科学就在我身边作文650字

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科学就在我身边作文650字（通用12篇）

篇1：科学就在我身边作文650字

科学就在我身边作文650字

不用走遍天下便可知道全世界的各种新奇有趣的、搞笑幽默的、多姿多彩的事情!它是谁呢?它就是为我们生活提供便捷、可以快速爬遍全球的“蜘蛛”――互联网。

互联网的主人有很多，像最熟悉不过的电脑、主要用于通信新时代潮流的手机都有互联网，互联网已经遍及全世界，像一只巨大的.蜘蛛的大网紧紧地包围着我们，比如说，一位身在异国它乡的美国的朋友想寄一封信件来寄给远在中国的挚友，但是距离这么远，何时才能到达啊，现在解决起来这个问题似乎很简单，只要往对方的电子邮件上传送想说的话，不到一秒钟，信件就会发送成功，这样，便解决了困难的问题。

我家有一台电脑，也给我带来了巨大的帮助，使我受益无穷。有一次，老师布置了一次网上作业，我正急着呢，跟热锅上的蚂蚁没什么两样!这道题怎么做呢?该怎样解答呢?我思来想去，哎，难道不能问一下啥都知道的“百度先生”吗?互联网中的最具特点的网站就是“百度知道”它里边“无所不知，无所不晓!”要什么有什么，无论多大的难题放在百度面前，根本就是小菜一碟，不值一提。我急忙向百度“求救”，只要输入要找、要搜的东西就好了。我赶快输入完问题，点击“百度一下”，令我心满意足的答案一个个活蹦乱跳着争先恐后地涌进我的眼帘。

有一次，老师宣布作业是积累。我回到家后，匆忙看作文书，可作文书就像偏要跟我作对一样，竟然找不到内容，我想起了电脑。我赶紧登上网，搜索作文，哇欧，这么多让我欣喜雀跃的好文章，看来，作文书就要该“退休”了，互联网上的知识已经可以完全取代书本上的知识了。

电脑上的互联网对人们的益处很多，现代的科技已经发展到了让人无法想象的地步。武汉的三个大学生发明了一副眼镜，它里边可以看见互联网的网页，可以用声控，只有配戴眼镜的本人才可以看见。所以我们要努力学习，争取发明更多让人连连称赞、让人拍手叫好的更先进的科技产品!

篇2：科学就在我身边作文650字

周二课间操，不小心崴了脚。那一刻，我心里一直想着要回家。

班主任李跑过来，很心疼地抚摸着我的伤处说：“孟樊琪，只管好好养着，有我们大家呢。”说得我心里，一阵阵暖。同学们也相继围拢来，嘘寒问暖。有的为我倒热水，有的为我揉揉腿，有的逗我开开心。一时间，弄得我不知如何是好。

我是一个脾气古怪的人，又是一个冷冰冰的人，更别说帮助过他人了。没想到，大家会对我那么好。课间去厕所，班长主动背我上下楼。午饭时，几个女生赶忙帮我打来饭菜。就连好长时间没说话的赵晓琪，饭后也帮我洗刷碗筷。晚上，回到宿舍。室友们，有的帮我打水，有的帮我捏脚，一向高傲的胡丽诺，也主动把下铺腾让给我住。一次两次，大家还可以这样照顾我。我怕时间长了，会耽误大家学习。更害怕时间长了，大家会厌倦。第二天，我仍执意要回家。

班长说，不要回去，回去一天，就要耽误一天的课。有大家在，你就不会受到任何一点点委屈的。在老师和大家的劝说下，我留了下来。接下来几天，女生轮流背着我上厕所，男生背我上下楼，轮流给我打饭，有的`甚至帮我洗衣服。大家对我真是好，你一言我一语，似乎每句话都要往我心坎里碰。即便去礼堂听报告，也没有把我一个人孤零零地丢在一边。回想以前，自己的所作所为，就觉得亏欠这个班级很多，亏欠一些同学很多。

我是一个单亲家庭，平日里缺少太多的关爱。原以为，这个社会很自私，人与人之间有太多的冷漠。原以为，我这样的冷冰冰性格，别人不会对我好。不成想，大家会对我这样好。几天来，我的一颗心似乎都被这个集体捂得暖暖的。这一次，我彻底改变了自己的看法。

篇3：科学就在我身边作文650字

“滴答滴答....”粉红色的happykity表正在欢快的走着...

“叮”七点。

这个时候是早餐ing。一杯热乎乎的鲜牛奶，一块五颜六色，美味可口的蛋糕，一碟脆脆的的榨菜。和妈妈爸爸坐在餐桌旁，说着笑话，唠唠家常。一个平凡而又快乐的时间过去了。

“叮”七点

“同学们，下课时间到了......”同学们听到赦令“嗖嗖嗖”奔向操场“小红，我们玩鹰狗啊”“小兰，我们跳皮筋啊。”阵阵笑声传入蓝天，和白云一起在天空上飘来飘去，逮到每一个缺少欢乐的地方。

“叮”十二点

篇4：科学就在我身边作文

我把这些现象告诉了妈妈，妈妈说：“这是因为羽绒服上带有静电。”

“静电是什么东西?”我感到很好奇。妈妈微笑着，给我讲了有关静电的知识。

“冬季里，空气与羽绒服都很干燥，很容易摩擦起电。摩擦起的电在能导电的物体上可迅速流动传失，而在不导电的绝缘体，比如羽绒服上，就静止不动地形成静电，并聚集起来，当达到一定的电压时就产生放电现象，发出响声和火花。”

“原来是这样。”我又问妈妈：“静电对人体有危害吗?”“是啊!”妈妈点点头，继续讲下去。

“静电达到一定的电压时，人体会有针刺感或电击感，但一般不会造成生命危险，因为静电的电流比较小。可是静电能吸附大量的尘埃，这些尘埃中含有多种病毒、细菌等有害物质，对人体健康有危害，严重的静电现象可使人体皮肤起斑发炎，使人心情烦躁、头晕，甚至引发气管炎、哮喘等疾病，

小学生作文大全

”

我大吃一惊，问：“有没有办法远离静电呢?”

妈妈说：“远离静电，主要在两种方法，一种是防，另一种是放。防静电尽量选用纯棉衣服，以防止摩擦起电。同时还要远离电视机，电冰箱之类的电器，以防感应起电。放静电就是增加湿度，使局部的静电容易释放。你关上电视，离开电脑以后，最好马上洗洗手，让皮肤表面上的静电在水中释放掉。另外，勤洗澡、勤换衣服，也能有效消除人体表面积聚的静电。对了，以后妈妈要在暖气下面放一盆水，让屋子里湿润，这样产生静电的机会也会大大减少。”

我舒出一口气，问妈妈：“静电一点好处也没有吗?”

妈妈笑了，说：“其实，人们利用静电的特点，在除尘、印花、喷涂分选、淡化海水、喷洒农药、人工降雨等工农业生产与生活方面，都有很多应用的。”

我点点头，如释重负，小小的静电，蕴含着这么多的科学知识，在我们的生活中无处不在。我们尽量避免它的害处，却又可以充分利用它的特点。人类真是太聪明了。

以前，我总以为科学是一本本教科书，是遥远的宇宙，是非常深奥难懂的东西。现在才知道，科学其实就在我们身边。我们懂科学，用科学，生活才会越来越美妙。

篇5：科学就在我身边的作文

摩擦力是一个问题在另一个物体表面上运动时，在两个物体的接触面上会产生一种阻碍物体运动的力。物体穿过液体或空气时，也会产生摩擦力，这种摩擦力叫阻力，摩擦力也分两种，一个叫静摩擦力，则另一个就是动摩擦力啦!

那拔河比赛比的是什么?很多人会说：当然是比哪一队力气大喽!实际上，这个问题并不那么简单。对拔河的.两队进行受力分析就可以知道，只要所受的拉力小于地面的最大静摩擦力，就不会被拉动。因此，增大与地面的摩擦力就成了胜负的关键。首先，穿上鞋底有凹凸花纹的鞋子，能够增大摩擦系数，使摩擦力增大;大人和小孩拔河时，大人很容易获胜，原因就是大人的体重比小孩大，对地面的压力就大，摩擦力自然也大。另外，在拔河比赛中，胜负在很大程度上还取决于人们的拔河技巧。比如，脚使劲蹬地，在短时间内可以对地面产生超过自己体重的压力。再如，人向后仰，借助对方的拉力来增大对地面的压力，等等。其目的都是尽量增大地面对脚底的摩擦力，以夺取比赛的胜利。呵呵，没想到吧，拔河比赛还有那么多学问在里面哩!

摩擦力有功也有过，可假如地球上没有摩擦力，将会变成什么样子呢?假如没有摩擦力，我们就不能走路了，因为既站不稳，也无法行走，比如在冰上步行，冰太滑，走不多远就得满头大汗，道路会比冰还要滑，螺丝儿拧不紧，椅子全都散开来，在地上滑来滑去，根本无法使用，开车停不下来，笔都抓不住，更别说拿笔写字了……如果没有摩擦力，地球将会变成我说的这样。

篇6：科学就在我身边话题作文

今天，在课上，老师问：“你们相信有奥不破的鸡蛋吗?”我的心中虽有一点疑惑，但我还是回答相信。老师找了一名女同学上来握鸡蛋，一秒钟、两秒钟……只听见“啪”的一声响，鸡蛋破了。

这时，你可能会说了：“不是我不破的吗?怎么就破了呢，而且还这么快!"接着下一组的实验，你就知道了!

老师又找了一名男同学上来握，只见他握了很长时间也没有碎。老师又叫了几个男同学上来帮忙，过了一秒钟，又一秒钟，我心想：看样子，他们是不能握破了，只见他们咬着牙、憋红了脸儿、双脚蹬地，我心想：怎么回事呢?我明白了，他们一定是没有劲儿了，可是，怎么能呢?不管了，反正他们也握不破了!但，出乎我的意料，又是“砰”的一声响鸡蛋破了。

最后，老师解开了我们的疑惑，原因很简单，是这样的：因为力有传递性，鸡蛋壳是由一种碳酸钙构成的呢，比较坚固。如果它受力均与匀的话，它不会破的哦，但如果握不好，使它受力不均的话，它就会破的!

篇7：就在我身边作文500字

那天，我和妈妈坐地铁回家。车上人很多，每到一站，只有上车的人，没有下车的人。过了一会儿，上来一个老奶奶，看上去有六七十岁了。老奶奶颤巍巍地走着，想找个座位。可是，很多坐着的人连头也不抬。

又到了一站，上来一个打扮漂亮时髦的阿姨。她坐到了一个座位上，老奶奶正好移动到她的面前。这位阿姨皱着眉头对老奶奶说：“走开，你个臭老太婆!”老奶姐只好无奈的挪开了。穿着打扮漂亮，内心咋这么坏呢?我想让她快点下车。结果，她真的坐了一站就下了。

地铁又驶过几站，人渐渐少了，但那位老奶奶还是没有座位。又到了一站，上来一个小伙子。他看见有一个空位，就坐在了那里。不过，他很快又站了起来，对那位老奶奶说：“阿姨，您坐在这里吧!”老奶奶坐下了说：“谢谢你啊，小伙子!”

我开始打量起小伙子，他穿着一件灰白的工作服，脚上穿着一双普通的不能再普通的鞋、少而精是戴着一顶灰白色的鸭舌帽。全身上下有着一些油点，虽然看起来不那么干净，但透露出一种质朴。不一会，他就下了地铁。

篇8：《科学就在我身边》教学设计

教学目标：

1、了解浅显的自然现象和简单的科学常识。

2、知道一些科学家的故事，激发学生爱科学的情感。

3、增强身边的科学现象的探索兴趣，激发勤于钻研的科学态度。重点难点：

1、在学生已有生活经验的基础上提高科学探索兴趣并进行科学思维、科学方法的提升。

2、激发学生在探索过程中积极情绪的体验、创造性思维和科学方法的运用。教学准备： 学生准备：

1、了解一些科学家的故事。

2、调查访问了解家乡的科学家，和他们所做的贡献事迹 教师准备：

1、课件：科学家的故事

2、有关小学生制作、发明的图片等 教学课时：1课时 教学过程：

一、谈话导入

1、小朋友你听过科学家的故事吗？你认识哪些科学家？能说出他们的名字吗？

2、你都知道有哪些科学家？他们为什么了不起？他们做了哪些对人们非常有帮助的事情？谁来给大家讲一讲？

二、说一说。

1、学生讲科学家的故事。

2、教师讲故事，学生思考：从些故事中，你受到什么启发？让学生谈谈感受。（1）鲁班

鲁班是我国古代优秀的建筑工匠和发明家。两千多年来，一直被土木匠尊奉为“祖师”，受到人们的尊敬和纪念。鲁班出身于世代工匠的家庭，从小就跟随家里人参加过许多土木建筑工程劳动，逐渐掌握了生产劳动的技能，积累了丰富的实践经验。在生产劳动的实践中，鲁班特别善于开动脑筋，解决所遇到的种种疑难问题。有一次，鲁班带领工匠建造一座大宫殿，需要很多木料。那时没有锯，砍树全靠斧子。木料供应不上，鲁班心里十分着急。一天，鲁班从一种野草的叶子中得到启发，发明了锯子。据说刨子也是鲁班发明的。有了这种工具，就可以把不平的木料刨平，把毛糙的木料刨光滑。

鲁班还发明了钻（穿孔工具）、铲、墨斗（画线用）和曲尺等多种有用的木工工具。曲尺是用来求直角的，后人把曲尺叫成“鲁班尺”。这些工具，直到今天，木工们还在使用。（2）华罗庚 这是华罗庚爷爷1979年在法国南锡大学获名誉博士的情景，他从小自学成才，勤奋求实，勇于开拓，永远向前。他一共上过九年学，只有一张初中毕业文凭，最后能成为蜚声中外的杰出科学家，完全是依靠刻苦自学取得成功的。他即使到了晚年，在学术界的声望和地位已经很高，仍然手不释卷，顽强地读和写。这一幅是华罗庚逝世前13分钟在讲台上做报告的情景，华罗庚同志顽强拼搏，为四化奋斗到最后一息。他是我们青少年学习的榜样，是中国科学界的骄傲，是中华民族的骄傲，是十亿中国人民的骄傲！

3、学生交流听后感受。

三、做一做。

1、学生做一个小调查，通过调查访问了解家乡的科学家，和他们所做的贡献事迹，填写好记录卡。

2、交流记录卡。

四、总结本课内容，布置拓展作业。

我们今天了解了那么多科学家的故事，知道了只有善于观察、肯于思考、积极实践的人才能成为造福人类的科学家。那么，请你也回家试着用心观察思考，积极动一动手，做一做自己的小小发明作品。

课后小记：

第二课 我们来试一试

教学目标：

1、通过游戏活动培养学生大胆尝试的勇气，培养从小勇于探索的精神。

2、在动手动脑活动中让学生尝试一物多用，废物利用，渗透珍惜物品、节约环保的意识。

3、让学生学会与同伴合作交流与分享，体验成功的快乐，培养乐观、进取的个性品质。重点难点：

1、在学生已有生活经验的基础上提高科学探索兴趣并进行科学思维、科学方法的提升。

2、让学生学会与同伴合作交流与分享，体验成功的快乐，培养乐观、进取的个性品质。教学准备： 学生准备：

1、准备小制作的材料、工具。

2、准备自己的小制作或小发明。教师准备：

1、有关小学生制作、发明的图片、视频资料。

2、科学家故事视频。教学课时：1课时 教学过程： 课时安排：1课时 活动过程：

一、游戏激趣，揭示课题。

1、师：（出示小棒和游戏环）谁能不动两边的游戏环取出中间这个红游戏环呢？

1）学生开动小脑筋思考。2）学生说方法并上台试一试。

2、师：在游戏中，老师发现小朋友们不仅有一双会发现的眼睛，还有一双乐于尝试的小手，那么在平时的生活中，你们尝试着做过什么呢？

学生说尝试的事情。

3、我们的生活中，需要尝试的事情还很多很多，勇敢的孩子们，请大胆的说一声“我们来试一试”。屏幕出示课题并板书“我们来试一试”。

二、动脑动手，勇闯三关。

师：小朋友们，如果梦想可以成真，你们愿意试一试吗？欢迎走进尝试乐园来闯关。

1、第一关：小气球，大、大、大。1）教师鼓励学生大胆尝试吹气球。

2）吹大气球的同学帮助没有吹大气球的同学。

师：你们相互帮助着都吹大了气球，老师祝贺乐于助人的小朋友们顺利过关。

2、第二关：手中纸，长、长、长。

1）师提问：有什么办法把一张纸剪得很长呢？ 2）学生动脑筋思考，并小组交流。

3）每组选一名代表参加剪纸比赛，其他小朋友倒计时。4）比一比，哪组小朋友剪的更长，引导学生自己发现剪得长的原因。

5）老师拿出自己剪的纸条比一比，猜猜老师是怎么剪的？ 6）谁还有比老师剪的更长的办法？ 7）学生动脑筋思考并交流自己的办法。

8）师：看来要想把一张纸剪的更长，还得小朋友们多动脑筋，其实，生活中要想干好任何一件事情都得动脑筋。（板书：动脑）

9）师：小朋友们，虽然你们没有老师剪的纸长，但却想出了比老师剪的更长的办法，祝贺会动脑筋的小朋友顺利过关。

过渡：看到小朋友们表现这么积极，老师送你们一些精美礼品（屏幕出示学生作品），欣赏。

3、第三关：小制作，大比拼。

1）引导学生自读屏幕上的要求，说说明白了什么？

2）师：小朋友们，我们一起动手来做一做吧。（板书：动手）3）学生进行小制作，教师巡视指导。4）老师扮演记者采访，学生代表展示作品。师：能干的小朋友们，你们已经顺利过关。5）师：刚才用的材料是哪儿来的？（引导学生发现生活中的废品可以利用。）

6）看看书上68页、69页的内容，说说，这些小制作是什么？都是用什么材料做的？

7）送小称号，屏幕出示并板书“小小科学家”。

三、拓展延伸。

1、小科学家们，老师带你们去拜访几位伟大的科学家。看，认识吗？（屏幕出示几位科学家图片）说说都是谁？

2、科学家们在发明创造时有许多故事呢，老师也给你们带来了爱迪生的一个故事。（课件朗读故事。）

篇9：爱就在我身边 作文500字

爱是多种多样的,有友爱、

记得在五六岁时,我生病了,带到医院一检查,我得了肺炎。在我的记忆中,妈妈那时每天都是用红肿的眼睛微笑着，

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每天,都要输六瓶液。自我觉得没什么大不了的,可是真的输液那天,妈妈是一位医生,所以打针也不用那么麻烦,就在家输液。别的药我都不以为然,有一瓶药输进体内时,我痛不欲生,大声地喊叫着,几乎到了疯狂的地步。妈妈见我这番模样,表情怪怪的,猛地背过头去,在她转身后,眼睛更加红肿。妈妈像一如既往用调侃语气说:“你疼时,就咬住妈妈的手。”我不管三七二十一就狠狠的咬了上去,妈妈咬牙切齿,但她没有说什么。这时,自己似乎就真的不那么疼了,可是在这瓶药输完之后,妈妈的手上就有了深深的带着血丝的牙印,现在我长大了,问妈妈:“您当时为什么要那样做呢?”妈妈总是一笑而过:“因为当时,我也能设身处地的知道我的宝贝有多痛,那样我就可以分担一些宝贝的痛苦。”

是的,大海;如果我是一个文字,妈妈就是一本书……

篇10：美就在我身边400字作文

站在讲台上放眼望去，满是帅哥美女。有的长着水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的;有的虎背熊腰，胖乎乎的，倒也十分可爱;有的活泼好动;有的温柔内向;但他们都是美的。

可我更欣赏一种内在的美。

我的同桌夏铭扬，长的胖乎乎的，有一颗乐于助人的心。有一次考试前，我忘记带涂改带，急得象热锅上的蚂蚁，夏铭扬毫不犹豫地拿出他的涂改带借给我，当时我如获至宝，非常感激。乐于助人是一种内在的美

王童萱是我们班的数学狂，外号“数学蜜蜂”，她热爱数学到了痴迷的程度。一次，她和爸爸在旅游，王童萱已经很累了，便躺在车上睡着了。她爸爸在和旁边的旅客聊天，谈着谈着，他们谈到了“奥数”这两个字，王童萱一下子醒来，跳起来问：“什么奥数?”。热爱科学是一种内在的美。

肖泽鹏是我们的班长，许老师让他管理中午的扫除。一天，我和何文洁等几个同学给教室里那盆粘满了粉笔灰的植物浇水，顺便让它也晒晒太阳。我们来到了操场上，全心全意地照顾着植物，完全忘记了扫除。就在这时，班长肖泽鹏气冲冲地来到操场，找到何文洁，严厉地批评她：“你怎么不去扫除?我在最后一排发现许多垃圾，班级被扣分你负责呀?”说着，拉着何文洁回教室了。认真负责也是一种内在的美。

篇11：美就在我身边400字作文

然而，人迹罕至的大街依旧掩藏不住街角那热闹的免费供粥点。人们边吃粥边聊天，那小小的供粥点充盈着欢乐的气氛。这是供老弱病残免费吃粥点。供粥点里摆了许多张椅子，几乎每张都坐满了人。“粥好了!”厨师喊道。锅里香喷喷的白粥升腾着热气，人们大口地喝着，那种温暖，驱散了所有寒冷，暖在口中，更暖到了心里。供粥点赢得了大家的一致好评，许多人来品尝粥的口味。

供粥者们望着这些都市里的贫困者舒心地吃粥，有一种说不出的愉悦，他们正是乐清的胡笑微与胡新芳兄妹俩。供粥点于开张，一直到现在。六年的慈善事业，看似容易，却很难坚持;六年的“免费早餐”帮助了不少人。

有一次，有个小青年衣冠不整、神态异常，来吃过粥后匆匆打算离开。胡笑微友善地询问青年，一问才得知青年来乐清寻不着工作，身边没钱。胡笑微把

他介绍到朋友那里上班，他挣得第一份工资后马上送给施粥点200元钱。并激动地说：“感谢好心人。要不是胡老师和施粥点，我自己不知在哪儿呢!”

有许多好心人也送来大米及蔬菜，以表达对胡家兄妹善举的支持。如今，施粥点已不是胡家兄妹的施粥点了，而是寄托着大家热切爱心的慈善平台。

……

秋，是美的，但最令人为之喝彩的还是那些漂亮、善良的心灵。慈善，是一个多么漂亮的字眼，字眼背后，又有多少颗热切的心啊!

篇12：爱就在我身边450字作文

此时此刻我想到了那个上午。。

那天是我的生日，早上一起床，我就去英语补习班上课了，因为早晨天空晴朗，所以我什么雨具都没带，可是，放学时一场大雨却不期而至，我被这倾盆大雨挡住了回家的路，但又必须冒雨回家，因为那时是夏天，我穿的是裙子，在风雨中显得特别冷。车轮在飞快的转动着，雨滴到了我的眼睛里，流进了我的嘴巴里。我想，这么大的雨妈妈肯定不会来接我了。可是一出校门口，我就看见了妈妈那张满是焦急的脸。

我的眼睛湿润了，于是我加快速度朝妈妈跑去，妈妈一看见我就把雨伞递给了我，而他却只穿着单薄的外套，我的眼睛又一次湿润了，回到家里，妈妈不顾换下自己的湿衣服，却连忙帮我换衣服、擦头发，听到妈妈接连不断的打喷嚏，我心疼极了，说：“妈妈你赶快去换一件干衣服吧。”“妈妈不冷，赶快梳梳头发去切蛋糕吧，大家都等着你呢。”