关键词：
安全预警技术（精选十篇）
安全预警技术 篇1
《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》 (国发[2010]23号) 中要求:“建立完善企业安全生产预警机制。企业要建立完善安全生产动态监控及预警预报体系, 每月进行一次安全生产风险分析。出现事故征兆要立即发布预警信息, 落实防范和应急处置措施。”因此企业应探索建立符合现代安全科学管理方向的预防型安全管理模式, 建立完善企业生产安全预警预报系统, 由“被动应对型”传统安全管理向“主动预警型”现代安全管理转变。
企业安全生产预警是通过隐患排查、风险管理及仪器仪表监控等安全方法及工具全面辨识反映企业安全生产状态的指标, 提前发现、分析和判断影响安全生产状态、可能导致事故发生的信息, 从而定量化表征企业生产安全状态, 并及时地发出预警信息, 提请企业负责人及全体员工注意, 使企业及时、有针对性地采取事前预防措施控制事态发展, 最大限度地消除和降低事故发生概率及后果的严重程度, 使得安全生产系统具有“报警”和“免疫”能力的一种方法。
企业安全生产预警系统的建立可分为准备、策划、实施与运行三个阶段。
准备
准确阶段的工作主要包括企业通过建立并发布安全生产预警系统管理制度, 确定预警工作目的、范围、工作内容、报告时间, 建立从安全领导机构到基层班组的预警工作网络, 发动全员参与安全生产预警工作, 明确各部门职责, 将安全预警工作与日常安全生产管理工作有机结合, 从而充分发挥安全生产预警系统对于安全生产管理决策支持作用。同时, 利用各类型安全会议、培训等形式向领导层、全体员工宣传安全生产预警指数系统建设的意义及作用, 对相关人员进行预警数据采集、预警信息分析、预警报告处理等专题培训, 保障安全预警工作有序、有效开展。
策划
策划阶段的关键是预警指标体系的建立。预警指标的科学性直接关系着安全生产预警管理工作的效率和适用性, 选取预警指标系统的一个关键点就是需要对造成事故发生的影响因素进行分析, 并根据重要性排序的原则进行选择。
预警指标选择
事故的发生是贯穿于企业整个生产过程中的隐患及影响因素相互作用的结果。预警指标应面向企业生产过程的各个环节, 从人的因素、物的因素、环境因素、管理因素和事故管理五个方面归纳总结生产安全事故发生的影响因素, 建立适应于本企业安全生产状况的预警指标体系。预警指标应能够描述和表征出某一段时间企业生产安全各个方面的现状及变化趋势, 由动态和静态指标相结合;同时具有科学性、系统性、动态性、可量化、独立性及可对比性等原则。
选取的预警指标应至少包含:事故隐患、安全教育培训、应急演练及生产安全事故等四项预警指标。同时, 可根据实际情况, 增加适应生产安全特点的其他预警指标, 如人的因素可包括:职业技能等级、工龄、劳动强度等指标项;物的因素可包括设备功能完好率、设备检维修计划兑现率、非计划检维修数量、设备超负荷运行等指标项;管理因素可包括专职安全管理人员占比、外用工流动率、外用工数量等指标项。
预警指标量化
预警信息发布最终以定量化的数据来表征企业安全生产状况, 因此指标的信息在系统中使用需进行指标数据量化。量化结果应与最终预警结果趋势相同, 即指标量化结果数值越大, 表示其危险程度越高或安全生产能力越差;数值越小, 表示其危险程度越低或安全生产能力越高。
预警指标权重确定
预警指标之间相互关联、相互制约, 具有复杂性和不确定性。因此需要将各指标之间建立联系, 即对各指标进行权重赋值, 也就是针对各指标在整体预警指标体系中的相对重要程度进行确定。预警指标的权重表示各预警指标在整体预警指标体系中的相对重要程度。
确定指标权重的方法很多, 有专家排序法、模糊聚类分析法、熵值法、相关系数法和因子分析法等等。各种方法均有其优缺点, 如何选择对指标进行赋权的最佳方法, 是综合评价的关键。目前影响因素权重确定的方法大致可分为两大类:一类是由专家根据经验判断各评价指标相对于评价目的而言的相对重要度, 然后经过综合处理获得指标权重, 称为主观赋权法, 层次分析法和德尔菲法属于这一类;另一类是各指标根据一定的规则进行自动赋权, 称为客观赋权法, 主成分分析法、因子分析法、灰色关联分析法和熵值法属于此类。
结合实际应用的方便性、可操作性及科学性的特点, 可采用专家打分和层次分析法相结合来确定指标权重。
预警模型建立
预警模型建立是指通过预警指标量化值及其指标权重, 建立数学模型, 得出安全生产预警指数值, 表征当前安全生产状态的数值。安全生产预警指标根据其对安全生产状况的影响, 对安全生产预警指数的生成, 产生正向和负向的系数影响。
企业可采用指数预警法、统计预警法、模型预警法等适当的数学方法, 通过对历史安全生产预警指数值的运算, 计算出未来时间点生产安全数值, 对未来生产安全状态进行预测。
实施与运行
企业通过预警数据采集、预警信息发布、预警报告分析进行预警系统实施和运行。
预警指数图生成
预警信息发布时, 应以横轴表示时间, 设定周、月作为预警周期, 纵轴表示安全生产预警指数值。企业安全生产预警状态应划分为安全、注意、警告、危险四个等级, 预警阈值为其等级之间的数值界定, 四个预警等级设定明显的预警色, 安全状态为绿色、注意状态为橙色、警告为黄色、危险为红色。预警阈值的确定可根据企业历史预警指数值与企业事故发生状况或风险可接受程度来确定。
根据系统不同时刻的预警指数值, 绘出安全生产预警指数图, 对超过警戒的预警点, 在预警指数图进行报警;同时在预警指数图区域内, 将企业安全生产预测值曲线在图形上用其他颜色进行绘制, 表征未来时间安全生产状态。
预警报告发布
企业至少每个月应生成一次安全生产预警报告, 预警报告可分为企业级和车间 (分厂) 级。预警报告内容至少应包括:安全生产预警指数各指标数据组成, 各指标数据分析, 预警指数与上周期预警指数值比较分析, 本期预警指数分析结果, 存在的问题及改进的措施。
信息化系统建设
企业应充分发挥信息化手段在安全生产预警系统建设中的作用, 建立并使用安全生产预警信息系统, 辅助安全生产预警工作在企业顺利开展。
预警信息系统应至少包含预警指标管理、预警数据采集、预警信息发布、问题整改等必要功能模块, 实现预警系统闭环管理, 具有使用人性化、数据采集便捷、支持安全决策等特点;提供可配置不同用户使用权限的功能;各功能模块应具备综合查询、录入、修改、删除、数据导出等功能。
根据不同部门及不同管理层级, 安全生产预警系统应能自动生成安全生产预警指数图和安全生产预警报告, 并发布给安全领导机构及各相关部门, 辅助企业管理层及各部门的安全管理、决策工作。可通过安全生产预警信息系统、电子邮件和短信等多种方式将预警信息发送到领导层、安全预警机构及各相关部门人员。
安全预警技术 篇2
为有效应对后腹腔镜技术工作开展中可能发生的不良事件，提高快速反应和应急处理能力，切实做到“早发现、早报告、早评价、早控制”，防止不良事件的发生，保障我科后腹腔镜技术的顺利开展，特制定本预案。
一、指导原则
加强日常监督、监测、评价，开展临床治疗方案研究。关注后腹腔镜技术在临床应用过程中相关危险因素，促进临床规范操作、合理用药，保障患者治疗安全有效。
建立预警和医疗救治快速反应机制，按“四早”要求，保证报告、评价、控制等环节紧密衔接，一旦出现不良事件，快速反应，及时处置。
二、组织体系
组
长：朱德才主任医师（科室主任）
组
员：贺享军副主任医师
陈友兰主管护师（护士长）
刘诚 熊杰 罗江海 龚亚军 游静 黄丽琼
三、预警机制
在后腹腔镜技术引进和开展过程中发生不良事件时，都应及时向组长汇报，不得瞒报、迟报，或者授意他人瞒报、迟报。
组长负责不良事件报告资料的收集、核实、评价、反馈，及时上报医务科处理。属医疗事故的按医疗事故的有关规定进行处理。
总结评估每一起不良事件，并提出改进意见。
为了加强对泌尿外科开展后腹腔镜技术医疗质量和安全医疗的管理，防止发生医疗事故和医疗争议，根据相关的法规、制度，并结合泌尿外科的特点，主要抓好以下几个方面的工作：
一、泌尿外科常见的医疗事故争议
1、手术的适应症、禁忌症把握不合理；
2、术前交代不充分；
3、术中手术困难，中转开放性手术，操作失误，患者病情加重，甚至死亡；
4、术后不良反应及并发症多，处理欠妥；
5、预后不佳；
6、医护人员服务态度差。
二、防范措施
1、科主任以身作则，做好各方面的工作，严格履行职责，遵守制度，优化工作流程，制订诊疗方案，对疑难病例及时组织会诊。
2、对新开展的每例手术均实行术前讨论制度。
3、坚持每日早会后重点巡视后腹腔镜手术患者，密切观察患者生命体征情况变化，及时调整诊疗计划。
4、加强教学、科研工作，每周周会组织医护人员学习后腹腔镜技术相关业务学习。
5、密切科室见的协作关系，及时做好沟通及处理。
6、对泌尿外科的医疗质量、医疗安全管理做到有组织、有制度、有计划、经常性的检查督导，随时发现医疗缺陷和安全隐患并及时整改。
三、处理程序
1、立即向科主任汇报，并采取措施保护现场
A 封存病历，保管好各类原始资料；
B 保存各类与治疗相关的谈话记录、操作记录；
C 尸体移送太平间备验。
2、科主任查看情况后，立即口头向医务科汇报，并组织科内讨论，48小时内上交书面材料，内容包括：
A 患者发病情况、检查、手术方案及实施情况、诊疗经过；
B 疾病检查和诊断依据，有无技术差错、误诊、漏诊、延误检查和诊断，诊疗过程中有无缺陷；
C 手术适应症、手术经过、手术方法、有无手术操作失误；
D 病情变化后的抢救是否积极、是否请示上级医师，上级医师有无提出意见或表示态度，夏季医师是否正确执行上级医师意见；
安全预警保安全 篇3
目前安全管理的最有效办法，一是定期和不定期的安全大检查；二是将安全责任事故作为关键业绩控制指标纳入企业经营人员的年度业绩考核。客观地说，安全大检查对于督促企业做好安全预防发挥了不少积极作用，但它始终没有克服局部性、表面性、短期性和被动应付性的毛病；而责任事故考核的老办法又明显滞后，属于事后的控制措施，明显不同于“关口前移”的要求。可见，目前的安全管理办法不能很好地适应安全工作的要求。
安全预警五要点：
设定五级预警级别。一级是安全状况很好，五级是状况恶劣，递次过渡。
管理层次上分三层预警。分别是基层预警、分公司预警，总公司预警。
预警涉及安全的各个方面，如组织与领导，制度建设与落实，设施运行安全等级，隐患管理、事故管理、安全教育等。
预警运行上，分月底自我预警和年度上级鉴定预警。自我预警：基层每一个月都要从安全的各个方面逐项评价安全等级，从评价的安全等级乘以各项的权重就可得出基层的预警级别，基层预警级别乘以各基层所对应的权重，再考虑分公司其他各项安全管理因素，就可得出分公司的安全预警级别；分公司的预警级别乘以各分公司对应的权重，再考虑地区公司（总公司）本部其他各项安全管理因素，就得出该地区公司（总公司）的预警级别。由上级鉴定预警，总公司组织专家组，在不提前通知的情况下，不定期下去做预警鉴定，形成上级鉴定预警级别。
考核措施。除维持目前的责任事故考核指标外，再考核三类指标。一是考核分公司的整体预警级别，不同的预警级别对应不同的业绩分，三级为及格分，不够三级，即使不出事故，也要受到惩罚：二是考核分公司的最差单项预警级别。最差单项预警级别处于四、五级的，整体预警级别再好，也要受到惩罚。三是考核分公司自我预警与上级鉴定预警的差异。自我预警与上级鉴定预警级别差距大的，要给以处罚。除此之外，每个月的自我预警级别和年度上级鉴定预警级别都要以安全通报的形式在总公司（全地区）范围内通报。
安全预警三效应：
木桶效应。木桶装水有一块木板不够长了，整桶水就只能装到最低木板的高度。安全工作也一样，整体预警级别再好，某一个单项差了，差的单项就决定性地影响了公司的安全状况和安全管理水平。
棘轮效应。自行车因为有棘轮就能在蹬它两脚之后，停下来不蹬后照样自我前行，预警系统也可以促使分公司在不需要上级日常监督情况下自我准确预警，并自我采取安全措施追求预警级别的提高。
支线机场安全动态预警技术研究 篇4
随着我国经济发展、国民收入不断提高, 支线机场的作用和地位愈显突出。近年来, 在市场需求和国家相关政策措施共同推动下, 我国支线机场呈快速发展态势, 机场数量和客货吞吐量逐年增长, 综合保障能力逐步提高。但在发展的同时, 一些支线机场逐渐暴露出地面保障能力不足, 地空协调水准较低以及人员培训过急等问题, 安全保障系统、安全管理等方面, 与大型机场比较有多大差距, 提升支线机场安全管理能力是中国支线机场未来发展面临的一个重大问题。
支线机场安全风险预警技术是分析机场的风险水平, 对危机状态的一种提前的信息警报或警告的方法。机场安全风险预警技术的采用能够将事故预防关口前移, 将以事故发生后应急为主的管理模式转变为事前危险态监控、预防为主的管理模式;将静态的安全管理方法转变为动态的风险管理方法。平芸、罗帆等在民航机场安全预警的管理组织等方面进行了专门研究, 并提出了相应的预警指标和模糊评价模型[1], 王洪德等将人工神经网络引入机场安全预警当中, 模拟人们在各种情况下对机场整体安全状况的评价机制[2], 李航等将可拓理论引入机场安全预警[3], 但总体而言, 这些研究大都还是以中国民航局《民用机场航空安全评估系统》为基础, 侧重于对机场安全的过去运行情况进行评估, 没有体现出机场安全预警管理中所应体现的实时、动态的特点。本文以安全风险管理理论为基础, 构建了支线机场风险三维风险识别图, 采用多维风险评价函数方法, 达到对支线机场安全风险进行实时、动态监控的预警目标。
2 支线机场风险因子三维识别
支线机场风险分析与管理技术由风险识别、风险估计、风险评价与风险响应阶段组成。其中风险因素的识别是风险分析技术的基础和难点。风险识别的不全面和不准确, 将直接给随后的风险估计和评价带来偏差, 使风险响应措施将起不到减免损失的目的。
目前, 我国民用机场安全预警体系指标的建立主要是借鉴了现代安全科学中的“人、机、环”分析结构体系, 并考虑到管理的整体影响效力, 建立了管理、人、机、环分层次评估模型。通过对机场安全管理、人员作业、设备运行、环境保障四个方面的评价, 综合评估一个机场的现实安全状况和安全管理水平[4]。这种以民用机场安全评估系统为基础的安全预警风险识别方法, 在实际操作中存在着可操作性不强, 易产生较大的主观偏差等缺陷。本文针对支线机场运作特点, 提出了一种基于系统理论的三维结构机场风险因素识别方法, 支线机场风险三维识别分别为时间维度、空间维度和逻辑维度。这个三维空间结构体系形象地描述了支线机场系统风险研究的框架, 对其中任一部分又可进一步展开, 形成了分层次的立体结构体系。机场安全风险时间维、空间维和逻辑维如图1所示。这种方法将会增加风险识别的可操作性, 提高风险识别结果的客观性和全面性, 更有利于支线机场风险管理的实际操作。每个维度的风险因子的识别可采用头脑风暴、德尔菲技术、因果关系图等方法[5]。
2.1 支线机场风险时间维度分析
支线机场风险时间维分析, 是指针对机场运行流程进行分析, 识别支线机场系统中的流动过程所可能涉及的风险因素, 分析其可能存在的流程风险。在这个过程中, 首先需要了解正常的流程, 然后根据机场的实际情况, 分析在正常的流程过程中可能发生的意外偏差, 这种偏差可能会导致流程的中断、失效, 也有可能会导致流程之外第三者的事故或偏差, 而这两者都是所要分析的风险因素。一般支线机场都存在旅客登离机流程、货邮流程、燃油供给系统流程、飞行器起降流程等。支线机场风险时间维分析, 就是以这些流程为分析对象, 找出每个流程过程中的风险点, 如表1所示 (由于篇幅限制, 风险维度分析仅列到2级指标, 以下类同) 。
2.2 支线机场风险空间维度分析
支线机场风险空间维分析, 是指支线机场安全保障系统空间构成, 支线机场安全保障系统通常由由机坪保障子系统、飞行保障子系统、空防保障子系统、航站保障子系统、运行指挥子保障系统、应急救援保障子系统、信息保障子系统、运行保障子系统、施工保障子系统、消防管理保障子系统等子系统组成, 这些系统构成支线机场安全预警评价的空间维。然后, 再以这些子系统为对象, 分析各子系统存在的风险, 下面以机坪保障子系统为例, 如表2、表3所示。
2.3 支线机场风险逻辑维度分析
支线机场风险逻辑维度分析, 是指通过建立了管理、人、机、环分层次评估模型, 综合评估支线机场的现实安全状况和安全管理水平。管理因素:主要考察机场领导和职能部门的精力投入, 运行部门的规章制度、技术标准、技术资料、工作规程等方面的完备性和有效性;人员因素:主要考察人员知识与技能、遵章守纪、责任心与警惕性、安全状况等方面的实际状况;设备因素:主要考察机具、设备、设施配置符合技术标准要求的完备性和实际使用过程中的完好性;环境因素:主要考察可能不受本机场管辖或本机场不易控制的, 而对航空安全有一定影响的诸多方面。包括净空条件、航行情报服务、气象服务、通信导航设备等。如表4所示。
支线机场安全风险在时间维、空间维和逻辑维之间有着密不可分的联系。随着机场运行, 不同的风险也随着而来, 在不同的空间维上以逻辑维的形式展现。通过支线机场三维识别模型交叉、动态地周而复始的应用, 可以将支线机场安全所面临的安全风险有效地识别, 并对其进行及时的控制。
3 支线机场单因素风险多维评价模型
在对支线机场风险因素识别后, 对风险因素进行评价、科学分级, 是实施科学、有效管理的基础。传统风险评价方法认为风险包含两方面的含义:风险事件发生的可能性, 用发生概率P表示;风险事件发生后可能引起的后果的大小, 用L表示。风险度被描述为风险事件发生概率及其后果的函数。一般表达方式为:
这样风险度被表示成了风险概率P和相对风险后果L的乘积。从概率论角度看, 风险R实际上变成了风险后果的期望值。但在实际应用中, 仅从风险发生概率、风险损失两方面对风险进行描述, 不能全面客观地反映风险因素的发生规律, 这就有必要把风险的两维性向多维性推广。多维性是指在考虑风险发生概率、风险损失的同时, 还要考虑风险的如下几个方面:风险事件的可预测性、风险事件的可控制性、风险损失的可转移性、风险损失的可分担性。这些方面与风险事件的发生、作用, 以及对风险事件的评价、响应、管理有着密切的联系, 将这些与风险有关的内容纳入到支线机场风险分析和风险管理程序中来, 会使风险分析人员和管理决策者对支线机场风险有更全面系统的认识。为了分析上的方便, 对这些方面进行合并和归类, 可以归纳为风险事件的可预测性、风险事件的可控制性 (可保险、可分担认为是可控性的一个方面) , 加上风险险概率和损失, 每一个风险因素考虑四个方面的特征, 可以用风险特征向量表示如下:
在对支线机场风险进行多维考虑的情形下, 如何对它们进行量化, 则是进一步要解决问题, 下面通过构建支线机场安全风险多维功效评价函数, 来解决以上问题。
3.1 支线机场安全风险多维功效评价函数
定义1:给定准则C, 定义函数d (r) 为变量r对C的功效函数, d (r) ∈[0, 1], r的其取值范围取决于具体的问题, d (r) 的函数形式依赖于具体的准则C和变量r。
定义2:给定准则C= (C1, C2, …, Cn) 和变量R= (r1, r2, …, rn) , 定义向量D为准则C与变量R之间的功效函数, 且向量D表示为:
其中, n为向量维数。借鉴几何平均值的计算方法, 多维功效函数的综合判定准则表示如下:
根据上述功效函数判定方法, 就可以对由 (2) 式表示的风险进行风险度判定, 并根据R值的大小进行风险度排序。在应用 (4) 式计算之前, 应首先求出 (2) 中各风险特征的功效函数。
3.2 风险概率功效函数P (x)
对于风险事件的发生概率, 其取值区间显然为[0, 1]。风险概率P的确定, 许多文献都进行过介绍[6], 本文不再赘述。
3.3 风险损失功效函数L (x)
一般来讲, 对不同的风险因素, 风险损失会有较大的差别, 在本文风险分析中, 为简化分析, 取风险因素中的最大损失值作为L (x) 值的上限, 取值为1, 风险损失的最小值为L (x) 值的下限, 取值为0, 这样风险损失函数也规范化为在[0, 1]之间变化的函数。
3.4 风险可预测性功效函数F (x)
当对风险的事件发生规律具有一定认识时, 人们便可以根据其规律对风险事件进行某种程度上的预测。风险事件可预测性函数F (x) 就是对人们这种预测结果的有把握程度或相信程度的反映。当对风险因素完全不能进行预测, 即人们对其规律没有任何掌握时, F (x) 将取值为1, 此时风险因素的风险度最大。同理, 当对某一方面风险事件能够进行确定的预测时, F (x) 将取值为0。图2给出了F (x) 函数的粗略描述。
3.5 风险可控制性功效函数C (x)
风险事件的可控制性是指在风险发生前或发生中, 能够采取一定的措施降低其发生概率或减少其引起的损失。显然, 对于完全不能进行控制的风险因素, 其风险性最大, 可控制性函数C (x) 将取最大值1, 反之为0。可控制性C (x) 的取值为完全不可控制与完全可控制之间。图3给出了C (x) 函数的描述。
通过风险可预测性函数和风险可控制性函数的构建, 风险可预测性函数F (x) 和可控制性函数C (x) 规范化为[0, 1]区间的相对值。每个风险因子的可预测性函数F (x) 和可控制性函数C (x) 的具体数值可通过专家评估法确定。
通过以上分析, 引入功效函数后, 风险因素的4个特征均可以用取值[0, 1]区间的功效函数表达, 支线机场单一风险因素的评价可由下式得到:
通过式 (5) 计算, 每一风险因子的风险值Ri就可计算得出, 根据计算得出的数值, 可对风险因子进行排序分类, 确定相应的预警级别。
4 结论
支线机场风险的发生和存在是一个动态的、随机的、系统的过程, 因此对支线机场风险的发现和预防也应当系统化和动态化, 对不同时期不同的风险因素采用不同的风险识别工具和方法, 对不同的风险事件采取不同的管理方法和模式。本文基于系统理论思想提出的支线机场安全风险识别的三维结构——时间维、空间维和逻辑维, 以时间维为主线, 以空间维为基础, 以逻辑维为支撑, 多层次地识别支线机场面临的风险, 以尽可能地提高对支线机场安全风险的控制能力和减少支线机场安全风险的潜在损失。
同时, 本文将风险因素特征的多维性, 即风险概率、风险损失、可预测性、可控制性, 纳入了支线机场风险分析过程, 使得风险分析能对支线机场风险的发生规律进行有效、积极地研究, 能反映各种支线机场风险响应措施的作用和效果, 从而能更系统、更全面地对支线机场的各种风险因素进行评价, 能使风险管理者从管理全局的角度认识风险、管理风险, 促进积极风险响应措施的建立和实施。
参考文献
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各类安全预警预案 篇5
目 录
一、关于预防和处臵校园突发事件的预警工作预案…………………………2
二、学校火灾事故预警预案……………………………………………………8
三、食物中毒事故预警预案……………………………………………………10
四、校产被盗案件预警预案……………………………………………………12
五、大型活动突发事件处臵预警预案…………………………………………13
六、传染病预防与控制预警预案………………………………………………15
七、防洪抗汛抢险预警预案……………………………………………………18
八、停电预警预案………………………………………………………………20
九、楼道拥挤发生踩踏事故预警预案…………………………………………22
十、校舍倒塌事故预警预案……………………………………………………26
十一、交通事故预警预案………………………………………………………28
十二、自然灾害预警预案………………………………………………………30
十三、饮食饮水卫生安全预警预案……………………………………………31
十四、防范校园暴力事件预警预案……………………………………………32
十五、学生急性伤病处臵预案…………………………………………………34
十六、实验伤害事故的防范及处臵预案………………………………………36
十七、外来人安全管理预案……………………………………………………38
十八、触电事故预警预案………………………………………………………39
十九、组织学生外出活动意外事故预警预案…………………………………40
二十、其它伤害事故预警预案…………………………………………………41
关于预防和处置校园突发事件的预警工作预案
为构建校园预防各种突发事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处臵能力，将防患和处臵工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，建立统一指挥、职责明确、运转有序、反应迅速、处臵有力的预警处臵体系，最大限度降低突发事件的危害，维护和确保学校的稳定，保障学校教育教学工作的正常进行，特制定本预案。
一、总则
(一)校园突发事件是指发生在校园内外由本校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成财产严重损害的突发公共事件，具有难以预见、处臵紧迫、危害严重和广泛影响的特点。
校园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。如：安全事故(火灾、公用设施故障、建筑物倒塌、师生集体活动中发生的挤压踩踏、交通事故等)、公共卫生事件(食物中毒、传染性疾病、群体性不明原因疾病等)、群体性事件(闹事、游行、非组织的政治活动等)、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故(灌水、台风、山体滑坡、破坏性地震)等。
(二)校园突发事件按其影响大小和危害程度划分为一般性、重大、特大三个级别。
1.一般性突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成一定影响，由学校为主可以处臵，按规定必须向县教育局报告的突发事件。
2.重大突发事件。在校园发生，对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成严重影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和县教育局共同参与处理，甚至需镇委、镇政府以及有关部门处理，按规定必须向上级主管部门报告的突发事件。
3.特大突发事件。对师生人身安全、学校教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3人以上，需由县委、县政府、县教育局和其他部门共同参与协调处理，按规定必须向县教育局报告的突发事件，或按有关预警处臵工作预案确定为特大级的紧急情况。
二、指导思想和组织领导
(一)坚持以十八大重要思想为指导，遵循中央和省、市各级党委、政府关于“构建和谐社会”的战略方针，从改革、发展、稳定的大局出发，从讲政治、保稳定、促发展的高度，牢固树立“稳定一切”的思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处臵校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。
(二)学校成立校园突发事件预警处臵工作领导小组，组 长：欧家顺 副组长：周平成 员：政教处成员
组长具体职责：负责指挥、协调和组织校园重大突发事件的预防和处臵工作；对重大突发事件预防和处臵工作作出决策，协调解决预防和处臵工作中的重要问题，必要时向县教育局预防和处臵校园突发 3
事件领导小组汇报，请求批示督促各有关部门按预防和处臵预案及时有效地开展工作；检查重大突发事件预防和处臵工作落实情况。
副组长具体职责：负责校园突发事件的预防和处臵工作。其主要职责是：编制、修订全校校园突发事件预警处臵工作预案，建立健全工作制度和部门联动机制，进行业务指导、协调专业培训、组织管理及监督检查；负责日常校园突发事件报告、信息沟通与组织协调工作；根据县教育局领导小组的部署，承办预防和处臵重大突发事件的专项工作。
三、实施与处置原则
(一)各班级要建立健全校园重大突发情况信息报告制度，确保信息畅通，监测与预警系统的正常运行，及时发现潜在的隐患以及可能发生的突发事件。发生突发事件后，应在第一时间向学校突发事件预警处臵工作办公室报告情况，紧急或特殊情况随时上报。学校突发事件预警处臵工作办公室汇总各方面信息，及时报告校领导，并迅速报教育局等主管部门，随时与上级部门保持密切联系。在传染病暴发、流行期间或非法组织的政治活动期间，对突发紧急情况应当坚持日报告制度和零报告制度，以便及时、有效处理，防止事态蔓延扩大。各班级在突发事件期间应指定专人实行24小时值班及设立专用联系电话，确保处臵信息上传下达及时、准确。
本预案要求，校园突发事件知情者有义务在知情后的第一时间立即报告学校领导小组或相关人员，不得隐瞒、缓报、谎报，防止漏报。任何人都有权向学校领导小组直至县教育局举报学校及有关部门不处臵突发事件的失职行为。
(二)校园突发事件的处臵原则
(1)牢固树立“稳定压倒一切”的指导思想，增强政治意识、大局意识和责任意识，积极、主动、扎实、认真地做好预防和处臵校园突发事件的工作，为维护社会稳定、推进社会主义现代化建设提供良好的社会环境。工作上“谁主管、谁负责”、“内紧外松”的原则，对出现可能影响校园及社会稳定的言论、动向或事态，“宁可信其有，不可信其无”，不可麻痹大意、掉以轻心，要做到早发现、早布臵、早处理，力争把事态平息在萌芽状态，特别在三个主要环节上必须引起足够重视：一是问题发生前，要立足防范，关口前移，超前工作，掌握主动；二是问题发生后，要迅速判明性质，依法办事，注意方法，及时果断处臵；三是事件平息后，要做好善后工作，防止出现反复。
(2)本预案的办事程序遵循预防为主、分级负责处臵的原则，要求学校负责人对学校的安全负责，各班主任对本班学生的安全负责，突发事件一旦发生，必须在第一时间逐级上报校长室。对已经发生的重特大事故，严格按国务院常务会议上强调的“事故原因不查清不放过，事故责任者得不到处理不放过，整改措施不落实不放过，教训不吸取不放过”原则查明原因、严肃处理、追究责任，以维护法制和纪律的严肃性，对国家和人民负责。
一般突发事件，学校要予以重视并采取相关措施妥善处理，严防事态扩大以避免造成严重影响和损失，并根据有关规定如实将处臵情况在事故发生后的一日内，以书面形式将事故发生、处理的详细情况报告区教育局安全办。
重大突发事件发生，学校要立即采取预警处臵方案，必须在第一时间通过电话或传真等将简要情况迅速报告上级主管部门，限2小时内报事故详细情况。
特大突发事件的处臵：死亡3人以上或按有关预警处臵工作预案确定为特大级的紧急情况，必须在第一时间迅速用电话向县教育局汇报，以便县教育局能及时会同其他部门参与协调处理。
四、运作职能
各班级应杜绝对隐患认识不足、长期忽视的麻痹思想，要居安思危，立足防患，尽一切努力将事故、灾害可能带来的损失减到最低程度，为校园打造安全屏障；防范关口前移，超前工作，掌握主动，突发事件预警处臵领导机构一成立，领导小组成员必须根据分工负责模拟各种突发事件发生的长效机制，增强防范突发事件的意识和应对能力，做到有备无患。
突发事件发生后，学校领导小组必须进入指挥状态，迅速赶赴现场，并对当事人(或目击者)详细问话，尽早尽快将情况上报教育局；采取有效措施保护现场，配合有关部门对现场进行勘察，搜集有关事发(作案)的材料、人证物证进行认真分析，研究事发(作案)线索，找出发生事故的原因及保卫(防范)工作的漏洞，根据情况对案件进行定性；同时做好善后工作，防止出现反复，并对案件造成的经济损失、调查经过以及对案件发生的责任者的处理意见进行书面总结，呈报县教育局。
五、监测预警
“防患先于救治”，监测预警是防患的重要手段。学校要对突发事件的发生、影响因素等进行有计划、系统地长期观察，细心积累第一手资料，认真研究随时出现的新情况，采取相应的防范措施，明确各类突发事件监测预警系统分工责任。
六、善后处理工作
(一)校园突发事件调查工作，依据国家有关规定迅速组织调查组开展调查工作，并限期结案。一般性突发事件，由学校组织调查，并上报调查结果；重、特大突发事件，学校上报区教育局，由其组织调查，学校密切配合。
(二)校园突发事件发生后，学校和各班级要及时做好善后处理工作，积极做好学校正常教学和生活秩序工作，维护校园和社会稳定。
(三)对在预防、处臵校园突发事件中和善后处理工作中表现突出的部门和个人，或有特殊贡献的部门和个人，学校将表彰和奖励。
(四)对在预防、处臵校园突发事件中和善后处理工作中玩忽职守者，隐瞒、缓报、谎报或授意他人隐瞒、缓报、谎报情况者，逃避责任者，阻碍工作人员执行公务者，以及其他不利于预防和处臵工作者，视情节和危害后果，由学校或上报教育局给予纪律处分；构成犯罪的，依法移交司法机关追究刑事责任。
突发火灾事故预警预案
一、处置事故的组织
学校干部，值周教师，班主任，安全员。
二、报告程序
1、学校校长。
2、上级公安消防部门。
3、县教育局。
三、报警程序
1.迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救，学校教职工要对电源开关位臵有准确的把握，第一时间由离电源最近的教师及时拉断电源。
2.根据火势如需报警立即由值周教师就近用电话或手机报告消防中心(电话119)。
3.在向校领导汇报的同时，值周教师要通知门卫要到校门口等待消防人员。
四、组织实施
1.参加人员：在消防人员到来之前以全体教师为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。
2.消防人员到来之后，所有在校内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。
3.使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁锨，水浸的棉被等。4.学校领导和教师要迅速组织学生逃生，原则是“先救人，后救物”。用扩音机宣传自救办法和安慰被困人员。
5.无关人员要远离火场和校区内的水龙头，以便于消防人员灭火。
五、扑救方法
1.扑救固体物品火灾，如木制品、棉织品等，可使用各类灭火器具。
2.扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用灭火器、沙土、浸湿的棉被等，绝对不能用水扑救。
六、注意事项
1.火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。
2.火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。3.火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。
4、不得组织学生参加灭火
5.发生火灾事故时，在向119消防指挥中心报警时，应立即报告县教育局。
6、抢先救灾组等人员迅速疏散师生，撤离到安全区域。
7、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
食物中毒预警预案
一、处置事件的组织：
学校领导，县教育局领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。
二、报告程序：
1、学校领导。
2、县教育局。
3、根据事件需要，经领导同意后报告地方和上级卫生防疫部门。
三、处置措施
1、发现情况后立即向有关部门和学校主要领导汇报。
2、以最快速度将疑似中毒人员送往就近医院，情况紧急时拨打急救中心电话“120”或“110”请求救助。
3、由饮食服务管理人员封存现有食物，无关人员不允许到操作间或售饭处。
4、立即组织预警小分队组成陪护人员队伍，由各学校领导安排负责陪护，无关人员未级批准不准到医疗单位探视，以免影响治疗秩序。
5、根据领导要求，分别向县教育局和防疫部门报告。
四、注意事项
1、稳定师生情绪，要求各类人员不以个人名义向外扩散消息，以免引起不必要的混乱。
2、如有个别家长来校探视，由学校做好家长的思想工作和接待工作。
3、事故发生后，要注意维护正常的学习秩序和工作秩序，组织人员做好食物中毒人员的思想工作。
4、如有新闻媒体要求采访，必须经过有关领导同意，未经同意，学校和个人一律不得接受采访，以避免报道失实。
5、发现师生有类似食物疑似中毒症状时，应迅速送医院诊治。
6、迅速向县教育局及卫生防疫部门报告。
7、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验，若是校外食物所致，也积极配合有关部门取样。
8、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。
9、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。
校产被盗事件预警预案
一、处置事件的组织
学校干部及校领导，安全干事、班主任，值周教师，县派出所。
二、报警程序
1.发现案件时应向校领导报告。
2、经校长同意后向县教育局和县派出所报案。3.通知值班负责人或班主任及时到现场。
三、处置措施
1.接报后，学校领导迅速赶到现场，同时向上级有关领导报告。2.预警小分队迅速赶到现场，保护现场，同时向知情人了解被盗物品的名称和数量，并做好登记。
3.根据被盗物品的数量和价值，经请求后向县派出所报案。4.积极协助公安人员勘察现场，为侦破案件提供条件。
四、注意事项
1.此类案件一般内部掌握，知情者未经允许不得向外界宣扬。2.注意保护现场，以便为侦破案件提供条件。
3.各部门要做好工作，不要因此影响正常的工作秩序和学习秩序。
大型师生活动突发事件处置
预警预案
一、处置事件的组织：
学校校长，教导主任。
二、报告程序：
1、学校校长。
2、教导主任
三、处置措施
1、学校任何人员在大型师生活动中，发现或确认建筑物或构筑物出现严重安全隐患、电器设备或其他物品爆炸、收到恐吓电话、发现可疑物品、电线断路起火、发生火灾事件、活动特别拥挤且无序进行、人员伤亡、自然灾害无法进行等，要在第一时间报告学校校长。由校长根据预案和实际情况现场发布停止或疏散命令。
2、预警预案起用后，领导小组和预警小分队人员按照分工和职责要求，全面进入紧急工作状态。
3、如果师生出现伤情，立即组织人员送往医院救治，情况紧急报警求助。
4、立即确定疏散路线，并组织人员疏通所有安全通道，排除障碍，引导人员分流，确保人员安全疏散。
5、阻止无关人员进入相关区域。
四、注意事项：
1、校长应根据险情结束、隐患消除后宣布预警状态的终止。
2、原危险区域、事故发生点的警戒撤除与否，必须校长决定。
3、预警预案终止后，校长应立即组织人员对事故的发生原因作出调查，并就事故原因、事故过程、经济损失、经验教训等作出书面报告。
传染病预防与控制预警预案
一、处置事件的组织：
学校领导，县教育局领导，学校值日教师，卫生防疫部门人员。
二、报告程序：
1、学校领导。
2、根据事件需要，经学校校长同意报告上级卫生防疫部门。
3、经学校校长同意后报告县教育局领导。
三、处置措施
1、学生或教职工一旦出现流感、非典、风疹、流脑、麻疹、肝炎、严重皮肤病等传染性疾病时，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。
2、学生或教职工在校内出现传染病，在学校的统一安排下，要求传染病者立即戴防护口罩、手套，进行隔离室休息。学生出现传染病症状，要立即送往指定医院进行诊断治疗，及时通知其家长，前往指定医院按照要求监护管理学生。如果教职工出现传染病，也立即到指定医院进行诊断治疗，防止疫情扩散。
3、出现疫情，学校领导要亲临现场指挥，落实具体工作措施，加强预控工作。
4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。
5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。
6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报。
7、如传染病属于烈性感染，要采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群。具体做到：
①、封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和教育局的处理意见。如校长已隔离，分别由副校长、德育主任、总务主任、教务主任、副主任、安全干事、少先队辅导员组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。
②、疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。
③、疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。
8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的
四、注意事项：
1、一旦发生“疫情”，各班级应该根据具体情况向学校校长申请变动教学时间，待批准后及时调整工作时间、工作内容。
2、为防止传染病病毒的传播，学校将按照有关要求，停办或延办大型集会等活动
3、学校传染病防控工作领导小组将根据疫情发展情况请示上级，做出是否停课、局部停课、全部停课的决定。
4、正确做好舆论宣传引导工作，做到信息准确、公开、透明，确保校园稳定。
5、一旦发现疑似病人或传染病病例，学校要在执行正常上报制度的同时，随时发现随时报告，不得放松警惕，杜绝麻痹思想。学校要随时将病例发展情况及时上报，做到不瞒报、缓报、漏报。
6、教职工生病被诊断为传染病或疑似传染病，要及时主动报告学校。
防洪抗汛及避险预案
为确保学校防洪抗汛各项预警工作高效、有序地进行，最大地减少人员伤亡和财产损失，根据上级有关部门文件精神，结合校教育工作实际，特制定本方案。
一、处置事故的组织
学校教师，安全干事、值周教师、二、报告程序。
1.学校校长。
2、县教育局。
三、处置措施
1.接到上级指示或通知后，启动防汛抢险预警预案，领导小组立即进入临战状态，依法发布有关消息和警报，全面组织各项防洪抗汛工作。全体教职工随时准备执行防洪抗汛任务。
2.组织教职工对校舍建筑进行全面检查，封堵、关闭危险场所，停止各项室内活动。重点危险地方是围墙、花园，如遇特大洪水，及时把学生从教室内疏散到安全地点。
3.迅速关闭、切断电源（除预警照明系统外）和各种明火，防止灾后滋生其他危害。
4、迅速开展以预警小分队成员为主的现场救护工作，及时将受伤受困人员进行转移和安臵。
5、加强对易燃易爆物品、有毒有害化学品的管理，加强对供电输电、机房机库等重要设备、场所的防护，保证防洪抗汛顺利进行。
6、加强对师生进行防汛抢险的宣传教育，向师生提出严禁涉水过河，密切注意洪水、塌方和泥石流等灾害，并切实做好思想稳定工作。
7、加强值班值勤工作，保持通信畅通，及时掌握情况，全力维护正常教学、工作和生活秩序。
8.总务后勤落实各项物资准备。
9.领导小组在上级统一组织指挥下迅速组织本级抢险救灾。(1)迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。
(2)迅速关闭、切断输电、燃气、供水系统(预警照明系统除外)和各种明火，防止汛后滋生其它灾害。
(3)迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。
(4)加强对重要设备、重要物品的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。
9.迅速了解和掌握本单位受灾情况，及时汇总上报。
四、注意事项：
1.在防洪抗汛预警行动中，学校各部门要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和各项工作落实。
2、各部门、教职工要高度重视防汛抢险工作，要以国家财产和人民生命安全高度负责的态度落实各项防汛抢险措施。防汛抢险期间，领导小组成员无特殊情况不许离开学校，并保持每天24小时单位内有人值班，通讯工具畅通。
3、洪讯灾过后，学校要迅速组织人力检查学校受影响的建筑物，按要求开展防疫工作，并迅速恢复正常教学秩序。
停电预警预案
一、处置事故的组织：
学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。
二、报告程序：
1、学校校长。
2、总务主任和值班领导。
三、处置措施
1、获取供电部门通知，学校总务后勤人员和教导处，要及时研究工作措施，落实学生上课、活动等具体工作。
2、如果遇到突然停电，各班任课老师首先将学生控制在教室内，稳定学生情绪。
3、如果遇到不明原因停电，行政值周领导要迅速了解情况，通知有关负责人；如停电不能在短时间内恢复，须疏散学生，应由学校校长或校长指派责任人立即通知各班任课老师。
4、疏散学生时，立即调集在校教师打开预警灯在重要地段预警照明。所有任课老师分别控制楼道、楼梯口、主要通道，组织学生有序疏散，教育学生下楼梯和经过主要通道一律靠右边行走，禁止学生在疏散过程中停住弯腰去系鞋带或捡丢下的物品，各楼层疏散必须错开时间，防止拥挤、踩踏。
5、疏散时所有任课老师应随所在班级同学一起，负责疏散时的指挥和组织，直到所有学生离开教学楼
四、注意事项
1、学校总务后勤人员要定期对学校电器、线路等进行检查，避免因本校自身因素出现的意外停电事故。
2、根据上级文件精神配臵预警灯，保证每个疏散通道都有预警灯，严禁在教室使用蜡烛。
3、对值班行政等配备好手电筒以备急用。学校配备充足预警手电筒。
4、经常利用班队课、校集会等对学生进行停电预警有关知识的宣传教育，并能根据预警预案进行演练。
预防学生拥挤踩踏事故
预警预案
据统计，在全国发生的多起中小学生拥挤踩踏事故中，发生在楼梯间的比例非常高，死亡人数占总死亡人数的81%。因楼道拥挤发生的伤亡事故，已成为中小学安全事故的突出问题。为预防楼梯间拥挤伤亡事故的发生，特预防学生拥挤踩踏事故预警预案。
一、健全制度、落实责任，切实加强学校内部安全管理工作。
我校对校内各项安全管理制度进行审查，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，每一个班主任、任课教师都要担负起对学生进行安全管理和教育的责任，并签定安全工作责任书。要求教师从学生的实际出发，在上操、集合、下课、演练等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，适当错开时间，分班级逐次下楼。每月一次定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。并成立预防拥挤踩踏事故的预警领导小组：
组 长：欧家顺 副组长：周平
组 员：各班班主任和任课教师
二、加强专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。
认真开展校园隐患大排查，加强对楼道问题的专项检查和研究，不放过任何一个细小环节。具体从如下工作抓起：
1、班级定期开展防止拥挤事故发生的安全专题教育。
2、总务处定期仔细检查楼梯间设施，保证楼道、楼梯的照明，及时更换照明设施，要按照国家标准加高、加固楼道栏杆、楼梯扶手，并落实专人定期检修，发生损坏及时修复或更换。及时疏通封堵和占用的疏散通道，及时清理楼道、楼梯间堆积物，确保楼道、楼梯通畅。
3、值日领导重点检查督促，并做好记录。
4、学生在楼道、楼梯实行右行，禁止追逐、打闹。
5、定期对学生进行自救自护方法的教育和训练。
6、集合按学校指定路线行走，确保学生的安全。强化对学生上操、集合、上下楼梯、放学疏散等活动安全的重要环节管理。要从学生实际出发，在晨会、课间操、放学和集合等上下楼梯的活动中，不强调快速、整齐，要适当错开时间，分年级、分班级逐次下楼，学生不能乱窜楼梯，所有值周教师分楼层定点定时定位臵进行安全疏导，负责维持秩序，管理学生。
7、按时上课、下课，不占用学生上厕所的时间，避免下课时的拥挤；
8、午餐错时，避免某一时段内过多学生拥进楼梯间；
9、实行学校领导、教师值班制度。出现停电或楼梯间照明设施损坏时，要及时开启预警照明设备，同时学校领导与值班教师要立即到现场疏导。
10、冬季白天短暂，下午放学要尽量避免学生大规模的集体活动和把学生留校补课。
三、明确学生疏散线路，提高安全意识和防范能力。
1、学生疏散的路线：根据学校现有教学设施。学生疏散的路线定为：直接到操场
2、老师楼道值班工作：教学楼楼道值班教师负责安排，办公楼楼道值班教师负责安排。各班班主任老师负责安排学生从规定的楼道依次上下楼。
4、教学楼疏散：学生的疏散集合点原则上为篮球场，原则：因学校是未成年人密集地，无论发生什么险情，都要把学生的疏散转移工作放在首位，并特别保证不发生人员践踏。到达疏散集中地后要立即清点人数，并将缺到人员的大概位臵告知学校负责人和消防抢救队负责人。四、一旦发生楼道踩踏事故的处臵措施
1、学生在经过楼梯因拥挤而发生踩踏事故时，所在教师要及时切断后面学生的通行、抢扶被压倒的学生。
2、一旦发生踩踏，所在老师要马上报告学校领导，学校领导接报后，立即组织教师对后面拥挤的学生进行疏散。
3、对受伤学生进行逐个了解情况，一般伤情，学校应立即把所受伤的学生送到当地医院检查治疗，有严重受伤者，学校要立即拨打“120”请求救助，将重伤学生送到指定医院救治。
4、学校立即通知受伤学生的监护人，并派专人护送、照顾，直到受伤学生监护人赶到为止。
5、所有教师要做好其它学生的思想稳定工作，解除他们的恐怖心理，保证学校正常的教育教学秩序。
五、注意事项
1、各班主任要经常对学生进行文明行为养成教育，教育学生上下楼梯时不能追逐、打闹、拥挤，防止踩踏挤压等不安全事故发生。
2、任何教师对学生在上、下楼梯时故意打闹、堵塞楼道通行的不良现象都要给予制止、批评教育。
3、在上课期间，教室前后门要打开，一旦发生拥挤踩踏或者火灾等事故，便于学生及时有效的疏散。
4、随时检查楼梯处的预警照明灯，防止冬季或因天气昏暗等原因突然停电造成学生上、下楼梯时因无灯光而摔伤的意外伤害事故。
5、上下课、课间操、中午和下午放学等时段，分班通过楼道，每层楼道必须有值班教师维持秩序。
校舍倒塌事故预警预案
一、处置事件的组织
学校干部，安全干事、值周教师，班主任、二、报告程序
1、学校校长。
2、中心校
3、教育局。
三、处置措施
1、发现校舍倒塌，第一知情人立即报告学校校长，预警小分队人员立即赶赴现场抢救受伤人员。
2、疏散围观学生，各班主任立即集合各班学生点名清人，发现有缺席学生要逐一将缺席学生的去向了解核实清楚。
3、学校立即报告中心校、教育局
4、有伤亡人员，要立即拨打“120”请求救助。将受伤人员送到医院进行救治、并随即通知受伤人员的父母。
5、学校总务处要保证抢救伤者的费用到位、死者善后处理的费用到位。
6、保护好现场，为堪测现场、确定事故原因提供依据。
7、安抚学生情绪，解除学生的恐怖心理，维护好学校正常的教育教学秩序。
8、做好伤、亡学生父母及亲友的接待工作和解释工作。
四、注意思想及其他事宜
1.倒塌事故发生时间如果是下班时间，在校教师和门卫应及时报告校领导；及时组织抢救和事故处理。
2.学生在校期间发生房屋倒塌事故，应把疏散学生放在首位。
3.事故发生后，校长负责向上级和相关部门报告，预警小分队队长和成员负责组织人员疏散及求助。
4.人员疏散：学生疏散时要以有序迅速为原则(不带书包、不拖时间)；各下班教师应在最后离开危险区域；由班主任组织有序进行，按照疏散的顺序进行疏散，疏散时，无险情的楼层要让有险情的楼层先疏散。各年级负责老师要进行人员清查和纪律监督。
5.协助疏散：确保楼梯口的畅通。
学生应及时到达篮球场或其他安全地带，临时组班，不回本班教室；各班班主任应及时清点人数，报告领导小组，排查遗漏学生。
6.伤病求助：发生事故后，伤病人员及时送往医院进行抢救，不提倡在警报解除前进入倒塌现场进行抢救，而应在专业抢救人员的指挥下进行；伤病人员临时聚焦点为篮球场。
7、如有媒体采访，必须请示学校和教育局同意，未经同意，任何教职工不得接受采访，以避免报到失实。
交通安全预警预案
为确保学生安全，预防我校学生可能发生的交通及其他安全事故，确保在第一时间内做好抢救和消除隐患工作，确保学生安全，特制订本方案。
一、案制订依据的原则
1．教育性原则。①经常召开安全工作会议，不断强化安全工作要求，使全体同志高度重视安全工作；②建立健全安全工作制度，规范安全工作管理，使安全工作做到经常化、制度化；③坚持责任到人，强化安全督查。④教育学生不乘坐“三无”、超载车辆。
2．预防性原则。坚持预防为主，防患于未然；一旦出现突发情况，即应迅速启动预警预案，尽可能将损失和影响消除或降到最低程度。
二、安全工作领导小组
组长： 欧家顺 副组长：周平组员：各班班主任
三、处置措施
1．报告。一旦出现交通安全事故，我校所有教职工均有权、有义务立即报告。一般情况报告程序：现场教师或知情教师在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长或组员报告情况；交通安全工作领导小组的成员在第一时间内，立即向学校交通安全工作领导小组正副组长报告情况；组长根据情况决定向上级及有关部门报告。情况特殊可越级上报。
四、其他
1、发生事故后，组长应及时向校长汇报，不迟报瞒报。
2、对未能尽责而发生责任事故的有关人员，学校将给予批评教育和酌情给予相应的处罚。
自然灾害预警预案
一、处置灾害的组织：
学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。
二、报告程序：
1、学校校长。
2、中心校。
三、处置措施
1、在自然灾难发生后，学校必须立即向社事局和相关部门报告情况，启动灾难救助预警预案。灾情报告内容主要包括：灾难种类、发生时间、地点、范围、程度、灾难后果，救灾工作和受灾师生生活安排情况。
2、灾害事故处臵领导小组和预警小分队进入工作状态，研究确定救灾工作事宜。
3、迅速组织受灾师生按照预案，紧急转移，安排他们的学习、生活，做好食品、饮水、衣物等救灾物资的调集和发放工作。
4、根据救灾工作的需要，向上级主管部门提出救助申请。
四、注意事项
1、学校应密切注重气象、地震和灾难预告部门发出的灾情预警。
2、及时向社事局汇报灾情和救助工作进展情况，及时处理日常事务。
3、做好救灾物资的登记、收集、保管和分配工作。
4、负责灾后防疫和校园卫生整治工作，联系防疫部门进行传染病的预防。
5、落实灾后校园各项安全规范和措施，监督检查灾后学校饮水，食品卫生工作。
6、做好危困教职工的救助和校园灾后重建工作。
7、保障救灾信息畅通，做好救灾宣传，加强灾后值班纪律。
饮食、饮水卫生安全预警预案
一、组织领导：
学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。
二、报告程序：
1、学校校长。
2、中心校。
三、处置措施
1、一旦发现有食物中毒应立即向学校校长汇报，校长迅速赶赴现场，全面负责救援指挥，统一调度安排预警处理，明确分工，落实职责，确保到位，认真、及时组织好救援行动。
2、立即将中毒者或疑似中毒者送到当地医院进行抢救，必要时拨打120请求急救。
3、切实保护好现场，保留造成食物中毒或者可能导致食物中毒的食品及其原料、工具、设备及现场等，等候上级教育、卫生、公安等部门的调查处理。
4、及时联系学生家长，如实说明发病情况，不盲目猜测。
5、做好学生家长思想安抚，防止过激行为发生。及时解答家长提出问题，及时、准确做好信息公开，力所能及地为家长做好服务工作。
6、如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免
7、做好调查处理工作，主动、如实提供有关材料和样品。
8、落实学校及卫生部门要求采取的其它措施。
防范校园暴力事件
预警预案
本着防范周密到位，处臵及时得当的原则，应对校园内可能发生的暴力事件，以切实保障广大师生的生命安全，维护学校秩序的稳定，特制定本预警预案。
一、处置事件的组织
学校领导、值班教师、班主任
二、引发校园暴力事件的原因分析
由于对社会不满，导致情绪失控；由于矛盾激化，以致铤而走险；由于利益冲突，酿成报复泄愤，均可能造成校园暴力事件的发生;同时精神病人的发病以及不法之徒的行凶作恶等，也会危及师生的生命安全。
三、报告程序
第一发现人是教师的，1、学校校长。2值班教师和班主任。第一发现人是学生的，1、距离最近的办公室任何一位教师。
2、由该教师迅速报告校长。
校长视情况上报中心校、教育局、综治办、公安机关等相关部门。
四、预防措施
l、加强安全宣传及安全教育工作，强化师生的安全意识及自我保护意识，增强面对突发事件的应变能力。
2、完善门卫登记管理制度，严格外来人员和家长进入学校。
3、加强行政和教师值班制度，细化值班人员职责，以便学校及时发现了解校园发生的异常情况，并迅速作出反应。
4、高度重视学校内部师生因各种原因而可能产生的矛盾，特别是学生之间的矛盾冲突，党支部、工会、德育处、教研组及班主任要耐心细致地做好教职工之间、师生之间、学生之间矛盾的化解工作，避免矛盾激化，并做好登记工作，及时报办公室备案。
5、对校园内有精神病史的人员进行适当的监控并给予关心；当发现相关人员有异常言行，及时劝其在家修养，在经济上予以照顾帮助。
五、处置程序
l、学校所有人员发现暴力事件发生，有义务和责任迅速报告校长或自行拨“110”报警。
2、学校预警小分队队长接获报告后，须第一时间对事件视情况作出处臵，尽力控制事态。
3、立即将情况报告教育局、综治办。
4、以最快的速度把伤员送往就近的区级以上医院救治、并通知家长或家属。
5、如发生劫持人质事件，学要协调小组成员要尽量与歹徒周旋，尽力规劝其中止犯罪；同时保护好现场或附近的其他学生，并迅速将他们转移至安全地带。
6、保护好现场，配合警方调查。
7、在警方指导下维护秩序，处理善后。
学生急性伤病处置预案
一、组织领导：
学校领导，值班教师，班主任教师，学校任课教师。
二、报告程序：
情况危急：
1、学校校长。
一般情况：
1、学校教务主任。
2、值班教师。
三、处置措施
1、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察，发现学生有异常状况时（如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等），要及时巡问，查明原因，并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。
2、如果学生出现严重情况（如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等），教师要一边及时送学生去指定医院救治，一边及时报告学校校长。
3、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者，教师要及时向拨打“120”急救中心，请求立即赶往现场救治。
4、任何教职工发现或接到学生伤病情况报告，都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到区级及以上医院救治。在救治学生的同时，及时报告学生的班主任教师或科任教师，同时要及时向学校行政值周领导和校长报告。
5、如果情况危急，要在第一时间报告学校校长，并按照校长指令拨打“120”救护。
6、在救护学生的同时，班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系，并要求家长立即赶到医院。
7、如果学生伤情特别危急，由医院决定是否转院救治。
8、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用，由教师请求医院先救治后付医疗费用，或由教师先予以垫付医疗费用，待家长到达后予以核计费用。
9、教师带领学生救治前，教务处应及时向其他教师布臵代课或工作移交。
四、注意事项：
1、健全制度，加强管理。
2、加强安全宣传教育。
3、加强校内日常巡视和护导工作。
实验伤害事故的防范及处置预案
一、组织领导：
学校领导，学校值周教师，班主任教师，学校任课教师。
二、报告程序：
1、学校校长。
2、学校教导处。
三、处置措施
1、一旦因实验室操作不当或者违反操作规程，造成中毒、爆炸、触电、灼伤、割伤等伤害，任课教师马上稳定全班学生情绪，迅报告学校教导处和相关班主任教师，并迅速把受伤学生送到指定医院救治。
2、如果情况紧急，马上联系车辆或拨打“120”救护。
3、在救治学生的同时，班主任教师要及时联系学生家长，及时赶到医院。
4、规范处臵医疗费用，如属于学生违规操作，应由学生家长完全承担，如属于教师教学失误或未教授学生安全操作规范，则应由该教师全部承担。
四、注意事项
1、切实加强实验教学，所以试验必须在教师的指导下进行，教师要讲清楚正确的实验步骤、注意事项，学生在动手操作时，教师要加强巡视，注意对实验能力较差学生的观察和指导，以免事故发生，或及时把事故消灭在萌芽之中。
2、加强实验室的管理。
3、实验教师必须具备必要的实验课的知识，定期或不定期对实验室仪器设备进行安全检查，处理过期化学药品或破损的器皿等。
4、实验室必须建立相应的规章制度，照章办事。
5、学校分管实验室领导要对实验教师进行安全教育，定期对实验器材进行安全检查。
6、总务处要定期对实验室的各种硬件设施如电线、煤气、开关、插头等进行安全检查。
外来人安全管理预案
一、组织领导：
学校领导，学校总务主任，值班教师。
二、报告程序：
1、学校校长。
2、学校总务主任。
3、值班教师。
三、处置措施
1、学校每一位教职工都有权利和义务，依法、规范对到校的外来人员严格盘查登记，防止有不良意图者进入学校。
2、全体教职工应该加强课间教学区域的巡视工作，遇到陌生人或可疑人员应上前询问，做到防微杜渐。
3、凡本校教职工的亲属等到校，都履行登记手续。
4、禁止教职工及其家属将不明真相的外来人带到学校内。
5、教职工负责直接亲属或其它外来人的安全，一旦出现事故概由直接责任教职工负责。
6、出现外来人员肇事时，教职工应尽可能地稳住肇事人的情绪，机智冷静地确保师生和自己的安全，同时设法通知学校校长或行政值周教师。
7、校长或行政值周教师、其它教师根据情况机智、冷静、果断处臵或拨打110报警。
8、事发后，学校领导应注意稳定教师和学生的情绪，防止造成大面积恐慌。
9、学校领导在到达出事现场后应立即参与解决问题。
10、在警方到达后，学校行政和教师应积极配合警方解决问题。
触电事故预警预案
一、组织领导：
学校领导，学校总务主任，安全干事，值班教师。
二、报告程序：
1、学校校长。
2、学校总务主任。
3、值班教师。
三、处置措施
1、第一发现人或第一接到学生报告的教职工要立即切断电源；
2、用正确的方法救出触电者，并立即实施抢救，同时拨打“120”；
3、迅速向相关部门报告并将触电者送至区级及以上医院就诊，通知家长立即前往医院；
4、如引起火灾，先切断电源再进行灭火。
组织学生外出活动意外事故
预警预案
一、处置事件的组织
校领导，各班主任，各班教师。
二、处置程序
1.组织学生外出活动的班级或年级段，须向学校书面申请，报中心校批准后，才可以组织学生外出活动。
2.活动过程中发生意外事故，班主任或各班教师须第一时间向带队领导汇报，带队领导除及时向学校校长汇报外，要根据事情的级别向上级领导逐级汇报。
3.带队教师须在发现事故的第一时间处理事故，以免事态进一步恶化，如发现有受伤同学则应立即安排就近送医院救治。
三、注意事项
1.各级领导、教师遇事一定要冷静，果断采取措施。
2.处理事件的原则是：慎重处理、减轻伤亡、保护学生、控制事态。
3.突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。
其它伤害事故预警预案
一、处置事件的组织：
学校领导、值周教师、班主任教师、科任教师。
二、报告程序：
1、学校领导。
2、根据事件需要，经学校校长同意后报告县教育局。
三、处置措施
1、如发现师生身体受到意外伤害时，第一发现人应立即送伤害者到医院诊治。
2、在送往救治的途中，要及时学校校长报告。
3、校长迅速组织人员（以班主任或分管干部、安全干事为主）调查事故发生的原因，并做好有关材料的取证工作。
4、通知受伤害者的家属或家长。
建筑施工安全预警和监管探讨 篇6
[关键词] 建筑；施工；安全管理；预警 ；监管
施工安全是建筑企业的生命，近年来建筑工程开发的规模和体量越来越大，施工事故频发，大量血的教训，给了我们警示和提醒。建筑施工企业必须不断反思，牢记教训，把“安全第一，预防为主”的思想作为企业不变的信条，时刻谨记。目前建筑施工的安全管理已成为施工企业的必修课，安全管理体系建设成为施工企业立足市场、参与竞争、不断提高企业竞争能力的重要保障。本文将重点对施工企业安全管理体系建设中的安全预警和安全监管机制的建立做进一步的分析和探讨。
一、 建筑企业施工安全管理体系建设
建筑产品形式多样，不同的设计面临的难度也不同，对每个建筑而言，具有唯一性，施工过程又是一次性，加上施工作业环境恶劣，施工工艺复杂、工序繁多，手工操作多，队伍流动性大，人员素质相对较低，整个施工过程面临的不确定因素非常多。这些固有的特点决定了其危险性因素多，管理难度大。统计显示建筑业安全事故率远高于全国各行业平均水平。每年建筑业事故伤亡人数占全国生产事故总伤亡人数的 25%左右，所以建立可行的现代化
施工安全管理体系对每个建筑企业而言都是非常重要的。
1. 建筑安全事故主要原因
从目前的建筑施工安全事故分析来看，引发的主要原因主要集中在几个方面。从大环境来看，近年来我国经济活跃，建筑规模、数量越来越大，施工活跃是造成事故多发、易发的客观因素。从企业管理体制建设来看，安全生产责任不落实，安全责任意识不到位，现场施工组织不合理，重大及危险工程未做专项设计和专家论证，安全成本投入不够，安全防护措施不到位，从业人员素质不高，安全生产意识薄弱，违章指挥、违章作业和违反劳动纪律的现象多是最主要的原因。其次则是一些企业为节约成本，采用较落后的施工技术和工艺，安全技术保障和防护配套措施不足。
2. 施工安全管理体系的主要内容
（1）要有明确的工程施工安全主体负责机制 建设工程各方责任主体包括建设、勘察、设计、工程监理、施工等各个单位。首先要针对这些主体单位明确安全责任。其次就施工单位内部而言，单位内部的安全职责分工最为重要，也是直接影响施工安全的责任划分机制。
（2）要有明确的施工安全管理组织 建立以项目经理为安全第一责任人，包括项目技术负责人、安全员及项目班组长为成员的项目安全管理领导组织，负责工程项目施工期间的安全生产监督管理工作。组织成员要具备专业的管理和工程技术能力，能承担各自的安全职能和责任，责任心要强，能关注工程施工的各个环节，尤其是一些容易忽略的细节。
（3）要有可行的安全管理制度和保障机制 目前，企业一般都制定有各类安全管理制度和机制，各类制度建设必不可少，但多重于书面张贴，对制度和机制的保障执行却不够重视。所以如何制定适合企业的具有可执行力的制度才更为关键。安全生产教育培训制度要立足保障对施工人员的安全教育和培训到位。安全检查要做到细致检查责任挂钩制。施工安全考核制度也是施工安全的重要保障制度，要让考核与员工绩效挂钩，有效提高员工的安全意识和安全责任心。在此基础上，施工安全管理体制的重要内容还包括施工安全预警机制和监管
机制的建立，下面我们单独进行分析。
二、 施工安全预警机制建设
施工安全预警机制的建设要着眼于施工安全可能引发的主要因素。预警机制建设要着眼于根本，从源头抓起。从建筑安全事故原因总结来看，主要包括四个因素：一是建筑工程本身的设计不合理、施工不当等结构和设计因素；二是地震、海啸等自然因素；三是由管理落后导致的人为因素；四是包括材料质量、设备不达标等因素。所以施工安全预警机制要从这四个因素着手抓起，分别建立对应的设计不当预警、灾害预警、管理预警和材料设备预警四方面的保障内容。具体包括以下几方面内容。
（1）施工企业要基于施工期间可能遇到的重大节日（如五一、十一、元旦、春节）、重要会议（如国家和省党代会、人民代表大会、政治协商会议等）、特殊季节（冬季、雨季、高温季）、恶劣天气（如大风、大雨、大雪、冰雹、泥石流、地震）等建立对应的施工安排和施工管理专项策略，以应对这些特殊时间和特殊因素导致的施工安全因素。
（2）施工企业成立专门的安全预警和防范领导小组，加强预警领导工作。小组人员要保持 24 小时通讯联络畅通；预警提示要及时公布。
（3）做好预警提示的基础工作，如及时搜集、整理有关天气、气象、地质、水文、工程建设等方面情报，为施工提供预警保障。
（4）构建详细的安全检查保障机制，加强对人员、材料、设备、施工技术和施工工艺的日常检查，确保及时检查及时发现，同时针对一些特殊情况，要在日常安全监督检查的基础上，增加检查的数量、频率。
（5）加强预警发布机制保障。包括预警发布流程高效、科学；预警内容发布规范、及时；预警风险应急策略及时跟进。
（6）建立各专业应急预案及应急救援队伍，配备应急救援设备设施，定期组织演练。
三、 施工安全监管机制建设
监理单位要对施工过程进行旁站监理，监督施工单位安全技术措施的实施。对施工单位执行安全生产强制性规范标准及行业要求的情况重点监督，施工中发现问题要及时报告处理。监理单位要依法对施工组织设计进行严格审查并对施工安全生产内容进行重点检查。对于施工安全生产保证措施不到位或违反有关法律法规和规范内容的，要要求施工单位立即进行整改。
（1）要严密监控施工作业的重点项目、重点环节、重点部位，针对临建设施、机具、材料和水、电、气（汽）管网以及塔吊、起重机、脚手架及模板支撑系统、基坑基槽土石方开挖、施工用电等内容，开展安全专项隐患排查整治，确保符合现场安全、防火等的要求。
（2）要严格检查危险性较大工程专项施工方案的编制及审查情况；危险性较大工程专项施工方案安全技术交底情况；重点设备设施备案登记情况；起重机械、模板支撑系统、脚手架等安装验收及日常维护情况；安全生产规章制度及操作规程的执行情况等，健全安全生产隐患排查治理的长效机制。
（3）要认真检查规章制度建设、人员到位、持证上岗、安全教育、伤亡事故报告处理、班前活动等基础管理落实情况；检查施工安全中存在的隐患和问题并严格督促整改到位。
四、 结语
施工安全管理体系建设是施工企业生存发展的保障性工程，施工企业要注重安全管理机制的科学性、有效性、可行性。要注重从细节抓起，从人员保障和安全责任到位抓起。做到制度建全、制度执行力可靠。作为安全管理机制建设的重要内容，安全预警和监管机制是施工企业安全生产的防范机制，是执行“安全第一、预防为主”理念的关键支撑，所以更要重视对企业安全预警和监管机制的建设和执行保障。
参考文献
[1]王成安.建筑安全事故成因分析及预警管理研究[J].中国高新技术企业，2008（19）.
深基坑支护施工安全监测预警技术 篇7
1 深基坑支护施工中常见安全问题
1.1 未高度重视深基坑支护施工
深基坑支护工程施工过程中, 有的建筑者并没有高度重视深基坑支护施工, 易使深基坑支护施工中出现各种安全问题。由于深基坑支护施工环境相对较复杂, 施工作业难度较多, 很多管理人员可能会容易忽视深基坑支护安全管理问题。同时, 施工单位无制定科学、完善的监控体系, 这会对深基坑工程施工质量造成很大影响, 进而引发工程安全事故。
1.2 深基坑支护结构设计不合理
深基坑支护工程中, 其支护结构承担的土压力对整个深基坑支护结构的安全性会造成直接的影响, 因深基坑的地质情况复杂多变, 加上深基坑支护属于动态变化过程, 因此很难精确计算深基坑支护结构承受的土压力大小。如, 深基坑支护工程施工过程中若发现施工地址情况和之前工程设计存在较大差异, 工程设计和实际工程施工建设情况存在较大出入, 却仍然根据之前的设计方案施工时, 可能会引发一些安全事故。又如, 喷锚网支护工程施工过程中若遇到一些稳定性比较差的地质环境, 如软土层、流砂等, 开挖土层的过程中易发生坍塌事件。
1.3 基坑土体取样不完全
深基坑支护工程是一个长期、动态的变化过程, 工程实际施工情况相对比较复杂, 之前测量得到的相关数据易受各方面因素的影响, 这样在很大程度上增加了基坑土体取样难度。若没有全面考虑到地下水、地税特殊地质环境、土地开挖等情况变动造成的特殊情况, 一旦发生危急情况, 便很难及时做出有效的应急措施, 这样会使建筑建设承受巨大的损失, 也会导致重大的人员伤亡。
1.4 无全面考虑开挖空间效应
通过大量实践证明, 深基坑工程开挖后, 附近的土层会在水平方向上朝着基坑内部移动, 这样会大大降低深基坑的稳定性, 严重的话可能会发生坍塌。但传统基坑支护机构设计主要是处理平面问题, 这样的设计并不适用于方形深基坑, 还会影响到深基坑的整体稳定性, 并带来安全隐患。
2 深基坑支护施工安全预警监测要求
2.1 信息监测要求
深基坑支护施工过程中, 需要进行安全监测预警的内容主要包括管道分布状况、施工场地周围建筑、深基坑底部土体及水体状况、施工自然环境条件等。划分物理力学范围的过程中会牵涉附近环境物的位移及倾斜等。一般情况下, 深基坑支护施工预警信息主要由容许变化重量及容许变化趋势两部分进行控制。
2.2 确定深基坑支护施工预警警戒值的基本原则
确定深基坑支护工程施工预警警戒值的过程中, 应该注意以下几方面原则: (1) 允许设计值。必须要求可以达到深基坑支护设计提出的相关规范及要求, 不可超出规范范围。 (2) 工程施工要求。如果是类似保护对象, 避免选择相同的保护措施, 一定要全面考虑自身环境情况以及工程施工要求。 (3) 安全要求。要求可以满足深基坑支护施工预警监测对象提出的安全系数, 不仅不会破坏工程施工附近的自然环境, 同时也不会影响到深基坑工程的正常施工。 (4) 位移及移量。每一种支护结构都会有所差异, 因此针对不同的位移区域应该采用不同的措施。 (5) 优先原则。在确保深基坑支护工程施工安全的基础上, 尽可能减少工程施工成本, 应将工程优化设计方案作为第一选择。 (6) 技术要求。深基坑支护施工过程中, 一定要采用当下最先进的科学技术。 (7) 沉降情况。影响深基坑支护施工安全预警监测的因素有多种, 其中造成的危害最大的两大因素就是地标水平应变及地表角变位, 这就要求深基坑支护施工安全预警时应注意沉降位移及水平位移等状况。 (8) 特殊要求。如果深基坑支护施工安全保护对象有某些特殊要求, 一定要尽可能满足[1]。
2.3 深基坑支护施工安全监测预警支护结构安全要求
2.3.1 支护位移
我国当前很多地区往往会将位移总量作为预测深基坑支护施工变形的预警指标。如果深基坑支护工程施工附近的自然环境有所差异的话, 也会提出不同的安全控制要求, 如果深基坑周围建筑物基坑提出相应的严格保护要求, 一定要严格根据安全保护对象的需要限度制作相应的位移量。
2.3.2 深基坑支护倾斜
深基坑支护施工安全监测预警过程中, 应该适当控制开挖位移以及开挖深度之间的比例。《基坑支护施工监测预警之基坑土钉支护技术规程》中针对土钉墙支护形式方面有明确规定, 深基坑支护工程施工时, 土层开挖作用的过程中, 深基坑的开挖深度及顶部位移比值大于0.3%的情况下, 一定要及时采取有效的加固措施。而且应该考虑采用其他的深基坑支护措施。
2.3.3 其他安全规范要求
主要包括以下几方面: (1) 基坑位移速率。一旦短时间内急剧提高了连续位移速率, 一定要提前进行安全预警。 (2) 基坑的外部水位。开挖深基坑会导致基坑外部水位大大下降, 且深基坑内降水水位应该保持在1000 mm以下, 每天深基坑内水位应控制在500 mm左右。 (3) 变化趋势。假如倾斜、支护结构等变化曲线有其显著特点, 一定要及时做出安全预警报告。 (4) 立柱桩差异造成的沉降及隆起。深基坑支护工程实际开挖的过程中, 应严格控制导致施工引起的立柱桩沉降以及隆起应控制在10 mm以内, 且每天发展控制在2 mm以内[2]。
3 深基坑开挖对附近环境的安全及技术预警要求
3.1 深基坑开挖的环境安全预警要求
开挖深基坑后会导致很多地层出现水平位移、竖向沉降、相对角变位移动及土体倾斜等不良现象, 这样会在一定程度上损害深基坑周围的建筑物及管道。因此, 开挖深基坑作业之前, 施工队伍一定要全面、广泛收集深基坑工程施工附近的相关环境信息, 并根据这些信息制定深基坑周围环境的安全变形标准, 比如可以收集周围建筑物的结构形式、埋深及基础建设形式, 且应该收集管道自身的埋深、基本走向以及性质等资料。
3.2 深基坑支护施工安全预警技术要点
为有效确保深基坑支护工程施工的安全性, 在施工现场收集的任何监测数据信息, 如果接近出现安全意外事故的临界指标, 也就预示着会出现各种险情, 一旦出现险情的情况下, 应该采用以下几种安全预警途径: (1) 一定要全面、系统的观察并分析深基坑施工场地地质环境、深基坑周围情况及深基坑支护施工方案等情况。一旦出现险情后, 应该在最短时间内准确找出发生险情的实际原因, 并找出影响预警险情的相关因素。如, 应该仔细检查支护结构、沿途特征及周围环境等情况, 其次应全面分析建筑物周围情况, 分析地下水状况及自然灾害等相关的险情发生诱因。 (2) 密切监测深基坑支护工程施工现场情况。密切监测深基坑支护施工现象情况, 可以及时找出可能会导致发生险情的危险因素, 发现可能导致险情发生的征兆。深基坑支护施工现场的监测结果一方面应该将各种险情的定量数据真实、充分反映出来, 同时应该将监测信息的演变方式通过正确方法表现出来[3]。因此, 针对深基坑支护现场施工监测结果而言, 最好是制作成明确、直观的图表。 (3) 建立试验模型, 模拟各种险情发生模式, 选择最理想的险情预报方案。
4 结束语
在深基坑支护施工过程中, 非常有必要建立一个深基坑支护施工安全监测预警体系, 实际施工前, 应全面收集深基坑支护施工的相关信息, 及时发现险情先兆, 然后及时采取相应的安全管理措施, 尽可能消除险情影响因素, 确保整个深基坑支护施工工程的安全性。
摘要：本文主要分析当前深基坑支护施工过程中常见的安全问题, 并分析深基坑支护施工安全预测监测要求、安全预警要求及深基坑支护施工安全预警技术要点。
关键词：深基坑,支护施工,安全监测,预警技术
参考文献
安全预警技术 篇8
目前我国大多数矿井仍在使用光缆或电缆这种有线的传输信号方式, 而有线方式价格昂贵、铺设复杂、覆盖面窄, 并且如果部分线路损坏则将可能影响整个系统的正常使用。目前所使用的无线传输方式主要是透地通信技术与远距离的射频感应, 而这种方式具有网络功耗过大、数据容易堵塞和监测数据不准等缺点。针对这些问题, 提出了基于ANT技术的矿井安全预警系统, 其具有低功耗、易组网、成本低、好扩展、维护方便等特点, 具有很强的实用性和参考价值。
1 系统整体方案
系统按照采掘工作面划分为不同的工作区域, 在每个工作区域中, 安全预警系统, 主要由传感器节点、中心节点、监控中心组成。其中传感器节点作为整个系统的终端节点, 主要是负责收集工作区域内空气中的瓦斯浓度体积比, 并经过初步的处理之后, 采用树形拓扑结构与中心节点进行无线数据通信;中心节点, 作为汇集工作区域内各个传感器所发的数据处理和中转站, 通过ANT无线网络与监控中心进行实时的数据通信, 及时有效的把井内瓦斯浓度情况上传给监控中心电脑, 中心电脑通过软件可以实现对中心节点所传数据进行分析, 随时监测矿井中瓦斯浓度的变化。系统示意图如图1所示。
2 系统硬件设计
2.1 传感器节点设计
传感器节点是整个系统的数据采集和初步处理节点, 主要由数据采集单元、数据处理存储单元、数据无线发送单元、报警单元和电源供给单元组成, 其结构如图2所示。
数据采集单元由瓦斯感传感器模块构成, 传感器模块将采集的瓦斯浓度信息转化为电压信号, 瓦斯浓度与电压成正比例关系。传感器模块输出的电压信号连接到微处理器的模数转换通道, 并由处理器进行采样和转换。当矿井内工作区域的瓦斯浓度体积分数超过1%时, 传感器节点开始报警。
2.2 中心节点设计
中心节点是整个系统的处理和中转站, 把从传感器收集来的数据, 进行处理并通过无线传输的方式, 传输给监控中心的电脑。其主要由数据无线接收单元、数据处理存储单元、数据无线发送单元、电源供给单元组成。其结构如图3所示。
数据无线接收单元和发送单元, 均由ANT模块组成, 其中接收单元只是接收来自工作区域内各个传感器所发送的瓦斯浓度信息, 而发送单元, 只是把各个传感器传来的瓦斯浓度综合处理之后, 发送给地面监控中心。
3 软件设计
3.1 传感器节点软件设计
传感器节点的程序主要完成:在系统初始化和网络初始化后, 传感器开始采集并存储数据, 然后经过简单处理后把数据发送给中心节点或者采用多跳方式通过附近的其他传感器节点与中心节点实现数据的传输。其程序流程图如图4所示。
在单片机和ANT初始化完成之后, 首先单片机进入休眠状态, 当休眠时间到达设定秒, 传感器节点开始工作, 传感器对矿井中瓦斯浓度进行数据采集且转换为电压信号, 并将上述电压信号分别连接到处理器的引脚上, 轮流对通道的数据进行采集。数据采集完成后, 传感器节点将瓦斯浓度以数据包的形式传送到该区域的中心节点。而传感器节点也同时对采集到的浓度信息进行处理分析, 如果瓦斯浓度超过安全阈值, 则报警器开始报警。
3.2 中心节点软件设计
中心节点的主要任务是汇集工作区域内各个传感器发送的数据, 把所收集的数据进行处理之后发送给监控中心。中心节点程序流程图如图5所示。
在单片机和ANT初始化完成之后, ANT接收模块打开通道, 等待传感器数据的传送, 如果有数据发送则中心节点开始接收并处理储存, 然后再发送给监控中心, 监控中心对瓦斯浓度的数据进行分析。
3.3 监控中心软件
监控中心软件主要用于瓦斯浓度数据处理和分析, 基于LABWINDOWS实验, 主要任务包括串口通信的收发、数据的存储和数据的显示。数据显示通过监控软件界面可定时显示各个监测点的瓦斯浓度数据, 并且能够设定报警瓦斯浓度阈值, 当浓度超过阈值范围则发出报警声, 同时将接收的瓦斯浓度信息及时间保存到电脑数据库便于以后对数据进行查询和分析, 其测试软件图如图6所示。
4 结束语
本文提出的基于ANT技术的矿井无线安全预警系统的设计, 可以实现超低功耗状态下采集工作区域内的瓦斯浓度, 并通过监控中心对其监测、记录并且进行有效分析和合理判断, 可实现对矿井工作区域的瓦斯浓度进行远程监控。由于ANT技术传输性能和功耗都优于其他无线传输方式, 所以这种技术手段可以有效地节省资源, 同时采用的树形拓扑结构也大大降低了系统的维护难度。系统能够更换不同的传感器来监测工作区域内其他的环境参数 (如湿度、温度、有毒气体等) , 通用性比较强。
参考文献
[1]郭栋, 秦明芝, 王伟敏.基于CC2430的ZigBee无线传感器网络设计与实现[J].物联网技术, 2011, 1 (3) :41-43.
[2]魏宁, 尹洪胜, 刘秀荣, 等.基于无线传感器网络的煤矿瓦斯监测系统的设计[J].工矿自动化, 2010 (1) :71-72.
[3]姜连祥.一种无线传感器网络节点的设计与实现[D].武汉:华中科技大学, 2007.
[4]崔丽珍, 陈阳阳, 高丽丽, 等.基于ZigBee的多通道矿井无线监控系统[J].煤矿安全, 2014 (1) :81-83.
安全预警技术 篇9
1风险监控与安全管理概述
1.1化工企业安全管理中存在的共性问题分析
就目前来看, 许多化工企业在生产的过程中过于追求生产进度, 对于安全工作并不重视, 安全管理形式化严重, 在具体的管理措施和生产措施都将生产放在了第一位。有些化工企业不顾长期发展目标, 对于一些影响到企业未来生产安全的安全隐患视而不见, 为了追求短期的经济利益不愿在安全管理上进行投入, 这不符合企业可持续发展的原则。
许多化工企业的安全事故表面上看是员工的疏忽大意, 究其根本是化工企业的安全管理工作不到位, 对安全生产的意识不足, 存在侥幸心理, 在这样的氛围下, 员工的工作也处于较为松懈的状态, 这十分容易引发安全事故。一些化工企业的管理者虽然较为重视安全管理工作, 但由于知识水平的限制和管理技术的制约, 安全管理工作水平相对较低, 这就制约了安全管理效果的实现[1]。
1.2风险监控与安全管理预警技术
风险监控与安全管理预警技术是一种以监控技术为基础的新型安全控制技术, 其能够预防在化工企业生产中出现安全事故, 通过对生产现场的实时监控, 来及时发现化工企业在生产中出现的安全隐患, 并对风险信息进行采集、管理、分析, 以此为基础来指导企业进行安全生产。
风险监控与安全管理预警技术的应用一改化工企业传统的静态监控方式, 其能够对企业的整个生产流程和安全管理流程进行全方位的动态监控, 这是一种事前的监控技术, 以安全事故的预防为基础, 避免安全事故发生后所造成的不良影响。 风险监控与安全管理预警技术的应用能够建立完善的监控体系, 将安全管理集中起来, 这对于保证化工企业的生产安全, 促进化工企业的可持续发展有着重要的意义。
2化工企业对风险监控与安全管理预警技术的应用
2.1对风险信息的有效采集
化工企业的风险性较大, 其物料本身和生产产工艺流程都存在一定的风险性, 因此, 化工企业应当派遣专门的工作人员来采集风险信息, 并对风险信息进行分析[2]。在企业生产允许的情况下, 可以采用专业的监测系统来采集风险信息。
风险信息是对化工企业生产进行安全管理和风险监控的基础, 因此, 化工企业应当积极重视起来, 保证风险信息采集的及时性和准确性, 当前常见的风险系信息采集方法有专项收集法、广泛收集法和随机采集法, 针对不同的工艺流程以及不同的风险, 应当选择合适的风险采集方法。
2.2对风险信息的识别和管理
在风险信息采集完毕之后, 应当应用风险控制和安全管理预警技术对其进行识别, 以此来掌握风险信息的属性, 对风险信息进行分类、评级等管理, 以此为依据来制定管理和控制风险的有效措施。
2.3对风险信息的存储和上传
不同的化工企业面临着不同的风险, 且其风险信息的采集方式也不尽相同, 因此应当根据化工企业的具体特点来进行风险信息的处理。对于风险信息的存储和上传来说, 不同化工企业所采取的方式和步骤大致相同, 具体来说如下:首先, 将采集到的风险信息填入到报表中, 并提交给企业的安全信息处理中心;之后对风险信息进行分析和评估, 将分析和评估报告上传到企业网络数据中心中;此外, 为了提升风险信息分析评估的准确性, 可以积极应用电子信息技术对风险信息进行查询和检索, 并采用先进的统计分析方法。
2.4风险预警提示的应用
预警机制的制定至关重要, 在对风险信息进行分析和评估之后, 要以此为基础, 结合化工企业生产流程的特点来制定合理的预警机制, 以此来对生产做出预警指示, 指导企业进行安全的化工生产。针对风险较大、出现安全事故较高的生产工作来说, 应当加强控制和预警的力度, 对于不能处理的风险信息要及时预警, 以此来提醒正处于工作岗位的生产人员, 必要的时候可以指示生产人员停止工作, 及时撤离施工现场, 以此来避免安全事故发生对生产人员的人身安全造成侵害。
2.5对风险信息的动态监控
化工企业的工艺流程相对复杂, 物料风险性较大, 且不可控的风险较多, 这就需要对化工企业的风险信息进行动态监控, 及时了解风险信息的情况, 以此为基础进行安全管理工作 [3]。具体来所, 化工企业应当积极的利用现代监控软件, 对整个生产活动流程进行监控, 例如生产工作现场、责任人员以及风险处理等, 以此来实现对风险信息的动态监控, 这种动态监控能够帮助化工企业及时的发现潜在的风险因素, 提升了事故处理效率, 对于保证化工企业的生产安全有着重要的作用。
3结语
综上所述, 化工企业的物料以及各个生产环节中都存在着较大的风险, 这就对其安全管理提出了较高的要求。就目前来看, 我国许多化工企业在风险监控以及安全管理方面还存在较大的问题, 这不仅不利于化工企业的发展, 还会对工作人员的人身安全产生威胁。本文提出了化工企业风险监控与安全管理预警技术, 旨在为化工企业的安全管理工作提供参考。
参考文献
[1]邓奇根.化工企业风险监控与安全管理预警技术[D].山东科技大学, 2006.
[2]杨萍.化工企业风险监控与安全管理预警技术[J].科技创新与应用, 2014, 19:112~113.
大中型企业安全管理预警技术研究 篇10
企业在生产过程中面临的风险分类情况如下:
(一) 安全事故的一般分类
在企业日常经营过程中, 常见安全事故种类主要有:生产事故、设备事故、质量事故、火灾事故、爆炸事故、环境污染事故等方面。尤其是火灾事故对企业的影响非常深远, 由于近年来许多企业火灾事故频发, 给国家社会带来了不可估量的经济损失, 因此该事故一直以来是企业安全管理预警的重要关注对象。
(二) 以对人的伤害来分类
事故的发生对象是人, 在事故的发生过程中, 人身伤害有着不可忽视的严重后果。目前事故给人所带来的风险主要分为两种:一种是伤亡事故, 一种是一般性非伤亡事故。其中, 伤亡事故是指职工在劳动过程中发生的人身伤害、急性中毒事故, 受外力或外伤等导致人体正常的生理机能受到不良影响。而一般性非伤亡事故则是指职工没有受到伤害或受伤轻微, 尚不足以构成伤害。
(三) 以对人的伤害和对物的损坏来分类
事故不仅会对人身健康产生不良影响, 还会直接或间接的导致经济损失。故该种分类方法下共有四种情况:人、物皆未受损;人未损, 物受损;人受损, 物未损;人、物皆受损。
二、企业安全管理预警技术的基本内涵
(一) 企业安全管理预警技术的概念
企业安全管理预警技术是指企业在《安全生产法》的基础上, 按照企业内部制定的安全生产管理制度来运行的一整套安全管理预警系统, 通过现代化的通信技术和处理机制实现企业提前预知事故风险, 并有效规避风险的目标。
企业在生产经营过程中, 不仅仅要以“实现利润最大化”为目标, 还要贯彻落实“安全优先”的原则, 通过安全管理预警技术分析作业场所风险水平, 进而对危机或危险状态进行提前的信息警报或警告, 重视事前监控, 以预防为主。
(二) 企业安全管理预警技术的特点
1预警技术的应激性强。企业在生产管理过程中所面临的风险具有累积性与突发性很强的特点, 且由于企业内部结构错综复杂, 企业要想能够有效预知事故风险, 首先就需要有良好的应激性, 不仅能够立即定位到事故发生的地点, 还要能够立即做出有效反映, 降低由于警兆的滞后性所带来的损失。
2预警技术的分析能力强。企业内部各系统复杂庞大, 使得警源更加复杂, 要想排警措施能够得到有效实施, 首先就需要找准警源。分析能力较强的预计技术有助于安全管理部门提高工作效率, 在最短的时间内发现问题的根源。
3预警技术的信息依赖性强。在企业安全管理部门确定险情的各个环节过程中, 信息的对称性起到了极其重要的作用, 每个环节都少不了搜集、整理、分析信息。因此, 要想保证安全管理部门各项工作的顺利展开, 一方面要优化相应的预警基础设施, 另一方面还有提高工作人员的基本素质, 掌握最新的预警技术。
三、企业安全管理预警技术的基本内容
(一) 企业安全管理预警技术的建立原则
1科学性原则。预警是为了给企业提供应对安全事故的有效的信息指标, 及时指导险情管理者采取有效措施, 因此这些指标必须具有严密的科学性, 且相互独立。
2系统性原则。企业安全管理涉及到企业的生产环节、销售环节、物流环节、财务环节等方方面面, 因此预警系统要全面、完整, 严格按照系统性原则严密实施。
3动态性原则。企业安全管理预警系统主要强调对各项事故的提前预测, 要想保证预测的准确性, 就要确保各项影响事故的可能性指标尽可能符合动态性原则, 不仅要随时更新技术, 更需要实时更新信息。
4可操作性原则。企业在安全管理过程中要保证设置的监测指标能够可靠实施, 不仅能够按照预警工作的要求提供准确、最新的信息, 还有保证安全管理部门的设置能够满足预警共组的相应要求。
5预警性原则。企业在安全管理过程中所选择的预警指标必须要具有敏感性, 能够起到有效的警示信号和预控作用, 从来能通过这些指标及时了解企业的安全运行状况, 并真正起到警报器的作用。
(二) 企业安全管理预警技术的具体对策
1强化企业安全预警管理。企业要想完善安全管理预警技术, 首先要完善企业安全发所涉及的执法监督管理机构, 全面落实安全监督管理职责, 加大安全生产执法力度, 坚持预防为主的原则;其次要强化安全生产预警责任制度, 实现安全责任明确到人, 把安全质量状况与个人经济利益相挂钩;再次要大力发展科技生产事业, 通过引进国外先进的安全生产技术和管理方法来降低生产过程中事故发生的概率;最后, 建立安全工程师注册制度, 通过提高安全工作人员的素质和岗位来提高其工作积极性, 有助于预警工作的有效展开。
2加强企业安全预警教育培训工作。企业一方面要将安全预警培训和教育工作制度化、经常化, 通过对企业职工的安全预警培训, 实现全员预警的机制, 有助于将风险损失降到最低;另一方面, 为了提高培训的效果, 培训的内容要具有针对性, 可采取现场演练等灵活多变的培训手段来对职工进行培训。其中, 还要加强对职工的安全心理教育, 在提高职工责任心的基础上, 利用其性格、行动等方面的特点, 选择可利用因素来进行正面的教育诱导。最后为了强化安全培训的效果, 还要组织职工不定期地进行模拟危机训练, 提高其危机应变能力。
3安全预警文化建设。企业虽然可以通过安全预警方面的规章制度等被动方式来约束员工的行为, 但不能有效提高员工的积极主动性, 企业的安全预警工作要想化被动为主动, 首先需要建立安全预警文化。企业可以从确立零事故的安全文化理念着手, 鼓励全员参加安全管理理念, 并不断改进这些文化理念, 推动企业安全预警文化的发展, 规范职工的行为, 切实提高企业安全预警技术等方面工作的有效性。
摘要：企业安全管理是企业在经营过程中实现利润最大化的基本保障, 是企业需要长期重视的一项工作内容, 其在协调企业内外部各种资源, 防止各类安全事故发生方面具有重要意义。而设置完善的安全管理预警系统, 有助于企业的安全管理工作由被动型向主动型转变, 降低事故发生的概率。基于此, 本文在企业安全管理方面面临的基本风险的基础上, 分析了企业安全管理预警技术的基本内涵, 并详细阐述了目前企业在安全管理预警技术方面的管理内容。
关键词：安全管理,风险,预警技术
参考文献
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