圆周运动单元试题

关键词： 收割机

圆周运动单元试题（精选8篇）

篇1：圆周运动单元试题

《运动和力》单元测试题

一、单项选择题

1.卡车和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进，下列有关说法中，正确的是( )

A.相对于地面来说，联合收割机是静止的

B.选卡车为参照物，联合收割机是静止的

C.相对于收割机来说，卡车在运动

D.选地面为参照物，卡车是静止的

2.下列物理事实中，与运动和静止的相对性无关的是( )

A.接力赛跑时运动员间进行交接接力棒

B.静止在空中的地球同步卫星

C.空中加油机在空中给歼击机加油

D.我家到学校的距离是2km

3.如果一个物体作匀速直线运动，4s内通过20m的路程，那么它前2s内的速度是( )

A.20m/s B. 10m/s C. 5m/s D. 无法确定

4.汽车速度是36km/h，运动员速度是10m/s，自行车1min通过0.6km的路程，则( )

A.自行车的速度最大 B.短跑运动员速度最大

C.汽车速度最大 D.三者速度一样大

5.小明按物理课本“想一想”中的要求，测出了自己正常步行的平均速度是1.2m/s，某天他从家出发，正常步行到学校的所用的时间是10min。由此可计算他家到学校的路程约是( )

A.720m B.7200m C.72m D.12m

6.如图1所示，表示某城市建成的高速公路网，外围成矩形，A、B、C、D是四个车站，各车站之间均有运营线路相连，可以认为线路是平直的，矩形宽之比为。甲、乙两车分别从A站和D站出发，沿图中所示的路线开向B站，甲发车时间是8时20分，乙发车时间是8时15分，甲、乙两车的运动都是匀速运动，速度分别为，结果两车于9时20分同时到达B站。那么可以判定( )

A.υ甲>υ乙B.υ甲< υ乙

C.υ甲= υ乙D.以上三种情况都有可能

7.关于二力平衡，下列说法正确的是( )

A.大小相等、方向相反的两个力，一定是一对平衡力

B.放在水平桌面上的墨水瓶对桌面的`压力与桌面对它的支持力是一对平衡力

C.悬挂在绳上静止的小球，绳对小球拉力和小球重力是一对平衡力

D.用沿水平方向的力推桌子，桌子没有推动，人的推力和桌子的重力是一对平衡力

8.甲、乙、丙三人各乘一台升降机，甲看见楼房在匀速上升;乙看见甲在匀速上升，看见丙在匀速下降，则他们相对于地面( )

A.甲上升

B.甲、乙下降，乙下降的比甲快

C.甲、乙下降，乙下降的比甲慢

D.都下降，丙下降的比甲快

9.在湖水中划船时，使船前进的动力是( )

A.桨对水的推力 B.水直接对船的推力

C.人对船的推力 D.水对桨的推力

10.分别让小车从斜面的同一高度滑下，滑到铺有毛巾、粗糙木板、比较光滑木板的平面上，小车在不同的平面上运动的距离如图2所示。以下是某同学根据实验现象并经分析归纳和推理得出的实验结论，你认为下列说法错误的是( )

A.平面越光滑，小车运动的距离越长

B.小车受到的摩擦力越大，速度减小就越快

C.小车受到力的作用就运动，不受力的作用就不运动

D.运动的物体不受力作用时，将保持匀速直线运动

二、填空题

11.通过计算把下列数据从大到小的顺序排列起来：386dm，0.18km，4.5×107μm，__________________。

12.甲、乙两车都做匀速直线运动，它们的速度之比是3：1，通过的路程之比是2：1，则通过这段路甲、乙两车的时间之比是。

13.两艘以同样快慢飞行的宇宙飞船对接时，宇航员打开前后舱，以便互相连接起来。此时，以一个飞船为参照物，另一个飞船是_______;以_______为参照物，宇宙飞船是运动的。

14.威海距青岛约300km，汽车在行驶过程中，速度表的指针始终在图3中所指的刻度两侧等幅摆动，则从威海开到青岛大约需要________________小时。

15.如图4是公路上的一个交通标志，在遵守交通规则的前提下，从这个标志牌到南大桥，匀速行驶的汽车最快需________min。

16.人急行的速度大约是2m/s，人急行穿过6m宽的马路需要的时间大约是________s;汽车的行驶速度如果是10m/s，人至少要在距行驶过来的汽车________m处开始穿越马路。

17.某同学骑自行车下坡，第1s内通过的路程是1m，第2s内通过的路程是3m，第3s内通过的路程是5m，则自行车在前2s内的平均速度是__________m/s，在这3s内的平均速度是_______m/s。

18.两个物体做匀速直线运动，甲的速度为2m/s，乙的速度为3m/s，它们通过相同路程所用时间之比为________;在相同时间内通过的路程之比为_________。

19.体育课上，甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，他们的成绩如下表所示，则获得第一名的是___________ 同学，时间是____________，这里比较三人赛跑快慢采用的最简便方法是__________________。

参赛者

甲14.2s

乙13.7s

丙13.9s

20.生产和生活中有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请各举一例。

(1)___________________________________________________________;

(2)___________________________________________________________ 。

三、实验探究问答题

21.如图5所示，小明同学乘坐一辆在水平路面上行驶的汽车，请根据不同的参照物判断小明的运动情况。(至少写出2种情况)

22.如图6所示是童话中的乌龟和兔子赛跑，说的是乌龟和兔子同时起跑，比赛谁跑得快。由于兔子的骄傲，在比赛进行中打了一个瞌睡，乌龟终于抢先跑到了终点。那么：

(1)这段路程中平均速度哪个大?为什么?

(2)有人认为“乌龟比兔子跑得快”，你同意他的说法吗?

23.如图7所示，是用频闪照相机拍摄的小熊沿刻度尺运动的照片。从图中可以分析出：小熊作的运动，判断的理由是。

如果照相机的频率(即在1秒钟内等间隔自动拍摄的次数)是20赫兹，那么小熊的速度为m/s。

24.用画图的方法表示出用刻度尺和三角板测硬币直径的方法

25.如图是一个骑车者与一个跑步者的路程与时间的变化图象从图8中获得的信息有：

(1)骑车者比跑步者迟到5s出发

(2)

(3)

26.如图是测小车的平均速度的图片，其中刻度尺的分值为1mm，图9中是小车到达A、B、C三处电子表显示。

(1)该实验根据的公式是;

(2)为了方便计时，应使斜面的坡度较;(填“大”或“小”)

(3)据图中信息sAB= cm ，tBC=s，vAC=m/s ，vAB=m/s，小车做运动。

(4)如果让小车过了A点才开始计时则会使测到的AC段速度偏(“大”或“小”)

四、计算与创新应用题

27.一列长为200m的火车做匀速直线运动，整列火车通过1.8km长的大桥所用的时间是100s。那么，这列火车行驶的速度是多少m/s?

28.一列火车以10m/s的速度行驶，与它平行的另一轨道上迎面驶来一列长度300m的货车，坐在火车的一个人看到货车从他眼前经过共用了10s，由此可知货车的速度是多少?

29.郑州与上海间铁路长100 km，列车要运行16h。已知郑州与南京间铁路长700 km(如图所示)，若车速保持不变，则从郑州开出的列车需要多长时间才能到达南京? 若你就坐在火车上，能否利用火车上现有的条件，设计一个简易可行的方法测出火车行驶的平均速度，试说出你的方法。

30.下表记录的是一辆汽车分别在干燥和潮湿的公路上以不同速度行驶时，某司机的反应距离(司机发现问题到开始制动的时间内汽车行驶的距离)和制动距离(汽车从开始制动到完全停止行驶的距离)

⑴根据表中数据分析，影响汽车制动距离的最主要因素是_______________;

⑵汽车制动后还能继续前进一段距离，这是因为____________________;

⑶根据分析结果，写一句交通警示语(要求简明扼要)。

篇2：圆周运动单元试题

1.国际单位制中，长度的单位是 ，测量工具是 .

2.速度是表示物体 的物理量，若某人的步行速度约为0.8/s，表示的物理意义是 .

3.人坐在顺水漂流的竹筏上，若以河岸作为参照物，人是 的，若以流水作为参照物，人是 的.

4.填上合适的单位：一张纸的厚度约为0.07 ；某人的中指长约0.75 .

5.三辆汽车做匀速直线运动，甲车速度是20/s，乙车速度是600/in，丙车速度是54/h，则三辆车中速度最大的是 车，速度最小的是 车.

6.一个做匀速直线运动的物体，10s内通过30，则速度是 /s，它在第6s末的速度是 /s.

7.在太空中遨游的地球同步卫星，以 为参照物，它是运动的，以 为参照物，它是静止的.

8.月球到地面之间的距离为3.8×108，太阳光从月球反射到地球上需要的时间为 s.

9.甲、乙两车站相距45，汽车用30千米/时的平均速度通过了全程的1/3路程，通过剩余的爬山公路却用了1.5h，则汽车在爬山公路上运动的平均速度为 ，汽车在全程中的平均速度为 .

10盒式录音机放音时，磁带的速度是4.75c/s，一盘磁带能放音30in，则磁带的长度是 _________.

二、选择：

11.下列物体可能做匀速直线运动的是 [ ]

A 从楼上落下的物体 B 沿跑道滑行的飞机

C 进站的火车 D 随输送带运动的纸箱

12.关于速度的大小，下列说法中正确的是 [ ]

A 物体运动的时间越短，速度越大 B 物体运动的路程越短，速度越大

C 物体运动的时间相同，路程越长，速度越大 D 物体运动得越快，速度越大

13.诗句“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”中，描写轻舟运动时所选的参照物是 [ ]

A 河岸 B 山 C 山上的树 D 轻舟上的人

14.第一次世界大战期间，一名正在飞行的法国飞行员，顺手抓住了一颗子弹，说明这子弹[ ]

A 速度很小 B 速度与飞机相等，方向相反

C 速度为零 D 速度与飞机相等，方向相同

15.飞机上的乘客看到机场地面在上升，他选的参照物是 [ ]

A 地面 B 飞机 C 机场建筑物 D 机场上的人

16. 下列哪个物体的正常运动速度最有可能是4/s [ ]

A 飞机 B 跑步的人 C 汽车 D 火车

17.甲看到：路旁的树木向东运动，乙看到：甲不动.若以地面为参照物，应当是 [ ]

A 甲向西运动，乙向东运动 B 甲向东运动，乙向西运动

C 甲、乙都向西运动 D 甲、乙都向东运动

18.寓言《龟兔赛跑》中说：乌龟和兔子同时从起点出发，兔子在远远超过乌龟时，便骄傲地睡起了大觉.它一觉醒来，发现乌龟已悄悄地爬到了终点，后悔莫及.在整个赛跑过程中 [ ]

A.兔子始终比乌龟跑得快 B.乌龟始终比兔子跑得快

C.乌龟的平均速度大 D.兔子的.平均速度大

19.小华同学从家中到学校通常步行10in，则小华家到学校的距离最接近于

A. 5 B. 50 C. 500 D. 5000

20.站台上停着甲、乙两列火车，当甲车上的人发现乙车动了，下列说法中最准确的是 [ ]

A.甲车开始开动 B.甲、乙两车开始向相反方向开动

C.乙车开始开动 D.上述情况都有可能

21. 一辆汽车在甲、乙两地之间的平均速度是15/s，则这辆车通过途中的一座长为90的

桥所用的时间是 [ ]

A、等于6s B、小于6s C、大于6s D、以上结果都有可能

八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题22. 请根据图所示，判断甲、乙两船的运动情况是 [ ]

A.甲船可能向右运动，乙船可能静止

B.甲船一定向右运动，乙船一定向左运动

C.甲船一定向右运动，乙船可能向左运动

D.甲船可能向右运动，乙船一定向左运动

23.从匀速直线运动的速度公式v=八年级物理上册第二章《运动的世界》单元测试题可知 [ ]

A、速度与路程成正比 B、速度与时间成反比

C、速度不随时间或路程而变化 D、速度决定于通过的路程和时间

三、计算：

24.国家“九五”重点建设项目、江苏人民自己投资建设的南京长江二桥于2001年3月26日正式通车了.二桥全程长21.97，为了保证交通安全与通畅，规定车辆通过二桥的速度最大为100/h，最小为60/h.

（1）若一轿车通过二桥全程用了15in，求此车在这段时间内的平均速度是多少？

（2）轿车通过二桥全程至少多少时间？

★ 运动教案

★ 《人体与运动》教案

★ 海水运动的教案

★ 《世界是运动的》的教学反思

★ 《虫虫世界》教案

★ 海底世界教案

★ 海底世界教案

★ 海水运动(第二课时)教案

★ 我们爱运动中班教案

篇3：牛顿运动定律单元检测试题

第Ⅰ卷 (选择题, 共48分)

一、选择题 (本题有12小题, 每题4分, 共48分.在每小题给出的四个选项中, 至少有一个选项是正确的, 全部选对的得4分, 选对但不全的得2分, 选错或不答的得0分)

1.下列关于惯性的各种说法中, 你认为正确的是 ()

(A) 抛出去的标枪、手榴弹等是靠惯性向远处运动的

(B) 在完全失重的情况下, 物体的惯性将消失

(C) 把手中的球由静止释放后, 球能竖直加速下落, 说明力是改变物体惯性的原因

(D) 材料不同的两个物体放在地面上, 用一个相同的水平力分别推它们, 则难以推动的物体惯性大

2.如图1所示, 一个劈形物体A, 各面均光滑, 放在固定的斜面上, 上表面水平, 在上表面上放一个光滑小球B, 劈形物体从静止开始释放, 则小球在碰到斜面前的运动轨迹是 ()

(A) 沿斜面向下的直线

(B) 竖直向下的直线

(C) 曲线

(D) 抛物线

3.放在粗糙水平桌面上的物体质量为m, 在水平推力F作用下产生的加速度为a, 若将水平推力增大为2F, 物体产生的加速度应是 ()

(A) a (B) 等于2a

(C) 大于2a (D) 小于2a

4.用计算机辅助实验系统 (DIS) 做验证牛顿第三定律的实验, 如图2所示是把两个测力探头的挂钩钩在一起, 向相反方向拉动, 观察显示器屏幕上出现的结果.观察分析两个力传感器的相互作用随着时间变化的曲线, 以下结论正确的是 ()

(A) 作用力与反作用力是同时作用的

(B) 作用力与反作用力作用在同一物体上

(C) 作用力与反作用力大小相等、方向相反

(D) 作用力与反作用力的合力大小为零

5.如图3所示, 位于水平地面上质量为M的小木块, 在大小为F、方向与水平方向成α角拉力作用下, 沿地面做匀加速运动.若木块与地面间的动摩擦因数为μ, 则木块的加速度为 ()

6.如图4所示, 轻质弹簧上端与一质量为m的木块1相连, 下端与另一质量为M的木块2相连, 整个系统置于水平放置的光滑木板上, 并处于静止状态.现将木板沿水平方向突然抽出, 设抽出后的瞬间, 木块1、2的加速度大小分别为a1、a2, 重力加速度大小为g, 则有 ()

(A) a1=0, a2=g

(B) a1=g, a2=g

7.如图5所示, 一木箱以速度v0沿斜面上滑, 箱中装有一光滑球, 球相对木箱处于静止状态, 则在上滑过程中, 下列说法中正确的 ()

(A) 若斜面光滑, 则球对木箱a壁有压力

(B) 若斜面粗糙, 则球对木箱b壁有压力

(C) 若斜面光滑, 则球对木箱a、b壁均无压力

(D) 若斜面粗糙, 则球对木箱a壁有压力.

8.如图6所示, 一名消防队员在模拟演习训练中, 沿着长为12 m的竖立在地面上的钢管往下滑.已知这名消防队员的质量为60 kg, 他从钢管顶端由静止开始先匀加速再匀减速下滑, 滑到地面时速度恰好为零.如果他加速时的加速度大小是减速时的2倍, 下滑的总时间为3 s, g取10 m/s2, 那么该消防队员 ()

(A) 下滑过程中的最大速度为4 m/s

(B) 加速与减速过程的时间之比为1∶2

(C) 加速与减速过程中所受摩擦力大小之比为1∶7

(D) 加速与减速过程的位移之比为1∶4

9.如图7所示, 在光滑的水平面上有甲、乙两个物体, 在水平力F1、F2, 作用下运动.已知F1>F2, 以下说法正确的是 ()

(A) 若撤去F1, 则甲的加速度一定增大

(B) 若撤去F2, 则乙的加速度一定增大

(C) 若撤去F1, 则甲对乙的作用力一定减小

(D) 若撤去F2, 则乙对甲的作用力一定减小

10.如图8所示, 倾角为θ的斜面固定于电梯中, 物体A放在斜面上, 当电梯以加速度a匀加速上升时, 物体始终相对于斜面静止, 则下列说法中正确的是 ()

(A) 当θ一定时, a越大, 斜面对物体的弹力越大

(B) 当θ一定时, a越大, 斜面对物体的摩擦力越小

(C) 当a一定时, θ越大, 斜面对物体的弹力越大

(D) 当a一定时, θ越大, 斜面对物体的摩擦力越小

11.如图9所示, 在光滑的水平桌面上有一物体A, 质量为m, 通过绳子与物体B相连, 假设绳子的质量以及绳子与定滑轮之间的摩擦力都可以忽略不计, 绳子不可伸长.如果物体B的质量是物体A质量的3倍, 那么绳子对物体A的拉力大小等于 ()

12.如图10所示, 一质量为M的楔形木块放在水平桌面上, 它的顶角为90°, 两底角为α和β;a、b为两个位于斜面上质量均为m的小木块.已知所有接触面都是光滑的.现发现a、b沿斜面下滑, 而楔形木块静止不动, 这时楔形木块对水平桌面的压力等于 ()

第Ⅱ卷 (非选择题, 共52分)

二、实验题 (本题有2小题, 共16分, 请按题目要求作答)

13.“验证牛顿第二定律”的实验, 实验装置如图11所示, 主要的步骤有:

(A) 将一端附有定滑轮的长木板放在水平桌面上, 取两个质量相等的小车, 放在光滑的水平长木板上

(B) 打开夹子, 让两个小车同时从静止开始运动, 小车运动一段距离后, 夹上夹子, 让它们同时停下来, 用刻度尺分别测出两个小车在这一段时间内通过的位移大小

(C) 分析所得到的两个小车在相同的时间内通过的位移大小与小车所受的水平拉力的大小关系, 从而得到质量相等的物体运动的加速度与物体所受作用力大小的关系

(D) 在小车的后端也分别系上细绳, 用一只夹子夹住这两根细绳

(E) 在小车的前端分别系上细绳, 绳的另一端跨过定滑轮各挂一个小盘, 盘内分别放着数目不等的砝码, 使砝码盘和盘内砝码的总质量远小于小车的质量, 分别用天平测出两个砝码盘和盘内砝码的总质量

(1) (3分) 上述实验步骤, 正确的排列顺序是____.

(2) (3分) 若1、2两个相同的小车所受拉力分别为F1、F2, 车中所放砝码的质量分别为m1、m2, 打开夹子后经过相同的时间两车的位移分别为x1、x2, 则在实验误差允许的范围内, 有 ()

(A) 当m1=m2、F1=2F2时, x1=2x2

(B) 当m1=m2、F1=2F2时, x2=2x1

(C) 当m1=2m2、F1=F2时, x1=2x2

(D) 当m1=2m2、F1=F2时, x2=2x1

14.为了探究受到空气阻力时, 物体运动速度随时间的变化规律, 某同学采用了“加速度与物体质量、物体受力关系”的实验装置, 如图12所示.实验时, 平衡小车与木板之间的摩擦力后, 在小车上安装一薄板, 以增大空气对小车运动的阻力.

(1) (2分) 往砝码盘中加入一小砝码, 在释放小车___ (选填“之前”或“之后”) 接通打点计时器的电源, 在纸带上打出一系列的点.

(2) (4分) 从纸带上选取若干计数点进行测量, 得出各计数点的时间t与速度v的数据如表1:

请根据实验数据在图13中作出小车的v-t图象.

(3) (4分) 通过对实验结果的分析, 该同学认为:随着运动速度的增加, 小车所受的空气阻力将变大.你是否同意他的观点?请根据v-t图象简要阐述理由.

三、计算题 (本题有3个小题, 共36分.解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤, 只写出最后答案的不能得分.有数值计算的题, 答案中必须明确写出数值和单位)

15. (9分) 一辆汽车在恒定牵引力作用下由静止开始沿直线运动, 4 s内通过8 m的距离, 此后关闭发动机, 汽车又运动了2 s停止, 已知汽车的质量m=2×103kg, 汽车运动过程中所受阻力大小不变, 求:

(1) 关闭发动机时汽车的速度大小;

(2) 汽车运动过程中所受到的阻力大小;

(3) 汽车牵引力的大小.

16. (12分) 一个质量m=3.0 kg的物块, 静止在水平面上, 物块与水平面间的动摩擦因数为μ=0.20.现在给物块施加一个大小为15 N, 方向向右的水平推力F1, 并持续作用6 s, 在6 s末时撤去F1, 在撤去F1的同时给物块施加一个大小为12 N、方向向左的水平推力F2, 持续一段时间后又将它撤去, 并立即给物块施加一个大小仍为12 N, 方向向右持续作用的水平推力F3.已知物块开始运动经历14 s速度达到18 m/s, 方向向右.求物块14 s内发生的位移. (g取10 m/s2)

17. (15分) 已知人和雪橇的总质量m=75 kg, 沿倾角θ=37°且足够长的斜坡向下滑动, 滑动时雪橇所受的空气阻力f1与速度v成正比, 比例系数 (即空气阻力系数) k未知.从某时刻开始计时, 测得雪橇运动的v—t图线如图14中的曲线AC所示, 图14中BC是平行于Ot轴的直线, AD是过A点所作的曲线AC的切线, 且A点的坐标为 (0, 5) , D点的坐标为 (4, 15) , 由v—t图的物理意义可知:v—t图线上每点所对应的物体运动的加速度在数值上等于通过该点切线的斜率.已知sin37°=0.60, cos37°=0.80, g取10m/s2.

(1) 试说明雪橇的运动情况. (先做什么运动?加速度的大小怎样变化?速度的大小怎样变化?后来做什么运动)

(2) 当雪橇的速度v=5 m/s时, 它的加速度为多大?

(3) 求空气阻力系数k和雪橇与斜坡间的动摩擦因数μ.

参考答案

一、1. (A) 2. (B) 3. (C) 4. (A) 、 (C) 5. (B) 6. (C) 7. (B) 、 (C) 8. (B) 、 (C) 9. (B) 、 (C) 、 (D) 10. (A) 11. (C) 12. (A)

二、13. (1) (A) (E) (D) (B) (C) (2) (A) (D)

14. (1) 之前

(2) 见图15

(3) 同意.在v-t图象中, 速度越大时, 加速度越小, 小车受到的合力越小, 则小车受空气阻力越大.

三、15.解: (1) 汽车开始做匀加速直线运动

由牛顿第二定律有:-Ff=ma2

解得:Ff=4×103N. (4)

(3) 开始加速过程中加速度为a1

由牛顿第二定律有:F-Ff=ma1

解得:F=Ff+ma1=6×103N. (6)

16.解:f=μmg (1)

第一阶段, 物体做初速度为零的匀加速直线运动:

第二阶段, 物体做匀减速直线运动:

第三阶段, 物体做匀加速直线运动:

17.解: (1) 雪橇先做加速运动, 加速度逐渐减小, 速度逐渐增大, 然后做匀速运动.

(2) 雪橇速度v=5 m/s时, 加速度a等于直线AD的斜率a=2.5 m/s2. (1)

(3) 空气阻力为f1=kv, 雪橇与斜坡间的摩擦力为:

取人和雪橇为研究对象, 由牛顿运动定律, 得:

由v—t图象知t0=0时, v0=5 m/s, a=2.5 m/s2, 代入 (3) 式有:

当速度最大值时, vm=10 m/s, a=0, 代入 (3) 式有:

篇4：《相似图形》单元测试题

——爱因斯坦（1879 -1955）

一、选择题（每小题5分，共40分）

1． 在△ABC中，AD是BC边上的中线，点G是重心.如果AG=6，那么线段DG的长为（）.

A. 2 B. 3 C. 6 D. 12

2． 下列四组线段中，不能成比例的是（）.

A. a=3，b=6，c=2，d=4 B. a=1，b=，c=，d=

C. a=4，b=6，c=5，d=10 D. a=2，b=，c=，d=2

3． 如图1，在△ABC中，边BC=12，高AD=6.正方形PQMN的一边在BC上，其余两个顶点分别在AB、AC上，则正方形边长为（）.

A. 6 B. 6 C. 4 D. 8

4． 如图2，△ABC中，点M在BC上，点N在AM上，CM=CN，=.下列结论中正确的是（）.

A． △ABM∽△ACB B． △ANC∽△AMB

C． △ANC∽△ACM D． △CMN∽△BCA

5． 如图3，在梯形ABDC中，AB∥CD，AB=a，CD=b.两腰延长线交于点M.过M作CD的平行线，交AD、BC的延长线于点F、E，则EF等于（）.

A．B．C．D．

6． 如图4，AD⊥BC于点D，现有下列条件：①∠B＋∠DAC＝90°；②∠B＝∠DAC；③CD∶AD=AC∶AB；④AB2=BD•BC.其中一定能够判定△ABC是直角三角形的有（）.

A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个

7． 如图5，D、E分别是△ABC的边AB、AC上的点，∠AED＝∠B，AE＝4，AB＝12，则△ADE与△ABC的周长之比为（）.

A.B.C.D.

8. 下列命题中不正确的是（）.

A. 两个位似图形一定相似

B. 两个相似图形不一定位似

C. 两个图形的位似比就是相似比

D. 两个相似图形一定是位似图形

二、填空题（每小题5分，共40分）

9． 设== ，则=，=.

10． 把边长是10 cm的线段黄金分割，较短的线段长是 cm.

11． 直角三角形的两条直角边分别为a、b，则它的斜边上的高与斜边之比为.

12. 将一个矩形沿两条长边的中点连线对折，若得到的矩形与原矩形相似，则原矩形长与宽的比是.

13． 已知a∶b∶c=3∶7∶2，则代数式的值是.

14． 若k===，则k=.

15． 如图6，在梯形ABCD中，AD∥BC，AC、BD交于O点，S△AOD∶S△BOC＝1∶9，则S△DOC∶S△BOC=.

16. 两个相似多边形的面积比为9∶16，较小的一个多边形的周长为36 cm，则另一个多边形的周长为.

三、解答题

17． （10分）已知a、b、c为△ABC的三边长，并且a+b+c=60，==，求△ABC的面积.

18. （10分）如图7，△ABC中，BD是角平分线.过D作DE∥AB交BC于点E，AB=5 cm，BE=3 cm，求EC的长.

19. （10分）在方格纸中，每个小格的顶点叫做格点.以格点连线为边的三角形叫做格点三角形.请你在方格纸中，画出两个相似但不全等的格点三角形 （要求:所画三角形为钝角三角形，标明字母，并说明理由）.

篇5：运动和力单元测试题三参考答案

一、选择题

1．B 2．D 3．C 4．D 5．A 6．B 7．C 8．B 9．D 10．B

二、填空题

11．0.18Km、4.5×107μm、386dm

12．2:3

13．静止 地球

14．5

15．18

16．3 30

17．2 3

18．3︰2 2︰3

19．乙 13.7s 相同路程比较时间

20．利用：踢球、跳远、跳高等利用物体能继续保持运动状态的例子均可。防止：保持车距、系安全带、百米终点缓冲带等

三、实验探究问答题

21．以树为参照物，人是运动的；以车为参照物，人是静止的

22．（1）乌龟的平均速度大。因为相同路程，乌龟所用的时间短。（2）不对。他没有指出“哪一段路程”或“哪一段时间”。

23．匀速直线 相等时间内通过的路程相同 0.4

24．如图所示

25．（2）两者匀速直线运动（3）骑车者的速度大于跑步者

26．（1）（2）小 （3）3.7 1 2.83 1.85 变速 （4）大

四、计算应用题

27．20m/s

8．20m/s

29．（1）需11.2 h到达南京。

（2）方法一：通过查看列车运行时刻表，查出火车在两站之间铁路线的长度及火车在两站间运行所用的时间，就可以计算出火车在这段路程中运行的平均速度。

方法二：还有其他的办法粗测火车的平均速度．坐火车时如果我们注意观察就会发现，铁路旁边每隔1km立有一块不太大的里程碑，利用这些里程碑可以很方便地测出火车运行的.平均速度。当火车经过某一里程碑时，利用手表开始计时，计下经过几个里程碑(可以知道火车运行的路程)所用的时间，就可以很方便地求出这段时间内火车运行的平均速度。

方法三：测出火车轮经过铁轨接缝时接连发生N次碰撞的时间t，若每根铁轨长为L，则火车速度v=(N-1)L/t。(我国铁路钢轨长有12.5m和25m两种标准)

篇6：圆周运动单元试题

一、选择题(每题4分，共40分)1．关于惯性，下列说法正确的是（）A．静止的物体没有惯性

B．运动的物体没有惯性 C．太空中的物体没有惯性

D．一切物体都有惯性 2．下列现象中，不属于惯性现象的是（）A．汽车急刹车时，乘客的身体会向前倾

B．火车启动时，速度越来越大

C．从枪口射出的子弹在空中飞行

D．百米赛跑运动员到达终点后，不能立即停下来 3．下列情境中，物体的运动状体不发生改变的是（）A．正在弯道上速滑的运动员

B．水平桌面上静止的物理书 C．空中减速下落的降落伞

D．正在进站的火车 4．随着“足球进校园”活动的开展，同学们的体育活动日益丰富，踢球时，脚踢球的力（）A．改变了足球的运动状态 B．比足球撞击脚的力先产生 C．大于足球撞击脚的力

D．与足球撞击脚的力是平衡力

5．长方体木箱放在水平地面上，木箱上放一木块，则下列分析正确的是（）A．木箱受到的重力和地面对木箱的支持力是一对平衡力 B．木箱对木块的支持力和木块对木箱的压力是一对平衡力 C．木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力是一对相互作用力 D．地面对木箱的支持力和木块对木箱的压力是一对相互作用力

6．如图，手拉着木块在粗糙程度不变的水平面上做加速运动，则木块受到的摩擦力大小（）A．逐渐增大

B．逐渐减小

C．保持不变

D．总是等于拉力的大小

7．消防队员抓着竹竿从楼顶向地面匀速滑下，此过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是（）A．不受摩擦力

B．受摩擦力，方向向下

C．受摩擦力，方向向上

D．没有告诉队员质量，无法判断

8．考试时，许多同学有一个不良习惯，将笔放在手指上不停地转圈，笔会经常掉到地面或桌面上发出噪声．下列说法正确的是（）A．笔在下落过程中不受力的作用

B．笔停在静止的手指上时受到平衡力作用

C．笔在手指拨动时才会连续转圈，说明力是维持物体运动的原因

D．手指不拨动笔，笔也会在手指上继续转动一段时间，说明笔与手指间不存在摩擦力 9．2015年5月全国青少年校园足球冠军杯赛幕战在长沙开赛，如图是长沙某校代表队主罚任意球的场景，只见足球在空中划出一道美丽的弧线向球门快速飞去，关于足球，下列说法正确的是（）A．足球在飞行过程中速度不变

B．足球在飞行过程中没有受到力的作用

C．足球离开脚后继续飞行，是因为足球具有惯性 D．足球运动时具有惯性，停下来就没有惯性了

10．如图所示，物体在20 N的水平拉力F作用下沿水平地面向右以3 m/s的速度匀速运动了10 m．撤去水平拉力后，该物体又向前运动了1.5 m后停了下来．则（）A．物体受到的重力和它对地面的压力是一对作用力和反作用力

B．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明惯性与速度有关 C．物体匀速运动时拉力与它受到的摩擦力是一对平衡力

D．撤去拉力后，物体慢慢停止运动，说明力是维持物体运动的原因

二、填空题(每空3分，共33分)11．(怀化中考)如图所示，一小车在一水平拉力F作用下沿水平面做匀速直线运动，如果知道物体受到的摩擦力是12 N，则水平拉力F的大小是 ________N，如果某一时刻起，小车所受的所有力全部消失，那么这辆小车将______(填“会”或“不会”)继续做匀速直线运动．

12．如图所示是中国姑娘李坚柔在索契冬奥会短道速滑比赛中夺 金的场景．在滑行的过程中，以李坚柔为参照物冰面是______(填 “运动”或“静止”)的；冰刀与冰面之间的摩擦是________(填 “滑动”或“滚动”)摩擦．

13．图示为探究滑动摩擦力与压力间大小关系的实验．在水平桌面上放一物块，物块上面放有砝码，用弹簧测力计沿水平方向匀速拉动物块，此时弹簧测力计 的示数________(填“大于”“等于”或“小于”)物块所受的摩擦 力大小．取下砝码，水平匀速拉动物块时，与前一次相比弹簧测 力计的示数将________(填“变大”“变小”或“不变”)．

14．在链球比赛中，小宇以逆时钟方向快速旋转抛掷链球，如图 所示，若他的位置在图中O点，则他最适合在链球到达图中甲、乙、丙、丁的______位置时放开链球，才能让链球飞得远，又 落在有效区内．

15．运输液体的槽车，液体上面有气泡，如图，当车向前开 动时，气泡将向______运动，其原因是液体具有________．

16．在“探究二力平衡的条件”实验中，某同学用两个弹簧测力计A、B拉一个轻质木板C，如图所示，这是为了探究当物体______(填“A”“B”或“C”)只受两个力作用处于静止状态时，这两个力的大小、方向 和________(填“作用点”或“作用线”)的关系。

三、作图题(每题4分，共8分)17．如图是一吊灯悬挂在天花板上，画出吊灯所受力的示意图．

18．物体所受重力是100 N，如图，对它施加一个水平向左的30 N的压力将它压在竖直墙面上处于静止，画出此时它受到的摩擦力并标出大小．

四、实验探究题(共19分)19．“牛顿第一定律”的形成，经历了伽利略、笛卡尔和牛顿等科学家不断完善的过程．

(1)伽利略经过如图所示的实验和推理得出结论：如果没有摩擦阻力和空气阻力的影响，在水平面上运动的物体将会一直运动下去，结合伽利略的结论写出图中各实验和推理的先后顺序：________(用字母表示)．

(2)笛卡尔在伽利略观点的基础上进一步完善：如果运动中的物体没有受到力的作用，它将继续以同一速度沿直线运动，既不停下来也不偏离原来的方向，牛顿在他们研究的基础上提出了“牛顿第一定律”，相对于“牛顿第一定律”，笛卡尔的观点有什么不足？__________________________________．

20．(11分)如图所示，在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中：

(1)将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做________运动，这时滑动摩擦力的大小等于弹簧测力计拉力的大小．

(2)小明设计了如图所示的实验方案，通过实验得到了正确的结论．

①下列各种现象中，利用该实验结论的是______． A．汽车在结冰的路面上行驶，在车轮上缠绕铁链 B．用力压住橡皮，擦去写错的字

C．移动很重的石块时，在地上铺设滚木

②若甲图中物体运动的速度大小为v1，乙图中物体运动的速度大小为v2.实验过程中关于v1和v2的大小，下列说法正确的是______．

A．v1一定大于v2 B．v1一定小于v2 C．v1一定等于v2

D．v1可以大于、等于或小于v2

周周练(第八章)1．D 2.B 3.B 4.A 5.C 6.C 7.C 8.B 9.C 10.C 11.12 会 12.运动 滑动

篇7：第四单元单元测试题公平正义

一．选择题（1-10题为单项选择题，每题3分；11-15题为多项选择题，每题4分）

1.“你的所得还那样少吗?你的付出还那样多吗?„„”许多人总是把自己的所得和付出同别人比较,结果就产生了公平或不公平的感受.这说明公平是（）A.自然而然产生

B.在比较中产生的C.对他人力量的肯定

D.一个人承担少于应承担的责任 2.下列事件中,你认为对双方都公平的是（）A.王某以市场价从商场买到了有问题的家电

B.国家对达到一定收入标准的群体征收个人所得税

C.张某出工不出力,但享受与其他人一样的工资和福利

D.某班采取抽签的方式,评选优秀学生干部和三好学生

3.十一届全国人大三次会议高票通过选举法修正案,明确取消城乡差别,实行城乡按相同人口比例选举人大代表。实行城乡“同票同权”（）

①有利于促进社会的公平正义

②有利于坚持完善人民代表大会制度 ③有利于广大人民直接管理国家事物 ④说明城乡居民都享有选举权和被选举权 A.①③ B.②④ C.③④ D.①②

4．某校8年级7班和8班学生在一次篮球比赛中，比分只有一分之差，离比赛结束还有3秒钟。8班的一名队员不慎摔倒，7班队员趁机投篮得分，比分反超，哨响比赛结束，7班获胜。8班不服，认为不公平、不公正。对此，你的看法是（）

A.维护正义和公平必须以遵守规则及其程序为前提

B.将公平更要讲人情

C.无规矩不成方圆，但要因人而异

D.应该重新调整比赛规则，再比赛 5.八年级学生刘某的自行车被人偷走了，心里很不平衡。他偷偷在学校撬了一辆自行车骑回家，后来被发现，受到学校处分。对此，下列认识正确的是（）A.刘某的行为是违法的，应受刑罚处罚

B.不公平的现象到处存在

C.刘某应理智面对不公平现象，用合法的手段解决问题

D.刘某真倒霉，社会对他不公平

6.实施正义行为，不做非正义的是，是做人的基本要求。下列属于正义行为的有（）①电脑黑客通过网络窃取他人个人信息

②看到有人在风景区乱扔垃圾，小萍立即上前制止

③看见有人打架，小马及时拨打“110”报警电话

④某律师免费为农民工提供法律援助

A.①②④

B.②③④

C.①②③

D.①③④

7.长江大学10·24英雄群体，用生命的壮举写下了青春的誓言，用实际行动展现了新时代青年无私奉献、勇担社会责任的精神风貌。他们的行动表明（）①个人的社会价值和人生意义在于承担社会责任 ②学生只需承担学习责任，不必承担其他责任 ③有正义感，为人正直是做人应该具有的优良品德 ④道义上的责任最能体现人性的高贵和光辉

A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 8.2010年3月14日，温家宝总理在答中外记者问时说：“我认为，公平正义比太阳还要有光 辉。”下列最能体现正义的行为是（）A.班主任按周期调整学生在教室内的座次

B.在合作中各自承担应尽的义务和责任 C.按劳分配，多劳多得

D.何东旭、陈及时、方招等大学生集体勇救落水儿童 9.“嘿，你偷东西！”在某地公交车上，这一正义的喝斥声，来自11岁的四年级小学生彭飞。但彭飞遭到小偷卡脖子、扇耳光的报复。面对这一幕，全车包括司机在内的30多人无一人出声或相助。这些周围人的行为（）

A.是非正义的，要受到法律制裁

B没有履行法定义务，要受到法律制裁 C.不具有社会危害性

D.是自我保护的有效手段

10.有些人对身边的不公平现象看不惯，常愤愤不平，但又因无力改变而愁闷、烦躁。解除这些“心病”的良方是（）

A.用一切手段，想方设法谋求最大限度的公平

B.脱离社会，归隐山林 C.调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念

D.自觉树立互惠合作意识 11．从2011年3月25日开始，为了表达对安置政策的不满，云南昭通市绥江县两千名向家坝水库移民走上街头，设置路障，将县城主要路口阻断。被移民困堵5天4夜后，经过当地政府的耐心劝解，绥江县才恢复了往日的平静。这一事件说明（）

A.公民一定要依法行使权利

B.公民享有言论、集会、游行示威的权利

C.公平关系到社会的长治久安

D.只要努力就能实现公平

12.有位在某企业当经历的年轻人，因为逃避缴纳个人所得税，被税务机关处以罚款。由此可见（）A.每个人都受正义制度规则的约束

B.实施非正义行为必然要受行政处罚

C.只有正确处理好义务与利益之间的关系，才能自觉维护正义

D.追求利益是人的天性

13.2011年5月1日起，一批法律法规开始施行。醉酒驾车将受刑事处罚、禁止在面粉中添加“面粉增白剂”„„着一些系列新的规定（）A.是以正义的制度维护社会公平

B.有助于促进社会的健康、持续发展

C.有利于保障人民群众的生命财产安全

D.能彻底杜绝非正义行为的发生 14.2011年3月5日，温家宝总理在十一届全国人大四次会议上作政府工作报告时指出，在“十一五”期间，我国覆盖城乡的社会保障体系建设取得突破性进展，连续7年提高企业退休人员基本养老金水平，年均增长10%，新型农村社会养老保险试点覆盖24%的县。积极稳妥推进医药卫生体制改革，全面建立城镇居民基本医疗保险制度、新型农村合作医疗制度，惠及12.67亿城乡居民„„这反映了我国政府（）

A.致力于实现社会的公平正义

B.致力于实现社会的绝对公平C.努力推动解决社会的可持续发展

D.将彻底消除社会中的不公平现象 15.据报道，部分地区之所以出现“用工荒”，是因为许多农民工因工作条件恶劣、报酬太低而纷纷辞职，结果造成了工厂人员不足，无法开工，影响当地经济发展。这说明（）A.社会的稳定和发展需要公平B.农民工不如以前那样吃苦耐劳 C.只有公平才能保证持久稳定的发展 D.农民工都无法获得公平的待遇 B BDACBCCaD

AC AC

A BC AC AC 二．简答题

16．期中考试的时候，张某因英语考试舞弊被监考老师发现，英语成绩被记0分。张某不服，向校长申诉：其一，别人考试舞弊，我不作弊就吃亏了。让老实人吃亏，是不公平的。其二，别人舞弊没有被发现，英语考试得高分；我舞弊被发现了，英语考试记0分，也是不公平的。（1）张某的观点是否正确？为什么？

①张某的观点是错误的。②公平是在比较中产生的，但是比较自己和别人的付出与所得，必须符合道德要求和法律规定。比较违法乱纪行为的所谓付出与所得，本身就是不公平的。（2）请你谈谈对考试舞弊行为的看法。

考试舞弊破坏了公平竞争原则，损害了刻苦学习、遵守纪律考生的利益，导致的直接结果就是不公平，所以我们要坚决抵制舞弊行为。

17.据统计，2010年，江苏泰州市法律援助中心共为570名经济困难群众提供了无偿的法律援助服务，挽回经济损失700余万元。有些案件案情复杂，办理难度高，案件承办人员不畏艰难，有效地维护了受援人的合法权益。

（1）法律援助中心为困难群众挽回损失给了你什么启示？

在现实生活中，不公平的现象时有发生，我们应善于寻找解决途径，用合法的手段去谋求最大限度的公平。

（2）当你在生活中遭受了不公平待遇，你会怎么做？

①理智面对生活中的“不公平”现象，调整自己的思维方式，理性反思自己的价值观念。②崇尚公平，主持公道，勇于同破坏公平的行

18.据报道，很难下岗职工闪志强在频繁丢失自行车后“立志捉贼”、从2004年至今，闪志强几乎每天都手拿DV机，躲在暗处拍摄偷车贼盗窃过程，然后用手机报警让警方现场抓捕。8年来，在闪志强的举报下，共有1000余名偷车贼落网。现在闪志强不仅是视屏网站的“红人”，也成了家喻户晓的“抓贼英雄”，受到了不少网名的追捧。（1）.我们应该如何看待闪志强的行为？

闪志强的行为是一种正义行为（或见义勇为的行为），有助于制止非正义行为的发生，维护了公共利益和他人的正当权益，有利于促进社会的进步与发展。（2）闪志强受到了不少网民的追捧，这说明了什么？

这说明期盼正义、维护正义是所有善良人的共同心声；实施正义行为，不做非正义的事，是做人的基本要求。三．分析说明题

★19.药家鑫，陕西西安音乐学院大三学生。2010年10月20日深夜，他驾车撞人后又将伤者刺了8刀致其死亡，此后驾车逃逸至郭杜十字路口时再次撞伤行人，逃逸时被附近群众抓获。2011年1月11日，西安市检察院以故意杀人罪对药家鑫提起了公诉。3月23日，该案件在西安市中级人民法院开审。4月22日，药家鑫因犯故意杀人罪，一审被判处死刑，剥夺政治权利终身。

（1）药家鑫的行为有什么危害？

药家鑫的行为侵害了他人的生命健康权，影响了公共利益和他人和他人正当权益。（2）药家鑫被判处死刑说明了什么？

法网恢恢，实施非正义的行为必然要受到相应的惩罚。

（3）药家鑫逃逸时，被周围的群众抓获。你怎样看待这些群众的行为？ 这些人的行为是见义勇为的行为。他们及时采取行动来维护正义，有助于使违法犯罪分子受到 应有的惩罚，应该得到表扬。

20.情景一：一天，李大妈回到家时，发现小偷正在她家行窃。小偷发现李大妈后冲出门，李大妈紧追出去。在楼下，小偷慌乱中踩正在西瓜皮上，摔成骨折。在众人“痛打小偷”的叫喊声中，李大妈力排众议，坚持先将小偷送到医院治疗。后来，小偷被感动了，痛改前非。

情景二：老陈开了一家副食品店。前段时间，社会上掀起了抢购食盐的**，老陈看到很多人来到店里抢购食盐，就趁机高价出售。后来老陈受到了当地工商局的处罚，还要把非法所得退还给顾客。老陈很郁闷：“都是愿买愿卖，我又没强迫他们购买，为什么要处罚我？”（1）情景一中那些行为是正义的？哪些是非正义的？

小偷偷东西是非正义的；李大妈的行为是正义的；众人谴责小偷也是正义的，但若痛打小偷则是非正义的。

(2)情景二中的老陈应该受到处罚吗？为什么?(1)应该受到处罚。（2）社会生活的方方面面都有自己的制度和规则。制度的正义性在于，它的程序与规则不是为少数人制定的，而是为所有社会成员的利益制定的。每个人都能从制度规则的正常运行中受益，也都受正义制度规则的约束。如果没有正义制度规则的支持，就难以实现社会公平。老陈高价出售食盐，谋取暴利，是非正义的行为，触犯了法律，应该受到处罚。

（3）结合上述情景，请你谈谈如何区分正义和非正义行为

在社会进程中，凡是促进人类社会进步与发展、维护公共利益和他人正当利益的行为，都是正义的行为；凡是阻碍人类社会进步与发展、损害公共利益和他人正当利益的行为，都是非正义的行为

四．实践探究

2010年3月21日14时50分，江西宜春市的一栋普通民房内，有5名幼童在嬉戏，一个孩子打着了手中的打火机，导致了一场大火的突然发生。邻居王茂华及其岳父谭良才得知火情之后，奋不顾身地数次冲进火海，成功救出5名孩子，而王茂华与谭良才却被严重烧伤。王茂华与谭良才被评为“感动中国”2010人物。

某校八年级同学了解到这一感人事迹后，决定开展以“弘扬先进人物精神，做有正义感的人”为主题的系列教育活动，请你参加并完成下列任务： 【请你设计】

1.为本次活动设计几种活动形式。主题班会、黑板报、演讲比赛、辩论赛 【请你辨析】

2．在主题班会上，小明说：“遇到正义行为，我们要支持；遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去。”你赞同这种观点吗？请简要说说理由。

（1）遇到正义行为，我们要支持；是正确的。因为正义是人类良知的“声音”，期盼正义、维护正义是所以善良人的共同心声；实施正义行为，不做非正义的事，做人的基本要求。（2）遇到非正义行为，我们要勇敢地冲上去。”是片面的。虽然面对非正义行为，有正义感的人都会见义勇为、及时对受害者予以声援和救助，但我们是未成年人，受自身能力的限制，应该既发扬见义勇为的精神，又做到见义巧为、见义智为，在尽量不伤害自己的前提下维护正义。【请你列举】

3.活动中，同学们畅谈了自己在校园中见到的一些正义行为。请你也列举两个在校园中看到的正义行为。

篇8：“动量”单元检测试题

1.两木块A、B质量之比为2:1,在水平地面上滑行时与地面间的动摩擦因数相同,则A、B在开始滑行到停止运动的过程中,滑行的时间之比和距离之比为()

(A)初动能相同时分别为1:2,1:2

(B)初动能相同时分别为1:2,1:4

(C)初动量相同时分别为1:2,1:2

(D)初动量相同时分别为1:2,1:4

2.水平抛出的物体在空中飞行时,不计空气阻力,则下面说法不正确的是()

(A)在相等的时间间隔内动量的变化相同

(B)在任何时间内,动量变化的方向一定竖直向下

(C)在任何时间内,动量对时间的变化率恒定

(D)在刚抛出的瞬间,动量对时间的变化率为零

3.A球的质量是mA,以某一速度v0沿光滑水平面向静止的B球运动,B球的质量是mB,A与B发生正碰,碰撞过程中机械能不损失,当mA和v0不变,而B球质量取不同值时,下列说法中不正确的是()

(A)mB=mA时,碰撞后B球的速度最大

(B)mB=mA时,碰撞后B球的动能最大

(C)mB

(D) mB>,mA时,mB越大,碰撞后B球动量越大

4.质量为m的均匀木块静止在光滑水平面上,木块左、右两侧各有一位拿着完全相同步枪和子弹的射击手.首先左侧射手开枪,子弹水平射入木块的最大深度为d1,然后右侧射手开枪,子弹水平射入木块的最大深度为d2,如图1所示,设子弹均未射穿木块,且两颗子弹与木块之间的作用力大小均相同.当两颗子弹均相对于木块静止时,下列判断正确的是()

(A)木块静止,d1=d2

(B)木块向右运动,d1

(C)木块静止,d1

(D)木块向左运动,d1=d2

5.如图2所示,材料不同,但是质量相等的A、B两个球,原来在光滑水平面上沿同一直线相向做匀速直线运动,A球的速度是6 m/s,B球的速度是-2 m/s,不久A、B两球发生了对心碰撞.对于该碰撞之后的A、B两球的速度可能值,某实验小组的同学们做了很多种猜测,下面的哪一种猜测结果一定无法实现()

6.水力采煤是利用高速水流冲击煤层而进行的,假如煤层受到3.6×106 N/m2的压强冲击即可被破碎,若高速水流沿水平方向冲击煤层,不考虑水的反向溅射作用,则冲击煤层的水流速度至少应为()

(A) 30 m/s (B) 40 m/s

(C) 45 m/s (D) 60 m/s

7.木块静止在光滑水平面上,子弹A、B从木块两侧同时射入木块,最终都停在木块中,这一过程中木块始终保持静止.现知道子弹A射入深度dA大于子弹B射入的深度dB,则可判断()

(A)子弹在木块中运动时间tA>tB

(B)子弹入射时的初动能EkA>EkB

(C)子弹入射时的初速度vA>vB

(D)子弹质量mA

8.如图3所示,A、B两物体的质量比mA:mB=3:2,它们原来静止在平板车C上,A、B间有一根被压缩了的弹簧,A、B与长平板车的上表面间动摩擦因数相同,地面光滑.当弹簧突然释放后很短的时间内有()

(A)A、B系统动量守恒

(B)A、B、C系统动量守恒

(C)小车向左运动

(D)小车向右运动

9.如图4所示,一根轻弹簧下端固定,竖立在水平面上.其正上方A位置有一只小球.小球从静止开始下落,在B位置接触弹簧的上端,在C位置小球所受弹力大小等于重力,在D位置小球速度减小到零,小球下降阶段下列说法中正确的是()

(A)在B位置小球动量最大

(B)在C位置小球动量最大

(C)从A→C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加

(D)从A→D位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加

二、实验题

10.在实验室里为了验证动量守恒定律,一般采用如图5甲、乙两种装置:

(1)若入射小球质量为m,半径为r1;被碰小球质量为m2,半径为r2,则()

(2)若采用乙装置进行实验,以下所提供的测量工具中必需的是______.

(A)直尺(B)游标卡尺(C)天平

(D)弹簧秤(E)秒表

(3)设入射小球的质量为m1,被碰小球的质量为m2,则在用甲装置实验时(P为碰前入射小球落点的平均位置),所得“验证动量守恒定律”的结论为(用装置图中的字母表示).

(4)在实验装置乙中,若斜槽轨道是光滑的,则可以利用一个小球验证小球在斜槽上、下滑过程中的机械能守恒.这时需要测是的物理量有:小球释放初位置到斜槽末端的高度差h1,小球从斜槽末端做平抛运动的水平位移s、竖直高度h2,则所需验证的关系式为______.

三、计算题

11.如图6所示,在光滑的水平面上有一长为L的木板B,上表面粗糙,在其左端有一光滑的圆弧槽C,与长木板接触但不相连,圆弧槽的下端与木板上表面相平,B、C静止在水平面上.现有滑块A以初速度v0从右端滑上B,并以滑离B,恰好能到达C的最高点.A、B、C的质量均为m,试求:

(1)木板B上表面的动摩擦因数μ;

(2)圆弧槽C的半径R;

(3)当A滑离C时,C的速度.

12.如图7所示,两块完全相同的木块A与B并排放在光滑的水平桌面上.A、B的质量均为0.4 kg,一颗质量0.1kg的子弹以140 m/s的水平速度从左边飞来,射穿A后射进B并留在B中,子弹射穿A的过程中,A与B始终并排挨着,测得A、B落地点距桌边的水平距离之比为1:2,求:

(1)子弹射穿A的过程中产生的热量QA;

(2)子弹射进B的过程中产生的热量QB.(g取10 m/s2)

13.如图8所示,光滑半圆轨道竖直放置,半径为R,一水平轨道与圆轨道相切,在水平光滑轨道上停着一个质量为M=0.99 kg的木块,一颗质量为m=0.01 kg的子弹,以v0=400 m/s的水平速度射入木块中,然后一起运动到轨道最高点水平抛出.试分析当圆轨道半径R多大时,平抛的水平位移最大?最大值是多少?

14.光滑水平面上放着质量mA=1 kg的物块A与质量mB=2 kg的物块B,A与B均可视为质点,A靠在竖直墙壁上,A、B间夹一个被压缩的轻弹簧(弹簧与A、B均不拴接),用手挡住B不动,此时弹簧弹性势能Ep=49 J.在A、B间系一轻质细绳,细绳长度大于弹簧的自然长度,如图9所示.放手后B向右运动,绳在短暂时间内被拉断,之后B冲上与水平面相切的竖直半圆光滑轨道,其半径R=0.5 m,B恰能到达最高点C.取g=10 ms2,求:

(1)绳拉断后瞬间B的速度vB的大小;

(2)绳拉断过程绳对B的冲量I的大小;

(3)绳拉断过程绳对A所做的功W.

参考答案

一、1.(A)、(D) 2.(D) 3.(A) 4.(C) 5.(D) 6.(D) 7..(B)、(C)、(D)8.(B)、(C) 9.(B)、(C)、(D)

二、10.(1)(C)(2)(A)、(C)

12.(1)QA=760 J (2)QB=80 J

13.当R=0.2 m时,smax=0.8 m.