深刻的教训永远的警示

关键词： 脸红 教训 学习班 放学

第一篇：深刻的教训永远的警示

深刻的教训

一个周五，周末了，原本应该很高兴，可是我偏偏在那一天做了一件使我惭愧的事，我每每想起这件事，就感觉脸红。

那晚上要参加一个英语学习班，放学回到家匆匆忙忙收拾好东西就走了，连红领巾都没来得及摘下就匆匆忙忙往英语学习班赶。在路上，我估计时间已经不多了，就赶快让爷爷加大马力，自行车很快就到了终点-东风路的新科大厦。

上课后老师开始评讲作业，当老师评到一个同学的作业时，每念一道错题全班就哄堂大笑，我也是笑得前仰后合。搞得平时威风凛凛得那位同学像个小姑娘似的羞红了脸，再也不敢抬头看大家了。正当我笑个不停的时候，忽然听老师说：李昊光，你的作业都不知道多少次造句里面的单词忘了加字母S，你还笑别人;我顿时羞的满脸通红。

回到家里通过爷爷和妈妈对我的批评教育，使我从这次教训中明白了一个道理：别人出现错误的时候不能在一旁幸灾乐祸，因为这是对别人不尊重的一种表现。每个人都会有出错的时候，如果我有错的时候同学们在一旁嘲笑，我的心里一定也会很难受的。我心里想：我以后再也不嘲笑别人了。

第二篇：一次深刻的教训

毕业作文

一次深刻的教训

在5年的小学生活中，谁都有几次难忘的甚至沉痛的教训。请从中选择印象最深的来写。要求：选取一个事例，写清楚，写具体，写出真情实感。

教训：一般指当把事情做错了，结果是失败和痛苦，所以说得到了教训。 通常是通过切身体会才能得到。和经验相比，得到教训的代价常常更加昂贵，因此也更让人难忘。 【写作提纲】

一、开篇点题，铺垫下文

说明哪件事给你留下了深刻的教训

二、描述具体事件(一件事)

注意段落划分

重点刻画人物的语言、神态、心里的变化。通过变化表明教训的深刻(紧扣中心)

恰当运用正面描写与侧面描写

三、亮明观点

揭示事例结局，表明自己的懊悔。

四、吸取教训

这次教训使你明白了什么道理。 【佳句超市】

覆车之辙、后车之戒、好了疮疤忘了痛、前车之鉴、失败乃成功之母、小惩大诫

引古证今、引以为戒、盲人摸象、前事不忘，后事之师、重蹈覆辙

1.童年是金色的，是美好的，是快乐的。但在这金色、美好、快乐的童年里，也总会有一些教训和痛苦。这些教训有的会让你饱尝苦头，不过同时也会让你明白一点道理。我就有那么一次深刻的教训。

2.如烟的往事，在我的脑海里，一次次的闪现，想一叶小舟，飘然而过，激起记忆的浪花。 3.教训，它虽然是一个词语，但是却包涵了太多的内容，它会让你感到后悔，内疚，生气，不甘心……但是还有另一层涵义，只要你发现它的优点，你会发现，教训也是一种礼物，只是你以前被它的妆容迷惑了。

【佳作引路】

一次深刻的教训

时光流逝，许多事物早已被我淡忘，但是那件事给我的教训，依然深深地留在我的脑海里。

时间可以改变一切，却因为他的深远，而有些事情却挥之不去。记得我还是襁褓中的婴儿时，在那一天学会了走路。那时，我觉得天是那么的蓝，地是那么的绿。小鸟在向我歌唱，朵朵白云正在向我挥手呢，我高兴得“咿呀咿呀”直叫嚷。

那时，我是一个不折不扣的“坏小孩”，贪玩，好胜心强。每当我看见一些大哥哥大姐姐们在高兴地骑着自行车。我就希望有朝一日也能如此。今天，我会走路了，我梦寐以求的愿望即将要实现了。我心想：太好了，终于可以像大哥哥大姐姐们一样英姿飒爽地骑着自行车毕业作文

了，炫耀我应经长大了。可以让那些小婴儿叫我一声姐姐，可以想干嘛就干嘛，不受家人的拘束;可以自己吃饭、自己看书;甚至可以爱抚地摸摸弟弟妹妹的头了。

想到这儿，我马上走到爷爷那辆破旧的自行车旁。突然，一颗小石子儿绊倒了我。我毫无防备，往自行车的轮子上倒去。轮子似乎被我吓到了，转动起来，在我那洁白无暇的脸上留下了一条无法愈合的疤。我吓坏了，肆无忌惮地“哇哇”大哭起来。爸爸、奶奶、爷爷赶来了，爸爸责备道：“你太贪玩了!”

一晃，十年已过，而这个疤留在我的脸上，同时也留在我那小小的心里。

一次深刻的教训

我在那年经历了一次深刻的教训，一些教训总会给人一些打击和道理，我的那次教训真是惊心动魄呀!

那年，我还很小，在家里玩了一上午，听说下午要去超市给我没吃的，立即兴奋起来——玩了一上午，都在家里闷着，听了这个消息，我能不兴奋吗?我马上把玩具什么的胡乱的收拾起来，瞎扒了几口饭便和爸爸妈妈一起来到了超市。

今天正赶上星期天，超市里的人很多，我在前面快速的跑着，然后在疯狂的跑回去，不一会我 喜欢吃的东西就买齐了，我又去买我喜欢的玩具，这下，我想要的东西就买齐了，于是，就又疯狂的跑起来了，并且跑着跑着还要藏起来，像一个被警察追赶的东躲西藏的小偷。千米啊满仓还好，并没有发生什么事，可在当妈妈提出要去买一件羊毛衫〔说是买，其实只是看一看〕的 时候看似平静的购物却发生了一场灾难。

妈妈和爸爸一起去买羊毛衫了，他们拐进了另一边，而我却还在那东躲西藏。我看见他们进去了，以为他们很快就会出来，就站到外面等他们，可是等了很久就是不见他们出来，就很着急，我本想在这等他们，可是又着急，内心很恐惧，我就冲进去希望可以找到他们，我本以为就能看见他们，可谁知到人很多，很挤，恐惧一次一次的覆盖我的内心。

我告诉自己要坚强，于是我就冲出去一遍一遍的找他们，把他们能去的地方都跑了一遍，还是没有，我就蹲在地上哭了，很多人为围在我身边，一个好心的阿姨牵起我的手说要带我去找妈妈，她让我在服务台等妈妈，还给我糖吃。

过了好久，我看到了，爸爸妈妈，我就高兴的跑过去，妈妈很开心的抱着我，当她听说有个阿姨帮我的，她很开心也很后怕，幸好这个世界好人多哦。

那是一次教训，也是一次磨难，我相信现在如果我跟丢了妈妈，我一定不会像当初那样了。

【阅读训练】

难忘的教训

我的绰号叫“调皮王”，因为调皮，经常挨老师的批评，可我却不以为然。后来，有一件事让我认真思考了这个问题。

那是在四年级的时候，一天下午课外活动，我和我们班几个同学在操场踢足球，对方的陆小宁总与我作对，使我的球技不能完全施展。更可气的是，一次争球中，陆小宁不偏不倚踢中了我脚下的球，我脚一歪，一个趔趄，摔在了地上。虽说不是很疼，但是让我在队友和观众面前丢了丑，我十分生气，很想给陆小宁重重一脚，可看着陆小宁转身将我扶起来，又不停地道歉，我只好硬咽下了那口气，心想：等以后再找机会报复吧。 毕业作文

说来也巧，那天我坐在座位上，无意中看见陆小宁急匆匆地从外面走进来。哈，机会来了，等他走过我身旁的时候，我把腿一伸，只见他身子一扑，重重地趴下了。没料到他的前额碰到了课桌上，鲜血直淌。班里顿时乱了套。老师和同学们急忙将陆小宁送往医务室。一向胆大的我，当时竟吓得呆呆地坐着。教室里只剩下我一个人，显得那么孤单。也不知什么时候，老师和同学们又重新回到了教室，陆小宁头上缠着厚厚的绷带，他是在两位高个子同学的搀扶下回到座位上的。教室内异常寂静，我甚至能听到自己呼吸的声音。我始终低着头，一动不动，心想我肯定在老师和同学们的目光包围中。我已经隐隐约约感受到了被刺的疼痛。此时，我多么希望能听到老师或同学们严厉批评的声音，可是我没有听到。以前我还从来没有静下心来想想自己，这件事让我第一次认真反省自己。这节课不知道老师是什么时候开始讲课的，也不知道老师讲了什么，我只感到周围的声音都是飘飘忽忽的。

这事虽然已经过去一年多了，但我却忘不了。我终于明白：调皮不能过分，做事要预见到它的后果。

1.联系上下文理解下列词语。

不以为然——________________________________________________ 异常——____________________________________________________ 2.用“_____”画出描写“我”心理活动的句子。

3.认真看第三自然段，说说在朗读这段时语速、语调应做怎样变化? ________________________________________________ 4.说说你对下面两句话的理解。 (1)我已经隐隐约约感受到被刺的疼痛。

___________________________________________________________________ (2)这节课不知道老师是什么时候开始讲课的，也不知道老师讲了什么，我只感到周围的声音都是飘飘忽忽的。

____________________________________________________________________

第三篇：一次深刻的教训

在我这样慢慢成长的生活里，我有一件非常难忘且难堪的教训，它时刻提醒着我在以后的成长过程中不再犯这样的错误。

我现在是预备班的一名学生，开始接受和小学不同的教育模式。就在这周5上课时候，老师交给我们一个任务，每个人都写一片作文可以手稿也可以电子稿，电子稿要发到微博上去让网民点赞，赞最多的作文是冠军。让后老师给我们仔细的给我们讲解了具体规则，要求我们注意许多的事项，其中也包括不可以“偷”别人的作文，不可以告诉别人那片是自己的作文。

由于是在过节期间，我想耍一次小聪明，把别人的作文原封不动的抄了过来让后加了几句自己的话就很快的把老师交代给我的任务完成了。紧接着我把作文发给了老师想让老师快点发布。 然而老师和同学却指出我的作文有太多抄袭，我十分惭愧难当，很不开心，心想妈妈要是知道了，我一定会“杀”了我的。然而妈妈的表现出乎我的意料，她没有向往常样狠狠地打我或骂我，反而却耐心的对我说：“儿子，男子汉，大丈夫，错了要敢于承担，以后要时刻提醒自己不要再犯这种错误就行了。”人生一定会有许多困难和挫折，但不要怕迎面上去解决问题就可以了!

听了妈妈的话，原本羞愧难当的我慢慢想通了，我认真的看了老师在留言版上的留言知道了我该着么做。

我现在已经是一个中学生，不摘是小学里遇事就退缩的年龄了，这件事让我十分难堪，但是也让我学会一个重要的道理。人要勇于承认错误，这样才会向成功迈进，我感谢这一次教训，感谢老师和同学的点评，感谢给我正确指导的所有人。它会是我以后学习中必须遵守的一条准则!

第四篇：记一件教训深刻的事

“这道题我上课已经讲过了，你怎么还错呢?”“嗯?谁在说话?似乎„„是朱老师，听声音来说，她是在极力克制自己了啊„„”我偷偷地抬头，一眼便看见了朱老师，她低头看着那位同学的作业本，眉头紧皱着，玻璃镜片后面的眼睛里，好像有一点忍不住的愤怒„„

讲台后面的那位同学，像乌龟一样，把头缩在那蓝、红、黄竖条交错成方格的领子里，头微微下垂，眉角有些下挂，眼神，发抖地看着地面。让我忍不住感到了他的心神，都在发抖。

他，缩着身子站„„不，似乎是蹲着站在讲台后面。那讲台，被上一批使用它的学生，用笔画得一塌糊涂，还有一只异常显眼的猪八戒。那讲台，那被画得东一块“乌青”，西一块“乌青”的讲台，似乎，也在伴着他(那位同学)的心神，苦苦地哭诉，让我也感到了一种心如被刀割了一般的，钻魂的疼痛。

“还不快下去改?跟你白说了?这道题是760×8=多少啦?”那位“缩头”同学仍是缩着头，一下子，一溜烟，极快地蹿回了他的座位。

忽然，我想到这题我也错了!我赶忙悄悄地把作业本抽回来，把答案仔细地再算一遍，改好。

经过这件事，我知道了，上课，一定要认真听!

特别的烦恼

烦恼的形式有很多种，而我最近遇到了个比较特别的烦恼。那就是“爸爸有时会制止我接触妹妹”，这让我觉得烦恼。

因为妈妈曾讲过，当初生妹妹也是想让我多一个亲密的伙伴，可以跟她一起玩耍，玩各种各样好玩的游戏。还可以让我给她讲故事，而且还可以教她识字和认识蔬菜等有趣的事情。

有时候，看到妹妹那张带小酒窝的脸蛋和胖乎乎小手，我很想多亲几下，可是爸爸却不让我多亲。这让我觉得很烦恼!还有的时候，我很想和妹妹在床上蹦蹦跳跳地玩，可是爸爸发现后就会生气地制止了，这也让我觉得非常烦恼! 虽然爸爸常跟我讲那些不让我亲近的原因，可是我还是觉得自己是对的。比如，我想亲妹妹的时候，爸爸会就觉得我的唾液会粘到妹妹的脸上或手上，这样会很不卫生，可能妹妹也会觉得不舒服。可是我觉得，我亲妹妹一下她会更加喜欢我、更加爱我，对我这个哥哥也会更加的崇拜。还有，我想和妹妹一起跳的时候，爸爸就会觉得我长大了不应该到床上蹦，还可能挤倒妹妹或摔倒时压到她。可是我觉得，我和妹妹一起玩，她会更把我当做好朋友、好兄妹，长大后就会更亲密了。

哎!小朋友们，你们觉得我和爸爸谁是对的呢?这个烦恼是不是也比较特别呢?

第五篇：一次深刻的教训作文600字

江苏省海门市实验小学四年级 邱忻桐

上星期的英语早读课上。轮到我的同桌朱龙宇背课文。他本来就有点口吃，背起来结结巴巴的，还把“in ciass”背成“in class-room”。当时，我觉得他怎么会犯这个低级错误呀，再加上他那奇怪的口音，我就忍不住笑出声来;没想到，我前面的调皮鬼朱辰宇更为夸张地笑了起来。

祝老师在教室的前面批改作业，他听到了，说：“打断一下，刚才谁笑的?请站起来。”朱辰宇苦着一张脸站了起来。我心里翻江倒海的，到底站不站呢?站起来吧，肯定会被老师批评，这太丢脸了：不站吧，又是错上加错，最后被老师知道了会有更大的惩罚。我犹豫了一会儿，还是站了起来。我幼稚地认为，祝老师会因为我的诚实而原谅我。

早读课终于在我傻愣愣地站了很久后结束了。我以为我受的惩罚也结束了。没想到，祝老师让我和朱辰宇站到黑板前面，面壁思过。祝老师说：“嘲笑别人就等于嘲笑自己。别人有了错误，已经很难过了，你再来一瓢冷水往上泼，人家不就更难过了吗?下次不允许再犯这样的错误了。”

我的眼泪在眼眶里打转。唉，这次自己受了惩罚先不说。我嘲笑了朱龙宇，他肯定也很难过。

上课的预备铃声响了，老师让我回到座位上继续反思。这时，我特别想跟朱龙宇道个歉、谁知朱龙宇先说话了：“对不起，都是我不好，背错了单词，害得你被老师批评。”

朱龙宇的善良更让我觉得羞愧，我说：“应该是我说对不起，我不该嘲笑你，请你原谅我。”„„

这件事虽然已经过去了，但是它深深地刻在了我的脑海里。祝老师的话让我懂得了一个做人的道理，朱龙宇的宽容和善良让我收获了一份珍贵的友谊。