安全事故防范措施及应急预案

关键词： 伤害事故 防范措施 预案 应急

安全事故防范措施及应急预案（共9篇）

篇1：安全事故防范措施及应急预案

紫云文体幼儿园安全事故防范措施及应急预案

根据教育部颁布的行政规章《学生伤害事故处理办法》及相关法律、法规规特制定本措施。

（一、）按照“积极预防”的原则，采取多种形式对幼儿家长及全体师生员工宣传《学生伤害事故的处理办法》，使全园师生及家长能够领会精神，熟悉条文，创造法治环境，切实增强积极预防的意识，提高妥善处理学生伤害事故的能力及水平。做到依法行政，依法治教，依法治园。

（二、）针对《学生伤害事故的处理办法》中幼儿园所承担的责任范围，进一步健全、完善我园“安全管理制度”系列，建立建全预防与处理机制，以确保事故发生后，能够依法、合情合理及时的化解矛盾，解决纠纷。做到早发现、早解决，将各种事故处理在萌芽状态。

（三、）进一步明确主管领导安全负责制，专职人员、各部门领导、各班组长、教师等要具体承担起幼儿园安全管理工作的责任。做到安全工作层层落实，常抓不懈。

（四、）完善幼儿园的安全保卫制度，做好内保工作，做到看好自己的门，管好自己的人，积极做好幼儿园周边环境的安全综合治理工作，在工作中主动联系派出所、街道、工商管理、文化监督部门共同抓好治理工作，确保幼儿的安全。

（五、）加强幼儿园园舍、场地、其他公共设施的管理工作，在由幼儿园提供给幼儿使用的玩具、教育教学和生活设施、设备严格按照国家规定的标准执行。

（六、）抓好幼儿园的消防安全、食品卫生安全、饮用水安全工作，做到谁分管谁负责，对食堂、消防等易发生安全事故的场所加强管理力度，对进入食堂的食品原料等要从源头上把好关，严防投毒事件、火灾事件、饮用水中毒、食品中毒等事故的发生。

（七、）各班级组织学生参加教学活动或园外活动时做到逐级审批制度，每次外出活动都应做好活动安全教育、保卫工作，安全注意事项，及意外事故的应急预案，并批准、上报。在活动中，做到安全责任追究制，如遇安全事故等，追究其组织者的责任。

（八、）在教育教学中，教师严禁体罚和变相体罚学生，严格遵守职业道德或其他有关规定，严禁在履行职责过程中违反工作要求及操作规程，坚决杜绝组织或安排幼儿从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动及其他活动。不得组织幼儿参加具有易然易爆、有毒等具有危险性活动。加强对幼儿的关心，对幼儿中有特异体形或特定疾病不宜参加某种教学活动（如体育课）的幼儿，要尽量做到提前知道，在上课时给予必要的注意，避免造成事故。

（九、）加强门卫值班制度，严格控制开关园门时间：早晨7：00开门，晚上17：30关门，要求值班老师准时到位，并认真做好书面记录。对幼儿在园内所进行的危险性质活动（如爬墙、越门等），全园教职员工都应有加以制止的义务。

（十、）实行责任追究制，对玩忽职守、疏于管理造成幼儿伤害事故的领导及管理者、教师职员，根据情节轻重，给予全园批评、行政处分直至追究法律责任。

二、安全事故应急预案

本预案启动时机：幼儿园发生幼儿伤害事故时，启动本预案。

（一）组织机构：

组 长：徐美珠

副组长：秦桂金

组 员：各班教师、全体保育员、食堂工作人员

（二）职责：

1、幼儿发生伤害事故时，根据应急预案的要求，机构成员、兼职保健员应在第一时间到达事故现场，及时采取紧急救援措施，保护现场，救助受伤害幼儿，同时应及时告知幼儿的监护人。如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

2、幼儿发生伤害事故，情形严重的，应及时送医院诊治并向上级部门报告。

3、迅速收集有关事故信息，并做好相应的记录及做好事故现场有关证据的保存工作。

4、在做好抢救、救援工作的同时，尽快恢复幼儿园的正常教学秩序，保证幼儿园的治安秩序的稳定。

5、根据教育部《幼儿伤害事故的处理办法》有关条款规定，在事故处理过程中，受伤害幼儿的监护人、亲属或其他有关人员，在事故处理过程中无理取闹，扰乱幼儿园正常教育教学秩序，或者侵犯幼儿园、学校教师或者其他工作人员的权益的，应当报告公安机关依法处理,并依托教育局及相关部门的力量，做好事故善后处理工作。

篇2：安全事故防范措施及应急预案

防范措施及应急预案

第一章 总则

第一条 指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，以构建和谐校园为目标，全面贯彻执行省、州、市有关文件精神，全力以赴，保障广大师生的生命财产安全，维护我校稳定。

第二条 制定本预案的目的：为加强学校安全工作，预防安全事故发生，保障广大师生的生命财产安全，保障学校教育教学秩序的正常开展，维护学校稳定；确保发生安全事故能及时采取有效措施，防止事态恶化，减少伤亡和损失；进一步明确责任，强化责任，追究责任，特制定本预案。

第三条 适用范围：本校区

第四条 组织机构：安全工作领导小组 组

长：马孝虎 副组长：陈学奎 成员：全体教师

第五条 安全工作领导小组职责

1.在市教育局、学区安全工作领导小组统一指挥下，做好预防、管理、应急处理。

2.向学区、市教育局安全工作领导小组及时汇报情况。3.负责督查各班、各办公室安全管理的具体措施和落实情况，对措施不力者提出限时整改意见。对失职、渎职造成一定影响和后果者，给予严肃处理。已构成犯罪的移交司法部门处理。

4.安全事故一旦发生，按照应急预案协同有关部门做好应急处理的相关工作

第二章 防范与控制措施

第六条 制度建设及措施

一、责任制度

（一）责任原则： 领导：谁主管、谁负责； 教师：有工作岗位就有安全责任； 课堂：谁上课谁负责； 活动：谁组织谁负责。

（二）责任划分：

1.校长为学校安全工作第一责任人，分管组长为第二责任人。2.班主任为本班安全工作第一责任人，所安排到各班的任课教师为第二责任人，科任教师全面负责工作时间自己涉及教育对象的安全工作。

3.教学、实验、电教、教学仪器由教导处分管领导负责；体育设施、设备、场地由体育老师负责；校舍由后勤值周教师负责。

4.楼道、过道、梯间安全，由相关班级、值周教师和值周学生分片负责。

5.学校安全，全体师生人人有责。以上各组人员，必须各负其责，紧密配合，齐抓共管。

二、事故报告制度

1.各办公室舍长、班主任、值周教师、学生为第一责任报告人。2.实行首见责任报告制。凡发现有安全隐患、可预见、已发生或正在发生的安全事故第一人有责任报告。

3.报告方式：口头报告、电话报告、书面报告。

4.报告时限：自事故发生时始，在15分钟内报告学校安全工作领导小组并报告第一责任人。

三、值班制度：值班领导和教师实行24小时值班制度。组长电话：*** 副组长电话：***

四、责任追究制度：因忽视安全，管理不善，违章指挥，玩忽职守，徇私舞弊对学生造成伤害的。按照事故报告制度对有迟报、谎报、瞒报、漏报的和对已发生安全事故漠然视之，置之不理，逃避现场或对其处置不当，视其情节对有关责任人分别给予：责任检查、赔偿损失、行政处分，并在一定时期内不得晋级、评优、评先。

五、安全定期不定期自检汇报制度

各办公室、组相关责任人、班主任对本责任区的校舍、用水、用电线路、设备设施、公私财物、师生思想动态天天进行检查，每月末作全面检查，了解并及时汇报学校安全工作领导小组，学校安全领导小组负责记录、处理。

六、未到校师生登记、告知家长制度

各班作学生缺课、师生缺勤的登记，掌握未到校学生的原因并对其监护人及时履行告知职责。同时上报学校安全工作领导小组或安全员。

七、学生安全制度：见《学校学生管理制度》和《十不准》。第七条 学校预防措施

1.加强对学校校舍、围墙、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施的管理，及时发现，排除安全隐患。

2.建立健全综治、保卫、消防、设施设备等安全管理制度，加强过程控制，全员参与，齐抓共管。

3.培养学生良好的饮食习惯，加强食品卫生、饮用水管理，杜绝过期食品，饮料进入校园。

4.严格报批程序，有序组织教育教学活动；活动前要对学生进行安全教育，学校制定出相应的安全活动预案，根据活动的地点、时间、方式采取相应的安全措施，责任到人，工作到位，杜绝事故发生。

5.对教师或者其他工作人员患有不适宜担任教育教学工作疾病的，视情况合理安排工作，工会搞好职工福利待遇。

6.深入宣传学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，切实保护学生的合法权益。学校不组织和安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动，体育运动和其他活动。

7.建立有特异体质或特定疾病学生档案，学校在教育教学活动中给予一定照顾，对在校期间突发疾病或者受到伤害的学生，根据实际情况由任课教师、班主任、体育老师及时采取相应措施进行救治，并上报校长，告知家长，严重者立即送医院治疗。

8.教育处罚措施：（1）强化职业道德宣传教育，使教师“行为规范，为人师表”；（2）严格考核；（3）对体罚或变相体罚学生者，从严处理；造成伤害的，视其情节轻重给予行政处分或移交司法部门处理。

9.班主任、教导处共同对违纪学生进行教育。

10.完善制度，依法执教，规范过程控制，杜绝工作的随意性。第八条 附则：具体突发事件应急预案

一、校内发生火情、漏电、房屋倒塌等特大安全事故的应急预案。1.切断各电源

2.发生火灾，先以灭火器扑火；火势蔓延，立即拨打“119”；房屋倒塌且有师生埋入，立即拨打“

110、120”报警求救，有组织地进行抢救。

3.迅速向安全领导小组报告。

4.开通全部安全通道，学校教职工组织学生迅速撤至安全地带。5.配合消防、公安、医院等单位，做好自救工作。6.尽可能保护好现场，做好有关证人、证言记录。

二、学校学生发生中毒事件应急预案

1.师生出现不明原因的肚痛、胸闷、乏力昏沉、呕吐、腹泻等症状，各班主任、值班教师等相关人员立即报告安全领导小组。

2.迅速与医院取得联系，采取就地救护。3.安全领导小组成员食品样品实行封存。4.校长或安全领导小组就事态发展情况迅速与学生家长联系，并向上级部门报告。

5.配合调查人员对中毒事件进行调查，并书面报告学区、局、市等上级部门。

三、突发公共卫生事件的应急预案

当社会出现流行病疫情时，凡师生出现与该病相似病症时，各班主任要马上报告校长，并及时与该生家长取得联系，在家长的陪同下取医院诊治，一经确认传染病或疑似传染病时，学校应采取以下措施：

1.学校如是报告上级部门（市教育局、市疾控中心）。2.对该学生所在班级或教师办公室进行彻底消毒，并对该班级或办公室布控。

3.坚决杜绝染病师生带病来校，染病人员来校时，必须有收治医院出具的康复证明，确认并不存在传染危害后，方可来校上课。

四、重大自然灾害事故应急预案

发生暴雨、洪水、地震等重大自然灾害时：

（一）学校教职工组织学生迅速撤至安全地带，具体人员职责如下：

1.总指挥：马孝虎。第一时间发出地震信号。组织各教师按具体分工到岗待命。

2.副总指挥：马登峰 石磊。

3.辛俊誉接到地震讯息时马上赶至操场吹哨发出撤离信号。4.北楼一楼楼梯口由张子伟负责疏散，二楼楼梯口由马光耀负责疏散。

5.各班主任及其他带班教师听到地震讯息后，马上带领上课学生按指定的出口及演练的要求，负责学生迅速撤离至安全地带。

6.各班撤离路线： 学前班：北楼中门 三年级：北楼中门 一年级：走北楼西门

五年级：北楼楼梯靠左走，出北楼西门 二（1）班：北楼楼梯走中间，出北楼中门。二（2）班：北楼楼梯靠右走，出北楼中门。四年级：西楼中门

六（1）班：教室前门的学生走西楼中门，教室后门的学生走西楼北门。

六（2）班：走西楼北门。

7.北电闸由马光耀负责，西楼电闸由周海军负责，当地震发生时各自应负责迅速切断电源。

（二）学校发生暴雨、洪水、地震等自然灾害造成房屋倒塌且有师生埋入，值班教师应先向值班领导汇报，由值班领导逐级向上级部门汇报，并急打“110”“120”请求救援，有组织地进行抢救。

（三）逐级向全安全领导小组报告。

（四）配合消防、公安、医院等单位，做好自救工作。

五、发生学生群体交通事故时的应急预案 1.迅速拨打电话122或120，请求急救中心抢救伤员，同时，迅速拨打110电话请求交管部门处理事故。

2.学校领导如在现场要迅速报告上级领导部门。如不在现场，在向上级报告的同时，要迅速赶到现场。

3.要尽快采取科学措施抢救伤员。对伤口大量流血的伤员，可立刻用手捂住出血处止血。对发生骨折的伤员，不要移动骨折部位，应等待救护人员到来后进行处理。对伤势较重或无力自救者，要等待医务人员抢救。同时，把其他没有受伤的学生带到安全地带。

4.维持现场秩序，记录肇事车辆车牌号码，等待交管部门处理。如发现肇事车辆已逃逸，可向事发现场的人员了解车辆号码、颜色、车型等信息，以便于交管部门调查。

5.在上级部门领导下组织相关人员成立相应工作小组，分别做好伤亡学生家长的工作、保险理赔工作，协助交管部门做好事故调查处理工作等。

六、发生溺水事故的应急预案

（一）学校要立刻拨打电话110和120请求警务人员和医务人员迅速赶到现场救助。同时，学校领导要迅速赶到现场。

1.快速了解落水的准确地点与基本情况。

2.在迅速组织营救或拨打求助电话的同时，向上级报告。

3.如事发时间属于学生在校时段，应迅速与家长取得联系。

（二）组织抢救和治疗

1.迅速组织现场救助工作，组织有经验的成年人抢救落水者。

2.当把溺水者打捞上岸后，应先清除其口腔、鼻孔里的淤泥，清空肚子里的积水，再进行抢救。对心跳、呼吸停止者，应及时进行心肺复苏术，尽快使其恢复正常的心跳与呼吸。进行初步的现场救助后，应快速将溺水者送到医院进行进一步的救治。

（三）需要注意的三点

在处理事故的过程中，要做到以下几点：

1.要与有关部门配合，迅速抢救。

2.要报告上级有关部门。

3.要做好溺水死亡者家长的工作。

七、食物中毒事故的应急预案

在学校师生中有2例或2例以上在进食相同食物后短时间内发生呕吐、腹痛、腹泻等症状，而未进食的同学没有发病症状时，应高度怀疑是否为食物中毒，并采取以下措施：

（一）启动应急预案。

（二）拨打“120”联系卫生部门（医院）组织救治。

（三）追回已出售（发出）的可疑中毒食品或物品，或通知有关人员停止食用可疑中毒食品、停止使用可疑中毒物品。

（四）停止出售和封存剩余可疑中毒食品和物品。

（五）控制或切断可疑水源。

（六）向中毒或患病人员家长、家属通报情况。

（七）配合卫生防疫部门封锁和保护事发现场，对中毒食品、物品等取样留验，排查致病因素，对现场进行消毒和处理，对相关人员进行隔离。

（八）配合公安部门进行现场取样，开展侦破工作。

（九）按照当地政府和卫生行政部门要求，落实其他紧急应对措施。

（十）对学校不能解决的问题请求上级教育行政部门和当地政府以及卫生行政部门支持和帮助。

（十一）学校在适当范围内通报食物中毒事件的基本情况以及采取的措施，稳定师生员工情绪，开展卫生宣传教育，提高师生的自我保护意识。

（十二）学校要向主管教育行政部门、当地疾病预防控制部门进行三次报告。

1.初次报告：事件发生2小时内向上述部门报告事件发生时间、地点、中毒人数、发生中毒的可能原因等。

2.过程报告：事件处理过程中，及时向上述部门报告事件控制、中毒人员治疗与病情变化、造成事故的原因、已经或准备采取的措施等。

3.结果报告：事件结束后，及时向上述部门报告处理结果、整改情况、责任追究情况等。

八、发生一氧化碳中毒事故的应急预案

1.发现有学生一氧化碳中毒后，首先组织相关工作人员按照职责分工迅速到位，立即开展抢救。

2.迅速将受害人移出一氧化碳中毒环境，转移到通风良好、空气新鲜的地方，同时，室内开窗通风，并拨打120电话呼救，将中毒者送医院救治。

3.救助者在进入和撤离现场时，匍匐行动更安全。不在煤气浓度过高的现场使用手机、开关电器，防止明火引发煤气爆炸。

4.救助中毒的学生时，首先要松解中毒学生的衣扣，清除口鼻分泌物，保持呼吸通畅；有条件的可以吸氧。对昏迷不醒者，立即手掐人中穴，同时呼救。对心跳、呼吸微弱或已停止者，立即进行人工呼吸，胸外按压，并迅速送往医院抢救。

九、发生火灾事故的应急预案 1.及时发现火情

及时发现火情对选择正确的逃生与躲避措施有积极作用。发现火情的方法一是从声音判断，二是从烟与气味判断。当听到有人喊：“着火啦！”，或看到了烟、闻到了气味，此时一定要从窗口观察着火的位置，根据着火位置与自己所处地点的距离及所受的影响，确定自己所采取的措施。拨打“119”“120”报警求救。

2.迅速有序撤离

危急时刻组织有序撤离对减少火灾造成的人员伤亡非常重要。撤离时可按预演时的顺序与路线，快速向安全地点撤离。在组织撤离的过程中教师要发挥重要的组织指挥作用。

当自己所在房间上面着火时，可迅速从楼道撤到安全地点，大火产生的烟气向上蔓延的速度极快，可充分利用下面没有烟气的时间段，快速逃离危险区域。

自己所在房间一侧着火时，如烟气还未扩散至整个楼道，可迅速从一侧的楼道撤离。

自己所在房间的下层着火，如下楼的楼道还未充满烟气时，应快速有序地从楼道撤离；如发现楼道内已充满烟气，可从楼两侧的防火楼梯撤离，撤离时要用湿毛巾或浸湿的衣物捂住口鼻，防止吸入大量烟气而窒息。无法撤离时，要利用关门、封堵门缝等方式，防止烟气进入自己所在房间，并到窗户前呼救。

十、发生校园暴力行为的应急预案

（一）校内发现不法分子袭扰、行凶、行窃、斗殴、抢劫、劫持人质、防火，破坏公私财物的应立即采取以下处置方法：

1.迅速报警（110），派出所电话：6610224 2.迅速报告学校安全领导小组。

3.对不法分子进行劝阻或制服，保护在场师生安全。4.为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。5.立即将受伤师生送医院进行救治。6.做好师生的稳定工作。

7.记录不法分子的体貌特征和犯罪情节，收集不法分子施暴的凶器，保护好现场。

8.组织校内力量、配合上级有关部门，做好善后工作。

（二）加强校门管理：严格落实门卫制度。加强对校门的管理是避免校园伤害发生的重要举措，对校门的管理，我校指定周海军、张子伟兼任门卫，防止无关人员随意进入校园。

（三）努力化解矛盾：学校在处理家长与教师存在的矛盾时，要从多方面考虑，应防止学校领导与家长、教师与家长、学生家长与家长之间的矛盾激化。有时矛盾的激化能诱发校园伤害事件的发生。在处理学生违规行为时也要慎重，对各类学生均应给予改过的机会，不能把学生逼得无路可走，防止因处理问题不当而导致校园暴力的发生。

（四）认真了解和研究校外暴力团伙的情况：对校外暴力团伙或个人应认真分析，特别要收集相关的证据。对带有恶霸或黑社会行为的暴力团伙，应谨慎对待。当掌握确凿证据后，可协助当地公安部门采取打击措施。

另外，对校内及学校周边的精神疾病患者，也要做到心中有数，防止精神疾病患者发病时造成校园暴力的发生。

篇3：安全事故防范措施及应急预案

关键词：安全生产,应急预案,评审,方法,层次分析法(AHP)

1 引言

生产安全事故应急预案编制的是否具有科学性、可操作性和衔接性,是关系到一旦发生事故时,能否有效指导事故抢险救援工作,把损失降到最低,切实保障人民生命财产安全的重要保证。是落实“安全第一,预防为主”的安全生产方针和“关口前移,重心下移”等事故预防措施的具体体现。

为指导各级安监部门做好应急预案评审备案工作,2009年,国家安监总局出台了安监总局17号令的配套文件,即《生产经营单位生产安全事故应急预案评审指南(试行)》(以下简称《指南》),对生产安全事故应急预案的评审做了规定。把应急预案评审分为形式评审和要素评审两种类型,形式评审主要用于政府有关部门对报备案的应急预案备案时的审查。要素评审用于生产经营单位组织的应急预案评审工作,由参与评审的专家来共同完成,要形成结论性的专家评审意见,即是否同意预案报有关部门备案,本文主要讨论要素评审。《指南》共给出了综合应急预案要素评审表、专项应急预案要素评审表、现场处置方案要素评审表、应急预案附件要素评审表,每个表由评审项目、评审内容及要求、评审意见三栏组成,参与评审的专家们通过在评审意见栏填写符合、基本符合、不符合三种意见进行判定。

自《指南》实施以来,全国各地、各行业领域均按照要求开展了应急预案评审工作,通过实践发现《指南》在实际应用中还存在一些问题和不足,需进一步改进和完善。

2 存在问题分析

自《指南》实施以来,笔者多次参加各类生产经营单位的应急预案评审,通过实践发现《指南》存在以下不足。

2.1 评审项目的设置存在交叉重复现象

如专项应急预案要素评审表中第1项“事故类型和危险程度分析”的评审内容3“能够提出相应的事故预防和应急措施”与第3项“预防与预警”的评审内容存在交叉重复现象等。

2.2 对评审项目的重要性未加区分

事实上针对不同行业领域的生产经营单位,每个被评审项目的重要程度是不同的,应当有所区分。比如危险化学品生产企业与煤矿生产企业、地下非煤矿山与露天非煤矿山在编制预案时的侧重点显然是不同的。

2.3 未明确要求对生产经营单位进行现场审查

在参加的各类生产经营单位应急预案评审中,由于《指南》未明确要求对生产经营单位进行现场审查,大多数企业在组织专家进行预案评审时,在操作程序上仅对预案文本进行评审,没有对预案涉及的生产经营单位现有应急救援队伍、物质装备和器材等进行审查。因此,预案体系涉及的人员、物质等有没有按要求配备到位,预案中提到的应急救援处置方案措施能否执行到位,就无法证实,而这些恰恰是应急预案体系非常重要的组成部分。

2.4 评审结论的形成主观性太强

评审方法没有把定性与定量结合,不好形成评价结论。如综合应急预案要素评审表中共给出了20个评审项目,虽然参与的评审专家可以很明确的在评审意见栏里选择填写符合、基本符合、不符合,但是,究竟有多少个项目符合才可以判断该预案符合要求,可以通过评审,或者有多少个项目不符合可以判断该预案不予通过评审,需要对预案做重大修改后重新组织评审,没有量化标准,不好界定。在实际工作中通常参与评审专家中比较有权威的专家或者政府部门的人员主观确定,主观性较强。

3 改进措施

3.1 对《指南》进行修订

3.1.1 修改完善现行要素评审表

建议面向全国范围内的各级政府、有关安全监管部门、生产经营单位的安全生产专家以及具有多年现场工作经验的工作人员,采用专家问卷调查法,对《指南》中要素评审表的评审要素内容修改完善,分行业领域进行调查,按照煤矿、危险化学品生产、危险化学品经营、非煤矿山等类别分别设置综合应急预案、专项应急预案、现场处置方案、附件要素评审表。

3.1.2 增加现场审查要素评审表

对一个单位的应急预案评审,实际上是对这个单位应急预案体系进行评审论证,当前普遍认为应急预案体系就是指综合应急预案、专项应急预案以及现场处置方案所构成的文本体系。这是最近几年来大多数人对应急预案体系理解的一个误区,应急预案体系不应当紧紧指各类应急预案文本构成的体系,而应当包括各类预案所涉及的机构、人员、物质器材装备及各种配套制度等。因此,根据工作实践,对应急预案体系的正确理解应当是:综合应急预案、专项应急预案、现场处置方案文本及其涉及的应急机构、人员、物质、装备和器材、培训演练、奖惩制度等保证预案实施的条件。建议在《指南》中增加现场审查要素评审表,审查项目主要包括:各类预案涉及的应急机构、人员、物质、装备和器材、培训演练、奖惩制度等保证预案实施条件的落实情况。

3.2 对应急预案进行综合评价打分

3.2.1 基于层次分析法(AHP)的应急预案评价模型

为增加应急预案评审结论的科学性和合理性,对应急预案进行综合评价,根据综合评价分值给出评审结论,给评审组提供结论支持。结合工作实践,给出如图1所示的基于层次分析法的应急预案综合评价模型。

3.2.2 评价分值的计算

定义:对预案评审要素采用5分制打分法进行打分,设参与某次应急预案评审的专家有p人,应急预案综合评价分值为Y,一级评价指标有m个,第i个一级评价指标的权重系数矩阵为ω′i=(λ′i),第i个一级评价指标的n个二级指标权重系数矩阵为

$\omega {}_i=\left(\begin{array}{l}\lambda {}_1\\ \lambda {}_2\\ \cdots \\ \lambda {}_n\end{array}\right)$

,第j个专家对第i个一级评价指标的n个二级指标专家评分值矩阵为Fi=(a1,a2,…,an),(1≤ai≤5,ai∈N)),则,

$Y=\frac{1}{p}{\displaystyle \sum _{j=1}^p{\displaystyle \sum _{i=1}^m\omega }}{}_{i}F{}_i{\omega }^{\prime }{}_i(1)$

3.2.3 评价结论

如果Y<3,结论:不合格,该预案不符合要求,需做重大修改,重新评审;

如果3≤Y<4.5,结论:基本合格,该预案基本符合要求,原则同意通过评审,对有关要素修改后报有关部门备案;

如果Y≥4.5,结论:合格,该预案符合要求,同意通过评审,报有关部门备案。

4 应用实例

下面以安徽省淮南市某化工生产企业的火灾事故专项应急预案评审为例说明。

4.1 构建评价指标体系

采用专家问卷调查法确定评价指标体系,根据工作实际结合《指南》中专项应急预案要素评审表所列的评审要素,结合工作实际,确定评价指标预选集,制作专家问卷,发放给淮南市有关政府部门、科研机构、企业等安全生产专家,汇总后,根据大多数人的意见确定评价指标预选集合,并把大多数人的意见反馈给各位专家,再次征求意见,收回后经统计分析,得到如表1所示评价指标体系。

4.2 计算权重和一致性检验

参与本次应急预案评审的相关安全生产领域的专家共有十位,分别对专家的打分结果采用层次分析法进行权重计算,得出每位专家的建议权重值,并对判断矩阵进行检验,全部通过一致性检验。参与预案评审的每个专家,他们看问题的角度不同,代表着各自领域对应急救援要素的关注度,具有同等的重要性,因此,对其重要性应不加区分,对计算所得的各位专家的建议权重进行算术平均,即得出专项应急预案评价指标体系权重,如表2。

4.3 建立评语等级和评价分值标准

按照建立评语等级和评价分值的原则,结合工作实践,为增加评价结论的细致性,使评价分值更精确,本研究采用5分制打分法,把评价分值标准划分为五个等级,即优秀、良好、合格、一般、差,对应的分值分别为5、4、3、2、1。

4.4 计算评价分值

把参与本次评审的10位专家的打分结果和上面计算得到的评价指标权重,代入公式(1)计算得到Y=3.78,3≤y<4.5,结论:该预案基本符合要求,原则同意通过评审,对有关要素修改后报有关部门备案。

5 结论与展望

5.1 结论

(1)生产安全事故应急预案评审是当前加强我国安全生产监管的一项重要工作措施,根据工作实践,对国家安全生产监督管理总局出台的《指南》在实际应用过程中存在的问题进行了分析,发现存在评审项目设置不合理、未进行现场审查等。可以采用专家问卷调查法对《指南》的要素评审表按照行业分类进行修改完善。指出了当前对应急预案体系理解存在的误区,在评审工作中增加现场审查环节,对切实提高企业应急救援能力具有重要的现实意义。

(2)把综合评价应用到应急预案评审中,提出了一种基于层次分析法的对应急预案进行综合评价打分的方法,根据分值给出评审结论,解决了应急预案评审时评审结论形成的主观臆断性,得到的结论更科学合理。

5.2 展望

由于本研究中对预案评审要素的修正调查的专家范围仅限于淮南市范围内的安全生产专家,有一定的局限性,在评价指标体系的构建上需进一步完善,进行更深入细致的研究,面向全国范围内开展调研,充分征求安全生产领域的专家意见,得到统一标准,指导全国安全生产应急预案评审工作。

参考文献

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[9]Qian Yu,etc.Integrated Assessment of Environmentaland Economic Performance of Chemical Products UsingAnalytic Hierarchy Process Approach[J].Chinese Jour-nal of Chemical Engineering,20071,5(1):81-87

篇4：安全事故防范措施及应急预案

【关键词】 精神科；病号；逃跑；防范措施；应急预案

【中图分类号】R473.7 【文献标识码】B【文章编号】1004-4949（2014）08-0544-02

精神疾病主要是一组以表现在行为、心理活动上的紊乱为主的神经系统疾病。目前研究所得到的结果认为主要是由于家庭、社会环境等外在原因，和患者自身的生理遗传因素、神经生化因素等内在原因相互作用所导致的心理活动、行为、及其神经系统功能紊乱为主要特征的病症。

1逃跑的原因分析：

1.1 精神症状：自知力丧失，自己否认患有精神病，而选择逃跑；患有妄想和幻觉，认为住院会受到伤害；抑郁病号因住院环境严密，自杀条件不成功，想选一处自己认为可以自杀的环境。

1.2 对医院的治疗方法感到非常恐惧，住院环境不太符合自己的理想要求，非常想念家人，这些都可以促使病人形成逃跑的意念。

1.3 精神科工作人员管理松懈、疏忽大意及工作责任心不强，患者外出检查、家属探视、工娱疗法或病房门窗破损，未及时补休。

2患者逃跑钱的表现

患者常喜欢在门口附近活动，窥视情况，乘工作人员不注意时，乘虚而出。还要一些患者表现为焦虑，频繁的上厕所，东张西望，失眠。

3防范措施

3.1 组织学习病区安全管理，经常进行应急预案的实战演练

3.2 了解患者病史，详细记录患者的家庭住址、联系方式，以便逃跑后查找。

3.3 加强护患沟通，取得病人的信任，关心病人，善待病人，帮助患者尽快适应病区环境。解释住院治疗的重要性，向病人介绍治疗方法及疗效，密切观察病情，了解患者的思想动态、心理压力，及时发现逃跑先兆，及时给予恰当的心理疏导。

3.4 工作人员要认真履行岗位职责，及时巡视患者的的活动情况，并适当限制其活动范围，及活动范围应该在工作人员的视野范围内。

3.5 对有严重逃跑企图的患者，重点交班，鼓励督促患者多参加病区的工娱集体活动，转移患者逃跑的注意力。

3.6加强环境安全管理，完善病房设施。杜绝一切，可以造成患者逃跑的条件，经常检查病区门窗，每日检查病区的危险物品，发现门、窗、锁等设备有损坏时，及时修复。对各种辅助室的门用完及时上锁，及时作安全检查，防止病人私藏工具作撬窗、门锁之用，以防成为患者逃跑的途径和工具。工作人员保管好自己的钥匙，进出病房时注意防护，不要让病人站在门边，以防开门时冲出或抢夺钥匙。

3.7及时观察病人的病情，对有出逃企图或不安心住院的患者，应该做到心中有数，重点监护，班班交接，并且给予心理疏导，做到消除患者出逃的想法。

3.8 每10到15分钟巡视病人的活动情况及清点人数.

3.9 病情稳定的患者应鼓励家属探视，减轻患者的孤独感，避免患者出逃的想法，让其安心住院。探视时要与家属沟通，禁止带人危险物品，以免落下出逃的工具。

3.10 每天利用晨间护理，进行安全检查。

3.11 对逃跑企图强烈的患者，应安置在重点病房，由专人监护，或遵医嘱给予暂时约束保护。

3.12外出检查、新入院的患者，要认真检查，防止危险物品的带人，外出检查或探视时应该有专人看护。

3.13 改善精神科病区的住院环境，病区的所有电源应集中设置，最好设置在医护办公室，病房内的病床、椅子、床头柜、饭桌应固定，不能以病人举起、抬起以免这些设施都成为患者出逃的工具。

4应急措施：

4.1立即报告上级部门、护理部、院办，逢节假日报告值班护士长及行政总值班，同时通知门卫，门卫应立即行动通知保卫科，对可疑人员进行阻拦。

4.2立即报告病区主任和护士长，组织病区人员在市内有关车站、轮渡就近寻找。

4.3确认患者逃跑的同时通知患者家属与工作单位。并进一步调配力量，协调车辆，到车站、交通要道及附近镇、县查找。

4.4 24小时仍未找到，应向公安部门汇报备案，以便协助查找 。还要应该同时借助报纸，广播电台、电视台等新闻媒体，借助社会力量更广泛的寻找。

4.5若有逃走病人的信息，则应组织人员派车接送。严禁训斥和惩罚逃跑患者，耐心询问逃跑的原因及途径，以防再次逃跑，并做好详细记录。

5总结

篇5：安全事故防范措施及应急预案

第一章 总 则

第一条 指导思想：

全面贯彻执行《甘肃省中小学幼儿园安全管理办法》及市县有关文件精神，全力以赴保障广大师生员工的生命财产安全，维护我校的稳定。

第二条 制定本预案的目的：

为加强学校安全工作，预防安全事故发生，保障广大师生的生命财产安全，保障学校教育教学秩序正常开展，维护学校稳定；确保发生安全事故能及时采取有效措施，防止事态恶化，减少伤亡和损失；进一步明确责任，强化责任，追究责任。特制定本预案。

第三条适用范围：学区及各个学校

第二章 组织机构及职责

第四条 组织机构

1、松树乡学区安全工作领导小组 组

长：吴万生

副组长：马海忠

刘桥林

姚得地

成员：时双楚 王晓明 王茂林 曹安平李海明 王小东

王俊峰

吴海存 文海龙

曹根喜 曹秀霞 张忠林

2、松树乡学区安全工作督查小组 组长：吴万生

成员：刘桥林

马海忠

姚得地

3、安全员：王茂林 李贵堂及各完小负责人

卫生员：

每校一人 第五条

职

责

1、在县教育局安全工作领导小组的统一指挥下，作好预防、管理、应急处理。

2、向松树乡政府、松树教育组和县教育局安全工作领导小组及时汇报有关情况。

3、负责督查各村校、各班安全管理的具体措施和落实情况，对措施不力者提出限时整改意见。对失职、渎职造成一定影响和后果的，给予严肃处理。已构成犯罪的移交司法机关处理。

4、安全事故一旦发生，按照应急预案协同有关部门做好应急处理的相关工作。

第三章

防范与控制措施

第六条 制度建设及措施

1、责任制度：

（1）责任原则：领导：谁主管，谁负责；教师：有工作岗位就有安全责任；课堂：谁上课，谁负责；活动：谁组织，谁负责。

（2）责任划分： A、校长为学校安全工作的第一责任人，分管安全的副校长为第二责任人。

B、班主任为本班安全工作第一责任人，所安排到各班的科任教师为第二责任人。科任教师全面负责工作时间自己所涉及教育对象的安全工作。

C、学校安全，全体教职工人人有责。必须各负其责，密切配合，齐抓共管。

2、事故报告制度：

（1）领导小组成员和各安全点执勤人为第一责任报告人。

（2）实行首见责任报告制。凡发现有安全隐患、可预见、已发生或正在发生的安全事故第一人有责任及时报告。

报告方式：电话报告、口头报告、书面报告

（3）报告时限：自事故发生时始，在15分钟内报告学校安全工作领导小组。

3、值班制度：学校安全工作领导小组实行24小时值班制度。

4、责任追究制度：因忽视安全，管理不善，违章指挥，玩忽职守，徇私舞弊，师德败坏等，对学生造成伤害的。按照事故报告制度对有迟报、谎报、瞒报、漏报和对已发生的安全事故漠然视之、置之不理、逃避现场的或对处置不当的，视其情况对有关责任人分别给予：责任检查、赔偿损失，行政处分；并在一定时期内不得晋级、评优、评先。

5、安全定期不定期自检汇报制度：班级相关责任人对本责任区的校舍、用水用电线路、设备设施、厨房卫生、公私财物、师生思想动态天天进行检查，每月末作全面的检查、了解并及时书面汇报学校安全工作领导小组。

6、未到校师生登记、告知家长制度：各班应做好学生缺课、教师缺勤的登记，掌握未到校学生的原因并对其监护人及时履行告知职责。同时上报学校安全工作领导小组或安全员。

7、学生安全制度：

第七条 学校预防措施

1、加强对学校的校舍、场地、其他公共设施，以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施的管理，及时发现、排除安全隐患。

2、完善学校的安全保卫、消防、设施设备，建立健全安全管理制度。

3、加强食品卫生管理，努力改善村校厨房卫生条件，保证师生健康。

4、学校组织学生参加教育教学活动或者校外活动，加强对学生进行相应的安全教育，并在可预见的范围内采取必要的安全措施。

5、了解教师、了解学生的身体状况，对有特异体质或者特定疾病的师生应视情况安排不同的教学内容。不组织或者安排未成年学生从事不宜未成年人参加的劳动、体育运动或者其他活动。

6、各学校要对教师车辆进行登记造册，安全管理。制止教师在恶劣天气下骑摩托车。

7、学生在校期间突发疾病或者受到伤害，相关责任人必须及时与其监护人履行告知责任，并根据实际情况及时采取相应措施。

8、严禁学校教师或者其他工作人员体罚或者变相体罚学生，保障学生身心健康成长。

9、学校教师或者其他工作人员在负有组织、管理未成年学生的职责期间，发现学生行为具有危险性，及时进行必要的管理、告诫或者制止。

10、了解学生擅自离校等与学生人身安全直接相关的信息，及时向学生的监护人履行告知职责。

第四章 应急预案

第八条

报告： 发生安全事故，相关责任人必须在第一时间向学校安全工作领导小组报告。

第九条

告知：对学生安全事故，相关责任人必须及时与其监护人履行告知责任，尽量通过各种渠道与其监护人取得联系。

第十条

处理：安全事故一旦发生，相关责任人应采取及时有效的处理，控制事故发展，防止事态恶化，尽可能地减少损失和降低伤亡。

第十一条 未尽事宜，参照《学校安全管理制度》中的相关规定执行。

2012-2-24 松 树 学 区

学校安全事故防范措施及应急预案

篇6：安全事故防范措施及应急预案

体育活动中安全事故的防范措施及应急预案

第一条 为保障本园幼儿在进行体育活动中的健康和安全，特制定本制度供全校师生遵守。

第二条 体育活动包括幼儿园课程安排中的户外活动以及课程以外的其他有组织的体育活动。体育活动应当保证有带班老师在场，并贯彻“防范第一”的原则。

第三条预防措施

1、学校必须按照教育行政部门规定、学生的体质状况和学校的目标，对学期的体育活动的时间安排、特异体质学生的特殊照顾等制定系统完善的组织方案；

2、带班老师应当明确所带班级、所组织的活动以及所带学生的身体状况等，以提高活动效率，对特殊情况的幼儿，要按照特殊情况照顾的原则区别对待；

3、学校应当在幼儿新生入园时向家长发放入园新生调查表。由班主任负责发到每位学生父母或者其他监护人手中，让其反映有关幼儿身体特异情况的真实情况，并将反馈送交班主任；

4、场地器材管理员应当做到三勤，勤检查、勤保养、勤维修，确保幼儿和 教师安全使用；

5、户内外体育活动前，老师应当认真备课，并将所需场地器材及时准备好；

6、户内外活动前，学生应当着轻便服装及轻便鞋。着装不符合规范的，班主任老师应当要求其更换，或者安排其他运动，以免学生受伤；

7、户内外活动时，班主任老师应当将活动内容详细告知学生，向学生示范标准动作，告知并演示学生如何自我保护，并给予学生必要的准备活动时间。活动中，班主任老师必须密切注视每位幼儿的行动；

8、户内外活动中，学生应当一切活动听老师指挥，不得擅自离开老师规定的范围；

第四条应急预案

1、如在体育活动中发生伤害事故，班主任老师应当立即进行必要的救助，如有需要，应当立即派人送卫生保健室。情况紧急严重的，立即送医院；

2、体育活动时，如发生伤害事故，在场教职员工应当立即通知学校安全事故责任小组；

3、班主任老师紧急处理情况时，要安排好其余学生，避免其余学生无人照管；

4、在大型集体活动中，学生发生伤害事故，发现该种情况的第一人应当立即将情况告知卫生保健老师以及学校安全事故责任小组；

篇7：危险废物事故防范措施及应急预案

************有限公司

危险废物事故 防范措施及应急预案

西安************有限公司

二0**年**月

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危险废物事故 防范措施及应急预案 应急预案简介 1.1 编制目的

确保在发生危险废物流失、泄漏、扩散等意外事故时能够及时、迅速、有序地处理由此造成的环境污染及人员伤害，保障公司员工和环境安全，及时有效地实施应急救援工作，最大限度降低因火灾、爆炸或其他意外的突发或非突发事件导致的危险废物或危险废物组分泄漏到空气、土壤或水体中而产生的对人体健康和环境的危害。

根据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》，结合我公司实际情况，制定本预案。

1.2本预案适用范围：适用于全厂危险废物的产生、转运、暂存等环节。

1.3应急预案文本管理：应急预案由HSE部门编制，公司内发放的部门有：人事行政部、仓库、生产管理部、危废仓库 公司外发放单位：泾渭开发区环保执法大队（备案）

2.公司基本情况及周围环境综述

2.1************机械有限公司位于中国西安经济技术开发区****，现拥有员工***人，其中大专以上学历***人，管理和专业技术人员****人。厂车间分为机加车间、铆焊车间、装配和表面处理车间；无热处理及无损检测工序。

2.2公司产生的危废有：A.废机油主要产生于机加工车间，属于

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修理机器时产生废物，数量不大，年产生量*—*吨之间；B.废乳化液主要产生于车床，根据生产量的大小年产生废乳化液量在0.1—**吨之间；C.油漆空桶、机油空桶等危废，产生于表面处理与机修工位，数量不大，因有的厂家会回收自己的空桶作为循环利用；年产生量在0.1—****吨之间；D.废油手套、棉纱、纸皮等危废产生于员工平时作业和维修机器等环节，数量少；E.焊渣，由铆焊岗位产生，产生量不大，数量少。

公司危废暂存仓在车间南门外，占地面积***㎡；设有***个分间；分别为废油漆空桶（固体）存放处；废机油（液体）、废乳化液（液体）、废机油空桶（固体）存放处；其他危废存放处存放（固体）：废油手套、废油棉纱、废沾油包装、焊渣、办公室产生的危废等；危废仓配备有：消防沙、灭火器、**米外有室外消防栓、自然通风百叶窗、防泄漏防渗地面。

废弃物的产生单位及管理：车间：负责人**，负责督促员工把车间产生的危废分类定期送危废仓储存，危废仓由杨赟负责，负责收集称重并记录危废台账；生活区产生的危废，由***负责管理，由保洁人员分类定期送危废仓暂存；危废仓危废定期联系西安宝润环保公司来拉走处理并提供相应危废联单。

2.3周边环境状况：公司北边紧邻马路，南边为耕地，东西两边是两个机械厂，气候状况：属暖温带半湿润大陆性季风气候。四季分明，夏季炎热多雨，冬季寒冷少雨雪，春秋时有连阴雨天气出现。年降水量500-700毫米；滨临泾河、渭河交界处，属于黄土高原篓土区域，灌溉方便，种植物以小麦与玉米为主。交通发达，物产丰富。

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3.启动应急预案的情绪：

3.1危险废物意外事故的确认

危险废物意外事故是指危险废物在产生、收集、贮存、处理等环节上出现了扩散、流失、泄漏、人员受伤等情况。启动本公司事故应急预案处置。

3.2危险废物意外事故分级

根据危险废物意外事故发生后导致的人员伤亡情况及环境污染程度分为三级：

一级：发生危险废物流失、扩散、泄漏时，需紧急处理的。二级：危险废物（废液、废油）意外事故导致厂区环境污染（50—200㎡）或人员受伤（2－5人），须对区域污染紧急处理或对受伤人员紧急救护的。

三级：危险废物（废液、废油）意外事故导致人员死亡或5人以上受伤，须对受伤人员提供危险救护和现场救援的；导致厂区200㎡以上污染，需紧急处理的。4.应急组织机构

4.1指挥系统与职责

1． 成立以生产总监路琦祥为主要负责人，人事行政部及各部门负责人参加的危险废物意外事故处理领导小组，负责组织、指挥、协调意外事故发生时的紧急处理工作。

2． 人事行政部负责对上级部门报告意外事故的紧急处理情况，协调市专家组的鉴定工作，保障信息通畅。

3． 人事行政部负责组织专家及相应的医务人员，做好受损害人员诊断、治疗、抢救和医务人员的个人防护工作；负责紧急处理时家属的安抚工作。

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4． HSE专员负责协调事故现场的监测，以及控制措施效果的评估；负责组织协调现场人员分流、调查采样的安全。

5． 生产办公室负责保障意外事故紧急处理时所需危险防护用品的供应。

6． 生产办公室负责危险废物的集中、收集、转贮、防止损失加重。HSE与***协助协调。

4.2危险废物意外事故防范措施

1．不同品种危险废物分别存放在不同容器中，不得混合。2．危险废物贮藏间外贴有危险废物图片警告标识 3．固体危险废物：包装完整，不渗漏。4．液体危险废物：容器密封、有盖；

5．危险废液暂时存放应采取防渗漏、防外溢措施。

6．各部门及承包商在设备维修中产生的废油、设备漏油和汽车维修废油应全部倒入指定区域的废油桶中。不得倒入厂内、外空地、草地及其他地方。洒漏在地面的废油由责任部门（相关方由相关负责部门监督）用棉纱或报纸清除。

8．擦机器、设备及擦油手的废油棉纱、手套、报废口罩等，需放置在各部门指定的危废收集容器内。集中送到废弃库按危废处置。

9．废弃或暂时不用的空油桶应送交废弃库集中存放，避免油污污染地面及雨水冲刷后污染地下水。

10.危废仓应急设施有：消防沙、碎布或棉纱、灭火器、室外消防栓。5.应急响应

意外事故发生后，厂危险废物意外事故指挥小组，根据意外事故的不同级别，启动相应的应急措施，5 / 10

一级响应：

1.意外事故现场立即进行处理，包括洒散危险废物的再收集，必要时采样监测，由生产车间负责。

2.若属危险化学废液少量洒漏，立即用水清洗。

3.若属废油少量洒漏，立即用废纸或棉纱擦干净，带油废纸或棉纱集中送到废弃库按危险废物处置。

4.意外事故报告：内向主管部门报告调查、处理、抢救工作情况，由人事行政部负责。

二级响应：

1.意外事故现场立即进行处理，包括洒散危险废物的再收集，必要时采样监测，由人事行政部负责。

2.若属危险化学废液多量洒漏，（导致厂区环境污染50—200㎡），立即用木粉或棉纱吸收废液，产生的废木粉或废棉纱送到废弃物指定地点按危险废物处置。

3.若属废油多量洒漏，（导致厂区环境污染50—200㎡），立即用棉纱吸收废油，然后用木粉擦干净带油地面，产生的废木粉或废棉纱送到废弃物指定地点按危险废物处置。注意现场禁带火种。

4.若由于泄漏引起火灾产生二次事故，应按照火灾事故应急预案进行处理。注意事故中含油废水的处理与收集。及时通知事故可能威胁到的区域人员（包含可能影响到厂外区域），及时给予警报并疏散。

5.意外事故受伤者就地隔离治疗，密切观察接触者，必要时请医院医生协助救治，由办公室负责。

6.意外事故实施现场管制，由人事行政部负责。

7.意外事故报告：24小时内向卫生局、环保局主管部门报告查结果，采取相应紧急措施，由人事行政部负责。

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三级响应：

1.意外事故立即进行相应处理，包括洒漏危险废物的再收集，由人事行政部、生产车间负责。

2.若属危险化学废液大量洒漏，（导致厂区环境污染200㎡以上），立即用大量沙土吸收废液，产生含危废沙土送到废弃物指定地点按危险废物处置。

3.若属废油大量洒漏，（导致厂区环境污染200㎡以上），立即用棉纱吸收废油，然后用大量沙土吸收废油，然后用木粉擦干净带油地面，产生的带油木粉或沙土送到废弃物指定地点按危险废物处置。事故现场严禁无关人员进入，注意现场禁带火种。

4.若由于泄漏引起火灾产生二次事故，应按照火灾事故应急预案进行处理。注意事故中含油废水的处理与收集。及时通知事故可能威胁到的区域人员（包含可能影响到厂外区域），及时给予警报并疏散。5.意外事故报告：1小时内向卫生局、环保局主管部门报告，由人事行政部负责。

6.立即组织医护人员开展救治，由人事行政部负责。

7.做好监测，观察其发展动态，随时向指挥领导小组汇报，由前台总机负责。

8.立即组织保障抢救、抢险物资供应，由生产车间负责。9.作好相关人员的个人防护工作，由生产车间负责。10.意外事故实施现场管制，由人事行政部负责。6.后续处理，由HSE****负责

事故后期污染检测（如有必要委外检测）及治理：及时处理、分类或处置所收集的废物，交由危废仓暂存；协助清理事故现场，协助人事行政部进行事故调查、总结及事故责任认定，完成事故报告中

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的记录，补充和完善应急装备，确保不在被影响的区域进行任何与泄漏材料性质不相容的废物处理储存或处置，及时修订和完善应急预案。7.应急培训及演练

公司每年对相关工作人员进行危险废弃物事故培训及演练进行一次。8.事故新闻发布

公司人事行政部负责处理公司公共信息，以确保信息的准确性，避免错误报道。

9.结束响应：受污染的环境已紧急处理；受伤人员已得到救治，由本次意外事故再次引发事故的因素已清除。

10.应急预案生效和实施时间

本应急预案于20**年**月**日生效并实施

西安************有限公司

20**年**月**日

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附件：

一、有关应急部门、机构或人员的联系方式

生产中心 总监 *** 分机** 电话：*** 生产计划部经理 *** 分机** 电话：**** 泾渭厂生产厂长 *** 分机*** 电话：*** 质量管理部经理 *** 分机***电话：*** 等等

二、工厂平面综合图

三、工厂周边区域道路交通示意图

3.危险源与风险分析

公司车间分为机加车间、铆焊车间、装配和表面处理车间；无热处理及无损检测工序；综合分析工厂建筑、物品、机器配置、道路、通道、消防设施、员工素质等以及管理现状，公司发生事故风险最大的方面有：机械伤害和用电安全两方面。

机械伤害方面管理预防措施有：定期维护保养机器，聘用经验丰富且有相应资质员工上岗。

用电安全方面管理预防措施有：聘用专业有资质人员上岗，定期检查、保养线路及用电器，按照规定合理安装防过

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载保护和防漏电保护。

西安************从开厂到现在未出现过死亡及重伤事故，未出现过大的火灾事故及严重触电事故等事故，但小的机械伤害事故偶有发生，一直不能杜绝。虽然一直持续努力但总不能做到年零事故状态。虽然公司出现的事故少，但从事故预防角度要全面分析，避免有风险未被发现，持续忽视导致事故发生。

篇8：安全事故防范措施及应急预案

(1) 通风设计中存在的问题。

通风阻力较大、巷道内风速较高是矿井中常见的问题, 这主要是设计过程中设计巷道断面较小造成的, 这就为安全生产埋下了隐患。另外一些存在的问题就是巷道的布置, 在实际的工作过程中, 我们应该从开采技术条件、巷道服务年限、投资利益、井田煤层赋存条件等各方面综合考虑问题, 不能够单一的考虑问题, 比如我们在布置巷道时只考虑到了投资利益这方面因素, 这时必然会造成风量不足, 使用设备不合格等各种各样的问题, 造成的后果就是为安全生产埋下隐患, 而且也达不到预期的生产目的。因此, 对矿井进行通风系统设计时, 我们要因地制宜, 根据不同的情况进行不同的设计, 以满足相关的安全生产要求, 同时我们还要根据具体的情况对设计适时作出调整, 进而保证煤矿的正常运转。为了满足上述设计要求, 我们在设计过程中一定要严格遵守《煤矿安全规定》中的相关规定。在整个矿井通风系统设计中, 以安全生产为准则, 让整个设计都能够符合矿井的通风管理, 同时也要为以后的扩建及风量的延伸留出足够的空间。在具体的设计过程中我们一定要本着科学化、合理化的设计原则, 使得设计出来的作品经济实用。同时, 在设计完成以后, 我们要自己核查, 通过各个部分的对比将无效的巷道撤掉, 这样就可以使得巷道的质量得以优化, 也便于将矿井中的风压控制在我们要求的范围内。

(2) 通风设施规范化欠缺。

器材选用不合理以及在设计时放置位置的不合理是通风设施设置主要存在的问题。通风器材选用的不合理主要受到了两方面因素的制约, 即人为因素以及财务开支因素。人为因素的话就需要我们加强对相关工作人员的教育工作, 而财务开支预算则需要我们领导对通风安全予以高度的重视, 增加通风设施的财政投入。更为重要的是规范化行业内的通风设施管理是整个煤矿能够安全生产的前提, 只有做好通风设施的管理工作才能够有效杜绝事故的发生, 进而从根本上防止安全问题的发生。

二、加强煤矿安全通风管理措施

(1) 加强通风系统管理。

1) 从领导到员工, 都必须把安全生产防工作放在所有工作的首位, 严格树立安全管理的思想理念, 领导要确保安全管理制度的完善, 而员工则必须用安全管理制度来约束自己在生产过程的一言一行, 将完善的管理制度落实到实处。整个企业从上到下都要保持思想的高度统一。建立抽采达标、通风可靠、管理到位、监控有力的安全通风工作体系, 确保生产安全、顺利进行。

2) 工作规范是员工工作的准则, 必须运用科学的手段, 选用专业的人才来制定, 以保证规范的实用性。制定员工培养计划对员工进行安全管理知识培训, 让安全管理的重要性以及通风系统正常运行的重要性观念扎根到每个员工的心中。此外, 人是安全生产的关键, 所以煤矿企业一定要加强对员工的培养, 将人性化管理措施落实到实处, 提高整个通风管理队伍素质。

3) 对待事故的最好方法就是将隐患扼杀在摇篮里, 所以我们一定要坚持预防为主的原则, 通过对影响通风系统安全运行的因素进行方面分析, 制定隐患防范方案, 使员工处于稳定、良好、安全的工作环境中。

(3) 加强矿井外部漏风检测

矿井外部漏风不但影响矿井通风系统的合理性, 而且还是衡量矿井主要通风机运行状况和通风管理水平的一个重要指标。矿井外部漏风一方面会增大通风机设备的容量, 浪费电能, 另一方面如果风流短路漏风严重时, 会引起主通风机工作风量剧增, 电机产生过负荷现象, 造成严重通风事故。因此, 为了提高矿井的有效风量, 保证矿井安全生产, 那么就要减小漏风量, 可以通过采用下面几种外部漏风测试方法来加强矿井外部漏风检测。

风表直接测定法;瓦斯等值法;示踪气体法;精密测风仪表法;漏风路线风阻法;风机房水柱计法

(4) 通过各种通风检测来增强通风环境管理

爆炸隐患、火灾隐患、安全控制系统、大气状况、作业环境等均是影响煤矿安全通风的环境因素。为了能够及时发现隐患, 就需要做好多方面的通风检测。首先, 要做气体的检测, 既可以将在井下取的气样在化验室使用气体分析仪来测定, 也可在井下用检定管直接测定。其次, 要测定矿尘浓度和分散度, 可以用滤膜计重法测定, 还可以用光电式, 静电式, 光散射式, 压电晶体式和B 射线式等方法来测定。再次, 要做压力测定, 在风机房或硐室内要用水银气压计测大气压, 在非固定地点, 要用空盒气压计或精密气压计来测量大气压。

三、通风事故的预防措施

(1) 完善相关的法律法规, 健全各项规 章制度, 制定切实有效的通风系统管理计划和方案, 并落实到实处。同时, 对专业技术管理人员要实行责任制, 让每个人都为自己职权范围内的事负起责, 做到权责分清。

(2) 人在安全生产中处于主导地位, 所以我们要加强对工作人员的安全生产教育力度, 定期进行安全知识及通风管理知识考核, 对于表现突出的员工可以给以适当的奖励, 以此来提高员工学习安全生产知识的积极性, 进而使得每一个人都能够利用有效的技术手段和先进设备进行预测预报。

(3) 改进现有的通风管理系统。通风设施设置不合理会对矿井安全造成极大的隐患。所以要不断健全通风设施设置的规范化。器材和设计是通风设施设置的主要方面, 有些承建单位为了节省开支, 就可能会选用不合理的器材, 这样的器材不能够满足相关规范的要求, 在使用过程中也不能使得矿井的运作达到最佳状态, 为安全生产埋下隐患。所以一定不要为了追求利润、节省开支就去购置一些质量不过关, 强度参数不达标的设备。同时, 通风系统的设计, 尤其是矿井通风管理的设计一定要做到合理、合规范, 要确保矿井有足够的风量, 确保通风设施安全性, 保证提高通风系统的安全可靠。巷道设计时, 设计断面大小要合理, 通风阻力等常见问题在巷道的布置过程中一定要考虑到。

总而言之, 现在的煤矿安全事故大多数与通风系统有关, 虽然随着技术的发展我们对以前的通风系统作了很大的改进, 但是整个煤矿通风系统仍然存在着很多不足之处, 这就需要我们在以后的工作中不断发现问题、解决问题, 不断完善矿井的通风系统, 给人员生命财产安全带来更大的保障。

参考文献

[1]王占青, 等.煤矿安全通风管理及通风事故的防范措施[J].中国能源, 2011, 33 (6) .

[2]王亚飞.浅析做好煤矿矿井通风的技术措施[J].时代报告 (学术版) , 2011 (12) .

[3]张晓光.煤矿安全通风管理及通风事故的防范措施[J].世界家苑, 2012 (1) .

篇9：安全事故防范措施及应急预案

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中图分类号：X752 文献标识码：B文章编号：1008-925X（2012）11-0061-02

摘 要 在煤矿作业中，安全问题一直是一个关系到企业发展、员工生命及财产安全的重要课题，煤矿安全通风管理中事故的频发让这个问题重新被人们认识，做好有效的防范措施，从根本上杜绝安全隐患是矿井作业安全的重中之重。

关键词 煤矿安全；通风管理；措施

煤矿通风系统在整个矿井的安全生产状态中占大量比重，是安全生产环节中的重要辅助系统，通风系统的安全状态及矿井中其他设备的波动息息相关。煤矿事故中，绝大多数的煤矿瓦斯爆炸事故都涉及到矿井的通风问题。改革开放以来，我国的基础工业之一煤矿工业作为我国发展的重头，已经实践改革了多年，矿井的通风系统也经过不断改造与完善，但煤矿的通风安全依然存在较多问题，其中大多为人为管理不善、矿井设计缺陷及风力设备不够等原因所导致。切实有效的做好煤矿通风的安全管理工作，能够有效的预防和控制煤矿所存在的安全隐患，减少经济损失的同时也保障了工作人员的人身安全和健康。亡羊补牢，为时已晚，所以一定要做好通风事件的预防工作，加强管理，把安全放在各项工作的首位，这样才能使煤矿事业得以快速、稳定、健康的发展。

1 通风设施设置

通风设施设置的不合理应主要归结为两方面，一方面是器材选用不合理，另一方面是在设计时放置位置的不合理，从而导致重大事故的发生。通风器材选用的不合理的原因分为人为因素和财务开支预算因素。例如由于在通风系统改造时矿井位置已安装主要通风机，承建单位为了节省开支，不愿进行更换，虽然部分风机仍可勉强使用，但不在矿井运作最佳范围内，极易造成安全隐患，对矿井安全生产产生消极影响。规范化行业内的通风设施管理不仅对促进煤矿安全生产有积极作用，还能有效杜绝事故的发生，从根本上杜绝安全问题的发生，所以健全通风设施的规范化管理是煤矿安全管理的重中之重。

2 矿井通风的要求

2.1 通风系统安全性：

矿井通风系统是一个复杂的、随机的、非稳定的动态系统。通风系统安全性是指保证井下各用风地点风量充足風质良好，满足井下工作人员的呼吸，稀释并排除瓦斯、粉尘等各种有害物质，降低热害，给井下工人创造良好的劳动环境；当发生灾变时，能有效、及时地控制风向及风量，并与其它措施结合使用，防止灾害的扩大，进而消灭事故。由于矿井通风系统安全性在矿井的生产和预防灾害发生及发生后控制灾害的蔓延发挥关键作用，所以矿井通风系统安全性分析具有：及时发现、及时消除和及时排查的特征。也就是说通风系统安全性一定要注重预防为主，及时发现问题，马上进行现场处理，以保证系统通风的稳定与可靠。

2.2 通风系统的稳定性：

矿井通风系统的稳定性，主要取决于主要通风机的台数、主要通风机的相对位置以及其风压大小，通风网路的结构形式。局部地区和采区的风流的稳定性，取决于局部或采区的通风系统。（1）风路稳定性，风路稳定性包含两方面的内容：一是风路风流大小变化，二是风流方向的改变。风路分为普通风路和角联风路。对于普通风路，只会发生风流大小的变化，在角联风路中有可能发生风路方向的改变。大量角联分支的存在，使得通风系统总风阻下降，但在灾变时期是十分有害的。（2）系统风流稳定性，①根据矿井通风网路中各风道风量的最优回归方程，可以确定出影响通风网络风流稳定性的主要风路。②在煤矿生产的实际过程中，保持矿井通风系统中风流稳定，要求主要通风机稳定。

2.3 通风系统的可靠性：

矿井通风系统在运行过程中保持其工作参数值的能力，以维持井巷中必需的满足要求的清洁风量的供应。所谓矿井通风系统的工作能力是指通风网络的风量分配符合规定要求。具体讲通风系统可靠性应包含以下几方面的内容：①在生产时期利用通风动力，以最经济的方式向井下各用风地点供给保质保量的新鲜风流；②保证作业空间有良好的气候条件；③冲淡或稀释有毒有害气体和矿尘；④在发生灾变时，能有效、及时地控制风向及风量，并与其它措施结合，防止灾害的扩大，进而消灭事故。可靠性因素可解释为影响通风系统风量分配的因素。从可靠性的角度来看，决定通风系统各部分通风阻力的原始数据是否符合实际特别重要。有些数据是指支护方式、巷道横断面、矿井漏风量等空气动力特性的数据。矿井通风系统各部分的空气动力阻力（即巷道、通风设施等的风流阻力）是决定井下总入风量的几个主要因素中的一个因素，同时也用于确定通风网络相对风量的分配。主要扇风机装置的工作保持稳定状态十分重要，在矿井的全部生产期间，必须使其变化不超过规定范围。

3 通风事件的预防措施

制订和实施有效地通风系统的管理的计划和方案，完善相关法律法规，健全各项规章制度，使各项制度落实到位，配齐专业技术管理人员。落实责任，做到权责分清。提高通风管理人员的业务素质，定期对工作人员进行安全教育宣传、安全知识及通风管理知识的培训。利用有效的技术手段和先进设备进行预测预报，使用可靠的预警系统。改进现有的通风管理系统，加快矿井通风安全管理工作的信息化发展速度，矿井通风可视化仿真系统是未来发展的趋势。要对日常通风管理的原始资料进行收集、处理，通过计算机网络技术和信息化处理技术，对矿井的通风安全工作进行统一管理，建立通风网络管理、瓦斯管理、火区管理、通风报表管理等子系统，做到资源共享，科学化管理。通风设施设置不合理会对矿井安全造成极大的隐患。所以要不断健全通风设施设置的规范化。通风设施设置主要包括器材和设计。为了节省开支承建单位可能会选用不合理的器材，这样就使得矿井的运作达不到最佳状态，成为安全隐患。所以在设置器材的时候，一定不要为了追求利润节省这些必要的开支。同时通风系统的设计也要做到合理，尤其是矿井通风管理的设计，要确保矿井有足够的风量，确保通风设施安全性，保证提高通风系统的安全可靠。在设计巷道的时候要做到设计的断面大小合理，巷道的布置要充分考虑到通风阻力等问题。

4 结语

近年来煤矿事故频发，安全生产的问题显得尤为重要，而煤矿通风安全工作是煤矿生产的重中之重。安全通风系统是安全生产系统环节中重要的辅助系统，很多瓦斯爆炸事故的引发大多是由于安全通风系统没有管理好，所以应该系统地、科学地做好通风安全工作，提高通风系统的管理，预防或降低危险事故的发生。

参考文献 

[1] 王占青，郑宝，史卫明.煤矿安全通风管理及通风事故的防范措施[J].中国能源.2011（06） 