黄甫学区.安全培训小结

关键词： 学区 培训 教师 应急

黄甫学区.安全培训小结（共2篇）

篇1：黄甫学区.安全培训小结

黄甫学区（校）教师安全与应急管理专项培训小结 按照国家、省、市、县有关中小学幼儿园教师安全和应急管理一系列文件精神，切实提高教师指导学生自救自护的技能，进一步提升全区（校）安全管理整体水平，我学区决定从2008年至2010年，对我学区所有教师进行安排与应急管理专项培训。为了能够及时的落实此项工作，学校在接到《通知》之日起，马上成立了安全培训领导小组，并制订了相应的工作计划及实施方案。现就具体工作的开展小结如下：

一：成立了安全培训领导小组

组长：杨惠

副组长：史东良、菅勇胜

成员：张毅军、王瑞、各班班主任、学区各校负责人 二：根据实际情况，制订了详实的培训计划及实施方案 三:培训工作的开展

1、培训对象：

魏爱玲、王小勇、付美琴、张丽婷、邬宇飞、韩小丽

2、培训时间：

2008年12月1日------12月12日

3、培训地点：

黄甫学校多媒体教室

4、培训教材：《学校公共安全教育教程》

5、培训方式：

（1）讲授征订的安全教材

（2）结合本地的实际情况进行实践演练

6、培训后认真填写《安全与应急管理专项培训登记表》

7、于12月底上报培训总结、安全管理培训教师名单及《安全与应急管理专项培训登记表》

按照上面的培训程序，从12月1日起到12月12日止，在教导处的统一组织下，各位受培训教师每天能够按时认真的接受培训，培训效果良好，成绩均优，可谓圆满的完成了此次安全与应急管理专项培训任务。

黄 甫 学 区（校）

2008年12月15日

篇2：黄甫学区.安全培训小结

合庆中学

023461014

徐德良

这学期刚刚开学，我们就参加了学校组织的教师培训，这使我获得了不少新的知识，也有不少新的感悟，尤其是高老师的讲座，深入浅出，妙趣横生，在欢笑之余，使人深思。

譬如知道了当前德育教育的种种弊端；譬如人是环境的产物，够得着的德育才是有效的，德育资源是无处不在的；譬如未成年人是不完美的，学生的性格有红、蓝、黄和绿四种，我们对学生要包容、宽容、兼容等等。还有优秀的一个人应当具备语言素养、数学素养、学会学习、问题解决、沟通交流、团队合作、信息技术素养、自我规划管理、创新与创造力、社会参与与贡献和国际视野等各种素养。

通过这次培训使我有如下启示：

首先，我觉得我应当要更加正视现实。正像高老师所说的人是环境的产物。由于我们学校地处偏远的远郊，学生父母的相对素养比较低，再加上现在又有很多是民工弟子孩子，学生的素质更差，这是不可避免的，环境决定了我们学生的素质。我们不应该对学生有太大的期望，期望越多失望也就越多。我觉得我们也不要对学生的家长有太大的奢望，孩子的家长就是这样的意识，就是这样的素质。不要期望学生表现不好，找家长来校或一去走访，就能解决问题。

其次，我觉得我们要有更大的包容之心。因为环境的影响，我们的生源比较差，因为年龄的关系，我们的学生肯定有各种各样的比城区的学生更多的问题，他们的学习基础可能很差，他们的学习习惯可能很不好，他们的学习态度可能也不够端正，他们的学习方法可能也不够科学，他们可能有多动症，可能不能集中注意力，可能好玩调皮，可能厌学或者沉溺于网络游戏等等，所有这些现象在我们这儿都是很正常不过的，对此我们只能接受，只能对他们包容，否者，是没有开展正常的教学教育活动的。

再其次，我们应当更加有的放矢。由于学生的特殊性和差异性，我们需要对学生有更加深入的了解，要走入学生中去，要走进学生的心里世界，要更多地了解学生。每个人都有优缺点，要善于发现差生的优点，并且要放大这些学生的优点，要不断鼓励，要帮助学生树立信心。还有正如高老师所说的学生的性格有红、蓝、黄和绿四种，要充分了解学生的特点，要思考这个学生属于什么性格，然后有的放矢，因材施教。我觉得只有这样的教育教学，才可能是比较有效的。