎将五脏六腑都吐了出来。从此我便望海生畏了。稍过片刻，家骏便回到岸上，连呼刺激过瘾。还嘲笑我胆小，不如当年的豪放。我只能一笑置之。

也许是景观刚开发不久，海滩边上，仅有一些简陋的零星小铺，毫无特色。连淋浴、如厕这样重要的设施，也简陋得难以涉足。所以，我们也就无意游泳了。

车到石浦镇已是十时多了。石浦是象山的著名渔港，也是有几百年历史的古镇。著名电影《渔光曲》就是在这里拍摄的。为纪念这段历史，海港边上还矗立着《渔光曲》音乐的作者聂耳的塑像。

石浦镇依山而筑。所谓“城在港上，山在城中”。踏着古朴的石阶，走进幽静的小巷，两边都是明清时代的古旧建筑。斑驳的门窗仿佛在向来者诉说着饱经风霜的久远年月。这里还留着当年繁华而颓败的见证：有供吸毒的、乌烟瘴气的“栽兴庄”；有供穷人典当的阴沉沉当铺；也有几百年历史的古庙……许多古建筑都保存完好，这实在是难能可贵的。

石浦既是著名的渔港，不在这里吃点海鲜，似乎就枉来石浦了。这里到处是海鲜店，连店门外都坐满了各地来的食客。满桌的海鲜，洋溢着勾人食欲的香味。红得跳眼的梭子蟹、泛着乳白汁的蛤蜊汤、烤得香味四溢的海虾……真让人不知何处下箸。一盆黑不溜秋、貌不惊人的海鲜引起了我的注意，这就是一盆红爆鲎肉。鲎（hou），肢口纲，剑尾目，鲎科。又称“中国鲎”或“东方鲎”。可作药用，也可食用。上海似乎很难见到。象山人很爱吃鲎肉。小时在象山，曾吃过糟鲎肉，鲜得我至今难忘！尤其那鲎卵，一粒粒犹如小珍珠，吃在口中，久久回味。我夹起眼前这块鲎肉，拨开龟甲般的硬壳，剔出里面的白肉，送进期待着的大嘴，肉如蟹味，虽然很鲜，但已经不是我记忆中的美味了。

这里的海鲜品种繁多，看得我眼花缭乱，有许多我还从未见过，也就无法叫出它的大名了。在象山，已经大面积地养殖海鲜，产量也越来越高，但象山人往往爱吃野生海鲜，因为野生海鲜要比养殖的鲜美得多，可惜的是，现在野生资源的海鲜越来越少，当然价格也就越来越高，两者相差一倍还多。据说，为计成本，这里海鲜店供应的自然都是养殖为多，要吃鲜活的野生海鲜，那还得自己掏钱去买。

根雕是象山著名的工艺品。象山盛产毛竹，因此这里也就以竹根雕为多。迎伟顺便带我们到一家根雕铺参观。店铺很小，只有十几平方，四周陈列着许多根雕作品。店主年龄四十开外，迎伟和店主很熟，店主便带我们到他二楼的居室兼陈列厅去休息。四十多平方米的客厅，也展放着许多根雕作品。一尊名为“老子”的作品吸引了我，老子双目炯炯，怒发冲冠，那直竖的怒发恰好利用竹根四散而长的根须，别具匠心。还有一尊名为“黄昏乐”的作品，两位裸体的古稀老人搂在一起，粗看似乎风趣，细看却感到十分粗俗和无聊了。一尊“幽谷琴韵”的作品，倒很有高山流水般的诗意。造型和意境都很生动。据说根雕主人并未进过大学，也未受过什么造型艺术的专业训练，完全靠自学成才，这倒是很不容易。

石浦也有许多买当地土特产和工艺品的小店，但似乎和其他景区一般雷同，无特色可言，我们也就毫无兴趣了。不过这里的商风很朴实，我们在一家小店购买电池，正想拿了离去，一位中年女店主，发现这牌号电池电力不足，便主动为我们换了电池。一次我们到西周一家菜场买白糖，等我们拿着白糖离开时，女摊主又把我们叫了回来，说是刚才电子称角上，不小心压上了一点重物，所以，我们所购的白糖分量不足，便将我们的白糖拿回去复称补足，还向我们再三道歉。记得在上海买菜购物，摊主常常是缺斤少两，防不胜防，与这里淳朴的民风相比，实在是寒碜了。

篇5：东海县实验小学校园文化实施方案

校园文化是学校的灵魂和血脉，是学校可持续发展的不竭动力与核心竞争力，是学校个性特征、综合实力的主要标志和体现，是维系师生和校友的情感纽带。校园文化是通过一代代师生创造和传承，积淀形成的物质菁华和精神菁华的融和，是学校发展规划中一项长期性、战略性的重要工作。东海县实验小学建校五十余载，根基深厚，内蕴丰厚。代代实小人励志创业，凝聚成“志存高远、知行合一”之校训。在“十二五”开局之年，以此为基质，进一步加强和构建富有学校历史内涵、时代特征和独特风格的实小校园文化，对于传承和丰厚学校精神，着力提升学校核心竞争力，全面提高育人质量，实现学校跨越式发展，让半个世纪的老校不断焕发新颜、永葆生机，具有重要的现实意义和深远的历史意义。

一．指导思想

校园文化建设要以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持以社会主义核心价值体系为根本，遵循校园文化发展规律，以丰厚内涵，追求卓越，争创省内外现代化优质名校为主题，以创建规范化、特色化办学格局，提升育人质量为目标，以精神文化建设为核心，以制度文化、活动文化和环境文化为载体，秉承“志存高远、知行合一”的校训，发扬“勤学、文明、爱国、健美”的校风，努力构建富有学校历史内涵、时代特征和独特风格的实小校园文化，为学校教育事业的发展提供强大的精神动力，为全校师生的成长建构温馨、雅丽的精神家园。

二．总体目标

通过科学规划、使命导向、愿景共享、战略驱动，进一步强化学校科学办学理念，凝练实小优秀的传统精神，弘扬实小美好卓越的品格，升华师生精神境界；通过建设“书香校园、人文校园、动感校园、和谐校园”，充分体现科学精神、人文关怀和艺术熏陶的校园文化品位；通过版画的打造来营造一个艺术环境氛围；通过构造严谨规范、科学合理、以人为本的制度文化，创建师生具有高度认同感、和谐温馨感的精神家园。凝聚人心、鼓舞斗志，不断推进学校教育事业向前发展。

三．主要内容

（一）环境文化建设

环境文化是学校文化内核的载体，是富有形象魅力、富有感染力的教育潜在课程。实小的特色环境文化，彰显人文特征，凸显厚重、独具魅力的文化底蕴。

1.校园内主要完善 “三区一廊”校园特色文化。

一区是进一步打造博爱楼和求真楼之间的书香文化广场。以广场中心图书雕塑为主题，结合橱窗、一楼墙面共同构成校园书香氛围文化。

二区是进一步完善博爱楼和致远楼之间的师孔广场。以教育家孔子的铜像和问学楼为主题，形成以独具特色的校园“师孔”绿化广场，打造以孔子雕像为中心的师孔教育思想区。依花坛中间被学生踩出来的路影，修筑人字型小路鹅卵石小路，让学生尽情自由地行走其间，可谓人文管理设计的典范之作。

三区是进一步完善行知楼前的行知广场。几处现代教育家陶行知的教育名言石刻和墙字为主题，打造以行知楼为主体的师陶教育思想区，共同构成了校训“志存高远、知行合一”校园文化主题。

一廊是进一步更新和完善以版画为主体的廊道文化。以四栋教学楼的廊道为主题，更新完善壁画，展示内容多为学校师生作品及的工作学习活动场景，发挥“亲其师，信其道”的潜移默化教育作用。（政教处总务处）

2.教室内构建各具特色的班级文化。班级文化构建坚持三结合原则，即与形成良好的班风相结合，与养成良好的行为习惯相结合，与学习学科文化知识相结合。在强调共性要求的同时，提倡班级文化建设的个性化，发挥班主任老师和学生的聪明才智，让教室的每一面墙壁都会说话，每一个角落都有文化。

低年级：培养一种意识，教育他们要团结友爱、互相帮助、热爱集体。中年级：培养一种习惯，教育他们养成一种行为习惯，力求做到自律自主。高年级：培养一种爱心，教育他们常怀感恩之心，培育感恩文化。

班级文化熏染了学生的品性，增强了班级凝聚力，教室真正成为学生享受读书、成长智慧的地方。（政教处）

（二）精神文化建设

精神文化是体现一所学校价值和规范体系的独特气质，是学校文化建设的核心。

1．实小精神：求实 创新 奉献

今天的实小以其深厚的文化底蕴、一流的师资力量、突出的办学特色、优异的教育成果赢得了社会的广泛赞誉，成为全市乃至全省的文明学校、先进学校、特色名校，成为东海教育的一张靓丽名片。以此为基点，整合、提炼出一套凝聚并凸显文化品质和教育内涵的文化办学理念系统，实现了对学校的办学品位和精神的提升,体现对“志存高远、知行合一”的办学追求，突出体现“求实、创新、奉献”的实小精神。（校长办）

2．理念文化：着力加强“一训三风”建设。

东海县实验小学在发展中积淀了人本、创新、发展的办学理念，确立了“志存高远、知行合一”的校训，形成了“依法治校、以德立校、科研兴校、特色

强校”的办学思路，打造出“勤奋、文明、爱国、健美”的校风，“求实、求精、求活、求新”的教风以及“勤学、会学、恒学、乐学”的学风，逐步实现了“管理规范化、设施现代化、教师专业化、学生特长化”的办学目标。让它们真正融进我们的血液，激励鼓舞我们，指引我们继续攀登新的高峰，开创学校工作的新局面。（校长办）

3．校本课程开发，让特色走向文化。

基于素质教育、课程改革的基本理念和学校的办学宗旨，把校本课程开发的总体目标定为：利用资源，发展特长，鼓励创造——丰富学生童年；转换角色，丰富内涵，发展专业——提升教师素质；发挥优势，突出特色，争创名校——打造学校品牌。学生发展目标确定为：了解版画的历史、文化及相关知识；学会几种版画创作的程序，逐步提高版画创作技巧；培养学生的观察、想象、表现能力及动手动脑、耐心细致的学习习惯。教师发展目标确定为：完善知识结构，提高教学和科研能力，在实践中理解和运用课程理论，实现角色转变；具备科学的课程意识、娴熟的课程开发艺术、精诚的合作精神及较高的行动研究素养，促进专业发展。学校发展目标确定为：营造版画艺术教育环境，利用版画教育的优势，形成办学特色，提高办学质量，提升办学品位，打造办学品牌。（教科室）

（三）制度文化建设 ： 尊重民主、尊重规则、创造和谐

科学的校本管理文化，是校园文化中其它各要素得以正常、高效运行的润滑剂，其潜在的功能无疑是巨大的。根据学校实际情况，不断修订和完善学校管理规章制度，强化精细化管理意识，规范教育教学管理行为，建立了充满生机与活力的竞争、激励、约束机制。形成行政管理、教学管理、政教管理、教育科研管理、后勤管理、民主管理、技术装备管理等七大分册的制度汇编。进而突出体现制度管理体系的人文性，强化民主管理，切实落实教职工在学校管理中的主人翁作用，让教师成为学校管理的主人，把学校的发展与教师的成长紧密结合在一起，不断提升教师的职业幸福指数，促进了学校各项事业的健康发展。特别是要改革绩效考核，切实发挥其在管理中的积极促进作用。

制度管理上尊重民主、尊重规则赢得了全体老师的心，也正在悄悄地影响着老师的思想和工作方法，也取得了很好的效果，这正是和谐校园文化的最终体现和价值所在。（各处室）

（四）活动文化

从自主的发展角度着眼，广泛开展丰富多彩的活动，促进学生全面、健康发展。

1．丰富的德育活动。

一是打造每月一个主题的特色教育活动，如安全教育月、雷锋月、革命传统教育月、法制教育月等，把德育教育内容贯穿在日常主题教育月活动之中。本学期的爱心教育月活动中，全校师生自发为我校因车祸受伤的困难教师献爱心，累计捐款总额近十万元。二是重视养成教育。利用开学典礼、升旗仪式、班队会、晨会等多种渠道，对学生在校的纪律、活动、卫生等各方面做出了规范性的要求，及时检查，及时指导，使学生日常行为逐步规范文明。三是开展特色活动。成立了由千名学生组成的实验小学少年志愿者组织，开展了绿地认养、禁毒宣传、争做环保小卫士、文明手拉手等教育活动，让学生在实践活动中潜移默化地接受教育。（政教处）

2．“四节”特色活动。

我校每年都要定期举办“四个节”，即上半年举办“校园文化艺术节”和“科技节”，下半年举办“读书节”和“体育节。特色活动的开展营造了格调高雅、健康文明的校园文化氛围，为师生搭建了一个展示才艺、张扬个性的舞台，让学生体验到成功的快乐，极大地丰富了我校师生的校园生活，也充分展示我校素质教育的成果。去年，我们又把“读书节”拓展成为“读书月”活动，“科技节”拓展为“科技周”活动，不仅使这两个特色活动从时间上得到保证，更使活动的内涵和质量得到提升。特别是为期一个月的读书月活动，为创建市书香校园，奠定坚实基础，学校因此被评为连云港市“优秀书香校园”。（教导处）

3．艺教特色活动。

近年来，学校一方面着力对我校前期的“少儿版画”成果进行了总结，与县教育局、文化局联合开发“少儿版画”课程资源，推出了面向全县推广的“少儿版画”教材，进一步丰富了我校的特色校本课程体系。另一方面以少儿版画为龙头，成立了版画、水墨画、儿童画、铜管乐、小提琴、舞蹈、合唱、书法、语言、跆拳道等20多个校级专业队，并使之与学科课程相互渗透，形成合力，产生整体的育人功能。（教导处）

4.“大课间”特色活动。

“大课间”活动是新课程理念的创新，又是认真落实阳光体育重要途径，不但是提高学生健康水平的有力手段，更是推进素质教育的重要举措。我们尝试在大课间活动中进行学生集体舞活动的实践，把体育和音乐有机结合起来，取得突出效果。每到大课间，校园里响起轻松、明快、优美的音乐声，3000多名学生翩翩起舞，一张张笑脸如一朵朵鲜花在校园里竞相绽放。不但孩子在这里找到快乐、得到美的享受，更是解决了大课间长期存在的活动随意和纪律散乱等问题，有效提高了学校大课间活动的质量。（政教处）

四．组织与领导

1．加强领导，精心筹划。学校成立校园文化建设领导小组:

组长: 王 军

副组长:姜才清

成员：鲁 健李强孙克峰章如岗陈义群庄严 孟祥能

领导小组负责校园文化建设的统筹、检查、督促和落实。要将文化建设纳入学校发展的总体规划中，使之与学校的总体建设相适应。中层处室在校园文化建设中要各司其职，同心协力，完成好各项本部门应承担的工作。要根据校园文化建设规划制定年度实施方案，经校园文化建设领导小组审议通过后实施。

2．广泛宣传，营造氛围。校园文化建设领导小组和各处室负责人要认真做好宣传教育工作，营造浓厚的文化氛围，使学校校园文化建设深入人心，成为大家的共识和自觉行动。

3．多管齐下，形成合力。要从制度上激励党员、干部和教职员工搞好校园文化建设的积极性，形成强大的合力。党员、干部要在校园文化建设中起表率作用，对推进校园文化建设的先进处室和先进个人予以表彰奖励。

4．创新载体，增强效果。坚持校园文化建设活动与全校各项工作相结合，根据每年形势、任务的需要，创设教职工喜闻乐见、雅俗共赏的校园文化建设活动载体，力求在高品位、宽覆盖、新形式上有突破。

篇6：东海文化明珠

在创先争优活动中,东海县认真贯彻落实党的十七届六中全会精神,紧紧围绕推动文化产业成为县域经济支柱性产业的目标,着重从加强政策引导力、提升产业集聚力、增强园区吸引力、发挥项目带动力等方面,不断夯实基础、优化服务、创新突破,以“三大战略”引领东海文化产业大发展。

一、实施重点项目带动战略,着力培植壮大主导产业。充分挖掘资源潜力,努力打造一批重点项目,以项目建设带动文化产业大发展。一是打造龙头产业项目。推进占地1500亩、总投资30亿元的新水晶市场建设,推动东海水晶城在创业板上市,使其成为全国乃至全球水晶珠宝行业中规模最大、档次最高的产业航母,以此产生更大的行业辐射和示范带动效应,加快实现30万人从事水晶产业、年销售额超百亿元的目标。二是打造特色产业项目。依托“中国水晶之都”,大力发展水晶工艺品产业,制定国内水晶产业标准,进一步提升东海水晶的影响力和话语权。依托“华东第一温泉”,积极引进大型综合娱乐休闲项目,切实增强度假区的综合发展能力。依托“中国民间艺术之乡”、“全国少儿版画创作基地”,尽快建成占地100亩的东海版画原创基地。依托“百湖之县”,打造旅游文化产业带,使东海成为苏北鲁南地区重要的旅游支撑点。三是打造品牌项目。重点推进国家级珠宝玉石质量检测中心、中国东海水晶博物馆、阿里巴巴网上水晶城、东海版画交易中心等项目建设,擦亮东海水晶、温泉、版画等特色文化品牌,着力培育一批国内知名的产业品牌,以品牌扩大影响,吸附资本,开拓市场,带动产业的整体发展。

二、实施产业集聚发展战略,不断夯实产业发展基础。重点打造四大版块:一是以西双湖风景区为中心的生态文化产业板块。积极探索“文化+旅游+城市”的集约发展模式,致力景区生态文化的打造和文化要素的聚集,大力推进规划面积1平方公里、总投资50亿元的湖东商务新区建设,构筑新的城市文化商贸中心。二是以科教创业园区为载体的水晶文化产业板块。重点推进占地1000亩、总投资10亿元的水晶文化创意产业园建设,致力招引国内外水晶产业开发、设计、加工、包装等相关企业入驻,尽快实现年产值10亿元、利税1.5亿元的目标。三是以温泉旅游度假区为依托的温泉文化产业板块。立足温泉特色水资源开发和特色沐浴文化塑造,强力推进旅游产业链延伸,推动温泉旅游休闲产业在更高层面上的发展。四是以桃林蔬菜文化产业基地为龙头的蔬菜文化产业板块。进一步彰显桃林蔬菜文化博览园的示范和带动效应,全面提升蔬菜的文化品位,实现蔬菜生态功能、文化功能、审美功能和旅游功能的拓展。