一年级下册数学同步练习测试题分享

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一年级下册数学同步练习测试题分享（共14篇）

篇1：一年级下册数学同步练习测试题分享

一、填一填。

1、和90相邻的两个数是()和()。

2、50以内个位上是5的两位数有：()。

3、两个完全一样的三角形可以拼成一个()。

4、79读作();二十七写作()。

二、比一比，算一算。

57+2=75+2=57+20=75+20=

57+9=75+9=8+30=38-30=

57-2=75-2=57-20=75-20=

57-9=75-9=67+6=43-7=

三、计算。

13+7+54=67-8-50=38+(46+4)=83-(27-20)=

17+6+8=83-8-30=60+38-90=50+27-9=

54+(17+3)=93-(68-60)=66+3+3=17+(54-4)=

四、解决问题。

1、我已经洗了40个盘子，还剩7个没有洗。我一共要洗多少个盘子?

2、看表解答问题。

鸭鹅鸡

20只8只45只

(1)鹅比鸭少多少只?

□○□=□()

(2)鸡比鸭多多少只?

□○□=□()

(3)一共有多少只家禽?

□○□○□=□()

篇2：一年级下册数学同步练习测试题分享

1，一个木工师傅现有两根木条，它们长分别为50cm，70cm，他要选择第三根木条，将它们钉成一个三角形木架，设第三根木条为xcm，则x的取值范围是.

2，如果三角形的两边长分别是2和4，且第三边是奇数，那么第三边长为_________，如果第三边长为偶数，则次三角形的周长为_________.

3，如果一个等腰三角形的两已知边长分别为4cm和9cm，则此等腰三角形的周长为_________4.等腰三角形的`周长为14cm，腰长为xcm，则x的取值范围是________.5.一个等腰三角形两边的长分别是15cm和8cm则它的周长是__________6.已知三角形三边的长分别为：5、9、a-2，则a的取值范围7、若等腰△ABC周长为26，AB=6,它的腰长_____

篇3：一年级下册数学同步练习测试题分享

美丽的中国有一碧千里的草原, 草原上牛羊成群, 牧民骑在马背上, 挥舞着鞭子, 放声歌唱:“蓝蓝的天上白云飘, 白云下面马儿跑……”

老舍笔下的草原指的是内蒙古呼伦贝尔草原。这里是内蒙古草原风光最为绚丽的地方, 拥有1亿多亩草场, 2亿多亩森林, 500多个湖泊, 3000多条河流。辽阔无边的大草原像是一块天然织就的绿色巨毯, 步行其上, 那种柔软而富于弹性的感觉非常美妙。而绿草与蓝天相接处, 牛羊相互追逐, 牧人举鞭歌唱, 处处都是“风吹草低见牛羊”的景致。将它誉为世界上最美、最大、最没有污染的几大草原之一, 真是当之无愧。在呼伦贝尔草原旅游, 可以骑马乘驼畅游草海, 可以坐“勒勒车”环湖漫游, 可以临湖垂钓, 入林狩 (shòu) 猎, 尽享草原风光。

( 选自《百度知道 : 蒙古草原的资料》)

篇4：九年级数学下册综合测试题

A. B. C. 1 D.

2.若关于x的一元二次方程2x2-2x+3m-1=0有两个实数根x1、x2且x1·x2>x1+x2-4，则实数m的取值范围是（）.

A.m>- B.m≤

C.m<- D.-

3.如图1，O是△ABC的外心，OD⊥BC，OE⊥AC，OF⊥AB，则OD∶OE∶OF=（）.

A. a∶b∶c

B. ∶ ∶

C. cosA∶cosB∶cosC

D. sinA∶sinB∶sinC

4.已知△ABC的三边长分别为、、2， △A′B′C′的两边长分别是1和，如果△ABC∽△A′B′C′，那么△A′B′C′的第三边长应该是（）.

A. B.

C. D.

5.如图2，小明将一张矩形纸片ABCD沿CE折叠，B点恰好落在AD边上，设此点为F，若AB∶BC=4∶5，则cos∠DCF的值为___.

图2 图3

6.如图3，AB∥CD，AC、BD交于O，BO=7，DO=3，AC=25，则AO的长为__________.

7.抛物线y=x2-4与x轴的两个交点和抛物线的顶点构成的三角形的面积为 .

8.已知关于x的方程x2+（3-m）x+ =0有两个不相等的实数根，那么m的最大整数值是___________.

9. 如图4，△ABC中，∠C=90°，AC=8cm，BC=4cm，一动点P从C出发沿着CB方向以1cm/S的速度运动，另一动点Q从A出发沿

着AC方向以2cm/S的速度运动，P、Q两点同时出发，运动时间为t（s）.

（1）当为几秒时，△PCQ的面积是△ABC面积的？

（2）△PCQ的面积能否为△ABC面积的一半？若能，求出t的值；若不能，说明理由.

图4 图5

10.如图5所示，在平面直角坐标系中，正方形OABC的边长为2cm，点A、C分别在y轴的负半轴和x轴的正半轴上，抛物线y=ax2+bx+c经过点A和点B且12a+5c=0.

（1）求抛物线的解析式；

（2）如果点P由点A开始沿AB边以2cm/s的速度向点B移动，同时点Q由点B开始沿BC边以1cm/s的速度向点C移动.

①移动开始后第t（s）时，设S=PQ2（cm）2，试写出S与t之间的函数关系式，并写出t的取值范围；

篇5：二年级数学下册同步练习试题

一、填一填。

÷6=8()÷1=735÷()=7

54÷()=6()÷6=7()÷9=3

32÷()=4()÷9=9()÷8=8

9×()=36()×9=546×()=48

二、在○里填上“+”“-”“×”或“÷”。

9○2=1818○9=94○7=2881○9=9

27○3=307○8=1514○2=730○5=6

6○9=5472○8=928○8=○20=37

三、在○里填上“>”“<”或“=”。

35÷7○64÷86×6○9×44×6○5×6

56÷7○54÷654÷9○42÷742÷6○1×7

8×4○5×772÷8○40÷564÷8○72÷8

四、将算式填在合适的括号里。

1、42÷736÷956÷824÷3

()<()<()<()

2、48÷66÷249÷772÷854÷9

()>()>()>()>()五、列式计算。

1、32除以8是多少?

2、被除数是54，商是9，除数是多少?

3、把45平均分成5份，每份是多少?

4、64里面有几个8?

5、被除数是9，除数是3，商是多少?

五、解决问题。

1、做一套衣服要用3米的布，有27米布，能做几套这样的.衣服?

2、一箱苹果有27个，平均分给9个小朋友，每个小朋友分到几个?

3、每千克苹果4元，妈妈有36元，可以买几千克苹果?

4、买一枝玫瑰需要5元钱，买一枝郁金香需要6元钱，买一枝康乃馨要3元钱。

(1)、买6枝玫瑰，一共需要多少钱?

(2)、36元钱可以买多少枝郁金香?

篇6：小学一年级下册数学同步练习题

一、直接写得数。

92-37=87-29=77-38=43-18=50-25=

35-27=100-27=38-19=88-39=75-7=

二、用竖式计算。

55-16=44-17=42-18=64-29=46-37=

44-28=56-17=36-29=34-27=42-39=

55-46=71-45=85-58=53-46=96-47=

52-35=77-49=65-56=45-15=33-19=

三、想一想、算一算。

少年宫(1)小华从家到少年宫，再到学校共走了多少米?

54m算式：□○□=□

39m(2)小华从家到少年宫比从家到学校多走多少米?

学校43m小华家算式：□○□=□

四、试一试。

16+□=49 63-4=□ 5+□=87

65-□=24 □+45=67 63-□=59

篇7：小学一年级下册数学同步测试题

63-20=37-4=59-30=84-4=

46-3=72-50=28-7=96-60=

60+7=73+4=48+4=48+40=

二、计算。

10-6=14-7=15-9=13-8=

50-6=34-7=85-9=63-8=

76-6=60-3=92-7=53-4=

94-60=60-30=92-70=53-40=

三、在○里填“>”、“<”或“=”。

39-4○3668-40○2876-8○67

87-30○4994-7○8853-9○4

5四、按要求填一填。

1、70连续减7，写出每次减得的差。

70、(63)、()、()、()、()、()、()、()。

2、90连续减9，写出每次减得的差。

90、(81)、()、()、()、()、()、()、()。

五、解决问题。

1、小英用50元钱，买了一个8元的文具盒。应找回多少钱?

篇8：一年级下册数学同步练习测试题分享

1.3上下

同步练习

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、填一填。

(共4题；共4分)

1.（1分）

（1）梨子在桃子的_______面

（2）苹果在桃子的_______面

（3）香蕉在苹果的_______面

（4）梨子的下面有_______、_______、_______（按从上到下的顺序填写）

2.（1分）用“上”“下”填空。

“苗”字，“艹”在“田”的_______面，“田”在“艹”的_______面。

3.（1分）比赛。

跑在最前面的是_______。

跑在最后面的是_______。

乌龟的前面是_______，它前面有_______个小动物。

兔子的后面是_______，它后面有_______个小动物。

4.（1分）小明坐在第4行，小红坐在第3行，小明在小红的_______面。黑板在小明的_______面，日光灯在小明的_______面，讲台在小明的_______面。

二、按要求画一画。

(共1题；共1分)

5.（1分）①☆在○的左边；

②△在○的右边；

③□在△得到右边。

三、请帮小动物找家，用线连接起来。

(共1题；共1分)

6.（1分）把下面的花盆按要求放在花架上。（连线）的左边是，的右边是。的上面是，的下面是。

四、解决问题。

(共2题；共2分)

7.（1分）填上合适的数

8.（1分）按要求涂深色

①

上面的涂上绿色。

②

下面的涂上红色。

③

右边第二个涂上黄色。

④

左边第三个涂上橘色。

参考答案

一、填一填。

(共4题；共4分)

1-1、1-2、1-3、1-4、2-1、3-1、4-1、二、按要求画一画。

(共1题；共1分)

5-1、三、请帮小动物找家，用线连接起来。

(共1题；共1分)

6-1、四、解决问题。

(共2题；共2分)

篇9：一年级下册数学同步练习测试题分享

【学习目标】

1.通过尝试解决实际问题，观察，比较发现并概括加法交换律。

2.初步学习用加法运算定律进行简便计算，并用来解决实际问题。

3.在探索运算定律的过程中，发现分析、比较、抽象、概括能力，培养符号感。

【学习重点】

理解加法交换律，认识和理解加法交换律和结合律的含义。

【学习难点】

能抽象概括加法交换律和加法结合律。由具体上升到抽象，概括出加法交换律和结合律。

【活动方案】

活动一：谈话导入

孩子们今天今天好多老师和我们一起，他们有一个问题想问你们，你们想知道是什么问题吗?他们想知道我们班上有多少小女孩?多少小男孩?谁能告诉他们?那么我们班上一共有多少个孩子?

活动二：课前谈话(讲“朝三暮四”的故事)

我们先来听一个“朝三暮四”的成语故事：

战国时代，宋国有一个养猴子的老人，他在家中的`院子里养了许多的猴子。日子一久，这个老人和猴子竟然能沟通讲话了。这个老人每天早晚都分别给每只猴子四只桃子。几年后，老人的经济越来越不好了，而猴子的数目却越来越多，于是他跟猴子商量说：“从今天起，我每天早上给你们三只桃子，晚上还是照常给你们四只桃子，不知道你们同意不同意?”猴子们听了，都认为早上怎么少了一个?

于是一个个就开始吱吱大叫，而且还到处跳来跳去，好象非常不愿意似的。老人看到这一情形，连忙改口说：“那么我每天早上给你们四只，晚上再给你们三只，这样该可以了吧?”猴子们听了，以为早上桃子已经由

三个变为四个桃子，跟以前一样，就高兴的在地上翻滚起来。听了这个故事，你们有什么想法?你想说些什么呢?(交换、不变)

(课前，讲了朝三暮四故事的目的是想告诉学生要思考生活中一些常见问题，并从中发现规律。)

活动三：呈现事实，形成问题。

1.计算得数。

(1)27+7373+27(2)37+5858+37

2.观察两组算式，说说有什么发现?

①独立思考

②小组交流答案

③观察比较你发现了什么?

3.根据讨论的结果猜想结论

4.问题，：这个猜想正确吗?

活动三：验证猜想，形成结论。

1.自己设计一组算式验证，小组交流结果，汇报结论。

2.这种猜想看起来比较可靠，但我们不可能把符合猜想的例子全部举完过就给我们的证明留下了遗憾，有没有其他的办法呢?我们来看生活实例。

例：一家电影院，走廊的左边是476个座位，走廊的右边有518个座位，一共有几个座位，(用两种方法计算)

(1)列式：

(2)判断：得数会相同吗?

(3)计算结果，得出结论：

3.小结：

(1)什么是加法交换律?

(2)用字母a、b表示加法交换律。

【检测反馈】

1.放录音、做游戏——“我该在什么位置”

470+830=830+1013+214=十

256+214=+256十367=367+

(1)将卡片470、880、1013、214、58、58发给六个同学。

(2)伴随音乐，寻找自己的位置，并贴上。

(3)小结：你发现了什么?

2.这节课我们发现了什么?是怎样获得证明的?

学生用不同的方式表示：

△+☆=☆+△a+b=b+a学生用不同的方式来表示：

(▲+)+●=____+(____+____)

(a+b)+c=____+(____+____)

3.综合练习

(1).根据运算定律，在下面的□里填上适当的数。

369+258+147=369+(□+147)

(23+47)+56=23+(□+□)

654+(97+a)=(654+□)+□

(2).在符合加法结合律的等式后面打“√”号。

a+(20+9)=(a+20)+9()

△+(○+b)=(△+□)+b()

(10+20)+30+40=10+(20+30)+40()

3.有一天，小明爸爸对小明说：你从1数到100，小明刚数完，爸爸便说出了这l00个数的结果是5050，你能帮小明说明为什么算得这么快吗?

篇10：一年级下册数学同步练习测试题分享

(共2题；

共11分)1.（10分）○ = ○ = ○ = ○ = 2.（1分）在横线上填上“＞”“＜”或“=” 138+72_______201 735+65_______811 423+45_______500 238+42_______223+60 360-30_______218+70 609-312_______511-213 二、算一算。

(共3题；

共25分)3.（5分）口算。

12-7= 8+9= 13-9= 50+2= 25+9= 3+20= 20+45= 84-60= 63-6= 18-9= 48+2= 79-40= 15-6= 7+8= 11-2= 37+50= 80-8= 23+8= 4+9= 13-7= 35+6= 70-30= 57-7= 2+70= 69-60= 89-9= 44-40= 14-7= 3+90= 16-8= 17-9= 12-6= 13-5= 27+9= 12-4= 11-4= 33+8= 42-7= 56-9= 8+49= 6+6= 28-8= 35-9= 42-6= 37+8= 94-7= 85-30= 53-9= 66-8= 50-7= 4.（5分）直接写得数。

16÷4= 7×8= 35+55= 86-35= 48÷8= 54÷6= 7×3= 5÷5= 100-69= 73-73= 68-30= 32-9= 30÷5= 85-70= 24÷6= 28÷7= 54÷6= 17+13= 24÷4= 15÷3= 5.（15分）下面的计算对吗？对的画“√”，把不对的改正过来。

（1）68+6=64（2）35-8=37（3）72-5=67（4）46+5=96 三、看图列式。

(共2题；

共10分)6.（5分）看图列式。

□○□=□ 7.（5分）张奶奶养了16只鸭子，4只大公鸡，公鸭有6只，请问母鸭有多少只？四、解决问题。

(共2题；

共15分)8.（5分）9.（10分）用2、7、5、4四个数组成两位数减两位数的算式，并算出结果。

参考答案一、填一填。

(共2题；

共11分)1-1、2-1、二、算一算。

(共3题；

共25分)3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、三、看图列式。

(共2题；

共10分)6-1、7-1、四、解决问题。

(共2题；

篇11：一年级下册数学同步练习测试题分享

3.2数一数

同步练习

姓名:________

班级:________

成绩:________

小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的!

一、填空。

(共3题；共4分)

1.（1分）数位表中，右数第一位是_______位，右数第三位是_______位，右数第五位是_______位。

2.（1分）数位表中，从个位起第_______ 位是千位；第三位是_______位；第_______位是万位。

3.（2分）圈一圈，估一估，数一数。

（1）估计大约有_______只小鸡。

（2）圈一圈，圈了_______个十，还多_______只，一共是_______只。

二、数一数。

(共2题；共2分)

4.（1分）

一共有_______只。

5.（1分）

共有_______个。

三、圈一圈，数一数，记下来。

(共3题；共3分)

6.（1分）圈一圈，数一数，记下来。

圈一圈：_______；

一共有_______朵。

7.（1分）圈一圈，数一数，记下来。

圈一圈：_______；

一共有_______个。

8.（1分）圈一圈，数一数，记下来。

圈一圈：_______；

一共有_______个。

参考答案

一、填空。

(共3题；共4分)

1-1、2-1、3-1、3-2、二、数一数。

(共2题；共2分)

4-1、5-1、三、圈一圈，数一数，记下来。

(共3题；共3分)

篇12：三年级下册语文同步练习试题

píngbàhúdiéchuāndài

()()

zhāohu tóngzhōng kǒngquèwǔ

()()()

二、我会读

早晨，从山坡上，从坪坝里，从一条条开着绒球花和太阳花的小路上，走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和徳昂族的，还有汉族的。

三、我能填

píngdàihú

()坝()表()蝶

()果()领二()

()等爱()()水

我会选把括号中不恰当的词语划掉。

放学了，操场上十分(安静宁静平静)。

想着妈妈期待的目光，他的心情久久不能(安静宁静平静)。

四、画龙点睛

()的国旗()的服装

()的小鸟()的铜钟

()的老师()的枝干

五、想想说说

这所小学给我留下了深刻印象,我要和小伙伴说说。

我喜欢这所民族小学，因为()。

恭喜你读懂了课文，奖励你一颗

读读比比你喜欢哪句话?为什么?说说你的理由

这时候，窗外十分安静。

这时候，窗外十分安静，树枝不摇了，鸟儿不叫了，蝴蝶停在花朵上好像都在听同学们读课文。

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏。课间活动真热闹!

下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，招引来许多小学生，连松鼠、山狸也赶来看热闹。

六、积累窗

把文中的好词佳句，抄写下来。

七、展示台

学完这篇课文，大家的感受可不一样哦!

明明：我也要按照上学、上课、下课、文末点题的顺序写写我的学校!

东东：我要把课间活动的场面画出来!

篇13：一年级下册数学同步练习测试题分享

(共3题；

共4分)1.（2分）春蕾小学同学们植树节植树的情况如下: 二年级:22棵三年级:35棵四年级:66棵五年级:58棵六年级:61棵（1）将上面的数据填入下面的表格中。

年级合计二年级三年级四年级五年级六年级棵数（2）_______年级植树的棵数最多。_______年级植树的棵数最少。

（3）春蕾小学同学们植树节共植树多少棵? 2.（1分）当个位满十时，要向十位进_______，计算时，不要忘记十位要加_______。

3.（1分）猜一猜。

_______比49大15。

_______是32和29的和。

二、填一填。

(共1题；

共5分)4.（5分）填一填三、判断，并改正。

(共1题；

共12分)5.（12分）判断，并改正（1）改正：

（2）改正：

（3）改正：

四、算一算。

(共2题；

共20分)6.（5分）算一算。

45+7= 32+9= 27+6= 54+8= 45+17= 32+29= 27+46= 54+38= 7.（15分）用竖式计算。

（1）66+19（2）48+25（3）36+48 五、解决问题。

(共2题；

共25分)8.（5分）水果店卖出24箱苹果，还剩49箱，水果店一共有多少箱苹果？ 9.（20分）看图回答 27元 36元 19元 46元 35元（1）买一双球鞋和一条围巾要付多少钱？（2）买一顶帽子和一副手套要付多少钱？（3）妈妈带100元钱买一条裤子和一双球鞋，够吗？（4）你想买什么？选两样喜欢的，算一算要付多少钱？参考答案一、填一填。

(共3题；

共4分)1-1、1-2、1-3、2-1、3-1、二、填一填。

(共1题；

共5分)4-1、三、判断，并改正。

(共1题；

共12分)5-1、5-2、5-3、四、算一算。

(共2题；

共20分)6-1、7-1、7-2、7-3、五、解决问题。

(共2题；