关键词： 爱心
爱心一元捐小结（精选6篇）
篇1：爱心一元捐小结
开展“爱心一元捐”活动小结
为继续开展“贫困妇女扶贫创业、贫困女童公益助学”项目，更好地为辖区妇女儿童提供公益项目支持，进一步改善贫困妇女儿童生存与发展环境。按照团妇联安排部署，林业站结合“三八”国际劳动妇女节大力开展“爱心一元捐”活动，现将活动总结如下：
一、召开会议，做到领导重视
3月2日举行庆“三八“活动，同时对“爱心一元捐”活动进行具体安排部署。对开展“爱心一元捐”活动进行广泛动员、专项安排部署。
二、广泛宣传，营造良好的爱心氛围
支部书记亲自安排，充分发挥妇代会作用，采用全站动员的方式。使全站干部、群众对贫困妇女儿童提供的公益项目大力支持及改善贫困妇女儿童生存与发展环境的重要性，有了更深一步的认识。
三、加强捐赠资金监管
积极开展爱心捐助活动，并有专人负责捐款登记、张榜公布，加强了社会公开透明度。工作人员积极参加捐款，共捐款xx元。钱虽然不多，但这是林业站工作人员为“救助贫困妇女扶贫创业、贫困女童公益助学也是为构建和谐社会“所作的贡献。为此次捐款活动贡献了自己的一份微薄之力。
通过开展“爱心一元捐”活动，使社会各界人士更加关注贫困妇女、贫困儿童。
xxxxx
x年x月x日
篇2：爱心一元捐小结
一年级113班 教学目的：
（1）通过这次活动，培养学生关心同学，关爱他人，把别人的困难当作自己的困难。尽自己最大的努力帮助需要帮助的人。（2）从小养勤俭节约的好习惯都
活动过程：
（一）播放“人人献出一片爱心”的歌曲
主持人：在我们生活的环境中，有许多小朋友连饭都吃不饱，衣也没有穿，买不起笔和作业本，他们需要我们的帮助。同学们，我们现在就把自己平时吃零食省下来的钱拿出来帮助那些需要帮助的人。
（二）捐款活动
（三）捐款名单
苏伦
5角
夏润君
1元5角
夏润成1元
夏朋涛
1元 陈立欣
1元5角
夏环珠
1元 刘路
1元
刘福英
1元
夏琛
1元
刘陶锦
1元 夏井意
1元
张美君
1元 夏金果
1元
夏宇璇
1元 夏湘权
1元
陆莹
1元 彭兰芝
1元
夏慧琳
1元 黄紫英
1元
谭杰
1元5角 吴义
1元
夏云浩
1元 刘昀
1元
夏灿华
1元 夏润兴
1元
夏鑫
1元 夏伟红
夏喆
夏亮
1元
1元
1元
罗好
1元 夏绮梦
1元
篇3：爱心一元捐小结
活动前,餐厅经理向收银员强调:“必要时,要向顾客说明我们这个项目与红十字会没有关系!如果有顾客想知道所捐资金的去向,告诉他餐盘垫纸上的查询方式。”
而面对收银员的建议,小部分顾客的反映比较积极,他们会面带微笑地同意,偶尔还会有些“富人”会给一些整钱——不用找零;另外一小部分顾客会在收银员详细解释后,犹豫地捐出一元;还有一小部分顾客,一听到“捐”字,立刻拒绝;大部分人在解释后,他们这样说:“不捐不捐,还不知道捐给谁了,你们和红十字会是一家的吧?”无论身后排队的人多着急,他们都会带着数落的口吻说很多,最后转身离开。
二、不愿捐款背后隐藏的信任危机
这些顾客大致可分四类:第一类顾客对肯德基、对百胜餐饮、中国的慈善事业还是十分信任的;第二类可能相信服务人员的解释,加之肯德基较有公信力,一元钱不多,所以捐了;而第三类或许被“郭美美事件”彻底伤了心,对捐款这类事不再相信;第四类,从其穿着来看,他们很可能处于社会中层偏下水平,偶尔吃肯德基,“不幸”遇上了捐钱,本来就对社会上诸多现象不满,借此机会发泄,滔滔不绝。
1. 市场经济背景下,经济利益成为了判断是非对错的标准,人们为利益而越轨
2008年,以“三聚氰胺”为起点的食品安全问题导致很多国人不再相信国产,有些国人甚至开始了“出国扫货”的滑稽行为,这在一定程度上反映了市场利益主体之间的不信任。究其原因,从越轨的感性视角来看,中国人缺乏信仰,在工业化飞速发展的时代,中国人没有强大的宗教信仰作支撑,市场中的生产者用经济利益的多少来断定事情的对错,一切向“钱”看,此时,伦理等“轨”渐渐淡化产生了很多道德失范事件。在这种背景下,国人不信任也合情理。
2. 贪污腐败的个例引发政府与人民的冲突
近年来发现的腐败案例与我国宣传的“人民当家作主”相悖,政府与人民之间的信任不断瓦解。用冲突视角的观点,之前人民对政府极度信任,但在这些事件发生后,人民失望愤怒,尤其是一些社会底层的人民更是心生愤懑,本来二者间建立的强有力的信任链条因此断开,冲突随之产生。
3. 社会个体之间缺乏信任,现代技术的应用扩大了不信任
考试作弊问题就是常见的例子。很多人都有考试作弊的经历,但在欧美很多国家,学校都会向学生灌输“诚信比成绩重要”这一理念,即一个学生不诚实,比考试不及格更让人觉得羞愧。若一个人在求学过程中被发现有作弊等行为,这就成为其信用记录上的污点,此人或因此前程尽毁,其负面影响会伴随一生;如果一个学生因为作弊而被学校开除,那这对其前程的影响几乎致命,人们会对他被开除的原因追根究底,情节严重的还可能受到法律制裁。而在我国,为防止考试作弊,学校会在考场安排监考老师,同时启用摄像头等设备来监视考场,这显然是学校对学生的不信任。
既然你都不信任我,我又为什么要信任你?在报刊、网络等载体的推动下,一个小小的人与人之间的不信任事件可以迅速传播,在社会上产生“一石激起千层浪”的巨大反响,久而久之,社会个体间也就不再那么信任了,再亲密的关系都可能面临破裂。
4. 组织职能弱化助力道德滑坡
不论是黑心商人的假冒产品,还是官宦人家的胡作非为;不论是惊天动地的民官冲突,还是日常细节体现的失信状况。这些都是国人精神家园迷失,道德滑坡的反映。改革开放后,人民的物质生活水平蒸蒸日上,可是文化建设却有些捉襟见肘,从功能主义的视角来看,“重物质,轻文化”是很多政府在进行建设时不愿“治疗”的弊病,当政府没有实现文化建设功能时,必然会出现公民整体道德素质下降的情况,进而在一定程度上推动了信任危机的爆发。
三、在信任危机阴霾下该怎么办?
对于考试作弊行为的处理,西方国家的方法显然比我们高明,我们不妨发挥组织的职能作用,建立一种有效机制,用制度来管理学生,在给予他们充分信任的同时,又要在其失信时严惩不贷。
推而广之,在我国,从政府官员到平头百姓,各个阶层都缺乏信任感和被信任感,整个社会需要重新建立信任链条;与此同时,目前各相关组织的管理在诚信缺失、道德滑坡等方面还不够恰当有力,对这些事情的判断标准也非常模糊,常常把“用制度管人”替换为“用人管人”,该动用法律和理智的地方往往采用了私心和情感,由此,建立有效的失信惩戒机制也是当务之急。
需要明确的是,打破信任危机的僵局不是一朝一夕就能完成,这是经济全球化和资本主义冲击下必然会遇到的问题,也是在国家发展、社会进步过程中必须克服的问题。对此,我们每位公民都应充满信心,迎合社会发展的主流,避免受到“信任危机”的负面影响。同时还应认识到,我们的民族有着五千多年的历史,我们华夏儿女有着良好的精神基因,所以治好“信任危机”这个时代通病并非难题。
参考文献
篇4：爱心一元捐小结
2008年10月起，百胜集团携手中国扶贫基金会、联合国世界粮食计划署（WFP），启动“捐一元·献爱心·送营养”旨在帮助改善贫困地区学生的营养状况的救助项目，该项目也是百胜集团与联合国世界粮食计划署在全世界范围内开展的“世界饥饿救济”大型公益项目的一部分。
“捐一元·献爱心·送营养”项目致力于营造“人人公益”、“透明公益”的理念。该项目6年累计筹款超过9000万，其中百胜及员工捐款近1700万；6年累积有6000多万人次消费者参与捐款；28000多名志愿者直接参与项目；项目累计为125，000人次贫困山区小学生提供近2500万份营养加餐，还累计为400余所贫困山区学校捐赠“爱心厨房设备”。
捐一元项目开创了“人人可公益”的公益理念，提供了一个“全民公益”的平台。项目将“一元钱”作为每个人都可力所能及的的公益门槛，激发公众的公益积极性，消费者只要在百胜旗下品牌的餐厅捐出“一元钱”，即可参与到公益项目中。
项目突出“透明公益”理念，建立了严格的监督与反馈机制。
第一，成立地方项目督察小组，对项目资助点选择、供应商选择、餐点、设备发放与接受等环节进行监督，确保每个环节按照既定原则，合法、公开、公正、透明、有效的运行；
第二，鼓励公众监督，中国扶贫基金会、百胜集团及消费者代表、网友志愿者等不定期赴项目点对受益人进行走访和项目监测评估，信息公开，接受监督。
第三，对学校爱心厨房使用情况进行监督与反馈。
第四，对营养餐进行监督，各受援市县疾控中心每个月对营养餐进行1次抽样检查并建档。
第五，项目部常规监测。扶贫基金会“捐一元”项目负责人对此项目的执行进行常规监督。
第六，第三方审计监督。每年邀请第三方审计机构对该项目执行进行公正、独立的审计监督。
篇5：爱心一元捐活动信息
——奇台二小爱心捐款活动
（本通讯由通讯员石妍报道）“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……” 2014年3月4日上午，奇台县第二小学上空回荡着这“爱”的旋律，爱心捐款仪式正有序地进行。
昌吉州“爱心一元捐”活动自2010年开展以来，全州共募捐善款362万元，直接惠及2243名妇女儿童，为她们送去了温暖，带去了希望，为响应号召，发扬我中华民族“乐善好施”的优良传统，我校全体教师人人献出爱心，做出自己的贡献
在捐款仪式上，全体教师走向捐款箱，依次把写着捐款数额的信封投尽信箱中。截止到4月19日上午，学校政教处共收到全校师生捐款720元。虽然这个数字相对来说微不足道，但是这个数字中却汇聚学校全体师生的一颗颗拳拳爱心。在那小小的一元元钱投入捐款箱的瞬间，也投入了全体师生们深深的祝福和祈祷。
一元钱，一颗心，一份关怀，一片深情！这次捐款活动的开展，既让每一位师生受到爱的洗礼，也陶冶了孩子们的情操，让爱心之花开满的校园。同时此次捐款活动也有力地宏扬了民族精神，丰富了学校创先争优和“导德齐礼”的德育内容，促进了优良校风的建设。
撰稿人：石妍
审稿领导：冶小燕
篇6：爱心一元捐倡议书
老师们、同学们：
当我们呼吸着清新的空气，来到校园开始一天的学习时；当我们沐浴在和煦的阳光中，跨着矫健的步伐驰骋在运动场上时；当我们迈着悠闲的步子徜徉在美丽的校园里或是与朋友高谈阔论、与家人共享天伦时……你可知道？在我们的身边，还有这样一些人，他们有的身患疾病、有的家庭贫困、有的失去了父母亲人、有的遭遇了天灾人祸，种种原因使他们不能正常享受本该属于每个人的权利，像同龄人一样无忧无虑的学习是他们最大的梦想。
中华民族素有扶危济贫的传统美德，生活在现代文明社会的青少年更应具有高度的使命感和社会责任感，当我们身边的同学遭遇不幸，需要帮助时，我们理应伸出援手，助人为乐。因此，我们特向全校师生发出如下倡议：
一、伸出友爱手、关爱送朋友。全校师生积极行动，给予经济困难、家庭贫困学生力所能及的帮助和呵护，让他们感受集体的温暖。
二、捐出一元钱、奉献一片爱。每人至少捐出一元钱，鼓励师生多捐多献。
三、省下零花钱、传递真善美。通过省下零花钱，捡拾并出售我们班级的空塑料瓶、废纸等物品，将所得钱款捐献给需要帮助的人，传递真善美。
同学们，让我们献出我们的爱心，捐出一元钱，传递真善美，让爱的火种在你我之间延续下去，为需要帮助的人撑起一片蔚蓝的天空！
实验学校
