爱护家园倡议书

关键词： 环境卫生 家园 爱护

爱护家园倡议书（精选13篇）

篇1：爱护家园倡议书

广大农民朋友、村党员干部、教师、学生：

为进一步改善农村人居环境，提高广大农民群众的生活质量，建设富裕、文明、和谐的秀美家乡，东庄镇党委、政府决定今年7、8月份在全镇范围内开展 “爱护家园、美丽村庄我行动”环境卫生志愿服务活动。

环境卫生是社会文明进步的标志，是公民素质提升的重要表现，建设清洁、优美、舒适的人居环境，是我们共同的愿望和追求，也是我们共同的义务和责任。开展农村环境综合整治工作就是要改变农村脏、乱、差的现状，建立农村卫生管理长效机制，使农村垃圾处理走向规范化轨道，从而创建一个干净整洁、环境优美的农村环境。这项综合性工作需要全镇各部门齐抓共管，需要广大农村朋友的积极参与。为此，镇党委、政府向全镇广大群众、党员、干部、全体师生发出倡议：

1、从现在起，立说立行，争当环境卫生保洁员。逐步树立公共环境卫生意识，自觉摒弃不文明、不卫生行为，培养良好的道德风尚，养成文明健康的生活方式，做文明卫生的好公民。

2、开展“三起来”行动。各家各户负责庭院房前屋后卫生，积极开展“让庭堂靓起来，让门前净起来，让村庄美起来”活动，做到大街小巷无乱贴乱画、无乱堆乱放、无乱搭乱建，村庄道路无粪堆乱推、无柴草乱放、无垃圾乱倒，无脏水乱泼。生活垃圾做到先分类、再分装、后集中，倾倒在指定的垃圾点，由环卫人员清运处理。

3、各村居要积极利用“党员活动日”的召开，积极探讨符合本村实际的环境容貌整治工作方法，积极组织村内党员干部、教师、学生组成志愿者服务队，入户宣传、划片包干、统一部署，积极带头开展环境容貌整治活动。

4、积极开展“美丽村庄”“优美庭院”双美评选活动，评先树优，引领社会新风尚。

5、同时，为进一步推进乡村文明行动，倡树文明新风，各村要积极开展“婚丧嫁娶简办”活动。按照镇精神文明建设办公室相关要求，参照《东庄镇村规民约》、《东庄镇红白理事会章程》、《东庄镇丧葬事宜“四严禁四提倡”》、《东庄镇党员干部婚丧嫁娶等重大事宜备案制度》等文件的规定，通过召开党员大会、村民代表大会等制定符合本村实际的约定，自觉开展好本村婚丧嫁娶移风易俗活动，切实将移风易俗纳入村规民约，形成自觉行动，使厚养薄葬、婚育新风蔚然成风，为建设“七彩东庄、美德东庄”而不懈努力。

篇2：爱护家园倡议书

巴山是我们共同的家园，创建整洁、有序、优美的生活环境是我们共同的心愿，居住环境直接关系着居民的起居生活，直接体现着村组自治的能力和人民文明程度，为了更好地搞好家园环境卫生，我们向广大群众发出如下倡议：

一、爱护环境，人人有责;美化家园，家家受益。

二、自觉维护卫生的整洁，禁止乱倒垃圾，污物、禁止高空抛物。

三、培养良好的卫生行为，禁止随地吐痰、禁止随地大小便、乱扔果皮纸屑烟头等废弃物。

四、爱护公路旁的基建设施，禁止绿化带内种菜等，禁止摘取枝叶花木或在公共绿地内抛洒废物。

五、禁止在村内道路、公共场所、河道乱倒生活垃圾和建筑垃圾，乱堆乱放杂物，自觉爱护道路的整洁卫生，如果确实需要临时占道，应当尽快清理。

六、要保持房前屋后整洁，无乱堆乱放，无臭水沟，做到村组垃圾集中焚烧处理、家禽家畜围栏圈养(禁止让牲畜粪便流到路上)，净化、美化环境，杜绝垃圾二次污染。

七、保持环境优美，杜绝乱砍滥伐、乱搭建、乱张贴、乱堆放等行为。

八、大家迅速行动起来，改变陋习，把保持清洁卫生融入到日常生活中，养成文明健康爱惜环境的良好生活习惯。

篇3：爱护树木,保护家园

不知从什么时候起, 家家有了锋利的斧头, 先进的电锯, 把树木一棵一棵砍下来, 做成各种各样的家具, 把山上的植被除光、烧光, 山坡上裸露出黄黄的土地。再开垦成一梯梯的茶园, 种植茶树。这样, 一年年下去, 山坡上的树木不断减少, 裸露的土地不断扩大, 山上的鸟儿和它的好朋友野鸡、松鼠、刺猬……它们无家可归, 有的饿死, 有的奔向远方寻找自己的家园。

每年夏天, 只要连续下了几阵大暴雨, 我妈就冒雨拿着锄头在清理房前屋后的水沟。因为我家的屋后是茶山, 下了一场大暴雨, 就会从山坡上冲下哗哗的洪水, 水里夹着很多沙土和小石子。有一年夏天, 爸爸不在家, 下了一场特大的暴雨, 屋后的山上出了泥石流, 妈妈清理水沟应付不来, 差点把房屋冲倒, 幸亏邻居家来帮忙。秋天, 雨水少, 妈妈又要三更半夜到水沟里抽水浇茶树。田野的蛇少了, 家里老鼠患难成灾。开山种茶, 人们虽然勤劳, 却把爸爸妈妈折磨得脸上增加了许多皱纹, 头上白发越来越多, 衰老了许多。

糊涂的人类醒醒吧!当天空失去蔚蓝, 四处一片黑暗的时候, 光明早已离人类远去;当地球上只剩下人类这一个物种时, 也只会形单影只, 迎面而来的只有孤独;当海水逐渐上升后, 人类也许有一天也会被吞没;当森林受到严重破坏, 山上到处出现裸露的土地, 沙尘暴肆意向人类扑面而来时, 人类又能逃向何方呢?

篇4：爱护家园倡议书

尊敬的业户：

您好!在这个夏日冉冉的.季节里，园区的绿植已经不经意间度过了青春期，小草儿也露出了那种成熟的绿色，每日早晨出门，都能看到绿化工人顶着晨日，为园区的每一片花草补给水分和养份而努力维护着现有的绿化带…

但是，就在这和谐美丽的画卷中，种种不和谐的场景让我们为之痛心：一些行人为图便利“另辟蹊径”，久而久之，草坪上渐渐被踏出一条条小路，变得“寸草不生”;

在此我们向全体业户发出倡议：

(1)爱护草木，从脚下做起。

少一些不经意，多一些责任感。宁可多绕几步路，也不要随意踩踏草坪。受损的不仅是小草，还有我们的形象。

(2)不做不利于草木生长的行为。

不攀摘花朵，不在绿地上嬉戏玩耍。

(3)主动劝阻不爱护绿地的行为。

用自己的行动感染身旁的每一个人。

篇5：爱护我们的家园

马小跳和妈妈刚从超市买完东西，快到家门口，马小跳眼睛一亮，发现离垃圾桶不远处有一堆垃圾躺在地上。妈妈问：“马小跳，在看什么呢?”马小跳不紧不慢地说：“妈妈，看，那边有一堆垃圾。”马小跳边说边想，谁扔的?这么没素质?妈妈边走边说：“还不过来帮忙捡垃圾。”妈妈话音刚落，马小跳就跑去捡垃圾。

第二天，一上课，老师就表扬马小跳捡垃圾的事。大家开始议论纷纷，只有唐飞无动于衷。正当大家说得热火朝天的时候 ，老师开口了：“马小跳刚刚告诉我，他捡垃圾时发现了我们班同学的某个东西。”大家听了老师的话，四处寻找，最后，齐刷刷地把目光转向了面带羞涩的唐飞。唐飞惭愧地低下了头，站起来小声说：“对不起!垃圾是我扔的，因为我一时贪玩……请大家原谅我吧!”一阵阵宽容的掌声弥漫了整个教室。

篇6：爱护我们的家园

“哎呦……这是什么声音?原来是小河地声音，“你们怎么了?”小河回答：“唉!这里地环境太差了，到处漂浮着好多垃圾，别人都不喜欢我，还有我的身上也充满了怪怪的味道。”确实昔日地小河，流水潺潺，鱼虾遍地，而如今呢，河水里有的黑，有的红，小河里还有各种各样的垃圾，红色的袋子，绿色袋子，散发着刺鼻的味道，河面上还有好几条奄奄一息的小鱼，仿佛在说：“还我生命，还我生命。”

看，天空中的黑烟，都是工厂的“功劳”，正“突突突……”地向空气中排放着大量浓烟，汽车尾气也不甘示弱，每天一出门，车辆就已经堵满了整条街，排气筒里不停地排出浓浓的黑烟。真是太可怕了!

我们的家园已经被破坏了，我们每个人都要从身边的小事做起，为绿色地球，贡献一己之力。

篇7：保护环境爱护家园

滦平三中 七年四班 侯佳骏 指导老师：王海艳

古往今来，地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人。可是，现在人类为了自身的利益，将她折磨得天昏地暗。人类只有一个地球;而地球正面临着严峻的环境危机。“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

我为周围环境的恶化而感到心痛，我想:作为未来接班人的青少年，如果不了解环境问题的严重性，无视有关环境保护的法律法规，不去增强环境保护意识，我们的生命将毁在自己的手中，老天将对我们作出严厉的惩罚。为此我下定决心要从我做起从小做起从保护滦平环境做起，保护我们的家园，做一个保护环境的小卫士。

我就经历过这样两件小事：有一天，我去超市买东西，快到超市门口时，看见有几个散发宣传单的，见人就给，见车就放，可是有些人却不要，随手就扔地上，我过去将纸扔进垃圾箱里。又看见两个人用胶水将宣传单贴在墙上，远远望去，活像一块块“牛皮癣”趁他们不注意，我又拿出我的绝活“撕纸功”，哈哈，“牛皮癣”被我除掉了一大片。还有一次，我在楼底玩，发现远处草地上冒出了缕缕白烟，走近一看，原来，是我们班一群小孩在那里点火烧草，草黑了一大片，我以大姐姐的身份连忙制止，并讲了火灾的危险性和环保的重要性。他们羞愧难当，赶忙从附近端来水把火熄灭，结束了烧草行动。

我所看见最多的，就是数白色污染了。所以我建议大家还是少用塑料袋，多用环保袋和竹篮子。因为塑料袋不能随地乱扔，如果仍的话，风一

吹，塑料袋就像大雪一样漫天飞舞，风一停，塑料袋就挂在了树上。塑料制品不易分解，也不会烂掉，烧的话也会产生毒气。还有我们用的小饭盒，都会污染我们的环境。我希望环卫的叔叔阿姨搞好环保工作，人们增强环保意识把白色垃圾放到指定的垃圾桶内。

还有华都食品厂，这是个大问题。华都每天生产上万只鸡鸭，用来清洗鸡鸭的废水储存到一定程度。当你路过华都食品厂时，让你厌恶的臭味便向你袭来，让你不得不用手掩住口鼻快速通过。我建议华都食品厂尽快处理掉污水废水的问题，让食品厂给人带来更多的好处，让我们一起创造幸福滦平！

篇8：爱护家园

我们家原来在新疆农业大学住，农业大学的旁边就是妖魔山。那时侯，推开窗户，看看妖魔山，那时光秃秃的山顶。新疆总是这样的山，没有绿色的树林，不象南方的山那样有灵气，让人感到很舒服。几年过去了，乌鲁木齐市搞了绿化工程和亮化工程，在妖魔山上修了污水处理厂，废水利用后用于灌溉。现在的妖魔上是成片的草地和葱葱的小树，还修了别墅和许多公园里的亭子，我们曾经带上小狗到那里去玩，真好啊!我们身边的环境得到改善是多么令人高兴的事。十一大假，我又去了离水磨沟不远的榆树沟，那儿也在人工造林，不过树都还小，不成规模，但是我们已经看到了希望，希望将来的乌鲁木齐市绿色越来越大，我们的家园越来越美丽。

我们居住的小区也很漂亮，有园艺工人天天种草种树，并在草地上树上“我怕痛，别踩我”，“爱护环境，从我做起”…等第这样的牌子，可是偏偏就是有人视而不见，在草地上随意践踏，乱丢垃圾。你看那和平渠里、旁边随意丢弃的垃圾，发出十分难闻的臭气，真让人感到很不舒服。就连美丽的喀纳斯湖，也可以看到游人仍到草地上的垃圾和漂浮在水面上的瓶瓶罐罐。

篇9：爱护我们的家园

我们都有一个家，那就是地球村。怎样才能让我们的家园始终保持整洁舒适的良好环境呢?我是这样做的……

去年暑假的一天，我和爸爸妈妈来北京玩，登上了闻名世界的万里长城。在登长城的时候，我吃了一个香蕉，发现那段城墙没有垃圾桶，我只好拿着香蕉皮继续走。走着走着，忽然看见前面一对年轻人把吃完的果核和方便面袋随手扔在了地上。于是，我赶紧跑上前去，把垃圾捡起来并且告诉他们：“大哥哥大姐姐，你们应该爱护环境，不要随地扔垃圾!”“去去去，一边去，小屁孩儿，你管不着!”听了这话，我并没有生气，而是一直尾随着他们。他们在前面扔，我就在后面捡。我向妈妈要了一个塑料袋，把垃圾都装进去。过了一会儿，我看见前面有一个果皮箱，旁边还有许多垃圾。我赶快跑过去，将地上的垃圾和塑料袋都扔进果皮箱，周围的人见了，说：“真是个好孩子!”而那两个大哥哥大姐姐也惭愧地低下了头，并向我道了歉，我心里美滋滋的。

篇10：爱护家园倡议书

“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。”多么美丽而温馨的画面。可是现在呢，5月12日汶川大地震，震惊中外。无数个鲜活的生命就此终结。房屋倒塌，数以万计的人无家可归。有多少和我一样的孩子失去了爸爸妈妈。而今年南方罕见的旱灾使农作物减收或绝收，小朋友们甚至都没有水喝。接连不断的自然灾害侵蚀着我们的家园。这是怎么了?听姥姥说她小时候。我们这里四季分明。

一到冬天，雪下得很厚，房门有时候都推不开。最冷的时候能有零下40度左右。夏天，满山的树木郁郁葱葱，很多小的野生动物随处可见。可是现在呢，山，光秃秃的，大片大片的山地都被开垦种了粮食，收入多了，可是可恶的沙尘暴却频频光临。亲爱的同学们，我们将是祖国未来的主人，让我们行动起来吧，首先，让我们的爸爸妈妈尽量少开车，骑自行车上下班，接送我们。这样一来既能锻炼身体又能减少对空气的污染。使空气更加清新。把我们周围都中上树，不久的将来。就会变成绿洲，就能有效的阻止沙尘暴。

不随意践踏草坪，不随地乱扔垃圾。爱护花草。保护环境，从我做起。争当环境小卫士!杨欣悦

篇11：爱护绿色家园作文

我的困难立刻飞到九云，我站起来，我迫不及待地问她：你是谁?怎么会在这儿?很多难题我口中跳出来。她见我醒了，便轻轻轻语地回应我：小孩子，不要怕，我是绿色王国君王的女儿，叫绿衣，含意便是期待地球家园四处展现绿色，一片生机盎然的景色。可不如人意，每一年绿色王国必须缺乏很多绿色，这都是人类在作祟，爸爸使我们每一年选一个小精灵去世间提示人类，20xx年该我提示大家了!绿衣泪汪汪地说着。原先这一小精灵叫绿衣呀，她是以便提示大家人类爱惜绿色才杜绝故乡到这里来的。

可我还是一些搞不懂，大家地球上绿色也多呀，哪里少了呀。大家人类每一年也有植树活动呢?

绿衣立刻接话：以便给你掌握状况，我陪你去看一下大家绿色王国的转变吧。讲完，她轻轻地煽动小翅膀，飞进来了一头闪闪发亮的小门里，因为我低头闪进了小门中。

近了近了，到出入口了。一道青绿色的大门口打开了。啊，好美!绿衣跟我说：这就是原先的绿色王国!大家边走边收看：四处花香鸟语、春色满园。一大簇花朵，红、黄、蓝、白中红、紫中绿、广东麻将黑装点在一片绿色以上，多么的奇特的颜色呀。叶片多么的青，多么的绿!仿佛一掐便会排出汁来。溪流哗啦啦响着，溪流清澈透亮，鱼儿在水中无拘无束的流荡。好多个小精灵轻快地坐着五颜六色的大花朵上，拿着水晶般晶莹的露珠相互之间投去扔去鸟儿唧唧喳喳唱着动人的歌曲;花蝴蝶在翩翩飞舞，各种各样动物无拘无束轻快嬉戏着我感觉好像走入了绵绵不绝的画轴中。我正沉醉在其中，忽然，绿草凋谢，花朵凋落，这儿产生翻天覆地的转变，绿衣脸部的笑容收敛性了，绿色逐渐变为淡黄色，并并不是秋季到来，只是人类在把花草树木一棵然后一棵锯倒、推翻、砍倒。用于建房子、兑换绿衣恼怒地说。另外眼里有眼泪在转圈。望着眼下的一切，因为我很愧疚

叮――我挣开若隐若现的双眼，原来是梦!

篇12：爱护家园美术教案

执教人卢燕

一、教材分析

本课是一堂“综合·探索”课。教材向我们展示了地球以及地球上的各种资源。学习本课旨在告诉大家，地球是生命栖息的美丽家园，大家应积极行动起来保护它。保护它不仅仅是为了地球，更是为了我们地球上所有的生命。大家要共同携起手来，为拥有一个无污染、无公害、平衡优美的生态环境，为人类拥有一个美好的未来而共同奋斗。

二、教学思路

通过各种听觉和视觉让学生感受地球的财富及和谐，从心底去体会它的可爱与珍贵并产生共鸣，再结合一些对比图片让学生有保护地球家园的愿望及行动，激发他们有更好的创意和想法投入到环保宣传中。呼吁大家共同努力，向世界传出更多的环保声音。激励人人从小事做起，积极参与到环保的大行动中。

三、教学建议

（一）师生互动，初步感受

感受地球家园赋予大自然的美好，体会地球与我们生活的密切关系。1.听觉感受：配上大自然的声音，一起感受一段关于地球家园的优美文字，学生闭上眼睛仔细聆听。

2.视觉感受：在地球的另一端，有更美的环境和资源，一起欣赏视频。

3.对比感受，引出课题。出示一组地球已遭受破坏的图片。感受地球生态环境日益恶化的现象以及给人类带来的危害，了解保护地球的重要性。

（二）探讨

1.引导学生谈谈内心的感受。

2.小组讨论：怎样保护地球、爱护家园？（启发学生想出更多的环保行动。）

3.结合教材第37 页图片，说一说其他的环保小卫士用了哪些表现形式去宣传和行动。

（三）选择一种艺术表现形式，分小组围绕“爱护家园”大胆创意 1.确定主题。

2.选择艺术表现形式，围绕构思。3.小组分工。

（四）展示、评价

（五）课堂小结

通过学习和尝试，让我们手挽手，心连心铸起环保的桥梁，保护资源、爱护环境、捍卫地球、爱护我们美好的家园！

（六）课后拓展（以年级、班级为单位）

尝试开展“爱护家园”主题班会、演讲比赛、绘制漫画、制作文化衫、制作环保宣传卡片、演小话剧等宣传活动。

（一）导入新课

出示绘画作品《我们的家园没了》

1.提出问题：你看到了什么？想到了什么？ 2.教师小结，引出课题。人们向往生态家园，在那里，居住环境舒适优美，人与自然和谐相处，资源可持续利用。就像原始森林是鸟儿的生态家园，蔚蓝大海是鱼儿的生态家园，我们共同生存的地球就是我们共同的家园。出示课题：《爱护家园》

（二）欣赏视频或图片，展示我们共同家园的环境和资源，感受地球的本色。1.学生观察、记录、感受地球家园的美丽和资源的丰富。

2.思考：地球如此之美，为何会出现《我们的家园没了》这样的结果？

3.谈谈自己在生活中曾经听到的或看到的破坏地球家园的现象，并说一说解决的 方案。

（三）德育渗透，引导学生思考：在美术课上，我们可以先做点什么？

学生畅所欲言，行动起来，让更多的人参与到环保行动中，用我们的画笔展现大家美丽的心愿，让它传到世界的每一个角落。

（四）结合其他绘画作品，引导学生如何把心中的环保希望或想法从不同的角度以巧妙的创意表现出来。

（五）学生设计，创作关于保护地球环境和资源的文化衫，教师巡视指导。制作步骤

1.构思：设计图案和文字。（主题突出、美观、醒目）2.勾勒图案的外轮廓。

3.上色。（合理的颜色搭配，有视觉冲击力）

（六）展示、评价

（七）课后拓展

开展“环保从我做起，一起行动”的主题活动，评选校园环保小卫士。1.能否自然生动地介绍地球的环境和资源及地球面临的危机。2.主题创意是否新颖、深入人心。

篇13：爱护我们的家园作文

保护我们的家园是我们每个人的责任，如果家园受到了破坏，那么动植物就将会灭绝，而人类的存货也会受到一定的影响。

如果有一天，伐木工人把树木都砍光了而他们又不及时觉悟，树木就会一天天的减少，而人类还继续砍下去直到树木全被砍光了，那整个家园都会因此受到破坏，整个生态系统会因此颠乱了脚步。大树爷爷没有了，小鸟也没有家了，松鼠就没有了冬眠的地方，而人类也会没有了新鲜的氧气，一切都会办的死气沉沉了。我们离开了大树，就如刚出生的婴儿离开了母亲的怀抱，而且整个生态系统也将受到破坏。小鸟想要一个家，我们想要一棵树，整个家园的生物也想要一个美丽的家，让我们一起保护我们的家园吧!

为了我们的家园，大家一起奋斗吧!