结业礼本科生导师代表发言稿

关键词：

结业礼本科生导师代表发言稿（通用2篇）

篇1：结业礼本科生导师代表发言稿

尊敬的校长，亲爱的同学们：

下午好！

首先祝贺大家即将圆满完成在四海书院的学习，步入新的专业学习阶段。和大家共同走过的这一年的时间里，我深刻感觉到同学们在生活和学习上点点滴滴的变化和进步，就像停泊在四海这个港湾的年轻舰队，号角初啼，已经预备好扬帆首航。

这一年来，我看到的第一个可喜的进步是：同学们学会了生活。大学一年级是独立人生的起航，同学们刚刚离开父母的港湾，面对人生的风雨，难免感到困惑彷徨。但在同学们的努力和班主任、辅导员的引领和护航下，我们经历了这些风雨和挑战，我们变得更加强壮和独立。

我看到第二个可喜的变化是：同学们学会了学习。从高中到大学的飞跃，即是知识的飞跃，也是能力的升华，每个同学都要经历从被动学习到主动学习，从解决问题到发现问题，从应试记忆到素质培养的痛苦蜕变。同时，我们来自五湖四海，语言、知识背景都不尽相同，对新知识的接受和掌握的速度也不一样。面对这么多的挑战，我不仅看到了我们同学身上的坚韧和毅力，也看到了同学间的互助与友爱。一年下来，成果喜人，同学们的学习自信心和效率都有大幅度的提升，后进的同学也迎头赶上。现在我们不再是散乱的小舢板，而是一只雄赳赳气昂昂、齐头并进的舰队。

在我们的舰队即将驶离四海书院，驶向更远的未知的大海时，作为导师，作为守驻在这里千万个灯塔中的一员，我想叮嘱大家几句话：

一，虽然我们已经确定了航行的目标，不代表今后的路就一帆风顺。在你遇到激流暗涌，在你遇到大风大浪时，不要气馁，要把握好方向，要坚持，要HOLD住。

第二，要善良，要包容，要善于发掘他人身上的闪光点，然后学习。我们即将会认识更多的同学，尤其是来自内地的同学，你们之间都有值得相互学习的地方。用你们的包容团结不同的人群，用你们的自信和智慧，让大家共同成长。善良、包容、相互学习，不仅在我们这样一个多元化的校园适用，大家到了社会上，也会受益匪浅的。第三，常回来四海这个小小的港湾看一看，聚一聚，四海永远是你们的家。

最后一句话大家共勉：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海1。愿我们这批来自四海的战舰，乘风破浪，勇往直前。

1李白【行路难】

篇2：结业礼本科生导师代表发言稿

在现在社会，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的写法比较灵活，结构形式要求也不像演讲稿那么严格，可以根据会议的内容、一件事事后的感想、需要等情况而有所区别。还是对发言稿一筹莫展吗？以下是小编为大家整理的双导师培训班结业典礼发言稿，希望能够帮助到大家。

尊敬的各位领导，各位老师：

我非常荣幸能代表数学双导师培训班的十位学员在这里发言。

作为一名成年人，我常常对身边的寻常的人和事缺少关注，缺少感动，比如曾经经历过的各种会议、各种培训。但是，在三年的双导师培训即将结束时，回望来路，我的心里却常常被一次次地感动。

感动于李xx老师。

李老师是我们的班主任。为了我们的培训，他做到了精心周到、科学安排、高度负责，甘心为十位学员的专业成长铺路搭桥。什么时候、什么地点、做什么，他总要先发短信，再打电话，逐一告之大家；什么时间上研究课，什么时候请专家来指导，什么时间读教育专著，什么时间该写经验文章、教学论文专著，每学期初，他都会做好周密安排。每一次听、评课，除了他发言，他还鼓励初中教师评高中教师的课、高中教师评初中的课，并且还对我们每个学员的`评课进行点评……三年里的每一次活动都凝聚着他的心血，我们深深地感受到，他既是我们的良师，更是我们的诤友。

感动于张xx老师。

张老师是我们的指导老师。作为一名在我市数学教育界享有盛誉的专家，他除了有专家的儒雅和智慧，更有师者的谦逊与亲和。他先后给我们作了“好何上课、评课”“新课程有教学的设计与思考”“打造研究型教研组的几点思考”“高考命题趋势研究”等十余个讲座，指导学员上课十多次。他的每一次到来，每一次指导，总能给我们教学拨开云雾，特别是在37中进行的高考指导，更是让大家受益匪浅。

感动于我们的每一个学员。

我们十个学员，在三年的培训里，大家努力克服工作和学习的矛盾，积极参加每一次学习，每一次活动没有无故缺席。学员上示范课、研究课节，到37中、钢城实验校、旅游学校、95中、区外学校听课节；阅读了《怎样解题》《数学解题引论》《数学的发现》等数学教育名著，写了读书笔记篇；走进课堂，深入思考，认真研究，换来丰厚的回报。三年来，我们十个学员论获奖篇，在各类杂志发表文章篇，有的学员获得“十佳师德标兵”“区优秀教师”等荣誉称号，有的老师加入了市级名师工作室…………