xx职中技能比赛方案

关键词： 普通话 贵州 学生 活动

xx职中技能比赛方案（共10篇）

篇1：xx职中技能比赛方案

新化职中“我的贵州‘中国梦’”演讲比赛活动方案

一、活动主题：

我的贵州中国梦——我的梦！

二、活动目的：

为推广普通话，创设普通话语言环境，激发学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，进一步增强学生开拓进取的精神，增强学生的自信心，自豪感，成就感，充分的展示现代中学生的风貌和能力。

三、组织领导

组长：陈喆（校长）副组长：付选奇（副校长）

成员：刘明（政教主任）王超良（教导主任）梁涌茂（后勤主任）

肖大贵（办公室主任）代飞（团支部书记）主办部门：新化职中政教处

四、活动参与对象

新化职中全体师生

五、活动内容：

1.参赛要求：

（1）活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵（配乐诗朗诵）、脱口秀。

（2）演讲作品要求：观点新颖、文字简洁，具有较强的创新性、欣赏性和时代性，有一定的理论高度，能反映当代中学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

（3）表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。

（4）演讲必须脱稿，演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐或其他舞台道具配备。

（5）时间限制：每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

2、参赛节目数：

要求各班必须精选两个演讲节目参赛。

3、活动时间地点

时间：10月18日左右，根据天气确定具体时间。

地点：学校操场

4、具体分工：

（1）政教处：负责本次演讲比赛的组织策划宣传摄影点评工作。组织宣传具体由文桂娟负责；策划摄影点评由陈应雄负责。总负责人刘明。

（2）学校办公室：会场布置、横幅、评委席座签、奖品准备。总负责人肖大贵。参与人员康琼、吴开琴、张德琴。

（3）团支部：准备音响，调试话筒，保证赛场的音响正常工作。总负责人代飞。参与人员有颜修明、李才能、罗德贵、马翟。

（4）后勤处：本次活动的一切后勤保障工作。总负责人梁涌茂。参与人员罗中金、周俊、孙桂、杨凤敏、王堂举、刘发俊。

（5）教导处：主要负责演讲比赛的资料准备，协调工作。总负责人王超良。参与人员有张鲲、周军、刘孟容、袁朝亮、李欢。

（6）各班主任负责组织管理本班学生，维持学生纪律。

六、主持人：陈珂 王雪梅 主持人指导老师陈应雄。

七、活动实施

1、比赛流程：

（1）主持人开场白。宣读比赛规定。介绍评委。

（2）选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，（自我介绍、主题演讲）。

（3）评委打分

（4）宣布上一轮得分，（5）陈应雄老师作本次演讲活动点评。

（6）全体获奖学生与活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

2、注意事项

（1）比赛顺序由抽签决定。

（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。（3）各班学生必须严格纪律，井然有序，安分守己。

八、评委

文桂娟 叶英 杨远贤 黎立 刘衍群 王银 胡凤

九、分数统计：陈宏业 李琴

十、评分过程 评分标准

分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分，满分为10分。计算分值时，去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。

1、稿件内容：3分。

（1）紧扣主题；（2分）

（2）文笔流畅，真情流露；（0.5分）

（3）题材新颖，内容丰富；（0.5分）

2、语言表达：5分。

（1）脱稿演讲，语言规范，口齿清晰；（2分）

（2）普通话标准，发音准确，表达流畅；（2分）

（3）事例鲜活，情感丰富，肢体语言，激情昂扬。（1分）

3、仪态表情：1分。

（1）衣着整洁，仪表大方；（0.5分）

（2）表情自然，举止得体。（0.5分

4、综合印象：1分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价

整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

5、奖状打印和书写：付选奇 方鑫

十、奖项设置

一等奖（1名）：证书+奖品

二等奖（2名）：证书+奖品

三等奖（3名）：证书+奖品

优秀奖（4名）：证书+奖品

十一、活动预算

活动奖励：400元

横幅：60元

会场布置及用水：80元

合计：540元

十二、颁奖嘉宾：一等奖：陈喆（校长）

二等奖：付选奇（副校长）

三等将：王超良（教导主任）

优秀奖：刘明（政教主任）

十三、活动总结：陈喆校长

全体获奖学生与活动参与者合影，主持人宣布活动结束。

新化职中政教处

213年10月10日

篇2：xx职中技能比赛方案

开幕词

各位老师、同学们：

大家好！

在这春意盎然的时节，在同学们的热切期盼下，我们迎来了我校第XX届校园技能大赛。我校始终把专业技能教学放在突出位置，以培养高素质技能型人才为目标，不断优化专业配置，探索和完善校企融合办学模式，完善了师资梯队，并取得了显著的成绩。专业建设、技能教学，是我校立足之本，是我校的生命线。专业是否强大，技能是否突出，事关学校发展的大计。因此，我校自上而下对本次技能大赛活动都表现出了极大的热忱和支持。在此，我代表学校党委向技能比赛开幕表示热烈祝贺！并向辛勤筹备本次比赛活动的老师表示衷心感谢！

技能大赛活动的开展充分体现了我校以就业为导向，以能力为本位，把学生职业能力的培养放在突出的位置，增强学生就业指数的一项重要举措，是学校推进课程改革一项重要内容，也是展现我校学生风采的一次盛会，同时也是对我校专业技能教学成果的一次大检阅，对于激励和引导全校学生学练技能、奋发成才具有十分重要的意义。通过此次技能大赛，将进一步增强学生的动手能力，学生的就业竞争力，进一步营造浓厚的学技能、练技能的氛围。俗话说“夏练三伏，冬练三九”，现在学校实习条件得到较大加强，只要同学们愿意“埋头苦练”，就一定能够成为一名合格的、优秀的、社会需要的技术技能型人才。

竞赛过程也是一个学习、锻炼的过程，还是一个展示自我过程。在此，我代表大赛组委会裁判员郑重宣誓。本次大赛将本着公正、公平、公开、透明的原则进行。希望各工种参赛同学们在这个舞台上，都尽情地展现自己专业的技能，赛出成绩、赛出水平、赛出风格。

篇3：航模技能比赛方案

一、比赛时间、地点

（一）比赛时间：2011年12月 日。

（二）比赛地点：平房区劳动技能基地学校

二、比赛内容

“飞鸟号”橡筋模型直升机制作

三、组队要求

本专业比赛项目按各初中学校代表队分队，各代表队限报3--5人。

四、比赛要求

1.参赛选手现场设计制作，在一天的时间内完成1件橡筋模型直升机作品。不允许带成品或半成品参赛。

2.参赛学生可以自带有关书籍进行参考，也可使用自带的少量装饰品进行装饰。

3.比赛使用的制作材料和工具由劳动基地提供，参赛学生应安全使用器材，保管好参赛用具，如有丢失或者损坏应照价赔偿。

5.参赛选手应遵守竞赛规则，遵守赛场纪律，服从比赛组委会的指挥和安排，爱护竞赛场地的设备和器材、保持赛场清洁。

六、评分标准：

作品按经济性、准确性、美观性、实效性、等四部分评分，满分为100分

1．经济性（20分）：合理使用劳动基地配发的材料，不浪费、不损坏材料。

2、准确性（20分）：模型各部分尺寸符合要求，安装合理。3．美观性（20分）：模型左右对称各部件平整、光滑清洁、用胶适量。

4、实效性（20分）：整架模型必须独立完成，经调试后放飞成功，飞行姿态稳定

5．制作时间（20分）：在规定时间内完成作品此项得满分。由于时间没有掌握好，以至于没有完成作品者，作品此项不予判分。

七、选手须知。

1．参赛选手应严格遵守赛场纪律，服从指挥，仪表端庄，讲文明礼貌，各队之间应团结、协作，避免各种矛盾发生。

篇4：车间技能比赛方案

二、组织部门：河源市康宁医药生物科技有限公司、东源县总工会

三、活动时间： 20XX年7月X日

四、比赛地点：外包车间

五、参赛人员：外包全体员工

六、目的：

为确保全面完成公司经营各项指标，充分调动员工的积极性与创造性，通过岗位技能竞赛活动调动车间班组比、学，赶、帮、超的工作热情，提高班组管理水平;能过岗位技能竞赛检验全员本岗位的操作要领，掌握设备性能，安全操作规范的执行情况;能过岗位技能竞赛展示广大员工的聪明才智，变伯乐相马为赛场选马。

七、比赛内容

1、包装以个人为单位技能竞赛;

2、技能以公司作业指导书和技术规范为标准;

3、相同工作的内容，相同评价标准;

4、限定工作时间，经过评定，排列出先后顺序。

八、评选标准：

1、以包装为比赛项目，以1小时内包装数量最多者为获胜。其中不良品不计算在合格产品数量之内。

2、参赛人员必须提前10分钟入场，对号入座。迟到5分钟或者未到则视为弃权处理。

3、以公平公正为原则，比赛所用工具、产品与车间平时生产一样。

4、参赛员工比赛时的产量计入当天产量中，不影响计件工资与考勤。

5、为了严格要求员工保质保量，凡员工自检不合格者，不计入比赛合格产量。

九、评委：赵仲华、杜海锋、陈瑞琼

十、奖励政策：

第一名奖金500元;第二名奖金300元;第三名奖金200元。另外，前二十名均可获得纪念品一份。

备注：参赛人数较多先进行初赛，筛选20名员工进行下一轮比赛。

篇5：教学技能比赛活动方案

一、指导思想：

为提高我园办学水平，促进教师专业成长，培养一批具有扎实教学技能、富有活力和创新意识的幼儿骨干教师。我园根据《关于开展龙文区首届公办幼儿教师教学技能比赛活动的通知》文件精神，制定龙文区区直机关幼儿园教学技能比赛活动方案。

二、参赛对象：

具备相应的教师资格，在教学一线2年以上教龄（从毕业算起）的所有老师。

三、比赛内容：

比赛内容包括幼儿教育活动设计与片段教学、教学活动评析，幼儿行为观察与分析，参赛者须参加所有竞赛项目。

四、比赛项目说明：

（一）幼儿园教育活动设计与片段教学

1.比赛方式：根据指定的活动内容，设计一份简要的幼儿园教学活动计划并进行面对评委的现场教学。

2.比赛时间：活动设计40分钟，片段教学10分钟。

3.比赛要求：以《幼儿园教育指导纲要（试行）》为依据，体现《纲要》理念，教育活动设计应符合设计要求，同时能够按照幼儿园教育教学活动的要求组织教学（片段教学不用多媒体设备、教具、挂图）。

（二）幼儿园教育活动评析

1.比赛方式：观看幼儿园教育活动视频，运用所学的专业知识对活动进行评析。

2.比赛时间：观看活动视频30分钟，撰写活动评析40分钟。

3.比赛要求：运用学前教育学的基本理论进行分析评价，并提出建议。

（三）幼儿行为观察与分析

1.比赛方式：根据提供的案例，解读幼儿的学习与发展，提出支持策略。

2.比赛时间：撰写40分钟。

3.比赛要求：根据儿童发展知识和《3-6岁儿童学习与发展指南》对案例中幼儿的学习与发展进行全面解读，提出支持策略。

五、比赛项目及权重

满分100分，其中幼儿园教育活动设计（占25%）与片段教学（占25%）、幼儿园教育活动评析占25%、幼儿行为观察与分析占25%。

六、比赛时间及地点：

1.时间：2020年11月18日上午9:00

2.地点：比赛现场——四楼会议室

备考室——教研室

候考室——教师办公室

七、人员安排：

1.场地布置：桌椅、LED背景（负责人：陈文宛、陈 佳）

2.拍照：待定

3.评委：李雪恋、陈文宛、庄静峰、陈 佳

篇6：XX公司技能大赛方案

岗位员工技能大赛方案

为充分调动广大职工学技术、比技能、创一流劳动积极性和热情，提高生产岗位员工整体素质和操作技术水平，公司组委会决定举办2012年岗位员工技能大赛

一、组织机构

岗位员工技能大赛组织委员会

主任：刘大友

副主任：栗荣生、罗 明、谷洪杉、贾启举

成员：曹 研、马连皮、杨大伟、李荣生、赵连德、李世中

二、比赛内容与要求

（一）团体赛：

1、应急事件现场模拟操作（DCS停运后开启、短时间停电、瞬间停电、循环水中断、仪表风中断等）。要求：班长及主控人员组织好本班的应急操作、指挥，外操工模拟操作或者外操工自身单独操作。要求主控人员发出指令清晰准确，外操工处理中要稳、准、快，班长要全面掌控应急过程中的装置处理情况。

2、安全处置方案（列管破裂处理、光气泄漏处理、后系统泄漏着火处理等）。

3、消防比赛：消防带连接、本公司消防概况、空气呼吸器的使用。— 1 —

（二）岗位个人比赛：

1、本岗位操作应知应会：（巡检内容、工艺参数控制范围、应急处理等）。要求：班长要会主控岗位的操作。

2、本岗位安全知识应知应会（方针、目标；安全职责；安全标准化要素；安全生产“八要素”；安全常态化管理的内容；本岗位危险因素辨识分析等）。

3、安全防护设施的使用（空气呼吸器、滤毒罐防毒面具、长管面具等）。

4、保全、仪表、电气、化验室单独进行比赛。

三、比赛办法

1、团体赛和个人赛均是当天白班人员，四个班组共四天完成。

2、个人比赛评比为各个岗位分别评比，每个岗位取第一、二名。

四、评委组织

评委组长：

组员：

五、奖项设置

（一）个人单项奖

设置岗位个人奖：合成岗主控、聚合岗主控、合成岗（1#合成前岗和2#合成岗）、合成后岗（1#）、聚合岗（1#聚合岗和2#聚合岗）、水处理岗、大班长、副班长、仪表、电气、化验岗 各第一、二名。

（二）团体奖

工艺班组四个班取第一、第二名

（三）参与奖

六、奖励办法

（一）（二）

七、比赛时间

2012年3月15日～20日

八、考前组织

比赛由组委会各专业结合专业教学和技能训练实际情况自行组织考试科目及考题。

比赛是面向岗位员工，加强技能和实践能力培养，全面提高技能水平的重要方法之一，是高素质技能人才选拔和专业评价的重要组成，组委会各专业人员和全体岗位员工必须高度重视，周密组织和学习，以技能比赛推动技能水平的提高。

XX化工有限公司

篇7：幼儿园技能比赛方案

二、活动时间和地点

时间：xx年xx月xx日

地点：一楼大厅

三、活动内容

1.包饺子。(每人30个饺子)。参赛人员保育老师。

2.操作整理床铺。参赛人员保育老师、配班老师。

3.洗碗勺(每人10个碗勺)。参赛人员保育老师、配班老师。

4.梳小辫。参赛人员配班老师。

四、工作人员安排

1.参赛保育老师：丁艳玲、袁敏珍、秦媛媛、王小妹、梁艳艳、杨艳琴、黄彩梅、尹伶俐

2.参赛配班老师： 评委：

3.彭晓玲负责会前准备工作、竞赛场地布置。

4.刘爽负责主持。

5.罗凡负责拍照。

五、比赛项目：包饺子、整理床铺、梳小辫、洗碗勺。

六、比赛要求：

(一)包饺子(每位保育老师包30个)

1.饺子边要求捏紧，要有完整的菱角，整齐摆放在盘上。

(二)整理床铺(保育老师、配班老师)

1.从套被子(包括垫絮、被套)开始，拉上拉链，叠放整齐、美观。

(三)洗碗(保育老师、配班老师)

1.要求按比例放洗碗剂、84消毒，清水涮碗勺，擦洗桌面、整齐放在桌面，处理污水。

(四)梳小辫(配班老师)

1.要求梳头发中手要轻，头发中分，先用橡皮筋扎一次，然后编成小辫，最后再用橡皮筋扎好。

七、评分规则

1.整理床铺(规范标准、熟练程度、平整美观、完成时间)

2.包饺子(熟练程度、要求捏紧，要有完整的菱角、完成时间)

3.洗碗勺(规范标准、熟练程度、完成时间)

篇8：技能比赛主题活动方案

大赛分为一二、三四两个组别，一二组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务三个规定项目，三四组设总台综合服务、客房服务(中式铺床)、餐饮中餐宴会服务、西餐宴会服务、调酒服务五个规定项目。

二、比赛标准:

比赛标准由大赛组委会技术(裁判)组制定并在网上公开征求意见，定稿后编印成册，在选手正式报名时下发。

三、比赛裁判:

比赛裁判工作由大赛组委会技术(裁判)组负责。

四、参赛范围:

本次大赛要求全市所有饭店参加相应组别规定的全部项目的比赛，提倡其他宾馆饭店组队参加大赛。

五、参赛名额:

要求各旅游饭店每个规定项目选派选手不少于2人，不超过3人，城区饭店直接在大赛组委会办公室报名，各县市区饭店由县市区旅游局统一组织报名。

六、奖项设置:

大赛按一二、三四两个组别设立选手个人单项奖，各取前十名，颁发荣誉证书，对前三名给予物质奖励。

大赛按一二、三四两个组别设立饭店团体奖，各取前十名，颁发荣誉证书。计分办法以选手单项第一名计10分、第二名计9分……、第十名计1分计算，各饭店单项获奖选手分值之和为该饭店团体总分。

大赛设立优秀组织奖若干名。

七、参赛费用:

经旅游饭店协会会长(扩大)会议研究，参赛费用150元/人，其中参加调酒项目的选手另交100元酒水费用。参赛费用选手正式报名时交纳。

七、比赛地点:桃花岭饭店。

八、比赛具体日程安排:

1、大赛筹备及观摩会:20__年7月15日下午14:00在桃花岭饭店举行大赛筹备动员会议及中西餐、客房操作观摩会，参加人员为各旅游饭店总经理、领队、全体裁判员，选手代表亦可列席参加。

2、参赛选手报名:20__年7月15日——8月10日为参赛选手正式报名时间，报名时交纳参赛费用，领取《大赛标准汇编》。

3、现场操作热身展示:20__年8月10日上午9:00在桃花岭饭店举行中西餐、客房现场操作热身展示，各旅游饭店领队、选手代表自愿参加，全体裁判员到场。

4、大赛决赛:大赛决赛时间为20__年8月18—19日。其中8月17日下午15:00各参赛队领队在桃花岭饭店报到、抽签，召开裁判员及工作人员会议，8月18日上午8:30举行大赛开幕式，8月19日下午16:00大赛闭幕式。

九、比赛宣传:

比赛期间，大赛组委会将在市内外新闻媒体进行广泛宣传，对大赛盛况、成绩突出的选手和饭店进行报道和表彰;各单位也要采取行之有效的宣传形式，加大宣传力度，加强舆论造势，树立企业品牌形象。

篇9：幼儿园技能比赛方案

进一步深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，提高我园幼儿教师的整体素质，培养一批具有扎实基本功、富有活力的幼儿园骨干教师。

二、比赛内容：

比赛内容共五项，包括声乐、键盘、舞蹈、美术、普通话。

三、比赛时间：月5月，以下是3月份的比赛项目及标准

（一）声乐：

要求：每人自选一首成人歌曲（有伴奏、民族唱法）中外优秀歌曲均可。内容健康、积极、向上，形式生动活泼，提前将伴奏带录制到U盘中备用。

评价标准：

有一定的发声技巧，吐字清楚，气息平稳流畅，口腔打开，旋律、节奏正确，仪态自然大方。

二）键盘：

要求：每人自备一首自选钢琴乐曲；另现场抽取一段简谱的幼儿歌曲。（幼儿歌曲从本班级《幼儿园活动教参下册》中抽取）附幼儿歌曲：

篇10：银行业务技能比赛方案

二、比赛口号

强化职业技能，增强团队合作精神

三、指导老师

__老师，___老师

四、活动主办方

__信息工程学院经济与管理学院

活动承办方：银行协会

五、活动时间

20__年_月_日

六、活动地点

____

七、活动对象

全院学生

八、竞赛项目

手工点钞，翻打传票，字符录入

九、活动具体安排

(一)现场工作人员分配

1、总裁判：__老师和___老师

2、场地布置：协会策划部

3、各项目裁判：副会长及其人员

4、签到：协会办公室

5、现场纪律：院纪检部

6、摄影记录：协会宣传部

十、活动具体流程

1、宣传：教学楼门厅张贴海报，__、__宣传以宣传单。由协会宣传部负责

2、接受报名：以加入__群的方式统计参加人数。由会长负责

3、比赛所用道具准备：协会办公室

4、向参赛选手详细说明比赛规则。协会组织部负责

5、进行裁判培训，详细说明比赛规则、评分标准(干部会议决定并安排)

比赛流程

A、初赛

1、每三人组成一个团队，小组中每人选择一项比赛进行角逐。

2、三项比赛独立开来，每项时间为_分钟。第一项为手工点钞，第二项为翻打传票，第三项为字符录入。时间到后立即停止比赛，裁判按评分标准进行评分。

3、如果三项比赛下来后出现平手现象，则现场加试一组比赛(一把手工点钞，一把翻打传票，一组字符录入)，在准确的基础上比速度。

4、公布进入决赛的名单

B、决赛

1、每三人组成一个团队，每人只可参加一个项目。

2、三项比赛独立开来，每项时间为_分钟。第一项为手工点钞，第二项为翻打传票，第三项为字符录入。时间到后立即停止比赛，裁判按评分标准进行评分。

3、时间到后比赛人员退出赛场到休息室休息。裁判现场进行评分。

4、核算分数，公布成绩。

5、现场颁奖。

奖项设置

一等奖一名，颁发证书及奖杯

二等奖奖两名，颁发证书及奖杯

三等奖三名，颁发证书及奖杯

优秀个人奖五名，颁发证书

赛后安排

1、赛场清理

2、练功券还原，并整理好

3、办公室做好比赛资料整理及总结