以中国的元宵节写作文800字

关键词： 着用 写作文 识字

以中国的元宵节写作文800字（精选14篇）

篇1：以中国的元宵节写作文800字

一说到读书之过程，我就好似有无数的话想说!

小时候，我妈想让我早点识字看书，就在其他小朋友还在玩旋转木马一类的玩具时，我已经被我妈强迫着用各种方法，如悟空识字、识字连环画等学习了许多汉字，为我以后的发展夯实基础。我字认识多了，我妈也就完成了前一步骤。不过老妈的最终目的却是要让我多看书，于是，她又再次逼我去看书，无奈之下，我拿起了一本童话书，读了起来。不过令我意想不到的是，一打开书，我就似乎瞬间就被书吸引住了。虽然是举步维艰的靠着插图一个故事一个故事地读，但里面那些印着《灰姑娘》《白雪公主和七个小矮人》故事的小故事，仍旧让我爱不释手。

开头我看这第一本童话书看得有滋有味，但天长地久，就感到没味道了。我的看书进程第一次开始升级。

我的目光开始聚集在橱窗边的堆成小山似的寓言和故事书。这些书的图画比童话书少了许多，使我看得十分吃力。我看得很快，对那些一波三折的故事也只是囫囵吞枣。我首先关注的是故事和各个人物的人生，大有“不知深奥”的味道。不过我常常在老妈的催促下上床发呆时想着人物接下来的遭遇。

慢慢地，故事书这一类较为轻松的书已经不能让我满足了。低年级时，我试着看一些国际大奖小说，很有“轻松有收获”的感触。有时，我也会看一些难嚼的小说，如，《上下五千年》《历史深处的民国》等书。不过我还是以高级文艺小说为主。

自从在上了高年级这两年里，我的阅读水平正像坐火箭一样“嗖嗖”地提高。这不仅得益于史老师读书会的价值，还因为我自己的理解力在增强。在这两年里，我忽然迷上大部头的科幻作品，像《三体》《太空漫游》《流浪地球》等丛书都被我攻克。有时我也会看看别人觉得触不可及的书，《未来简史》就是其中最好的例子(说实话我真没觉得它有多少难啃，反而还觉得它出奇地好看)。

总而言之，在课外书里我的到的是无比的快乐!我还在书里得到了课本里无法得到的智慧和做人处事的大道理。

现在，我这个读过万卷书的人，不仅同意冰心“读书好，多读书，读好书”的九字真言，还要读得精、读得妙。

篇2：以中国的元宵节写作文800字

青春， 他如夏日消暑的雨，去了，留下彩虹般的美好。

青春， 他如金秋的红叶般，给人无限的向往和追求。

青春， 他如冬日的阳光般，普照大地，让你觉得每一天都是新的起点。作文

青春， 他如一支充满着生机和活力的曲子，在一生中焕发着最耀眼的光芒。

青春， 是最能考验你的坚定，和毅力的时候，他会让你充满了力量，斗志昂扬的去面对挫折。作文

光阴似箭，日月如梭。随着时间的悄悄前进，我们也从快乐的童年生活中进入了忙碌的青春生活，可是青春生活的充实不是远远比童年的无忧更让我们觉得我们在成长吗?

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。青春是人生中重要的转折点，如若在这个点上你找到了真正属于你的位置。那么就不会在年老时悔恨当初的马虎的选择，让人这在短短的一生中痛苦与悔恨中。

生活有时像一杯咖啡一样，有苦也有甜。那么青春就是那一粒粒的糖，将这一粒粒糖投进那苦咖啡里，在不知不觉中你一定会品尝到咖啡的香浓可口，那滋味让人回味无穷。

既然这样那么对于青春，我们还有什么怨言呢?人生每个阶段都是一阶台阶，就是因为有了挫折，有了烦恼，有了天崩地裂，有了阴云满天，我们的青春才变得更加多姿多彩。只要心有所忠，不虚度光阴，纵使壮志未酬，也足以对自己问心无愧。

青春啊!你真是人生中最美丽的乐章，我们应为你放声歌唱!歌唱青春，也就是歌唱热爱生命的人。只要你热爱生命，珍惜青春，无论是酷暑还是严寒，都将如阳光明媚的春天，硕果累累的秋天一样，一样壮丽，一样迷人，一样的令人去追求。

这就是青春的魅力，他像一首歌，唱出了人生岁月的消逝。他像一杯烈酒，在火辣辣的回味中隐藏了多少的辛酸与理想。他像波澜壮阔的大海，奔腾，翻涌，体现出人生最光辉的一幕。

篇3：以中国的元宵节写作文800字

一、走进课文情景,引导想象以“说”促“写”

教师要善于根据课文内容创设情景,引导学生展开丰富的想象,培养和发展他们的创造性说话,从而激发学生学习兴趣,调动学生写作情感。如在讲《送元二使安西》这一课时,在充分调动学生情感的基础上,配上表现离别之情的《送别》乐曲,渲染别离氛围,让学生在朗读体会别情,并边读边想:别筵将尽分手在即,诗人如何向好友元二频频劝酒,殷殷话别的?现在老师是元二,你们是诗人王维,喝了一夜的酒,现在离别在即,你们怎样劝我“元二”更尽一杯酒的?通过让学生走进诗境,引导想象,创设说话情景与作者的情感产生共鸣。学完课文后,让学生根据诗境及自己的理解把诗改写成一篇表现朋友间依依惜别的故事。学生入情入境,一篇篇富有创意的故事跃然纸上。

二、品析课文精彩段落,从“说”促“写”

每一篇课文几乎都有优美的段落,我们在教学时用心引导学生理解、推敲、品析这些精彩段落,积极鼓励学生模仿说,从而学会运用。在教学《秦兵马俑》一课:每个兵马俑都是极为精美的艺术品。仔细端详,神态各异:有的颔首低眉,若有所思,好像在考虑如何互相配合,战胜敌人;有的……似乎能感受到轻微的呼吸声。引导学生品析这一段话是围绕那句话来写的?从这段话中,你体会到了什么?作者是如何把这一群没有生命的兵马俑表现得栩栩如生的?八千个兵马俑就有八千种不同的神态,在你的心中还浮现出哪些神态各异的兵马俑呢?你能学习作者的写法,把他们描绘出来吗?这样让学生由品析中学习写法,再从“品”到“说”,再模仿课文,说兵马俑其它神态,到运用到介绍其它物种上层层递进。

三、巧用课文插图,以“说”促“写”

许多课文均配上精美逼真的插图,色彩明丽,形象生动,是重要的教学资源,有着很大的延伸空间,教学中引导学生观察画面内容,想象画外的情境,推测人物的心情,勾勒动态的景象。学生根据课文内容,对插图进行观察、想象,进而发展为即兴说的创作,以说促写。例如《鸟的天堂》一文出现大榕树枝叶繁茂,独木成林的画面,我们可以引导学生仔细观察,展开想象,以“这美丽的南国的树!”为总述句从枝、叶、树干、根等方面介绍这颗大榕树。《可贵的沉默》一文中有两幅插图,本人巧妙地借助这两幅插图,设计了说话训练:第二幅图孩子们的表情与第一幅图有什么不同?课文没有具体描写沉默画面,你们能观察画面把第二幅图孩子们沉默在想些什么呢?学生兴趣盎然,在观察插图说话的过程中,再次领悟孩子们沉默的痛苦,受到回报父母之爱的教育。

四、学习课文写法,仿“说”促“写”

课文中有的作者使用了比喻、拟人、排比、夸张等修辞手法或借物抒情、托物言志、借景抒情、想象等表现手法来描述情景,使语言充满情趣和韵味。教学中我们从文章文句的写法入手,打开学生思路,引领学生体验、感悟语言文字的妙趣。如在《咏柳》一诗中,诗人看到柳叶细细的、绿绿的整整齐齐,就想到春风是一把剪刀,裁剪出这样美的柳叶。教学时创设这样说话题材:在作者眼里,春风是一把剪刀,裁出碧玉似的柳叶。在你眼中,春风又是什么?你能说一说吗?生“:春风神奇的彩笔,染绿了小草,点红了桃花,漂白了梨花”、“春风是闹钟,一响,冬眠的动物纷纷苏醒了。”、“春风是位魔术师,一吹,小草探出头来,花儿露出笑脸,树木抽出新芽”等。学生的想象充满创造色彩,充满灵性,学习诗中比喻修辞,运用语言表达富有个性。

五、活用课文简略处,变略为详,练“说”促“写”

课文中很多佳作,语言精练,蕴含丰富,具有不尽之意于有限的文字之中。因此老师在教学中引导学生去思考,去扩展,练习把简练之处说具体,从而提高学生作文能力。如:《两个铁球同时着地》一课:“一会儿斜塔周围的人都忍不住惊讶地呼喊起来……”文中“惊讶地呼喊”没有具体描述。教学时我启发学生想象当时人们的动作、语言和表情等方面,把“呼喊的场面”说具体,变略为详。让学生在润物细无声中提高自己的作文能力。

总之,课文是个例子,教师认真深入研读文本,根据课文内容,抓住文本的“亮点”、“特点”巧设说写结合的训练,从说到写提高学生作文能力。

摘要：语文课是学生学习理解和运用祖国语言文字的基础,是提升学生听、说、读、写能力的综合实践课。入选教材的每篇课文文质兼美,教师要用好教材,巧设环节,通过教材的教与学培养学生说、写能力。

篇4：以中国的元宵节写作文800字

一、引导学生在模拟的生活情境中丰富心理体验,写出生活的情趣

过去,教师往往通过创设教学情境,唤起学生的联想与想象,加强学生的心理体验。这种教学情境着眼于全体,因此,缺乏个性特点。在作文教学中,笔者注重引导学生自我模拟生活情境,彰显个性色彩。从而,丰富了学生的心理体验,促进学生写出各种不同的生活情趣。

如,为了配合对学生自理能力的培养,笔者结合作文教学,设计一些与生活自理能力相关的活动,让学生在自我模拟的生活情境中,增长才干,加强体验。请看学生习作《穿针引线趣无穷》:

今天,语文老师满面春风地走进教室,对我们说:“小裁缝们,你们今天把昨天准备的针和线拿出来,咱们玩一下游戏。”同学们纷纷取出针和线,窃窃私语,是什么游戏?

老师接着说:“这个游戏的第一轮是‘左右张弓’。先是左手拿针,右手拿线,把线穿进去;后是右手拿针,左手拿线,再穿一根。如果两根针穿好了,就自动站起来,表示自己完成了任务。好,预备——开始!”

这时,教室里静悄悄的。同学们忙着穿针引线,我也着急起来。于是,先把线用嘴抿了抿,让线头更尖,利于穿针。可我抿的时候口水太多,线头又卷了过来,再看看同桌,已穿好一根,正在穿第二根,而我一根也没穿上。我心一横,嘿,歪打正着了,线头不偏不倚地穿进了针眼。“万事开头难”,已经穿了第一根还愁第二根吗?第二次,线头却穿毛了,我急中生智,剪去一截线,又用嘴稍微抿了抿,再穿。我咬紧牙关,额上沁出了汗珠,眼睛一眨也不眨,唯恐把线头穿进去后又被拖出来,嘿嘿,功夫不负有心人,我终于把线穿进去了。这时,我赶忙站起来,一看,傻了眼,只剩几个没有站起来。

第二轮,针锋相对,一个同学拿针,一个同学拿线,然后,拿针的同学负责用线往针眼里穿……这可要配合默契,稍一疏忽,就会以失败告终。

第三轮,一“线”打进。就是一个人拿好几根针,一人负责穿线。在规定的时间内,哪组穿得多哪组获胜……这既要有心计,又要有技巧。

这真是一场游戏。我懂得了做任何事情既要有决心,又要有恒心;既要讲究耐力,又要讲究合力。

以上这篇学生习作,之所以写得如此生动而有趣,是因为所模拟的情境贴近学生生活的实际,反映了学生的心理需求。因此,在作文教学中,以童心写童趣,教师引导是关键。

二、引导学生参与科学演示活动,写出体验的乐趣

当今社会是一个学科学、用科学的社会。如何融科学教育于作文教学之中,让新世纪的儿童既有学科学的兴趣,又有描述科学演示的表达技巧。从而,使作文教学更好地为科普教育服务。应该说,这是作文教学的新视点。

笔者在教学实践中注意将科普教育与作文教学有机结合,既丰富了学生的生活经历,又充实了学生的写作素材。从而,大大地激发了学生的写作兴趣,拓展了学生的写作思路。如,习作《捏不碎的蛋》。笔者试图让学生自己去演示,自己去提出问题,自己去寻找问题的答案。从而,揭示(悟出)“捏不碎”的科学道理。并要求学生将演示的过程与结果有条理地进行描述,辅之以动作、神态、心理描写的方法,再现其情其境。下面是学生的写作片段:

游戏开始了,老师让我们到讲台前给大家演示“拦腰捏蛋”。于是,我用一只手抓住蛋的“腰”,屏住气,使劲地捏,蛋依然如故;然后,我又把另一只手的两个手指放在原来的手指上,双眼眯成了一条细缝,鼻子紧皱,用力捏,尽管如此,蛋还是纹丝不动。老师见我有点泄气,又教我一种方法,去捏蛋的两头。我以为这是轻而易举的事。先前紧闭的嘴张得大大的,两只手指因用力过猛而颤抖着……我望了望老师,老师对我嫣然一笑。我回到了自己的座位上。

这里,小作者绘声绘色地描述了两次捏蛋的过程。倘若没有亲身经历,那么,是不会写得如此具体而形象。可见,教师引导学生去参与科学演示活动,是学生写出体验生活的乐趣的前提。

三、引导学生有针对性地去上网,写出生活的意趣

对于学生上网,作为教育工作者,要从教育的角度出发,引导学生有针对性地去上网。这不仅有助于开阔学生的视野,而且有助于学生写出生活中的意趣。

如,《十万个为什么》中讲到切开苹果在什么情况下会“生锈”。笔者要求学生按照书上介绍的方法去实验,然后要求学生有针对性地上网搜索相关材料,充实书本内容。把这些过程和相关材料经过选择,用文字表达出来,就是一篇富有生活意趣的记叙文。如,习作《苹果变了》,篇末写道:

做完了实验,我上网查了一下实验中苹果变色、变味的原因。原来,水果中含有多种酶,去皮后,果肉与空气接触,它所含的酚类物质和氧化酶在氧的作用下发生反应,形成红色、棕色和紫黑色的物质,这些物质还有苦涩味,使水果变得不好看也不好吃了。我这才知道,生活中有许多新鲜事。这些,都是我们原来所不知道的。

小作者根据老师的指点,按不同的方法做了一次有趣的实验,并有目的地上网搜索了切开的苹果在不同的环境中变色、变味的原因。从而,描述了实验过程与体验,揭示了生活中的某些秘密。如果学生仅仅从现象上去观察,那只能是一孔之见,并且缺乏科学依据。因此,引导学生有重点地去上网搜索,可以帮助学生排除疑惑,获得科学的认识。如果将实验的过程与变化的原因有机结合起来,那么文章就会情理相生。这对开启学生的智慧之窗,培养学生探果索因的思维习惯,砥砺学生的文笔,都具有莫大的促进作用。

篇5：以中国的元宵节写作文800字

──题记

我想谈谈人性。

“人之初，性本善。”孔子的观点;“人性好比湍急的水，在东边开个口就往东流。人性本来就不分善于不善，就像水流本来不分向东向西一样。”告子的观点;“水流确实是不分向东向西的，难道也不分向上向下吗?人性的善，就好比水朝下流一样，人性没有不善，水没有不向下流的。阻挡水叫它倒流，可以使它流向山上。是形式导致这样的，人之所以可以使他变得不善，他本性的改变也正像这样。”孟子的观点。

之所以列出孔子、告子、孟子的观点，因为他们有较大的争议性。于我个人而言，我比较认同孔子的观点。我也相信，人生下来的本性是不坏的，有这样一句话，我把它作为我的个性签名“每个人性格的成因，可以追溯到他出生、成长的环境，这个世界没有不良的孩子，只有不良的家庭。”人性也如此，他深受“家庭”的影响。

从古至今，有个最能揭示人性丑恶的例子：官官相护，同流合污。每个人都有七情六欲，我不否认，这是事实。然而，它让每个人有了一个最大的缺点：永远不会知足，欲望更无止境。甚作文wWw.ZuoWenwang.Net/至泯灭良心。那些贪官，那些贩卖毒品的奸商，都是为欲望而丢了良心。败类一群!

我讲个真实贴近我们老百姓的事例。

小悦悦，相信大家都很熟悉了。被车撞倒后，连续经过的数十位路人，竟然没有一个人去拨打120;竟然没有一个人停下来帮她。这种行为令我感到寒心。难道一个几岁的小女孩，她的无助，牵动不了人们的良心?我想问问这些路人，你们的良知还在吗?你们还懂得什么叫“人性”吗?也许事后你们当中有人会后悔，可你们的无视，你们的犹豫，葬送了一个如精灵般可爱女孩的生命，你们让她失去了留在这个精彩世界的机会，现在你们后悔有用么?你们这些事后感到自责的人们，我只有一句话要说，那就是趁着良心还未全部丢失之前，学着去乐于助人，做好你们的本分事。而那一部分良心早已不知丢到哪去的人，我告诉你们，你们是失败的，这个社会就是多了你们这样的败类，才有如此黑暗。

培根有句话说的好：人性好比种子，它既能长成香花，也可能长成青草，所以人应当时时检查。以培养前者而拔除后者。

篇6：以中国的元宵节写作文800字

我的爸爸是一位技术高超的机械师。他每天迎着朝霞上班，晚上乘着星星归来，身上满是机油味。回来后，有时连晚饭也不吃就在网上专心致志地查找资料，一坐就是两三个小时，准备着第二天的工作。就是这样，一天天，一月月，爸爸仿佛一台机器全速运转着。呀，爸爸是多么的热爱工作!

记得有一次，爸爸为一个叉车问题绞尽脑汁。本来，爸爸并不是学这个专业，但他努力克服。这个“叉车限速问题”以前也有许多专业人士尝试用各种方法解决，但都以失败告终。虽然也有的能把最高速控制住，但叉车上坡非常困难。爸爸曾经也遇到过这样的情况，用许多方法试验都没能成功。怎样才能把叉车的最高速控制住并且可以轻松地上坡呢?爸爸为此费尽了脑筋。有时，他捧着厚厚的外文叉车书籍，皱着眉头一心一意读着;有时，他会和专家一起讨论问题，一丝不苟地思考;甚至半夜三更时分他还在冥思苦想，在灯下画图举例……好几月下来，爸爸的头上增加了几根白发，脸上又多出了几道皱纹。爸爸吃饭少了，睡觉少了，整个人变得又黑又瘦，他把心思全都放在攻克这个难题上了。那两个黑眼圈表明了爸爸对工作的无比热爱!

功夫不负有心人，爸爸终于找到了突破口，他通过限制叉车轮胎的转速来控制叉车动力。这几个月的心思没有白花，我深深地感受到了爸爸的兢兢业业和高度的责任心!

篇7：以中国力量为题800字作文

中国力量折射着国人的价值取向。古有王安石尝试变法改变积贫积弱的整体状况，岳飞精忠报国驱金兵，今有普通市民面对歹徒徒手将其制服，消防员接到任务毫不犹豫地逆行出发，面对病毒医生毫不犹豫扎进病房……在泱泱中华五千年史上，无论何种身份和地位，在为国奉献无怨无悔共同价值观的导向下，勇敢的中国人接连铸就了一个又一个的奇迹，在各个方面实现了从无到有，从有到优的重大突破。这些奇迹背后，是职业带来的的责任感，是作为一个中国人自觉维护社会稳定的担当，更是人们对这片土地和巍巍中华的深沉的爱。这些拼搏奋进的价值取向凝合在一起，推动着社会和国家不断向好发展，凝聚起了坚强而伟大的中国力量。

强大的中国力量来源于中国人民紧密团结，共同奋斗。青藏铁路连民心，西部开发逐渐繁荣，七十年阅兵展雄姿，脱贫攻坚见成效，抗疫大战胜利在望……每一个看似不可能的背后，都是中国人民齐心协力书写的奇迹。实现各民族共同繁荣，实现全面小康，脱贫路上一个不落，是国家对我们的保证，也是我们为之奋斗的动力。听从指挥，加足马力，少了分歧和争论，多了相互认可和帮扶。在全国人民的合力下，铸成了强大的，催人奋进的中国力量。

中国人的团结和勇敢凝聚了强大的合力，推动国家繁荣昌盛，而伟大的祖国，也为这些勤劳的奋斗者们提供了强有力的避风港，祖国也在用她的方式爱着，保护着不凡的中国人。

强大的中国力量带给我们安全感，让我们自豪于有着黄皮肤黑头发，自豪于中国人的身份，自豪于深深烙在骨子里的华夏印记。也门撤侨行动，登上中国土地的那一刻，一位华人跪在地上深情亲吻着土地;疫情期间，各国华人都受到了来自领事馆的防护礼包……身处危险时，强大的中国力量可以护我们周全，给予我们信心和勇气度过难关，在最难熬的时候送来了抚慰和温暖。

篇8：以中国力量为题800字作文

中国作为四大文明古国之一历史悠久底蕴厚重，却在近代因为落后于时代而被列强的铁蹄践踏。山河破碎下的国人并没有甘于沉沦，而是接连抬头，通过学习兼容新思想来改造中国。洋务运动、辛亥革命、抗日战争……曾经孱弱的中国在一代又一代有志之士的拉扯搀扶下站起，在一辈辈“中国脊梁”的接力下汲取力量，跌跌撞撞走上复兴之路，迈步奔跑。中国力量凝聚于对待磨难时国人的不屈不挠发奋图强中，在磨鞣纤革中延展了中国的生命力。

新中国的成立赋予我们新的身份，鼓舞我们以无限的热情去建设这个尚有不足的国家。李四光，钱学森等学术泰斗毅然历经万难远渡重洋重回祖国怀抱;屠呦呦，南仁东等科学家忘我地奉献于岗位……我们是炎黄子孙，对祖国的眷恋流淌于我们的血脉，“夸父逐日”“精卫填海”的上古神话赐予的精神熔铸于我们骨肉。中国力量因中国人的赤诚与投入，热忱与坚韧而源源不断，推动着中国不断前进，超越自我。

回望中国发展史，一路上坎坷与突破并存，前进路上，一股力量始终如一地支撑着这个大国。正如习近平总书记所说，中国的各族人民像石榴籽一样紧紧抱在一起。这片土地上的人民团结一心，将对中华文明的认同感与归属感化为强大的向心力——中国力量，相互依偎鼓舞，抵御了无数风雨。今年新冠疫情来袭，作为武汉的疫区采取了封城措施。但封闭的的是行走道路，人与人心灵间的道路在此时却愈发宽广通畅。“一方有难，八方支援”，全国各地的医生主动请愿支援湖北;各地施工队自主集结，让火神山雷神山医院在短短十几天内拔地而起，令世界惊叹。当一位驱车为武汉自愿提供蔬菜的司机被问及姓名时，他骄傲地回答：“叫我中国人!”是啊，“中国人”这三个字无比亲切，它代表着一种身份，更是一种精神，一种“人人为我我为人人”的信念。中国力量因中国大地上的人们怀揣这样一种信念的携手并进而发扬光大，转化为“中国速度”、“中国质量”，让世界观望。

篇9：以中国的元宵节写作文800字

人人都有自己的梦想。

在战争年代，有的人想做一名谋士，帮助军队出谋划策;有的人想加入军队成为一名战士，冲锋陷阵，奋勇杀敌。现如今，有的人想成为一名医生，用自己的双手挽救生命;有的人想成为一名警察，以付出生命为代价地保护人们的安全。

梦想，人人都有，只是都不相同，但这些不一样的梦想都源于一个梦，那就是希望祖国得以富强的中国梦!

我的梦想就是成为一名称职的人名教师。他们默默地奉献，献出自己的力量，帮助他人换取美好的明天，为祖国培养了一个又一个的优秀人才，却从不曾想过任何的回报，这种奉献是无私而伟大的，正如陶行知所说的捧着一颗心来，不带半棵草去。

小时候，我觉得教师一职是轻松简单的，整天只用拿着粉笔在黑板上写啊写的;现在，随着我的成长，教师，在我眼里有了翻天覆地的变化。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干我开始明白教师两个字的意思是多么的简单，而之代表的含义又是多么的复杂。教师，不明思议，是一种职业的称呼，但教师所承担的责任却是沉重的：教师是开启学生智力的钥匙，是激发学生潜能的动力;教师是人类灵魂的工程师，平凡而伟大;教师使命崇高，责任重大。有话说：‘振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。’教师是园丁，无论是高贵的`牡丹，还是艳丽的玫瑰;无论是香冷的寒梅，还是娇媚的桃蕾;甚至是那名不见经传的卑微的小草，教师皆以自己相同的爱心去精心栽种，精心呵护，精心浇灌，精心栽培，这既是一种责任，也是一种使命。教师每天辛勤的工作，迎着清晨的薄雾，送走天边最后一抹夕阳的余辉，几十年如一日的默默耕耘。如果没有精神的寄托，责任的支撑，是做不到的。因为责任，所以无怨无悔，三尺讲台就成了教师书写不平凡人生的舞台。深重的责任，莫过于肩负民族的未来，祖国的希望，担此重任，爱与责任不可或缺。让爱与责任同行，已成为每个教师无声的诺言。

篇10：以中国的元宵节写作文800字

2021年以元宵节为题写一篇作文1

今年的元宵节真热闹。瞧!这天万里无云，街上熙熙攘攘的，人一下子增多了不少，街道显得拥挤不堪，十分热闹。每个人都面带微笑，喜气洋洋。

我们来到青屏大街，看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹马的、还有舞狮子等好看的节目。但在这众多的节目里我还是最喜欢看舞狮子了。耍狮子一般都是两个人。穿着同狮子皮毛一样的狮子裤。再披上一张逼真的狮子皮，别提多像了!

瞧，它那双眼睛一眨一眨的，嘴巴一张一张的，在地上跳来跳去的，瞧他们配合得多默契，看上去像真的一样。小朋友，你猜耍狮子的两个人是爷爷还是伯伯呢?没有想到吧，是伯伯。耍的一点也不比爷爷差哦!瞧!这五头狮子多可爱，这四头小狮子还在妈妈这里撒娇呢。这时狮子妈妈看见右边有个三四层高的铁架子，引狮人来了，手里拿着一个绣球。上了架子这时狮子也摇头晃脑的上去了。到了顶上，坐在了椅子上，一会用舌头舔舔脚，一会用舌头舔舔尾巴。显得多有精神啊。!这时四只小狮子也趴在了架子上，我们目不转精的看着玩到正高兴时，突然，大狮子嘴里吐出一条横幅，只见横幅上写着“祝全市人民元宵节快乐!”

不知不觉已经到了中午，舞狮子的伯伯也收场了，我也该回家了，在回家的路上我还想着那精彩的一幕。!如果我们在课堂上就像耍狮子的伯伯一样和老师配合默契该多好啊!

2021年以元宵节为题写一篇作文2

正月十五这天，真是热闹非凡，元宵表演，放烟花……有意思极了。

一大早起来，我和爸爸约上姐姐一起来到了博物馆广场。哇真是人山人海、车水马龙。我和姐姐费了九牛二虎之力终于挤到了人群前面。哇噻，有舞龙的、有玩狮子的、有扭秧歌的、有划小船的、有猪八戒背媳妇，还有踩高硗的。真是热闹极了。

到了晚上，我们乘车去了中原路看烟花，路上的车排起了长龙。我们好不容易来到了一家企业门口等待放烟花。开始放烟花了，我心潮澎。只见几颗明亮的火星一颗接着一颗冲上天空，刹那间，火星炸开，变成了一朵朵五光十色巨大的花蕊，又好似一位美丽的仙女，把希望的花瓣洒向人间。随着一声声的响声，烟花的数量越来越多，看得我眼花瞭乱、目不睱接，有的像许多花环套在一起，有的像一把撑开的彩色雨伞，有的像彗星，还有的像长长的瀑布倾泻而下，又像下起了圆圆的小水珠，壮观极了。最出众的是“流星雨”，只见火苗一飞冲天，在空中炸开，声音如雷贯耳，炸开的流星拖着细长的尾巴四散奔逃，又飘飘然然地落了下来，看得我惊讶不已。

烟火结束了，我依然沉浸在那火树银花美丽的境界中，我真希望今后的生活，也能像烟花一样绚丽多彩。

2021年以元宵节为题写一篇作文3

今天是元宵节。我急急忙忙吃过晚饭，便拉着爷爷奶奶和爸爸妈妈一起去看灯会。

只见大街上灯火辉煌，火树银花，人山人海。人们扶老携幼，三五成群，兴致勃勃地观赏着两旁的各式各样的彩灯。

这儿，一位老奶奶拖着个小孙孙，伫立在一盏天鹅灯前，天鹅红色的冠子在洁白的羽毛映衬下格外显得醒目，它伸着脖子，张开翅膀，好像准备展翅飞翔。老奶奶那张布满了皱纹的脸上堆满了笑容，似乎在说：这么大年纪了，还是第一次见到。小孙孙不住地拍着小手，高兴地嚷道：“奶奶，快看!天鹅!天鹅……”

那儿，五六个小朋友手拉手，在人群中钻进钻出，高兴地指着这盏灯说说笑笑，指着那盏灯连声喊道：“哇!好漂亮!好漂亮!”。一盏吉祥灯旁，以经被照相的人围得水泄不通，我们好不容易才挤到十二生肖灯旁，我直看过去正好是我的生宵“蛇”，我连忙叫爸爸帮我照几张相片，定格下我灿烂纯真的笑容。一会儿，我们又到了莲花灯前，哇!真美啊!鲜艳欲滴的花瓣，鹅黄色的花蕊把整个莲花灯显得瑰丽无比。爸爸请观灯的朋友帮我们照了一张全家福。

不知不觉中，我们一家人已经在街道上观灯漫步了一个多小时，大家都是说说笑笑，井然有序地游玩观看，今年我们县城的灯多，人更多。灯美，人们的心更美。

2021年以元宵节为题写一篇作文4

热闹的气氛，欢歌笑语的人们，这样形容元宵节一点也不错。

听妈妈说本次元宵节要举行一次扭秧歌大赛，许多矿的秧歌队都参加呢!于是，我兴致勃勃地准备和姥姥起早去看扭秧歌。

元宵节那天，我和姥姥起了个大早，急促地穿好衣服、洗脸、吃饭、收拾东西。我们来到了市委门口，啊!我大吃一惊!街道两边早已人山人海了，我们找了个好位置等着比赛开始。

开始了!开始了!我兴奋得直拍手。只见第一个出场的是新建矿的秧歌队，有一辆车，车上坐着几位老先生在吹唢呐，打鼓奏乐。秧歌队的阿姨和老奶奶挥舞着鲜艳的大扇子，走着一式的步子，穿着一式的服装，戴着一式的装饰物，她们的脸蛋冻得通红的，但她们全然不顾，扭得仍然那么认真，那么兴奋。我兴奋无比，不停赞叹：“太好了!真漂亮!”我一边观赏着扭秧歌，一边把这队和那队比一比，看哪个队扭得好!扭秧歌真喜庆!有肥胖的猪八戒，瘦瘦的孙悟空，中等的沙和尚和唐僧，大花轿、骑驴等有意思的人物。每个秧歌队都发挥出了自己的表演，这劲头真足!

观众们议论纷纷，对这次比赛赞不绝口。每个人的脸上都洋溢着欢乐与幸福。

这次扭秧歌真有趣!真喜庆!它为本次元宵节添了一道靓丽的“风景线”。

2021年以元宵节为题写一篇作文5

盼星星，盼月亮，总算是盼到了元宵节，盼到了个热闹的元宵节，别具一格的元宵节。

我们吃过晚饭，来到休闲广场，欣赏休闲广场元宵节别具一格的夜景;观赏壮观的大场面;热热闹闹的元宵节表演。从步行街到广场的一路上，这里全部都灯火通明，美丽极了。在茂盛的松树和柏树上都挂满了五颜六色的彩灯，一闪又一闪，像眨着神秘眼睛的星星。这树上的每一片树叶在十万盏灯的照耀下，似乎都有一个新的生命在颤动，这充满了希望的树。在广场的入口处还挂着一排排的大红灯笼，为元宵节增加了色彩。这五颜六色的灯照耀着广场雄伟的建筑物，照耀着每一个人民的笑脸，使人心中感到亲切，感到光明，更感到温暖。

走进休闲广场，又是一派热热闹闹的景象。这里已经是人山人海，变成人的海洋。这里的人群再加上灯光，壮观得真不知道用什么词语来形容了!这里人声鼎沸，美丽的景象让人看得眼花缭乱了。节目开始了，首先是秧鼓队的上场，她们用双手创作了一段有节奏的秧鼓，脸上都洋溢着节日的喜庆，美好极了。接着是八队跳摆手舞的表演者一拥而上，顿时填满了整个场面。她们动作优美，犹如一只翩翩起舞的花蝴蝶。最后是放礼花。只见五彩缤纷的礼花朵朵绽放，然后就星星点点地向大地扑来，好似一些希望的种子洒在大地上，迎接一希望的美好的未来!作文

啊!这个热热闹闹别具一格的元宵节真美好，它仿佛寄托了每个人的希望，向着美好的未来展翅飞翔！

2021年以元宵节为题写一篇作文6

元宵夜，我们一家人围在一起包汤圆。记得那一天，我和爸爸、妈妈、外公、外婆一起在厨房里包汤圆。我们先准备好材料：糯米粉、水和芝麻馅。就要和面了，我先把白花花的面粉倒在一个盆子里，然后在面粉上倒水，但我一不小心倒多了，面粉几乎成了面粉汤。没有办法，我只能将计就计，多拿了一把糯米粉放上，这才好些。看着动作利索的外婆已经捏了许多的汤圆，整整齐齐地放在盘子里，我也赶紧拿了一块面粉放在手心里搓，小面团在手掌间滚来滚去，越滚越圆，好像一颗大珍珠。接着我把它压成圆片，在里面放上芝麻馅，又用力一合，在手中滚呀，滚呀，不一会儿就变得又白又胖又圆，真像一张白白胖胖的小圆脸。就这样一只可爱的汤圆在我手中诞生了。跟大家的一比较，才发现我的汤圆整整小了一圈。爸爸风趣地说：“小孩子包的就是小孩子样!”我反唇相讥：“这叫与众不同!你瞧，多可爱呀!”

经过大家的一番劳动，盘子里的汤圆越来越多，没多久就把所有的面粉都包完了。最后一步也是最关键的一步，由外婆把关，在煮开了的水中把一颗颗汤圆放进去。过了一会儿，汤圆从锅底慢慢地浮了上来，不时地翻滚着，犹如一个个小银珠在锅里跳着欢快的舞蹈。

篇11：以中国的元宵节写作文800字

在地球的北面，亚州的东部，太平洋的西岸，有一个美丽的地方，这就是我们伟大的祖**亲――中国。是您，给了我们黑眼睛，让我们从黑暗走向光明;是您，给了我们黄皮肤，让我们像黄河一样与生命抗争;是您，用自己的乳汁，哺育出万千英雄。祖国妈妈，我爱您!

我们的祖国地大物博，河山锦绣，是我们中国人的骄傲。我们的祖国有雄伟的三山五岳――安徽黄山、江西庐山、浙江雁荡山、泰山、华山、衡山、嵩山、恒山;有气势雄伟的世界最高峰――珠穆朗玛峰;有九大名关――山海关、居庸关、紫荆关、娘子关、平型关、雁门关、嘉峪关、武胜关、友谊关;有世界上最高的高原――青藏高原;有无数人用鲜血、汗水与智慧筑成的万里长城，秦始皇兵马俑，长江三峡，桂林山水……每一处美景都值得我们骄傲!

广阔中华的大地之上人才济济，我们伟大的祖**亲培养了不计其数的仁人志士。有学识渊博的孔子、祖冲之、司马迁……有医德高尚的李时珍、孙思邈、华佗……他们每个人都是我们中国人的骄傲。

新时代的中国也令我们骄傲。2008年中国奥运会顺利举办，中国获得金牌总数第一的殊荣是国人体质增强的最好见证;载人飞船在太空中自由穿梭，是中国科技发展的证明;世博会在上海的成功举办，使我们与世界的距离更近了;汶川大地震与非典的流行，让国人的心更齐了，凝聚力更强了。这一切的骄傲都源于每一个中国人不懈的努力和顽强拼搏。

祖国五千多年的悠久历史令我骄傲;大批仁人志士令我骄傲;祖国的秀丽的大好河山令我骄傲;祖国的飞速发展，日新月异令我骄傲。让我们好好学习吧!用知识来武装自己，为祖国的繁荣富强出力加瓦，让我们也成为祖国的骄傲!

建国70周年以祝福祖国为话题作文怎么写

祖**亲，你的伟大和雄伟是我们的骄傲，你对我们的养育是无限的，我会像爱母亲一样地爱你，妈妈!祝你生日快乐。

“我们都有一个家，名字叫中国，兄弟姐妹都很多，景色也不错，看那一条长城万里在云中穿梭，还有青藏高原比天空还辽阔”每当我听到高枫唱的《大中国》，我的心情就特别兴奋，或许这就是我爱母亲的原因把!

相信大家都知道万里长城把!它雄伟壮观，为我们中国添加了一份光彩。万里长城，我为你叫要，我为你自豪，因为有你的存在，中国壮观了;因为有你的存在，中国受到了外国人的夸奖很赞美。

万里长城是我们的骄傲，青藏高原也不例外。

“清晨，我站在，青青的牧场，看那雄鹰披着那霞光，像一片祥云……”这首歌青藏高原，伟大嗓子也暂时只能唱到这里，但每一次，我都像沸腾的热血，特别激动。因为，我特别喜欢青藏高原，虽然不曾看到此一游，但我对那里的美景是无限向往的。真因如此青藏高原也是我们的骄傲，不仅国内的朋友喜欢，也受到了国外的朋友喜爱。

我更是免谈了，我也是青藏高原的“粉丝”它的美景是我憧憬这想看到的，我追求的梦想“那就是青藏高…~~原

篇12：元宵节的作文800字

一进公园的彩门，就看见五十四个红通通的大灯笼悬挂在空中，照得满地红光，给节日增添了喜庆的气氛。穿过这一片红光，只见两只黄色的“长颈鹿”伸长脖子，一起用嘴衔着一朵粉红色的大莲花。长颈鹿的脚边还有几棵绿色的“大树”，上面挂着五光十色的“果子”。树下有“小猴”和“小兔”这两个音乐家在卖力地奏乐。多么美妙呀!

我们从“长颈鹿”的脖子下走过去，就进入了灯展的主会场。只见园子里到处五光十色，令人眼花缭乱：草地上、树上、水上、空中都有各种各样的彩灯，伴着歌声和人们的笑声，组成了一幅美丽的画卷。

我们首先来到“天安门城楼”前，只见它红墙、黄瓦，又庄严又美丽，和真正的天安门十分相像。天安门城楼前有许多穿着各式各样民族服装、随着音乐声摆手的彩人，形态各异、十分逼真。爸爸问我：“你知道这里一共有多少人?”我不假思索地说：“有五十六个人。”爸爸问：“为什么有五十六个人呢?”我回答道：“因为我们中华人民共和国有五十六个民族，所以这里应该有五十六个人，象征我们民族大团结。”爸爸听了直点头。看来观灯也要有学问呢。

“弟弟，你快来看呀!”哥哥在远处叫我。我闻声跑过去，只见一个用彩灯搭成的棚子上顶着一个大大的足球，彩棚外贴着“冲出亚洲走向世界杯”几个大字。彩棚里设有一个球门，一个高大的“守门员”在球门前左右挪动。我听工作人员说，你要是一球射中“守门员”胸前的白色圆圈就有奖。我和哥哥听了都跃跃欲试。我先来。我把足球放稳，然后飞起一脚，只听“嘭”的一声，心里暗暗高兴，满以为中了，仔细一看，只踢到“守门员”的脑袋。轮到哥哥踢了，他一脚踹去，球是飞出去了，却没进球门。哎，我和哥哥就这样近距离点射了五个球，一个也没中。我想当一名足球队员可真不容易呀!我希望我们中国的足球队早日在世界杯上雄霸天下。

我们随着人群来到了“东方明珠”，这是由无数的玻璃柱和玻璃球搭建而成的，里面射出灯光来，使整个“东方明珠”晶莹剔透，就像一颗璀璨的明珠。我不由得感叹制灯师傅匠心独运、技艺超群。

我们还参观了“如来佛祖”、“水上芭蕾”、“花好月圆”等景点，途中我们还玩了套汽车、掷娃娃、射气球等游戏，还吃了民间手工做的糖人……

篇13：写元宵节的作文300字

按照中国民间的传统，在这天，人们要燃放鞭炮，共吃元宵，合家团聚。晚上还要观灯赏月，这些都是世代相沿的习俗。

传说在很久以前，凶猛的禽兽很多，四处伤害人。人们就组织起来去打它们，有一只神鸟因为迷路而降落人间，却被一个不知情的猎人给射死了。天帝知道后十分震怒，立即传旨，下令正月十五日到人间放火，把人间的人畜财产通通烧掉。天地的女儿心地善良，就冒着生命危险，偷偷驾着祥云来到人间，把消息告诉了人们。后来一个老人想出了个办法，他说：“在正月十四，十五，十六这三天，每户人家都要张灯结彩，点响爆竹，燃放烟火，这样一来，天帝就会认为人们都被烧死了。”

为了纪念这次成功，家家户户都悬挂灯笼，放烟火来纪念这个日子！

篇14：中国名著的读后感800字怎么写

乌丢丢是一只小脚丫，他是一只有生命的小脚丫。他原来是布袋爷爷的木偶的一只脚，是布袋爷爷给了他生命，珍儿给了他血肉，吟痴老先生给了他智慧。有一天，乌丢丢让老先生带他去看望布袋爷爷和珍儿，就开始了一路的奇遇。当乌丢丢终于找到珍儿，为了使珍儿拥有一双健康的脚，毫不犹豫地在睡梦中把自己的生命一点一点地融入珍儿跛脚之中的时候，我情不自禁地流下眼泪。我觉得乌丢丢是一个用爱去回报别人的人，他珍惜生命的可贵，并懂得用爱滋养生命，用爱回报生命。

《乌丢丢的奇遇》这是一个优美而忧伤，又充满童话色彩的故事。里面的词句写的真美,瞧!“我去月亮那里开采银色宝石，我去太阳那里采集金色花朵;在宝石上以花朵镶嵌我的诗，让微风传送去我献给你的歌……”真是写的太好了，要是我也能写出这么美的文章、这么富有诗意的句子，该多好呀!

当然，这本书也让我懂得了人生哲理，如：“我们接受着别人的爱，更不该忘记用爱来回报，想走上人生之路，你必须迈开左右脚。”这句话，让我深有体会。是啊，在人生道路上，如果只知道接受别人的爱，而不知道回报爱，就等于只迈开了左脚，那样是没法走路的;相反，如果只知道付出爱，而不知道接受爱，只等于迈开了右脚，当然也没法走路;但如果我们既接受别人的爱，也付出自己的爱，就是诗中的“迈开左右脚”，那样人生才会丰富多彩，才会一路走好。

在我们身边，也有许多像乌丢丢一样有爱心的人。比如我的父母，他们每天都无微不至地关心着我，倾注了全部的爱;比如老师们，他们认真备课，传授给我们知识，再比如同学们，在我有困难的时候帮助我，在我忧伤的时候安慰我。