以梦想为伴作文600字

关键词： 为伴 梦想 作文 精选

以梦想为伴作文600字（精选4篇）

篇1：以梦想为伴作文600字

我想与梦想为伴,我认为每一个人都会有梦想,而梦想是源源不断的,当你实现你的第一个梦想,你还会有第二个,第三个等等,直到你死前你还会有梦想。你想知道那跟我的笔继续读下去!

梦想,有人会问梦想是一个怎样的东西?它是为了什么而存在?又是什么时候梦想才会停止?如果这些问题是我问的话,我想我会这样回答:

梦想是一个令人向往,可却又很难追求的东西。

它来源于你的意志,它为了让你不在漫无目的而存在。至于,什么时候停止?我说过它是源源不断的,只要你的意志一直存在,梦想也会随着你的意志而存在。有人会认为这样太贪了。不,这不是太贪了,是渴望,因为人们渴望梦想,意志才会存在。当然这只是我个人的看法。

与梦想为伴,听着有点不切实际,夸大其词。但我确实有梦想,我现在的梦想是上大学,虽然这还早,但是我很想考上大学。这样,我可以实现妈妈的愿望。我的爸爸对我很严格,他希望我能成为博士而我认为那实在是太遥远了。

梦想,一直持续到死前,人临死前的梦想和愿望是什么呢?有些人希望自己能奇迹般活着。而另一些人会希望自己能奇迹般的活着。让他们代替自己活着。那我死后梦想还会延续吗?我认为还会吗!因为我想与梦想为伴,我想追赶自己想要的生活。

我,一个与梦想为伴的女孩,我能一直坚持下去吗?我一定会的。

篇2：以梦想为伴作文600字

梦想吗?我的梦想很简单，可以说只是一个愿望，可是无法实现，我，太懦弱了!

我的梦想，放在其他女孩身上触手可及，我只想接触身上的枷锁，远离束缚，独自一人过完一个快乐的人生，我，便死而无憾!可是，事与愿违，这么小的一个简单的愿望神都不愿意实现，看来，我生来便没有快乐，我一直都在自我催眠，忍受家人的责备、谩骂，一直以来以乐观为首生活着。

可是，我再怎么乐观，也是一个人，怎么可能没心没肺!于是，我爆发了!我忍不下去了!开始违背家人，变的叛逆。可是，我最后还是会放弃，不知道是为什么，这个家好像有什么牵挂着我，使我放弃和这个家斗争。后来，我明白我放弃的原因了，因为，这是我唯一的一个栖身之地。知道那次使我明白，不要放弃希望。

今天，外面的天空很晴朗，我出门散步时，看到了一只蝴蝶，便跑过去想抓住它，却发现，它很美丽但是只有一只翅膀，是一只单翼蝴蝶。我把它放在手心里，小心翼翼的观察它，它一动不动，我想：它应该已经死了吧!真可怜。可是，它动了，这让我打消了心中的想法。

它慢慢地爬了起来，试着煽动翅膀，飞了起来，才刚离开我的手，它就掉了下来。它应该很想飞吧!我这么想着。可是它应该飞不起来了，它只有一只翅膀，怎么可能会飞起来，除非奇迹发生，不过，这是不可能的。可是，我看着眼前的景象，简直是难以置信。它，飞起来了!我恍然大悟，原来，你、梦想并不是不能实现，而是，它，被我，放弃了!

从此，我，不论遇到什么，发生什么，我都坚信着

不要放弃梦想

篇3：以梦想为题的作文600字

而我们的梦想也是一样，就像天空一样，遥不可及。

虽然我们的梦想是遥不可及的梦，但是我们的梦想是从哪里开始的，我们是因为什么人才知道自己的梦想是什么，我们自己想要什么样的`梦想。

正因为这样，我们才会明白自己的梦想，所要付出的代价是什么，难道不是吗?

我们的梦想是从一开始就由自己决定的，我们梦想的选择权，是我们自从一出生就有了，难道不是吗?

在人生的路上，我们有很多选择坚持梦想或放弃梦想的机会，难道不是吗?

有些人在这条路上，选择坚持自己从一开始就选择的梦想，有些人在这条路上，选择放弃自己的梦想，不相信自己能实现梦想的机会，可是那些人选择坚持自己一开始的梦想的人成功了，那些人选择放弃梦想的人没有成功，不相信自己能实现梦想的人，是没办法成功的。

就像我一样，我是因为喜欢看书，所以我想成为成为一名作者，把书里的快乐带给大家，虽然现在我还不是有名气，但是我喜欢看书，喜欢写作，只要能这样子写作，我就知道自己离我的梦想更近一步了。

在实现梦想的过程，会有困难，会有痛苦，会有想哭的时候，会有选择的时候，但是只要我们努力，不放弃，坚持到底，我们的梦想就能实现。

所以我们不可以放弃，因为我们的梦想正在一步一步地实现。

这时候，如果我们放弃了，那就完了，所有的努力就白费了，所以我们要坚持下去，让我们的梦想成功实现。

梦想成真的时候，我们会展露发自内心的笑容。

所以我们要加油，为了我们梦想实现的时候，能开心地笑出来，开心对那些瞧不起我们梦想的人说：“看呐!我实现我的梦想!我成功了!”

篇4：以梦想为作文600字精选

课堂上传统的游戏就是“击鼓传花”了。这个游戏想必不用我多说，大家也都知道吧，在音乐鉴赏的课堂上，这个经典的游戏却玩出了不一样的韵味。当动听的音乐开始缓缓地播放，教室里安静了下来，我的心情却慢慢地紧张起来……音乐在流淌，我的心却轻松不起来，为什么呢?我有点胆小，有点害怕，不敢再大庭广众之下展现自我。音乐戛然而止，谁是那个“幸运儿”呢?我们的目光齐刷刷地转向那位同学，只见他大大方方地站起来，整了整自己的衣服，清了清自己的嗓音，高声唱了起来。我崇拜地看着他，静静地聆听他的歌喉，真好，真是一种愉悦的享受!当然，我也有展示自己的机会，当我表演结束，听到大家的鼓掌声时，内心无比的激动，原来我也可以做得很好!

课堂不单单是玩“击鼓传花”，当一张张写满概念的PPT滑过你眼前时，此刻的课堂气氛变得略微严肃。在这个时候，你可以感受到不同时代，不同国度，不同类型的音乐带来的不一样的文化大餐。