篇1:华南理工大学硕士生入学考试复试须知
华南理工大学硕士生入学考试复试须知
我校各专业复试分数线已经公布,各学院的复试工作安排将陆续公布,请考生密切留意本网站公布的有关消息。我校环境学院、电子与信息学院、计算机科学与工程学院的`复试时间安排从3月30日开始,请符合复试条件的考生及早做好准备。我校不在另外寄发复试通知书,请考生在本网站自行下载打印《复试通知书》,并按照复试通知书上的相关要求准时参加复试。
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复试录取细则、学院自划线、复试评分方案(点击查询)
华南理工大学研究生招生办公室
203月25日
篇2:华南理工大学硕士生入学考试复试须知
09年哈尔滨工业大学硕士生入学考试复试方案及复试名单
哈工大硕士研究生入学考试复试方案及复试名单公布如下:ftp://hitgs.hit.edu.cn/zhaosheng/2009fushi/。复试工作方案及复试名单由各院系上报,如有问题请与相关院系或校研招办联系。
篇3:华南理工大学硕士生入学考试复试须知
关键词:硕士生入学考试,缺考,群体特征
一、研究目的和意义
考试, 是对应试者特定方面知识、能力的一种结构化评价手段。在各级各类考试中, 考生报名后未按照规定时间和地点参加考试, 可称之为缺考。缺考现象是各级各类考试中不可避免的现象。缺考人数占报考考生总人数的百分比称为缺考率。缺考率是衡量考试的科学性和有效性的一项重要指标, 缺考率的高低关系到考试评价标准的高低和人才选拔的优劣, 过高的缺考率不利于对杰出优秀人才的考察和选拔;同时, 过高的缺考率也意味着考试组织和管理成本的巨大浪费以及增加危及考试安全的隐患。
在全国硕士研究生入学考试中, 考生缺考现象也并不鲜见, 并且由来已久。从考生的角度来说, 报名后是否参加考试是其具有的基本选择权, 每一个考生个体的情况各不相同, 考生完全可以在衡量自身的条件状况、考试本身因素、报考相关因素等多种因素基础上选择参加或者不参加考试。对于每一个缺考考生个体来说, 报名后未参加考试的动机可能也并非完全相同, 如准备不足、选择就业、时间冲突、丧失信心、突发意外等。产生这些动机的深层次的原因可能与缺考考生的某些特征有关, 换句话说, 具有这些在缺考考生群体中具有一定程度普遍性的特征的群体可能具有更高的缺考率。从考试实施者的角度来说, 过高的缺考率意味着存在过多的“无效报名”考生, 而为此在考场安排、人员配置、试题印制、试题收送等环节耗费的人力物力财力均被无端浪费, 如果能有效减少“无效报名”考生人数, 则不仅可以降低考试成本, 更有利于降低安全保密工作的风险, 保证考试工作的顺利实施。从招生单位的角度来说, 所有报名考生均参加考试, 则意味着最大范围的选拔挑选余地, 更高的缺考率会导致招生单位更小的选拔范围, 总体上不利于对优秀考生的选拔, 因此, 在广泛吸引生源报考的基础上降低缺考率, 则进一步有利于选拔更加高质量的优秀生源。此外, 具有不同特征因素的考生的缺考率可能并不相同, 在制定政策时, 招生单位可以参考这些因素并有针对性地制定招生政策。
二、研究方法
基于以上研究目的, 本文以某医学院为例, 选取报考某医学院2010~2012年硕士研究生且参加统一入学考试的考生 (不含推荐免试研究生) 为研究对象, 资料来源于某医学院历年硕士研究生报考数据库, 通过将缺考考生与实考考生进行对比, 分析得出缺考考生的群体特征因素, 并据此相应地提出建议。
三、研究结果
报考某医学院2010~2012年硕士研究生且参加统一入学考试的考生人数逐年增加, 而缺考人数却基本保持稳定, 缺考率呈下降趋势 (图1) , 3年平均缺考率为11.30%。
从某医学院历年硕士研究生报考数据库中获取的信息包括考生个人信息和报考信息, 个人信息包含例如出生日期、性别、民族、政治面貌、婚姻状况、出生地、籍贯地、应试所在地、本科院校、本科专业、本科毕业年月等, 报考信息包括报考所院、报考专业、考试方式、考试科目、报考类别等。在不考虑其他特征因素的情况下, 逐项研究以下特征因素:
1. 年龄
考生年龄的计算方法为录取年份减去出生年份, 结果取整, 如报考2012年硕士生考试的出生日期为1991年1月1日的考生年龄计为21岁, 以此类推。如图2~4所示, 各年度实考考生的频数分布曲线均呈极度左偏态并且波峰集中于22-24年龄段, 实考考生的平均年龄分别为24.93、24.64、24.62;各年度缺考考生的频数分布曲线相比实考考生频数分布曲线来说较为平缓且更接近正态分布, 缺考考生的平均年龄分别为26.80、26.91、27.32。可认为各年度当年缺考考生的平均年龄均高于当年实考考生的平均年龄, 即在不考虑其他因素的情况下, 缺考考生群体的平均年龄升高, 且缺考考生群体与实考考生群体之间的平均年龄差距有逐年加大的趋势。如图5所示, 21~24年龄段缺考率较低, 25~28年龄段缺考率急剧升高, 29~30年龄段缺考率短暂下降, 30以上年龄段缺考率变化剧烈且总体缺考率较高。
2. 毕业年限
考生毕业年限的计算方法为录取年份减去出生年份, 结果取整, 如报考2012年硕士生考试的2012年毕业的应届毕业生的毕业年限计为0年, 毕业年月为2011年7月的考生毕业年限计为1年, 以此类推。如图6~8所示, 各年度缺考考生和实考考生的频数分布曲线形态完全不同, 实考考生频数分布曲线极度左偏且波峰集中于毕业年限为0年 (即应届毕业生) , 实考考生平均毕业年限分别为1.25、1.08、1.03, 缺考考生频数分布曲线则较为平缓, 缺考考生平均毕业年限分别为3.05, 2.91, 3.23。可认为各年度当年缺考考生的平均毕业年限均高于当年实考考生的平均毕业年限, 即在不考虑其他因素的情况下, 缺考考生群体的平均毕业年限增加, 且缺考考生群体与实考考生群体之间的平均毕业年限差距有逐年加大的趋势。如图9所示, 毕业年限0年考生 (即应届毕业生) 缺考率最低, 毕业年限0~2年考生缺考率急剧升高, 毕业年限大于2年考生缺考率变化剧烈且总体呈升高趋势。
3. 应试所在地
根据通行的中国地理分区方法, 将考生应试所在地归类为七个地区:华北地区 (包括北京、天津、河北、山西、内蒙古) ;、东北地区 (包括辽宁、吉林、黑龙江) ;华东地区 (包括山东、江苏、安徽、浙江、福建、上海) ;华中地区 (包括湖北、湖南、河南、江西) ;西南地区 (包括四川、云南、贵州、西藏、重庆) ;西北地区 (包括宁夏、新疆、青海、陕西、甘肃) ;华南地区 (包括广东、广西、海南) , 如图10所示, 根据各年度不同地区缺考率从高到低的排序可知, 在不考虑其他因素的情况下, 华南、华北、西南地区的缺考率较高, 而东北、华中地区的缺考率较低, 其中华南地区缺考率最高, 而东北地区缺考率最低。
4. 性别
如表1所示, 在α=0.05情况下, 仅2010年的P值小于0.05, 结果具有统计学意义, 可认为2010年男性和女性考生之间的缺考率存在不同, 男性考生缺考率更高, 而2011和2012年的P值均大于0.05, 结果无统计学意义, 尚不能认为2011和2012年男性和女性考生之间的缺考率存在不同。综上所述, 在不考虑其他因素的情况下, 性别与缺考之间是否存在关联尚不明确。
5. 婚姻状况
如表2所示, 在α=0.05情况下, 各年度组的P值均小于0.05, 结果均具有统计学意义, 可认为各年度已婚和未婚考生的缺考率不同, 即在不考虑其他因素的情况下, 性别与缺考之间存在关联, 已婚考生缺考率更高, 且这种关联较为稳定的存在。
6. 报考专业属性
根据医学院校和医学专业的特点, 临床类专业在医学教学、科研和治疗中具有举足轻重的地位, 考生往往对临床类专业趋之若鹜。因此, 根据考生的报考志愿划分为临床类 (含临床医学、口腔医学等临床学科) 和非临床类两类进行比较。如表3所示, 在α=0.05情况下, 2011年的P值大于0.05, 结果无统计学意义, 尚不能认为2011年报考不同专业属性的考生之间的缺考率有所不同, 而2010和2012年的P值均小于0.05, 结果具有统计学意义, 可认为2010和2012年报考不同专业属性的考生之间的缺考率有所不同, 报考临床类专业的考生缺考率更高。综上所述, 报考专业属性与缺考之间可能存在关联, 报考临床类专业的考生缺考率可能更高, 但这种关联并非稳定的存在。
四、讨论
1.年龄为与缺考相关的特征因素。21~24年龄段的考生缺考率最低, 而随着年龄的增长缺考率升高趋势明显。该关联存在的原因可能为21~24年龄段的考生基本处于应届毕业或毕业1~2年的阶段, 其未来学业、工作方向尚不明确和足够稳定, 且具有相对较为充裕的时间, 考研作为其出路之一必然得到相当的重视而不会轻易放弃, ;而随着年龄的增长, 其工作生活等方面逐步稳定而自由支配时间可能相对之前不断减少, 同时对现实物质因素的考量可能更加迫切, 再次转变为较为清贫的学生身份可能令其难以适应, 因此报考之后转而放弃的可能性随之增加。
2.毕业年限为与缺考相关的特征因素, 且与年龄因素具有一定的相关性。毕业年限在0年的考生 (即应届毕业生) 缺考率最低, 而随着毕业年限的增加缺考率升高趋势明显。该关联存在的原因和年龄特征因素与缺考存在关联的原因相类似, 毕业年限越长, 对现状的依赖性和粘滞性越强, 再重新走进校门投入学习的动力和现实性可能越发不足。
3.婚姻状况为与缺考强烈相关的特征因素, 且与毕业年限因素和年龄因素均具有一定的相关性。已婚考生较未婚考生来说, 缺考率显著增高。其原因可能在于已婚考生年龄相对较大, 思想较为成熟, 在家庭、工作等外部环境趋于稳定的情况下, 主动改变现状打破现有的平衡面临较大的难点和阻力, 因此已婚考生缺考率明显升高;而未婚考生尚无对家庭的后顾之忧, 对于未来继续学习的动力相对更加坚定。
4.性别为可能与缺考相关的特征因素。样本数据提示男性缺考率具有高于女性缺考率的趋势, 但该趋势这在统计学上并未完全体现出显著性。男性与女性之间缺考率的差异可能源自于男女两性之间的性格差异以及男性在就业机会方面可能优于女性而使女性将更多的精力投入考研当中。
5.应试所在地与为与缺考相关的特征因素。华南、华北、西南地区的缺考率较高, 而东北、华中地区的缺考率较低。缺考率的高低可能与考生应试所在地与招生单位所在地的距离远近、应试所在地的经济、教育、社会发展水平有关, 例如, 华南地区考生缺考率持续较高可能与该区域报考人数较少又距离招生单位所在地较远导致考试成本很高、且华南地区教育、经济、社会资源等本身就较为充沛、考生选择机会较多有关, 东北地区缺考率持续较低可能与招生单位对该区域辐射吸引力较强、该区域医学类院校分布广泛有关。
6.报考专业属性可能为与缺考相关的特征因素。报考临床类专业的考生缺考率较高而报考非临床类专业的考生缺考率较低, 其原因可能与报考临床类专业的考生人数多且其中在职工作人员较多 (因报考条件限制所致) 、而报考非临床类专业的考生人数较少且其中应届毕业生较多有关。
五、建议
1. 加大研究生招生宣传力度。
尤其加大对华南、西南等距离相对遥远且报名人数较少地区的宣传力度, 特别注重在师资力量、科研实力、学术地位、学习环境、待遇奖励等方面的宣传, 尽可能缩小与该区域其他高水平院校的差距, 增强招生单位对华南、西南等远距离地区的辐射吸引力。
2. 提高在校生生活待遇水平。
针对毕业年限较长的在职考生缺考率相对较高的现状, 有效提高在校生待遇水平, 进一步弥补在校学习和在职工作之间的实际收入差距, 以有效调动在职考生应试积极性。
3. 制定差异化招生政策。
例如, 对临床类专业和非临床类专业制定差异化的招生政策, 临床类专业的报考条件可以适当提高, 以减少“无效报名”考生数量, 同时对于非临床类专业的报考条件可以适当放宽或者向应届毕业生倾斜, 在增加报考人数的同时也有利于提高生源质量。
4. 适时提高报名缴费标准。
发挥利用经济杠杆作用, 提高盲目报考考生的机会成本, 引导考生合理、慎重报考, 从而有效减少“无效报名”考生数量、减少管理成本、降低安全风险。
5. 探索政策制度创新。
篇4:华南理工大学硕士生入学考试复试须知
1.根据出版管理条例的规定,凡在中华人民共和国境内从事
出版活动都要接受出版行政管理。这里讲的出版活动,不 包括( )。
A.出版物的出版
B.出版物的印制或者复制
C.出版物的进口
D.出版物的交换赠阅
2.我国对出版单位的设立实行( )。
A.登记制
B.审批制
C.保证金制
D.登记备案制
3.对出版物的管理不包括以下内容:( )。
A.出版物只能由出版单位出版
B.出版单位实行编辑责任制
C.出版单位实行财务审计制
D.出版物不得载有禁止内容
4.对出版单位的管理制度不包括( )。
A.出版单位法人制
B.年度出版计划与重大选题备案制
C.出版单位年检报告制
D.出版单位利润上缴制
5.图书版本记录不包括以下项目:( )。
A.书名(或者图片名)
B.著作者(或绘制者)、编辑者、翻译者的姓名(或笔名、 单位名称)
C.著作者通讯地址及电子邮箱
D.出版者、印刷者和发行者的名称
E.出版年月、版次、印次、印数
6.与图书相比,期刊最基本的特点是:( )。
A.系统性较强
B.政治性、思想性、学术性、知识性强
C.有固定名称,按顺序编号连续出版
D.开本较大
7.书刊版心的主要组成成分不包括( )。
A.文字
B.图表
C.天头和地脚
D.间空和线条
8.下列关于出版物总发行的表述,错误的是( )。
A.总发行的销售形式主要是批发和零售
B.一种出版物的总发行权只能由一个单位拥有
C.总发行是指总发行单位统一包销出版物
D.大型出版物零售单位也是总发行的销售对象
9.出版物从出版单位到达消费者手中通常需要经过的环节 不包括( )。
A.回款
B.批发
C.零售
D.总发行
10.下列表述中,没有错误的是( )。
A.编辑在处理上级领导机关提供的法律法规和文件汇编
书稿时,由于不需要也不能对法律条文做任何改动,所 以不需要通读全稿。
B.书稿复审应当审读全部稿件。
C.因时间仓促,书稿三审无法达到规定要求,可以在审读 校样时再进一步修改。
D.在出版社终校时,作者同时审阅另打印的一份校样并进 行了修改,编辑或校对人员应将作者修改的内容全部 誊抄到终校样上,并仔细核对,防止遗漏。
11.编辑工作者不需扮演的社会角色是( )。
A.文化产品的设计师
B.文化成果的发掘者
C.知识产权的所有者
D.文化传播的把关人
12.开展现代出版活动的基本条件不包括( )。
A.形成出版产品的物质资源
B.出版人力资源
C.活字印刷技术的发明
D.形成出版产品的精神资源
13.下列关于出版物属性的表述,错误的是( )。
A.出版物兼有精神产品和物质产品的双重属性
B.出版物的使用价值,主要由出版物的精神内容构成
C.出版物的物质产品属性是其本质属性
D.在市场经济条件下,出版物的物质产品属性表现为商品 属性
14.下列工具书中,最适合用来查找汉字古义及古文字形体的 是( )。
A.《辞海》
B.《辞源》
C.《说文解字》
D.《康熙字典》
15.某种图书定价40元,共印10000册,若以65%的发 行折扣率全部售完,则该书的造货码洋和销售实洋分 别为( )。
A.40万元、26万元
B.40万元、14万元
C.26万元、40万元
D.14万元、26万元
16.下列关于编辑和读者之间关系的表述,错误的是
( )。
A.读者是编辑的服务对象
B.编辑要满足读者的一切需求
C.读者是编辑工作的检验者和促进者
D.编辑负有引导读者的责任
17.某书第1版第1次印5000册,后又重印了两次,各4000册。 现在根据市场需求决定全面修订后再印4000册,则此次印 刷的版本记录应为( )。
A.第2版第4次印刷,印数为13001~17000册
B.第2版第1次印刷,印数为13001~17000册
C.第2版第4次印刷,印数为1~4000册
D.第2版第1次印刷,印数为1~4000册
18.“三校一读”制度中的“三校”是指( )。
A.作者、编辑、校对人员共同参与校对
B.由不同校对人员进行三次校对
C.编辑人员校对,校对人员校对,计算机校对
D.由一名责任校对校读三次
19.我国著作权法规定,公民著作权中的财产权保护期一般 为( )。
nlc202309022017
A.作者终生及其死亡后50年
B.作者终生及其死亡后40年
C.作者终生及其死亡后30年
D.作者终生及其死亡后20年
20.不受我国著作权法保护的作品是( )。
A.作者身份不明的作品
B.未公开发表的作品
C.作者死亡已超过50年的作品
D.依法禁止出版、传播的作品
二、简述题(第1、2题各15分,第3题20分,共50分)
1.对稿件进行编辑加工整理,必须遵循的原则有哪些?
2.侵犯著作权必须依法承担的法律责任有哪些?
3.结合所读过的书刊,简要陈述整体设计的基本原则和总体 要求。
三、综合题:阅读下列材料后,请以此为启发,写一篇文章(60分)
写作要求:
1.自拟标题,参考词:书香,特色,责任,格调,文化;
2.主题明确,中心突出;
3.字数控制在1200字左右;
4.如有错别字和病句要酌情扣分;
材料:
不官不商,有书香
杨 绛
解放前钱钟书和我寓居上海。我们必读的刊物是《生活周刊》。寓所附近有一家生活书店。我们下午四点后经常去看书看报;在那儿会碰见许多熟人,和店里工作人员也熟。有一次,我把围巾落在店里了。回家不多久就接到书店的电话:“你落了一条围巾。恰好傅雷先生来,他给带走了,让我通知你一声。”傅雷带走我的围巾是招我们到他家去夜谈;嘱店员打电话是免我寻找失物。这件小事唤起了我当年的感受:生活书店是我们这类知识分子的精神家园。
生活书店后来变成了三联书店。四五十年后,我们决定把《钱钟书集》交三联出版,我也有几本书是三联出版的。因为三联是我们熟悉的老书店,品牌好,有它的特色。特色是:不官不商,有书香。我们喜爱这点特色。
参考答案
一、单项选择题
1.D 2.B 3.C 4.D 5.C
6.C 7.C 8.A 9.A 10.B
11.C 12.C 13.C 14.C 15.A
16.B 17.A 18.B 19.A 20.D
二、简述题答案略
三、综合题答案略
篇5:华南理工大学硕士生入学考试复试须知
1.复试基本线
统考生学校复试基本线
学 科 四科总分 政治外语 业务课一 业务课二 哲学[01] 310 50 80 80 经济学[02]、管理学[12]、金融硕士[0251]、应用统计硕士[0252]、科学技术史[0712] 350 55 80 85 法学[03]、社会工作[0352]、外国语言文学[0502]、翻译硕士[0551]、设计学[1305](数字媒体艺术方向) 350 55 85 85 理学([07],不含科学技术史[0712]) 300 50 75 75 工学(一般学科[08],含设计学[0872](机电工程学院工业设计和数字媒体设计方向))、风景园林硕士[0953] 310 50 70 80 工学照顾学科(力学[0801]、动力工程及工程热物理[0807]、船舶与海洋工程[0824]、航空宇航科学与技术[0825]) 300 50 70 80 体育教育训练学[040303] 320 50 180
注:(1)工程硕士[0852]相应领域的学校复试基本线与相对应学科的工学复试基本线一致
(2)“少数民族高层次骨干人才计划”类别考生的复试基本线在全国分数基本要求公布后确定
联考生学校复试基本线
学 科 总分 外语 综合能力 会计硕士[1253] 210 60 120
注:工商管理硕士[1251]、公共管理硕士[1252]复试基本线在全国分数基本要求公布后确定
单独考试、强军计划类考生学校复试基本线
总分 政治 外语 业务课一 业务课二 300 50 50 70 70
2.复试资格线的.确定
学校复试基本线是我校的最低复试分数要求,各学科应在学校复试基本线的基础上,根据生源的实际情况确定本学科的复试资格线。
3.复试资格审查
复试前必须对考生进行资格审查,资格审查不合格者不予复试。审查条件以我校2016年硕士研究生招生简章的规定为准,除审查准考证和有效身份证件外,非应届本科生需提交学历证书、学位证书、《教育部学历证书电子注册备案表》或《中国高等教育学历认证报告》;应届本科生需提交学生证、《教育部学籍在线验证报告》,其毕业证书及学士学位证书将在入学时提交审查。考生可登陆中国高等教育学生信息网(www.chsi.com.cn),按要求进行学历或学籍认证(认证办法见附件1)。复试阶段未提交学历或学籍认证的考生,应在录取结束后的规定时间内提交,否则将视为资格审核不合格。
4.各阶段工作日程安排
篇6:华南理工大学硕士生入学考试复试须知
一、复试时间、地点、形式和内容等由各相关院系公布,请考生留意我院网站及各相关院系的网上通知。
二、复试资格审查
请复试前一天到校进行资格审查。地点是上海市四平路1239号同济大学,瑞安楼404室。时间:上午 8:30---11:30,下午13:30---16:30。另在嘉定校区有安排审查,日期、地点待定,时间9:30-11:30,13:30--15:30。
请考生务必注意:未经复试资格审查,不能参加复试。
提供材料:0、复试通知书(登录同济大学研究生招生网-复试信息-打印[已开通]) 1、身份证 2、准考证 3、毕业证书和学位证书(若考生是应届毕业生,应带有效的学生证)。同等学力考生还需验交英语四级证书原件和复印件、提供以第一作者在核心期刊上发表的`专业学术论文原件和复印件。
三、体检
所有参加复试的考生均须参加体检,体检可在我校医院进行,也可在二级甲等以上医院进行。体检表4月10日前交有关院系。
体检要求参照教育部、卫生部、中国残联制订的《普通高等学校招生体检工作指导意见》(教学〔〕3号)进行。
体检不合格者,不予录取。
四、复试相关注意事项
(1)考生来参加复试除携带复试通知书、身份证、准考证、毕业证书和学位证书(应届生带学生证)外,还需根据各院系要求提供证明自己各项能力的其它相关资料,包括大学本科成绩单(非应届生加盖学校教务处公章或者档案保管单位公章,应届生加盖教务处公章);如果有科研成果获奖或论文发表,应带相关证明材料 ;享受优惠政策的考生必须有关证明材料。
(2)复试成绩不及格不予录取。
(3)综合考虑初试成绩和复试成绩,按总成绩录取。
(4)严格按照学校和各院系规定的时间参加复试,逾期视为自动放弃。
篇7:华南理工大学硕士生入学考试复试须知
一、复试基本分数线(统考)
门类
一级学科
英语
政治
综合
专业基础
总分
医学
理学
基础医学
临床医学
预防医学
口腔医学
生物学
药学
护理学
科学技术史
54
54
90
90
320
管理学
社会医学与卫生事业管理
54
54
90
90
320
法学
马克思主义理论
52
52
90
90
320
教育学
应用心理学
52
52
85
85
315
二、体检:取得复试资格的考生于3月24日、3月26日上午,在校医院体检,在行政楼318领取体检表。
三、复试时间:3月20日~3月23日由研招办发复试通知,3月24日~3月31日进行复试。
四、核查分数时间:3月22日~3月24日,带本人身份证及准考证到医学部研招办查分。
五、调剂录取
凡我部未能录取,但符合教育部复试分数线的考生在4月中旬根据接收院校研招办的调剂接收函到医学部研招办办理调剂手续。
单考生不能校外调剂。
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