东沟 2012评选先进单位事迹材料

关键词：

东沟 2012评选先进单位事迹材料（精选13篇）

篇1：东沟 2012评选先进单位事迹材料

东沟煤业公司先进事迹材料

2012年，东沟煤业公司在上级公司的领导下，坚持以科学发展观为指导，强力推进矿井建设，全面创新企业内部管理，重点项目得到了稳步推进，基础管理得到了不断强化，公司上下呈现出良好局面。

一、矿井工程建设取得了一定成效

在上级公司的关怀和指导下，东沟煤业以饱满的工作热情和奋发向上的精神状态，开展各项工作。年初，在克服生产条件差，生产队组不稳定，资金严重短缺的条件下，认真组织生产，2012年开拓进尺实际完成876米，工程煤量实际完成12197吨。回风立完成了四通一平、绞车稳装、井架安装等，各项准备工作全部完工，现已开挖5米并水泥浇注。

二、土建工程方面

对地面工业广场进行了勘察，确定了地面工业广场建设总体规划，完成了土建工程招投标工作。地面变电所土方开挖18665立方米,砌坝：2611.9立方米,油池浇铸已完工,电容器室顶板浇注47.5立方米，主控基础重挖4788立方米，砌石971.7立方，回填土2490立方，电缆沟开挖60立方，室外主变开挖基础256立方，主控室房屋架构基本完成。

三、认真开展安全隐患集中整治行动，1、顶板管理方面：经过认真组织，对柏山井1800多米原有巷道进行维修，补打错杆5600多根、错索430多根，消除了原木支护这一重大安全隐患。另外，从8月13日接到隐患整改批复报告以后，统上取得了显著成绩，实现了风流净化与转载点洒水喷雾等综合防尘系统，重新安装静压洒水水管路3000米，安装隔爆水棚5组，安装净化水幕11组，转载喷雾8组，捕尘网4道。4）、监控方面，安装了KJ350安全监控系统一套，配置备用甲烷探头11个，一氧化碳探头2个，风速传感器2个，温度传感器5个，风筒传感器2个，负压传感器2个。5）启运了人员定位系统，供水施救系统和压风自救系统，为应急避险提供了有力保障。

四、构建了安全生产长效机制，创新了安全管理新局面

1、建立了“一岗双责、层层负责”的管理体制，强化了企业法人代表的责任和主要领导及分管领导的按群管理责任追究制。同时，并严格划分了责任区域，实行了包片负责制，进一步推进了“准军事化”和“手指口述”管理，将安全管理职责落实到岗位，对班组集体安全行为实施了控制管理。

2、进一步强化了安全质量标准化管理工作，对安全质量标准化实施及考核办法进行了修改完善，追加了对各级干部的月度考核和个人安全技能考核，严格了干部问责处罚制度。

3、强化了领导带班下井制度，做到了下井与工人同上同下。建立了干部下井和抓“三违”的通报公示制度，并对干部下井天数不够的当事人实行责任追究和诫勉谈话制度，同时下井干部。

4、坚持将准军事化管理作为企业安全文化建设的重点，全面推进了安全军事化管理和岗位安全报告制度。进一步推进了生产作业现场编码牌板管理，组织开展了“党员干部身边无事故”活动和“文明

管理办法》、《顶板管理办法》、《机电运输管理办法》、《矿领导带班入井管理细则》等23项管理制度。为矿井建设的发展退经起到了积极作用。

六、整顿了劳动纪律，规范了用工管理

1、整顿了劳动纪律，加强了考勤管理制度。对员工进行人脸识别考勤，实行人脸识别和岗位签到双向考勤，较好地解决了员工的工作纪律问题。

2、与

名职工签订了劳动合同，缴纳了工伤保险。

3、为公司每一个员工发放了劳动保护用品并建档登记。

4、实行了工资收入分配公开公示制度，确保了工资收入透明合理。

七、综合管理工作再上新台阶

1、全面开展了以准军事化管理为核心，以标准化管理为载体，以军事化训练为手段，以提高员工素质和公司竞争力为目的的准军事化训练活动。训练中，出台了《关于开展准军事化训练的安排意见》，聘请了教官，购买了军训服，制定了计划，举行了启动仪式和会操演练，召开了表彰总结会。为推动公司各项工作奠定了良好基础。

2、开展了预防职务犯罪活动。成立了机构，制定了《关于预防职务犯罪工作方案》，下发了通知，建立了学习制度，提出了具体要求，作出了具体安排，明确了任务和要求，为提升干部素质，预防职务犯罪，促进干部依法履行职责，规范行政行为作出了安排部署。

一年来，做了大量的工作，取得了一定成绩。这都是上级公司领

篇2：东沟 2012评选先进单位事迹材料

一、领导高度重视，安全责任制得到有效落实

二、突出安全重点，质量标准化工作实现新突破

三、加大排查力度，安全隐患整治取得新进展

四、强化安全培训，员工安全意识有了新提高

五、实施科技兴安，安全生产预防能力得到加强

六、今年来主要所做的安全工作如下

篇3：东沟 2012评选先进单位事迹材料

一、2012年度中国墙体屋面及道路用建筑材料产品质量信誉模范企业

江西昌源新型建材有限责任公司、南昌晨建新型墙体材料有限责任公司、江西恒立新型建材有限责任公司、江西跃达新型建材有限公司、景德镇市新世纪墙材集团有限公司、鄱阳县双旭宏墙体材料有限公司

二、2012年度质量管理先进单位

江西省墙体材料革新办公室、赣州市墙体材料革新办公室、景德镇市墙体材料革新办公室

三、2012年度质量管理先进工作者

黄春华、张鑫华、詹翔、魏建平、熊斌、邹俊、罗建新、涂序印、沈浩、盛长华、童惠华

四、2012年度优秀厂长、经理

篇4：评选先进事迹材料

——记佛坪县长角坝学校优秀教师：高华丽

高华丽，女，1982年12月出生，现年27岁，大专学历。2001年7月从陕西城固师范学校毕业,分配到佛坪县十亩地乡 谭家河小学任教。2006年9月调入长角坝中心校，先后担任数学、语文教学及班主任工作。2008年9月，根据学校工作的需要，任我校副教导主任。自信、有朝气的她是一名深受学生欢迎的好教师。她面对工作积极上进，面对生活乐观进取，在同事眼中，热情、开朗，朝气蓬勃；在孩子心目中，可爱、可亲、可敬。从事教育工作八年来，她把孩子们的信任当作荣耀，把培育孩子的事业当作人生的一大乐趣，她以自己深厚的专业素养，扎实的教学功底，娴熟的教学技能和勇于探索的创新精神奏响了一曲美丽的青春乐章，踏出了一串闪光的青春足迹。

一、爱岗敬业，勇挑重担是她的工作特色。

在工作中，高华丽老师勤恳敬业，踏踏实实地教书育人，认认真真地做好本职工作，不辜负领导对她的信任。教学上她虚心向经验丰富的教师学习，对自己所任教的数学学科有了很强的驾驭能力。教学中注意分析学生的特点，根据不同学生的学习情况采用灵活多样的教学方法，积极营造一种平等和谐、活跃有序的课堂氛围，力求让每一个学生都能有所收获。

高华丽老师处处为学校大局着想，从不因为个人事情耽误学校正常工作。为了更专注地投入教学工作，她经常吃住在学校，孩子就交给婆婆照顾，有时候忙起来几天甚至一个星期才与孩子见上一面。而自己在这两年的时间里迎难而上，勇挑重担，欣然承担了好几项教育教学比赛的任务，通过自己刻苦专研也取得了一项项骄人的成绩。

就拿上个学期来说吧，高华丽老师担任四年级数学教学和学校教导工作。细小琐碎的事情格外多，接手学校教导工作不久，工作又不熟悉，比起往年来显得忙多了。正在这时（六月初），她接到领导给她的“汉中市信息技术与课程整合示范课”的通知，高老师欣然接受了任务。回头一看，时间紧迫，还有五天就要上示范课，她细细一想，这一边是代表学校，甚至全县教育系统去展示，任务艰巨，不能轻视。另一边是几十双求知的眼睛等待着老师精彩的教学，半点都不能马虎。还有一边是割舍不下的需要妈妈爱护的女儿。高老师的心潮澎湃，辗转难眠。终于在第二天的清晨，她拿起手机在大家和小家之间做出了选择：“妈，过几天我要代表学校去汉中参加上课比赛，为了能准备好课，这一周我又不能回家了„„”从这天起，为了不耽误正常的教学，高老师白天认真备课、上课、批改作业。晚上在办公室连夜上网查阅资料，设计说课稿件，每天除了完成自己的教学任务和校内工作外，还要抽时间进行一次次试教，存在问题马上和同志们讨论解决。就这样，在学校领导，教科室老师的精心指导下，高老师奔赴汉中参加展示不负众望，以稳定的发挥，沉着的气质，良好的教学效果取得了与会领导和培训教师的高度好评。

二、能力来自于她的积极实践

从参加工作以来，高华丽同志一直从事小学数学教学工作，在不断的学习中，她努力探索在新课改背景下数学课堂教学的新途径，在数学课堂中努力践行着五个转变：教师由课堂的主宰者向学生学习的引导者转变；由单一的知识传递向学生自主学习的组织者、促进者转变；变学生的被动接受为主动学习，营造轻松、和谐的课堂学习氛围。形成了趣、实、活、新的教学风格。

作为数学学科带头人，课堂上，她灵活创造性地使用教材，根据学生已有的知识水平选择恰当的教学方法，把每节课都作为教研实战，从不打“无准备之仗”；用新课改理念统领课堂，始终追求两新：即教学观念新、教学方法新。引导学生学习追求两自主：自主思考、自主实践。课堂上面向全体学生，组织引导学生进行合作探究学习，把课后对差生辅导，作为教学环节的有机组成部分，及时检验教学效果。多年来，她始终用是否提高教学质量来衡量自己的教学成败的重要标准。她所带班级学生的数学成绩及格率均达到100%，优秀率均在80%以上。

三、以身垂范是她的崇高品质

俗话说：“一花独放不是春，百花齐放春满园。”通过几年来高华丽同志在教学中的学习、实践、总结在数学课堂教学方面已经走在了全县教师的前列。但是作为学校的教导主任，县小数理事会委员，她愿意以自己的亲身实践和经验为全县教师树一面旗帜，一个榜样。把自己的教学经验和体会及时进行总结与同行交流，达到共同提高。于是，她一方面在学校引导教师们学习新理念，组织观摩课、研讨课，和大家共同座谈评议，交流经验；另

一方面她积极代表全县参加市县级各类赛教活动，展示佛坪县在新课改方面的成效。2007年在汉中市举办的“全市小学数学课堂优质课评赛”活动中她讲授的《可能性》一课，受到评委的高度认可，荣获市级“一等奖”。2009年她在汉中为全市各县参加培训的老师们上了一节模式一光盘教学示范课。她通过讲授《找规律》一课，把光盘中的小班教学与实际教学相融合，利用观看光盘中的精彩片段和总结来突破教学重难点，充分体现了模式一光盘在教学中的突出作用。也为全市教师在利用模式一进行数学课堂教学起到了示范作用。在她任教的几年里共撰写教育教学论文十余篇，其中她撰写的《乘法分配律》、《北京的金山上》等教学设计分获省市级二等奖。

由于工作出色，她于2007、2008连续两个考核成绩评为优秀。

八年的耕耘，硕果累累，面对取得的成绩，高老师认为，这只是一个新的起点，面对新形势，只有不断探索，不断创新，用理论去推动工作纵深发展，她相信：还有更广阔的天地待她去开拓。现如今，她正以百倍的精神，旺盛的精力，在数学教学和教研两项工作中孜孜以求的探索着，我们相信，她的努力必将赢得更可喜的收获，她的耕耘付出必将使她青春的事业更加熠熠生辉！

篇5：村好人评选材料、先进事迹材料

xxx同志于2003年担任村党支部书记以来。爱岗敬业、脚踏实地、廉洁自律、心系群众、想方设法、克服困难，解百姓之忧，排群众之难，坚持党性，公而忘私，身体力行，带领村全体党员干部心往一处想，劲往一处使，为该村经济和社会事业发展做出了积极贡献。

一抓班子带队伍，加强党的执政能力建设。为了搞好支部团结，他始终坚持以大局为重，做到不利于团结的事不干，不利于团结的话不说，尤其是走上村党支部书记后，他更是把团结作为凝聚力量的前提，坚信团结出战斗力，团结出政绩，日常生活工作中尽力维护班子团结，遇到事情都会征求每个支委成员以及群众代表的意见和看法，不搞一言堂或个人说了算，对于村内重大事项的决策，和群众关心的重大事情，坚持做到办事公正，处事公平，要事公开，在他的倡导下，村里实行了村务、财务、党务三公开制度，增加了工作透明度，消除了隔阂和疑虑，赢得了群众的理解和支持。

二抓学习强素质，自身建设上台阶。同志始终认为，要做好新形势下的农村基层工作，必须保持与时俱进的精神状态，把学习作为一种责任，作为立身做人的一部分。村党支部每年召开两次全体党员会议，坚持“三会一课”制度，教育党员干部讲理想、讲道理、讲文明，开展了以宗旨教育为核心的“讲传统、比奉献”活动，教育党员干部要牢记宗旨，乐于奉献。通过以上活动的开展，进一步增强了全体党员为民服务意识，党员干部的思想进一步提高。一位老党员深有体会地说：通过学习教育，使我进一步理解了党的路线、方针，政策，要为本村经济建设贡献力量。

三抓民心树新风，推动精神文明建设。同志工作严格自律，以身作则，几年来，在他的眼里，钱可发花，但每一分钱都要花在刀刃上，为全村百姓办事花钱值，但把钱用在迎来送往就不是我们这届村干部应该作的。在精神文明建设上起到了重要的作用。开展了评选“好婆婆”“好媳妇”“致富能手”等活动，通过典型引导，榜样带动，全体村民的精神文明意识得到进一步提高。现在村里社会治安安定，邻里和睦，村里一心一意发展经济的新风尚正在形成。

同时，xxx同志在2013年12月在村马南路发现有位邻村老人摔倒后，放下手中农活第一时间将该老人抱到卫生室，老人为突发性心肌梗塞，卫生室医生说多亏送来的及时，要不然错过最佳抢救时机。此事在全村传开，赢得村民的一致好评。

xxx同志长期以来牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，以实际行动认真实践“三个代表”，赢得了群众的支持和拥护，他正以百倍的努力，为建设小康社会的而忘我工作着，一步一个脚印书写着一个共产党员的美好人生。

xxx先进事迹材料

xxx，53岁，现任xxx村党支部委员。朴实、乐观、开朗、热情，这是村老百姓对他的评价。在村没有人不知道这位任劳任怨工作着的村干部。

责任心是他在讲村内工作时最多提到的一个词。他总说“无论做什么事。都要用心，用心才能把事情办好。在工作中就要讲责任心，这样才能把村干部当好。”因为用心办事，在两年多的任职期内，摸索出了许多和老百姓打交道的方法，不仅尽到了自己的职责，也担当起了村班子成员的好帮手。

打铁还需自身硬。相信做好自己是开展工作的基础，团结好老百姓是开展工作的前提。上任第一天，就向村内一位与之多年来不说话、不来往的村民道了歉，会上不仅和解了两个人的关系，而且让老百姓信服了这支村班子的能力。提到这件事情，总说“团结与自己意见相反的人，才能团结了整个村子”。正如所说，一个村子如果总是存在矛盾、问题甚至是派别，这个村子就没办法团结起来，也就不可能快速、顺利的得到发展。道歉事件正是他用自身的言行为村民做好表率。

说到自己的家庭总是让他平时的笑容增加几分。两个儿子在外上大学，使他骄傲，妻子在外村教学，家里就剩他自己一个人，家里的事也就靠他自己来打理。撇开小家顾大家，将自己对小家的爱放在了整个村，一心扑在了村内的工作上。在2013年“百日攻坚”期间，几乎每天只吃一顿饭，只要到村里总能看到他的身影。为了赶工期，村干部一直秉承“5+2，白加黑”的工作精神，奋斗在工作一线。患有静脉曲张溃烂型腿疾，当时长时间的站立让他病情复发，这一复发不仅让他十分疼痛，而且要养好几个月才能愈合。然而就是这样，他还在一直坚持。嗓子哑了，发烧到39度，对他来说都不会影响自己的工作。他的坚持和敬业感染了许多村民，在整个村班子的带动下，“百日攻坚”后的有了新的面貌。

xxx同志总说，xxx村内的大事小情都离不开他。走群众路线是工作方法和经验的核心。在前几天村内因为修路问题老百姓之间出现了一些矛盾，身在外地的他知消息后，没来得及喝上一杯喜酒就赶回了村里，第一时间解决了矛盾。“做好村民工作，除了找方法，还得注重效率”。村民只是无小事，矛盾问题更是要引起注意。矛盾多了，会形成新的矛盾，甚至造成大的问题，所以效率尤其重要。

在工作之余，特别注重学习，不断提升自己的素质和工作能力，让自己能更好的践行为老百姓服务的承诺。作为一名村干部，的热情和乐观会一直感染身边的每一个人，他的敬业态度和工作能力也必将更好的推动的发展。

谷丽丽同志先进事迹材料

谷丽丽，46岁，她是嫁到xxx村的一个普通的农村妇女，同时，也是一个平凡的农家媳妇。周围的街坊邻居都对这个媳妇赞不绝口，令人们印象最深刻也最具有感染力的是她的笑容。无论遇到什么困难，她那张乐观灿烂笑脸都会温暖每个人的内心。

面对别人的称赞，她总是淡淡地说：“我只是在尽儿媳、妻子、母亲的责任”。知道她的人都说：“她是孝媳、是贤妻、是良母，她在用自己的言行传承着中华民族的传统美德。”

百善孝为先，她从嫁过来就和公婆一起住，在生活上孝敬公婆，从来都没有和婆婆红过脸，她无微不至的照顾着丈夫、公婆、孩子的饮食起居。十几年的共同生活使本来不曾认识的婆媳产生了浓浓的亲情，由刚结婚时的不适应，发展到相濡以沫，靠的是她和婆婆的相互宽容，相互包涵。她说，居家过日子琐碎小事就是很多，但是只要你爱自己的丈夫，就一定要爱他的父母，因为是他的父母花费了大量的心血为你准备了你的另一半。你是公公婆婆劳动的最直接的收益者。如果为一些小事在乎太多，婆媳不和，丈夫只能夹在中间左右为难。反过来会大大地影响两个人的关系，幸福就会离两人越来越远。所以，要抓住幸福的绳子就要好好的孝敬公婆。

除此之外，她不但在生活上婆婆，而且还在工作上辅佐婆婆，她的婆婆张书云是曾经一名人民教师，在村里的小学里教书，如今是村里的副支书。说到这位婆婆，真的要好好的说一说，这位村里唯一的女村干部，在村内工作中总是身先士卒，从不怕苦怕累，在百日攻坚清理村内垃圾的时候，带头拿起铁锨走到垃圾堆里进行清理，村内修路的过程中，每时每刻的在施工一看，督查工程的进度，哪儿里水管挖破了，哪儿里要注意，她都事事想到最前面。真的是一位尽职尽责的村干部。除了工作之外，她从教学的时候就爱孩子，如今退休了也没有闲着，办起了自己的幼儿园，起名为繁星幼儿园，但是毕竟上了年纪，婆婆一人撑起这幼儿园负担太重，于是张玉荣与丈夫都回来帮助婆婆，一心一意地努力把幼儿园办好。2011年建园初，幼儿园的生源不是很好，毕竟是刚刚起步，附近村里的家长们都担心教学质量，都处于观望状态，但是婆婆张书云曾经是村的小学校长，也是一名资深的教师，凭借这一点，村里很多乡亲们就奔着婆婆这个人来把孩子交到这，他们放心。正因为如此，她更要好好的教这些孩子们，没事儿的时候就研究教学方法和儿童心理，尽可能的提高幼儿园的教学质量，她把每一个孩子都当成自己的孩子来关爱着，也对幼儿园的管理模式等等一系列的问题进行钻研摸索着，在她和丈夫的帮助之下，幼儿园越办越好，婆婆也真心的夸赞这个儿媳妇，肯定着她的功劳。而今邻村的家长们都抢着把孩子往幼儿园送，现如今幼儿园有300个多孩子，小班，中班，大班都齐备，里面还有这十多个经验丰富的幼儿教师。繁星幼儿园已经初具规模。这少不了这个儿媳妇的功劳。

同时她还担当着村里计生工作的督察员的职责。平日里幼儿园的工作就已经很忙碌了，但是为了村里和办事处的工作能够更好地落实和实施，就自告奋勇担当起这个费力不讨好的事儿。也正因为平日里她的人缘好，才能让这个劝说计划生育的工作好做一些。这个工作忙起来就不分白天晚上的，相当辛苦。并且还是得罪人的事儿，苦口婆心的劝说超生家庭的村民，将心比心，让人们真切的理解国家政策，做通了不少人的工作。为村里工作顺利实施做出了贡献。

无论是家庭还是工作，都让她打理的井井有条，上得厅堂，下得厨房，她的善良，朴实，让她获得了精神的力量源泉，她的宽容，大方，让她享受人生的平实和幸福，她的勤劳、踏实，让她赢得生活的富足。她将会感染更多的人在平平淡淡中体味真、弘扬善、享受美。

史金凤先进事迹材料

史金凤是xxx村普通村民，57岁，是一名普通的农村妇女。她做事细心，勤劳善良，从一双粗糙的双手就能看出她日常生活的艰辛；她衣着朴实无华，不善言辞，就像那静静开放在空谷中的幽兰，散发着自己的光彩，绽放着迷人的芳香。

结婚这么多年，一直与公公婆婆在一起生活，对家里的老人非常孝顺。从过门到现在，从没有跟老人顶过嘴、吵过架、耍过脾气、红过脸，不管是大事小事都主动征求老人的意见。多年来，她无怨无悔的扛起了照顾公婆、操持家务的重担，一年四季，春种秋收，起早贪黑，既要照顾家里，又要下地干活，还得照顾孩子，左邻右舍都说是一个打着灯笼都难找的好儿媳。

平常对孩子们比较严格，教育他们要不能浪费，吃穿方面不要和别人攀比。但对她的公公婆婆极为照顾，有什么好吃的都留给公公婆婆。她还征求公婆的意见安排好食谱，做他们喜欢吃的饭菜，保证了老人饮食健康。还开玩笑说：“我就是我们家大厨，要变着花样做好吃营养的饭菜。”为了保持公婆穿着和居住舒适，她及时为他们换洗衣物，晾晒被褥。老年人在家难免憋闷，为了能使公婆心情舒畅，她带着公婆在院子里晒太阳，做运动，还经常讲笑话或者孩子们的生活趣事逗他们开心。为了让公公婆婆能睡的更好，每天晚上她都为公公婆婆准备加了夜交藤和合欢皮的洗脚水。人常说闺女是妈的贴身小棉袄，却是公公婆婆的贴身小棉袄。孝敬老人贵在细心持久，这么多年一直帮公婆打点好一切，比如擦身、洗脸、剪指甲，增添衣物等等。老人逢人就夸好儿媳。一家人其乐融融，这才是幸福。

经常教育孩子说：“作为一名年轻人，尊敬老人、爱护老人、关心老人，是我们应该保持的优良传统。你们也得铭记，而且要争取做得更好，努力发扬中华民族尊老爱老的美德。对爷爷奶奶要孝敬，从小他们照顾你们，现在你们长大了，而他们变成了老小孩，就换你们来照顾他们。”朴实的语言中，说出了最基础最真实的道理。耳濡目染，孩子们也争着孝顺老人，有好吃的总忘不了爷爷奶奶，逢年过节也都要给爷爷奶奶带来老人爱吃的食品和喜爱的衣物。

多年来，通情达理，持家有方，团结邻里，家庭和睦的事迹广为邻里所称道。她用家庭妇女特有的勤劳、善良、纯朴，用她全身心的爱让她的家庭始终保持着一种祥和的气氛。

李福林先进事迹材料

李福林是xxx村村民，是一位60多岁淳朴老人，在平时生活中十分乐于助人，特别具有亲和力，深受村领导和村民尊重和信赖。

去年，村里安装了摄像头以防偷村民和村里公共财物，管理摄像头的任务交给做事认真的，他每天都会检查监控运行情况，村民小到有丢狗的，丢猪的，丢玉米的，都会第一时间去找让他帮着调监控录像去找偷东西的人。有时候甚至半夜找到让他帮忙解决问题，可是他仍然没任何怨言帮着村民查看监控录像，之后跟着村民去抓小偷。村民们很受感动，给他东西或其他奖励他都委婉拒绝，并笑呵呵地说，“邻居有问题，自己能帮的肯定帮啊，说别的就见外了。”村民都一致觉得为人诚信，乐于助人，心地善良。他从来不为自己怎么做会有应得的报酬，而是觉得村民需要他，他就本着能帮就帮的精神去帮忙，丝毫没有怨言。

他说他最想做些有意义的事情就是，对村尽一份自己的责任。他是这么说的，更是这么做的。他把助人为乐当做自己人生重要的一部分，尽可能地去帮助别人来充实自己，别人快乐的同时他也快乐。他说他现在60岁还帮得动，要帮到70岁，80岁，90岁，直到自己帮不动的那一天。这份心态极其珍贵。

四川汶川地震、雅安地震，他每次都积极响应号召，每次都积极主动捐衣捐物，只要是自己能准备出的东西，都会毫不犹豫的拿出来捐献给需要的受灾人员，充分体现了一方有难，八方支援，邻里相帮，患难相恤，助人为乐的中华民族传统美德。他始终从身边的小事做起，做自己力所能及的事情，去帮助更多的人，也充分体现了其对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。

篇6：评选十佳教师先进事迹材料

周志康 我叫周志康，男，生于1977年10月，道县清塘人，大专学历，小学一级教师。1998年从零陵师专毕业，分配到月岩林场学区营乐源片小工作。曾先后担任营乐源片小负责人兼班主任，现在月岩林场中心校工作。本人扎根山区13个春秋，我一直站在教育工作的前沿。为边远山区培养一批又一批学生。2009年，在清塘教学片教学比武中，荣获说课比赛第三名。

一：积极进取，不断超越。

本人自参加教育教学工作以来，始终认真学习邓小平理论，“三个代表”重要思想，坚决贯彻执行党的路线方针、政策。在思想、行动上与党中央保持高度一致。时时以一个优秀教师的标准严格要求自己，工作上勤勤恳恳、兢兢业业、热爱学生、团结同志、以校为家，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩。在教育教学的过程中，为了让学生学到更丰富的知识，并不断提高自己的政治业务素养，提高自己的教学水平，适应新形势下

新课标的要求，在教学中我不错过任何一个可以提升自己业务素质的机会，先后去三小、九佳小学、清塘中小等听课，不断完善自我。积极参加各种培训，在进修学校培训学习多次。积极参加师德师风建设活动，向老教师、优秀教师交流、学习，取长补短，并认真写心得体会。工作期间，我既教书又育人，经常对学生进行思想品德教育。教育学生要诚实守信，为人正直。那是一个寒冷的冬天，我的班上有一个调皮的学生名叫盘俊，非常调皮不爱学习，为了使他的性格发生一些好的转变，我经常找他谈心，时刻关心他，让他从我做人的身上能改变他什么。经过将近一个月，他变得十分懂事，学习变得积极、主动了。最后他告诉我，您就是我的“亲爸爸”，我问他为什么，他竟以拥抱的方式来告诉我答案。当时我的眼睛湿润了。作为教师就应该这样。同时我还经常教育学生热爱祖国、热爱人民、热爱集体，做一个对社会有用的人。

二:勤于教研，认真教学。

作为一名教师，在教育教学工作中我始终努力做到认真备课、上课、精心设计教学环节、努力钻研教材，借助各种资料尽可能让课变得丰富多彩。根据不同的学生设计不同的教学环节，了解学生特点，在课堂上尽量让学生成为课堂主人，改变以前的教学模式，循循善诱。让学生在课堂上大胆发言、讨论、说出各自的设想，从而达到事半功倍的效果。做到认真批改，对于学生做错的题目我不打“×”而是用“？”来表示，这样我认为既不会伤害到学生的学习积极性又起到看见问号就会自觉去思考的作用。对每次考完的试卷，我都会让学生进行反思、总结，找出原因以免以后再犯同样的错误。在每学完一个单元则要求学生从头至尾复习一遍，让学生懂得“温故知新”的道理。在教育学生上，我特别注重培优扶差的工作，对于潜能生的转化尤为重要，我总是给予细心的照顾，在课堂上多提高、多鼓励，课外多与之谈心，让他们感到对于学习不是一种负担。就在2012年上期我班有一个女生学习成绩较差，学习不积极，作业经常不交，言语少。我了解到这一情况后立刻与她谈心，但她还是一言不发，随即去她家了解情况后发现，父亲去世了，母亲出嫁了。现在跟着爷爷奶奶，家境十分贫困。在随后的时间里，我无时无刻地对该生进行心理疏导，视她如自己的女儿，经过一段时间的耐心交流、关爱，最终她以另一种形象在班上学习着，各个方面都有进步。让班上的学生逐步形成一个健康向上、团结合作的班集体。通过本人的努力，我班在这次毕业考试中成绩比以前的有明显的提高。

三：关心学生，视校为家。

在担任一线教师的13年期间，我坚持“一切为了学生，为了学生的一切”从自己的一言一行开始，来影响学生。从培养和建立师生的平等关系入手，让学生消除心里的一些障碍，与学生打成一片，让学生明白老师和自己的父母的关系。有什么话都愿意互相说，作为班主任的我体会很深。班上有一位学生的父母都是残疾人，家里有个弟弟是一个傻子。父亲为了让他的女儿在家做事，每期开学都不愿让她读书。每到开学时，我就骑车去她家做工作，并请示学校每期为她减免所有的学费，并对于班上的学生我都会“动之以情、导之以行、晓之以理、持之以恒”地关心、爱护着班上的每一位学生。

本人坚持以校为家，作为班主任不仅在课堂上要关心学生，在课外更应关心、关注学生，在晚自习上我会坚持坐班。为了提高学生的成绩，我要求在原来两节课的基础上再增加一节，并规定第一节看语文，第二节看数学，第三节看综合课，鼓励学生大胆发问，天天如此。只有以身作则，学生的成绩才会提高。经过不懈的努力，我所带的班级也很快成为班风正、学风浓的先进班集体。

一份耕耘，一份收获。近十几年来，无论是教学还是育人方面，无论是纪律还是成绩、卫生方面在全校都赢得了领导和老师，家长的好评。本人将会一如既往地努力工作，向更高更远的目标前进！

篇7：东沟 2012评选先进单位事迹材料

中建材联铝塑分会秘发[2013]07号

为树立榜样, 表彰先进, 鼓舞和激励全行业积极参与节能减排工作, 推动绿色低碳循环经济发展, 决定授予以下会员企业和个人分别为2009~2012年度中国铝塑复合材料行业节能减排先进企业和先进个人荣誉称号。

希望铝塑复合板行业各企业加快节能减排技术的研发与应用, 为实现建材行业“十二五”节能减排目标, 推进铝塑复合材料行业的健康可持续发展做出新贡献。

篇8：评选先进班集体事迹材料

——2013级6班

我们班是一个拥有79名成员的班集体。在这个温馨的大家庭里，每个人都在不断发掘自己的潜能，提高自身素质，为这个班集体增光添彩。我们相亲相爱，携手共进，以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹，展示了我们独特的风采。

一、树立良好的班风、学风

良好的班风是班级顺利开展工作，健康发展的前提。为了形成良好的班风，我们首先注重班集体凝聚力的形成。因此，我们提出了“班级是我家，我们热爱它”的观念，要求同学们团结友爱，同甘共苦，同心同德，拼搏进取，共同呵护我们的“家”，为“家”增添荣誉，从而增强了同学们的集体荣誉感，班级自豪感，形成了一股强大的班集体凝聚力。

其次，我们还和同学们共同讨论班级建设计划和发展问题，发扬民主，调动广大同学的积极性，让大家一起参与到班级建设中。我们共同制定了《四（6）中队快乐公约》、《班级文明好习惯》、《争创先进小队制度》等一系列制度，督促同学们学习、工作、生活，为班级顺利前进打下了坚实的基础。在班容班貌、清洁卫生、公共财物、两操劳动、课堂纪律等方面都作了明确的规定，如每天带红领巾、戴小黄帽、勤剪指甲、集合队伍快静齐等，并提出了相应的措施，如教师不定期抽查，让抽查出来的规范示范员，享有检查的资格，去督促做的不够好的同学，这样，一批又一批的同学合格了，成为了行为标兵、榜样、带头人。由于实施的这些班级制度是由学生自己提出、制定的，因而效果较好，对于班级工作的展开比较到位。小到一只簸箕、一把扫把如何摆放，大到门窗、电灯、电脑的开与关，学生都能各负其责任。

二、强大的班级凝聚力推动我们发展

我们有强烈的集体观念，有浓厚的班级情感，有坚强的班委会和集体核心，有自己的班级特色。班干部和课代表起了很好的表率作用，大家分工协作，互相配合，班级事务井井有条。开学初，我们班让学生推荐自己信任的班干部，通过学生评选组建班级组织。在管理班级工作中，不断培养班干部自己学会管理班级。定期召开班会，由学生对班干部进行评议，给干部们提出合理的建议。教师趁机抓住典型来教育大家，这样调动班干部的积极性，激活他们的主动性，提高他们的自觉性，他们主动去帮助一个差生，为班级多做一点实事，如班级有劳动任务，他们能积极带头；班级要召开主题班会，他们能精心的布置、具有特色；出现一些偶发事件，他们能反馈、制止。这样，班干部心中有同学、有集体，他们的威信也就树立起来了，增强了班集体的凝聚力。

三、朴实浓厚的学风激励我们提高

同学们不仅重视自身能力的培养，更重视自身道德修养的培养。学生学习兴趣逐渐高涨、学风逐渐浓厚是我们班班级建设的突出成果。这和同学们的努力分不开。每到下课，讲台上总会围上一圈找老师提问的同学，甚至放学、午休，也有同学去老师办公室寻求解答。大部分同学对作业练习毫不含糊，按时按量按质地完成各科作业，对学习不肯放松。学风浓厚还表现在同学们在学习中的互助上。有的同学某一科强，有的同学另一科好，大家平时聚在一起，讨论学习，各自介绍自己擅长学科的学习经验，向别人请教自己薄弱环节的学习方法，互相之间取长补短，共同提高，同时增进友谊，促进了班级团结。这样的例子在班中随处可见，即使是下课时间，相互之间请教一道题也可以引起大家对学习的讨论。

四、多姿多彩的活动丰富我们生活

在班级的集体生活方面，我们坚持以少先队为核心精心设计和开展丰富多彩的班队活动。如：主题班会、学习竞赛、小组竞争、辩论会、下棋比赛、歌咏活动等等，让每位学生在实践中多锻炼，发挥自己的才能。尽量使整个班集体团结起来像一个大家庭，大家每个人都在不断的进步，整个集体也就跟着不断完善。学生在集体中互相帮助，共同切磋，相互鼓励，提高了学习成绩，形成了良好的学风。

五、永无止境的进取心催促我们奋进

篇9：东沟 2012评选先进单位事迹材料

大家好！

我是齐河县第一中学的xx，中学一级教师，任教15年，我先后从事物理实验研究组长，创新教育组组长，班主任等工作，多次被评为校“先进教职工”。

教育创新人物是山东省优秀教师队伍中的佼佼者，他们能够带动教师队伍的建设，对提高教师队伍整体素质有着极大的激励和推进作用。我志愿申请入选教育创新教师。

我的教育创新主要体现在以下几个方面：

一、潜心钻研伴我成长

教学之初，我经验不足，又缺乏专业的学习和指导。我知道弥补这些不足的方法，第一是学习，第二还是学习。我拿出本就不多的工资，订阅了大量书籍：《教与学》、特级教师教你做课题研究、《物理通报》、《物理教学参考》、《创造教育》、《探究研讨教学法》等那段时间我把全部的精力和时间都花在了研究教育教学专业基础知识上面了。

学校教学实验器材陈旧且短缺，因此，我经常挖空心思搜集实验资料，搜寻图片或自己绘图，经常自己制作教具。原来实验效果不明显的，我就多花时间多次试验并结合网上查阅的相关资料，努力从试验流程、试验方法和器材等方面进行改进，市实验达到理想的效果。同时我结合实际撰写了多篇相关文章，如，《传感器在中学物理中的运用》荣获省

级二等奖；《传感器教学——改革物理实验的突破口》获市级二等奖；2008年7月，我撰写的文章《晶体和非晶体导热性能试验探讨》发表于全国核心期刊《物理通报》上。其中的晶体和非晶体导热性能实验就是我利用自制的实验器材，经过上千次的实验分析比较才是实验达到了最佳效果。我知道，一个教育工作者要想成为专家学者，还必须成为教育教学的有心人。教学需要充足的实验材料，才能引领学生经历科学探究的过程。我本着着眼于学生的未来，为学生的终生发展负责、使学生具有扎实的基础、灵活的思维和创新的精神，深受学生及家长朋友的爱戴。

二、倾心教改，再度启程

课程改革伊始，作为一线教师虽说有了些经验，但我仍然觉得自己的知识匮乏，积极参加各种培训20余次。在省级培训 和校本培训中，我主动学习课改理论，掌握新课程的内容，撰写了两万多字的读书笔记和心得，结合实际教学不断反思，逐步形成了自己独特的教学风格，从而赢得了学生们的喜爱。在2009年6月举行的市优质课比赛中，我执教的《技术应用的两面性》荣获一等奖；在形成自己风格的同时，我还撰写了多篇文章，其中《通用技术教学效果提高策略》发表于省级期刊《教育研究与评论》上；《激活学生技术情感的关键》发表于全国核心期刊《中国教育技术装备》上；《高中通用技术浅探》荣获省级二等奖；《应

对挑战，直击通用技术教学中的软肋》荣获市一等奖，同年5月份，在全市高中通用技术教学研讨会上，我执教的公开课《撰写产品使用说明书》效果良好。三、一分耕耘，一分收获

一份耕耘一份收获，2010年5月，我指导的学生杨玉坤同学发明的《太阳能多功能伞》也喜获全市中小学生创新一等奖，同时我被评为市“优秀指导教师”。2012年10月，在由德州市市委组织部和人力资源保障局等部门联合主办的2008——2011德州市第十一届自然科学优秀学术成果评选中，王老师发表过的文章《晶体和非晶体导热性能试验探讨》和《通用技术教学效果提高策略》分别荣获二等奖与三等奖。

回首过去，如果说取得了一些成绩的话，那要归功于一直以来 鼓励和支持我的领导和老师们，自己深知工作中还存在很多的缺点和问题，还需再学习，再提高，以使自己做一名 更善于创新的教师，体验一种幸福完整的教育生活。

以上是我参评教育 创新人物的陈述，谢谢！

陈述人：xx 第一中学

篇10：优秀村官评选先进事迹材料

崔xx，男，xx县xx乡xx村党支部书记。他所在的村曾是全县最贫困的村，治安混乱，是有名的放火村、打仗村。他上任后，首先从整治村屯的治安、环境入手，建了统一的灰仓、厕所；清除了村内外的垃圾，平整了街道。经过一年多的努力，全村修成了白色路面，水泥边沟，种植花草，安装了路灯，修建了廉政文化广场、舞台、讲堂、书屋、宣传栏、体育场、健身场、综合文化活动室等。

xx村耕地面积只有1x0万亩。怎么解决老百姓原有的落后生产模式呢？崔xx采取了入股经营，按股分红的办法在全县率先组建了农机合作社，从而减轻了农民的劳动强度。

XX年，崔xx又先后成立了玉米种植合作社，水稻种植合作社，大豆种植合作社。这些专业合作社的成立，进一步降低了农民的种植成本，提高了农业生产抵御风险的能力。

专业合作社打破了地域限制，合作伙伴遍布全县。仅此一项，就会给xx村的种植户每年带来6x万元以上的效益。

对那些不能外出打工的闲置劳力和有创业梦想的农民，崔xx积极的帮扶他们联系创业项目，培训创业技能，解决创业资金。。。

篇11：师德标兵评选先进事迹材料

思想决定行动，责任心浇灌着我的工作态度生根发芽。性格决定命运，态度决定成败，责任与权力相辅相成，工作态度端正工作才会有成效。曾几何时，师范毕业，4所学校，不同岗位，我一直信奉坚守着：接受了，就扎实认真的去干;去干了，就尽心尽力的去干好。这也许是我性格的原因，但这已经成为我亘古不变的工作态度。

行动展现思想，责任心砺炼我的工作生活枝繁叶茂。1995年，带着学生的稚气，心怀着远大的憧憬与理想走进邱家店镇中心小学，两个班的数学课教学真正拉开了我当老师的生活，两年后，扎根于五年级，连续4年送毕业生。，也是我参加工作后的第二年,基于领导的信任与期望,开始参与学校德育管理，负责少先队工作，并兼任镇少先队总辅导员一职。出乎意料的是刚刚开始的勤恳扎实、严谨认真，用力做事，竟得到了初步的认可、初步的肯定：20，首次被评为岱岳区小学教学能手，并正式转正为一名中共党员。是它鼓舞了我，6年，悄然已逝，但我走出了培养期，漫步驶入正车道。

9月，一纸调令，走进邱家店二中，此时的心情是：不愿去，100个不愿去，因为小学业务刚刚熟悉能够驾驭，因为没有中学教师资格，因为一切要从头开始，因为有太多的因为……怎么办?“服从安排”。那一年，全镇小升初的人数达多人，仅二中的初一年级就有16个教学班，师资严重不足。我按时报到上课，当我听到6个班历史课归我，每周2节课的消息时，我静心思考着：优异成绩怎么取得?熟悉的老师告诉我：必须向45分钟要效率;课堂效率又该怎样提高?的课堂教学，我默默实践着：课前充分准备，搜集内容丰富;巧用教学方法，教法出乎意料：增强人格魅力，学生为你折服：激发学习兴趣，效率自会提高。4000多个的日日夜夜我这样坚守着：每次与我为伴、回馈与我的总是优异的成绩。11年，8年站在了毕业班的课堂上，正是这8年的毕业班教学生活砺炼了我。回首第一次教毕业班时，因为初三没教过，担心自己教不好，还是不愿去，怎么办，“服从”。当我带着担心进入初四时，它却成为我迅速成长的乐园，海阔凭鱼跃、天高任鸟飞，教初四我感觉长高了、阳光了、充盈了。更有了：只有教过毕业班才真正知道当老师所拥有的高度的深切感受!硕果总是偏爱工作态度勤恳、严谨、认真、有责任心者，以来，曾4次被授予毕业班突出贡献奖，教学质量先进教师，9月，荣获泰安市优质课一等奖、10月，第二次被评为泰山区教学能手、20被评为“泰山区优秀教师”。20被评为泰山区学科带头人，被聘为泰山区兼职教研员，多次执教区公开课、多次参编中考复习指导、为全区命制毕业考试试题，多篇文章发表于《泰山教育》,一项市级课题研究获一等奖、一项国家子课题顺利结题，被评为优秀教育工作者，今年9月教师节，再次被评为“泰山区十佳师德标兵”，我很欣慰!

是我难忘的日子，不能忘记年仅56岁的母亲突然离我而去的痛苦时刻;不能忘记为1岁半的双胞胎女儿如何照看为难之时?不能忘记年过六旬父亲、岳母一家人每天早上接孩子走、下午送孩子回家的感恩瞬间，更没有忘记寒冷的冬日里，为不耽误早读，每天清晨6点前到校赶时间的情景……时间老人告诉我：困难，一切的一切，慢慢儿都会过去的。

20还是我难忘的日子，在二中刘炳泉校长的引领下，我正式加入到学校管理层中去，开始同时负责学校团委、政教处德育、史地政大学科组教研科研，体卫艺的卫生工作、学校的宣传工作，我一举成为学生活动的计划者、德育教育的管理者、教科研活动引领者、卫生保健的指导者、学校工作的宣传者，工作层面变多了、忙碌了 ，但是充实，得到的是个人管理水平的直线上升。也正是此时：做一名优秀校长的理想信念也开始在我内心深处落地生根。现在回眸，实际是二中领导在有意识地培养我，锻炼我，没有二中的领导栽培，没有千锤百炼，哪来好钢一件呢?

8月，在镇党委政府的领导下，全镇首次公推竞选校长职务，我参加了，以第三名的成绩我入选了，8月27日，到岗履职。王林坡小学是实实在在地薄弱学校，房子是需加固或拆除的C级瓦房，厕所雨后无处插足的旱厕，大课间没有开展起来，学生的课桌几乎不能用、9名教职工7人在50岁以上，我却是学校最年轻的的教师，作为校长如何管理，怎么办……既来之，则安之，因为我坚信“用力做事，可以做成，只要用心做事，就可以做好”，于是确定了治理学校近短期小目标：三年一小变，5年一大变。学生抓习惯、老师抓常规，学校提质量。至今我依晰记得第一个：杜绝三无食品进校园活动，一学期后，卫生保持好了，课间操做起来了……老师学生相互适应了、团结协作结硕果，209月，学校获得镇教书育人先进单位、区教学质量先进学校，泰山区5A级信用单位，打破学校10多年以来没有区级以上荣誉称号的空白。全镇第二所由学校全权管理的公办幼儿园正式开园招生，园舍改造、师资配备、教学软硬件配备……各种困难接踵而来，统筹之下均逐项解决，年我园被评为“泰山区规范化幼儿园”。两年来，对学校管理工作有了全面的了解，并能做到胸有成竹，但我也深深感受着当一名校长的艰辛与付出，校长首先是一名冲在最前面的排头兵，其次还是运筹帷幄、未雨绸缪的将领。冬去暑来，每天清晨6点30分便是我出门的时刻，坚持第一个到校站在学校门口迎接孩子们的到来;，六一节前夕，与我同教一个班、54岁的苏春美老师生病住院一个多月，她教的语文课怎么办，谁来上课，谁来完成教学任务，我包办，在期末学情检测中取得优异的成绩，学生安全放假。

208月，是我纠结的日子，全镇校长全部推倒，重新竞聘，纠结之后我没有参加，我的身体查出疾病，2013年春节前夕，住院治疗一个多月，出院后医生建议我在家继续用药，慢慢调养。年后，我依然回到学校，继续上班。至今一年半来一直坚持治疗，教委办领导也特别关心我，减少工作量，把我安排在了南王庄小学。我每天晚上将中药熬制好放置于冰箱，第二天带着中药，坚持到校上课，而且满工作量工作，因为只有站在讲台上，这样的生活才有价值、有意义、才更有生机与活力。我纠结，我不愿放弃;我纠结，是我想当一名好校长，能带出一所好学校，可身体不允许。今天我想说，带当我身体无恙之时，有机会我还会参加竞争，再登校长岗位。我更想说：我会珍惜自己的岗位，我会静静地站在三尺讲台上，尽心尽力，尽职尽责的干好工作。

篇12：平安创建先进单位评选材料范文

一、强化领导，健全组织，千方百计保安全

强化领导，健全组织，是做好保安工作的首要之基。街道党委、政府高度重视，把“平安xx”创建作为全街道工作的重中之重长抓不懈，切实纳入街道的总体工作部署，摆上日程，抓在手上，一抓到底。一是强化综治信访维稳组织体系建设。街道成立社会治安综合治理委员会和平安创建工作领导小组等常设性机构，建立各种会议制度，逐步形成街道主要领导负总责、分管领导直接抓、村（居）具体做的平安和谐建设工作长效机制，为平安工作的顺利开展提供了强有力的组织保证。二是强化便民服务中心建设。街道设立文书、计生、信访、规划、农保、残联、民政7个窗口，实行AB岗坐班制、首问负责制、限时办结制度、责任追究制度等多项制度，规范中心工作人员行为，一年以来，接待来访群众3500余次。三是创建科学社区维稳体系。以街道网格化社会服务管理指挥中心为枢纽，对上与县指挥中心相联、对下与各工作组、站相接。工作组即社区服务组、城市管理组、矛盾调解组和公共安全组，在各社区网格内实行一站、五员、三种力量进社区，形成管理内容相对独立、管理人员协调配合的维稳格局，确保辖区安全稳定。

二、排查纠纷，调处矛盾，着眼源头抓平安

排查纠纷，调处矛盾，是做好抓安工作的关键之举。积极开展“走进矛盾排查整治强基促稳共创平安”专项活动，按照“预防为主，调解疏导，依法处理、防止激化”的原则，大力加强“三改一拆”、东入城口、xx大桥连接线等项目征迁过程中的矛盾纠纷排查、化解调处工作。通过上门入户、走访群众、接待来访、座谈会、调查会等方式，逐村、逐户进行滚动式、拉网式的全面排查梳理，对排查出的矛盾纠纷全部登记造册，建立台账，每周上报。同时加强业务人员的培训指导。以每月24日调解主任例会为平台，加强村（居）人民调解员的素质培养

和法律知识的宣传培训，提高调解员的业务素质，增强调解能力。切实加强信访三级平台建设，进一步畅通信访渠道、维护信访秩序。实行街道领导班子成员挂点包案制度，确保发现得了，解决得好、控制得住。领导包案22件、化解22件、化解率100%，共接待信访件113件，答复113件，答复率100％，未发生到京、省、市上访及群体上访事件。着力推进企业安全标准化建设，围绕“预防为主、安全第一、综合治理”开展安全检查、宣教和考核工作，辖区内未发生一起安全事故。今年以来，街道排查化解各类矛盾纠纷173起，接待信访人员58人，112次，完成交办信访件49件、联合整治治安乱点8个，完善矫正人员档案28名，解矫13人。

三、强化基础，多办实事，齐心协力创平安

篇13：评选先进班集体事迹材料总结

我校四年级有51人，男生30人，女生21人，其中一人父母离异，大多家长外出打工。以前，这个班是学校的“大老难”班，成绩差，纪律涣散，卫生状况差，后进生多。在班主任王元香及授课教师的带领下，学生遵纪守法，文明礼貌，尊老爱幼，团结互助，爱学习，爱劳动，讲卫生，并具有创新、求真、务实、进取的精神。班集体呈现一派欣欣向荣、团结一致、积极向上的精神风貌，在多方面取得较出色的成绩，多次受到学校的表扬，对其它班级产生了一定的影响。

一、确定工作目标，制定工作计划

开学初，班主任就精心制定了实际可行的工作计划。为了更好的管理班级，优化学习氛围，班主任深入学生中间，与学生打成一片，了解学生的兴趣、爱好，找学生谈话，进行家访，同时利用班会、思想品德课组织学生学习《小学生守则》、《小学生行为规范》，根据本班实际情况制定“六要”、“六不准”计划。“六要”：要坚持上课，要讲文明、讲礼貌，要积极参加各项活动，要争取学习有进步，要站好路队，要敢于同违法乱纪作斗争，这些是学生要争取做到的。“六不准”：不准违法乱纪，不准打架骂人，不准迟到早退，不准损害公物，不准乱吃零食、不讲卫生，不准进“三厅二室”，这些是要求每个学生必须遵守的。只要学生取得一点成绩就予以表扬。通过这一制度的实施，班风明显好转，学生改掉了不少不良习惯，学习氛围变浓了。

二、组建班委会、让红领巾闪光

要想有一个团结奋进的班集体，必须有一个强有力的“班子”。四年级班主任根据全班学生的评议选举，组建了以班委会、中队为核心的领导班子。班干评选采取竞争机制，由全班学生民主推选产生，班干身负着同学的信任、老师的嘱托，感到责任重大，因而能严格要求自己，以身作则，起到模范带头作用，班干各负其责，如学习委员陈富负责督促学生认真完成作业，及时交作业；劳动委员分派值日生、检查卫生情况；班长配合教

师处理突发事件，稳定大局；中队干部做好学习、思想品德、健康成长的工作；另外，班级挑选了十名负责的学生组成“文明监督岗”，督查班级日常工作。班主任善于调动班干工作的积极性，充分发挥他们的小助手作用。

班长叶肃清不仅学习刻苦，成绩优秀，还非常热心班级工作，每天晨扫中，总能看见他和劳动委员章耿情的身影，晨读时，总是在班长的带领下最早传出朗朗的读书声。班干积极主动帮助学习、生活上有困难的同学。蔡伟同学转学来我校时成绩基础差，学习委员陈富每天中午利用休息时间帮他复习一、二年级课程，目前，他基本上能跟上同学了。由于班干为大家树立了好的榜样，全班学生自觉努力学习，形成了良好的班风。叶肃清同学荣获县“三好学生”称号。

我校有一位退休老教师郭秀珍，子女在外地工作，四年级同学主动承担起帮助郭奶奶提水、扫地等活，郭奶奶身体不好时，有同学从家中带来鸡蛋等给奶奶补身子，陪奶奶聊天；工二的邓磊生病住院，医药费困难，同学们捐上了自己平时省吃俭用的零花钱……，四年级学生自觉做到每天做一件好事，讲文明，有礼貌，已形成了良好的班风。因此他们尊老爱幼，乐于助人的事，在全校传为佳话。

中队工作安排更是井井有条。干部各负其责，形成了齐抓共管，共创优秀班集体的局面。中队利用黑扳报开辟“成长摇篮”；把平时各方面表现突出的学生评为“成长之星”、“爱劳动之星”、“三好之星”等，这一活动的开展，有利于学生健康成长。

“文明监督岗”成员每天督促同学们佩戴红领巾，检查是否做过愧对红领巾的事，是否说过愧对红领巾的话，提醒大家注意安全，不乱吃零食，注意卫生，不做危险的事，上学、放学路上注意交通安全，站好路队。因此，四年级没有发生过一起不良事件，学生争做优秀少先队员。

三、用真情带动“两有”生，促进班级整体发展，树立班级形象

班级中有一种因素往往会被忽视，既学习有困难和有残疾的学生。他们是班级的一员，受教育是他们的权利，也是每一位班主任应该注意的环节。当接手本班的第一天就得知有学生因家庭贫困而不读书时，班主任就进行了家访，发现其母亲残疾，坐在桌旁流泪，父亲蹲在地上一声不吭，孩子瞪着一双求知的眼睛看着我，于是班主任把此次家访的事向学校反映

了。学校决定给予照顾，减免杂费，班主任还拿出部分钱给他交完学费。平时在班上也处处给予关心，让同学帮助他，使他感受集体的爱。

平时班主任深入细致地了解后进生的真实思想，循循善诱，动之以情，晓之以理，春风化雨，建立亲密融洽的师生关系。有一位叫章耿情的男孩子，原来是个“淘气宝”、“打架王”，所有带过他课的老师提起他就头疼。学习成绩也是“鼎鼎有名”。它的捣蛋法真是一套一套的，专爱干一些“坏事”：不喜欢站路队、在马路上骑自行车，不完成作业、玩游戏机、欺负同学（不管是比他大的同学还是比他小的）……每天至少有四、五起，凡是学生可能犯的小错误他都犯。学习是心不在焉，马马虎虎，吊儿郎当。成天一副天不怕地不怕的样子。前任班主任伤透了脑筋，拿他没办法，最后只好听之任之。王老师仔细调查他的性格、特长，寻找他身上的闪光点，及时给予表扬。经过一两年的努力，他逐渐改正了自己的缺点，成为一个受同学欢迎的班干。（本材料由、、www.5abz.net提供。）

用爱心去温暖孩子。四年级有一个叫杨振南的男孩。父母离异，跟爷爷奶奶生活，成绩差，经常缺少本子、笔之类的文具。学生反映杨振南经常偷拿别人东西，班主任了解到一方面是祖辈的溺爱，一方面是缺少母爱，于是生活上多关心他、照顾他，让他直接体验到教师的关怀和温暖，接他到自家去和儿子同吃同住，跟他谈心，告诉他：“同学、老师都关心你，你是一个聪明活泼的孩子。爸爸爱你，妈妈在很远的地方也惦记着你。”给他买一些必备的学习用品，要求同学们向他伸出热情的手，主动帮助他克服生活、学习上的困难。爱终于融化了坚冰，小振南也振作起来了。

四、召开主题班会，加强班级文化建设，记好班主任实录

班委会在班主任的指导下，每周都组织召开主题班会，内容丰富，形式多样，有“升国旗时我想到……”、“为班级争光彩”、“交通安全专题会”、观看爱国主义影片后召开“我学英雄”等，同学们认真思考，踊跃发言。通过讨论，大家明确了学习的目的，端正了学习态度，规范了行为品德，增强了爱国主义意识。

班主任号召班委会组织学生每周办一期黑板报，充分发挥黑板报的宣

传教育作用，学生们课外精心选材，使得板报内容新颖，主题鲜明，有教材难点分析，有身边的人和事，有童话、寓言故事，有科技新成果报道，有国际国内新闻追踪……，黑板报真正发挥了“窗口”作用，使学生立足教室，着眼未来，奔向世界。

四年级学生热爱劳动，讲究卫生，尊老爱幼，乐于助人。学生积极参加学校开展的各项活动，能出色地完成各项任务。每天的晨扫中，做到有计划，有目标，有人员，面积最大的操场上纸屑不见一片，教室内设立了卫生角，扫帚、拖把摆放整齐，废纸入纸篓，要求不随地吐痰，每节课后拖一次地，保持地面无灰尘。学生养成了爱劳动，讲卫生的好习惯。经常有别班老师带着学生到四年级去参观。

五、开展丰富多彩的活动，培养创新精神，提高素质水平

四年级同学不仅努力学习科学文化知识，还积极开展素质教育活动，在班主任的倡导下，班上成立了手工制作小组，绘画小组，读书小组，文艺小组，体育达标小组等，每组定期自办“手抄报”一份进行评比，展示自己的成果，既培养了学生的创新精神，合作意识，又全面提高了学生的综合素质，陶冶了情操。

广泛开展活动，形成朴素的班风。在班主任的安排倡导下，四年级开展了一系列实践活动。如“生活小能人”活动，激发了学生积极参加社会实践的兴趣。学生们争做自己力所能及的事。在学校打扫教室、卫生责任区，种植花草树木；在家帮助父母洗衣、做饭、整理房间等。通过劳动实践，使孩子们从小养成爱劳动的习惯，懂得爱劳动的重要性。

“学习小主人”活动，激发了学生学习热情和兴趣，学生们发扬“互助——追赶——求学”的精神，变“懒学”、“厌学”为“勤学”、“好学”，全班学生成绩明显提高，养成了主动、自觉、刻苦学习的好习惯。

“展示特长”活动，激发学生创作欲望。在这一活动中，学生纷纷表演或展示各自的拿手绝活，沈大艳同学挥毫作画，王慧同学载歌载舞，余飞同学抒情朗诵，骆磊同学的面具形象生动……学生们在“展示特长”的过程中勇于创新，学到科学知识，学会了本领，各项素质得到提高，促进了学生的全面发展。在学校举行的各项文、体、科技活动比赛中，四年级都取得了优异成绩。

四年级在班主任的认真指导下，全班同学团结一致、互帮互助，从日常小事做起，从自己身边事做起，从点滴做起，虽然被评为先进班级，以后将使良好、文明的学风、班风更加发扬光大。